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Helena Magalhães

LER É SABER

Biblioteca
Escolar
AE Mesão Frio
Helena Magalhães é natural de Godim,
concelho de Peso da Régua.
Leccionou Educação Visual e EVT em
algumas escolas dos distritos do Porto, Viseu
e Vila Real. Trabalhou ainda como Animadora Direcção do Agrupamento de Escolas de Mesão Frio.

Cultural em instituições de solidariedade


.Departamento Pré-Escolar A. E. Mesão Frio; Ana
social. Escreveu diversas crónicas no jornal
Cardoso; Carmo Reis; Cristina Correia.
semanal “O Arrais”. Fez o curso técnico de
“Biblioteca, Arquivo e Documentação”. É .Professora Bibliotecária e Coordenadora da Biblioteca

mediadora de Leitura e percorre algumas Escolar A. E. Mesão Frio, Isabel Ramos.

bibliotecas, escolas e livrarias do País.


(texto adaptado)
Telefone: 254 892 345
Fax: 254 891 404
eb23secmesafrio@telepac.pt
Hoje, apresenta-nos:
becremesafrio@gmail.com

A Maçã Bravo de Esmolfe e a http://jardinsembarcorabelo.blogspot.com/ 1 Encontro 1 Escritor


http://bibliomesafrio.blogspot.com
Helena Magalhães
http://moodle.eb23-mesao-frio.rcts.pt
Lagarta Jeremias 27 de Abril de 2010
1 Encontro 1 Escritor 1 Encontro 1 Escritor 1 Encontro 1 Escritor
Alunos do pré-escolar Da sua bibliografia, são de destacar:
. Promover o livro e a leitura;

. Explorar diferentes abordagens à escrita e à


leitura infantil;

. Estimular a criatividade;

. Conhecer escritores regionais;



“Lembro-me em criança que se criavam momen-
Estratégias tos mágicos entre mim e o meu pai quando ele me
contava uma história, ao mesmo tempo que tingia o
. Organizar um conjunto de actividades, envol-
branco do papel com a magia das cores, ou até
vendo os Alunos na dinâmica e na utilização
mesmo os traços que os seus dedos rapidamente
da Biblioteca Escolar e dos livros infantis;
acasalavam com a história imaginada por ele. -
. Realizar actividades na área da expressão Conta-me mais uma história…”
dramática; “Este livro fala-nos das aventuras de
uma lagarta, uma viagem repleta de percal-
. Criar um ambiente informal, onde os alunos
se sintam à vontade para escutar as histórias, ços.
incentivando-os para o contacto com o livro, o É um livro que explora os sentidos,
seu autor e personagens da história;
desde a forma, o tamanho, textura, cheiro e
. Desenvolver o gosto pela leitura, o enrique- cor, ao mesmo tempo que convida a
cimento do léxico e a compreensão dos tex-
mergulhar no mundo do fantástico.”
tos.
“ - Sabes mãe, eu gosto quando a noite
vem. Vou guardar na minha memória a magia
desta história.”

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