Observasi karakteristik (fisiologis, psikologis, sosial) dari peserta didik. Hal-hal yang di observasi : 1. Sistem pembelajaran oleh guru atau pengajar 2. Bagaimana cara guru memperlakukan anak didik sesuai karakteristik masing-masing. 3. Wawancara dengan peserta didik, tanyakan : a. apakah manfaat sekolah? b. sekolah ngapain ajaa? c. Inginnya di sekolah tuh ngapain to? d. Dll, terserah kelompok masing masing eaaak, 4. Observasi harus dan wajib masuk kelas!!! 5. Disertai bukti, usahakan dokumentasi (foto/video) 6. Pengumpulan tugas dibuat semenarik mungkin, format BEBAS. Pembagian kelompok :