ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN

Dr. German Sagastegui Plasencia

Cuando se inicia el marco terico se debe incluir los antecedentes de la
investigacin, pero que significa esto; los antecedentes, son todos aquellos
trabajos de investigacin que preceden al que se est realizando, pero que
adems guarda mucha relacin con los objetivos del estudio que se aborda.
Es decir, son los trabajos de investigacin realizados, relacionados con el
objeto de estudio presente en la investigacin que se est haciendo. Como
ejemplo, si el trabajo trata sobre la el aborto, sus antecedentes tienen que ver con
investigaciones previas relacionadas con el aborto y que orienten al cumplimiento
de los objetivos de la investigacin que se realiza.
En este mismo orden de ideas, cuando se habla de trabajos de investigacin,
involucra informacin recabada tanto de libros como de publicaciones en revistas
cientficas. Para esto se pueden definir dos clases de antecedentes tericos y de
campo. Los tericos son todos aquellos antecedentes que surgen de fuentes como
libros, que exponen teoras o ideas sobre un tema en particular, y los de campo
son todas aquellas investigaciones que se hacen con sujetos o de tipo
experimental, donde se recaudan datos numricos o informacin descriptiva.
Por lo tanto, la estructura de los antecedentes tanto tericos como de campo
no son similares, aunque se puede observar un patrn en la redaccin de la
informacin, en todos los casos la informacin se redacta como un prrafo, sin
vietas, sin colocar cada informacin como una estructura, no se coloca el ttulo
de la obra, pues para eso se coloca el objetivo del trabajo, y jams se hacen citas
textuales:
Antecedentes tericos
- Apellido del autor (ao).
- Objetivo del trabajo (se puede redactar el ttulo del libro o del captulo que se
tomo como un objetivo).

- Resumen de la informacin que es relevante para el trabajo que se est

realizando.
- Conclusin a que se puede llegar de esa informacin.
- Relacin que tiene ese trabajo con el estudio que se est por realizar.
- Recuerde, esta informacin debe ir redactada como un prrafo donde se sintetice
todo la informacin.
Antecedentes de campo
- Apellido del autor (ao).
- Objetivo del trabajo (se refiere al objetivo general del trabajo).
- Como se realiz la investigacin (puede incluir mtodo, instrumentos, muestra).
- Resultados obtenidos en el trabajo (usualmente se reflejan de manera numrica,
ejemplo el 30%, o la mayora...).
- Conclusiones del trabajo (solo se coloca las que sean pertinentes para el trabajo
que se est realizando, lo que no viene al caso, se obvia).
- Relacin que tiene ese trabajo con el estudio que se est por realizar.
Como se puede deducir, la informacin que se coloca es como un resumen del
trabajo, esto no quiere decir que se copie el resumen que trae el trabajo, pues al
analizar ms detalladamente la informacin que se escribe se observa que se
redacta un prrafo. Tambin se ve que se pueden colocar la descripcin de dos o
ms antecedentes en un mismo prrafo, si estos estn relacionados (esto lo
suelen hacer investigadores ms experimentados). En este aspecto entrar en
juego la capacidad investigadora del autor, pues se condensar todo lo
relacionado a lo que se ha escrito e investigado sobre el objeto de investigacin.
Cabe sealar que, tambin hay que diferenciar entre tericos consultados y
antecedentes del problema, ya que a veces se confunden los dos aspectos. El
primero, tericos, son los planteamientos escritos sobre el tema que va tratar en
su objeto de investigacin y los antecedentes del problema, son las

investigaciones que se han hecho sobre el objeto de investigacin y que pueden

servir para ampliar o continuar el objeto de investigacin.
Es oportuno recordar que la citacin de los antecedentes se pueden elaborar
sobe la base de fechas o cronogramas de otros proyectos realizados, pero es
indispensable citar la fuente de consulta.
Es bueno destacar que en Venezuela, muchas instituciones de educacin superior
establecen ciertos esquemas para las tesis y trabajos de grado tomadas como
antecedentes de investigacin, que aclaran que son guas para el tesista o
investigador, estructurndolo de la siguiente manera;
- El ttulo de la tesis o trabajo consultado,
- El auto o los autores del trabajo
- El ao en que fue presentado y la institucin a la cual se present
- El ttulo a que se optaba con la presentacin de ese trabajo consultado
- Una pquela resea de las caractersticas del trabajo que lo relacionen con
alguno o algunos de los objetivos especficos de la investigacin
- El aporte u orientacin que aport ese trabajo en el curso de la investigacin que
se realiza.
Ejemplo
Veamos el siguiente ejemplo:
Objetivos Especficos
- Diagnosticar la forma en que las comunidades han venido realizando los censos
comunitarios en el estado Aragua.
- Disear un esquema general comunitario para la distribucin y aprovechamiento
de recursos propios del levantamiento censal.
- Elaborar un sistema logstico de levantamiento censal comunitario, para las
comunidades del estado Aragua.

EJEMPLO :Antecedentes
En primer lugar se tiene que, en febrero de 2007 fue presentado en la Facultad de
Ingeniera de la Universidad Central de Venezuela, Comisin de Estudios de Post
Grado el trabajo especial de grado Propuesta de mejoras en el sistema logstico
de almacenaje del rea de mantenimiento de la empresa de telecomunicaciones
Movistar Venezuela por Bentez Melndez, Frambert N., como requisito para optar
el ttulo de Magister Scientiarum en Investigacin de Operaciones.
La investigacin es un estudio de los procesos logsticos de almacenaje y manejo
de materiales, con la finalidad de dar el apoyo a todas las actividades de
mantenimiento de la empresa de Telecomunicaciones Movistar Venezuela. El
estudio es concebido como una investigacin de campo del tipo descriptiva, se
concentr en mayor medida en el almacn principal de Telefnica Movistar
Venezuela ubicado en la Ciudad de Guarenas, donde se encuentra centralizada
total la gestin administrativa y operativa de la funcin de almacenaje y manejo de
los materiales para mantenimiento y proyectos a nivel nacional. La recoleccin de
los datos, se realiz a travs de entrevistas y la aplicacin del cuestionario a una
muestra representativa, con lo que se obtuvo la informacin para realizar el
diagnstico de los procesos de la Empresa. El anlisis de los resultados permiti
determinar los aspectos positivos y negativos de las funciones de almacenamiento
y manejo de las partes y piezas de repuestos y a partir de all, se establecieron
propuestas de mejoras de las partes y piezas de repuestos y adems de
propuestas de mejoras en los procesos, lo que le permitir solventar a la gerencia
logstica un conjunto de problemas que ocasionan cada uno de los sistemas
operativos de la Empresa.
Esta investigacin ayud en la comprensin de los procesos logsticos de
almacenaje y manejo de materiales, con la finalidad de dar el apoyo a todas las
actividades levantamiento de datos. Orient y ayud en la elaboracin del sistema
logstico comunitario para el almacenamiento, distribucin y aprovechamiento de
los recursos de que dispone la comunidad para su levantamiento censal

Tambin se consult el trabajo especial de grado que en febrero de 2003, fue

presentado por la Lic. Gonalves de F., Maribel como requisito para optar el ttulo
de Magister Scientierum en Psicologa Social que se dicta en la Facultad de
Humanidades y Educacin de la Universidad Central de Venezuela titulado La
relacin investigador-comunidad en el trabajo psicosocial comunitario. Su lugar en
la produccin del conocimiento.
Este trabajo establece, desde un diseo de campo, a travs de la modalidad
de investigacin documental, que la Psicologa Social Comunitaria (PSC) es una
disciplina que en Latinoamrica, ha adquirido caractersticas particulares,
adecuadas a su contexto a partir del trabajo con las comunidades. De esta
manera, esta disciplina se ha ido alimentando de la praxis y reflexin permanentes
de los psiclogos sociales comunitarios (psc), quienes durante mucho tiempo, en
aras de aportar a su realidad social, se han volcado hacia las comunidades,
obviando de algn modo que las experiencias psicosociales comunitarias se
construyen conjuntamente con otros actores, incluidos los investigadores.
El estudio conduce y orienta esta investigacin porque hace una invitacin a
profundizar en otros aspectos de la disciplina demogrfica, la gerencia logstica y
las tcnicas censales, a partir de la generacin de espacios de dilogo entre los
tcnicos del INE, el aporte de otros profesionales presenten en la comunidad y los
ciudadanos comunes que habitan el espacio geogrfica objeto del levantamiento
censal, lo cual favorece la reflexin permanente acerca de los conocimientos
construidos, desde una visin histrica, heurstica y contextualizada que valore la
presencia del Estadstico como ser humano, actor social y profesional dedicado al
mbito comunitario. Todo ello ha de derivar en la redefinicin y fortalecimiento de
la calidad de los datos que se levanta, procesa para producir la informacin que
maneja y es de utilidad para la comunidad.
En esta misma labor de investigacin y consulta se encontr el trabajo especial de
grado titulado Aspectos metodolgicos sobre las investigaciones socioeconmicas
del medio rural venezolano presentado en septiembre de 1977, por Luis Genaro
Mosquera Castellanos ante la Comisin de Estudios de Posgrado en la Facultad

de

Ciencias Econmicas y Sociales de la Universidad Central de Venezuela,

como requisito para optar el ttulo de Doctorado en Ciencias Sociales

El trabajo tiene como objetivo exponer diferentes aspectos metodolgicos de
suficiente alcance, que puedan ser aplicados a distintas estructuras socioeconmicas presentes en nuestro medio rural. Ello permitir que un investigador
disponga de una gua fundamentada en un conjunto de indicadores socioeconmicos generalmente empleados en el anlisis de la informacin agrcola. Al
mismo tiempo, podr usar los diseos estadsticos ms convenientes basados en
criterios de muestras probabilsticas.
Los objetivos especficos estn orientados hacia la definicin de las necesidades
de informacin e indicadores socioeconmicos para la formulacin y evaluacin de
proyectos, para el desarrollo agrcola, estudios socio-econmicos regionales,
evaluacin del proceso de Reforma Agraria, y estudios de comunidades. Por otra
parte, establecer la metodologa estadstica y aprovechar el diseo de
instrumentos de investigacin para la obtencin de variables e indicadores.
El planteamiento anterior y la experiencia sobre el uso, anlisis y obtencin de
datos en el rea rural permiti el desarrollo de la investigacin que sin lugar a
dudas ofrece a los estudiosos del quehacer comunitario una fundamentacin
terico-prctica que facilita la definicin de variables, el uso de los instrumentos de
recaudacin de datos y el diseo de encuestas por muestreo cuya formulacin
terica por lo general no est al alcance de los no especialistas en la estadstica.
BIBLIOGRAFA
Balestrini, M. (2001) Cmo se elabora el proyecto de investigacin Caracas.
Consultores Asociados BL, servicio editorial, 5ta edicin
Bentez, F (2007) Propuesta de mejoras en el sistema logstico de almacenaje del
rea de mantenimiento de la empresa de telecomunicaciones Movistar
Venezuela. Caracas Venezuela, Universidad Central de Venezuela Facultad de
Ingeniera de la Universidad Central de Venezuela, Comisin de Estudios de Post
Grado

Goncalves M. (2003) La relacin investigador-comunidad en el trabajo psicosocial

comunitario.

Su

lugar

en

la

produccin

del

conocimiento.

Caracas

Venezuela Facultad de Humanidades y Educacin de la Universidad Central de

Venezuela.
Hernndez, R. Fernndez, C. y Baptista, P. (1999) Metodologa de la
investigacin. Mxico. Mc Graw-Hill
Mosquera, G. (1977), Aspectos metodolgicos sobre las investigaciones
socioeconmicas del medio rural venezolano. Caracas Venezuela. Comisin de
Estudios de Postgrado en la Facultad de

Ciencias Econmicas y Sociales,

Universidad Central de VenezuelA.

Ortiz, N. (s/a). La elaboracin de los proyectos de investigacin. Extrado Febrero
20,

2006,

de

la

World

Wide

Web:

http://www.monografias.com/trabajos/elabproyec/elabproyec.shtml
Red Nacional Escolar (2008) Antecentes de la investigacin. Caracas-Venezuela
(documento

disponible

en:

http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/metodologia/antecedentes.html

(Consulta;

2010, diciembre, 16)

en

lnea)