2.

3 Rencana kegiatan dalam bentuk matrik

Program
A. Tahap Persiapan
1. Pendekatan

2. Identifikasi
Potensi

Jadwal
(minggu
ke)

Tujuan

Volume

Sasaran

Pengenalan dan
pengakraban diri
terhadap perangkat
desa dan
lingkungan sekitar,
serta menjelaskan
maksud dan tujuan
pelaksanaan KKN
Mengetahui
potensi-potensi
yang ada di dusun
Randu Lima-1
serta mengetahui
tingkat
kesejahteraan
masyarakat dusun
tersebut

2x

Perangkat desa Randu

Cangkring, serta tokoh
masyarakat dusun
Randu Lima-1dan
instansi terkait

1,2

3x

Warga lingkungan
dusun Randu lima-1

1, 2, 3

Bentuk
Kegiatan

Kunjungan ke
rumah warga,
Pertemuan
dengan
perangkat desa
dan ketua
RT/RW dusun
Randu Lima-1
Survei lokasi,
dan Kunjungan
rumah warga
dusun Randu
lima-1

Pelaksana

Penanggun
g Jawab

KKN 20A

Dian Ary

KKN 20A

Dian Ary

3. Sosialisasi dan
Penyuluhan
Kegiatan
Pemanfaatan
Lahan
Pekarangan

4. Pemantapan
Rencana
Kegiatan

B. Tahap
Pelaksanaan
1. Orientasi

Mensosialisasikan
dan memberikan
penyuluhan tentang
posdaya, maksud
dan tujuan
pembentukan
posdaya, serta
mengenalkan
berbagai macam
basis kegiatan
posdaya
Untuk lebih
mematangkankegia
tan yang telah
direncanakan guna
menciptakan
partispasi lebih dari
warga dusun Randu
Lima-1

Membentuk
kembali Pos
Pemberdayaan
Keluarga Randu

2x

Perangkat desa Randu

Cangkring, serta tokoh
masyarakat dusun
Randu Lima-1dan
instansi terkait

2, 3

2,3 x

Tokoh masyarakat,
masyarakat dusun
Randu Lima-1, dan
pengurus posdaya

2,3

4x

Perangkat desa Randu

Cangkring, serta tokoh
masyarakat dusun
Randu Lima-1dan

1-6

Mendatangi
rumah penduduk
dusun Randu
Lima-1,
Mengadakan
pertemuan
dengan tokoh
masyarakat,
masyarakat, dan
instansi terkait di
Balai Desa
Rapat
musyawarah

KKN 20A

Dian Ary

KKN 20A

Dian Ary

Rapat
musyawarah
mufakat dengan
tokoh

KKN 20A

Dina

Lima-1sebagai
penguatan potensi
sumber daya alam
(SDA) dan sumber
daya manusia
(SDM)
Bidang
Lingkungan
1. Observasi dan
Identifikasi
pemanfaatan
lahan
pekarangan
2. Pembersihan
Lingkungan

3. Persiapan Alat
dan Bahan
Tanam
Hortikultura

Melakukan survey
pada lahan-lahan
pekarangan yang
kosong di dusun
Randu Lima-1
Membersihkan
Lahan
Pekaranganagar
lebih mudah dalam
proses
pemanfaatan lahan.
Menyiapkan alat
dan bahan yang
dibutuhkan agar
lebih
mempermudah

instansi terkait

masyarakat
dusun Randu
Lima-1

2x

Perangkat desa Randu

Cangkring, serta tokoh
masyarakat dusun
Randu Lima-1

2,3

Melihat potensi
pekarangan
dusun randu
lima-1.

KKN 20A

Dina

2x

Warga dusun Randu

Lima-1

Pembersihan
Lahan dari
Kotoran ataupun
gulma dan
sebagainya

KKN 20A,
Masyarakat
dusun
Randu
Lima-1

Dina

1x

Warga dusun Randu

Lima-1

Menyiapkan alat
dan bahan yang
dibutuhkan
untuk proses
budidaya

KKN 20A,
Masyarakat
dusun
Randu
Lima-1

Dina

4. Proses
Pembibitan
Tanaman

dalam proses
pengerjaan
pemanfaatan lahan
pekarangan di
dusun Randu
Lima-1
Melakukan
pembibitan terlebih
dahulu sebelum
dilakukan
penanaman di
lahan.

tanaman
hortikultura.

1x

Warga dusun Randu

Lima-1

5. Proses
Penanaman
dan
penyerahan
Bibit Tanaman

Setelah melakukan
pembibitan, maka
dilakukan
Pemindahan dari
model pembibitan
ke polybag.

1x

Warga dusun Randu

Lima-1

6. Pemantauan
dan
Pemeliharaan
Tanaman
Hortikultura

Setelah penanaman
dan proses
budidaya maka
akan dilakukan
pemantauan lapang

18 x

Warga dusun Randu

Lima-1

4-6

Proses
pembibitan
tanaman
hortikultura

KKN 20A,
Masyarakat
dusun
Randu
Lima-1

Dina

Penanaman bibit KKN 20A,

hortikultura yang Masyarakat
siap dipindahkan
dusun
ke polybag dan
Randu
kemudian
Lima-1
diserahkan ke
warga
Perawatan
KKN 20A,
tanaman
Masyarakat
hortikultura
dusun
Randu
Lima-1

Dina

Dina

7. Penanaman
bibit jahe gajah

8. Penanaman
bibit sengon

Bidang Kesehatan
1. Observasi dan
identifikasi
masalah
kesehatan di
dusun Randu
lima-1
2. Konsultasi
program kerja
ke lembaga
terkait

terhadap
perkembangan dari
tanaman tersebut.
Pemanfaatan
lingkungan dengan
penanaman bibit
jahe gajah di
pekarangan rumah
Penghijauan di
lingkungan dusun
randu lima-1

4x

Warga dusun randu

lima-1 dan posdaya
randu asri

4-6

Penanaman bibit
jahe gajah di
pekarangan

KKN 20A,
warga
randu ima1, anggota
posdaya
KKN 20A,
warga
dusun
randu lima1

Dina

2x

Warga dusun Randu

Lima-1

4,5

Proses
penanaman bibit
pohon sengon di
dusun randu
lima-1

Mengetahui
permasalahan
kesehatan

2x

Perangkat desa Randu

Cangkring, serta tokoh
masyarakat dusun
Randu Lima-1.

Mempelajari
permasalahan
kesehatan di
dusun Randu
Lima-1

KKN 20A,
Puskesmas,
Polindes

Arnandy

Menentukan solusi
dari masalah yang
di koordinasikan
dengan masyarakat
sekitar.

6x

Perangkat desa Randu

Cangkring, serta tokoh
masyarakat dusun
Randu Lima-1dan
instansi terkait.

2,3

Koordinasi dan
pengenalan
rancangan
program kerja.

KKN 20A,
Kepala
Desa,
Puskesmas,
Polindes

Arnandy

Dina

3. Penyuluhan
dan konsultasi
ke sekolah
setara R.A di
dusun randu
lima-1
4. Proses
Kegiatan
CTPS

5. Proses
kegiatan
pembuatan
jurang sampah
Bidang Pendidikan
1. Observasi dan
identifikasi
masalah

Memberikan
pengenalan dan
penjelasan
mengenai proker
yanga akan
dilaksanakan.

2x

Siswa sekolah setara

R.A di dusun randu
lima-1.

Tujuan kegiatan ini

adalah kehidupan
bersih dan sehat
yang berkelnjutan
di dusun randu
lima-1.
Agar masyarakat
tidak membuang
sampah
sembarangan

3x

Siswa sekolah setara

R.A di dusun randu
lima-1.

4,5,6

3x

Masyarakat dusun
randu lima-1

Mengidentifikasi
masalah
pendidikan yanga

5x

Masyarakat dan siswa

setara R.A.

2, 3

Koordinasi ke
lembaga terkait
mengenai
program
kesehatan yanga
kan dilaksanakan
di sekolah
Proses kegiatan
CTPS

KKN 20A,
Pihak
Sekolah
setara R.A

Arnandy

KKN 20A,
Pihak
Sekolah
dan
lembaga
terkait
Proses
KKN 20A,
pembuatan
warga
jurang sampah di
dusun
dusun randu
randu limalima-1
1

Arnandy

Melakukan
observasi dan
tanggap

KKN 20A,
Pihak
Sekolah,

Arnandy

Gumelar

pendidikan di
dusun Randu
lima-1

ad di dusun Randu
Lima-1.

2. Konsultasi ke
Melakukan
dinas dan
konsultasi terhadap
lembaga terkait program kerja yang
akan dilaksanakan
ke balai desa

3x

Perangkat desa,
posdaya randu asri.

2.3

3. Penentuan
solusi terhadap
masalah
pendidikan di
dusun randu
Lima-1

3x

Masyarakat randu
lima-1 (Pra sejahtera)

Solusi yang akan

diambil setelah
melakukan
observasi,
identifikasi dan
konsultasi kepada
pihak-pihak yang
bersangkutan.

lingkungan
mengenai
kondisi
pendidikan di
dusun randu
lima-1.
Melakukan
koordinasi ke
dinas terkait
dalam upaya
peningkatan
bidang
pendiidkan di
dusun Randu
lima-1.

Masyarakat
Dusun
Randu
Lima-1.

KKN 20A,
anggota
posdaya,
perangkat
desa.

Gumelar

Solusi yang
diambil
merupakan hasil
identifikasi dan
observasi
masalah
pendidikan di
dusun Randu
Lima-1.

KKN 20A
dan
Masyarakat
dusun
randu
Lima-1.

Gumelar

4. Penyuluhan
program kerja
bidang
pendidikan
yaitu pelatihan
otomotif

5. Penyuluhan
program
kesehatan di
sekolah setara
R.A.

6. Penyuluhan
pengendalian
hama dan
penyakit
tanaman

7. Penyuluhan

Memberikan
pengetahuan di
bidang otomotif
guna
meningkatkan
kreatifitas dan
kemandirian
masyarakat dusun
randu lima-1
Memberikan
informasi
mengenai
pentingnya hidup
bersih dan sehat di
kehidupan seharihari.

4x

Masyarakat randu
lima-1 (Pra sejahtera)

2,3

Pemberian
KKN 20A
informasi kepada
dan
masyarakat
Masyarakat
dusun Randu
dusun
Lima-1
randu
mengenai
Lima-1.
otomotif.

Gumelar

3x

Siswa sekolah setara

R.A

4,5,6

Penyuluhan
mengenai
keseharan

KKN 20A,
Sekolah
R.A.

Gumelar

Memberikan
informasi tentang
bagaimana cara
mengurangi hama
dan penyakit pada
tanaman
khususnya padi
Memberikan

2x

Masyarakat dusun
randu lima-1

5,6

Penyuluhan
tentang
pengendalian
hama dan
penyakit pada
tanaman

KKN 20A,
masyarakat
dusun
randu lima1

Gumelar

1x

Anggota posdaya

Penyuluhan

Bkkbn

Gumelar

posdaya

Bidang Ekonomi
1. Observasi dan
identifikasi
masalah
ekonomi di
dusun Randu
lima-1
2. Koordinasi
dengan
perangkat desa
dan posdaya
Randu asri

3. Penyuluhan
program kerja
dengan
masyarakat
sekitar

informasi tentang
peran posdaya
dalam masyarakat

randu asri

tentang peran
posdaya dalam
masyarakat

Identifikasi
masalah ekonomi
sebagai dasar
program kerja yang
akan dilaksanakan.

5x

Masyarakat dusun
randu lima-1 dan
posdaya randu asri
(keluarga prasejahtera).

1, 2, 3

Pengenalan dan
keliling dusun
randu lima-1
senagai upaya
pendekatan

KKN 20A,
masyarakat
dusun
randu lima1.

Elok

Untuk
mempermudah
dalam
pengambilan
keputusan dan
solusi program
kerja yang akan
dilaksanakan.
Pengenalan dan
pemberitahuan
program kerja yang
akan dilaksanakan

5x

Posdaya randu asri

dan perangkatan desa.

1, 2, 3

KKN 20A,
perangkat
desa dan
lembaga
terkait.

Elok

3x

Masyarakat dusun
randu lima-1 dan
posdaya randu asri
(keluarga prasejahtera).

2, 3

Diskusi langkah
dan program
yang akan
diambil sebagai
solusi masalah
ekonomi di
dusun randu
lima-1.
Mengumpulkan
masyarakat pra
sejahtera dan
anggota posdaya
dalam rangka
penyuluhan
program kerja.

KKN 20A,
masyarakat
dusun
randu lima1, anggota
posdaya.

Elok

4. Penyuluhan
program kerja
yaitu
pemanfaatan
lidah buaya

Memberikan
informasi tentang
pemanfaatan/pengo
lahan lidah buaya
agar memiliki nilai
ekonomis yang
lebih tinggi

5x

Masyarakat dusun
randu lima-1 dan
posdaya randu asri
(keluarga prasejahtera)

4,5,6

5. Penyuluhan
program kerja
yaitu penjualan
produk
kerajinan
tangan melalui
pasar online
(marketing
online)

Memberikan
informasi tentang
pemanfaatan media
sosial sebagai
sarana perluasan
pasar atau
penjualan produk
kerajinan tangan

4x

Warga dusun randu

lima-1 dan posdaya
randu asri

4,5,6

6. pendampingan
usaha

Memberikan
pendampingan
terhadap program

15 x

Keluarga pra-sejahtera

4, 5, 6

Pemberian
KKN 20A,
informasi kepada masyarakat
masyarakat
dusun
randu lima-1 dan randu limaposdaya tentang 1, anggota
pemanfaatan /
posdaya
pengolahan lidah
buaya
Pemberian
KKN 20A,
informasi kepada
warga
masyarakat
dusun
randu lima-1 dan randu limaposdaya tentang 1, anggota
pemanfaatan
posdaya
media sosial
sebagai alat
untuk
memperluas
pasar atau
penjualan
produk kerajinan
tangan
Mendampingi
KKN 20A,
keluarga pramasyarakat
sejahtera dalam
pra-

Elok

Elok

Elok

yang dilaksanakan
dengan tujuan
program kerja akan
berkelanjutan.

pengembangan
usaha untuk
meningkatkan
taraf
perekonomian
keluarga.

sejahtera