ADMINISTRASI

PEMBINAAN
KESISWAAN

Usaha dan kegiatan yang

meliputi pengaturan tentang
administrasi yang berkaitan
dengan siswa dalam upaya
mengembangkan potensi
siswa.

TUJUAN ADMINISTRASI
KESISWAAN

Mengetahui :
Data siswa
Potensi siswa
Membina dan
mengembangkan
kemampuan siswa

Identifikasi Kegiatan Mengatur

Siswa
Penerimaan

siswa baru
Pengaturan orientasi siswa baru
Pengaturan siswa sebelum masuk ke
kelas pelajaran sesungguhnya
Kepenasehatan memilih program
pelayanan BP kepada siswa
pengelompokan siswa di kelas
presensi dan absensi siswa

Identifikasi Kegiatan Mengatur

Siswa
kegiatan

organisasi siswa
kegiatan ekstrakurikuler
drop out dan promosi siswa
pelaksanaan ulangan-ulangan
formatif
tes submatif pada tiap akhir
semester
penentuan kenaikan kelas dengan
norma berlaku

JENIS-JENIS ADMINISTRASI
KESISWAAN
Penerimaan siswa baru
Pembagian siswa dalam kelompok belajar
(kelas)
Kepenasehatan siswa
Bimbingan dan penyuluhan
Pengaturan Program Kurikuler
Tata tertib sekolah
Mengatur Kegiatan Organisasi
Mengatur keluar masuknya dalam sekolah

ADMINISTRASI HUBUNGAN
SEKOLAH DAN
MASYARAKAT

Pengaturan yang berkaitan

dengan keikutsertaan / kontribusi
dan tanggung jawab secara fisik,
mental dan emosional baik yang
dilakukan perorangan maupun
kelompok masyarakat dalam
pelaksanaan kegiatan pendidikan
di sekolah

TUJUAN
memajukan kualitas belajar
meningkatkan pertumbuhan dan
perkembangan anak
meningkatkan keserasian kehidupan
sekolah dengan kehidupan di masyarakat
memotivasi masyarakat dalam membantu
program sekolah
mewujudkan tanggungjawab bersama antar
pihak sekolah dan masyarakat terhadap
kualitas pendidikan

HASIL PERAN SERTA

MASYARAKAT
kesamaan persepsi masyarakat dan pihak
sekolah tentang pentingnya partisipasi
masyarakat dalam pelaksanaan pendidikan
keterlibatan masyarakat dalam
pengambilan keputusan tentang
pengembangan sekolah
keterlibatan masyarakat dalam
pelaksanaan pendidikan di sekolah

HASIL PERAN SERTA

MASYARAKAT
keterlibatan masyarakat dalam
melaksanakan penilaian dalam
keberhasilan sekolah
keterlibatan masyarakat dalam
mempertanggungjawabkan
keberhasilan program sekolah

TEKNIK PERAN SERTA

MASYARAKAT
secara individual, yaitu dilakukan oleh
masyarakat secara sukarela dalam
menyampaikan saran atau
sumbangan lainnya untuk
kepentingan sekolah
secara organisasi, yaitu melalui
organisasi masyarakat yang ada di
sekolah
melalui media cetak dan elektronik

PRINSIP PARTISIPASI MASYARAKAT

DALAM PENDIDIKAN
Kerjasama dilandasi dengan itikad baik oleh
kedua belah pihak
Dalam partisipasinya, masyarakat tetap
menghormati segala peraturan yang berlaku di
sekolah
Dalam hal teknis edukatif, masyarakat tidak
diperkenankan untuk campur tangan. Ini
merupakan otoritas guru dan sekolah yang
bersangkutan
Peran serta masyarakat dapat dibina secara terus
menerus yang diorientasikan pada tujuan
peningkatan kualitas pendidikan