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TIPOS DE RESPUESTAS Y MODO DE COMPORTAMIENTOS

CORRESPONDIENTES
CUADRO 1
Tipos de respuestas
a) Con muchos puntos

b) Atravesando por una recta

c) Cortado por muchas rectas

d) Cortado por una curva


e) Rodeado por un ovalo o
circunferencia
f) Rodeado por un triangulo

g) Rodeado por un cuadrado o por


un rectngulo
h) Rodeado por un rombo
i) Rodeado por una nube
j) Vrtice de un Angulo
k) Punta de una flecha

l) Esbozo de una greca


m) Centro de un espiral centrpeta
n) Centro de una espiral centrifuga

Comportamientos
Multiplicacin de los problemas
Falta de confianza en si
Indecisin
Solucin de los problemas
Decisin
Confianza en si
Solucin mltiples
Anlisis
Decisin
Inquietud esttica y afectiva
Solucin afectiva de los problemas
Indecisin por inferencia afectiva
Actitud defensiva
Inquietud
Tensin del espritu
Preocupacin
Falta de confianza en si
Sistematizacin sin llegar a una
solucin en el estudio de los problemas
Indecisin
Indecisin por agresividad
Defensa pasional
Indecisin por imaginacin y ensueo
Reaccin violenta e impulsiva
Decisin
Ataque pasional
Lucha
Preocupacin terica
Preocupacin afectiva por amor propio
y celos (egocentrismo)
Preocupacin afectiva por exceso de
emotividad

CUADRO 2

a)
b)
c)
d)

Tipos de respuestas
Con un punto
Con rectas
Con curvas separadas
Con curvas unidas

e) Con ngulo
f) Con sombras
g) Con lneas cruzadas
h) Con lneas paralelas
i) Con rayos
j) Con circulo u ovalo

k) Con triangulo
l) Con cuadrado

Comportamientos
Indecisin por interferencia afectiva
Inhibicin emocional
Imaginacin esttica
Dulzura
Bondad
Gracia
Simpata
Dureza, agresividad
Antipata
Actividad esttica
Anlisis esttico
Orden
Aplicacin artstica
Imaginacin artstica
Inquietud esttica
Limitacin artstica por interferencia
afectiva
Tensin emocional
Organizacin y mtodo en la expresin
artstica

CUADRO 3

a)
b)
c)
d)

Tipos de respuestas
Con otras rectas (repeticin del
motivo)
Con otras rectas (transformacin
del motivo)
Con ngulos
Con lneas cruzadas

e) Plano inclinado
f) Escalera
g) Triangulo

h) Rectngulo y cuadrado
i) Arco
j) Cuadriculado

Comportamientos
Falta de originalidad
Originalidad
Originalidad con lucha, agresividad
Anlisis
Rutina
Apego a la rutina
Imaginacin dbil
Imaginacin pobre
Deseo de superacin
Rigidez
Dureza
Lucha
Imaginacin pobre
Preponderancia del habito y del mtodo
Originalidad practica
Falta de originalidad
Exceso de anlisis
Falta de confianza en si

CUADRO 4
Tipos de respuesta
a) Aplicacin de la mancha
b) Multiplicacin del tema
c) Cuadrados en blanco
d) Tema rodeado por un circulo o
por un ovalo
e) Tema rodeado por un cuadrado
f) Con un triangulo

Comportamientos
Gran actividad, expansin
Actividades mltiples, dispersin
Alternativa de entusiasmo y de
depresin en la actividad
Problema de actividad y de
organizacin
Problema de actividad y de
organizacin
Actividad defensiva proveniente de
preocupaciones; inseguridad combativa

CUADRO 5
Tipos de respuesta
a) Las rectas no se tocan

b) Se tocan en el centro

c) Se tocan indirectamente por uno


o muchos lados
1. Con lneas curvas
2. Con lneas rectas

3. Con sombras
4. Con sombras tras la segunda
lnea
d) Gran numero de rayos que
parten de la lnea superior
e) Sentido de la figura orientada
hacia la parte inferior
f) Prolongacin de una cortando la
otra

Comportamientos
Timidez
Indecisin
Debilidad de voluntad
Irresolucin
Falta de realizacin
Debilidad de voluntad

Inhibicin de la voluntad por


interferencia afectiva
Preocupacin y anlisis que debilitan la
voluntad
Accin indirecta
Necesidad de accin, agitacin
Dispersin, actividad no organizada,
desorganizacin
Dispersin por exceso de anlisis
Huida ante el obstculo, falta de coraje
Decisin
Resolucin
Voluntad

CUADRO 6
Tipos de respuesta
a) Figuras separadas
1. Figuras virtualmente
relacionadas por unidad de
tema
2. Figuras no relacionadas
b) Una sola figura
1. Con un ngulo recto
2. Con una diagonal
3. Con una unin indirecta
4. Con una curva

Comportamientos
Intuicin
Sntesis
Falta de asociacin de ideas,
distraccin
Asociacin
Correlacin
Deduccin
Simplificacin
Espritu practico
Complejidad
Escaso poder de asociacin
Asociacin afectiva
Simpata

CUADRO 7
Tipos de respuesta
a) No toca el tema y lo rodea en
otros motivos
b) Continua el puntillado con otros
puntos
c) Continua el puntillado con otras
lneas
d) Une los puntos con una lnea
e) Rene los puntos en un circulo
f) Llena el circulo con sombras
g) Une el circulo con otros
h) Dibuja diferentes crculos

Comportamientos
Reaccin infantil; falta de madurez
afectiva
Problema de afectividad
Falta de madurez afectiva
Problema esttico-afectivo
Realizacin afectiva
Madurez afectiva, independencia
Pasin
Dependencia afectiva,
sugestionabilidad
Relaciones afectivas

CUADRO 8
Tipos de respuesta
a) No cierra el segmento de
circunferencia
b) Cierra el segmento
1. Con una recta

Comportamientos
Expansin
Altruismo

Reserva
Desconfianza
Prudencia
2. Con una curva cncava
Expansin afectiva
Con limitacin social
3. Con una curva convexa
Autoritarismo
Despotismo
4. Con un ngulo
Defensa, aislamiento
Sociabilidad dbil
Timidez
c) Segmento cortado por una flecha Agresividad, inadaptacin
Extremismo
d) Lneas o formas sobre el
Independencia, rebelin
segmento
Espritu critico

CUADRO 9
Tipos de respuesta
a) Las dos lneas unidas
1. Por lneas rectas
2. Por lneas curvas
3. Por ngulos
4. Por sombras
b) Une las lneas interiormente con
rectas cruzadas
c) Abierto
1. Hacia arriba
2. Hacia abajo
d) Los dos lneas separadas
1. Con desarrollo en la parte
superior
2. Con desarrollo en la parte
central
3. Con desarrollo en la parte
inferior
4. Lneas rectas prolongan
hacia los cuatro ngulos del
cuadrado
e) Lneas curvas que se prolongan
hacia los cuatro ngulos del
cuadrado

Comportamientos
Preferencia por lo concreto
Preferencia por lo sensible
Actitud afectiva
Agitacin, oposicin, dificultad por la
teora
Activismo, pragmatismo
Problemas de adaptacin familiar
Problemas de vocacin
Idealismo
Hedonismo
Necesidad de compaa y de
comprensin afectiva
Deseo de unin de los ideales
Deseo de unin de las afinidades y de
las preferencias
Deseo de comunin en las sensaciones
y los gustos
Diferentes posibilidades futuras de
vocacin dirigidas hacia una orientacin
vocacional
Muchas posibilidades afectivas
opuestas para la realizacin de un plan
de vida

CUADRADO 10
Tipos de respuestas
a) Continua la lnea en las dos
extremidades
1. Horizontalmente
2. Hacia lo alto
3. Hacia lo bajo
b) Dibujo sobre la lnea
c) Dibujo bajo la lnea

Comportamientos

Habito de critica
Observacin y objetividad
Actitud defensiva
Desconfianza
Concentracin e inters objetivo
Dificultad de objetividad por
interferencia subjetiva

CUADRO 11
Tipos de respuestas
a) Cierra la curva con una
circunferencia o un ovalo
b) Cierra la curva con un ngulo

c) La cierra con otra curva (madia


luna)
d) La cierra con una recta
e) Deja la curva abierta

Comportamientos
Limitacin del circulo social
Arrogancia, orgullo, vanidad,
satisfaccin de los sentidos
Lucha contra el miedo
Agresividad
Inadaptacin
Inhibicin social
Inadaptacin
Calculo, prudencia
Aislamiento social
Sociabilidad
Don de si

CUADRO 12
Tipos de respuesta
a) El cuadriltero forma parte de un
dibujo ms grande
b) El cuadriltero aislado
c) El cuadriltero con otros dibujos
d) Dibujo en el interior del
cuadriltero
e) Sin dibujo en el interior

Comportamiento
Adaptacin
Inadaptacin
Ver arquetipos para conocer la
modalidad de la adaptacin
Ver arquetipos para conocer la
modalidad de adaptacin de la vida
interior del sujeto al medio
Limitacin de la vida interior para
adaptarse al medio

CUADRO 13
Tipos de respuesta
a) Proyeccin del dibujo hacia:
1. Lo alto
2.
3.
4.
5.
6.

El centro
La derecha
La izquierda
El medio
Lo bajo

Comportamientos
Preferencia por la actividad intelectual y
terica
Preferencia por lo afectivo
Intereses sociales (preferencia)
Gusto por la tradicin
Preferencia por lo concreto
Intereses vitales

CUADRO 14
Tipos de respuestas
El sujeto modifica:
a) La punta inferior
b) Las puntas de la zona media
1. Con lneas curvas o circulo
2. Con una lnea recta
3. Con un ngulo
c) La extremidad superior
1. Con una lnea curva o un
circulo
2. Con una recta
3. Con un ngulo

d) Las puntas por sombras


1. En el interior
2. En el exterior
e) No modifica las puntas
1. Punta inferior
2. Puntas de la zona madia
3. Extremidad superior

Comportamientos
Defensa, temor, prudencia
Diplomacia
Proyecto de lucha
Ataque
Deseo de comprensin de los
sentimientos
Actitud analtica hacia las ideas
Oposicin
Ataque
Agresividad
Lucha, inestabilidad
Angustia, conflicto
Aceptacin de la lucha
Conflicto con sus semejantes,
agresividad, lucha
Conflicto con las ideas

CUADRO 15
Tipos de respuesta
a) Las curvas estn unidas

1. El dibujo se desarrolla en la
zona
2. Se desarrolla en zona media
3. Se desarrolla en zona
superior
b) Las curvas estn separadas
1. El dibujo se desarrolla en la
zona inferior
2. Se desarrolla en la zona
media

3. Se desarrolla en la zona
superior

Comportamientos
Acercamiento
Conciliacin
Lazos afectivos
Unin por lazos de sangre
Coincidencia de deseos y apetitos
Unin por lazo afectivo
Coincidencia de sentimientos y afectos
Unin por lazo intelectual
Coincidencia de ideas, proyectos e
ideales
Alejamiento, falta de entendimiento,
desunin
Antagonismo por incompatibilidad de
temperamento, deseo, apetitos
opuestos
Incomprensin afectiva
Oposicin de los sentimientos y de los
afectos
Desacuerdo ideolgico

CUADRO 16
Tipos de respuestas
a) Cierra la figura arriba y abajo
b) Amplia la figura sin cerrar o
agrega elementos afuera
c) Los dibujos realizados en el
interior deben ser estudiados
d) Los dibujos realizados en el
exterior deben ser estudiados
e) Figura cerrada y rodeada de
otras figuras

Comportamientos
Introversin
Extraversin
Siguiendo los signos de integracin y
en relacin con el yo
Siguiendo los signos de integracin y
en relacin con el medio
Aislamiento, falta de comunicacin con
el medio

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