PUNTAJE TOTAL

50 %

46

Prueba Diagnstico
3 aos Medios * 2015

Nombres y Apellidos:

Curso:

Introduccin a la Historia de Chile

Aprendizaje
Esperado

Identifica los principales conceptos de la Historia de Chile, ubicacin temporal y espacial.

Relaciona y aplica comprensin de lectura.

Evaluacin

Calificacin
Fecha:

Contenidos

Instrucciones

OBTENIDOPUNTAJE

EXIGENCIA%

DE

Centro Politcnico Carlos Condell

Vicua Mackenna #435 La Cisterna
Subsector / Mdulo: Historia y Ciencias Sociales 3 ao Medio
Profesor (a): Salvador Contreras * Rossi Aguilera

Lee atentamente cada pregunta

Antes de contestar piensen bien la posible respuesta
Utiliza una letra lo ms clara posible
Las respuestas que estn borradas con corrector NO sern consideradas
dentro del puntaje final
RECUERDA LA PRUEBA ES INDIVIDUAL
Tabla de Calificacin.

I. Tiempo en Chile: Ubica en la siguiente lnea de tiempo los siguientes acontecimientos de la historia de Chile. Utiliza la letra que
corresponde para ubicarla en la lnea de tiempo. (7 puntos)
AE: Determinan distintas etapas de la historia de Chile
a) Independencia de Chile
b) Mapuches
c) Guerra del Pacifico
d) Golpe Militar de 1973
e) Descubrimiento de Chile
f) Transicin a la Democracia
g) Repblica Presidencial
II.

1541

1810

1900

2000

Identificando los Siglos: Cada siglo representa un ao cronolgico, reconoce los siguientes siglos y su respectivo ao.
AE: Manejan la transformacin de aos y siglos en la Historia.
a) Siglo XIV: ______________
b) Siglo XVII : ____________
c) Siglo XIX : _____________
d) Siglo XX : ______________

( 4 puntos)

III.
Definiciones breves: define los siguientes conceptos con tus palabras: ( 10 puntos)
AE: Elaboran con sus conocimientos previos distintos conceptos que se relacionan con la historia

Historia

Repblica

Parlamentarismo

Rgimen

Democracia

IV.

Comprensin de Lectura: lee atentamente y posteriormente responde: ( 9 puntos)

AE: Identifican por medio de lectura comprensiva conceptos e ideas de una etapa de la historia de Chile.

El papel de la Mujer en la colonia:

En el mbito privado, la mujer era quin pasaba la mayor parte del tiempo en la casa y junto a los nios. Encarnaba el alma del hogar.
Era la guardiana de las buenas costumbres y smbolos de moral cristiana. Sus tareas principales entre otras, preocuparse de la
alimentacin, del lavado de prendas. Del cuidado de los hijos y de la atencin del esposo. Estas labores parecen trasformarla en sirvienta
ms que en esposa y madre
1.

Define el tema central del texto. _________________________________________________________________________

2.

Enumera tres semejanzas entre el trabajo de la mujer en la Colonia y el que realizan en la

actualidad____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

3.

Analiza
Por
qu
a
la
sociedad
colonial
se
puede
clasificar
como
machista?
_____________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

4.

Qu significado daras a la siguiente frese del texto Era la guardiana de las buenas costumbres y smbolos de moral cristiana?
____________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

V. Mapa: Ubica en el siguiente mapa lugar e hitos geogrficos de acuerdo al nmero que corresponda: (10 puntos)
AE: Localizan hitos geogrficos en el planisferio.
Chile
Continente Europeo
Continente Africano
Estados Unidos
Ocano Pacficos
Ocano Atlntico
Lnea del Ecuador
Mxico
Per
10. Meridiano

V.
1.

Completa las siguientes oraciones: ( 6 puntos)

Chile posee ________________ regiones

2.

Los pases que limitan con Chile son.

________________________________________________________________________________________________

3.

La capital de Chile se llama.______________________________________________________________________

4.

El ocano que rodea la costa chilena se llama: _________________________________________________________

Qu caractersticas representa un Mapa Fsico?___________________________________________________

PUNTAJE TOTAL

DE

EXIGENCIA%

Prueba Diagnstico * 2015

4 aos Medios

50 %

40

OBTENIDOPUNTAJE

5.

Centro Politcnico Carlos Condell

Vicua Mackenna #435 La Cisterna
Subsector / Mdulo: Historia y Ciencias Sociales 4 ao Medio
Profesor (a): Salvador Contreras* Rossi Aguilera

Calificacin

Nombres y Apellidos:
Contenidos
:

Curso:
Introduccin a la Geografa* Ubicacin Temporal y Espacial.

Aprendizaje
Esperado

Identifica los principales conceptos de la Geografa, Ubicacin temporal y espacial de Chile

El Estado de Chile
Relaciona y aplica comprensin de lectura.

Instrucciones

Fecha:

Lee atentamente cada pregunta

Antes de contestar piensen bien la posible respuesta
Utiliza una letra lo ms clara posible
Las respuestas que estn borradas con corrector NO sern consideradas
dentro del puntaje final
RECUERDA LA PRUEBA ES INDIVIDUAL

Evaluacin
:
Tabla de Calificacin.
I. Identificando los Siglos: Cada siglo representa un ao cronolgico, reconoce los siguientes siglos y su respectivo ao.
puntos)
AE: Identifican los principales siglos con sus respectivos aos.
a) Siglo V: ______________
b) Siglo X : ____________
c) Siglo XVII : _____________
d) Siglo XX : ______________

(4

II. Comprensin de lectura: Lee atentamente y posteriormente responde: ( 10 puntos)

AE: Comprenden documento histrico y desarrollan preguntas en relacin a este.
Los antiguos griegos fueron los primeros en acumular y sistematizar sus conocimientos geogrficos y dar nombre a esta nueva
disciplina que es la geografa, Estrabn, Eratstenes y Tolomeo, fueron los que empezaron a desarrollar teoras y prcticas de lo
que en ese momento se conoca por geografa. Los romanos continuaron su labor aadiendo nuevos datos y tcnicas, Pomponio
Mela fue uno de ellos. Durante la Edad Media, los rabes como Al-Idrisi conservaron el conocimiento geogrfico griego y romano
y lo desarrollaron an ms de acuerdo a las necesidades de la poca. Los chinos tambin desarrollaron para el interior de su
territorio un conocimiento geogrfico que se tard en descubrir. Tras las grandes exploraciones y descubrimientos de los siglos
XV al XVII y la revolucin cientfica, la geografa experimentar profundos cambios. Ser a partir de finales del siglo XIX, cuando
esta disciplina comenzar a ensearse en la educacin primaria y secundara y cuando se institucionalizar definitivamente en un
gran nmero de universidades europeas. Alexander von Humboldt, Karl Ritter, Friedrich Ratzel y Paul Vidal de la Blache sern
los grandes referentes de la geografa en este siglo.

PREGUNTAS
1. Qu titulo le corresponde al documento? _____________________________________________________
2. Cul es el tema central del documento? ____________________________________________________
3. Con
qu
hechos
histricos
la
geografa
experimenta
grandes
cambios?
_________________________________________________________________________________________
4. Qu
personajes
fueron
los primeros
en utilizar el concepto de
geografa?
_______________________________________________________________________________________

5. Consideras
la
Geografa
como
una
disciplina
importante
para
tu
vida?
_______________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

IV. Mapa: Ubica en el siguiente mapa lugares e hitos geogrficos de acuerdo al nmero que corresponda: (12 puntos)
AE: Ubican diferentes hitos geogrficos.
1. Ubicar los siguientes hitos:
a) Regin de Antofagasta
b) Regin del Maule
c) Ciudad de Valparaso
d) Limites terrestre de Chile
e) Lmites martimos de Chile
f) Regin de Arica y Parinacota

VI.

Definiciones breves: define los siguientes conceptos con tus palabras: ( 14 puntos)
AE: Identifican los principales conceptos relacionado con el rea de estudio.
a)

Estado:
_______________________________________________________________________________________________________

b)

Republica:
_____________________________________________________________________________________________________

c)

Poder Ejecutivo
__________ __________________________________________________________________________________________

d)

Poder Legislativo
____________________________________________________________________________________________________

e)

Poder Judicial
___________________________________________________________________________________________________
f) Contralora de la Repblica
_____________________________________________________________________________________________________
g) Globalizacin
__________ __________________________________________________________________________________________