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I.
DATOS GENERALES
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
II.
INSTITUCIN EDUCATIVA
UGEL
REA
TEMA
CICLO/GRADO
FECHA
DURACIN
ASESORA
PROFESORA
:
:
:
COMPETENCIA
Comprende
textos escritos
CAPACIDADES
- Recupera informacin de diversos
textos escritos.
- Textualiza sus ideas, segn las
convenciones de la escritura.
VALOR
Responsabilidad
II.
ESTRATEGIAS
CAMPO TEMTICO
El subrayado
Estrategias de
comprensin
escrita
PRODUCTO
Subrayado de
palabras claves
en un texto.
ACTITUD
SECUENCIA DE APRENDIZAJES:
MOMENTO
S
PROCESOS
COGNITIVOS
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Los estudiantes participan de las siguientes actividades
permanentes:
-Saludo cordial de la profesora.
-Limpieza y orden del aula.
-Fecha en la pizarra.
RECURSOS
TIEMPO
Pizarra
Plumn
INICIO
Motivacin
Conflicto
cognitivo
Pizarra
Plumn
5 min.
5 min.
Proyector
PROCESO
Procesamient
o de la
informacin
5 min.
Escuchan la explicacin de la
profesora, toman apuntes e intervienen ante cualquier duda.
P: Ya sabemos que el subrayado es una tcnica bsica de
anlisis que consiste en destacar mediante un trazo las
palabras claves de un texto.
Qu debemos subrayar?
P.R: las palabras claves, datos relevantes, etc.
Pizarra
Plumn
Aplicacin de
lo aprendido
Proyector
20 min.
Ficha de
ejercicios
Pizarra
Plumn
cules son las palabras claves en este texto?
P.R: pequeo, peludo, suaves, blando, algodn, ojos,
duros, cristal negro.
P: as es, encontramos 8 palabras claves, ahora el segundo
ejemplo.
Transferencia
a nuevas
situaciones
Evaluacin
-Ficha de
ejercicios
25 min.
Prctica
calificada
20 min.
SALIDA
III.
Metacognicin
5 min.
EVALUACIN:
COMPETENCIA
Comprende
textos escritos
IV.
CAPACIDADES
- Recupera informacin de diversos
textos escritos.
- Textualiza sus ideas, segn las
convenciones de la escritura.
ESTRATEGIAS
Estrategias de
comprensin
escrita
PRODUCTO
Subrayado de
palabras claves
en un texto.
INSTRUMENTOS
-Lista de cotejo
-Prctica calificada
BIBLIOGRAFA:
a. Del Profesor:
Tcnicas de estudio e investigacin orientaciones esenciales para optimizar el
rendimiento acadmico de los estudiantes MOVILO CALERO PREZ
(EDITORIAL SAN MARCOS LIMA 1999) P. 129-131
Tcnicas de estudio para adolescentes como superarte en segundaria
bachillerato ANTONIO GNZALES (EDITORIAL C.C.S. MADRID 2007) P. 9193