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a palabra latina persuaso lleg a nuestra lengua como persuasin, el procedimiento y

el resultado de persuadir. Esa palabra latina, a su vez, deriva de un cultismo, el verbo


persuadere, que se encuentra conformado por dos elementos: el prefijo per-, que
significa completamente, y el verbo suadere, que es sinnimo de aconsejar.
Esta accin (persuadir) consiste en convencer a una persona de algo, esgrimiendo
diversos motivos o apelando a distintas tcnicas.
Por ejemplo: Primero vamos a apostar por la persuasin: si
no tenemos xito, usaremos la fuerza, No sirve imponer las
cosas con violencia, es imprescindible lograr la
persuasin, Horas y horas de charla fueron necesarias
para la persuasin de mis padres, pero finalmente obtuve el
permiso y podr viajar.
La persuasin se logra a travs de la influencia. La intencin
es que un sujeto modifique su forma de pensar o sus
conductas, para lo cual es necesario incidir en l a travs de
sus sentimientos o suministrndole cierta informacin que,
hasta el momento, desconoca.
Puede decirse que la persuasin es lo contrario a la coaccin o a la imposicin.
Mientras que la persuasin se logra sugiriendo cosas, la coaccin y la imposicin se
consiguen por la fuerza. Esto quiere decir que una persona, al ser persuadida, actuar
como el otro pretende pero por sus propios medios, sin el temor a una reaccin violenta o
represiva.
Existen diversos factores que contribuyen a la persuasin. Lo habitual suele ser apelar
al compromiso de la gente, convencindola de que aquello que se le propone es lo
correcto. La posicin de la persona que intenta persuadir a otra tambin es relevante: si el
individuo en cuestin es una autoridad o tiene popularidad, es probable que sus
opiniones tengan mayor poder de persuasin que las opiniones de los dems. Por eso
muchos partidos polticos apuestan por llevar a celebridades como candidatos en procesos
de elecciones.
Para poder persuadir a alguien, hay que tener en cuenta que existen diversos mtodos,
siendo los ms significativos los siguientes:
-Emocionales. Dentro de este grupo se utilizan tcnicas tales como la seduccin, la lstima,
la fe, la tradicin
-Racionales. En este caso, se recurre a la prueba, a la retrica, al establecimiento de
argumentos o a la lgica, entre otros.
-Polmicos, como la tortura, el control mental e incluso el lavado de cerebro.
No podemos pasar por alto tampoco la existencia de una conocida novela que opta por
titularse con el trmino que nos ocupa. Nos estamos refiriendo a Persuasin (1816) de
Jane Austen (1775 1817), conocida por otras obras tales como Orgullo y prejuicio (1813)
o Sentido y sensibilidad (1811).
En concreto, Persuasin es el ltimo libro que escribi la autora inglesa. Toma como
protagonista a Anne, una mujer que sufri, por culpa de las normas sociales, un duro
varapalo en el amor al tener que rechazar al hombre del que estaba enamorada,
simplemente porque no proceda de una familia adinerada. Esa circunstancia ha hecho que
haya visto pasar los aos sola. Sin embargo, todo cambia cuando vuelve a encontrarse con
aquel hombre, que ahora es un capitn muy reconocido y adems enriquecido.
Lee todo en: Definicin de persuasin - Qu es, Significado y
Concepto http://definicion.de/persuasion/#ixzz4Ciuq5mP8

Argumentacin
Argumentar es exponer el punto de vista propio para hacer que otro lo comparta. La
argumentacin est presente en la vida diaria en multitud de situaciones de comunicacin, no
exclusivamente verbal, en las que alguien intenta justificar un pensamiento o un
comportamiento,

influir en la actuacin ajena, etc.


Lo que determina que se produzca la argumentacin es la existencia de un propsito en el
emisor: influir sobre las creencias o la forma de actuar del destinatario. Ese propsito se puede
realizar de dos maneras:
Convenciendo al destinatario para tratar de que comparta un idea o realice una accin. Para
ello se apela a la razn.
Persuadiendo al destinatario para que asuma una idea o realice una accin. Para ello se
apela
sobre todo a los sentimientos y a veces se emplean conscientemente medios ajenos a la
lgica.
Cualquier conducta argumentativa se caracteriza por dos rasgos: su carcter dialgico y su
carcter lgico.

Argumento oral
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El argumento oral es una oportunidad de explicarle en persona a la corte de apelacin los argumentos
que dio en su escrito. Puede aclarar los argumentos que dio en el escrito, explicarle a la corte de
apelacin cul es la parte ms importante de sus argumentos y responder a preguntas que puedan tener
los jueces de la corte de apelacin.
El argumento oral no es una oportunidad para volver a relatar los hechos del caso o repetir lo que ya
escribi en el escrito. Los jueces ya saben lo que dijo en el escrito. El argumento oral es una oportunidad
para asegurar que la corte comprenda los puntos clave del caso, y puede usted recalcar los puntos ms
importantes del caso o preguntarles a los jueces si quieren que responda a algo.
Si no quiere, no tiene que participar en el argumento oral. Puede avisarle a la corte de apelacin que
quiere renunciar al argumento oral. Lea la seccin sobre Cmo renunciar al argumento oral.
Si decide dar un argumento oral y su caso ser tratado por la divisin de apelaciones de la corte superior,
tendr hasta 10 minutos para presentar su argumento (a menos que la corte le de ms o menos tiempo).
Si su caso es ante la Corte de apelacin, tendr hasta 30 minutos para presentar su argumento (a menos
que la corte le d ms o menos tiempo).
Haga clic para escuchar argumentos orales dados ante la Corte Suprema de California. (Note que estos
argumentos orales son ante la Corte Suprema de California, pero le dan una buena idea de lo que puede
pasar en otras cortes de apelacin).

O P CI O N E S
P RE P R E S E
DU RA NT E E L AR G UM E N TO O RA L
Cmo decidir si quiere dar un argumento oral
Cuando est tomando la decisin sobre dar o no un argumento oral, recuerde que los jueces ya habrn
ledo los escritos, de manera que no es necesario volver a lerselos. El argumento oral no es una
oportunidad de leer una declaracin preparada de antemano en voz alta o de hablar sobre lo que ya
escribi en el escrito. Si lo nico que quiere explicar es el escrito, le conviene no participar en (renunciar
a) el argumento oral. El argumento oral es su oportunidad de clarificar los argumentos que hizo en su
escrito, de decirle a la corte qu argumentos cree que son los ms importantes, y responder a cualquier
pregunta que puedan tener los jueces de apelacin. Si quiere presentar argumentos orales, est
preparado y sea flexible es posible que los jueces lo interrumpan (a usted y a la otra parte) para hacerle
preguntas sobre su caso y las leyes, y otros casos que cit o que debera haber citado.
El hecho que d un argumento oral en su caso no afectar la cantidad de tiempo que demore en decidirse
la. No demorar su caso. Si slo una de las partes renuncia al argumento oral, la corte de apelacin

escuchar el argumento oral de la otra parte. Si todas las partes renuncian a dar un argumento oral, los
jueces considerarn la apelacin basndose en los escritos y en el expediente presentado.
Cmo comunicar a la corte si va a dar o no el argumento oral
Una vez que se hayan presentado todos los escritos o haya vencido el plazo para presentarlos, la corte le
enviar un aviso con la fecha para dar argumentos orales, y probablemente le pregunte si quiere dar un
argumento oral.
Puede renunciar a dar un argumento oral si quiere. Para informarle a la corte por escrito o en persona
que no quiere dar un argumento oral:

Si la corte le enva un aviso preguntando si quiere participar en argumentos orales y usted NO


responde, la corte supondr que est renunciando a dar su argumento oral.
Si el aviso no le pregunta especficamente si quiere dar un argumento oral, le puede informar a la
corte de apelacin, por escrito o en persona, que quiere renunciar a dar un argumento oral.

Si decide que S quiere participar en un argumento oral, puede comunicrselo a la corte de apelacin por
escrito o en persona cuando la corte le enve el aviso con la fecha del argumento oral. Recuerde, si NO le
avisa a la corte que quiere dar un argumento oral, la corte supondr que no lo quiere dar y perder su
oportunidad de dar un argumento oral.
En algunas apelaciones de casos de menores, es posible que tenga que hacer la entrega legal y
presentar una solicitud para dar un argumento oral (si quiere). Por ejemplo, si est apelando la
terminacin de sus derechos de paternidad, debe hacer una solicitud de argumento oral y presentarla
ante la corte a no ms de 15 das de haberse presentado (o de que haya vencido el plazo para presentar)
su escrito de respuesta.
931068646

La Argumentacin

La argumentacin es un tipo de
exposicin que tiene como finalidad defender con razones o argumentos una tesis, es
decir, una idea que se quiere aprobar. Argumentar consiste, pues, en aportar razones
para defender una opinin y convencer as a un receptor para que piense de una

determinada forma. La argumentacin se utiliza normalmente para desarrollar temas


que se prestan a debate o discusin, y su objeto fundamental es ofrecer una informacin
lo ms completa posible, a la vez que intentar persuadir al lector y oyente mediante un
razonamiento.
Elementos de la argumentacin:
Los elementos que constituyen generalmente una argumentacin son:
1- El objeto de la argumentacin: es el tema sobre el que se argumenta. Puede serlo la
situacin poltica actual, el trfico de las ciudades, el examen de selectividad o el
incremento de la violencia urbana.
2- Tesis: es la idea fundamental en torno a la que se reflexiona; puede aparecer al
principio o al final del texto. Ha de presentarse clara y objetivamente. Puede encerrar en
s varias ideas, aunque es aconsejable que no posea un nmero excesivo de ellas, pues
provocara la confusin en el receptor y la defensa de la misma entraara mayores
dificultades.
3- Cuerpo: Despliega la idea o ideas que se pretende demostrar desde dos
perspectivas: una de defensa de ellas, y otra de refutacin contra previsibles objeciones.
Esta ltima actitud no es necesario que est presente, pero s la primera. Consta, por lo
tanto, de:

Argumentacin: Una vez expuesta la tesis, comienza el razonamiento en s,


es decir, se van ofreciendo los argumentos para confirmarla o rechazarla.

Refutacin: Se demuestra la falsedad de ideas contrarias a la defendida en la


tesis. Puede hacerse de una tesis admitida o de las posibles objeciones que
podra hacer el adversario a un argumento concreto.

4- Conclusin: El autor, en su demostracin, reflexiona sobre el tema desde todos los


ngulos, hasta llegar al objetivo deseado, que se ofrece como conclusin, a menudo
anunciada al comienzo del escrito. Puede presentarse de varias formas:

Afirmacin de una tesis: El contenido que desarrolla el autor se presenta en


su final a abstraer de los datos o ejemplos aducidos una idea general, explicativa

del problema o de los fenmenos que se traten, la cual asume un rango de tesis,

Con carcter sugerido: Este tipo de conclusiones se distinguen porque el


escrito, si bien en el estado final recoge en sntesis la idea sustancial de la
exposicin, no llega a hacer como definitivo su razonamiento o a completar su
informacin. El autor apunta sugerencias para futuros trabajos, abriendo caminos
hacia otras perspectivas antes de poner punto final a su propio texto.

Dos son los tipos ms frecuentes de argumentacin


La deductiva, que parte de la tesis para extraer de ella los argumentos que la
sustentan (yendo, por tanto, de lo general la tesis a lo particular los argumentos -)
La inductiva, que infiere la tesis de los argumentos expuestos (tesis que sirve de
colofn a los razonamientos).
Tcnicas de argumentacin y de refutacin
Para fortalecer la opinin defendida o para refutar la contraria, se emplean los siguientes
recursos:
A- Argumentos racionales: Son aquellos que se basan en ideas y verdades admitidas y
aceptadas por el conjunto de sociedad.
Se basan en:
Relaciones causa/consecuencia
Condicin previa/cumplimiento de la condicin
Relaciones basadas en la analoga es el uso de cuentos, fbulas, ancdotas que
ilustran un argumento racional llamado, a veces, moraleja.
B- Argumentos de hecho: Son los que se basan en pruebas observables, en datos
objetivos comprobables.
Datos objetivos: Ante la tesis este ao ha llovido muy poco se puede usar un
argumento como los pantanos estn a un tercio de su capacidad

Ejemplos concretos: Ante una tesis de tipo la mayora de los pases desarrollados
aprovechan sus residuos se puede argumentar Alemania recicla su papel usado desde
hace muchos aos o Japn fabrica objetos de plstico a partir de plstico ya usado.
La experiencia: Se aporta la propia experiencia personal emisor como razn para
fortalecer la tesis. Ante una afirmacin del tipo La redaccin del tema de un texto es
difcil se puede proponer como argumento He corregido cientos de ejercicios y en muy
pocos de ellos est bien redactado.
C- Argumentos de autoridad: La argumentacin se apoya normalmente en la opinin
sobre el tema de hombres famosos, de expertos conocidos. La cita se denomina
Argumento de autoridad y su objetivo es reforzar la idea sostenida, o bien adelantarse
a posibles argumentos contrarios.
Una variante es la utilizacin de refranes, proverbios basados en la sabidura
popular.

Qu es la Video Conferencia?
La Video Conferencia es un sistema interactivo que permite a varios usuarios mantener
una conversacin virtual por medio de la transmisin en tiempo real de video, sonido y
texto a travs de Internet.
Estos sistemas estn especialmente diseados para llevar a cabo sesiones de
capacitacin, reuniones de trabajo, demostraciones de productos, entrenamiento,
soporte, atencin a clientes, marketing de productos, etc.
El sistema de conferencia web de e-ABC tiene la caracterstica de que los participantes
no necesitan instalar ningn programa especial en sus computadoras, sino que slo
necesitan de un navegador web. El sistema tiene la capacidad de transmitir audio y
video y contiene herramientas adicionales como pizarrn electrnico, chat y proyector
de diapositivas.
e-ABC provee tambin el servicio de creacin de presentaciones avanzadas, que
permiten la reproduccin simultnea de una filmacin con la imagen y voz del
presentador sincronizado con materiales adicionales como subttulos, grficos, textos,
fotografas, animaciones y pelculas.

Beneficios de la Videoconferencia

Disminuye las distancias, reduciendo tiempos y costos.

Favorece y aumenta a la productividad de los equipos de trabajo.

Maximiza el tiempo de empleados y ejecutivos.

Fortalece la participacin y relacin entre las personas.

Mejora los sistemas de informacin y comunicacin de la empresa.

Acelera el proceso de toma de decisiones y resolucin de problemas.

Videoconferencia

Una videoconferencia.

Videoconferencia o videollamada es la comunicacin simultnea bidireccional


de audio y vdeo, que permite mantener reuniones con grupos de personas situadas en
lugares alejados entre s. Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades telemticas o de
otro tipo como el intercambio de grficos, imgenes fijas, transmisin de ficheros desde
elordenador, etc.
ndice
[ocultar]

1Definicin

2Historia

3Tecnologa

4Seguridad

5Videoconferencia en la educacin
o

5.1Skype

5.2Google Hangouts

6Vase tambin

7Referencias

8Enlaces externos

Definicin[editar]

El ncleo tecnolgico usado en un sistema de videoconferencia es la compresin digital de


los flujos de audio y vdeo en tiempo real. Su implementacin nos brinda importantes
beneficios, como el trabajo colaborativo entre personas geogrficamente distantes y una
mayor integracin entre algunos grupos de trabajo.
Esta permite mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados
entre s, permitiendo el intercambio de informacin grfica, de imgenes, la transferencia
de archivos, de vdeo, de voz, permite compartir el escritorio de una computadora, hacer
presentaciones, etc.
En la actualidad, las limitaciones tcnicas, tales como el sonido deficiente, la mala calidad
de las imgenes, la poca fiabilidad, la complejidad y el costo, han quedado atrs dando
lugar a videoconferencias de alta calidad con audio, vdeo, transferencia de archivos y de
un costo ms que accesible a la mayora de los interesados.
Es decir, la videoconferencia ofrece hoy en da una solucin accesible a la necesidad de
comunicacin, con sistemas que permiten el transmitir y recibir informacin visual y sonora
entre puntos o zonas diferentes evitando as los gastos y prdida de tiempo que implican el
traslado fsico de la persona.
Estas ventajas hacen a la videoconferencia el segmento de mayor crecimiento en el rea
de las telecomunicaciones.

Historia[editar]
Analogas simples de videoconferencias se pueden rastrear en pocas de la invencin de
la televisin. Estos sistemas de videoconferencia por lo general se componan de dos
sistemas de Circuito cerrado de televisin conectados a travs de cable coaxial o radio. Un
ejemplo de ello fue la red del Postzentralamt Reich (oficina de correo) alemn, creada en
Berln y otras ciudades desde 1936 hasta 1940.1 2
Durante los primeros vuelos espaciales tripulados, la NASA utiliz dos enlaces
de radiofrecuencia (UHF o VHF), uno en cada direccin. Tambin los canales de televisin
utilizaban habitualmente este tipo de videoconferencia para informar desde lugares
distantes. Luego los enlaces mviles a los satlites por medio de camiones especialmente
equipados se convirti en algo comn.
Esta tcnica era muy costosa y no podan ser utilizada en aplicaciones como
la telemedicina, educacin a distancia o reuniones de negocios. Los intentos de utilizar las
redes de telefona normal para transmitir vdeo de exploracin lenta, como los primeros
sistemas desarrollados por AT&T, no funcionaron, debido a la mala calidad de imagen y la
falta de tcnicas eficientes de compresin de vdeo. Contaban con una transmisin de
video de 30 cuadros por segundo; las imgenes eran en blanco y negro, para lo cual se
valan de una lnea telefnica convencional.3

Un Picturephone de 1972.

No fue hasta la dcada de 1980 que las redes digitales de transmisin de telefona se hizo
posible, como RDSI, asegurando una velocidad mnima (por lo general 128 kilobits/s) para
vdeo comprimido y transmisin de audio. Durante este tiempo, hubo tambin
investigaciones sobre otras formas de vdeo digital y comunicacin de audio. Muchas de
estas tecnologas, como "media space", no son tan utilizados en la actualidad como la
videoconferencia, pero fueron un rea importante de investigacin.4 5 Los primeros
sistemas dedicados comenzaron a aparecer en el mercado al mismo tiempo que las redes
de RDSI se expandan en el mundo. Uno de los primeros sistemas comerciales de
Videoconferencia vendido a las empresas provino de PictureTel Corp. que tuvo una oferta
pblica inicial en noviembre de 1984. Los sistemas de videoconferencia en los 90'
evolucionaron rpidamente de costosos equipos de propiedad, software y requisitos de red
a una tecnologa de base normal a disposicin del pblico en general a un costo
razonable.
Finalmente, en la dcada de 1990, la videoconferencia basada en IP (Internet Protocol) se
hizo posible, y se desarrollaron tecnologas de compresin de vdeo ms eficaces ,
permitiendo videoconferencias desde el escritorio o computadora personal (PC). En 1992,
CU-SeeMe fue desarrollada en Cornell por Tim Dorcey et al. En
1995 Intel yMicrosoft trabajan juntos para una estandarizacin inicial de actividades para
sistemas de comunicacin de VoIP. En ese mismo ao la primera videoconferencia pblica
y emisin de paz entre los continentes de Amrica del Norte y frica tuvo lugar, vinculando
una feria tecnolgica en San Francisco con un techno-rave y cyberdeli en Ciudad del
Cabo. En la ceremonia de apertura de los Juegos Olmpicos de Invierno en Nagano,
Japn, Seiji Ozawa llev a cabo la Oda a la Alegra de la Novena Sinfona de Beethoven
simultneamente en los cinco continentes en tiempo casi real.
En la dcada del 2000, la videotelefona se populariz a travs de servicios de Internet
gratuitos como Messenger o iChat, programas de telecomunicaciones en lnea que
promueve la videoconferencia a prcticamente todas las localidades con conexin a
Internet.
En mayo de 2005, los primeros sistemas de alta definicin de video conferencia,
producidos por LifeSize Communications, fueron exhibidos en la feria Interop en Las
Vegas, Nevada, capaz de proporcionar 30 fotogramas por segundo a una resolucin de
pantalla 1280 x 720.6 En la actualidad, resolucin de alta definicin an no se ha
convertido en una caracterstica estndar, pero es ofrecida por los mejores proveedores o
ms importantes en el mercado de la videoconferencia.

Unos meses ms tarde NETConference Sitio Web NETConference mostr su plataforma


de Videoconferencias Online, la primera en servicios distribuidos en la nube o cloud, ms
similar a las Conferencias Web que a sistemas de videoconferencia propiamente dichos,
no obstante esta plataforma super ampliamente las expectativas dadas sus avanzadas
caractersticas y calidad de servicio que permiten ofrecer varias calidades de vdeo, alta
definicin hasta FullHD, al tiempo que incluy una importante funcin hasta entonces poco
tenida en cuenta, la Seguridad en las comunicaciones, la seguridad ofrecida superaba en
gran modo a las anteriores, un gran salto en seguridad ya que no solo permita conexiones
cifradas, si no que adems encriptaba las propias comunicaciones, permitiendo a las
empresas y entidades poder adoptar medidas eficaces en materia de seguridad de
comunicaciones.
En 2012, MashMeTV [1] lanzara al mercado un nuevo concepto que revolucionara la
videoconferencia: la videocolaboracin. Este nuevo servicio incluira a la videoconferencia
como ncleo del transcurso de mltiples actividades colaborativas, como la comparticin
de documentos o la posibilidad de ver vdeos de forma totalmente sincronizada mientras la
videoconferencia se mantiene online. Actualmente existe una demanda creciente de
empresas que han dado el salto de la videoconferencia a la videocolaboracin, la cual ha
supuesto un importante avance tecnolgico con la implementacin de WebRTC como
sustituto de la tecnologa Flash.

Tecnologa[editar]
La tecnologa bsica utilizada en sistemas de videoconferencia es la compresin digital de
audio y vdeo en tiempo real que llega por Enlace por un Circuito de la seal Fibra ptica y
en forma simultanea por seal de evento por satlite los 2 Consolas. El hardware o
software que realiza la compresin se llama codec (codificador / decodificador). Se pueden
lograr tasas de compresin de hasta 1:500. El flujo digital resultante de 1s y 0s se divide
en paquetes etiquetados, que luego se transmiten a travs de una red digital (por lo
general ISDN o IP).
Hay, bsicamente, dos tipos de sistemas de videoconferencia:
1- Sistemas de videoconferencia dedicados : Posee todos los componentes necesarios
empaquetados en un solo equipo, por lo general una consola con una cmara de vdeo de
alta calidad controlada remotamente. Hay varios tipos de dispositivos de videoconferencia
dedicada:

Videoconferencia para grandes grupos: son dispositivos grandes , no porttiles,


ms costosos utilizados para grandes salas y auditorios.

Videoconferencia para grupos pequeos: no son porttiles, son ms pequeos y


menos costosos, utilizados para salas de reuniones pequeas.

videoconferencia individuales son generalmente dispositivos porttiles, destinados


a usuarios individuales, tienen cmaras fijas, micrfonos y altavoces integrados en la
consola.(ver Anexo)

2- Sistemas de escritorio: Los sistemas de escritorio son complementos add-ons-(Por lo


general tarjetas de hardware) a los PC normales, transformndolas en dispositivos de
videoconferencia. Una gama de diferentes cmaras y micrfonos pueden ser utilizados con
la tarjeta, que contiene el codec e interfaces de transmission necesarias. La mayora de los
sistemas de escritorios trabajan estndar H.323. Las Videoconferencias realizadas a
travs de ordenadores dispersos son tambin conocidos como e-meetings o conferencias
web.7

Seguridad[editar]

La gran mayora de las soluciones para conferencia web utilizan protocolo de


cifrado SSL de 128 bits para el acceso seguro a las salas de conferencia y alguno a 256
bits, no obstante estos niveles quedan ya obsoletos.
Los grandes fabricantes, Polycom o Tandberg, ofrecen de forma opcional la
implementacin de servidores de seguridad que ofrecen cifrado de hasta 1024 bits,
encareciendo notablemente el coste total de propiedad y precio final de las soluciones.
Por el momento solo la plataforma NETConference Sitio Web NETConference es capaz de
ofrecer un nivel superior a los 1024 bits, nivel que actualmente usan las plataformas
financieras y bancarias, as como de cifrar las propias comunicaciones hasta 4096 bits, lo
que le convierte en la plataforma de comunicaciones ms segura y la nica capaz de ser
usada por todos aquellos que se encuentren incluidos en alguno de los niveles de la Ley
de Proteccin de Datos espaola o LOPD.

Videoconferencia en la educacin[editar]
Este artculo o seccin necesita referencias que aparezcan en una publicacin acreditada.
Este aviso fue puesto el 29 de abril de 2014.
Puedes aadirlas o avisar al autor principal del artculo en su pgina de discusin
pegando: {{subst:Aviso referencias|Videoconferencia}} ~~~~

Esta tcnica hace inclusin de un nuevo concepto propia de la enseanza concepto de


espacio educativo en el que se superan las barreras de la separacin fsica a distancia;
dando lugar por lo tanto a nuevas formas de organizacin, metodologas e interacciones.
El uso de las videoconferencias por parte de profesores y alumnos suponen beneficios,
para las entidades educativas
- Ahorro de costos; ya que evita desplazamientos, gastos en viticos y contaminacin.
- Intercambio de ideas, conocimientos e informacin.
- Aumento en productividad y ventaja competitiva entre los usuarios de este medio
tecnolgico
- Una alternativa adicional para el mejor aprovechamiento de los recursos de computo
- Reunir acadmicos situados en diferentes lugares geogrficos.
- Planear estrategias de investigacin y cooperacin.
Es muy importante la motivacin de los alumnos, informarles de la experiencia a que van a
ser sometidos:, cules van a ser los medios tcnicos, las materias, la duracin, los
participantes en la experiencia la cual contempla un perodo previo de seleccin materias y
de estudio conjunto de metodologa, as como del material pedaggico ms adecuado para
acompaar la clase (apuntes, vdeo...)
La anterior nos ayuda a reflexionar y a multiplicar los diversos beneficios de la
videoconferencia en la educacin, adems esto significar para el docente innovador,
cambios en sus metodologas e imprescindible ser portador de la competencia tecnolgica.
DEFIN IC IN DE

VID EO CON F EREN CIA

Una videoconferencia es una comunicacin que se establece a travs de


una red de telecomunicaciones y que implica la transmisin de sonido e
imagen. Es decir: dos personas que mantienen una videoconferencia pueden
escucharse y verse mutuamente a travs de una pantalla.

Por ejemplo: Por favor, registra en mi agenda que maana a las 10 tendr
una videoconferencia con el gerente de la sucursal de Madrid, El presidente
particip de una videoconferencia con diputados, El acusado, desde la
clandestinidad, brind una
videoconferencia.
La videoconferencia es un sistema muy
til para comunicar a personas que se
encuentran en diferentes lugares. Al
permitir la transmisin bidireccional de
imgenes y sonido, este tipo de comunicacin resulta ms completo que la
telefona tradicional.
En el mbito de los negocios, las videoconferencias permiten el desarrollo
de reuniones virtuales. Supongamos que una empresa espaola y una
compaa alemana analizan un posible acuerdo comercial. Sus respectivos
presidentes, en lugar de viajar y desplazarse para encontrarse, comienzan a
mantener una serie de videoconferencias. Finalmente, los directivos logran
sellar el acuerdo.
Por lo general, las videoconferencias se desarrollan a travs de Internet. Con
programas y aplicaciones como Skype o los videollamados de Facebook, los
usuarios pueden comunicarse de manera gratuita, sin necesidad de abonar un
servicio extra ms all de la conexin a Internet.
Es importante mencionar que muchas veces las videoconferencias se enfrentan
a problemas tcnicos, como imgenes de escasa calidad o sonido deficiente.
Estos inconvenientes suelen vincularse a la lentitud de la conexin online, que
dificulta la transmisin de los datos de manera ptima.
Lee todo en: Definicin de videoconferencia - Qu es, Significado y
Concepto http://definicion.de/videoconferencia/#ixzz4Cj8OzVZY

TIPOS

DE

VIDEOCONFERENCIAS

Existen varios tipos de videoconferencia dependiendo de:

Tipo de red sobre la que viaja la informacin. En esta clasificacin encontramos 2 tipos de
videoconferencia:
o

Videoconferencia sobre RDSI . Para la realizacin de videoconferencias RDSI (ISDN)


es necesario contar con lneas de este tipo lo cual no es algo habitual. Al ser lneas
dedicadas al trfico de la videoconferencia y ser un canal directo entre los participantes,
la velocidad de conexin una vez establecida la videoconferencia es fija y no suele
fluctuar lo cual garantiza un mnimo de calidad durante todo el desarrollo del evento. Es
recomendable contar con al menos 3 lneas RDSI (128Kb*3 -> 384Kb de ancho de
banda) para tener una buena experiencia de usuario. Hoy en da son muy pocas las
videoconferencias en las que recurre a este tipo de conexin debido a su coste, baja
calidad y a la necesidad de contar con dichas lneas RDSI. La sala de reuniones por
videoconferencia ubicada en el Servicio de Informtica cuenta con este tipo de lneas
RDSI as como con el equipamiento necesario para realizar videoconferencias de este
tipo si fuera necesario.

Videoconferencia sobre redes IP . Desde hace varios aos es el sistema ms


empleado para la realizacin de videoconferencias dado que las velocidades de
conexin a Internet, sobre todo entre centros como universidades, son lo
suficientemente altas y estables como para reemplazar a las conexiones por RDSI. Es
habitual hacer videoconferencias IP desde 768Kb hasta 2Mb dependiendo del tipo de
conexin de los centros participantes ofreciendo una calidad en audio, vdeo y datos
muy alta. Todas las salas de videoconferencia que ofrece este servicio cuentan con
equipos de videoconferencia IP con velocidades de conexin de hasta 4MBs.

Sistema o protocolo empleado para la realizacin de la videoconferencia. Hay varias formas de


establecer una videoconferencia que van desde:
o

Videoconferencia
con
aplicaciones
de
escritorio como ISL , Adobe
Connect , Skype , Polycom PVX , Google Talk , etc. Este tipo de sistemas no suelen
utilizar protocolos ni codecs de tipo estndar y la calidad ofrecida suele ser muy baja.
Encajan bien para videoconferencias de diario. El servicio de videoconferencias de la
UA presta servicio para este tipo de videoconferencias usando Adobe Connect .

Videoconferencia
con
sistemas
de
videoconferencia
de
tipo
profesional como Polycom , Tandberg , Sony , Lifesize, etc. Son sistemas de
videoconferencia que s utilizan protocolos de comunicacin (H323, H320, SIP) y
codecs de audio y vdeo estndar (H263, H264, AAC) y que normalmente van
implementados en equipos hardware de videoconferencia dedicados. Normalmente
todas las organizaciones del mbito universitario cuentan con equipos de estas
caractersticas lo cual garantiza interoperabilidad y calidad. Todas las salas de
videoconferencia que ofrece este servicio cuentan con equipos de estas caractersticas.

Nmero de sitios participantes. Segn esta clasificacin encontramos:


o

Videoconferencias Punto a Punto . Son videoconferencias en las que tan solo


intervienen 2 sitios.No es necesario contar con ningn equipo adicional para realizar
videoconferencias de este tipo.

Videoconferencias Multipunto . Son videoconferencias en las que intervienen ms de


2 sitios. En este caso es imprescindible contar con un equipo que haga de unidad
central (MCU) al cual llaman todos. Este equipo se encarga de distribuir la imagen y el
sonido de todos a todos.

En este tipo de videoconferencias hay que decidir previamente como queremos que la MCU distribuya el
vdeo y el audio que recibe. Esta decisin se toma en funcin del tipo de videoconferencia y existen las
siguientes 2 opciones:

Tipo presentacin . Uno de los sitios que interviene en la videoconferencia


acta como ponente principal mientras que el resto de los sitios tan solo
escuchan o hacen intervenciones concretas y de corta duracin. Este es el
caso de una clase o de una ponencia donde hay un ponente principal (el
profesor o el ponente) y varios sitios siguiendo su charla. En este modo, todos
los participantes ven y oyen nicamente el vdeo y el audio del sitio que actua
como ponente principal. La MCU escoje automticamente quien es el ponente
principal seleccionando el sitio del cual le venga seal de audio de forma
continua. Si alguno de los otros sitios participantes quiere tomar el control del
vdeo para que le vean el resto de sitios, tan solo tiene que comenzar a hablar.

Tipo discusin . Todos los sitios intervienen al mismo nivel y pueden


intercalarse intervenciones de unos o de otros de forma espontnea. Este es el
caso de una reunin de coordinacin. En este modo, la MCU recibe el audio y
vdeo de todos los participantes, une las seales de vdeo de cada uno de los
sitios componiendo un mosaico y mezcla todas las seales de audio y esto es
lo que enva a todos y cada uno de los participantes. De esta manera, todos
los sitios ven y escuchan simultaneamente a a todos los dems sitios
participantes.

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