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CENTRO DE EDUCAÇÃO

TECNOLÓGICA TUPY

Há 50 anos referência
em Ensino.
TRABALHO
EXPERIMENTAL
TEX
TEX – NATUREZA DA DISCIPLINA

Iniciar os alunos do curso técnico


em estudos e desenvolvimento de
projetos na área tecnológica.
TEX – OBJETIVOS PARA OS ALUNOS

Treinar o emprego da metodologia


científica;
Desenvolver a aplicação do raciocínio
lógico, reflexão e crítica;
Exercitar o planejamento de atividades;
TEX – OBJETIVOS PARA OS ALUNOS

Oportunizar a vivência de apresentação


pública de temas técnicos;
Adquirir conhecimentos tecnológicos;
Desenvolver o espírito de equipe;
Desenvolver o espírito empreendedor.
TEX – PERFIL

Os trabalhos poderão ajustar-se


dentro dos seguintes perfis:

I. TEÓRICO;
II. TEÓRICO PRÁTICO;
III.MULTIDISCIPLINAR.
TEX – ATRIBUIÇÕES DO COORDENADOR

Organizar a apresentação das prévias;


Organizar em conjunto com os demais
coordenadores a apresentação final e
painéis de TEX para a participação na
Semana Tecnológica da SOCIESC;
Junto aos demais coordenadores,
escolher os melhores trabalhos de cada
área que comporão a Revista de
Tecnologia da SOCIESC de periocidade
anual.
TEX – ATRIBUIÇÕES DO ORIENTADOR

Orientar os alunos no emprego da


metodologia científica;
Apresentar aos alunos os temas, sua
importância e aplicabilidade;
Orientar a execução dos trabalhos;
Manter os alunos motivados em torno
do trabalho;
Manter-se inteirado de todas as etapas
do trabalho;
TEX – ATRIBUIÇÕES DO ORIENTADOR
Orientar a negociação de utilização de
instalações e equipamentos;
Acompanhar a redação dos relatórios e
elaboração dos painéis da Semana
Tecnológica da SOCIESC;
Orientar as alterações necessárias nos
relatórios e painéis;
Avaliar os alunos quanto a engenhosidade,
assiduidade, senso de responsabilidade e
elaboração do painel.
TEX – ATRIBUIÇÕES DO ALUNO

Definir claramente os objetivos;


Elaborar o planejamento e cronograma
de atividades;
Distribuir tarefas entre os componentes
da equipe;
Listar as necessidades de materiais,
equipamentos e outros;
TEX – ATRIBUIÇÕES DO ALUNO

Negociar a utilização de instalações e


equipamentos;
Participar ativamente das aulas práticas;
Tomar e estabelecer decisões baseando-
se em critérios seguros;
Reavaliar e auto-criticar o desempenho
da equipe;
Zelar pelas instalações e equipamentos
utilizados;
TEX – ATRIBUIÇÕES DO ALUNO

Redigir o relatório segundo


metodologia estabelecida em TCM;
Entregar o relatório escrito dentro do
prazo estabelecido;
Apresentar o trabalho ao público e
banca avaliadora;
Divulgar o trabalho em forma de
painel durante a Semana Tecnológica da
SOCIESC;
TEX – ATRIBUIÇÕES DO ALUNO

Efetuar as alterações necessárias


conforme orientação da banca avaliadora;
Entregar uma cópia do trabalho final
corrigido para o professor orientador, para
que o mesmo seja arquivado e concorra a
publicação anual de TEX da CETT.
TEX – COMPOSIÇÃO DAS EQUIPES

Cada professor orientador será


responsável por no mínimo oito alunos
por turma, distribuídos em equipes de
três à cinco componentes;
Os alunos deverão assistir as
apresentações das demais equipes de
sua turma;
O professor coordenador poderá
orientar no mínimo uma equipe por
turma.
TEX – AVALIAÇÃO
Primeira Nota
• Professor Orientador:
I. Engenhosidade/Iniciativa;
II. Conhecimentos adquiridos para a realização
do trabalho;
III. Rendimento do Trabalho;
IV. Assiduidade;
V. Cooperação;
VI. Senso de Responsabilidade.
TEX – AVALIAÇÃO

Primeira Nota
• Avaliadores
I. Trabalho escrito (relatório);
II. Apresentação individual;
III.Apresentação em grupo.
TEX – AVALIAÇÃO

Segunda Nota
• Professor Orientador
Mesmos critérios da primeira nota
juntamente com a elaboração do
painel.
• Avaliadores
Mesmos critérios da primeira nota
TEX – ETAPAS DO TRABALHO

Título – tema;
Fundamentação teórica ou revisão
bibliográfica;
Planejamento experimental;
Entrega da primeira parte do trabalho
escrito;
Primeira apresentação oral – prévia;
TEX – ETAPAS DO TRABALHO

Experimentação e/ou discussão – parte


prática;
Entrega do documento final – relatório
e painel;
Segunda apresentação oral – final;
Entrega do trabalho final corrigido, o
qual será composto pela fonte do
software, relatório impresso e cópia
eletrônica do mesmo.
TEX – PLANEJAMENTO EXPERIMENTAL

Descrição das atividades operacionais;


Definição operacional das variáveis,
quando necessário;
Amostragem (corpos de prova) quando
necessário;
Procedimento;
Ocupação das máquinas e equipamentos;
TEX – PLANEJAMENTO EXPERIMENTAL

Matéria-prima e insumos, quando


necessário;
Ferramentais/corpos de prova;
Custos.
TEX – RELATÓRIOS

Deverão estar de acordo com as


normas de redação da apostila de TCM;
Deverão ser entregues duas semanas
antes de sua apresentação
TEX - APRESENTAÇÕES
Cuidados durante a apresentação:
• Domínio do assunto e espontaneidade;
• Linguagem;
• Tempo;
• Comportamento;
• Movimentação;
• Voz, visualização e gestos;
• Segurança;
• Apoio (recursos audio-visuais).

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