Professional Documents
Culture Documents
Segala puji bagi Allah Tuhan pencipta alam, selawat dan salam ke atas junjungan Nabi Muhammad Sollallahu
‘Alaihi Wasallam.
Matlamat Pendidikan Islam adalah untuk menghasilkan Muslim yang berilmu, beriman, beramal soleh, beradab
dan berakhlak mulia berdasarkan al-Quran dan al-Sunnah. Untuk memastikan matlamat ini tercapai, maka satu program
diperkenalkan hasil daripada ilham YAB Perdana Menteri yang dikenali sebagai “PROGRAM j-QAF” yang bertindak
Program j-QAF berasaskan idea YAB Perdana Menteri Malaysia ke – 5, Tun Abdullah Ahmad Badawi yang telah
dinyatakan secara khusus semasa lawatannya ke Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) pada 30 Disember 2003.
Cetusan idea ini telah diperhalusi di peringkat Kementerian Pelajaran melalui satu seminar j-QAF pada 3 hingga 5 Mac
2004. Program j-QAF telah dilaksanakan secara uji kaji dalam projek rintis selama 3 bulan dan berakhir pada Julai 2004.
YAB Perdana Menteri telah bersetuju program ini dilaksanakan mulai tahun 2005.
Program j-QAF ini berfokus kepada Jawi, al-Quran, bahasa Arab dan fardhu ain untuk membolehkan murid dapat
khatam al-Quran pada tahun 6 sekolah rendah, di samping meningkatkan penguasaan dalam tulisan Jawi, menghayati
amalan fardu ain dan boleh berkomunikasi dengan perkataan-perkataan mudah dalam bahasa Arab.
فلسفه ڤنديديقن كبڠساءن
ڤندي ديقن دمليس يا اداله س واتو اوس ها برتروسن ك أره لبيه ممڤ ركمبڠكن ڤوتينسي اينديؤي دو
س چارا مثل وروه دان برس ڤادو اونت وق ماله يركن انس ان يڠ س أيمبڠ دان هرم ونيس دري س ڬي
اينتليك ،روحاني ،ايموسي دان جسماني برداس ركن كڤرچاي اءن دان كڤ اتوهن كڤد ت وهن .اوس ها
اين اداله برتوج وان اونت وق ماله يركن ورڬانڬ ارا مليس يا يڠ برعلمو ڤڠت اهوان ،برك ترمڤيلن،
ب راخالق مولي ا ،برتڠڬوڠج واب دان بركأوفاي اءن منچاڤ اي كس جهتراءن دي ري س رتا مم بريكن
ڤندي ديقن إس الم اداله س واتو اوس ها برتروسن اونت وق مثمڤ ايكن علم و،
كم اهيرن دان ڤڠحي اتن إس الم برداس ركن الق رءان دان الس نة ب اڬي ممبنت وق
س يكڤ ،كم اهيرن ،كڤريب ادين دان ڤن دڠن هي دوڤ س باڬاي همبا هللا يڠ
CARTA ORGANISASI
ممڤوثاءي تڠڬوڠجواب اونتوق ممباڠون دي ري ،مش اركت ،ع الم س كيتر دان
PENGERUSI
PN AZAH BT SYED MOHAMED
KETUA PANITIA
PN AZINI BT ALADIN@AZHAR
SETIAUSAHA BENDAHARI
AZLAN BIN AZHAR PN ROHANIDA BT JOHARI
CARTA ORGANISASI – PANITIA j-QAF
PENGERUSI
(GURU BESAR)
NAIB PENGERUSI
PUAN AZAH BT SYED MOHAMMAD PN. PADZILAH BT ABDUL RAHMAN EN AZMI B HJ ARIS
SETIAUSAHA
(j-QAF-BAHASA ARAB)
AHLI JAWATANKUASA
RASIONAL
Penguasaan keseluruhan murid di sekolah dalam mata pelajaran Pendidikan Islam dan amalan menyeluruh dalam kehidupan seharian.
MATLAMAT
1. Membentuk dan memperkembangkan semua potensi insan ke arah menjadi murid berilmu, beriman, beramal soleh, berakhlak mulia dan
bertanggungjawab.
2. Memastikan murid-murid mempunyai ketahanan diri yang kental dlam menghadapi arus cabaran kehidupan dengan berlandaskan syariat Islam.
3. Menjadi seorang insane yang berguna kepada masyarakat, agama dan negara.
OBJEKTIF
Objektif yang ingin dicapai melalui mata pelajaran Pendidikan Islam ini ialah untuk membi\olehkan murid menguasai aspek yang berikut:
Mengenal huruf, baris, tand-tanda bacaan, seterusnya membaca al-Quran dengan lancar dan betul.
Meyakini asas-asas keimanan terhadap Allah dan Nabi Muhammad Sollallahu ‘Alaihi Wasallam
Melaksanakan semua amalan ibadah Fardu Ain seperti bersuci, berwuduk, solat dan puasa dengan cara yang betul
Memahami dan mengambil pengajaran dari Sirah Rasulullah Sollallahu ‘Alaihi Wasallam
RASIONAL
Program j-QAF adalah suatu usaha memperkasakan Pendidikan Islam (PI) melalui penekanan khusus dalam pengajaran Jawi, al-Quran,
bahasa Arab dan fardu ain yang dilaksanakan di peringkat persekolah rendah. Pelaksanaan program ini menggunakan kurikulum serta model dan
modulnya yang tersendiri. Tenaga guru yang khusus digunakan untuk pemulihan, bimbingan, kemahiran, pengukuhan, pengayaan dan
MATLAMAT
Memperkasakan Pendidikan Islam melalui penekanan khusus dalam pengajaran Jawi, Al-Quran, Bahasa Arab dan Fardu Ain yang dilaksanakan
OBJEKTIF
Setelah program ini dilaksanakan dengan baik dan berkesan semua murid Islam
b. khatam al-Quran;
ANALISA SWOT
2. Kekurangan contoh
Asas-asas Aqidah berkaitan untuk
memudahkan
pemahaman murid
4. Bahan rujukan mudah Kurang minat Kemudahan akses Sikap sambil lewa
Memahami Sirah didapati di rumah / televisyen membaca / menonton internet yang mencukupi dan tidak serius
rancangan keagamaan ketika PnP
5. Contoh teladan darpada Pengaruh rakan sebaya Masyarakat sekeliling Pergaulan murid di
Mengamalkan guru-guru masih menitikbertakan rumah dibawa ke
Akhlak Mulia soal akhlak sekolah
j-QAF
ANALISA SWOT
2. Kebanyakan murid mengenal Kekurangan modul untuk BBM yang mudah Masa PnP yang
Menguasai Jawi huruf Hijaiyah pemulihan digunakan dan pelbagai singkat
3. Pengguanaan bahasa Murid tidak menguasai Kemudahan sekolah dan Ketidakhadiran murid
Menguasai Bahasa sentiasa diperkukuhkan bacaan = Al-Quran BBM yang mencukupi ke sekolah
Arab dengan amali harian
4. Bahan rujukan mudah Kurang minat membaca / Kemudahan akses Sikap sambil lewa
Menguasai Fardu Ain didapati di rumah / televisyen menonton rancangan internet yang mencukupi dan tidak serius
keagamaan ketika PnP
PELAN STRATEGIK
SEKOLAH KEBANGSAAN JALAN PASAR 1
2010-2014