ESCUELAS DE LA

OCLUSION
Existen muchos concepto y técnicas
sobre la oclusión, por esto se
crearon varias escuelas sobre la
oclusión las cuales comenzaron a
funcionar con diferentes principios
de acuerdo a diversos conceptos de
funcionalidad, pero todas las
escuelas con un principio en común :
Lograr la mayor estabilidad
intermaxilar, tanto en relación
céntrica como en movimientos
excursivos
 1.Oclusión bilateral
balanceada

 Esta escuela nació de los protesistas totales para darle

estabilidad a la prótesis en boca . Busca darle el mayor
numero de contactos posibles en la mandíbula en toda las
posiciones y movimientos .
RELACION CENTRICA:
 Debe existir un contacto bilateral simultaneo de dientes
posteriores y contacto en dientes anteriores de igual
intensidad
TRABAJO:
 Contacto desde el canino hacia atrás , todas las cúspides
vestibulares superiores de canino premolares y molares con
todas las cúspides vestibulares inferiores de canino ,
premolares y molares .
BALANZA:
 Existen contactos entre cúspides palatinas de premolares y
molares superiores con cúspides vestibulares inferiores de
premolares y molares .
PROTRUSION:
 Contacto en anteriores y posteriores en anteriores el
contacto es borde a borde y en posteriores el contacto es
entre cúspide mesopalatina del ultimo molar inferior .
 Las leyes que rigen esta escuela son aplicables a dentaduras
totales
 2.Oclusion unilateral balanceada o teoría
del contacto unilateral

 Los contactos en balanza solamente se mantienen contactos en el

lado activo
RELACION CENTRICA:
 Debe existir contactos simultáneos de igual intensidad en
dientes posteriores y en dientes anteriores , no existe
contacto y si existe debe ser muy leve
TRABAJO :
 Desoclusion canina y acepta el concepto de función de
grupo o función progresiva , teniendo en cuenta que la idea
sobre todas en relación canina
BALANZA:
 No existe contacto en ningún diente ya que considera que los
contactos interclusales en el lado de balanza son nocivos
PROTRUSION:
 El contacto en anteriores es borde a borde y en posteriores
no debe existir ningún tipo de contacto
3.ESCUELA DE LA DESOCLUSION
CANINA
RELACION CENTRICA:

Contacto simultaneo bilateral en dientes posteriores y en dientes

anteriores no debe existir contacto o debe ser muy leve
RELACION CENTRICA:
 Contacto simultaneo bilateral en dientes posteriores y en
dientes anteriores no debe existir contacto o debe ser muy
leve
TRABAJO:
 Contacto excursivo de canino superior con canino inferior
BALANZA:
 No debe existir ningún contacto
PROTRUSION:
 Contacto en anteriores borde a borde y en posteriores no
debe existir ningún tipo de contacto
4.ESCUELA P.M.S O CENTRICA
LARGA
(Drs.PANKEY,MANN,SCHUYLER)
 Concepto que se basa en la función de grupo , que cierta
cantidad de fuerza lateral ejercida sobre los dientes
posteriores ejercería durante la función .
RELACION CENTRICA :
 Contactos simultáneos estables y estáticos en el mayor
numero posible de dientes posteriores, este contacto es de
superficie (en anteriores contacto leve o no contacto)
RELACION CENTRICA LARGA :
 Es conocida como la armonía oclusal con deslizamiento
anterior entre la relación céntrica y oclusión céntrica y una
pequeña libertad lateral
TRABAJO:
 Desoclusion canina, acepta función de grupo como factor
importante en los movimientos activos . Durante este
movimiento activo , es necesario una armonía de contacto
BALANZA :
 No debe haber contacto para evitar lesiones importantes en
la ATM
PROTRUSION:
 Contactos borde a borde en anteriores e inmediatamente
debe haber una desoclusion de dientes posteriores
 5.ESCUELA GNATOLOGICA O DE
OCLUSION ORGANICA

 Ciencia que tiene que ver con el mecanismo biológico del

sistema masticatorio ; se refiere a la ciencia dedicada al
estudio de la cavidad oral .
RELACION CUSPIDEA A FOSA :
 Tipo de colocación de cúspides: se utiliza para lograr que las
fuerzas sean dirigidas al eje mayor del diente
 RELACION CENTRICA O
POSICION FINAL BISAGRA :

 Se trata de hacer coincidir la relación céntrica con la oclusión

céntrica de manera que en RC se presente la mayor
intercuspidacion.
 CONTACTO UNIFORME EN
CENTRICA:

 Todos los dientes posteriores debe entrar en contacto al

mismo tiempo y con la misma intensidad
 Las fuerzas deben ser dirigidas a lo largo del eje mayor del
diente

 Tripoidismo : cada cúspide debe contactar con su fosa

antagonista en tres puntos y vértice de la cúspide no toca el
fondo de la fosa

 Tabla oclusal estrecha

 Desoclusion post lograda por la guía anterior

 Máxima altura cuspidea y profundidad de fosa

ANATOMIA SUPLEMENTARIA
 RELACION CENTRICA :Contacto bilateral simultaneo en
posteriores y no contacto o muy leve en anteriores

 Trabajo: solamente desuclusion canina

 Balanza: no contacto

 Protrusión: contacto borde a borde en anteriores y

desoclusion posterior durante este movimiento
6.ESCUELA ESCANDINAVA:
 se basa en un análisis fisiológico de la oclusión , no incluye
ninguna técnica restauradora dental especifica , si no que
trata de lograr una oclusión funcional y para cada caso se
sistematizaran las técnicas restauradoras necesarias
 7.CONCEPTO DE LIBERTAD EN
CENTRICA:

 Tiene conceptos clave en donde la RC y OC , la profundida

de las fosas , en las cuales ocluyen las cuspides
antagonistas que permite un cierto grado de libertad
RELACION CENTRICA:
 Debe ser una ¨céntrica habitual¨ , después de la eliminación
de las interferencias o la realización procedimientos
restauradores
LA POSICION POSTURAL:
 Permitirá la determinación de la dimensión vertical de los
contactos oclusales , en lugar de que el espacio libere
interoclusal dependa de esta dimensión vertical
LADO DE TRABAJO:
 Proporciona movimientos suave en la relacion de contacto
lateral y también latero protrusión
LADO DE BALANZA:
 No contactos . Las fuerzas axiales son mejor toleradas que
las laterales, reducir al mínimo las fuerzas de balanceo
POSTRUSION:
 Contacto borde a borde anteriores y desoclusion posterior al
movimiento protrusivo