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Autor:
Pedro L. Romera
www.ct.upc.es/doe/romera
DOE-UPC
curso 2000/01 (2º cuatrimestre)
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Prólogo.
El presente curso de economía está pensado para ser desarrollado en una escuela de
ingeniería con carácter cuatrimestral.
Su formato está constituido por cinco partes complementarias:
a) manual
b) léxico
c) pruebas tipo test (entrega posterior)
d) ejercicios (entrega posterior)
e) comentarios sobre noticias de actualidad (entrega posterior)
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Los tres componentes siguientes se entregan con posterioridad al manual y al léxico,
para que previamente puedan ser trabajados en clase.
c) Las pruebas tipo test acompañan a cada capítulo para intentar ejercitar la
comprensión de los conceptos o relaciones fundamentales estudiados en el manual.
Se trata de una breve prueba de diez preguntas con cuatro opciones y una única
respuesta válida.
d) Los ejercicios son pequeñas pruebas numéricas que permiten al estudiante, tras la
simulación de una situación real y la realización de una serie de cálculos, obtener el
resultado y analizarle a la luz de los conocimientos adquiridos.
e) Los comentarios sobre noticias de actualidad hacen referencia a la parte final del
estudio de cada tema. Una vez adquiridos los conocimientos teóricos suficientes,
repasados y contrastados con las preguntas tipo test y los ejercicios, los alumnos
deben recoger noticias de los medios de comunicación o de situaciones reales de su
entorno y analizarlas a la luz del tema correspondiente.
Todo ello, como es obvio, se llevará a cabo en clase y con la ayuda del profesor. La
realización de los diferentes ejercicios e intervenciones orales de los alumnos durante
la clase siempre tendrá una puntuación que servirá a estos como reflejo de los
conocimientos adquiridos y estímulo para seguir profundizando en el curso.
De esta forma, al acabar el periodo lectivo, el alumno estará en perfectas condiciones
para realizar una prueba de control que le permita obtener su calificación final. En
realidad esta prueba se llevará a cabo en dos ocasiones, para separar perfectamente
los conocimientos de las dos partes significativas del curso, una al acabar la
introducción y la microeconomía y otra al acabar la macroeconomía.
Para conocer más detalles sobre la organización del curso el alumno debe consultar
la guía docente elaborada por el profesor de la asignatura y situada en su página web.
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Manual de economía básica O- INTRODUCCIÓN - Tema 1º: Conceptos generales
0 - INTRODUCCIÓN
seres humanos
necesidades
recursos escasos
elección
coste de oportunidad
Los seres humanos, ante las diferentes necesidades a las que se enfrentan, reaccionan
buscando la manera de atenderlas. Para ello acuden a la búsqueda de los recursos que
se les ofrecen. Pero, en general, estos recursos no son tan abundantes como todos
quisiéramos; de hecho todos ellos son más bien escasos (los economistas les llama-
mos recursos o bienes económicos, frente a los recursos o bienes libres, que serían -
en caso de existir- aquellos tan abundantes como quisiéramos, ilimitados y sin coste
alguno).
Una aproximación a las necesidades de los seres humanos, vista en forma de
esquema, podría la reflejada por el cuadro 1.2.
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Manual de economía básica O- INTRODUCCIÓN - Tema 1º: Conceptos generales
naturales
de la persona
sociales
por su procedencia
privadas
de la sociedad
públicas
primarias
por su naturaleza
secundarias
libres
por su carácter
económicos
de capital
por su naturaleza
de consumo
intermedios
por su función
finales
sustitutivos
por su uso
complementarios
normales
por la renta
inferiores
Una vez conocidos los bienes que pueden satisfacer nuestras necesidades, es obvio
que debemos tomar una decisión ¿cuál de todos ellos utilizaremos y en qué cantidad?
No debemos olvidar o pasar por alto que el recurso utilizado, por excelencia, es el
tiempo y a nadie le cabrá duda de que evidentemente es escaso.
Así pues, la decisión tomada nos hará abandonar ciertos bienes por haber elegido
otros o variar la cantidad de los utilizados anteriormente.
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Manual de economía básica O- INTRODUCCIÓN - Tema 1º: Conceptos generales
Este proceso de elección comportará una cierta pérdida (un coste) por no utilizar o
realizar aquello que también hubiera sido posible (por ejemplo, si hemos decidido
estudiar en lugar de ir al cine; esa decisión tiene un coste: no ir al cine; es el llamado
coste de oportunidad).
Con todo lo visto, ya podemos esbozar una cierta definición de lo que estudia la
economía:
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Manual de economía básica O- INTRODUCCIÓN - Tema 1º: Conceptos generales
En cambio, si decide dedicar una parte de sus recursos a fabricar bienes de capital y
el resto a fabricar bienes de consumo, a los gobernantes de este país se le plantearán
multitud de opciones. Dichas opciones serán analizadas a partir de la figura nº 1.
BK
A
BC
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Manual de economía básica O- INTRODUCCIÓN - Tema 1º: Conceptos generales
Un caso extremo sería la CPP como una línea recta (ver figura nº 3b)
independientemente de su pendiente. Esta situación se produce cuando los recursos
para producir los bienes son perfectamente sustitutivos, en cuyo caso no habría
inconveniente en producir un bien u otro, las ventajas o inconvenientes son iguales,
es decir, el coste de oportunidad no varía.
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Manual de economía básica O- INTRODUCCIÓN - Tema 1º: Conceptos generales
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Manual de economía básica O- INTRODUCCIÓN - Tema 1º: Conceptos generales
• el sector exterior
b) Los sectores productivos. Una manera de analizar mejor el proceso económico es
a través de ciertas agrupaciones de los productores. Así podemos contemplar:
• sector primario (la agricultura, ganadería, silvicultura y pesca)
• sector secundario (las diversas ramas de la industria: química, eléctrica,
papelera, etc.)
• sector terciario (los servicios: turismo, policía, comercio, etc.)
c) Los factores de la producción. Entendemos por tal aquellos recursos que de una
manera previamente establecida y estable, durante un cierto plazo, forman parte del
proceso de la producción:
• recursos naturales, también denominados tierra (ríos, bosques, clima)
• trabajo (la mano de obra)
• capital (el factor capital o capital real)
d) Los sistemas económicos. Hacen referencia a la manera de organizar todo el
complejo mundo económico, jurídico y social de un país. A grandes líneas podemos
distinguir tres tipos de ellos:
• economía de libre mercado, sin interferencias en la toma de decisiones entre
productores y consumidores y basado en la propiedad privada tanto de los
medios de producción como de los bienes y servicios producidos
• economía centralizada, cuando la organización del proceso económico se
lleva a cabo desde el Estado que fija lo que debe producirse, cómo debe
producirse y para quién debe producirse así como el precio a que se venderá
o en qué condiciones se entregará a los consumidores; este proceso está
basado en la propiedad estatal de los medios de producción, sin existir
prácticamente en ningún caso la propiedad privada
• economía mixta, utiliza diferentes grados de combinación de los sistemas
anteriores
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Manual de economía básica O- INTRODUCCIÓN - Tema 1º: Conceptos generales
En cambio, los recursos están constituidos por aquellos elementos que sí desaparecen
o se integran plenamente en la producción (se trata de las materias primas, de la
energía, del transporte, etc.).
Los productos (sean bienes o servicios) son ya el resultado final de la actividad
productiva (pudiendo ser intermedios o finales, de consumo o capital, etc.).
mercado de bienes
y servicios
demandantes productores
(consumidores) (oferentes)
mercado de
factores
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Manual de economía básica O- INTRODUCCIÓN - Tema 1º: Conceptos generales
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Manual de economía básica O- INTRODUCCIÓN - Tema 1º: Conceptos generales
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Manual de economía básica O- INTRODUCCIÓN - Tema 1º: Léxico
Tema 1: Léxico
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Manual de economía básica O- INTRODUCCIÓN - Tema 1º: Léxico
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Manual de economía básica O- INTRODUCCIÓN - Tema 1º: Léxico
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Manual de economía básica O- INTRODUCCIÓN - Tema 1º: Léxico
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Manual de economía básica O- INTRODUCCIÓN - Tema 1º: Léxico
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Manual de economía básica O- INTRODUCCIÓN - Tema 1º: Léxico
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