REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

GOBERNACIÓN DEL ESTADO VARGAS

SECRETARIA SECTORIAL DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN
COORDINACIÓN ACADEMICA

FUNCIONES DEL PERSONAL DIRECTIVO y DOCENTE,

FUNCIONES DEL DIRECTOR.

El Director es la primera autoridad del plantel y el supervisor nato

del mismo. Le corresponde cumplir y hacer cumplir el ordenamiento
jurídico aplicable en el sector educativo, impartir las directrices y
orientaciones pedagógicas administrativas y disciplinarias dictadas
por el Ministerio Popular para la Educación, así como representar
al plantel en todos los actos públicos y privados.

 Procesa todo lo concerniente a lineamientos de las políticas

educativas emanada de los organismos superiores.
 Formula diagnostico real de la institución que incluye todos
los elementos del proceso enseñanza-aprendizaje.
 Ejerce las orientaciones y participación de todos los actores
comunitarios en la elaboración del Proyecto Educativo
Integral Comunitario (PEIC) de la institución.
 Diagnostica y prevé acciones junto con los actores
comunitarios para la solución de las necesidades prioritarias.
 Promueve actividades que han de servir de refuerzo al
proceso enseñanza-aprendizaje.
 Determina criterios para la distribución de la planta física.
 Vela por el ejercicio pedagógico de su personal en la
institución.
 Propicia la colaboración del personal subalterno en el
mantenimiento.
 Orienta al personal docente y administrativo en cuanto a su
conducta.
 Programa conjuntamente con el/la subdirector (ra) y el
docente Responsable de formación permanente designado
para organizar el círculo de estudio.
 Fomenta entre su personal actividades extra cátedra.
 Selecciona al personal que participará en los diferentes
programas educativos.
 Supervisa y orienta el trabajo del personal a su cargo.
 Participa en la evaluación de desempeño del personal
 Promoción de la escuela como espacio de formación de
ciudadanía y la participación comunitaria en la acciones del
proceso educativo
 Tramita la correspondencia y recaudos administrativos.
 Promueve actividades que han de servir de refuerzo al
proceso enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas.
 Lleva control de la asistencia del personal.
 Vela por el mantenimiento del plantel.
 Hace cumplir los planes de evaluación y seguimiento del
personal adscrito a su plantel.
 Revisa, rectifica y reimpulsa las acciones presentada en el
PEIC anualmente
 Propicia un ambiente armónico en la institución.
 Evita deterioros, los mismos han de ser atendidos de
inmediato.
 Adquiere y conserva el equipo y mobiliario escolar.
 Supervisa el trabajo de los subdirectores.
 Revisa los trabajos encomendados a cada una de las
comisiones.
 Lleva un archivo del historial de cada docente.

FUNCIONES DEL SUBDIRECTOR.

 Procesa las líneas de orientación sobre materia política

educativa, emanados deL Ministerio del Poder Popular para la
educación.
 Formula un diagnóstico de la institución relacionado con el
proceso de enseñanza-aprendizaje.
 Prevé conjuntamente con la Dirección y actores comunitarios,
acciones para solventar necesidades en el plantel.
 Elabora y actualiza el manual de Procedimientos
administrativo del plantel.
 Convoca y preside las reuniones.
 Contribuye a satisfacer las necesidades laborales del
personal a su cargo, ante la dirección del plantel.
 Participa en la elaboración Proyecto Educativo Integral
Comunitario (PEIC) de la institución
 Coordina las actividades docentes tendientes al logro de los
objetivos establecidos en el PEIC
 Establece los mecanismos de control y orientación de la labor
educativa.
 Verifica cumplimiento de las líneas de orientación dadas por
el supervisor (ra).
 Valora las actividades realizadas por los docentes.
 Evalúa el plan de actividades a realizar durante el lapso
académico.
 Participa en la evaluación de desempeño del personal
 Compara los resultados obtenidos con los objetivos y metas
planteadas en el PEIC.
 Orienta y supervisa al personal docente.
 Elabora el inventario con la colaboración de los docentes
 Gestiona ante los organismos encargados la solución de los
problemas que presente el plantel
 Distribuye conjuntamente con el Director, la dotación
asignada al plantel.
 Coordina el desarrollo de la programación de las diferentes
unidades bajo su cargo.
 Revisa y aplica la normativa legal vigente de los procesos de
la administración escolar.
 Da conformidad a las disposiciones emanadas del Consejo
Directivo y los cumple conjuntamente con las dependencias
bajo su cargo.
 Dirige la secretaria y departamentos adscritos al plantel.
 Precisa las estadísticas de ingresos, matricula, deserción,
aplazados, aprobados, conjuntamente con el coordinador de
control y evaluación.
 Supervisa y controla al personal administrativo y obrero del
plantel.

FUNCIONES DEL DOCENTE.

 Asistir al lugar de trabajo por lo menos cinco (10) minutos
antes de la hora de entrada, es decir, en la mañana a las 6:50
a.m. y en la tarde a las 12:50 p.m.
 Actualizarse y perfeccionarse en su profesión.
 Investigar los recursos didácticos más apropiados para el
trabajo escolar cada día.
 Cumplir responsablemente con lo pautado en las Reflexiones
Pedagógicas y líneas de orientación de las autoridades
educativas.
 Respetar la personalidad de cada estudiante. (escucharle,
comprenderle y atenderle).
 No hacer distinciones entre los estudiantes.
 Preocuparse por sus condiciones ambientales.
 Individualizar la enseñanza, acomodándose a los
conocimientos y características de cada estudiante.
 Cooperar en el mantenimiento y buen uso del material e
instalaciones del plantel.
 Colaborar en el mantenimiento del orden y la disciplina dentro
del recinto escolar.
 Observa una conducta ajustada a la ética profesional, a la
moral, a las buenas costumbres y a los principios establecidos
en la Constitución y leyes de la República.
 Cumplir las actividades docentes conforme a los planes de
estudio y desarrollar la totalidad de los objetivos contenidos y
actividades establecidas en los programas oficiales, de
acuerdo con las previsiones de las autoridades competentes,
dentro del calendario escolar y su horario de trabajo,
conforme a las disposiciones legales vigentes.
 Planificar el trabajo docente y rendir oportunamente la
información que le sea requerida.
 Cumplir con las actividades de evaluación.
 Cumplir con eficacia las exigencias técnicas relativas a los
procesos de planeamiento, programación, dirección de las
actividades de aprendizaje, evaluación y demás aspectos de
la enseñanza-aprendizaje.
 Orientar y asesorar a la Comunidad educativa en la cual
ejerce sus actividades docentes.
 Contribuir a la elevación del nivel ético, científico,
humanístico, técnico y cultural de los miembros de la
institución en la cual trabaja.
 Integrar las Juntas, Comisiones o Jurados de Concursos,
calificación de servicio de docentes y trabajos de ascenso,
 para los cuales fuese designado por las autoridades
competentes.
 Disponer a los superiores jerárquicos, subordinados, alumnos,
padres o representantes y demás miembros de la comunidad
educativa, el respeto y trato afable, acordes con la investidura
docente.
 Velar por el buen uso y mantenimiento de los ambientes de
trabajo y de materiales y de los equipos utilizados en el
cumplimiento de sus labores.
 Coadyuvar eficazmente en el mantenimiento del orden
institucional, la disciplina y el comportamiento de la
comunidad educativa.
 Promover todo tipo de acciones y campañas para la
conservación de los recursos naturales y del ambiente.
 Pasar por escrito a la Dirección del plantel, con quince (15)
días de anticipación el objetivo por el cual realizaran
actividades extra escolares con los niños; con su nómina y
autorizaciones de los representantes.

En relación con los Padres

 Mantener contactos periódicos y sistemáticos con los padres
de los estudiantes dentro del horario previsto para este fin.
 Recibir la visita de los padres cuando lo soliciten, cumpliendo
los horarios y normas establecidas para el caso.
 Informar periódicamente a los representantes de las
evaluaciones realizadas.
 Solicitar la justificación de las ausencias y salidas del plantel
por parte de los estudiantes.