You are on page 1of 9

INSTRUMEN PEMANTAUAN KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK


JABATAN PELAJARAN MELAKA

Bahagian A - Maklumat Sekolah

Nama Sekolah: Kod Sekolah :

Alamat Sekolah: PPD:


No Tel: No Faks:
Laman Web: E-mail:
Gred Sekolah A B UE Lokasi Sekolah: B LB
Jenis Sekolah: SK** SRA** SJKC** SJKT** ** Potong yang tidak berkaitan

Kaum Jantina Jumlah


Kecil
L P
Bil. Murid Tahun 1
2011 Melayu
Cap Sekolah
Cina
India
Lain-lain
Jumlah Besar
Mata Pelajaran Minit Mata Pelajaran Minit
Bahasa Melayu BC / BT (SJK)
Bahasa Inggeris P. Kesihatan
Jadual Waktu KSSR
Tahun 1 (Minit) Matematik Dunia Seni Visual
P. Islam / P. Moral Dunia Muzik
P. Jasmani Dunia Sains & Teknologi
Perhimpunan B.Arab / B.C / B.T (SK)

Semua maklumat di atas diakui benar

………………………………………………………………
(T.T Guru Besar)
Bahagian B : Maklumat Guru

Nama: Jantina: L P

Akademik Tertinggi: Gred:


Opsyen:
Ikhtisas:

Mata pelajaran yang


Pengalaman Mengajar: tahun
diajar:
Mata pelajaran yang
Kelas: Masa:
dipantau
Telah menghadiri kursus KSSR Anjuran * Perkembangan staf * *
Tidak
* Tandakan ( / ) KPM/JPM (KSSR)

BAHAGIAN C -ITEM: DOKUMEN STANDARD DAN P&P

Arahan: Bagi setiap item diberi pilihan skor 0, 1 , 2, dan 3. Sila masukkan skor yang sesuai berdasarkan jadual
di bawah :-
0 Tiada (T) 1 Tidak Memuaskan (TM)
2 Memuaskan (M) 3 Sangat Memuaskan (SM)

Bil Item SKOR CATATAN


1 Dokumen Standard Mata Pelajaran KSSR 3
2 Rancangan Pelajaran Tahunan disediakan berdasarkan 3
Dokumen Standard Mata Pelajaran KSSR

3 Rancangan Pelajaran Tahunan disediakan mengikut 3


takwim sekolah 2011
4 Rancangan Pelajaran Harian ditulis mengikut format 3
yang telah ditetapkan
5 P&P dengan berpandukan standard pembelajaran 3
6 Set Induksi sesuai 3
7 Aktiviti yang dijalankan bersesuaian dengan murid yang 3
berlainan kecerdasan
8 Aktiviti yang dijalankan dapat mencapai standard yang 3
ditetapkan
9 Soalan yang dikemukakan oleh guru menjurus kepada 3
penerapan Kemahiran Berfikir
Bil Item SKOR CATATAN
10 P&P dijalankan sesuai dengan peruntukan masa yang 3
diberi
11 P&P berpusatkan murid 3
12 Respon murid 3
13 Guru memberi pujian atau rangsangan kepada murid 3

14 Penyerapan nilai-nilai murni 3


15 Elemen Merentasi Kurikulum (EMK) semasa P&P 3
16 Tema yang sesuai digunakan untuk P&P 3
17 Bahan Bantu Mengajar (BBM) yang sesuai diguna untuk 3
P&P
18 Penilaian pada akhir P&P 3
19 Buku nota / latihan murid disemak 3
20 Pembetulan oleh murid 3

Jumlah 60

Jumlah % 100 AMAT BAIK

Ulasan Pemantau :

mujamal
(Nama Pemantau: MUJAMAL BIN BABA )

Unit: ICT PENGKOMPUTERAN

Tarikh: 08/12/2021, 10:26 PM


%
0 LEMAH 0-39

40 SEDERHANA 40-59

60 BAIK 60-79
80 AMAT BAIK 80-100
INSTRUMEN PEMANTAUAN KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
JABATAN PELAJARAN MELAKA

Bahagian A - Maklumat Sekolah

Nama Sekolah: Kod Sekolah :

Alamat Sekolah: PPD:


No Tel: No Faks:
Laman Web: E-mail:
Gred Sekolah A B UE Lokasi Sekolah: B LB
Jenis Sekolah: SK** SRA** SJKC** SJKT** ** Potong yang tidak berkaitan

Kaum Jantina Jumlah


Kecil
L P
Bil. Murid Tahun 1
2011 Melayu
Cap Sekolah
Cina
India
Lain-lain
Jumlah Besar
Mata Pelajaran Minit Mata Pelajaran Minit
Bahasa Melayu BC / BT (SJK)
Bahasa Inggeris P. Kesihatan
Jadual Waktu KSSR
Tahun 1 (Minit) Matematik Dunia Seni Visual
P. Islam / P. Moral Dunia Muzik
P. Jasmani Dunia Sains & Teknologi
Perhimpunan B.Arab / B.C / B.T (SK)

Semua maklumat di atas diakui benar

………………………………………………………………
(T.T Guru Besar)
Bahagian B : Maklumat Guru

Nama: Jantina: L P

Akademik Tertinggi: Gred:

Opsyen:
Ikhtisas:

Mata pelajaran yang


Pengalaman Mengajar: tahun diajar:

Mata pelajaran yang


Kelas: Masa:
dipantau
* * *
Telah menghadiri kursus KSSR Anjuran Perkembangan staf Tidak
* Tandakan ( / ) KPM/JPM (KSSR)
BAHAGIAN C -ITEM: DOKUMEN STANDARD DAN P&P
Arahan: Bagi setiap item diberi pilihan skor 0, 1 , 2, dan 3. Sila bulatkan skor yang sesuai berdasarkan jadual di
bawah :-
0 Tiada (T) 1 Tidak Memuaskan (TM)
2 Memuaskan (M) 3 Sangat Memuaskan (SM)

Bil Item T TM M SM
1 Dokumen Standard Mata Pelajaran KSSR 0 1 2 3
2 Rancangan Pelajaran Tahunan disediakan berdasarkan 0 1 2 3
Dokumen Standard Mata Pelajaran KSSR
3 Rancangan Pelajaran Tahunan disediakan mengikut takwim 0 1 2 3
sekolah 2011
4 Rancangan Pelajaran Harian ditulis mengikut format yang 0 1 2 3
telah ditetapkan
5 P&P dengan berpandukan standard pembelajaran 0 1 2 3
6 Set Induksi sesuai 0 1 2 3
7 Aktiviti yang dijalankan bersesuaian dengan murid yang 0 1 2 3
berlainan kecerdasan
8 Aktiviti yang dijalankan dapat mencapai standard yang 0 1 2 3
ditetapkan
9 Soalan yang dikemukakan oleh guru menjurus kepada 0 1 2 3
penerapan Kemahiran Berfikir
10 P&P dijalankan sesuai dengan peruntukan masa yang diberi 0 1 2 3
11 P&P berpusatkan murid 0 1 2 3
12 Respon murid 0 1 2 3
13 Guru memberi pujian atau rangsangan kepada murid 0 1 2 3
14 Penyerapan nilai-nilai murni 0 1 2 3
15 Elemen Merentasi Kurikulum (EMK) semasa P&P 0 1 2 3
16 Tema yang sesuai digunakan untuk P&P 0 1 2 3
17 Bahan Bantu Mengajar (BBM) yang sesuai diguna untuk P&P 0 1 2 3
18 Penilaian pada akhir P&P 0 1 2 3
19 Buku nota / latihan murid disemak 0 1 2 3
20 Pembetulan oleh murid 0 1 2 3
Ulasan Pemantau :
………………………………………………………

(Nama: ) Tarikh: …………………………………………

You might also like