ADOLESCENCIA TEMPRANA 12, 14 o 15 AÑOS

ADOLESCENCIA MEDIA 15- 17 AÑOS

ADOLESCENCIA TARDIA 18-22 AÑOS O MAS

DESARRAIGO = RETO
LA FINALIDAD DEL DESARRAIGO ES GENERAR LAS PROPIAS
FRONTERAS.
EN EL PROCESO DE INTERIORIDAD EL ADOLESCENTE SE CUESTIONA
MUCHAS COSAS QUE NUNCA ANTES LO HABIA HECHO

CUANDO SOMOS NIÑOS LAS FRONTERAS ESTAN MUY PERMEADAS

• CUANDO DOY ADOLESCENTE EMPIEZO A CERRAR MIS

FRONTERAS, CON MI FAMILIA, ESTO SE DA EN NIVELES. ESTE
PROCESO SE DA PARA INICIAR Y LOGRAR LA IDENTIDAD, ASI ES
COMO SE INIICIA EL PROCESO DE INDIVIDUACION.
• EL ADOLESCENTE TIENE QUE GENERAR SUS PROPIAS
FFRONTERAS.
• TODO EL TIEMPO ESTAMOS HACIENDO CAMBIOS EN CERRAR
FRONTERAS Y PROCESANDO EL DESARRAIGO.
• ES IMPORTANTE IDENTIFICAR EN QUE ETAPA ESTA EL
ADOLESCENTE.
• TAMBIEN ES IMPORTANTE AYUDAR A CLARIFICAR.
• IDENTIFICAR COMO ESTA LLEVANDO A CABO SUS LABORES DE
DESARROLLO.
• DESARRAIGO, INTERIORIDAD E INTEGRACION SON ETAPAS QUE
NO SE DAN PURAS NI AISLADAS EN TODA LA ADOLESCENCIA. SE
PRESENTAN DURANTE TODA LA ADOLESCENCIA Y LA VIDA, PERO
SON MAS MANIFIESTAS EN LAS EDADES MENCIONADAS.
• AUNQUE SE DAN EN TODA LA VIDA, NO SE DAN IGUAL EN
CADA ETAPA.
• EL OBJETIVO DEL DESARRAIGO ES REELABORAR LAS
FRONTERAS INTERPERSONALES, QUE SE ENCONTRABAN DIFUSAS
EN LA INFANCIA; CON RESPECTO A LA FAMILIA.
• EN LA NIÑEZ LAS FRONTERAS ESTAN MUY CONFLUIDAS, CON
LAS DE LOS PADRES, CUANDO EL ADOLESCENTE EMPIEZA A
ESTRUCTURAR SUS FRONTERAS, HAY DESPRENDIMIENTO DE LOS
PADRES.
• EL ADOLESCENTE ESTA CERRANDO SUS FRONTERAS, Y POR ESO
ESTA CON EL DEDO HACIA AFUERA CULPANDO A TODO.
• SE MUESTRAN MUY EGOCENTRICOS.
• ES RECOMENDABLE LA AYUDA TERAPEUTICA, PORQUE AYUDA A
TRABAJAR COSAS PARA DESCUBRIRSE.
• EL ADOLESCENTE TOMA DISTANCIA DE LOS PADRES.
• EL ADOLESCENTE CREA FRONTERAS A TRAVES DEL RECHAZO Y
ALEJAMIENTO DE LOS PADRES.
• ES RECOMENDABLE Y AYUDA EN EL TRABAJO TERAPEUTICO
EMPATIZAR CON ESTA PARTE.
• EL ADOLESCENTE ES DESAFIANTE, EL CASO ES NO CAER EN EL
DESAFIO.
• SU PROCESO DE DESARROLLO ES CREAR FRONTERAS, PERO
JUSTAMENTE ESTO LE TRAE PROBLEMAS, AQUÍ ESTA EL TRABAJO
DEL TERAPEUTA. PONIENDOLE ENFRENTE LA SITUACION, QUE
PUEDA VER QUIEN SALE PERJUDICADO POR EJEMPLO.
• TAMBIEN ESTA PREOCUPADO POR LO QUE PASA AFUERA.
• EN EL TRABAJO TERAPEUTICO AYUDA EL PONERLE ENFRENTE
LAS CONSECUENCIAS.
• EL TERAPEUTA LE PUEDE AYUDAR AL ADOLESCENTE
INVITANDOLO QUE VEA PARA AFURA
• UN EJERCICCIO UTIL ES HACER UN CICLO DE CRECIMIENTO.
• UN MECANISMO NATURAL DE LOS PADRES ES CONTRA ATACAR.
MIENTRAS MAS APRIETEN MAS FRICCION. AQUÍ LOS PADRES
NECESITAN ORIENTACION. NECESITAN PONER LIMITES CLAROS,
FIRMES Y CONGRUENTES.
• ES IMPORTANTE QUE LOS PADRES SE DEN CUENTA COMO
PUEDEN DARLE CHANCE A SU ADOLESCENTE PARA QUE
MUESTRE SU CONDUCTA. ENOJO, VIOLENCIA, INSULTOS. ETC. POR
EJEMPLO CUANDO EL PADRE O LA MADRE SE ENOJA QUE SE
CUENTA QUE BOTON TOCO EN EL O ELLA. TRATAR DE NO
PELEAR CUANDO ESTE EL PLEITO.
• QUE LOS PADRES ENTIENDAN QUE NO ES PERSONAL QUE NO ES
CONTRA DE ELLOS.
• ES RECOMENDABLE SUGERIRLES ORIENTACION A LOS PADRES.

LOS ADOLESCENTES QUE LLEGAN A TERAPIA EN LA ETAPA DE

DESARRAIGO, SIGNIFICA QUE NO ESTAN PUDIENDO RESOLVERLO
DE MANERA NUTRIENTE.

EN ESTA ETAPA EL ADOLESCENTE NO TIENE CAPACIDAD DE

REFLEXION, ES LA ETAPA MAS DIFICL Y MAS DURA.
BUSCAN MUCHA CONFIRMACION EN EL AMBIENTE, EN CASA YA NO
SE SIENTEN SEGUROS, YA NO QUIEREN LA CONFIRMACION DE LOS
PADRES, PERO TAMPOCO LOS QUIEREN TENER LEJOS
( AMBIVALENCIA ), NECESITAN MANDAR AL FONDO LA FIGURA DE
LOS PADRES.

PARA QUE SURGA OTRA FIGURA, TOMADA DEL MEDIO AMBIENTE.

TODO ESTO GENERA MUCHO MIEDO .
AL PRINCIPIO DE ESTA ETAPA SE ESCONDEN MUCHO, ESTOS
MOMENTOS SON DE MUCHA SOLEDAD Y DE AISLAMIENTO, SI OTRAS
CRISIS NO ESTAN RESUELTAS, EN ESTA ETAPA SE PUEDE GENERAR
DEPRESION.

OTRA CARACTERISTICA DE ESTA ETAPA ES QUE SE APROPIAN DEL

ESPACIO Y DEL TIEMPO.

ES LA ETAPA EN LA QUE HAY NECESIDAD DE TRABAJAR MAS CON

LOS PAPAS, AYUDANDOLES A ENTENDER TODO ESTE PROCESO.

LAS FRONTERAS EMPIEZAN A CAMBIAR, PERO ES MUY IMPORTANTE

PONER LIMITES, HABRA LIMITES QUE PUEDEN SER DISCUTIDOS Y
NEGOCIADOS, POR LO QUE HAY QUE TENER FLEXIBILIDAD Y
APERTURA.

HABRA LIMITES QUE NO SON NEGOCIABLES.

EL DESARRAIGO TERMINA CUANDO DEJA LA CASA MATERNA.

CUANDO ES INDEPENDIENTE.

SI EL ADOLESCENTE HA PODIDO VIVIR EL PROCESO DE

DESARRAIGO, VA A PODER CON EL PROCESO DE INTERIORIDAD