Standard Prestasi Dunia Seni Visual Tahun 1 KSSR (Terbaru)

STANDARD PRESTASI
DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1
MATLAMAT KURIKULUM
Matlamat Kurikulum Standard Sekolah Rendah bagi mata pelajaran Dunia Seni Visual adalah melahirkan insan yang harmonis, kritis, kreatif dan produktif
menerusi pemupukan asas seni visual dan berupaya meningkatkan rasa kesyukuran terhadap Tuhan, menghargai keindahan alam persekitaran,
keindahan seni dan warisan bangsa serta dapat menyumbang ke arah pembangunan diri, keluarga, masyarakat dan negara, selaras dengan hasrat
Falsafah Pendidikan Kebangsaan.
OBJEKTIF KURIKULUM
Kurikulum Standard Sekolah Rendah bagi mata pelajaran Dunia Seni Visual membolehkan murid:
1. Menghargai alam ciptaan Tuhan.

2. Melibatkan diri dalam kegatan seni visual secara aktif, kritis, kreatif dan menyeronokkan.
3. Menajamkan daya imiginasi melalui pancaindera.
4. Mengenali asas seni reka dan olahan serta dapat menggunakannya.
5. Mengembangkan kemahiran asas dalam pelbagai kegiatan seni visual.
6. Membiasakan diri membuat rekaan seni dengan teratur, cermat dan selamat.
7. Memupuk nilai-nilai kerjasama, yakin diri, disiplin diri dan bertanggungjawab.
8. Mengenal dan menghargai tokoh seni dan budaya tanah air.
9. Menggunakan kemudahan teknologi dalam kegiatan penghasilan seni visual.
10. Melibatkan diri dalam kegiatan seni visual sebagai aktiviti kesenggangan yang berfaedah.
PERNYATAAN STANDARD DUNIA SENI VISUAL KSSR
PERNYATAAN STANDARD
BAND
(Tahap pertumbuhan pembelajaran murid)
1
Mengenal dan mengetahui bahasa seni visual, media dan nilai baik.
Tahu
2
Mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media dan nilai-nilai baik.
Tahu dan Faham
3
Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman dan kemahiran bahasa seni visual serta mempamerkan nilai-nilai
Tahu, Faham dan
baik dalam menghasilkan karya.
Boleh Buat
4
Menghasilkan karya menggunakan media, teknik dan proses yang betul dengan mengaplikasikan
Tahu, Faham dan
pengetahuan, kefahaman dan kemahiran bahasa seni visual di samping menghargai nilai baik dalam semua
Boleh Buat dengan
aspek kehidupan.
Beradab
5
Menghasilkan karya yang menarik menggunakan pelbagai media, teknik dan proses penghasilan yang betul
Tahu, Faham dan
dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman dan kemahiran bahasa visual dan mengamalkan nilai baik
Boleh Buat dengan
dalam semua aspek kehidupan.
Beradab Terpuji
6 Menghasilkan karya yang kreatif dan unik berpandukan bahasa seni visual dan proses yang betul dengan
Tahu, Faham dan menggunakan pelbagai, media dan teknik secara kreatif dan mempunyai elemen nilai tambah serta dapat
Boleh Buat dengan membuat apresiasi terhadap karya sendiri, tokoh seni dan warisan seni negara di samping memiliki nilai baik
Beradab Mithali dalam semua aspek kehidupan.
STANDARD PRESTASI : DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1
Persepsi Estetik Aplikasi Seni Ekpresi Kreatif Apresiasi Seni

DESKRIPTOR EVIDENS DESKRIPTOR EVIDENS DESKRIPTOR EVIDENS DESKRIPTOR EVIDENS
APA murid tahu, BAGAIMANA APA murid tahu, BAGAIMANA APA murid tahu, BAGAIMANA APA murid tahu, BAGAIMANA
faham dan boleh murid faham dan boleh murid faham dan boleh murid faham dan boleh murid
BAND
buat menunjukkan buat menunjukkan buat menunjukkan buat menunjukkan
apa yang dia apa yang dia apa yang dia apa yang dia
tahu, faham dan tahu, faham dan tahu, faham dan tahu, faham dan
boleh buat boleh buat boleh buat boleh buat
B1D1 B1D1E1 B1D2 B1D2E1
1 Tahu bahasa seni
visual
Menamakan
unsur seni dan
Mengenal media Menamakan alat
dan bahan
prinsip rekaan berdasarkan
berdasarkan aktiviti yang
bidang kegiatan dilakukan dalam
mengambar iaitu bidang
lukisan, catan, menggambar.
capan dan kolaj.
B1D2E2
B1D1E2 Menamakan alat
Menamakan dan bahan
unsur seni dan berdasarkan
prinsip rekaan aktiviti yang
berdasarkan dilakukan dalam
bidang membuat bidang membuat
corak dan rekaan corak dan rekaan.
terancang dan
tidak terancang. B1D2E3
Menamakan alat
B1D1E3 dan bahan
Menamakan berdasarkan
unsur seni dan aktiviti yang
prinsip rekaan dilakukan dalam
berdasarkan bidang
bidang membentuk dan
membentuk dan membina.
membuat binaan
model dan
origami.
Updated 27 Februari 2011


BAND
B1D1E4 B1D2E4
1 Menamakan
unsur seni dan
Menamakan alat
dan bahan
prinsip rekaan berdasarkan
berdasarkan aktiviti yang
bidang mengenal dilakukan dalam
kraf tradisional bidang mengenal
iaitu wau dan kraf tradisional.
anyaman.
B1D3 B1D3E1
B1D1E5 Mengetahui nilai Mendengar dan
Menyebut contoh- baik menerima arahan
contoh bahasa dari guru.
seni visual dari
persekitaran.


BAND
B2D1 B2D1E1 B2D2 B2D2E1
2 Memahami
bahasa seni
Membezakan
unsur seni untuk
Memahami media Menamakan
yang sesuai untuk media yang
visual. melakukan aktiviti berkarya. sesuai untuk
menggambar. melakukan aktiviti
menggambar.
B2D1E2
Membezakan B2D2E2
unsur seni untuk Menamakan
melakukan aktiviti media yang
membuat corak sesuai untuk
dan rekaan. melakukan aktiviti
membuat corak
B2D1E3 dan rekaan.
Membezakan
unsur seni untuk B2D2E3
melakukan aktiviti Menamakan
membuat binaan. media yang
sesuai untuk
B2D1E4 melakukan aktiviti
Membezakan membentuk dan
unsur seni untuk membuat binaan.
melakukan aktiviti
mengenal kraf B2D2E4
tradisional. Menamakan
media yang
B2D1E5 sesuai untuk
Membezakan melakukan aktiviti
prinsip rekaan mengenal kraf
untuk melakukan tradisional.
aktiviti.
menggambar.


BAND
B2D1E6 B2D2E5
2 Membezakan
prinsip rekaan
Menyatakan
fungsi asas media
untuk melakukan
aktiviti membuat B2D2E6
corak dan rekaan. Membuat
padanan gambar
B2D1E7 antara media dan
Membezakan fungsinya
prinsip rekaan
untuk melakukan B2D3 B2D3E1
aktiviti Memahami nilai Mempamerkan
membentuk dan baik disiplin kendiri
membuat binaan.
B2D1E8
Membezakan
prinsip rekaan
untuk melakukan
aktiviti mengenal
kraf tradisional.


BAND
B3D1 B3D1E1 B3D2 B3D2E1 B3D4 B3D4E1
3 Berkarya
menggunakan
Menggunakan
unsur seni dalam
Mengetahui
penggunaan
Meneroka
penggunaan
Mengetahui dan
memilih bahan
Menghasilkan
karya yang
bahasa seni visual penghasilkan media, teknik dan bahan yang sesuai menggunakan
karya proses dalam dalam bahan yang
berdasarkan penghasilan karya B3D2E2 penghasilan karya sesuai
aktiviti Mengetahui cara berdasarkan
mengambar. menggunakan alat aktiviti
dengan betul. mengambar
B3D1E2
Menggunakan B3D2E3 B3D4E2
unsur seni dalam Meneroka Menghasilkan
penghasilkan penggunaan karya yang
karya teknik dan proses. menggunakan
berdasarkan bahan yang
aktiviti membuat B3D3 B3D3E1 sesuai
corak rekaan. Memperlihat kan Menunjukkan nilai berdasarkan
nilai baik pada diri baik seperti aktiviti membuat
B3D1E3 dan rakan disiplin kendiri dan corak rekaan.
Menggunakan berkerjasama.
unsur seni dalam B3D4E3
penghasilkan Menghasilkan
karya karya yang
berdasarkan menggunakan
aktiviti bahan yang
membentuk dan sesuai
membuat binaan. berdasarkan
aktiviti
membentuk dan
membuat binaan


BAND
B3D1E4 B3D4E4
3 Menggunakan
unsur seni dalam
Menghasilkan
karya yang
penghasilkan menggunakan
karya bahan yang
berdasarkan sesuai
aktiviti mengenal berdasarkan
kraf tradisional aktiviti mengenal
kraf tradisional.
B3D1E5
Menggunakan
prinsip rekaan
dalam
penghasilan karya
aktiviti
mengambar.
B3D1E6
Menggunakan
prinsip rekaan
dalam
penghasilan karya
aktiviti membuat
corak rekaan.


BAND
B3D1E7
3 Menggunakan
prinsip rekaan
dalam
penghasilan karya
dalam aktiviti
membentuk dan
membuat binaan.
B3D1E8
Menggunakan
prinsip rekaan
dalam
penghasilan karya
dalam aktiviti
mengenal kraf
tradisional.


BAND
B4D1 B4D1E1 B4D2 B4D2E1 B4D3 B4D3E1
4 Menggunakan Menghasilkan
bahasa seni visual karya yang
Memilih dan
memanipulasikan
Menggunakan
media yang betul
Menggunakan
dan
Menghasilkan
karya yang
yang betul dalam mempamerkan media, teknik dan dalam berkarya memanipulasikan menarik dan
penghasilan karya bahasa seni visual proses yang betul. bahan yang menepati tajuk
yang betul dalam B4D2E2 sesuai dengan aktiviti
aktiviti Menggunakan aktiviti. mengambar.
mengambar. proses dan teknik
yang betul dalam B4D3E2
B4D1E2 penghasilan karya Menghasilkan
Menghasilkan karya yang
karya yang menarik dan
mempamerkan menepati tajuk
bahasa seni visual aktiviti membuat
yang betul dalam corak dan rekaan
aktitiviti membuat
corak dan rekaan. B4D3E3
Menghasilkan
B4D1E3 karya yang
Menghasilkan menarik dan
karya yang menepati tajuk
mempamerkan aktiviti
bahasa seni visual membentuk dan
yang betul dalam membuat binaan
aktitiviti
membentuk dan B4D3E4
membuat binaan Menghasilkan
karya yang
menarik dan
menepati tajuk
aktiviti mengenal
kraf tradisional.


BAND
B4D1E4 B4D4 B4D4E1
4 Menghasilkan
karya yang
Menghayati nilai
baik
Mengamal nilai
baik semasa
mempamerkan menjalankan
bahasa seni visual aktiviti seperti
yang betul dalam bertanggungjawab
aktitiviti mengenal ,berdisiplin dan
kraf tradisional yakin diri.


BAND
B5D1 B5D1E1 B5D2 B5D2E1 B5D3 B5D3E1 B5D6 B5D6E1
5 Murid dapat
menggunakan
Menghasilkan
karya yang
Mempelbagaikan
penggunaan
Menggunakan
media yang betul
Mengguna, Menghasilkan
memanipulasi dan karya seni secara
Membuat Mempamerkan
apresiasi terhadap karya yang di
bahasa seni visual mempamerkan media, teknik dan dan tepat dalam Mempelbagaikan menarik dan karya sendiri. hasilkan
dengan betul dan bahasa seni visual proses dengan aktiviti bidang bahan yang kreatif
tepat dalam yang betul dan betul dan tepat. mengambar, bersesuaian B5D6E2
berkarya. tepat dalam secara kreatif Menceritakan
aktitiviti B5D2E2 karya sendiri
mengambar Menggunakan B5D4 B5D4E1 secara lisan
media yang betul Mengaplikasi Menghasilkan
B5D1E2 dan tepat dalam alam ciptaan olahan dengan
Menghasilkan aktiviti bidang tuhan sebagai menarik
karya yang membuat corak sumber ilham. berdasarkan alam
mempamerkan dan rekaan. ciptaan tuhan
bahasa seni visual
yang betul dan B5D2E3 B5D5 B5D5E1
tepat dalam Menggunakan Menghayati nilai Mengamal nilai
aktitiviti membuat media yang betul baik baik semasa
corak dan rekaan. dan tepat dalam menjalankan
aktiviti bidang aktiviti seperti
B5D1E3 membentuk dan bertanggungjawab
Menghasilkan membuat binaan. ,berdisiplin dan
karya yang yakin diri.
mempamerkan B5D2E4
bahasa seni visual Menggunakan
yang betul dan media yang betul
tepat dalam dan tepat dalam
aktitiviti aktiviti bidang
membentuk dan mengenal kraf
membuat binaan tradisional.


BAND
B5D1E4 B5D2E5
5 Menghasilkan
karya yang
Menggunakan
proses dan teknik
mempamerkan yang betul dan
bahasa seni visual tepat dalam
yang betul dan penghasilan karya
tepat dalam di bidang
aktitiviti mengenal mengambar.
kraf tradisional
B5D2E6
Menggunakan
proses dan teknik
yang betul dan
tepat dalam
penghasilan karya
di bidang
membuat corak
dan rekaan
B5D2E7
Menggunakan
proses dan teknik
yang betul dan
tepat dalam
penghasilan karya
di bidang
membentuk dan
membuat binaan


BAND
B5D2E8
5 Menggunakan
proses dan teknik
yang betul dan
tepat dalam
penghasilan karya
di bidang
mengenal kraf
tradisional.


BAND
B6D1 B6D1E1 B6D2 B6D2E1 B6D3 B6D3E1 B6D6 B6D6E1
6 Murid dapat
berfikir secara
Menghasilkan
karya secara
Menggunakan
pelbagai media
Menggunakan
media yang betul,
Mengaplikasi
pengetahuan dan
Menghasilkan
karya dengan
Membuat
apreasiasi
Mempamerkan
karya yang
kritis dan kreatif kreatif dan unik dan teknik secara tepat dan kreatif kefahaman mengggunakan terhadap karya dihasilkan
untuk kreatif dengan dalam berkarya . bahasa seni visual pelbagai jenis sendiri dan rakan
menghasilkan B6D1E2 proses yang betul menerusi sumber, kajian berpandukan
karya Menghasilkan dan tepat. B6D2E2 penzahiran idea dan teknologi bahasa seni
berpandukan karya yang Menggunakan melalui pelbagai visual.
bahasa seni mempunyai proses dan teknik kajian dan
visual. hubungkait yang betul dan teknologi dalam B6D7 B6D7E1
dengan disiplin tepat dalam penghasilan karya Membuat Menceritakan
ilmu yang lain penghasilan seni. penghayatan dan karya sendiri
karya. penghargaan seni secara lisan
B6D4 B6D4E1 warisan serta
B6D2E3 Menggunakan Menghasilkan hubung kait seni B6D7E2
Menjadi Elemen Merentas karya yang visual dengan Membuat
pembimbing Kurikulum (EMK) menggunakan disiplin ilmu yang perbincangan
kepada rakan Elemen Merentas lain bersama guru dan
sebaya sewaktu Kurikulum (EMK) rakan
menjalankan berdasarkan hasil
aktiviti. B6D5 B6D5E1 kerja atau karya
Membudayakan Membuat pilihan.
nilai baik dalam pertimbangan
setiap aktiviti yang yang sewajarya B6D8 B6D8E1
dilakukan. apabila Mensyukuri Menunjukkan rasa
berhadapan keindahan alam kesyukuran
dengan pelbagai ciptaan tuhan terhadap tuhan.
situasi

Standard Prestasi Dunia Seni Visual Tahun 1 KSSR (Terbaru)

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Standard Prestasi Dunia Seni Visual Tahun 1 KSSR (Terbaru)

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

STANDARD PRESTASI

DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1

1. Menghargai alam ciptaan Tuhan.

Persepsi Estetik Aplikasi Seni Ekpresi Kreatif Apresiasi Seni

Updated 27 Februari 2011

Persepsi Estetik Aplikasi Seni Ekpresi Kreatif Apresiasi Seni

Updated 27 Februari 2011

Persepsi Estetik Aplikasi Seni Ekpresi Kreatif Apresiasi Seni

Updated 27 Februari 2011

Persepsi Estetik Aplikasi Seni Ekpresi Kreatif Apresiasi Seni

Updated 27 Februari 2011

Persepsi Estetik Aplikasi Seni Ekpresi Kreatif Apresiasi Seni

Updated 27 Februari 2011

Persepsi Estetik Aplikasi Seni Ekpresi Kreatif Apresiasi Seni

Updated 27 Februari 2011

Persepsi Estetik Aplikasi Seni Ekpresi Kreatif Apresiasi Seni

Updated 27 Februari 2011

Persepsi Estetik Aplikasi Seni Ekpresi Kreatif Apresiasi Seni

Updated 27 Februari 2011

Persepsi Estetik Aplikasi Seni Ekpresi Kreatif Apresiasi Seni

Updated 27 Februari 2011

Persepsi Estetik Aplikasi Seni Ekpresi Kreatif Apresiasi Seni

Updated 27 Februari 2011

Persepsi Estetik Aplikasi Seni Ekpresi Kreatif Apresiasi Seni

Updated 27 Februari 2011

Persepsi Estetik Aplikasi Seni Ekpresi Kreatif Apresiasi Seni

Updated 27 Februari 2011

Persepsi Estetik Aplikasi Seni Ekpresi Kreatif Apresiasi Seni

Updated 27 Februari 2011

You might also like