ACTIVIDAD

INTERTEXTUALIDAD

Lenguaje
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
 Los alumnos demuestran el dominio del
concepto de intertextualidad mediante la
aplicación de este en una actividad de
producción.
 Los alumnos se apropian del concepto y son
capaces de reformularlo con palabras propias
 Los alumnos son capaces de asociar su
conocimiento de mundo con los requisitos
planteados en la actividad para conectar dos
textos, demostrando la intertextualidad entre
ambos.
PASOS A SEGUIR
 1.- Elija una película o un cuento en que se presenten como mínimo
3 elementos intertextuales y señale:
 a) Concepto de intertextualidad (con sus propias palabras)

 b) Tipo de intertextualidad presente en la película o cuento

seleccionado (tema, personaje o estructura)
 c) Caracterice la película o un cuento que seleccionó

 d) Caracterice los elementos intertextuales presentes y haga

referencia al texto original en que se presentan
EJEMPLO
Enredados Rapunzel
REQUISITOS FORMALES
 El trabajo debe redactarse en computador y
entregarse al correo del curso o de la
profesora
 Microsoft Word

 formato carta

 letra Arial tamaño 12.

ORDEN DE PRESENTACIÓN
 3- Orden de presentación:
 Página 1: Portada

 Esquina superior izquierda = Nombre de la

institución a la que pertenece, logo,
asignatura
 Centro = Nombre del trabajo (Una propuesta
de Intertextualidad)
 Esquina inferior derecha = Nombre del
alumno, nombre del profesor, fecha de
entrega.
ORDEN DE PRESENTACIÓN
 Página 2: Concepto de intertextualidad con
sus propias palabras, Tipo de intertextualidad
presente en su trabajo. Texto seleccionado,
imagen que aluda al texto seleccionado,
breve resumen sobre el texto o película
seleccionada, datos que desee agregar sobre
su selección.
ORDEN DE PRESENTACIÓN

 Página 3:
 Intertextualidad presente: describa en párrafos
separados cada elemento intertextual identificado y
señale el tratamiento que se realiza en el texto o
película seleccionada.
 Se deben presentar mínimo tres elementos
intertextuales los cuales deben describirse y luego
indicar la procedencia original junto con el
tratamiento en dicha procedencia.
Se requiere: autor texto original y caracterización
personaje, tema o estilo en texto original.
Rúbrica Logrado Parcialmente No logrado
logrado

Presentación Cumple con los Cumple No cumple con los

requisitos formales parcialmente requisitos formales
(4-3 ptos) (2-1 ptos) (o ptos)

Redacción Comete hasta 3 Comete hasta 6 Comete más de 6

faltas ortográficas faltas ortográficas faltas ortográficas
(5-3 ptos) (2-1 ptos) (o ptos)

Concepto de Demuestra Demuestra No se entiende la

intertextualidad apropiación del comprender el redacción del
concepto concepto concepto
(5-3 ptos) (2-1 ptos) (o ptos)
 RúbricaLogrado Parcialmente No logrado
logrado

Intertexto 1 Selecciona Selecciona Selecciona el

seleccionado correctamente el correctamente el intertexto pero no
intertexto y realiza intertexto pero no es coherente con la
todos los comentarios raliza todos los actividad
pertinentes comentarios
(4-2) (1-0)
(8-5 ptos)
Intertexto 2 Selecciona Selecciona Selecciona el
seleccionado correctamente el correctamente el intertexto pero no
intertexto y realiza intertexto pero no es coherente con la
todos los comentarios raliza todos los actividad
pertinentes comentarios
(4-2) (1-0)
(8-5 ptos)
Intertexto 3 Selecciona Selecciona Selecciona el
seleccionado correctamente el correctamente el intertexto pero no
intertexto y realiza intertexto pero no es coherente con la
todos los comentarios raliza todos los actividad
pertinentes comentarios
(8- 5 ptos) (4-2) (1-0)
 RúbricaLogrado Parcialmente No logrado
logrado
Imagen La imagen es La imagen es La imagen no se
seleccionada pertinente y se parcalmente relaciona
relaciona con el pertinente
texto
( 3 ptos) (2-1 ptos) (o ptos)

Identifica tipo de Identifica y Identifica pero no No identifica ni

intertextualidad justifica bien justifica bien justifica
correctamente
(3 ptos) (2-1 ptos) (o ptos)