Consejo Estudiantil Administrativo 15 Junio 2011

TABLA: 1. Petitorio Asistencia: Tecnolgico Escuelas FAE Qca y biologa Ingeniera Francisco Avils Vanesa Yez Juan Pablo De la Torre Nstor Riquelme Camil Rodrguez Sebastin Donoso Manuel Caldern Maicol Prez Daniela Cepeda Yorka Orellana (petitorio) Adam toro Francisco Gmez

I) Petitorio o Se decide leer punto por punto el petitorio CONFECH en el tema del financiamiento para as poder ir analizando en mayor detalle las incorporaciones y los disensos. 1.-Aumento de financiamiento por concepto de funcionamiento: Ley del Reajuste del Sector Pblico Ingeniera: Que el reajuste al sector publico sea por siempre (que se especifique eso) Tecnolgico: y sea especficamente para el reajuste, que no sea de libre disposicin. Humanidades: Como se va a regular el arancel en las privadas? INCORPORACION: Que el estado se haga cargo para siempre del reajuste de los funcionarios pblicos de las universidades. 2.-Fondo de Revitalizacin Universidades con criterios prioritarios: Estatal - Regional - Matricula (Nivel Socioeconmico).

A. Libre disposicin (Ej. Pago de deuda Infraestructura Investigacin Equipamiento Tecnologa) Ingeniera: que adems sea para el pago de la deuda (no de libre disposicin). Que sea diferenciado a las universidades con menores deudas. FAE: que sea de libre disposicin pero con fiscalizacin por la contralora o la superintendencia DISENSO: que sea de libre disposicin o que est acotado a tems (investigacin, infraestructura, equipamiento, tecnologa y pago de deuda) 3.-Regulacin del Sector Privado: Fin al Lucro A. Superintendencia de Educacin B. Porcentaje de utilidades en gastos establecidos Bachillerato: Plantea totalidad de utilidades en gastos establecidos. Transparentar el porcentaje de utilidades a la comunidad INCORPORACION: totalidad del porcentaje en gastos establecidos, adems transparentar los gastos a la comunidad educativa 4.-Reajuste en Becas Estudiantiles: cobertura - valor cantidad A. Incorporar variable de egresos como criterio de asignacin Ingeniera: Que se aplique un arancel diferenciado. Que se eliminen las becas de arancel. Federacin: que se censen los egresos econmicos, tal como se hace con los ingresos. DISENSO: se propone un arancel diferenciado por lo tanto no existiran las becas. B. Beca Presidente de la repblica sin variable de promedio en asignacin y mantencin del beneficio. Ingeniera: Est en contra que para la mantencin se exija promedio, se deben exigir un mnimo de crditos aprobados. Ingeco: aumentar las becas al arancel real y no el de referencia C. Postulacin a Becas durante el desarrollo de la carrera Qumica y biloga: Que se regularice y q se fiscalice la asignacin y la mantencin de las becas y que se reajusten. INCORPORACION: Mejorar la regulacin de las personas que postulan a las becas INCORPORACION: Beca BAES que se reajuste de acuerdo al IPC de alimentos.

INCORPORACION: Que se baje el mnimo de ocupacin de la tarjeta JUNAEB Profundizar: Aumentar la cobertura de las becas al arancel real asegurando a los 6 primeros deciles o 3 quintiles. 5.-Fondo Solidario exclusivo para (CRUCH) - Reduccin de Inters CAE para Universidades Privadas A. Estudiantes morosos que no estn en DICOM Bachillerato e ingenieria: Que ningn estudiante (5 quintiles) vaya a dicom. Eliminar DICOM por credit CAE. TEA: egresados que no hayan pagado que pertenezcan al 5 quintil, deben ir a DICOM DISENSO: Estudiantes que tengan capacidad de pago a dicom B. Reducir inters CAE a un 2% Arquitectura y Adm Publica: eliminar CAE ampliar Fondo solidario a las ues privadas y que se mantenga el 2% de inters en el fondo Bachillerato: igualar criterios de pago del CAE al del fondo. Que se ample a cft e ip Qca: Fiscalizacin eficiente de estos intereses y del retorno del fondo Ingeniera: no se acepta que el fondo solidario vaya a las privadas y que se potencie el retorno INCORPORACION: CAE con la misma flexibilidad de pago que el fondo solidario DISENSO: el fondo solidario se mantiene a las ues del CRUCH o se expande a todas las instituciones de ed. Superior C. Extensin del Fondo Solidario Bachillerato, ingeniera: que la extensin sea en base a los beneficiados INCORPORACION: Que se fomenten las medidas para la devolucin del fondo solidario Profundizar: discutir si es que en cobertura o sobre el arancel 6.-Aumento a un 50% de asignacin del estado del presupuesto de la U o del gasto operacional de universidades estatales. Adm pblica: aumento del presupuesto al 60% en 2 aos, 80% a 3 aos y 100% a 5 aos Bachillerato: que sea proporcional al n de matriculas. Incorporacin de Ranking a AFI Ap, ingenieria, peda qca, arquitectura: eliminacin del AFI DISENSO: eliminacin del AFI o incorporacin de Ranking a AFI

o Adm publica: que se deje en claro que se deben unificar las

posturas en el ampliado, que se puedan agregar propuestas a los disensos que se discutieron en el CEA. o Finalmente todas las carreras estuvieron de acuerdo con esta propuesta o Se propone el siguiente calendario: Viernes: 14 hrs CEA petitorio, establecer documento final. Esto se enva a carreras. Viernes 17 hr comisin financiera. Lunes: explicacin de los disensos en el ampliado. Mircoles: votaciones del petitorio.
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