METODOLOGIA

Trata-se de uma pesquisa de campo e documental, explicativa por meio da analise das Leis de Diretrizes e Bases (LDB) n 9.394/96, o Projeto de Lei (PL) n 3.688/00 e o avano para o Projeto de Lei n 837/05. A pesquisa ser exploratria buscando compreender novos conceitos, com abordagem qualitativa, se utilizando, para aprimoramentos futuros, de visita institucional no rgo do Conselho Regional de Servio Social (CRESS), para serem realizadas entrevistas semi- estruturadas com uma ou mais assistente social que trabalham no rgo. E ser utilizado para anlise dos dados o mtodo dialtico, que permite por meio das categorias de anlise o estudo da totalidade e o conhecimento da realidade marcada pelas contradies e conflitos que a educao vem sofrendo em seu processo histrico. O projeto ser submetido ao Comit de tica em Pesquisa da Universidade Guarulhos, e ser solicitada autorizao formal ao responsvel pelo rgo Conselho Regional de Servio Social (CRESS) onde ser realizado o estudo. Os sujeitos sero selecionados atravs do contato prvio dos pesquisadores. Aps ser concordado e assinado o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE), agendaremos a entrevista que ser semi-estruturada e ser aplicado um questionrio com perguntas abertas que valorizem as falas dos Assistentes Sociais que so os sujeitos da pesquisa. Sendo que o questionrio ser entregue com antecedncia, para que os mesmos conheam e entendam o contedo desejado. Ser utilizado o gravador e transcries da entrevista, para coleta de dados e registro. Ser realizada uma reviso da literatura sobre o tema em bibliotecas, sites e base de dados sobre o tema para definio do referencial terico. Se a caso os sujeitos da pesquisa no aceitem participar, este estudo ser apenas bibliogrfico.