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Texte :

COMPOSITION N 3 DE FRANAIS Le stylographe

Un matin, pendant que monsieur Leclerc nous rvlait que l'adjectif, en anglais, est invariable, Bernier dtourna mon attention de cette agrable nouvelle en touchant lgrement mon coude. Il me fit un clin d'il et il tira de sa poche un tube dont il dvissa le capuchon, puis il fit tourner une rondelle de mtal qui enfermait l'autre extrmit et je vis lentement surgir une plume dore. "C'est de l'or!, chuchota-t-il, c'est crit." Ce luxe me parut insolemment inutile, et je demandais froidement : "On peut crire avec ca ?". Il fit un clin d'il et dit simplement : "Regarde." Alors, sans tremper la plume dans l'encrier, il crivit son nom sous mes yeux ! Je crus d'abord qu'il s'agissait d'une sorte de crayon. Il me dtrompa. Cet appareil crivait avec de l'encre bleue qui tait contenue dans le tube et qui crivait toute seule la plume d'or ! C'est ce moment l que je pensais l'injustice de rpartition des richesses, car Bernier crivait comme un chat, et je ressentais une vilaine piqure au cur. Il m'expliqua que cet appareil s'appelait "un stylographe", que son pre le lui avait apport dAngleterre et qu'il permettait d'crire pendant une semaine sans s'arrter ; enfin quand il tait vide, on pouvait le remplir de nouveau en tirant sur une sorte piston. Il voulut me montrer le fonctionnement ; mais il n'tait pas encore trs habile au maniement de cette mcanique anglaise et ne russit qu' lancer un jet soudain d'encre indlbile sur mon magnifique cahier neuf. Je ressentis un si vif plaisir que je lui pardonnai aussitt la possession d'une merveille dont il ne saurait jamais s'en servir.

Marcel Pagnol "Souvenir d'enfance". QUESTIONS Comprhension de l'crit :


1)- Ou se passe la scne narre par l'auteur ? 2)- "Je ressentis une vilaine piqure au cur." Dans cette phrase, l'auteur ressent : * un sentiment de tristesse. * un sentiment de joie. * un sentiment de jalousie. Recopiez la bonne rponse. 3)- Relevez les personnages de ce rcit. 4)- Relevez dans le texte trois vnements qui ont marqu l'histoire. 5)- Le narrateur trouve que la rpartition des richesses est injuste parce que : *Bernier crivait trs bien. * Bernier crivait d'une faon illisible. Bernier crivait en salissant. Recopiez la bonne rponse. 6)- "Une rondelle de mtal fermait l'autre extrmit du tube .Rcrivez cette phrase en commenant par : " L'autre extrmit du tube.. 7)- "Il voulut me montrer le fonctionnement ; mais il n'tait pas encore habile au maniement de cette mcanique anglaise." Rcrivez cette phrase en remplaant "il" par "ils".

Expression crite : (Au choix)


1)- Rsumez le texte au quart de sa longueur. 2)- Rdigez un court rcit dans lequel vous racontez les vnements d'une histoire qui vous est arrive pendant votre enfance.

Lyce Med Seddik Benyahia Anne Scolaire : 2009-2010


TEXTE :

Classes: 3AS. SE. Dure : 2heures.

COMPOSITION N3 DE FRANAIS Ceux qui en aumne dpensent leurs biens, la nuit et le jour, en secret ou en public, auront leur rtribution auprs de leur seigneur ! Nulle crainte sur eux et ne seront pas attrists. (Sourate El Bakara, verset 273). Chers frres, chres surs ! Les veuves, les orphelins et tous les dshrits vous interpellent. La situation tragique dans laquelle vivent des milliers de familles est une proccupation majeure pour tout homme ou femme de bonne volont. La misre qui s'est abattue sur elles, la pauvret, la faim ont des causes multiples : chmage, familles nombreuses, maladies, etc. Nous ne pouvons pas, nous n'avons pas le droit de rester indiffrents devant cette tragdie car il s'agit de nos frres et surs, il s'agit de nos enfants. Oui, aidons-les, chacun dans la mesure de ses possibilits, car le seigneur a dit : "Annonce le bonne nouvelles aux bienfaisants." (Sourate El Hadj : verset : 35). Les appels aux secours ne cessent de nous parvenir et nos assistances sociales s'emploient les tudier en enqutant sur chaque demande. Aidez-nous dans cette uvre de solidarit et de fraternit, car "Dieu est l'coute de son Serviteur tant que ce serviteur reste l'coute de son frre ". (Hadith du prophte que le salut soit sur lui). Versez vos dons : argent, produits alimentaires, effets vestimentaires, au sige de l'association la mosque Emir Abdelkader ou par l'envoi d'un chque ou par virement l'association Dar Ettadamoun oual Ihsan mosque Emir Abdelkader notre compte bancaire au : Crdit Populaire Algrien (C.P.A) Agence Filali Constantine. Compte (dinars) : 331 41803038 11 63. Compte (devises) : 334 57 0000 644 27. P/ Les membres de l'association Le prsident / Benabderrahmane Ahmed.

QUESTIONS COMPREHENSION DE L'ECRIT : 1)- Compltez le passage suivant par des mots tirs du texte : "Nous ne pouvons pas laisser nos frres et nos surs dans laet la .. parce qu'ils ont besoin de nous. Avec plus de.et deon pourra les rendre heureux." 2)- "L'auteur nous explique que ceux qui aideront les pauvres seront heureux." Trouvez dans le texte une phrase qui le montre. 3)- "On doit aider ces gens avec ce qu'on peut". Cette phrase veut dire : * Avec tout ce que nous possdons. * Chacun dans la mesure de ses possibilits. * Avec ce que possdent les autres. Recopiez la bonne rponse. 4)- Compltez le tableau suivant par des mots et des expressions tirs du texte. De quoi souffrent nos frres ? 1 2. 3.. Avec quoi on peut les aider ? 1.. 2.. 3..

5)- " La misre s'est abattue sur" elles". A qui renvoie le pronom soulign (elles) dans le texte. 6)- Compltez le passage suivant avec trois mots de liaison choisis parmi ceux donns ci-aprs : Donc - Parce que - Mais - Afin que. "Beaucoup de familles souffrent normment .ils vivent dans la pauvret et la misre. Notre devoir est de les aider .ils puissent vivre dignement". 7)- "Nous ne pouvons pas, nous n'avons pas le droit de rester indiffrents devant cette tragdie car il s'agit de nos frres et surs". Le verbe soulign met laccent sur : * Les capacits du destinataire. * La ncessit de laction. * Lobligation morale du destinataire. Recopiez la bonne rponse. 8)- Versez vos dons : argent, produits alimentaires, effets vestimentaires a)-A quel temps et mode est conjugu le verbe de ce passage ? b)-Rcrivez ce passage en commenant ainsi : Il est ncessaire de . Il faut que nous EXPRESSION ECRITE : (au choix). 1)- Rsumez le texte au quart de sa longueur. 2)- Rdigez un court texte dans lequel vous plaidez pour la solidarit et l'entraide au sein de notre socit.

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