Bab-01 Exponen Dan Logaritma

1 Matematika SMA Semester 1 Bab 1 : Bentuk Pangkat,Akar & Logaritma
A. PANGKAT

A.1 PENGERTIAN PANGKAT BULAT POSITIF

Jika a adalah sembarang bilangan riil dan n adalah sembarang bilangan bulat positif yang lebih
dari 1 , maka a pangkat n ( ditulis a
n
) dapat ditulis sebagai perkalian n buah faktor dimana setiap
faktornya adalah bilangan a.
Pengertian diatas dapat ditulis dengan definisi :

Kompetensi Dasar 1 :
Menggunakan sifat dan aturan tentang pangkat, akar dan
logaritma dalam pemecahan masalah
Kompetensi Dasar 2:
Melakukan manipulasi aljabar dalam perhitungan teknis yang
berkaitan pangkat, akar dan logaritma
Indikator 1:
Mengubah bentuk pangkat negatif ke pangkat positif dan sebaliknya
Mengubah bentuk akar ke bentuk pangkat dan sebaliknya
Mengubah bentuk pangkat ke bentuk logaritma dan sebaliknya
Melakukan operasi aljabar pada bentuk pangkat, akar dan logaritma
Indikator 2:
Menyederhanakan bentuk aljabar yang memuat pangkat rasional
Menyederhanakan bentuk aljabar yang memuat logaritma
Merasionalkan bentuk akar
Membuktikan sifat-sifat yang sederhana tentang bentuk pangkat, akar
dan logaritma
Materi Pokok
BENTUK PANGKAT,AKAR
DAN LOGARITMA
a
n
=
4 43 4 42 1
faktor n dari terdiri perkalian
...xa axaxaxax

Keterangan :
a dinamakan bilangan pokok ( basis )
n dinamakan pangkat ( eksponen )
jika n = 1 maka a
1
= a
jika n = 0 maka a
0
= 1

Contoh 1 :
Nyatakan dalam bentuk faktor-faktornya :
a. 5
2
c.
3
2
1
|
\
|

b. ( -3 )
4
d. ( )
4
3
Penyelesaian :
a. 5
2
= 5 x 5 c.
3
2
1
|
\
|
=
|
\
|
2
1
x
|
\
|
2
1
x
|
\
|
2
1

b. ( -3 )
4
= ( -3 )x( -3 )x( -3 )x( -3 ) d. ( )
4
3 = 3 x 3 x 3 x 3

A.2. PENGERTIAN PANGKAT BULAT NEGATIF

Bilangan dengan pangkat bulat negatif bukan merupakan bilangan berpangkat yang sebenarnya,
misalnya 4
-2
tidak dapat diartikan sebagai perkalian faktor-faktornya. Oleh karena itu bilangan
dengan pangkat negatif sering disebut sebagai bilangan dengan pangkat tak sebenarnya.
Definisi bilangan dengan pangkat bulat negatif :

Contoh 1 :
Nyatakan bilangan pangkat bulat negatif berikut dalam bentuk pangkat positif :
a. 4
-2
c.
|
\
|
4
5
1

b. a
-3
d.
5
4
3

p
Penyelesaian :
a. 4
-2
=
2
4
1
c.
|
\
|
4
5
1
= 5
4

Jika a bilangan riil dan 0 maka a
-n
adalah
kebalikan dari a
n
, dapat ditulis :
n
n
a
a
1
=
atau
n
n
a
a
=
1

CONTOH SOAL DAN PENYELESAIAN

b. a
-3
=
3
1
a
d.
5
4
3

p =
5
4
3
p

1. Tulislah dalam bentuk perkalian faktor-faktornya:
a. 6
3
d.
5
3
2
|
\
|

b. 7
4
e. ( )
7
5
c. (-4)
6
f. ( ab )
2

2. Nyatakan dalam bentuk pangkat bulat positif
a. 3
-6
f.
4
3
2
1
d

b. a
-3
g.
( )
2
3
2
4

c.
2
1
b
-4
h.
6
2
5
2
p

d.
7
5
1
i.
( )
( )
2
5
4
4
3

e.
5
3
c
j.
5
2
3
4
5
|
\
|

3. Hitunglah nilai dari :
a. 5
-2
d.
2
3
5
g. 3
-4
x 4
-2

b.
3
3
1

|
\
|
e.
4
7
3
h. 5
-3
+ 2
-1

c.
4
5
1
f. 81 x 3
-3
i.
4
3
3
5

4. Nyatakan barisan bilangan berikut dalam bentuk pangkat :
a. 16, 8, 4, 2, 1 d.
4
1
,
8
1
,
16
1
,
64
1

1
UJI KOMPETENSI
PENGERTIAN
PANGKAT BULAT
POSITIF DAN
NEGATIF

b. 3, 9, 27, 81 e.
216
1
,
36
1
,
6
1

c.
32
1
,
16
1
,
8
1
,
4
1
,
2
1
f.
4
9
,
2
3
, 0 ,
9
4

5. Nyatakan barisan bilangan berikut tidak dalam bentuk pangkat :
a. 2
3
, 2
2
, 2
1
, 2
0
, 2
-1
, 2
-2
, 2
-3
c.
1 0 1 2 3
5
1
,
5
1
,
5
1
,
5
1
,
5
1

|
\
|
|
\
|
|
\
|
|
\
|
|
\
|

b. 4
4
, 4
2
, 4
0
, 4
-2
, 4
-4
, 4
-6
d.
1 1 3 5
2
3
,
2
3
,
2
3
,
2
3
|
\
|
|
\
|
|
\
|
|
\
|

A.3. SIFAT - SIFAT BILANGAN PANGKAT BULAT

Contoh :
Dengan menggunakan sifat bilangan pangkat bulat tersebut diatas , sederhanakan bentuk berikut :
1. 7
6
x 7
2
4. ( 5 x 4 )
3

2.
2
7
8
8
5.
5
3
4
|
\
|

3. ( 3
5
)
2

Penyelesaian :
1. 7
6
x 7
2
= 7
6 + 2
3. ( 3
5
)
2
= 3
5 x 2
= 3
10

= 7
8
4. ( 5 x 4 )
3
= 5
3
x 4
3

2.
2
7
8
8
= 8
7 2
5.
5
3
4
|
\
|
=
5
5
3
4

= 8
5

1. a
p
x a
q
= a
p + q

2.
q
p
a
a

= a
p q

3. ( a
p
)
q
= a
p x q

4. ( a x b )
p
= a
p
x b
p

5.
p
b
a
|
\
|
=
p
p
b
a



1. Dengan menggunakan sifat pangkat a
p
x a
q
= a
p + q
, sederhanakan bentuk berikut ini
a. 5
2
x 5
3
f.
4 3
2
1
2
1
|
\
|
|
\
|
x
b. a
4
x a
5
g.
5 4
4
3
4
3
|
\
|
|
\
|
x
c. (-2)
3
x (-2)
6
h.
4 2
1 1
|
|
\
|
|
|
\
|
p
x
p

d. 2b
4
x b
5

e. 8c
5
x (-2)c
6
i.
7 3
|
\
|
|
\
|
b
a
x
b
a

p
: a
q
= a
p - q
a. 4
8
: 4
3
f.
3 8
2
1
:
2
1
|
\
|
|
\
|

b. a
6
: a
2
g.
5 18
4
3
:
4
3
|
\
|
|
\
|

c. (-3)
7
: (-3)
4
h.
5 14
1
:
1
|
|
\
|
|
|
\
|
p p

d. 8b
9
: b
5

e. 12c
6
: (-2)c
2
i.
7 12
: |
\
|
|
\
|
b
a
b
a

3. Dengan menggunakan sifat pangkat (a
p
)
q
= a
p x q
a. ( 4
3
)
5
e.
4
5
1
\
|
d

b. ( a
4
)
2
f.
5
7
1
|
|
\
|
q

c. ( b
3
)
4

d.
4
3
3
1
\
|
g.
3
2
2
1
\
|

2
UJI KOMPETENSI

SIFAT PANGKAT
BULAT

4. Dengan menggunakan sifat pangkat (a x b)
p
= a
p
x a
q
a. ( 4p
3
)
5
e.
4
5
4
1
3
\
|
d

b. ( 8a
4
)
2
f.
5
2
4
1
|
|
\
|
q

c. ( -2b
3
)
4

d.
5
3
3
1
\
|
q g.
3
2
2
1
\
|
p
5. Dengan menggunakan sifat pangkat (a : b)
p
= a
p
: a
q
a.
3
7
2
|
\
|
e.
4
5
3
5
4
3
|
|
\
|
d
c

b.
5
3
2
|
\
|
a
f.
5
2
3
2
4

|
|
\
|
q
p

c.
2
3
8
|
|
\
|
b
a

d.
5
3
4
3
2
|
|
\
|
q g.
3
2
7
5
2
3
|
|
\
|
p
6. Nyatakan bentuk berikut ini dalam bentuk pangkat positif
a.
3
2
7
2
5 |
\
|
e.
6
5
3
5
2
6
|
|
\
|
d
c

b.
5
3
4

\
|
a
f.
5
7
3
4
6

|
|
\
|

q
p

c.
4
3
5

|
|
\
|
b
a

d.
5
3
4
7
3
2
|
|
\
|

q g.
6
2
5
5
2
3

|
|
\
|
p


B. BENTUK AKAR

B.1 PENGERTIAN BENTUK AKAR

Bentuk-bentuk seperti , 100 , 25 , 4 dan seterusnya bukan merupakan bentuk akar, sebab
bilangan tersebut jika ditarik akarnya merupakan bilangan rasional
( 10 100 , 5 25 , 2 4 = = = ). Namun bialangan-bilangan seperti 12 , 8 , 3 , 2 dan
seterusnya merupakan bilangan bentuk akar, sebab jika bilangan-bilangan tersebut ditarik
akarnya hasilnya bukan bilangan rasional ( irasional ). Dengan demikian dapat didefinisikan :

1. Diantara bilangan berikut ini manakah yang merupakan bentuk akar ?
a. 15 d. 4 , 0 g. 72
b. 04 , 0 e. 56 , 2 h. 8 2
c.
4
1
f. 1024 i.
4
9

2. Dengan menggunakan teorema Phytagoras, tentukan sisi yang belum diketahui dari segitiga
ABC siku-siku siku-siku di B berikut ini jika diketahui panjang sisinya sebagai berikut .
Mana diantara panjang sisi yang dicari tersebut yang merupakan bentuk akar ?
a. a = 3, b = 5 c. b = 6 , c = 1 e. a = 23, c = 12
b. a = 5, b = 12 d. b = 12 , c = 13 f. a = 2, c = 7

B.2. MENYEDERHANAKAN BENTUK AKAR

Untuk menyederhanakan bilngan bentuk akar dapat dilakukan dengan cara mengubah bilangan
dalam akar tesebut dalam bentuk perkalian dari faktor-faktornya, dimana salah faktor harus
merupakan bilangan bentuk kuadrat

Bentuk Akar : adalah akar dari suatu bilangan rasional, dimana hasilnya
berupa bilangan irasional
3
UJI KOMPETENSI
BENTUK
AKAR


Contoh 1 :
Sederhanakan bentuk akar berikut ini
a. 8 b.
8
25
c. 12 3
Penyelesaian :
a. 8 = 2 4x b.
8
25
=
8
25
c. 12 3 = 3 3 4x
= 2 4x =
2 2
5
= 3 x 3 4x
= 2 2 = 3 x 2 x 3
= 6 3

1. Sederhanakan bentuk akar berikut ini
a. 24 f. 50 k. 2 120
b. 72 g. 98 m. 3 300
c. 18 h. 63 n. 4 147
d. 75 i. 200 o. 5 432
e. 48 j. 192 p. 6 5000
2. Sederhanakan bentuk akar berikut ini
a. p 4 f. 2 d 12
b. pq 8 g. 3 a 98
c. b a
2
75 h. 4
2
96b
d.
2
5a i. 5 p 63
e. y 48 j. 6
2
150q

4
UJI KOMPETENSI
MENYEDER-HANAKAN
BENTUK AKAR


B.3. OPERASI BENTUK AKAR

B.3.1. PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BENTUK AKAR

Bentuk akar yang dapat dijumlahkan adalah yang sejenis ( bilangan dalam tanda akar sama ),
namun jika tidak sejenis maka bentuk akar tersebut tidak dapat dijumlahkan / dikurangkan.

Contoh :
Sederhanakan bentuk berikut ini
a. 3 2 3 + c. 3 3 4 2 3 +
b. 5 4 5 6 d. 98 7 2 7 5

Penyelesaian :
a. 3 2 3 + = (1+2) 3 c. 3 3 4 2 3 + = 3 ) 1 4 ( 2 3 +
= 3 3 = 3 3 2 3 +
b. 5 4 5 6 = (6-4) 5 d. 98 7 2 7 5 = 2 49 7 ) 2 5 ( x
= 2 5 = 2 7 7 ) 2 5 (
= 2 7 7 3

B.3.2. Perkalian Bentuk Akar

Perkalian bentuk akar dapat didefinisikan :

Contoh :
Sederhanakan bentuk berikut ini
b c a b c b a ) ( + = +
b c a b c b a ) ( =
axb b x a =

a. 5 3x c. ) 6 1 ( 5
b. 2 12x d. ) 3 2 )( 2 3 ( +
Penyelesaian :
a. 5 3x = 15 3 5 = x
b. 2 12x = 48 2 24 = x = 3 4 3 16 = x
c. ) 6 1 ( 5 = 30 5
d. ) 3 2 )( 2 3 ( + = ) 3 2 ( 2 ) 3 2 ( 3 + = 3 2 4 9 3 2 + = - 3 + 4 = 1

B.3.3. MENARIK AKAR KUADRAT

Bentuk umum menarik akarkuadrat adalah sebagai berikut :

dan

catatan : syarat harus a > b

Contoh :
Nyatakan bilangan berikut dalam bentuk b a + atau b a
a. 15 2 8 + b. 35 2 12 c. 56 9 +
Penyelesaian :
a. 15 2 8 + = 3 5 2 ) 3 5 ( x + + = 3 5 +
b. 35 2 12 = 5 7 2 ) 5 7 ( x + = 5 7
c. 56 9 + = 14 4 9 x + = 14 2 9 + = 2 7 2 ) 2 7 ( x + + = 2 7 +

.

1. Sederhanakan bentuk penjumlahan / pengurangan dibawah ini
a. 2 3 2 + f. 72 3 2 5 +
b. 32 5 8 2 + g. 50 3 27 4
c. 3 75 4 h. 75 5 50 5 6 +
d. 125 2 50 6 i. 125 5 12 4 24 3 +
e. 6 3 108 72 7 + j. 128 4 500 2 72 3 200 5 +
2. Sederhanakan bentuk perkalian dibawah ini
a. 2 2x f. 12 3 2 5 x
5
UJI KOMPETENSI
b a axb b a + = + + 2 ) ( b a axb b a = + 2 ) (
OPERASI BENTUK
AKAR

b. 2 4 3 2 x g. 5 3 27 4 x
c. 3 75 4 x h. 5 5 50 5 6 x x
d. 125 2 5 6 x i. 3 5 12 4 2 3 x x
e. 6 3 3 7 7 x x j. 8 4 5 2 2 3 20 5 x x x
3. Sederhanakan bentuk perkalian dibawah ini
a. ( ) 3 1 5 f. ( )
2
3 1
b. ( ) 3 5 2 g. ( )
2
5 3 2 +
c. ( ) 3 4 6 2 3 + h. ( )
2
3 2 4
d. ( )( ) 2 3 3 2 + i. ( )
2
7 3 2 3 +
e. ( )( ) 5 1 1 5 + j. ( )
2
5 3 2 + 3
4. Nyatakan bilangan berikut dalam bentuk b a + atau b a
a. 15 2 8 + d. 27 2 12 g. 48 7
b. 12 2 8 + e. 112 2 23 h. 180 14 +
c. 30 2 11+ f. 60 8 + i. 28 4 23+

C. MERASIONALKAN PENYEBUT PECAHAN

Suatu pecahan yang penyebutnya bentuk akar haruslah dirasionalkan . Cara merasionalkan
penyebut bentuk akar yaitu dengan mengalikan pecahan tersebut dengan bilangan 1. Namun
bilangan 1 yang dipilih harus disesuaikan dengan model bentuk akarnya. Untuk itu perhatikan
uraian berikut ini.

C.1. PECAHAN BENTUK
b
a

Pecahan bentuk ini harus dikalikan dengan bilangan 1 yaitu
b
b
, secara umum dapat ditulis :

Contoh :
Rasionalkan penyebut pecahan :
b
b
x
b
a
b
a
=

a.
7
1
b.
6
2
c.
3
2 1+

Penyelesaian :
a.
7
1
=
7
1
x
7
7
b.
6
2
=
6
2
x
6
6
c.
3
2 1+
=
3
2 1+
x
3
3

=
7
7
=
6
12
=
3
6 3 +

=
6
3 2

=
3
3

C.2. PECAHAN BENTUK
c b
a
+
ATAU
c b
a

Pecahan ini harus dikalikan dengan bilangan 1 yaitu sekawan dari penyebutnya. Secara umum
dapat ditulis :
atau

Contoh :
Rasionalkan penyebut pecahan :
a.
7 2
1
+
b.
6 3
2
c.
2 3
2 1
+
+

Penyelesaian :
a.
7 2
1
+
=
7 2
1
+
x
7 2
7 2
b.
6 3
2
=
6 3
2
x
6 3
6 3
+
+

=
) 7 2 ( 7 ) 7 2 ( 2
7 2
+
=
) 6 3 ( 6 ) 6 3 ( 3
) 6 3 ( 2
+ +
+

=
7 7 2 7 2 4
7 2
+
=
6 6 3 6 3 9
) 6 3 ( 2
+
+

=
3
7 2
=
3
) 6 3 ( 2 +

c.
2 3
2 1
+
+
=
2 3
2 1
+
+
x
2 3
2 3

c b
c b
x
c b
a
c b
a
+
=
+

c b
c b
x
c b
a
c b
a
+
+


=
) 2 3 ( 2 ) 2 3 ( 3
) 2 3 ( 2 ) 2 3 ( 1
+
+

=
2 6 6 3
2 6 2 3
+
+

=
1
2 6 2 3 +

= 2 6 2 3 +

1. Rasionalkan penyebut pecahan berikut ini
a.
2
1
d.
2 3
5
g.
2
6 1

b.
12
1
e.
72 4
2
h.
6
2 3 +

c.
3
4
f.
2
6 1

2. Rasionalkan penyebut pecahan berikut ini
a.
2 9
1
+
d.
3 5 2 3
8
g.
7 5
4 3
+

b.
12 3
4
e.
2 5
6 1
+
h.
50 2 72 4
3 3 2
+

c.
6 3
5
+
f.
7 5
4 3
+

D. PANGKAT PECAHAN

Bilangan-bilangan seperti
5
4
3 ,
3
2
6 ,
7
6
8 dan sebagainya dinamakan bilangan dengan pangkat
pecahan ( rasional ). Bilangan dengan pangkat pecahan dapat dinyatakan dalam bentuk akar.
Hubungan seperti itu dapat ditulis :

Syarat q harus bilangan asli lebih besar dari 2
Untuk q = 2 tidak perlu ditulis

6
UJI KOMPETENSI
q
p q
p
a a =

MERASIONALKAN
PENYEBUT


Contoh 1 :
Nyatakan bilangan berikut dalam bentuk akar
a.
5
4
3 b.
3
2
6
c.
7
6
2
8
Penyelesaian :
a.
5
4
3 =
5 4
3 b.
3
2
6
=
3 2
6
c.
7
6
2
8 =
7
20
8 =
7 20
8

Contoh 2 :
Nyatakan bilangan berikut dalam bentuk pangkat
a.
3
25 b.
3 5
8 c.
3 4
27
Penyelesaian :
a.
3
25 =
2
3
25 b.
3 5
8 =
3
5
8 c.
3 4
27 =
3
4
27
Contoh 3 :
Hitunglah nilai dari
a.
3
25 b.
3 5
8 c.
3 4
27
Penyelesaian :
a.
3
25 =
2
3
25 b.
3 5
8 =
3
5
8 c.
3 4
27 =
3
4
27
= ( )
2
3
2
5 = ( )
3
5
3
2 = ( )
3
4
3
3
= 5
3
= 2
5
= 3
4
= 125 = 32 = 81
Contoh 4 :
Nyatakan bilangan berikut dalam bentuk pangkat dengan bilangan pokok 2
a.
3 5
8 b.
7 4
16 c.
4
8
1

Penyelesaian :
a.
3 5
8 =
3
5
8 b.
7 4
16 =
7
4
16 c.
4
8
1
=
4 3
2

= ( )
3
5
3
2 = ( )
7
4
4
2 =
4
3
2

= 2
5
=
7
16
2

1. Nyatakan dalam bentuk akar
a.
2
3
6 d.
5
6
a g.
2
7
) ( b a +
7
PENGERTIAN
PANGKAT
PECAHAN
UJI KOMPETENSI

b.
3
5
7
e.
3
7
2b h.
5
9
) (

q p
c.
7
1
1
9 f.
6
5
16

c i.
4
7
2 3
) ( b a +
2. Nyatakan dalam bentuk pangkat
a.
3
4
d.
5 6
2c
g.
8
3
) ( q p +

b.
3 5
a
e.
3
7
h.
3
7 4 4
) 3 2 ( +

c.
4 5
b
f.
7 5
3

d i.
5 4 2
) ( b a
3. Hitunglah nilai dari
a.
2
3
4 d.
5
6
32
g.
3
5
8
1
|
\
|

b.
3
5
27
e.
3
7
81 h.
2
9
9
4

|
\
|

c.
4
1
64 f.
3
7
) 27 ( i.
3
4
125
81
|
\
|

a.
2
3
4 +
3
5
27
d.
3
7
81 -
4
1
64 +
2
3
4
b.
4
1
64 -
2
3
4 e.
3
5
27
+
3
5
8
1
|
\
|
-
4
1
64
c.
5
6
32
+
4
1
64 -
3
5
27
f.
2
9
9
4

|
\
|
-
3
7
) 27 ( +
3
4
125
81
|
\
|

5. Nyatakan dalam bentuk bilangan berpangkat dengan bilangan pokok 2
a.
3 5
16 c.
3
2
1
32 e.
7
5
128
1

|
\
|

b.
3 4
64
d.
4
3
7
4
f.
5
4
3
256
1
|
\
|

6. Nyatakan dalam bentuk bilangan berpangkat dengan bilangan pokok 3
a.
3 2
9 c.
7
2
1
81 e.
7
6
9
1

|
\
|

b.
4 5
27
d.
4
5
8
243
f.
5
4
7
243
1
|
\
|


D.1. SIFAT PANGKAT PECAHAN ( RASIONAL )

Sifat pangkat pecahan sama dengan sifat pangkat bulat, yaitu :

Contoh :
Dengan menggunakan sifat bilangan pangkat bulat tersebut diatas , sederhanakan bentuk berikut :
1.
2
1
3
4
5 5 x 4. ( )2
3
7 5x
2.
7
2
3
1
8
8
5.
2
5
3
4
|
\
|

3.
5
1
3
5
4
|
|
\
|

Penyelesaian :
1.
2
1
3
4
5 5 x =
2
1
3
4
5
+
=
6
11
5 4. ( )2
3
7 5x =
2
3
2
3
7 5 x
2.
7
2
3
1
8
8
=
7
2
3
1
8

=
21
1
8 5.
2
5
3
4
|
\
|
=
2
5
2
5
3
4

3.
5
1
3
5
4
|
|
\
|
=
5
1
3
5
4
x
=
3
1
4

p
x a
q
= a
p + q
a.
4
1
6
7
4 4 x f.
7
4
3
4
2
1
2
1
|
\
|
|
\
|
x
1. a
p
x a
q
= a
p + q

2.
q
p
a
a

= a
p q

3. ( a
p
)
q
= a
p x q

4. ( a x b )
p
= a
p
x b
p

5.
p
b
a
|
\
|
=
p
p
b
a

8
UJI KOMPETENSI
SIFAT PANGKAT
PECAHAN

b.
2
71
6
5
4 x a g.
5
2
7
2
4
3
4
3
|
\
|
|
\
|

x
c. ( ) ( )3
1
3
4
2 2 x h.
2
3
5
2
1 1

|
|
\
|
|
|
\
|
p
x
p

d.
4
3
5
3
4 4 b x b
e. ( )
3
1
2
9
3 8 c x c i.
2
1
5
1
|
\
|
|
\
|

b
a
x
b
a

p
: a
q
= a
p - q
a.
2
1
4
7
2 : 2 f.
2
1
4
3
3
1
:
3
1
|
\
|
|
\
|

b.
3
1
5
4
: a a g.
3
1
5
2
4
3
:
4
3

|
\
|
|
\
|

c. ( ) ( )2
5
5
7
5 : 5 h.
5
2
7
1
1
:
1

|
|
\
|
|
|
\
|
p p

d.
7
4
5
9
2 : 6 b b
e. ( )7
2
2
9
2 : 4 c i.
3
2
1
4
3
1
: |
\
|
|
\
|

b
a
b
a

3. Dengan menggunakan sifat pangkat (a
p
)
q
= a
p x q
a.
3
2
5
1
3
|
|
\
|
e.
3
4
3
1
1
|
|
\
|

p

b.
3
1
3
2
|
|
\
|
a f.
9
2
5
1
1
|
|
\
|
q

c.
7
2
5
2
|
|
\
|
b
d.
5
2
7
2
6
1
\
|
g.
4
3
2
3
1
2
1
\
|

4. Dengan menggunakan sifat pangkat (a x b)
p
= a
p
x a
q

a.
3
5
4
1
9
|
|
\
|
p e.
5
2
3
1
4
1
3
\
|
d

b.
3
4
3
2
6
|
|
\
|
q f.
2
3
1
3
5
4
1

|
|
\
|
q

c.
2
7
4
5
3
|
|
\
|
p
d.
2
1
5
2
6
1
\
|
q g.
7
1
3
3
1
1
2
1
\
|

p
5. Dengan menggunakan sifat pangkat (a : b)
p
= a
p
: a
q
a.
4
1
5
2
|
\
|
e.
2
9
5
2
1
3
5
4
3
|
|
\
|
d
c

b.
3
1
6
5
|
\
|
a
f.
5
4
3
1
3
1
2
4
|
|
|
\
|

q
p

c.
4
5
3
3
4
|
|
|
\
|
b
a

d.
3
4
6
1
4
3
2
|
|
\
|
q g.
5
3
2
7
5
3
2
2
3
|
|
|
\
|
p
6. Nyatakan bentuk berikut ini dalam bentuk pangkat positif
a.
5
1
2
5
3
5
\
|
e.
8
3
2
3
5
2
7
|
|
\
|
d
c

b.
2
3
4
1
7
|
|
|
\
|
a
f.
2
1
7
3
1
4
5
|
|
|
\
|
q
p

c.
4
6
1
7
2

|
|
|
\
|
b
a

d.
7
2
4
1
4
7
7
2
|
|
\
|

q g.
7
2
3
1
2
5
5
2
9

|
|
\
|
p

E. PERSAMAAN PANGKAT SEDERHANA

Jika a > 0 , a 1 dan p = konstanta, maka berlaku hubungan :

Contoh :
Tentukan nilai x yang memenuhi persamaan
a. 2
x
= 4 b. 4
x 1
= 2
x
c. 9 3 =
x

Penyelesaian :
a. 2
x
= 4 b. 4
x 1
= 2
x
c. 9 3 =
x

2
x
= 2
2
( )
x
x
2 2
1
2
=

2
2
3 3 =
x

x = 2 2
2x 2
= 2
x
2
2
=
x

2x 2 = x x = 4
x = 2

1. Tentukan nilai x yang memenuhi persamaan berikt ini
a. 3
x
= 27 e. 4
x 5
= 16 i.
2
1
8
1
7 4
= |
\
|
x

1. Jika a
f(x)
= a
c
maka berlaku f(x) = c
2. Jika a
f(x)
= a
g(x)
maka berlaku f(x) = g(x)
9
UJI KOMPETENSI
PERSAMAAN
PANGKAT
SEDERHANA

b. 2
x + 3
= 16 f. 27
2x +7
= 9 j.
27
1
9
1
5 2
= |
\
|
x

c. 3
2x 1
= 81 g. 64
4x 3
= 2
d. 2
3x + 2
=
64
1
h. 27
81
1
5 4
= |
\
|
x
k.
4 3 6
9
1
81
1
+
|
\
|
= |
\
|
x

a. 3
x + 3
= 3
2x + 5
e. 4
x 5
= 16
3 2x
i.
7 6 7 4
64
1
2
1

|
\
|
= |
\
|
x x

b. 2
2x - 3
= 4
3x + 1
f. 27
2x +7
= 9
5 3x
j.
4 3 5 2
81
1
9
1

|
\
|
= |
\
|
x x

c. 3
2x + 5
= 9
4x - 1
g. 64
4x 3
= 2
x
+ 8
d. 8
3x - 2
= 16
1 3x
h. 27
81
1
5 4
= |
\
|
x
1 6x
k.
2 4 3 6
27
1
3
1
+ +
|
\
|
= |
\
|
x

a.
x
3 = 3
2x + 5
e.
8 3
8
+ x
=
5 1 - 6x
16 i.
5
8
2
1
+
|
\
|
x
=
9
4
1
+
|
\
|
x

b. 2
2x - 3
=
x 3
8 f.
8 6
3
+ x
=
3 2 8
27
x
j.
3
9
81
1

|
\
|
x
=
5
7 2
9
1
+
|
\
|
x

c.
7 3
81
+ x
= 9
4x - 1
g.
3 8 3
64
x
=
1 5
2
+ x

d. 8
3x - 2
=
5 6 3
2

h.
7 1 2
5
x
=
3 9 4
125
x
k.
3
4
8
1

|
\
|
x
=
9
7
2
1
+
|
\
|
x

F. LOGARITMA

Logaritma adalah invers dari perpangkatan, yaitu mencari pangkat dari suatu bilangan dimana
bilangan pokok (x) dan hasilnya diketahui, misalnya bagaimana mencari pangkat :
2
.x
= 4, maka x = 2 sebab 2
2
= 4
3
.x
= 27 , maka x = 3 sebab 3
3
= 27
Proses mencari nilai x pada persamaan tersebut dinamakan logaritma. Dari uraian tersebut
dapat didefinisikan :

Syarat : a > 0, b > 0 , b 1

x b
a
= log jika dan hanya jika a
x
= b


Contoh 1 :
Nyatakan dalam bentuk logaritma bilangan berpangkat berikut ini
a. 2
2
= 8 b. 3
2
= 9 c.
8
1
2
1
3
= |
\
|

Penyelesaian :
a. 2
3
= 8 3 8 log
2
= b. 3
2
= 9 2 9 log
3
= c.
8
1
2
1
3
= |
\
|
3
8
1
log
2
1
=
Contoh 2 :
Nyatakan dalam bentuk pangkat bilangan logaritma berikut ini
a. 4 16 log
2
= b. 4 81 log
3
= c. 2
4
1
log
2
= |
\
|

Penyelesaian :
a. 4 16 log
2
= 2
4
= 16 b. 4 81 log
3
= 3
4
= 81 c. 2
4
1
log
2
=
|
\
|
2
-2
=
4
1

Contoh 3 :
Tentukan nilai dari logaritma berikut ini
a. 8 log
2
b. 16 log
4
c.
|
\
|
9
1
log
3

Penyelesaian :
a. 8 log
2
= 3, sebab 2
3
= 8 b. 16 log
4
= 2, sebab 4
2
= 16 c.
|
\
|
9
1
log
3
= -2,sebab 3
-2
=
9
1

1. Nyatakan bentuk berikut dalam logaritma
a. 3
2
= 9 e.
4
1
2
1
2
= |
\
|
i. 10
-3
= 0,001
b. 4
3
= 64 f.
2
1
25 = 5 j.
2
3
1

|
\
|
= 9
c. (-2)
4
= 16 g. 10
2
= 100 k. (0,1)
-2
= 100
d. 8
-2
=
64
1
h. 5
0
= 1 l.
4
9
3
2
2
= |
\
|

2. Nyatakan bentuk berikut dalam bentuk pangkat
a. 2 4 log
2
= d. 2 16 log
4
= g. 4
81
1
log
3
= |
\
|

10
UJI KOMPETENSI
PENGERTIAN
LOGARITMA

b. log 1000 = 3 e. 3 125 log
5
= h. 3
64
1
log
4
= |
\
|

c. 2 8 log
3
= f. 1
2
1
log
2
= |
\
|
i. ( ) 5 00001 , 0 log =
3. Hitunglah nilai dari logaritma berikut ini
a. 256 log
2
e. 64 log
4
i.
3
3
9
1
log |
\
|

b. log (0,0000001) f. 625 log
5
j.
5
4
4
1
log
\
|

c. 81 log
3
g.
|
\
|
16
1
log
2
k. ( )
4
00001 , 0 log
d.
|
\
|
5
1
log
25
h.
|
\
|
9
1
log
81
l.
|
\
|
27
1
log
3

4. Hitunglah nilai dari penjumlahan / pengurangan logaritma berikut ini
a. 256 log
2
+ 625 log
5
e. 64 log
4
+
3
3
9
1
log |
\
|

b. 625 log
5
-
|
\
|
16
1
log
2
f.
5
4
4
1
log
\
|
- 625 log
5

c.
|
\
|
9
1
log
81
+ 81 log
3
g.
|
\
|
16
1
log
2
+ ( )
4
00001 , 0 log
d. 64 log
4
-
|
\
|
5
1
log
25
h.
|
\
|
9
1
log
81
-
|
\
|
27
1
log
3

5. Tentukan nilai x yang memenuhi persamaan logaritma berikut ini
a. 2 25 log =
x
b. 6
64
1
log = |
\
|
x
c.
2
1
5 log =
x

F.1 SIFAT-SIFAT LOGARITMA

1. q p pxq
a a a
log log ) log( + = 5.
a
b
b
a
log
1
log =
2. q p
q
p
a a a
log log log =
|
|
\
|
6. c c b
a b a
log log . log =
3. b n b
a n a
log . log = 7. b
p
q
b
a q a
p
log . log =
4.
a
b
b
p
p
a
log
log
log = 8. b a
b
a
=
log


Contoh 1 :
Sederhanakan penjumlahan logaritma berikut :
a. 4 log 8 log
2 2
+ b. 81 log
9
1
log
3 3
+
Penyelesaian :
a. 4 log 8 log
2 2
+ = ) 4 8 log(
2
x b. 81 log
9
1
log
3 3
+ = ) 81
9
1
log(
3
x
= 32 log
2
= 9 log
3

= 5 = 2
Contoh 2 :
Sederhanakan pengurangan logaritma berikut :
a. 100 log 400 log
2 2
b. 81 log 9 log
3 3

Penyelesaian :
a. 100 log 400 log
2 2
=
100
400
log
2
b. 81 log 9 log
3 3
=
81
9
log
3

= 4 log
2
=
9
1
log
3

= 2 = - 2
Contoh 3 :
Sederhanakan penjumlahan / pengurangan logaritma berikut :
a. 4 log 5 log 2 + b. 3 log 2 81 log
2
1
2 2

Penyelesaian :
a. 4 log 5 log 2 + = 4 log 5 log
2
+ b. 3 log 2 81 log
2
1
2 2
=
2 2
2
1
2
3 log 81 log
= ) 4 25 log( x =
9
9
log
2

= log 100 = 1 log
2

= 2 = 0
Contoh 4 :
Jika diketahui p = 2 log
3
, nyatakan bentuk logaritma berikut dalam p
a. 4 log
3
b. 4 log
9

Penyelesaian :
a. 4 log
3
=
2 3
2 log = 2 log . 2
3
= 2.p
b. 4 log
9
=
9 log
4 log
=
2
2
3 log
2 log
=
3 log . 2
2 log . 2
=
3 log
2 log
= 2 log
3
= p
Contoh 5 :
Jika diketahui p = 2 log
3
a. 3 log
2
b. 9 log
4


Penyelesaian :
a. 3 log
2
=
2 log
1
3
=
p
1

b. 9 log
4
=
4 log
1
9
=
2 3
2 log
1
2
=
2 log .
2
2
1
3
=
2 log
1
3
=
p
1

Contoh 6 :
a. 64 log . 7 log
7 2
b. 27 log . 25 log
5 3

Penyelesaian :
a. 64 log . 7 log
7 2
= 64 log
2
= 6
b. 27 log . 25 log
5 3
= 27 log . 5 log
5 2 3
= 27 log . 5 log . 2
5 3
= 27 log . 2
3
= 2 x 3 = 6
Contoh 7 :
a. 27 log
9
b. 5 log . 16 log
25 4

Penyelesaian :
a. 27 log
9
=
3 3
3 log
2
= 3 log .
2
3
3
= 1
2
3
x =
2
3

b. 5 log . 16 log
25 4
= 5 log . 2 log
2 2
5 4 2
= 5 log .
2
1
2 log .
2
2
5 2
x = 1
2
1
1
2
2
x x x =
2
1

Contoh 8 :
a.
2 log
3
3 b.
3 log
5
25
Penyelesaian :
a .
2 log
3
3 = 2
b.
3 log
5
25 = ( )
3 log
2
5
5 = ( )
2
3 log
5
5 = 5
2
= 25

1 . Sederhanakan penjumlahan logaritma berikut :
a. 4 log 3 log
2 2
+ c.. 2 log 16 log
4 4
+ e. 32 log 8 log
2 2
+
b. 7 log 5 log
3 3
+ d. 25 log
25
1
log
5 5
+ f.
2
9
log 6 log
3 3
+
2. Sederhanakan pengurangan logaritma berikut :
a. 24 log 3 log
2 2
c.. 42 log 14 log
3 3
e. 36 log 9 log
4 4

b. 7 log 28 log
2 2
d. 10 log 50 log
5 5
f.
9
1
log
27
1
log
3 3
+
3. Sederhanakan penjumlahan / pengurangan logaritma berikut :
a. 40 log 5 log 2 + c. 9 log 2 81 log
2
1
2 2

11
UJI KOMPETENSI
SIFAT-SIFAT
LOGARITMA

b.
125
1
log 25 log
2
1
5 5
+ d. 16 log 2 2 log 5
2 2

4. Jika diketahui p = 5 log
2
a. 25 log
2
c. 25 log
4
e. 125 log
2
1

b. 5 log
4
b.
125
1
log
8
f.
3 2 2
5 log
5. Jika diketahui q = 6 log
3
, nyatakan bentuk logaritma berikut dalam q
a. 3 log
6
c. 27 log
6
e.
3
1
log
6
1

b. 9 log
36
d. 81 log
36
1
f.
4 5 6
3 log
3

a. 64 log . 3 log
3 2
c. 32 log . 25 log
5 2
e. 8 log .
125
1
log
5 2

b. 27 log . 5 log
5 3
d. 81 log . 8 log
2 3
f.
4 5 7 3 2 3
3 log . 7 log

a. 81 log
9
c. 125 log . 32 log
25 4
e. 25 log . 16 log
5
1
2
1

b. 625 log
25
d. 8 log . 27 log
4 81
f.
125
1
log . 27 log
3 2
5 3

a.
9 log
6
6 c.
16 log
2
2 e.
2 log 3 log
3 5
3 5 +
b.
3 log
7
7 d.
2 log
5
125 f.
8 log
4 log
2
3
2
1
3 |
\
|

Bab-01 Exponen Dan Logaritma

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Bab-01 Exponen Dan Logaritma

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

1 Matematika SMA Semester 1 Bab 1 : Bentuk Pangkat,Akar & Logaritma

You might also like