Asamblea de Estudiantes

martes, 23 de agosto de 2011 15:21

Constanza Venegas da resumen de la situacin. Se recalca la reunin que tuvo hoy con la decana y el Dr. Afani, donde le solic itaron formar un plan para ser aplicado al momento de volver a clases. Resumen Conejo universitario: 20% del tiempo de la semana dedicado al paro. Ocupar sbado de ser necesario. Marcha blanca de una semana. Que no existan pruebas ni los das de marchas y los siguientes. Terminar el primer semestre antes del 17 de septiembre. Esto corre principalmente para las facultades que inscriben los ramos. En nuestro caso esto puede ser ms flexible. En nuestro caso podemos llegar hasta el 20 de Septiembre (reiniciar el 22 de Septiembre). Constanza propuso cerrar ramos anticipadamente. Como criterio tener el 80% de la materia pasada y cantidad suficiente de pruebas. Se programar un 2 de semestre con 18 semanas. (Inicio 16 (?) de Septiembre al 28 de Enero). Se evaluar la conveniencia de no ofrecer CFG transversales el 2 semestre. FAQ para la reunin con direccin de pregrado con pleno FECH: Qu pasa si perdemos el ao? No es posible tener dos generaciones de mechones. La universidad tendra un impacto fuerte, aunque no alcanzara para llevarla a la quiebra. Qu pasa con los aranceles si perdemos el ao? No sera posible la devolucin. Pero en una eventual extensin del semestre lo se pagara esos meses, debido a que la universidad tiene contemplado el pago de sueldos a funcionarios y docentes durante Qu becas se pierden si perdemos el ao? Las becas de la universidad se mantienen. La becas de MINEDUC estn sujetas a las fechas que ellos manejan y no se han manifestado ninguna prrroga. El fondo est atado al MINEDUC a sus fechas. Se puede congelar la Universidad? Oficialmente hasta el 1 de Agosto. Qu pasa con los certificados de alumno regular? Se pueden solicitar para primer y segundo semestre porque son genricos. En qu fecha sabremos si perdemos el ao o el semestre? Aun no se sabe. El conejo de universidad quiere cerrarlo el 17 de septiembre. Este se contar como un ao en la universidad. Hasta el momento si. Pero podran mandarse cartas y solicitudes especiales. Impresiones Constanza: Creo que no debemos tener temor por la prdida del ao, aunque no debemos mantener la imagen de ese ao regular con dos semestres, etc. Debemos crear lo que nosotros queramos y necesitemos, debemos hacer esta situacin ideal, para presentarla, y pelearla si es necesario. No debe ser la directriz la fecha lmite para formar este nuevo plan, sino plan ificar lo que nos de muchas garantas. Debemos ver cuando queremos hacer esto, yo pienso que ahora no, pero esa fecha va a llegar y es necesario tener nuestro plan estructurado, para que cuando decidamos deponer el paro podamos seguir trabajando. Brbara Suazo: No debemos someternos a presiones para tomar estas decisiones. Debemos replantearnos esto frente a nosotros mismos, y no frente a este escenario que nos presentan. Joaqun Parra: Cul es la situacin en la que se encuentran las otras facultades? Me pongo en el escenario que una facultad se baje y que esto finalmente se vea como una cada estrepitosa de un castillo de naipes y no una repliegue organizado de fuerza s. Constanza Venegas: No se ha hablado durante los plenos FECH. Se ha tratado en pocos centros de estudiantes, y las votaciones no han logrado ser representativas. Creo que, aunque yo tenga mis convicciones claras, se que no podemos arrastrar a toda la facultad en esto, sera irresponsable. Tenemos que ver que vamos a hacer. Prefiero amarrar ciertas cosas antes que volver a l as mismas realidad de clases de siempre. Nia que no conozco: Ya esa fecha lmite lleg. Constanza: Han dado miles de fechas lmites. Saquen de su cabeza la idea de ese semestre regular. Joaqun Parra: Creo que es el momento de hablar en el pleno FECH esto. Tenemos que ver esto a nivel de Universidad desde ya. O perdemos todos el ao, o volvemos todos en un repliegue ordenado de fuerza. No sera correcto que esto se viera como algo desorganizado, unos vuelven y otros pierden el ao. Constanza Venegas: Tenemos esta nueva informacin. (Resumen de la informacin) Cosas a recalcar: La fecha lmite es entre comillas, se han dado muchas y esto es flexible. El consejo universitario puso este da, pero por ningn motivo se acaba el mundo cuando llegue. Brbara Suazo: Se habl de un lmite de 16 semanas para el segundo semestre, y ahora vuelven a 18. Qu pasa con eso? Constanza Venegas: Vieron, por ejemplo tenemos esas dos semanas para jugar. Sebastin Lama: No podemos hacer lo mismo que el 2010, donde se ingres una semana ms tarde, con los mechones para tener ms tiempo para cerrar el ao. Constanza Venegas: No se ha hablado. Otro desconocido: Se ha hablado de terminar el primer semestre este ao y tener 3 trimestres el prximo? Constanza Venegas: Se debi tratar, lo encuentro sper bueno, y tenemos que seguir viendo eso. Los papeles se encuentran, y deben entregarse como en febrero, y se tiene plazo como hasta mayo.

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deben entregarse como en febrero, y se tiene plazo como hasta mayo. Richi (terapia): Se podra tratar esto como un bono de trmino de conflicto con las becas y crditos. En mi caso, si pierdo l as becas y crdito no puedo pagar la carrera, lo mismo pasa si pierdo el ao, no puedo estar en la universidad un ao ms. Constanza Venegas: No debemos pecar de ingenuos, porque falta mucha gente que al tener esta informacin puede cambiar su opinin y votar que no al paro. Creo que debemos plantear una fecha para estar en paro y dar las discusiones para amarrar bie n nuestra vuelta a clases. Alumna 4 de Fonoaudiologa: se ha hablado de perder el ao, Qu pasar con los campus clnicos? Constanza Venegas: No he hablado eso. Lo tratar con direccin clnica y docente. Joaqun Parra: Hablaste de plantear un fecha para estar en paro y poder discutir y amarrar bien nuestra vuelta a clases. Qu instancia como alumnos usaremos para fijar esa fecha? Constanza Venegas: Puede ser ACED. Djame pensarlo bien para ver como lo hacemos. Alumna Kinesiologa: A nosotros nos han asustado diciendo que si falta un interno perdemos el campus clnico y, por ejemplo, la Universidad Mayor lo agarre. Pablo Garay: Existe una normativa que regula todos los campus clnicos, y no pasa porque falta un alumno pierda el campus clnico. Yo lo he estudiado a nivel de medicina, y la verdad la norma no se cumple, y me da la sensacin que a nivel de las o tras carreras est una ms desregulado. Tenemos que pedir una reunin con la Dr. Morales y pedir que nos aclare todas estas dudas. Constanza Venegas: Se planteo por parte de alumnos de kinesiologa ponerlo en el voto. Pero primeramente no podemos pasar por encima la decisin de las asambleas por carrera. Y segundo, no podemos votar algo que no tenemos discutido, conversado, consensuado y amarrado. Sera como dispararse en el pie. Se plantea hacer un comunicado para explicar todo lo hablado hoy, con el fin de informar de mejor forma nuestros compaeros. Maana habr una reunin en el CES de un representante de cada carrera para presentar las propuestas de cada carrera. Solo un representante de cada carrera. Se tratan las actividades que vienen durante la semana.

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