EXERCCIOS

(Acentuao Grfica)
Julgue os itens a seguir, marcando (V) se
todas as palavras forem acentuadas pela
mesma regra e (F) se forem acentuadas por
razes diferentes:

b. (
c. (
d. (
e. (

1 GRUPO

4. (UnB/TCU) Assinale a opo em que a

acentuao grfica das palavras est correta:
a. ( ) Para combater incndios, o Corpo de
Bombeiros mantm no Centro
Histrico
cinqenta hidrantes e uma viatura prpria para
aes de emergncia.
b. (
) O perfil scial e econmico dos
quarteires foi planejado para agrupar
comercio em geral, empreendimentos na rea
de alimentao, alm de iniciativas culturais.
c. ( ) Cenrio de alguns romances de Jorge
Amado, o Pelourinho reune hoje todos os
ingredientes de um sofisticado plo de lazer e
cultura.
d. ( ) Diversos rgos oficiais tem contribudo
na reconstruo do patrimnio histrico e
arquitetnico de Salvador.
e. ( ) A ausncia de um controle estrategico
durante sculos facilitou a descaracterizao de
uma rea importantssima da histria da
arquitetura braslileira.

1. (
2. (
3. (
4. (
5. (
6. (
7. (
8. (
9. (
10. (

) municpios / probam / sada

) balastre / ca / argi
) histria / indivduos / tnue
) nufrago / idia / chapu
) chamin / ser / papis
) distrbio / papis / srio
) sbito / pnico / inslito
) pas / Macunama / sade
) til / ltimos / hngaro
) polcia / edifcios / srie

2 GRUPO
1. (
2. (
3. (
4. (
5. (
6. (
7. (
8. (
9. (
10.(

) fregus / trs / corts

) vrus / nus / nibus
) fcil / imvel / amvel
) mximo / hbitat
) Cruso / caf / rodap
) ju / sof / crach
) H / v / pr
) pr / pra / plo
) vo / sada / enjo
) palet / cip / p

) parabns, vm, hfen, sa, osis

) vov, capil, Paran, lpis, rgua
) amm, amvel, fil, porm, alm
) ca, a, ip, abric

5. (UnB/CAESB) Assinale a opo correta

em que todas as palavras so acentuadas em
obedincia mesma regra:
a. ( ) hidrolgico, possvel, atmosfrica
b. ( ) necessrio, subterrneo, sbios
c. ( ) provm, trs, contnua
d. ( ) reservatrios, carter, crregos
e. ( ) s, gua, dvida

EXERCCIOS
1. (Cmara dos Deputados) Alternativa em
que as slabas em destaque de ambos os
vocbulos so as slabas to-nicas:
a) ( ) aVAro - ureTER
b) ( ) pLIpo - Ibero
c) ( ) PUdico - duPLEX
d) ( ) RUbrica - NObel
e) ( ) CIclope - nteRIM

6. (UnB/MEC) Assinale a opo em que

ocorre exemplo de vocbulo acentuado
devido mesma regra de acentuao
grfica que se aplica a carter:
a. ( ) j
b. ( ) hfen
c. ( ) vrios
d. ( ) sade
e. ( ) assemblia

2. (UnB/STJ)
Acentua-se
a
forma
sublinhada em p-la na cadeia porque
se trata de:
a. ( ) forma tnica em hiato
b. ( ) paroxtona terminada em o fechado
c. ( ) forma verbal em que, depois de o,
assimilou-se o r ao i do pronome
d. ( ) acento distinto de timbre

7. (UnB/FUB) So acentuadas pela mesma

regra de acentuao grfica todas as
palavras da opo:
a. ( ) timas/prognsticos/s
b. ( ) Isaas/Diria/Felcio
c. ( ) Inabalvel/impossvel/invisvel
d. ( ) Portugus/tnue/tambm
e. ( ) l/est/sbado

3. (CEUB) Assinale a alternativa em que

todos os vocbulos so acentuados por
serem oxtonos:
a. ( ) palet, av, paj, caf, jil

8. (IDR/Metr) Assinale a alternativa cujos

vocbulos NO so acentuados pela mesma
regra:
a. ( ) pblico, jurdico, tcnico
b. ( ) econmico, carter, poltico
c. ( ) exerccio, rea, mdio
d. ( ) auxlio, tnue, ndoa

12. (UnB/TCU) Assinale a opo correta

quanto grafia dos verbos sublinhados:
a. ( ) Os artistas crem que a restaurao do
Centro Histrico uma conquista cultural
comunitria.
b. ( ) Os intelectuais vem com bons olhos a
consolidao da conscincia em relao ao
patrimnio.
c. ( ) Os empresrios vem instalando lojas,
cafs, restaurantes, escritrios e estdios no
Centro.
d. ( ) preciso que os cidads deem valor
ao trabalho de restaurao e preservem as
caractersticas originais do estilo barroco.
e. ( ) Cores, formas, detalhes em madeira e
em alvenaria compom o cenrio de casares
coloniais do Centro Histrico.

9. (UnB/FUB) Identifique a opo em que

todas
as
palavras
so
acentuadas
graficamente por causa da mesma regra:
a. ( ) protena / renem / cu
b. ( ) demncia / negcio / difcil
c. ( ) atrs / spero / entusistico
d. ( ) algum / contm / abdmen
e. ( ) paraso / da / destitudo
10. (EMBRAPA) Aponte o grupo de palavras
que so acentuadas pela mesma razo de
usufrumos:
a. ( ) ms, lpis, hfen
b. ( ) viva, sada, fasca
c. ( ) tpico, crtico, ltimas
d. ( ) conclumos, tnhamos, previsvel

13. (ESAF/TRT) Assinale a opo que

apresenta a acentuao incorreta das
palavras:
a. ( ) Tivssemos recursos, empreenderamos
algum negcio.
b. ( ) Pela sntese da exposio
dos
projetos, v-se que traro nus para o
governo.
c. ( ) Esta rea est interditada por um breve
perodo.
d. ( ) Atletas mais geis obtm melhores
resultados nas competies.
e. ( ) Trs jovens advogados esperam os juzes
para o incio da sesso.

11. (UnB/CAESB) Assinale a opo

gramaticalmente correta:
a. ( ) Os usurios crm que o atendimento
tende a melhorar.
b. ( ) necessrio que eles dm ateno s
instalaes hidrulicas.
c. ( ) O cliente vem reclamar do servio na
agncia central.
d. ( ) Os tcnicos lem as instrues antes
do trabalho.
e. ( ) As obras vem resolver o problema do
abastecimento.

GABARITO

1
Grupo
2
Grupo
01 - A
08 - B

1
F

2
F

3
V

4
F

5
F

6
F

7
V

8
V

9
F

10
F

02 - C
09 - E

03 - A
10 - B

04 - A
11 - D

05 - B
12 - A

06 - B
13 - D

07 C

MAIS EXERCCIOS
(Acentuao Grfica)
1. (IDR) No que se refere a acentuao
grfica, correto afirmar que:
a. ( ) trs, ter e ser recebem acento grfico
por serem palavras
oxtonas, terminadas,
respectivamente, em s e a.
b. (
) comunitrio,
imprudncia
e
homicdio seguem a
mesma regra
de
acentuao grfica.
c. ( ) cdigo e trnsito seguem a regra de
acentuao grfica das palavras trisslabas
terminadas em o.
d. ( ) o acento grfico da forma verbal est
justifica-se pela existncia do
pronome
demonstrativo esta.

6. (AMAN-RJ) Assinale o vocbulo

acentuado graficamente por imposio de
regra diferente das demais:
a. ( ) inmeros
b. ( ) calmssima
c. ( ) cdulas
d. ( ) clculo
e. ( ) usque
7. (UECE) So acentuadas graficamente pela
mesma razo as palavras da opo:
a. ( ) h, at, atrs
b. ( ) histria, geis, voc
c. ( ) est, at, voc
d. ( ) ordinrio, aplogo, insuportvel

2. (IDR) Assinale o trecho que apresenta erro

de acentuao grfica:
a. ( ) Sem dvida, corrupto algum que
sistematicamente desvia dinheiro pblico.
b. (
) A orgem da nossa corruptssima
repblica se encontra na Histria do Brasil
colonial.
c. ( ) A malandragem chegou a tais nveis que
o brasileiro anseia, freqentemente, por tica e
dignidade.
d. ( ) Mesmo os religiosos reconhecem que os
mandamentos bblicos
no
bastam para
sustentar referenciais ticos.

8. (UNIRIO/RJ) Assinale o item em que

ambas as palavras foram acentuadas segundo
a mesma regra:
a. ( ) ausncia, sade
b. ( ) jqueis, pensvamos
c. ( ) pr, pde
d. ( ) ltimo, ba
e. ( ) m, vocs
9.
(UEPG-PR)
O
item
em
que
necessariamente deve receber acento grfico
:
a. ( ) historia
b. ( ) ciume
c. ( ) amem
d. ( ) numero
e. ( ) ate

3. (UM-SP) Assinale a alternativa em que

pelo menos um vocbulo no seja acentuado:
a. ( ) voo, orfo, taxi, balaustre
b. ( ) itens, parabens, alguem, tambem
c. ( ) tactil, amago, cortex, roi
d. ( ) papeis, onix, bau, ambar
e. ( ) hifen, cipos, leem, pe

10. (AMAN-RJ) Das palavras seguintes, uma

admite duas formas de justificar o acento
grfico, por enquadrar-se em duas regras de
acentuao:
a. ( ) combustvel
b. ( ) est
c. ( ) trs
d. ( ) pases
e. ( ) veculos

4. (FUVEST-SP) Assinale a alternativa em

que todas as palavras esto corretamente
acentuadas:
a. (
) Tiet, rgo, chapuzinho, estrla,
advrbio
b. ( ) fluido, gelia, Tatu, armazm, carter
c. ( ) sade, melncia, gratuito, amendom,
fludo
d. ( ) ingls, cip, cafzinho, til, It
e. ( ) cana, heroismo, crem, Sergipe, bamb

11. (FMU-SP) Assinale a alternativa que

apresenta palavras acentuadas pela mesma
regra de plos:
a. ( ) lpis, ltus, tnis
b. ( ) avs, domin, palet
c. ( ) pr, plo, pra
d. ( ) heri, faris, asteride
e. ( ) plen, smen, abdomen

5. (UM-SP) Assinale a alternativa em que

todos os vocbulos estejam corretamente
acentuados:
a. ( ) rtmo, impossvel, enjos, alcatia
b. ( ) pquer, sanduche, semin, afveis
c. ( ) sto, msca, porttil, coronis
d. ( ) carnaba, caracis, tens, vintm
e. (
) ensasta, antevspera, prottipo,
orqudea

12. (FUMEC-MG) Assinale o item em que

todas as palavras so acentuadas pela mesma
regra de tambm, incrvel e carter:

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

) algum, inverossmil, trax

) hfen, ningum, possvel
) tm, anis, ter
) h, impossvel, crtico
) plen, magnlias, ns

18. (ACAFE-SC) Assinale a alternativa cujas

palavras so acentuadas graficamente com
base na mesma regra:
a. ( ) idia, cu, porm, alm
b. ( ) ingnuo, gua, matria, dromedrio
c. ( ) conclu, sa, l, est
d. ( ) l, j, cal-las, sa
e. ( ) poca, desagradvel, solcito, apanha-las

13. (UEPG-PR) Num dos itens abaixo, a

acentuao grfica de um vocbulo no est
devidamente justificada. Assinale este item:
a. ( ) crculo: vocbulo proparoxtono
b. ( ) alm: vocbulo oxtono terminado em
em
c. ( ) rgo: vocbulo proparoxtono terminado
em til
d. ( ) dcil: vocbulo paroxtono terminado em
l
e. ( ) pde: acento diferencial

19. (AMAN-RJ) Assinale o vocbulo

acentuado graficamente por imposio de
regra diferente das demais:
a. ( ) inmeros
b. ( ) calmssima
c. ( ) cdulas
d. ( ) clculo
e. ( ) usque

14. Assinale o item em que as palavras esto

acentuadas segundo a mesma regra:
a. ( ) mido, pndulo
b. ( ) histria, distncia
c. ( ) pedrs, porm
d. ( ) respeitvel, plpebra
e. ( ) Luclia, trs

20. (UFP-RS) Ele.......... sua rpi-da...........a

uma............ persuasiva.
a. ( ) atribua, asceno, eloqncia
b. ( ) atribua, asceno, eloqncia
c. ( ) atribua, ascenso, eloqncia
d. ( ) atribuia, ascenso, eloqncia
e. ( ) atribuia, ascenso, eloqncia

15. (UFP-RS) A alternativa que corresponde

srie cujas palavras no devem ser todas
acentuadas :
a. ( ) forceps, sanguineo, apaziguas
b. ( ) dispar, polo(subst) quinquenio
c. ( ) abdomen, constituido, refem
d. ( ) bilingue, subita, uisque
e. ( ) (ele) intervem, fluor, porque (subst)

21. (UEFS-BA) Quero que vocs................

todas as encomendas: preciso que
tudo.........em ordem para a entrega.
a. ( ) averguem, esteje
b. ( ) averguem, esteja
c. ( ) avergem, esteja
d. ( ) averigem, esteje
e. ( ) averigem, esteja

16. (UFV-MG) Observe os itens abaixo:

1 carter, tat, rubrica, juzo
2 benevolncia, cqui, avaro, raiz
3 abdmen, constru, ibero, caires
4 verossmil, rap, trnsfuga, grana
5 caqu, jil, rvore, rainha
Assinale a alternativa cujos nmeros
correspondem aos itens em que no ocorre
erro de acentuao:
a. ( ) 3,4,5
b. ( ) 2,4
c. ( ) 1,3,5
d. ( ) 2,4,5
e. ( ) 1,2,3

22. (UEPG-PR) Obedecendo s regras,

coloque, se necessrio, acento grfico nas
palavras
em
destaque,
depois,
respectivamente, marque a alternativa
correta:
O juiz inflexivel foi a ruina de Estevo, o
qual no atendia aos reclames dos orfos.
a. ( ) no h, agudo, agudo, circunflexo, no
h
b. ( ) agudo, agudo, agudo, no h, no h
c. ( ) no h, agudo, agudo, circunflexo,
agudo
d. ( ) agudo, agudo, no h, no h, agudo
e. ( ) no h, agudo, no h, circunflexo, agudo

17. (ITA-SP) Assinale a palavra que, no

singular, tem acento grfico, mas se for
colocada no plural, deixar de receber o
acento:
a. ( ) beb
b. ( ) til
c. ( ) hfen
d. ( ) revlver
e. ( ) arete

23. (FAFEOD-MG) Indique a alternativa que

contm duas palavras oxtonas, duas
paroxtonas e duas proparoxtonas:
a. (
) anil, zebu, rubrica, vicio, ibero,
infncia
b. (
) metro, rapidez, nobel, vende, espontneo, carbnico

c. (
) rosa, funil, avaro, rgua, remdio,
captulo
d. ( ) talvez, melhor, reles, meteoro,bbedo,
cogulo

29. (Cesgranrio-RJ) Assinale a srie que leva

acento agudo, do mesmo modo que heri,
com base na mesma regra ortogrfica:
a. ( ) assemblia, dodo
b. ( ) chapu, gelia
c. ( ) herico, rea
d. ( ) jibia, jquei
e. ( ) rouxinis, saa

24. (MACK-SP) Aponte a alternativa em que

haja uma palavra incorretamente grafada:
a. ( ) Para pr em evidncia o personagem
principal e repor a equipe da faxina, o diretor
do filme gastou dois milhes de dlares.
b. ( ) As foras governistas fazem concesses
s com o propsito de que o lider apazige a
rebelio.
c. ( ) Por que a anlise do porqu tem gerado
dvidas a todos os alunos interessados nesse
assunto? Por qu?
d. ( ) Os comerciantes estriam um produto
novo atravs da exibio de letreiros na
fachada ascendente dos prdios.
e. (
) A freqncia assdua dos alunos no
curso de Lingstica deve-se tranqilidade
do ambiente e eloqncia dos professores.

30. (FGV-RJ) Assinale a alternativa que

completa corretamente as frases:
I
Cada qual faz como melhor lhe
___________________
II O que _______________estes frascos?
III
Neste
momento,
os
tericos
__________________os conceitos.
IV Eles ____________ a casa do necessrio.
a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

25. (USF-SP) ............do heri sem causa,

era.........de arriscar a vida por um....... nada.
a. ( ) Prottipo, caps, quase
b. ( ) Prototipo, capaz, quaze
c. ( ) Prottipo, capaz, quase
d. ( ) Prototipo, capz, quasi
e. ( ) Prottipo, caps, quazi

) convm, contm, revem, provem

) convm, contm, revem, provm
) convm, contm, revm, provm
) convm, contm, revem, provem
) convm, contm, revem, provem

31. (Cesgranrio-RJ) Assinale a opo em que

os vocbulos obedecem mesma regra de
acentuao grfica:
a. ( ) ter, lmpida
b. ( ) necessrio, vers
c. ( ) d-lhes, necessrio
d. ( ) incndio, tambm
e. ( ) extraordinrio, incndio

26. (Center-BA) So acentuadas por razes

diferentes:
a. ( ) carter, lbia, provvel
b. ( ) antiptico, pginas, prximo
c. ( ) cpias, monetrios, intransponveis
d. ( ) acadmica, antroploga, sinnimo
e. ( ) h, , d
27. (ITA-SP) Assinalar a alternativa em que
todas as palavras estejam com acentuao
grfica correta:
a. ( ) bno, carter, climax, ambguo
b. ( ) bno, carter, clmax, ambguo
c. ( ) bno, carter, clmax, ambgo
d. ( ) bno, carater, climax, ambguo
e. ( ) bno, carater, clmax, ambgo

GABARITO
01 B
08 C
15 A
22 C
29 B

28. (Mackenzie-SP) Assinale a alternativa

que contm vocbulos que obedecem
mesma regra de acentuao da palavra
tnue.
a. ( ) agrnomo, ndex, fssil, dspar
b. ( ) bomia, heri, amveis, imundcie
c. ( ) amndoa, mgoa, suprfluo, bilnge
d. ( ) mope, m, mdiuns, volvel
e. ( ) argnteo, vivo, baa, esferide

02 B
09 B
16 B
23 D
30 A

03 B
10 E
17 C
24 D
31 E

04 B
11
C
18 B
25 C

05 E
12 A
19 E
26 A

06 E
13 C
20 C
27 B

07
C
14
B
21
C
28
C

ORTOEPIA (OU ORTOPIA)

PROSDIA
ACENTUAO GRFICA

Chama-se ortoepia a parte da Gramtica que trata da correta pronncia dos fonemas.
Observe a diferena de timbre das vogais dos vocbulos abaixo.

Timbre aberto: ( )

Timbre fechado: ( ^)

*abrolhos (= dificuldades)
*molho (= feixe)
Coldre
Obsoleto
Dolo (= m f)
Coeso (= coerente)
Refrega (= luta)
Grelha (= grade de ferro para assar
Tropos (= figuras)
Coevo (= coetneo)
Antolhos (= pala)
Obeso
Coleta
Ciclope (= gigante)
Paredro (= diretor)
Lerdo (= lento)
Inodoro (= sem odor)
*morna
Pandora (= instr. Mus. : person. Mitol.)

*abrolho
ambidestro
alcova
camioneta (te)
*molho (= caldo)
choldra (= bando)
fecha
cora (= fmea do veado)
foro (= jurisdio)
grumete (= marinheiro)
crebo (= freqente)
enxaqueca
destra (= a mo direita)
destro (= a mo esquerda)
cerebelo
rouba
festeja
corso (= da Crsega; cardume
de sardinhas)
torpe (= desonesto)
crosta
filantropo
*morno
extra
controle (subst.)
Antnio
corbelha (cesto para flores)
solfejo (exerccio musical)
badejo (peixe)

Observao: suor ( ou ) ileso ( ou ) ignoto ( ou )

4 PROSDIA
Chama-se prosdia a parte da Gramtica que trata da correta acentuao de vocbulos. Ao erro de
prosdia d-se o nome de silabada.
So oxtonas
condor
Nobel
ruim

sutil
refns
mister

Gibraltar
novel
refm

Hangar (abrigo avies)

Cister

avaro
erudito
inaudito (extraordinrio)
refrega
aziago
Exegese (interpretao)
autpsia
policromo
txteis
Efebo ( = moo)
ibero
(im)pudico
Sinonmia

Aerlito (meteorito)
chavena
lvedo
Trnsfuga (desertor)
amlgama
Nigara
Zfiro (vento suave)
Antema (excomunho)
olo (vento forte)
mega
Cotildone (folhas embrionrias)
crisntemo

Obus (pea artilharia)

Ureter (canal rins/bexiga)

So paroxtonas
batavo
fluido
maquinaria
tulipa
caracteres
fortuito
libido
rubrica
Barbaria (barbrie)
filantropo
ltex
txtil

Proparoxtonas
bibi (lat)
gide (proteo)
Prfugo (desertor)
alcolatra
Arqutipo (modelo)
Prottipo (modelo)
Btega (aguaceiro)
Azfama (barulho)
Hbitat (lat.)
quadrmano
Fac-simile (reproduo)
Grrulo (tagarela)

recm

decano
gratuito
pegada
necropsia
dispar
Hungria
meteorito
bomia=boemia
ciclope
grcil
misantropo
estratgia

Arete (mq.guerra antiga)

Hgira (fuga)
Revrbero (reflexo)
Aerstato (balo)
improbo (desonesto)
Strapa (dspota)
lcali
Blido (e) (meteoro)
nterim
Bmano
Tamisa

Dupla prosdia
Para alguns vocbulos h, mesmo a lngua culta, oscilaes de pronncias
fono/afono
Acrobata/acrbata
Anidrido/anidrido (liq.cido)
Homilia/homlia
Oceania/Ocenia
Colmia/colmia
Ction/ction/ction (carga+)
nion/anon (carga -)
Ortoepia/ortopia
Projtil/projtil
Rptil/rptil
Sror/sror
Zango/zngo
Xerox/xrox
Boemia/bomia

ACENTUAO GRFICA

Regras de acentuao grfica

Caso
1. Monosslabos tnicos

2. Oxtonas

3. Paroxtonas

4. Proparoxtonas
5. Ditongos abertos

Regra
Acentuam-se os monosslabos
tnicos terminados em a(s), e(s),
o(s)
Acentuam-se as palavras
oxtonas terminadas em a(s),
e(s), o(s), em, ens
Acentuam-se as palavras
paroxtonas terminadas em:
l
i(s)
n
us, um, uns
r
x
(s)
o(s)
ps
on(s)/om
ditongo oral, seguido de s
Todas as palavras so
acentuadas
Acentuam-se os ditongos
abertos:
i
u
i

CRASE

IMPORTANTE: A # # H
(regras vistas h pouco)

h tempo passado
a - tempo futuro

Exemplos
P, ps, p, ps, p, ps, l, cr,
gs, trs
Sof(s), atrs, voc, aps,
ningum, parabns

Fcil, desagradvel
Jri, txi, lpis
Plen
Vnus, frum, fruns
Acar, ter
Trax
rf, rfs
rgo, rgos
Bceps, frceps
Prton, nutrons, rdom
Histria, comrcios
Fsforos, eltrico, cpsula

Assemblia
Cu
di

EXERCCIOS
I- PREENCHA AS LACUNAS COM A, AS, , S:
1. Monumento erigido ....... memria do mestre.
2. Dirigi-me ...... piscina.
3. O Brasil manifestou ......... Argentina toda a
solidariedade.
4. Fiis ....... aspiraes.
5. Chegaram ....... Estocolmo
6. Quando voltars ...... Curitiba da Rua das
Flores?
7. Graas ....... Deus obedecemos .........
sinalizao.
8. ...... minha me, que lhe dei eu?
9. Voltamos ........ casa antes da chuva.
10. Aps ......... compras, retornemos .........
casa de tua av.
11. De volta ..... terra, o pescador descansou.

12. A medalha foi dada .......... aluna mais

aplicada, mas no ........ qualquer aluna.
13. Pedrinho traja-se ....... antiga.
14. Fui ...... So Paulo, ........ tardinha.
15. Sentei-me ........ beira do rio e passei ........
meditar.
16. Vaguei ...... mngua e sem conforto.
17. Eis a menina ..... quem dei um presente.
18. ......... noite estava clara, e os namorados
foram ........... praia ver a chegada dos
pescadores que voltavam ....... terra.
19. Visava .......... vaga de chefe mais do que
aspirava ........... de diretor.
20. O fenmeno ........ que aludi visvel ........
noite e .......... olho nu.

II- CRASEIE QUANDO NECESSRIO:

1. Refiro-me aquilo que no ensinam na escola.
2. Aquela sua desculpa no engana a ningum.
3. Aqueles vestibas que aprenderam aquelas regras da crase no passaro aquilo a que se chama
maus momentos.
4. Os garimpeiros assistiam a cena em silncio, entreolhando-se a luz das candeias.
5. Exige-se a assistncia as aulas.
6. O aluno parecia entregue a alegres recordaes.
7. Chegamos a cidade a uma hora morta.
8. Tomou o remdio gota a gota.
9. Iremos a Curitiba e depois a Natal.
10. Dedicaram templos a Minerva e a Jpiter.
11. Indo a casa, voc s me encontrar as 14 horas.
12. Ningum estava pronto a falar.
13. Falava a torto e a direito.
14. Viajaram, a p, a Fortaleza dos jangadeiros.
15. O ladro se achava as escondidas, quando a polcia o encontrou, as 20 horas.
16. Estou aqui desde as sete horas.
17. Voc anda escrevendo cartas a Fernanda?
18. A incrvel Jordana, o pai s permite que escrevam histrias infantis.
19. As segundas-feiras, almoo a paulista; as teras, a mineira.
20. Dirigiu-se a Casa do Estudante para adquirir canetas novas.
21. Ontem, saldou seus compromissos: pagou a mensalidade do colgio, a empregada, as contas e a
pessoas a quem devia.

QUESTES DISCURSIVAS
1. (CEFET) Complete os espaos em branco com A, ou H:
Lembro-me muito bem que, ........... dez anos atrs, ficvamos os dois, lado ....... lado, ....... porta do
bar, aguardando ....... passagem do nibus que levava ..... Lapa.
2. (UFSC) Reescreva o perodo abaixo, corrigindo-o, se necessrio, quanto acentuao grfica e
crase. Justifique, mesmo se voc no fizer a correo.
Ele ia, pouco a pouco, falando aquela linguagem monossilbica, e seus ps, a cachorra esgaravatava
a seca vegetao.
Correo:____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Justificativa:_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3. Complete as lacunas com uma das formas dos parnteses:
a. Vamos tirar ............ ( sorte a sorte) para decidir quem iniciar o jogo.
b. Maria deu ............ (a luz luz) uma criana defeituosa.
4. (FUVESTE) Leia atentamente as frases abaixo:
1. ... trouxe at nuca, bem atrs de uma orelha, uma das patas de trs, para se coar.
(Guimares Rosa)
2. Tiritando de frio, andei at a estra-da e comecei a pedir carona.
(P.M.Campos)
Justifique a presena e a ausncia do acento indicativo da crase nas expresses destacadas acima:
Resposta:.........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.............................................................................................................
...............................................................................................................................
5. (CSPER LIBERO) Iremos, p, fazenda. Est correta esta orao? Por qu?
Resposta:..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
6. (FUVEST) No texto a seguir, apenas um a deve receber o acento de crase. Transcreva o
segmento em que ele aparece e justifique a crase.
Dirigiu-se a ela a passos lentos e disse: estou disposto a contar tudo a senhora; no tenho coragem de
falar a Mrio sobre o ocorrido.
Resposta:..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
7. (E.S. PROPAGANDA E MARKETING) Preencha os espaos vazios com a ou as, marcado ou
no com acento grave, indicador de crase:
Eu j conhecia............fazenda, por isso fui......... cidade apreciar praas onde fiz referncias ........ V.S e
no ............ Sr que o acompanha.
8. (FAAP) Explique o emprego do acento grave nas expresses destacadas:
a. Eu compro vista aos donos do mundo.
Resposta:..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

10

b. Digo adeus iluso.

Resposta:..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
9. (CESGRANRIO) Preencha os espaos vazios com a, , as, s:
1. (...)Rubio teimava em dizer que ......... noites do Rio no podiam comparar-se......... de
Barbacena(...) (Machado de Assis)
2. .............. queda do Homem persiste, como .......... das cachoeiras. (Guimares Rosa)
3. uma histria curiosa ........ que vou lhe contar, minha prima. (Jos de Alencar)
4. A camisa que ganhei de minha me idntica ........ que voc est usando hoje.
5. (...) de quantas famlias iguais ........ dele no saam cangaceiros, criminosos? (Jos Lins do Rego)
10. Complete os espaos vazios com h, a, , s:
6. ........muito, por uma combinao tcita, nenhum deles traz mulher para casa no meio da noite.
(Rubem Braga)
7. Da ........ meia hora vieram de novo os vmitos; cresceram-lhe as agonias. (Alusio Azevedo)
8. Vinha chegando a ele a grande batalha que Deus lhe reservara ........ vinte anos. (Jos Lins do Rego)
9. deixei-me ficar pelas ruas at ........... quatro horas da tarde, quando me dirigi ........ sua casa, saudoso
dele, ............ quem no via ....... mais de vinte dias. (Lima Barreto)
11. Complete as alternativas, usando os pronomes demonstrativos, com ou sem crase:
I- E entre o sono e o medo, ouviu como se fosse de verdade o apito de um trem igual ............ que ouvira
em Limoeiro. (Jos Lins do Rego) (aquele/quela)
II- Habituara-se ...... boa vida, tendo de um tudo, regalada. (Jorge Amado) (aquela/quela)
III. Os adultos so gente crescida que vive sempre dizendo pra gente fazer isso e no fazer
............................... (Millr Fernandes) (aquilo/quilo)
12. (UFSC) Reescreva o perodo abaixo assinalando todas as ocorrncias de crase. Em seguida,
justifique a correo feita.
Amarrou as tranas, uma a outra, a moda campestre, a fim de ir a festa junina.
Correo:........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Justificativa:....................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

11

TESTES

06- (MACK) Assinale a alternativa que no

apresenta erro quanto ao emprego da crase:
a. (
) Dirigindo-se as mesmas jovens e
obedecendo s ordens disciplinares,
ela
comeou a reunio com tranqilidade.
b. ( ) Embora dissesse a verdade e deixasse s
claras suas intenes todas as pessoas
presentes,
ningum
acreditava em suas
palavras.
c. ( ) Escreveu a carta lpis, apesar de ter
recebido
determinao
para redigi-la
maquina.
d. ( ) As observaes eram dirigidas Vera,
porm as referncias eram feitas quela jovem
que estava a seu lado.
e. ( ) Falava moa que dele se aproximava
naquele momento e no a que se via distncia.

01- (UFPR) Em qual alternativa o vocbulo a

deve receber acento grave?
a. ( ) Pintou o quadro a leo.
b. ( ) Fomos a uma aldeia.
c. ( ) Dirigiram-se a Vossa Excelncia.
d. ( ) Voltou a casa paterna.
e. ( ) Comeou a chover.
02- (UFPR) Em qual das frases o a no deve
receber acento grave?
a. ( ) Todos se referiam casa de Joo.
b. ( ) Todos aspiravam posio de Joo.
c. ( ) Todos visavam exaltao de Joo.
d. ( ) Todos se dirigiram casa de joo.
e. ( ) Todos pretendiam amizade de Joo.
03- (UFPR) Assinale a alternativa cujas
formas preenchem corretamente as lacunas:
1. Veio ............ Curitiba.
2. Referia-se ........... revistas publicadas.
3. Relatei o fato ............. certa pessoa.
4. No irei ............ festa.
5. Fez aluso ............. viagem.
a. ( ) , a, a, aquela,
b. ( ) a, a, a, quela,
c. ( ) a, , , aquela, a
d. ( ) a, a, a, aquela, a
e. ( ) , , , quela,

07- (STA CASA) Em meio .......... neblina,

esboou-se, ........... poucos metros de ns, o
vulto do potrinho ............ busca do qual
saramos.
a. ( ) a a a
b. ( ) a
c. ( ) a
d. ( )
e. ( ) a
08- (FCC) Aconselhei-o ........ que, da .........
pouco, assistisse ........ novela.
a. ( ) a a
b. ( ) a a
c. ( ) a
d. ( ) a
e. ( ) a a

04- (UCP) Assinale a opo que preencha

corretamente os pontilhados:
1. Vamos ...... cidade pagar os impostos.
2. Fui ........... lojas fazer compras.
3. Iremos ........... festas de aniversrios.
4. Iriam ........... Curitiba no final do ano.
a. ( ) , , s,
b. ( ) a, a, as, a
c. ( ) a, , s, a
d. ( ) , s, s,
e. ( ) , , as,

09- (ITA) Analisando as sentenas:

1. Ele foi assassinado a canivete.
2. Sua explicao igual a que escutei ontem.
3. Nunca fui a festa alguma.
Constatamos que o acento indicador da crase
do a DEVE ocorrer:
a. ( ) apenas na sentena n 1.
b. ( ) apenas na sentena n 2.
c. ( ) apenas na sentena n 3.
d. ( ) em todas as sentenas.
e. ( ) n.d.a

05- (DIR-CTBA) Indique a alternati-va em

que o sinal indicativo da crase foi mal
empregado:
a. ( ) Fui Bahia e a Braslia.
b. ( ) A doura da caridade aliviar
vencedores e vencidos.
c. ( ) No vades toa pelas trilhas da vida.
Realizai alguma coisa.
d. ( ) No se vai glria por um caminho de
flores.
e. ( ) Nada neste mundo se compara
conscincia do dever cumprido.

12

1. Meu irmo dedicou-se reas literrias.

2. Estamos espera de socorro.
3. Transmita esta informao Sua Excelncia.

10- (FAC.OBJ.SP) Assinale a frase em que se

admite o acento indicativo de crase:
a. ( ) Chegaram a margem do rio.
b. ( ) ... ps-se a chorar.
c. ( ) A seca parecia-lhe como um fato
necessrio.
d. ( ) Pelo esprito atribulado do sertanejo
passou a idia.
e. ( ) O menino mais velho e a cachorra Baleia
iam atrs.

Deduzimos que:
a. ( ) apenas a sentena n 1 est correta
b. ( ) apenas a sentena n 2 est correta
c. ( ) apenas a sentena n 3 est correta
d. ( ) todas esto corretas
e. ( ) n.d.a.

11- (DIR-CTBA) Indique a alternativa que

preenche corretamente as lacunas das frases
a seguir:
1. Chegava .... minha casa quase sempre .....
tardinha.
2. grande a distncia de Curitiba ........
Braslia.
3. Abrimos ....... loja ....... cinco horas.
4. Comprar ...... prestao, jamais!
a. ( ) , , a, a, s,
b. ( ) a, , , a, s, a
c. ( ) , a, , a, as,
d. ( ) a, , a, a, s, a
e. ( ) a, a, , , as,

16- (ITA) Dadas as informaes:

1. O acento grave (`), atualmente, s usado
para indicar a crase do a. E.g.: Dei uma
pulseira de ouro quela moa.
2. O u no grupo gua, guo, qua, quo recebe
trema quando for pronunciado atonamente. E.g.:
longnquo.
3. O u no grupo gue, gui, que, qui recebe
trema quando for pronunciado atonamente. E.g.:
freqente.
Deduzimos que:
a. ( ) apenas a afirmao n 1 est correta.
b. ( ) apenas a afirmao n 2 est correta.
c. ( ) apenas a afirmao n 3 est correta.
d. ( ) todas esto corretas.
e. ( ) n.d.a.

12- (UFRS) ......igreja cabe propugnar pelos

princpios ticos e morais que devem reger
........ vida das comunidades, enquanto
..........poltica deve visar ao bem comum.
a. ( ) A
b. ( ) a a
c. ( ) a
d. ( )
e. ( ) A a a

17- (ITA) Dadas as sentenas:

1. Lanaram-se a novas conquistas.
2. No sei a quem puxastes.
3. Procurei voc de ponta a ponta.
Constatamos que o acento indicador da crase
do a DEVE ocorrer:
a. ( ) apenas na sentena n 1
b. ( ) apenas na sentena n 2
c. ( ) apenas na sentena n 3
d. ( ) em todas as sentenas
e. ( ) n.d.a.

13- (UFRS) ...... alguns meses o ministro

revelou-se disposto ...... abrir ....... discusses
em torno do acesso dos candidatos e dos
partidos ........ televiso.
a. ( ) A a as
b. ( ) H a s a
c. ( ) A s a
d. ( ) H as
e. ( ) H a as

18- (SANTA CASA-FCC) Veja ......... quanto

montam os gastos e, se no estiver .......... seu
alcance
cobri-los,
recorra
...........
financiadora.
a. ( ) a a
b. ( )
c. ( ) a a
d. ( ) a
e. ( ) a

14- (PUC-RS) A notcia de que a

Associao dos Cientistas
do
Meio
Ambiente denunciou as transgresses .........
normas de progresso ......... natureza no
surpreendeu .............. ningum.
a. ( ) s a
b. ( ) s
c. ( ) as a a
d. ( ) s a a
e. ( ) as a
15- (ITA) Dadas as sentenas:

13

64.( ) No podendo ir missa das dez, irei do

meio-dia.

19- (FAC OBJ-SP) Assinale a frase em que os

acentos graves, indicadores de crase, esto
colocados corretamente:
a. ( ) Saiu correr, dizendo que chegaria tarde
escola.
b. ( ) Leve-o porta e indique-lhe a sada,
direita.
c. ( ) No me refiro provas realizadas este
ano, mas outras.
d. ( ) Irei Europa, visitarei a Itlia, onde
me dirigirei Roma.
e. ( ) Solicito V. S que volte tarde.

23- As alternativas em que o uso da crase

facultativo:
1. ( ) Refiro-me a tua me e ao teu pai.
2. ( ) A vela tinha queimado at a metade.
4. ( ) Deu um passo a frente, arrependeu-se,
tornou a voltar.
8. ( ) Ofereceu a Maria um dos seus doces
prediletos.
16.( ) Compreendeu que aquela altura no
poderia fazer mais nada.
32.( ) O Ministro chegou a Curitiba da Rua
das Flores, ontem.

20- (UCP) Observando a acentuao dos

perodos:
1. A mesa fica esquerda de quem entra.
2. A bem dizer, no sei por que no gosta de ir
Roma.
3. O qu? Voc acha que os juzes so
infalveis?
4. O professor faltou a algumas aulas, mas
prometeu rep-las.
5. Tombaram gotas duras sobre a terra.

24- A crase est corretamente empregada:

1. ( ) O peixe emergiu flor do lago.
2. ( ) Usava meias jogador de futebol.
4. ( ) Nada falei queles que estavam perto.
8. ( ) Referiu-se cenas passadas h tempos.
16.( ) Voltou casa, tardinha.
32.( ) Viu o monstro uma distncia de 100
metros.
64.( ) No ligo esta que me perturba.

Conclui-se que esto inteiramente certos:

a. ( ) 1, 2, 4 e 5
b. ( ) 1, 3, 4 e 5
c. ( ) 1, 2, 3 e 4
d. ( ) 1, 4 e 5
e. ( ) todos.

25- A crase proibitiva nas alternativas:

1. ( ) O carro movido lcool.
2. ( ) Estavam frente frente, distncia.
4. ( ) Estava porta da misria.
8. ( ) No se deve ir festas sem convite.
16.( ) Nada sei sobre quilo.
32.( ) No viso quilo que dizem por a.

21- A utilizao da crase est correta:

1. ( ) Ele confessou garota que a amava.
2. ( ) As vezes, o mal faz s vezes de bem.
4 . ( ) As moas andam cavalo e p.
8. ( ) Esta redao aquela que me referi.
16.( ) Regressou casa paterna, noite.
32.( ) O menino voltou escola.
64.( ) Apresento minhas desculpas Vossa
Excelncia.

26- (U.AM) ........... vezes em que vou ..........

casa de Maria, s para ouvi-la resmungar.
a. ( ) H -
b. ( ) A
c. ( ) A a
d. ( ) A
27- (FUVESTE) Assinale a alternativa que
preenche corretamente as lacunas:
Diga ........... elas que estejam daqui ......... pouco
........ porta da biblioteca.
a. ( ) , h, a
b. ( ) a, h,
c. ( ) a, a, a
d. ( ) , a, a
e. ( ) a, a,

22- Todas as frases esto corretas quanto

utilizao da crase:
1. ( ) A moa veio janela e comeou gritar.
2. ( ) Iremos cidade p.
4. ( ) Os marinheiros voltaram terra somente
hoje.
8. ( ) Volto casa toda noite s 21 horas.
16.( ) Abriremos s quatro em ponto.
32.( ) Resolvi as questes uma uma.

14

GABARITO
EXERCCIOS
I
1-

6-

11- a

16-

2-

7- a,

12- , a

17- a

3-

8- (ou A)

13-

18- a, , a

4- s

9- a

14- a,

19- ,

5- a

10- as,

15- , a

20- a, , a

II
1- quilo
2- sem
3- sem
4- cena, luz
5- s aulas
6- sem
7- cidade
8- sem
9- sem
10- sem
11- s 14 horas

1213141516171819-

sem
sem
Fortaleza dos jangadeiros
s escondidas, s 20 horas
sem
(ou) a Fernanda
incrvel
s segundas-feiras, paulista, s
Teras, mineira
20- Casa do Estudante
21- empregada

DISCURSIVA
1- h, a, , a,
2- pouco a pouco, a seus ps, seca.
3- a) a sorte b) luz
4- Com a expresso at a (), a crase facultativa, pois a prepos. a facultativa.
5- A p, sem crase diante de masculinos.
6- senhora prepos. a regida pelo verbo contar mais art. a do subst. senhora
7- a, , as, a
8- a) vista crase obrigatria com expresses adverbiais femininas.
b) iluso fuso da prep. a (regida por digo) mais o art. defin. a que precede o
Substantivo iluso.
9- (1) as, s (2) a, a (3) a
(4)
(5)
10- (6) h (7) a (8) h (9) s ou as, ou a, a, h
11- (I) quele
(II) quela
(III) aquilo
12- moda campestre loc. adv. fem.; festa contrao artigo a com preposio a
regida pelo verbo ir.
TESTES
1- d
6- d
11-d
16- a
21- 49
26- a

2- e
7- c
12-b
17- e
22- 80
27- e

3- b
8- b
13- e
18- c
23- 11

4- d
9- b
14- a
19- b
24- 07

15

5- b
10- a
15- b
20- a
25- 27

ORTOGRAFIA
Noes Gerais

a- Palavra derivada mantm a grafia da primitiva:

nSia
- anSioso
LuS
- LuiSinho
b- Substantivos abstratos em EZ, EZA:
a sensatez; a surdez; a polidez
a beleza ;
a realeza; a gentileza
Obs: so sempre femininos.
c- Adjetivos e gentlicos em S; ESA:
o francs - a francesa
o monts - a monts (esa)
o marqus - a marquesa
Obs: Flexionam-se, e so masculinos os terminados em s.
d- Sufixos terminados em ISA, ESA, ESSA:
profeta - profetisa
duque - duquesa
conde - condessa
e- Emprego do X:
1- depois de ditongos: caixa; rouxinol
2- depois da slaba inicial EN:
enxada; enxoval, enxerga
* Cuidado: enCHer (cheio)
* Excees: gacho e enchova
f- Verbos em (IS)AR e IZAR:
(IS)AR: derivados de primitiva com S
liso - alisar
bis - bisar
IZAR: derivados de primitiva sem S:
deslize - deslizar
concreto - concretizar
* excees:
catequese - catequizar
batismo
- batizar
cristianismo - cristianizar
traumatismo - traumatizar
g- Verbos em UIR; OER; e AIR; 2 e 3 pessoas do Presente do Indicativo com i:
POSSUIR: possuo, possuis, possui, ...
CONTRIBUIR: contribuo, contribuis, contribui, ...
CORROER: corro, corris, corri, ...
ATRAI: atraio, atrais, atrai, ...
UAR - E:
Atenuar: atenue
Continuar: continue
h- Verbos PR, USAR, QUERER e seus derivados, sempre com S:

16

Usei, usasse; quis, quisesse; pus, pusesse, recompusesse; etc.

i- Quando for possvel a correlao ND - NS:
Ascender- ascenso - ascensorial, descenso, ...
Apreender- apreenso, apreensivo, ...
Fundir- fuso, fusvel, ...
Expandir- expanso, expansionismo, ...
Tender- tenso
j- Escrevem-se com J:
1. As palavras de origem rabe, africana ou amerndia: canjica, cafajeste, canjer.
2. Palavras derivadas de outras que tm J: laranjinha (laranja), enrijecer (rijo).
3. Formas verbais que tm o infinitivo em JAR: viajar: viajei, viaje, viajem.
despejar: despeje, despejei, despejem.
4. O final AJE: laje, ultraje, traje.
l- Escrevem-se com G:
1. O final dos substantivos em GEM: coragem, vertigem, ferrugem.
*excees: pajem e lambujem.
2. Os finais em GIO:
estgio, prodgio, refgio.
3. Os verbos em GER e GIR:
fugir, mugir, reger, tanger.
m- Uso do H:
- O h desapareceu do interior dos vocbulos permanecendo apenas nos dgrafos ch, lh, nr:
- exceo: Bahia (o estado)
- Nas palavras em que o prefixo no se separa do hfen, no se usa o h.
des + honra
= desonra
re + haver
= reaver
sub + humano = subumano
- No incio dos vocbulos, escreve-se o h somente nas palavras que, na origem, possuem h:
homem (do latim homine)
honesto ( do latim honestu)
mas:
ombro (do latim umero)
onerar (do latim onerare)

n- HERBI (pref) ----------- H ---- herbceo

herbvoro
herbicida...
ERVA (rad)-------------X-----ervateiro
ervanrio
ervicida
o- O sufixo O, formador de substantivo a partir de verbo, grafa-se com :
Intuir-----intuio
Deter-----deteno
Conter---conteno

17

-S
p- Final

inho
-Z

- Palavras com S (na ltima slaba do radical) = Sinh.

Ex: caSa = caSinha
lpiS = lapiSinho
chins = chineSinho
roSa = roSinha
- Palavras sem S (na ltima slaba) = Zinho:
Ex: pai
= paZinho
chuchu = chuchuZinho
raiz
= raiZinha

Smbolos das unidades de medidas

Os smbolos de qualquer unidade de medida se escrevem sem ponto, com letra minscula, sem (s) para
indicar o plural e, de preferncia, imediatamente aps o nmero. Ex:
1 cm
2 cm
100 cm

1m
2m
100 m

1 km
2 km
100 km

1 kg
2 kg
100 kg

1h
2h
2h15min

1 km/h
2 km/h
80 km/h

O smbolo do real antecede o nmero: R$ 500,00

EXERCCIOS
ESCREVENDO QUE SE APRENDE A ESCREVER!

1) Leia a palavra em voz alta e, a lpis, complete a lacuna com a(s) letra(s) correspondente(s),
marcando as palavras em que voc tenha tido dvidas; aps, consulte o Dicionrio.
estran........eiro
exce........o
excur........o
po........esso
parali........ar
va........io
can........ica
maci........o
e........tenso
pi........ina
ga........e
........ia
lambu........em
ob........ecar
e........tender
ape........ar
g........
a........ia
ma........estade
so........obrar
preten........o
talve........
xadre........
e........plndido
assun........o
Su........a
preten........ioso
atrav........
embriague........
e........pontneo
exce........o
ascen........o
e........trava.......ar
fu........vel
va........o(subst.)
di........ernir

18

2) Achou fcil? Ento continuemos!

ob........esso
can........ar
mi........tura
atrav........
alcan........ar
a........essor
fle........a
talve........
dan........ar
anali........ar
te........te
mi........to
n........ia
pesqui........ar
te........to
sar........ento
satisfa........a
ab........esso
........ito
ab........issa
cansa........o
ob........ecado
he........ito
a........essrio

catali........ar
sar........eta
desli........ar
ti........ela

AGORA, VAMOS ACABAR COM A DVIDA!

3) Complete com S ou Z:
extrava........ar
ala........o
anali........ar
bra........o
an.........ioso
re........ar
mai........ena
va........io
bu........inar
obe........idade
fu........il
avestru........
lambu........ar
tra........
snte........e
pi........ar

grani........o
li........o
catali........ar
ali........ar
vi........inho
desli........e
bali........a
desli........ar
aneste........ia
ob........quio
avi........ar
rev........
corte........ia
cafu........o
pra........o
atr........

sinteti........ar
vi........ar
trap........io
co........inha
pre........ado
fregue........ia
go........ar
reve........ar
despre........o
va........ar
bu........ina
a........edume
assa........(adv.)
gro........a
quero........ene
co........ido

4) Complete com J ou G:
mon........e
........eito
........ejum
pa........ear
........esto
estran........eiro
........en........ibre
........iz

gor........eio
tra........e
pa........em
via........em (subst.)
ti........ela
verti........em
gen........iva
fuli........em

berin........ela
sar........eta
la........e
ma........estoso
regur........itava
........rsei
via........em (v.)
li........eiro

ar........ila
me........era
a........iota
su........esto
........eada
ob........eo
........ente

pa........elana
........eringona
o........eriza
........ria
su........eira
........ingar
rabu........em

........erico
here........e
lambu........em
can........ica
fria........em
cafa........este

ferru........em
........ir

ma........estade
........ibia

sar........ento
........l

man........erona
........enipapo
pro........eo
........erimum

rabu........ice
ri........eza
re........eio
ri........idez

19

ru........ido
selva........em
tan........vel
tan........erina
tre........eito
ultra........e
vir........em
va........em

vare........ista
su........eito
falan........e
al........ibeira
alfor........e
pa........
........irau
a........eitar
o........iva
........inete

5) Complete com CH ou X:

abac........i
atarra........ar
amei........a
bi........o
bru........a
bro........e
bu........a
be........iga
bo........e........a
bai........ada

boli........e
bai........ela
ca........o
........u........u
........arque
.......imarro
ca........umba
........aruto
........ope
cai........ote

........umao
........urrasco
col........o
ca........aa
co........icho
ca........imbo
co........ilo
debo........e
en........ada
engra........ate

en........ugar
em........er
en........adrista
m........arcar
fi........a
fle........a
fanto........e
guin........o
ha........urar
in........ar
la........ante
li........o
ma........ixe
lu........o

me........er
mo........ila
pi........e
pran........a
pe........incha
pa........
pena........o
pu........ar
quei........a
ri........a
salsi........a
rin........ar
ve........ame
........erife

........cara
........avante
........ampu
........ucro
........ereta
........ar
quei........o
........ale
ni........o
........al
abro........ar
in..ada

VAMOS MUDAR UM POUCO? VOC CAPAZ DE ELIMINAR A ERRADA SEM

TITUBEAR? VAMOS L!
6) Risque a errada: cuidado!
1. em cima
2. em baixo
3. abbada
4. cabeleireiro
5. caranguejo
6. frustar
7. prazerosamente
8. discbolo
9. bicabornato
10. figadal
11. receoso
12. discreo
13. mendingo
14. ovos estrelados
15. reinvindicao
16. aterrizar
17. cataclismo
18. previlgio
19. por isso
20. a fim de
21. manteigueira

22. mortadela
23. cincoenta
24. impecilho
25. bulo
26. oque
27. octogsimo
28. subjulgado
29. tv a cores
30. entregas a domiclio
31. maucriado
32. descortnio
33. beneficente
34. desinteria
35. dignatrio
36. cestite
37. cuspida
38. decote
39. persuaso
40. circunavegao
41. dispender
42. irrequieto

encima
embaixo
abboda
cabelereiro
carangueijo
frustrar
prazeirosamente
discbulo
bicarbonato
fidagal
receioso
discrio
mendigo
ovos estalados
reivindicao
aterrissar
cataclisma
privilgio
porisso
afim de
mantegueira

20

mortandela
cinqenta
empecilho
bolo
o que
octagsimo
subjugado
tv em cores
entregas em domiclio
malcriado
descortino
beneficiente
disenteria
dignitrio
cistite
guspida
degote
persuao
circum-navegao
despender
irriquieto

43. cuscuz

cuzcus

7) Complete com O ou U:
ab........lio
b........zina
jab........ti
b........lioso
b........lir
b........bina
b........eiro
c........eiro
c........rrupto
m........queca
c........mprimento
c........tia
ca........ar
c........bri
jab........ticaba
farnd........la
ab........lir
m........ela
mg........a
m........lambo
s........ar
tab........ada

trib........
cam........ndongo
tb........a
c........chicho
eng........lir
mng........a
Man..el
nd..a
mb..lo
f..cinho
nv........a
t........ssir
mag........ar
tri........
ob........lo
c........curuto
tab........leiro
tab........leta
t........lipa
........rtiga
us........fruto
p........lir

p........leiro
rg........a
p........lenta
c........rtume
ca........s
emb........tir
cap........eira
ent........pir
c........bia
enc........brir
escap........lir
ch........pim
c........spir
c........mprimentar
g........ela
ng........a
r........meno
z........ada
b........cal (adj.)
b........cal (subst.)

8) Complete com E ou I:
crn........o
aborg........ne
arr........piar
requ........sito
esqu........sito
........ncanar
casar........ana
........lucidar
contribu........
cum........eira

pt........o
mer........tssimo
quas........
........mpecilho
indiscr........o
pr........vilgio
d........gladiar
g........rino
influ........
cad........eiro

m........
habitu........
d........spender
d........stilaria
d........senteria
F........lipe
mim........grafo
um........decer
cran........ano

conclu........
atenu........
diss........minar
cr........ao
s........quer
........fignia
retribu........
irr........quieta
d........lapidar

........erva
........ulha
........bito
........stia
........ombrear

........alteres
........erege
........abito
........ortnsia
........orto

9) Preencha o espao vazio com H, se for o caso:

........lice
........bito
........mido
........umildade
........bil

........esitao
........lito
........ombro
........ombridade
........erbvoro

10) Complete os espaos vazios com s, ss, c, , sc, xc:

a) e........eo, e........elente, e........esso
b) preten........o, can........ao, compreen........o
c) a........enso, ob........eno, ressu........itar
d) ob........ecar, ob........ecao, ob........ecado
e) ob........ediar, ob........esso, ob........essivo
11) Complete com sc, c, , s, ou ss:
a........ude
ab........issa

ne........essrio
com........incia

ab........esso
ob........eno

21

di........en........o
dan........ar

can........ar
alcan........ar
exce........o
exce........o

so........ego
a........en........o
a........car
p........ego

far..a
disfar..ar
preten........ioso
su........a

al..a
gan........o
n........ia
o........ilao

QUESTES DISCURSIVAS
1. (CEFET) Preencha as lacunas com os
fonemas corretos:
O c........rtume d........spendeu uma soma
vult........sa.

.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
............................................................................

2. (CEFET) O colunista sempre a elogiava, pois

considerava uma moa ......................
(gr fina, granfina, gr-fina)

5. (FUVEST) Preencha os espaos vazios com

a forma adequada do verbo indicado entre
parnteses:
a) Cada um ........................como quiser.
(contribuir)
b) bom que te ...................ao trabalho.
(habituar)
c) Esperemos que se ..............o barulho.
(atenuar)
d) Exige-se dele uma competncia que no
.....................(possuir)

3. (CEFET) Complete com SC, XC, , SS ou

S:
e........eo
de........ida
4. (FAAP) Copie, dando forma correta
aos vocbulos em que haja erro de
ortografia:
Eu no quis realizar a pesquisa de que fora
incumbido por que andava desassocegado
e angustiado com os revezes da vida e
anceava por um descano prolongado.
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

6. (CEFET) Complete os espaos vazios

conforme o modelo:
MODELO: possuir ------ ele possui.
distribuir --- ele ....................................
moer -------- ele .....................................
concluir ---- ele .....................................
distrair ----- ele .....................................
roer --------- ele ....................................
decair ------- ele ...................................

TESTES
e. ( ) O administrador, experto no assunto,
encerrou espontaneamente a reunio, para
abrandar as expectativas e eliminar as
extravagncias dos scios participantes.

1. (MACK) Assinale a alternativa em que

todas as palavras estejam corretamente
grafadas:
a.( ) Nas proximidades dos charcos, onde a
gua estagnada exalava mal cheiro,
estrebuchavam extranhas largatixas.
b. ( ) Improvisaram-se cochichos, afastaramse mexericos, para esconder no tumultado
contexto, aquelas chucras fuguras.
c. ( ) Resolvido o qiproqu, todos obtiveram a
tranqilidade perdida, sem regeitar a linha
seqencial do processo lingstico.
d. ( ) Para diminuir a trgua, o diretor
desprezou as mgoas, aboliu arruaas, tentou
pulir as arestas at que veio a soluo
almejada.

2. (FCC) Essa ........... dentro do grupo no

............. a................ dos nimos.
a. ( ) discenso, amenisa, exaltao.
b. ( ) dissenso, ameniza, exaltao.
c. ( ) disseno, amenisa, exautao.
d. ( ) disceno, ameniza, exautao.
e. ( ) dissenso, amenisa, exaltao.
3. (ITA) Dadas as palavras:
1. taboada
2. abcissa
3. meretssimo

22

8. Assinale as alternativas onde todas as

palavras estejam graficamente corretas e
some os valores que lhes so atribudos:
1. vagem, selvagem, pagem, folhagem,
viagem.
2. extravasar, analisar, paralisar, bisar, alisar.
4. deslizar, conscientizar, esvaziar, concretizar,
batizar.
8. herege, monge, tigela, giz, gelo.
16. traje, majestade, berinjela, jil, jeito.
32. extenso, excesso, extenso, obsesso,
xtase.
64. avidez, palidez, xtase, sensatez,
embriaguez.

Constatamos que est (esto) devidamente

grafada(s):
a. ( ) apenas a palavra n 1.
b. ( ) apenas a palavra n 2.
c. ( ) apenas a palavra n 3.
d. ( ) todas as palavras
e. ( ) n.d.a.
4. (ITA) Dadas as palavras:
1. reaver
2. inabilitado
3. habilidade
Constatamos que est (esto) devidamente
grafada(s):
a. ( ) apenas a palavra n 1.
b. ( ) apenas a palavra n 2.
c. ( ) apenas a palavra n 3.
d. ( ) todas as palavras.
e. ( ) n.d.a.

9. Assinale a(s) alternativa(s) em que as

palavras
sejam
completadas,
respectivamente, por J, CH, S, I:
1. ......il, ......u......u, e......tender, pr......vilgio.
2. berin......ela, em......oval, e......tenso,
d......gladiar.
4. cafa......este, ......ucro, e......plendor,
d......senteria.
8. pa......em, ......afariz, e......ttico, F......lipe.
16. alfor......e, salsi......a, e...pontneo,
discr......o.
32. ai......ibeira, ......ale, e......clamar, pt......o.
64. cora......oso, ......al, e......travasar,
cand......eiro.

5. (ITA) Dadas as palavras:

1. atravez
2. cortez
3. atrs
Constatamos que est (esto) devidamente
grafada(s):
a. ( ) apenas a palavra n1.
b. ( ) apenas a palavra n 2.
c. ( ) apenas a palavra n3.
d. ( ) todas as palavras.
e. ( ) .d.a.

10. Assinale a(s) afirmativa(s) em que se

encontra(m)
vocbulo(s)
erroneamente
grafada(s):
1. abscissa, excesso, exceo, excessivo.
2. obsesso, obcecado, excntrico, discernir.
4. assessoria, deslizar, pulir, bolo.
8. obsceno, bulir, bueiro, privilgio.
16. jabuti, jabuticaba, poleiro, tussir.
32. conscincia, adolescente, displicncia,
dissidncia.

6. (PONTA GROSSA) A alternativa em que

todas
as
palavras
esto
grafadas
corretamente:
a. ( ) costear, torvo, suar, fucinho, jabuti.
b. ( ) obsceno, resciso, bolir, boeiro, polenta.
c. ( ) iminncia, cumprimento, tussir, bulo,
adolescente.
d. ( ) encarnar, previlgio, disenteria, criar,
Ifignia.
e. ( ) penico, crnio, ptio, Filipe, candeeiro.

11. As alternativas onde as palavras da srie

estejam corretas:
1. paralisar, pesquisar, ironizar, alisar.
2. alteza, empresa, francesa, miudeza.
4. cuscus, chimpanz, emcharcar, enxegar.
8. incenso, abcesso, obsesso, Lus.
16. Teresinha, chinesa, marqus, garrucha.
32. meretriz, vexado, xcara, xarope.

7. (UFPR) Quais as alternativas em que todos

os espaos ficam corretamente preenchidos
com a letra colocada entre parnteses ao final
de cada srie?
1. ( ) pr......vilgio, mim......grafo, retribu......
(i)
2. ( ) irr......quieto, d......stilao, ......mpecilho.
(e)
4. ( ) d......spender, um......decer, cor......ano.
(e)
8. ( ) eng.....lir, mg.....a, c...rtume. (o)
16.( ) b......eiro, cam......ndongo,
c......mprimentar. (u)
32.( ) trib....., ent......pir, tab......ada. (u)

12. Assinale a(s) alternativa(s) onde todas as

palavras se completam com a mesma letra:
1. ve......ado, lagarti......a, me......er, pon......o.
2. discu......o, submi......o, suce.....o,
exce......o.
4. diver......o, compreen......o, disten......o,
conce......o.
8. rique......a, robuste......, reali......ar,
anali......ado.
16. prince......a, cort......, talve......, atrav......

23

a. (
b. (
c. (
d. (

32. rendi......o, presun......o, conten......o,

fixa......o.
64. ar......ila, can......ica, rabu......em, o......eriza.
13. (UCP) Assinale a opo em que os
pontilhados devem ser preenchidos com a
mesma letra:
a. ( ) disten......o, aten......o.
b. ( ) imer......o, can......o.
c. ( ) devo......o, erro......o.
d. ( ) exce......o, como......o.
e. ( ) dimen......o, refle......o.

) z, z, s, s
) z, s, z, z
) s, z, s, s
) s, s, z, s

19. (UFPR) A partir dos substantivos a

seguir, forme verbos da primeira conjugao.
Assinale a alternativa em que todas as
palavras tm a letra S antes do sufixo verbal
AR:
1. preso - ......
2. vez - ......
3. agonia - ......
4. piso - ......
5. bis - ......
6. raso - ......
7. atrs - .....
8. anarquia - ......
9. poeta - ......
10. anlise - .....

14. (UCP) Assinale a alternativa em que

todos os pontilhados devem ser preenchidos
com Z:
a. ( ) canali......ar, civili......ar, pesqui......ar.
b. ( ) normali......ar, anali......ar, agili......ar.
c. ( ) finali......ar, utili......ar, imortali......ar.
d. ( ) generali......ar, inferiori......ar, bi......ar.
e. ( ) vulgari......ar, tranqili......ar, parali......ar.

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

15. (UCP) Assinale a opo que preenche

corretamente os pontilhados do texto a
seguir:
Que ...........! Como ................. bem os seus
sentimentos!
a. ( ) poetisa, poetisa.
b. ( ) poetisa, poetiza.
c. ( ) poetiza, poetiza.
d. ( ) poetiza, poeta.
e. ( ) poeta, poetisa.

) 1, 2, 3, 5, 6 e 7.
) 1, 3, 4, 5, 8 e 9.
) 2, 4, 7, 8, 9 e 10.
) 3, 5, 6, 7, 9 e 10.
) 1, 4, 5, 6, 7, e 10

20. (UCP) Assinale a opo que deve ser

preenchida com S:
a. ( ) estupid.......
b. ( ) sensat........
c. ( ) solid........
d. ( ) cort.
e. ( ) honrad..

16. (SANTA CASA) Os ........................ de

...................... so mais indicados para isso.
a. ( ) fuziveis, cartucho.
b. ( ) fusveis, cartuxo.
c. ( ) fuzveis, cartucho.
d. ( ) fusveis, cartuxo.
e. ( ) fusveis, cartucho.

21. (UCP) Assinale a opo que preencha

corretamente os pontilhados:
1. O chine.....inho estava cansado.
2. Tinha na mo um lapi......inho.
3. Sentia uma dor......inha incmoda.
4. Afagava a cabea do co......inho.

17. (FAC-OBJETIVO) Dadas as palavras:

1. distorcido
2. distoro
3. distratar
Constatamos que est(ao) devidamente
grafadas(s):
a. ( ) apenas a palavra n1.
b. ( ) apenas a palavra n2.
c. ( ) apenas a palavra n3.
d. ( ) todas as palavras.
e. ( ) n.d.a.

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

)
)
)
)
)

z, z, s, s
s, s, z, z
z, s, z, s
s, z, s, z
z, z, z, z

22. (DIR.CTBA) Indique a alternativa em

que todas as lacunas podem ser completadas
com a mesma letra:
a. ( ) gui.....o, anali.....ar, desli.....ar,
pra....erosamente.
b. ( ) can.....ao, ma....i.....o, alma....o,
be......a.
c. ( ) alvi.......areiro, anti........tico,
conce.....o, te.....itura.
d. ( ) ard.....ia, fiscali.....ao, ojeri.....a,
descorte.....ia.

18. (UFPR) Assinale a alternativa

correspondente grafia correta dos
vocbulos:
1. desli......e
2. vi......inho
3. atrav......
4. empre......a

24

d. ( ) broche, bruxa, pixe, xereta, flexa, inxar,

penacho.
e. ( ) ficha, broche, xereta, xcara, bruxa,
inchar, piche.

e. ( ) falan.....e, rique.....a, encora......em,

impin.....ir.
23. (Alfenas-MG) Grafam-se com S todas as
palavras do grupo:
a. ( ) pobresa, chins, realisar.
b. ( ) atrasado, corts, analisar.
c. ( ) princesa, monts, civilisar.
d. ( ) suavisado, francs, economisar.
e. ( ) riquesa, robusts, encamisar.

28. (Fac. Brs Cubas-SP) Indicar a vogal que

completa corretamente os vocbulos:
a. ( ) i d....stilar, pr....vilgio, cr....ao,
d....senteria.
b. ( ) e quas..., .....mpecilho, cand....eiro,
crn....o.
c. ( ) o cap.....eira, g.....ela, b.....eiro, b....lir.
d. ( ) u tb....a, jab....ticaba, ch....visco,
b....lioso.
e. ( ) i s....quer, efetu....., cr.....ador, pt.....o.

24. (Unisinos-RS) Pesquisar termina em

isar. Assinale, nos itens abaixo, aquele com
erro neste sentido:
a. ( ) paralizar, suavizar, improvisar.
b. ( ) catequizar, batizar, amortizar.
c. ( ) amenizar, alisar, deslizar.
d. ( ) sintonizar, catalisar, analisar.
e. ( ) sintetizar, agonizar, contemporizar.

29. (UFCE) Em que alternativa todas as

palavras se completam com L ou com U?
a. ( ) a.....godo, a....mento, a....tntico,
a.....tpsia.
b. ( ) a....ditivo, a....tor, a...grio, a.....tomtico.
c. ( ) a....tivo, ca....as, a....to-falante, ca....tela.
d. ( ) a....canar, a....bumina, a....queire,
a....tomvel.

25. (Mackenzie-SP) Assinale a alternativa

em que todas as palavras esto corretamente
grafadas:
a. ( ) assessores, exceo, incansvel.
b. ( ) pretencioso, aspectos, sossego.
c. ( ) excessivo, expontneo, obseo.
d. ( ) quiseram, essncia, impeclio.
e. ( ) obscecado, reinvindicao, repercusso.

30. Pelas nossas convenes ortogrficas,

certas palavras so escritas com U, como pau
e vau (= trecho raso do rio ou mar); outras
so grafadas com L, como tal e val (variante
da forma verbal vale). Das opes abaixo,
assinale a nica em que a lacuna deve ser
preenchida com a letra U, e no com L:
a. ( ) As crianas vo ma.... de sade.
b. ( ) Quebrou o as....to do sapato.
c. ( ) Coloque uma p de ca..... na massa.
d. ( ) No a....tenticou a fotocpia.
e. ( ) Entornou a ca.....da do doce.

26. (FMU-SP) Assinale a alternativa em que

todas
as
palavras
esto
grafadas
corretamente:
a. ( ) paralisar, pesquisar, ironizar, deslizar.
b. ( ) alteza, empreza, francesa, miudeza.
c. ( ) cuscus, chimpanz, encharcar, encher.
d. ( ) incenso, abcesso, obsesso, Luiz.
e. ( ) chineza, marqus, garrucha, meretriz.

31. (FUVEST) Estava ........... a ............ da

guerra, pois os homens ......... nos erros do
passado.
a. ( ) eminente, defraglao, incidiram.
b. ( ) iminente, deflagrao, reincidiram.
c. ( ) eminente, conflagrao, reincidiram.
d. ( ) preste, confraglao, incidiram.
e. ( ) prestes, flagrao, recindiram.

27. (FMU-SP) Na palavra

murchum
aparece o dgrafo CH representando o som
que, s vezes, pode ser grafado com a letra
X. Aponte qual a alternativa em que tal som
aparece corretamente grafado:
a. ( ) piche, inxar, xcara, flexa, mexer, bruxa.
b. ( ) cachumba, laxativo, xcara, inxar, pixe,
xereta.
c. ( ) flexa, broche, pixe, inchar, caxumba,
ficha, mexer.

25

EMPREGO DO HFEN

O emprego do hfen matria extremamente complexa e mal disciplinada pelo Pequeno Vocabulrio
Ortogrfico da Lngua Portuguesa, sobretudo no que diz respeito ao uso desse sinal em palavras formadas
por prefixao. Para quem escreve, o emprego do hfen um autntico quebra-cabea.
Eis, em resumo, o que o PVOLP preceitua acerca do emprego do embaraoso trao unitivo:
Emprega-se o hfen:
1) em compostos cujos elementos conservam sua autonomia fontica e acentuao prpria mas perderam
sua significao individual para constituir uma unicidade semntica, um conceito nico: gua-marinha,
guarda-p, quinta-feira, corre-corre, sempre-viva, gua-de-colnia, capito-de-mar-e-guerra, etc.
Observao:
Note a diferena de significao:
. dia a dia
= dia aps dia
o dia-a-dia
= cotidiano
. meio dia
= metade do dia
ao meio-dia = s 12h
. po duro
= po endurecido
po-duro
= avarento
. cara suja
= rosto sujo
cara-dura
= espcie de periquito
. copo de leite = copo com leite
copo-de-leite = nome de uma flor
2) para ligar pronomes enclticos e mesoclticos a formas verbais, palavra eis e aos pronomes nos e
vos: v-los-s, dir-se-ia, dava-se-lhe, ei-lo, no-lo, am-la, etc.
3) nos adjetivos compostos: anglo-latino, sino-japons, rio-grandense, mato-grossense, verde-amarelo, toa, cor-de-rosa, sem-vergonha, sem-par, etc.
4) em vocbulos formados pelos sufixos au, guau, mirim, se o elemento anterior acaba em vogal
acentuada (anda-au, sabi-guau, caj-mirim) ou quando a pronncia o exige (capim-au).
5) nos compostos de BEM, antes de palavras que tm vida autnoma e quando a pronncia o requer: bemquerer, bem-vindo, bem-estar, bem-amado, bem-aventurado.
6) em vocbulos formados por prefixos que tm acentuao prpria (tnicos) ou evidncia semntica:
recm ----- recm-nascido
sem -------- sem-cerimnia
pr --------- pr-escolar
alm ------- alm-mar
Hfen com prefixo - sempre
7) os catorze prefixos que seguem devem ser separados por hfen, independentemente da letra com que se
inicia o segundo elemento:

26

Exemplos
a) alm-, aqum-, recm-,
oxtonos:
b) ps-, pr-, pr-,
monosslabos tnicos:
c) bem-, sem-, terminados em ditongo nasal:
d) sota-, soto-, vice-, com idia de substituio
e) nuper-, prefixo erudito:
f) ex-, no sentido de que j foi, estado
anterior:
g) co-, no sentido de a par, juntamente, em
palavras justapostas modernas:

h) pra (forma verbal)

Prefixos
Alm-tmulo,
alm-mar,
aqum-fronteiras,
aqum-mar, recm-chegado, recm-nascido.
Ps-datar, ps-meridiano, pr-cabralino, prcarnavalesco,pr-paz, pr-alfabetizao.
Bem-aventurado, bem-querer, sem-vergonha, semfim.
Sota-vento, soto-mestre, soto-ministro, vice-rei,
vice-diretor.
Nuper-falecido, nuper-publicado.
Ex-aluno, ex-diretor, ex-presidente.
Co-produo, co-autor, co-seno, co-educao.
Nota: ficam excludas da regra as formas, coadjutor, coeficiente, coirmo, cologartmo,
coessncia, etc.
Pra-raios, pra-quedismo.

8) fora do mbito da ortografia imposta, como recurso de estilo e com valor expressivo:
Comeou da um Brasil-sem-histria-certa. (Raul Bopp)
Foi o boi-grande-que-berra-feio-e-carrega-uma-cabea-na-carcunda. (Guimares Rosa)
No vou daqui sem uma resposta definitiva, disse meu pai. De-fi-ni-ti-va! repetiu, batendo as slabas
com o dedo. (Machado de Assis)
Observaes: Em formaes como no-interveno, no-cumprimento, no-existncia, no-agresso, noalinhado, etc. que o uso vai consagrando, considera-se o no um prefixo negativo, da o uso do hfen:
O sonho gandiano de no-violncia. (Ceclia Meireles)
9) Se o segundo elemento principiar por h, r, s ou qualquer vogal, os prefixos que seguem devem ser
separados por hfen:

(VER TABELA ABAIXO)

auto, contra, extra,

infra, intra, neo, proto,
pseudo, semi, supra e
ultra

vogal h, r, s

extraordinrio

ante, anti, sobre, arqui

h, r, s

sobre, sem hfen,

quando aglutinado, sem
autonomia fontica:
sobressair, sobressaltar,
sobressalente.

pan, mal, circum

h, vogal

hiper, inter, super

h, r

27

ultra-rpido, semiselvagem, extra-oficial.

Mas: neolatino,
ultravioleta,
superpotncia,
autodestruio.
ante-sala, antihiginico, sobrehumano. Mas:
anteontem, antiareo,
sobreloja, sobressaia ou
sobre-saia.
mal-humorado, panamericano, circumhospitalar. Mas:
malcriado,
circunlquio.
super-homem, interhumano. Mas:
supermercado,
interurbano,

ab, ob, ad, sob

sub

r
r, b, h (fac)

abrupto
sub-humano ou
subumano

supersensvel.
sob-roda, ab-rodar
sub-bibliotecrio, subraa. Mas: subareo,
subdesenvolvido,
subseo.

Obs: Advirta-se, por fim, que as abreviaturas e os derivados desses compostos conservam o hfen: ten.cel. (tenente-coronel).
Macetes para o uso do hfen com prefixos:
1) Prefixo + Palavra que no inicia por vogal, H, R, S ---- no uso hfen.
Ex: contracheque; subtenente; extraconjugal.
2) Prefixo acentuado (tn.) + qualquer palavra ----- hfen sempre.
Ex: pr-modernismo; ex-diretor; bem-vindo.

No se usa o hfen:
1) sempre que se obliterou a conscincia da composio da palavra, o que acontece quando um elemento
se adaptou foneticamente ao vizinho ou perdeu a sua vida autnoma: aguardente, girassol, madreprola,
sobremesa, etc.
2) quando o prefixo (ou elemento de composio) pode ser aglutinado sem prejuzo da clareza ou sem
promover pronncias errneas: subdiretor, aeroporto, bimotor, bioqumico, termoeltrico (ou
termeltrico), pretnica, anticomunista, antevspera, superlotado, infravermelho, semibrbaro,
radiouvinte, radioatividade, retropropulso, etc.
3) nas locues: da gem (= legtimo), um a um, de vez em quando, toa (loc. adverbial), a fim de, ora
bolas!
Mas, de mo cheia, vice-versa, de meia-tigela, sem-par, sem-sal, to-somente, -toa (adj), por serem
consideradas palavras compostas, e no locues.
4) em expresses do tipo:estrada de ferro, doce de leite, cor de caf, anjo da guarda, relgio de bolso,
farinha de trigo, etc.
5) com o radical RADIO, sem hfen, sempre: radiouvinte, radiopatrulha, radiocomunicao, etc.
6) os elementos prefixo-radicais no se ligam s palavras por meio de hfen.

EXERCCIOS
I) Assinale a nica forma correta:
01. ( ) autocrtica
( ) auto-crtica
02. ( ) contramestre
( ) contra-mestre
03. ( ) extraoficial
( ) extra-oficial
04. ( ) abaixoassinado
( ) abaixo-assinado
05. ( ) infraassinado
( ) infra-assinado
06. ( ) sobrenatural
( ) sobre-natural
07. ( ) sobpor
( ) sob-pr
08. ( ) subsolo
( ) sub-solo

28

09. (
10. (
11. (
12. (
13. (
14. (
15. (
16. (
17. (
18. (
19. (
20. (
21. (
22. (
23. (
24. (
25. (
26. (
27. (
28. (
29. (
30. (
31. (

)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)

subgerente
subareo
suboficial
subdesenvolvido
subconsciente
maleducado
autodestruio
infravermelho
protomrtir
semicrculo
semiinternato
superviso
superelegante
anteclatar
antiareo
bialuno
sobreaviso
minissaia
contracheque
retroprojetor
audiovisual
radiopatrulha
mal-formao

(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(

) sub-gerente
) sub-areo
) sub-oficial
) sub-desenvolvido
) sub-consciente
) mal-educado
) auto-destruio
) infra-vermelho
) proto-mrtir
) semi-crculo
) semi-internato
) super-viso
) super-elegante
) ante-clatar
) anti-areo
) bi-aluno
) sobre-aviso
) mini-saia
) contra-cheque
) retro-projetor
) udio-visual
) radio-patrulha
) malformao

II) Forme palavras derivadas, unindo ou no pelo hfen, o prefixo ao radical:

pref. + radical = palavra derivada
pseudo + sbio = .........................
auto + biografia = ........................
neo + clssico = ..........................
proto + plasma = ..........................
pseudo + zorio = .........................
intra + uterino = ...........................
extra + secular = ...........................
infra + heptico = .........................
supra + renal = ..............................
ultra + humano = ..........................
intra + medular = ..........................
extra + conjugal = .........................
infra + vermelho = ........................
extra + ordinrio = .......................

alm + tmulo= ..........................

recm + nascidos = .....................
pr + datar = ................................
pr + paz = .................................
co + presidente = .........................
co + seno = ..................................
vice + rei = ...................................
ex + diretor = ...............................
co + autor = .................................
co + irmo = .................................
bem + querer = ............................
sem + vergonha = ........................
auto + retrato = ............................
neo + humanismo = ....................
proto + histria = ........................
pref. + radical = palavra derivada

ante + ato = ...................................

inter + mural = .............................
inter + resistente = ........................
super + snico = ...........................
super + homem = ...........................
circum + hospitalar = .....................
circum + lqui = .............................
com + aluno = ...............................
com + passo = ...............................
mal + formado = ...........................
mal + humorado = ........................
mal + criado = ..............................
pan + helnico = ...........................
pan + demnio = ...........................

supra + natural = .........................

ultra + democrtico = .................
contra + dana = .........................
contra + senso = .........................
semi + esfrico = .......................
contra + prova = ........................
semi + vogal = ............................
ante + histrico = .......................
anti + rbico = ............................
arqui + secular = .........................
sobre + humano = ........................
sobre + aviso = ............................
arqui + duque = ...........................
anti + ofdico = .............................

29

ab + rogar = ..................................
ob + longo = ..................................
ob + rogar = ...................................
sob + roda = ...................................
sob + por = .....................................

sub + raa = ....................................

sub + base = ....................................
sub + areo = ..................................
sub + delegado = .............................
mal + andana = .............................

III) Uma os elementos formando palavras compostas, com ou sem hfen:

gua + rs = ...............................
vai + vem = ...................................
pisca + pisca = ...........................
bem + te + vi = .............................
quebra + cabea = ......................
mal + me + quer = .........................
reco + reco = ..............................
m + criao = ...............................
roda + p = .................................
verde + amarelo = ..........................
bem + me + quer = ......................
madre + prola = ............................
sempre + viva = ...........................
louva + a + deus = ..........................
Deus + nos + acuda = ...................
guarda + mor = ................................
manda + chuva = ..........................
revira + volta = ................................
passa + tempo = ..........................
po + de + l = .............................
clara + bia = ................................
bota + fora = .................................
porta + voz = ..................................
bem + vindo = .............................
ala + po = ....................................

QUESTES DISCURSIVAS
01. (FUVEST) Nas frases que seguem, foram suprimidos os hfens que eventualmente deveriam
ocorrer nas expresses destacadas. Torne a emprega-los quando necessrio:
1. Eis me na grande corte, que alis me parece estpida (...) (Alusio Azevedo)
2. Joo de barro um bicho bobo que ningum pega (...) (Rubem Braga)
3. Capito mor, onde o Congo? (Jorge de Lima)
4. A me tinha ido para dentro a fim de no ver os dois partirem. (Autran Dourado)
5. (...) h de haver algum que ensine esta verde aos homens. (Machado de Assis)
02. (CEFET) Qual a diferena de significado entre: copo-de-leite e copo de leite?
Copo-de-leite ...................................................................................................e Copo de leite
..........................................................................................................................................................................

TESTES
d. ( ) paraquedista, panamericano, bel-prazer.
e. ( ) auto-sugesto, extraregimental, prcnsul.

1. (SANTA CASA) Considerando-se que o

hfen empregado corretamente: nos
compostos, cujos elementos, reduzidos ou
no, perderam a sua significao prpria;
nos compostos com o primeiro elemento de
forma adjetiva, reduzida ou no, assinale a
alternativa que contm apenas exemplos
certos, de acordo com a regra:
a. ( ) extraordinrio, sobre-mesa, antihiginico.
b. ( ) aleducado, mal-humorado, subreino.
c. ( ) arco-ris, tenente-coronel, luso-brasileiro.

2. (ESAN) Assinale a alternativa em que o

emprego do hfen nas palavras esteja correto:
a. ( ) sempre-viva, mato-grossense, verdeamarelo.
b. ( ) auto nibus, semi-selvagem, ultrasensvel.
c. ( ) bem vindo, estrada-de-ferro, sobremesa.

30

d. ( ) infra-vermelho, anjo-da-guarda, bemquerer.

e. ( ) n.d.a.

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

3. (Univ.Fed. So Carlos)
Fez um esforo ................................ para
vencer o campeonato ...................................

4. (Fundao Lusada)
Assinale
a
alternativa que
contm as
palavras
corretamente formadas:
a. ( ) bem-vindo, pan-americana, sub-base,
protomrtir.
b. ( ) pr-histrico, mal-estar, panamericano,
prematuro.
c. ( ) auto-afirmao, autocrtica,
excombatente, neolatinas.
d. ( ) ps-graduao, antitrmico, malmequer,
sub-areo.
e. ( ) autocontrole, anti-corrosivo, gro-mestre,
aero-espacial.

) sobre-humano, inter-regional.
) sobrehumano, interregional.
) sobreumano, interregional.
) sobrehumano, inter-regional.
) sobre-humano, interegional.

8. (UFMG) Marque a opo onde o hfen

aparece de forma incorreta:
a. ( ) pseudo-sigla
b. ( ) contra-indicao
c. ( ) supra-renal
d. ( ) tele-sistema
e. ( ) n.d.a.

9. (Fund.M.E.S/Marlia) Os compostos esto

grafados corretamente em:
a. ( ) O aero-moo ambidestro permaneceu na
ante-sala.
b. ( ) Anteontem, na cirurgia, o doutor fez um
corte anteroposterior para que o resultado no
ficasse antiesttico.
c. ( ) Quando
preciso de
um antialcolico ou de um anti-cido tomo gua
com acar que ambi-valente.
d. ( ) Uma secreo broncopulmonar no
pode ser tratada por cardiodilatadores;
contraindicado.
e. ( ) Para contradizer, o fisiopatologista
disse-lhe que a hiper-acidez voltar.

5. (Unisinos-RS) Matria-prima escreve-se

com hfen. Assinale o item com palavra
errada neste sentido:
a. ( ) subdesenvolvido, minimercado, bemestar.
b. ( ) protomrtir, prottipo, proto-histria.
c. ( ) benvindo, bem-amado, malmequer.
d. ( ) bem-me-quer, recm-vindo, alm-mar.
e. ( ) supermercado, super-heri, vice-diretor.
6. (UFPR) Na juno dos elementos
seguintes, para formar uma s palavra,
indique a alternativa que corresponde ao
emprego ou no do hfen:

10.
(Fac.Med.Catanduva)
Assinale
a
alternativa que contm os substantivos
compostos corretos:
a. ( ) sub-base, subabitao,malbaratar.
b. ( ) infra-renal, anti-cido, ante-saa.
c. ( ) ultramar, vice-versa, sub-chefe.
d. ( ) mal-educado, abrogar, ex-aluno.
e. ( ) rodap, ultraliberal, panamericano.

super + homem; pan + americano; sub +

reptcio; infras+ estrutura; intra + muscular;
extra + terreno.
a. ( ) sim, no, no, sim, sim, no.
b. ( ) no, no, no, no, sim, sim.
c. ( ) sim, sim, sim, sim, no, no.
d. ( ) sim, sim, sim, no, no, sim.
e. ( ) sim, sim, no, sim, no, no.

11. (ITA) Dadas as palavras:

1. po duro
2. copo de leite
3. sub raa
Constatamos que o uso
obrigatrio:
a. ( ) apenas na palavra n 1.
b. ( ) apenas na palavra n 2.
c. ( ) apenas na palavra n 3.
d. ( ) em todas as palavras.
e. ( ) n.d.a.

7. (Unisinos-RS) Compra-las escreve-se

com hfen. Assinale o item com palavra ou
palavras que no de-ve(m) ter este sinal:
a. ( ) infra-estrutura, super-homem, autoeducao.
b. ( ) bem-vindo, ante-sala, contra-regra.
c. ( ) proto-histria, contra-mestre, infravermelho.
d. ( ) neo-escolstico, ultra-som, pseudo-heri.
e. ( ) extra-oficial, infra-heptico, semi-reta.

31

do

hfen

4. ( ) Percebi que era mal-educado, quando o

vi no elevador.
8. ( ) Foi mal-educado pelos pais.
16.( ) Com a herana, tornou-se um boa-vida.
32.( ) No campo, leva-se boa-vida.
64.( ) Corremos -toa, pois o aviso era falso,
dado por uma pessoa -toa.

12. As alternativas que contm todas as

palavras corretas quanto ao uso do hfen:
1. ( ) contra-ordem, contraveneno, protorevoluo.
2. ( ) intra-uterino, infra-vermelho, extra-legal.
4. ( ) auto-crtica, alm-mar, ps-operatrio.
8. ( ) pseudo-sbio, pseudo-profeta, ultra-som.
16.( ) semipopular, anti-reumtico, antiofdico.
32.( ) arqui-duque, neo-romano, neoclssico.
64.( ) super-mulher, supra-renal, sobre-carga.

15. No houve erro no uso do hfen:

1. ( ) Moji-guau, el-rei, pontaps.
2. ( ) contra-ataque, ultrapatriota, infraestrutura.
4. ( ) anti-areo, anti-heri, super-mercado.
8. ( ) super-heri, sub-estimar, sub-raa.
16.( ) bem-casado, benquisto, vice-governador.
32.( ) agro-pecuria, udio-visual, geopoltico.
64.( ) multinacional, rdio-tcnico, termoeltrica.

13. Todas as palavras esto corretas, exceto:

1. ( ) subtenente, subcido, subseo.
2. ( ) sob-roda, ultra-frtil, anti-ciclone.
4. ( ) ex-diretor, pr-carnavalesco, pre-dizer.
8. ( ) pr-vestiba, alm-fronteira, co-autor.
16.( ) abelha-mirim, tamandu-mirim, cajmirim.
32.( ) infra-som, intra-ocular,
inframencionado.
64.( ) autodefesa, autocrtica, autodestruio.

16. (U.AM) Munido de um .........................,

Pedro fazia, no centro da praa, um comcio
.................................
a. ( ) autofalante, anticlerical.
b. ( ) alto-falante, anticlerical.
c. ( ) autofalante, anteclerical.
d. ( ) alto-falante, anteclerical.

14. Esto corretas as frases:

1. ( ) Entregamos um abaixo-assinado ao
Prefeito.
2. ( ) O marido acabou de mata-la a ponta-ps.

HOMNIMOS E PARNIMOS

HOMNIMOS
So palavras que se pronunciam e/ou se escrevem da mesma maneira:
PERFEITOS: quando a grafia e a pronncia so idnticas.
Ex: A ama e ele ama.
IMPERFEITOS: quando, somente, ou grafia ou a pronncia idntica. Sero neste caso:
Homfonos: quando possuem o mesmo som.
Ex: sesso, seo, cesso.
Homgrafos: quando possuem a mesma grafia.
Ex: o governo e eu governo.
PARNIMOS
So palavras que possuem semelhana, porm tm significao diversa. A pronncia e a grafia so apenas
parecidas.
Ex: fruir = desfrutar
fluir = correr
arrear = pr arreios; aparelhar
arriar = abaixar; descer
1. H A = TEMPO
Macete I:

32

H = tempo passado Sa H pouco.

A = tempo futuro Sairei daqui A pouco.
= loc. adv. tempo Sa tarde.
H = existe(m) H alunos estudiosos.
Macete II:
H = substitui por FAZ
A = NO se substitui por FAZ.
veja:
Sa H pouco. (Sa FAZ pouco).
Sairei daqui A pouco. (Sairei daqui FAZ pouco).
EXERCCIOS
I. Complete com H, A ou :
1. Daqui .......... pouco rezaremos pelo sucesso da cirurgia.
2. Parece que foi ........ to pouco tempo.
3. .......... alguns anos, os vestibulares se constituam de questes dissertativas.
4. .......... bem pouco tempo, todos os vestibulares no Brasil constaro de questes subjetivas.
5. Ela chorava de medo ........ muitas horas e sempre ........ tardinha.
6. O governador assumiu ........ poucos meses, mas as prximas eleies sero daqui ....... alguns anos.
7. O litoral nordestino foi feito ........ sculos por Deus.
8. O porto de Paranagu fica ........ uma hora de Curitiba.
9. Esperava seu recado da ........ meia hora, mas ele foi dado ........ duas horas atrs, somente.
10. ....... bem pouco tempo, ningum sabia a diferena destes homnimos.
11. Voltaremos ao Brasil daqui ....... alguns meses, para rever os amigos.
12. O incio do curso aconteceu ........ semanas.
13. Cristo morreu ........ quase dois mil anos.
14. ......... pessoas interessadas nesta obra.
15. Fomos ........ Fortaleza ......... duas semanas atrs e iremos a Manaus daqui ......... trs dias.
16. Se no o vejo ......... anos, nada posso falar dele.
17. Vi-o ......... noite e no, .......... tarde, como supunham.
18. Minha cidade natal fica ......... quilmetros daqui, e ......... muitas horas de l.
19. Nasci ......... 26 de fevereiro de 1950.
20. Do Rio ........ So Paulo so 400 km.

2. MAL e MAU
Macete:
MAL = BEM
MAU = BOM
II. Complete com MAL ou MAU:
1. Ela sentiu-se ......... e foi embora.
2. No fiquemos de ........-humor.
3. A ambio o .......... deste mundo.
4. A empresa est ........ administrada.
5. Sinto-me ....... quando como demais.
6. Se voc no .........., por que faz o ........ ?
7. Cuecas .......... costuradas e de muito ......... gosto.
8. Porque ele ......... pratica o .........
9. Ele no ........., apenas raciocina ...........
10. Ele vive .........-humorado por no conter o seu ...........-humor.
11. Foi um ..........-estar sbito.
12. Quem recebe ............-tratos maltradado.
3. OS PORQUS

33

Macetes:
1.

o(s)
um(s)
nosso
este

PORQU (s) = substantivo

2 . POR QUE...? = nas interrogaes, ou troque por POR QUAL MOTIVO, POR QUAL RAZO,
PELO QUAL, PELA QUAL(s), PARA QUE
3.

POR QU? idem = final de frase.

4.

PORQUE nas respostas, ou troque por PORQUANTO, POIS.

III. Complete com um dos PORQUS:

1. Vestiba, ................ voc faz aviezinhos durante a aula?
2. Ora, fao ............. me agrada.
3. O senhor vai me punir, ................?
4. Depois da aula o Diretor dir o ..............
5. No vejo razes .................. desconfiar dele.
6. Voc erra, ainda, .................. quer.
7. Se eu erro ................. quero, qual o ................ do ...................?
8. Todos temos um ........................ em nossa vida.
9. Voc no gosta de mim e eu quero saber ...................
10. Espero que tenha aprendido, ............ o vestibular no perdoa aos fajutos que no sabem aplicar
os ....................... corretamente.
11. ................. voc me procura, se nem mesmo o delegado sabe explicar o .................... de tamanho
desinteresse pela apurao dos desmandos?
4. ESTE, ESSE, AQUELE
Macete I:
ESTE: perto de quem fala; tempo presente; incio de carta (aquilo que ser nominado) = AQUI
ESSE: perto de com quem se fala; tempo passado ou futuro; fim de carta (aquilo que j foi nominado) =
A
AQUELE: longe de quem fala e de com quem se fala; passado vago ou remoto = L, ALI.

Macete II:
AQUELE = (termo 1) mais distante
ESTE = (termo 2) mais prximo
Ex: Visitei as cidades de Manaus (1) e de Recife (2); naquela conheci a Zona Franca e nesta a famosa
praia da Boa Viagem.
termo 1 = aquela (mais distante)
termo 2 = esta (mais prxima)

IV. Corresponda as colunas:

( 1 ) ESTE tomate.
( 2 ) ESSE pepino.
( 3 ) AQUELE jil.
( ) Est comigo.
( ) Est com voc.
( ) Est perto de mim.
( ) Est perto de ns dois.

34

(
(
(
(
(

) Est ali.
) Est aqui.
) No est comigo nem com voc..
) Se no est aqui, deve estar com a vovozinha.
) Se no est l ou ali.

V. Complete com o demonstrativo correto:

1. ................ ano de 1994, implantou-se o Plano Real.
2. ................... prximo ano, talvez haja eleio para presidente.
3. ................ prximo vestibular certamente ser mais fcil que ....................... ltimo.
4. o d................ ano longnquo foi fcil.
5. .................. vestibular em que se colocou novamente a redao foi difcil.
6. Vestiba, cuide d................... apostila em que voc sentou em cima.
7. .................. aqui minha.
8. Cuidado com .................. pensamentos!
9. Farei os vestibulares na UFCE e na UFPE; .................. em Fortaleza e .................... em Recife.
5. SESSO, SEO ou SECO e CESSO
SESSO: o tempo de algo, um evento.
Ex: Fomos sesso de cinema.
SEO: o departamento, o local.
Ex: Fomos seo de artigos infantis.
SECO: o corte, a diviso.
Ex: Fez-se a seco do abastecimento de gua.
CESSO: o ato de ceder, a doao.
Ex: Fez a cesso do local para o treinamento.
VI. Complete:
1. Fizeram a ............................... da cancha esportiva aos funcionrios da................... de pessoal durante a
.................... de lazer.
2. Assistiu ................... de cobertura do Congresso Nacional como conviddo.
3. O professor fez a .................... do tema de redao do vestibular para o prximo ano, para os alunos que
participaram de todas as ..................... de redao.
4. Se uma .................. de macumba ajuda vestiba desesperado? Sim! ajuda a no passar no vestibular.
6. ONDE e AONDE
ONDE Em algum lugar (cessao de movimento).
AONDE A algum lugar (movimento).
VII. Complete:
1. ...............iremos amanh?
2. .............. nos encontraremos amanh?
3. ............ chegar ele com tanta pressa?
4. Dormir ................ ? Ora, ................ pudermos ir.
5. .............. moro? Resido .............. voc no conhece, .................... ningum vai sem proteo policial.
6. ................. voc esteve at agora?
7. Quero saber ............... voc quer chegar com essa conversa de calouro primeiro-colocado.

7. INFRINGIR e INFLIGIR
INFLIGIR aplicar pena ou castigo. = TDI
INFRINGIR transgredir, violar. = TD

35

VIII. Complete:
1. Porque o menino ...................... as regras da casa, o pai .................-lhe severo castigo.
2. No .................. as leis de trfego, ouviu!
3. Se voc ...................... as normas, como podero os diretores no lhe ..................... uma admoestao
severa?
4. Aluno, no ....................... as normas do colgio, conversando em sala de aula, pois tuas aspiraes
coincidem com as de todos!
8. ANTE e ANTI
ANTE indica anterioridade (antediluviano).
ANTI indica contrariedade (antinacional).
* Hfen antes de h r s.
IX. Complete:
1. No havia na cidade soro ................ rbico, somente ................... ofdico.
2. Seguiram ................ ontem para c.
3. De incio, os romanos foram .............. helnicos.
4. Restos de animais ..................... diluvianos foram encontrados.
5. Ser .................. txico no ser .............. social.
6. Isto ........................ higinico.
7. As vacinaes ............. poliomielite so fundamentais s crianas. Esta vacina tambm conhecida
como ............... plio.
9. DESCRIO e DISCRIO
DESCRIO: o ato de descrever.
DISCRIO: a qualidade de ser discreto.
X. Complete:
1. Havia ........................ no seu modo de vestir e no houve nenhuma ................. de atitudes suspeitas.
10. CENSO e SENSO
CENSO: contagem, alistamento.
SENSO: bom juzo, sentido, raciocnio.
XI. Complete:
1. O ltimo ................. revelou Curitiba com mais de um milho de habitantes.
2. Tenhamos o ................... de perceber que dissertao no bilhete de amor.
11. CUMPRIMENTO e COMPRIMENTO
CUMPRIMENTO: saudao.
COMPRIMENTO: dimenso, medida.
XII. Complete:
1. Pelo ................................. de sua ignorncia no espere nenhum ...........................
12. EXTERNO e ESTERNO
EXTERNO: exterior (do lado externo).
ESTERNO: osso dianteiro do peito.
XIII. Complete:
1. Quebrou o ............................... ao cair do lado ..................... da sacada.
13. ESPECTADOR e EXPECTADOR

36

ESPECTADOR: aquele que contempla.

EXPECTADOR: aquele que est na expectativa.
XIV. Complete:
1. Sendo ......................... de todas as aulas, no seremos eternos ................................. da Universidade.

14. ESTADA e ESTADIA

ESTADA: perodo de permanncia em determinado lugar.
ESTADIA: prazo para carga e descarga do navio em um porto.
XV. Complete:
1. Paguei caro sua ................. em minha casa, pois era impertinente nas atitudes.
2. A ................... do meu carro paga mensalmente.
3. Em hotel, pagam-se as dirias relativas a nossa ................................
15. INSOSSO e INSULSO
INSOSSO: sem sal bastante.
INSULSO: sem graa.
XVI. Complete:
1. A refeio, achei-a ....................; a garonete, .............................
16. RATIFICAR e RETIFICAR
RATIFICAR: confirmar, validar (o que foi dito).
RETIFICAR: corrigir, emendar.
XVII. Complete:
1. Espero que ......................... os vestibulares da UFAM marcados para janeiro; caso contrrio, a data
poderia ser ..................................., passando para dezembro.
17. VULTOSO e VULTUOSO
VULTOSO: de grande vulto, volumoso.
VULTUOSO: atacado de vultuosidade (congesto da face).
XVIII. Complete:
1. So ............................. os erros quando so ............................. as dvidas.
2. Para um roubo .................., o assaltante no pode estar com o rosto .......................
18. CELA e SELA
CELA: quarto de frades ou freiras, ou de presos; cubculo.
SELA: arreios para montaria.
XIX. Complete:
1. Se sua ...................... o monge contemplava a ...................... brilhante do cavaleiro.
19. EMINENTE e IMINENTE
EMINENTE: ilustre, elevado.
IMINENTE: prximo, que est por acontecer.

XX. Complete:
1. Ao .................... aluno a derrota nunca se apresenta ............................
2. O vestibular est ....................... e, nele, s os vestibas encontraro guarida.

37

20. EMERGIR e IMERGIR

EMERGIR: sair, mostrar-se.
IMERGIR: mergulhar, afundar.
XII. Complete:
1. O moleque ......................... na multido.
2. Seu rosto ...................... da janela, brilhante.
3. O nadador ................... na piscina aps o mergulho.

21. EXPERTO e ESPERTO

EXPERTO: perito.
ESPERTO: inteligente.
XIII. Complete:
1. Porque era .................... em Qumica, foi convidado a trabalhar no exterior.
2. Criana ...................... aprende fcil.
22. INCIPIENTE e INSIPIENTE
INCIPIENTE: principiante.
INSIPIENTE: ignorante, no sapiente.
XXIII. Complete:
1. No se deve levar em considerao as afirmaes de pessoas ..........................
2. Devemos preservar a vida ............................... das pequenas rvores, pois elas sero florestas.

Para Consulta

Palavras Homnimas
e Parnimas
absolver
absorver
acender
ascender
acento
assento
acerca de
cerca de
h cerca de
acerto
asserto
acostumar
costumar
acurado
apurado
afear
afiar
afeito
afoito
aferir
auferir

afim de
a fim de
ante
anti
aonde

Significado
inocentar, perdoar
sorver, consumir, esgotar
pr fogo, alumiar
subir
tom de voz, sinal grfico
lugar de sentar-se
sobre, a respeito de
aproximadamente
faz
ato de acertar
afirmao
contrair hbito
ter por hbito
feito com muito cuidado
seleto, fino, refinado
tornar feio
aguar, amolar
habituado
corajoso
conferir, comparar
colher, obter

onde
amoral
imoral
apstrofe
apstrofo
aprender
apreender
arrear
arriar
arrochar
arroxar
assoar
assuar
avir-se com

38

semelhante a, parente de
para
antes
contra
usa-se
com
verbos
dinmicos; prep. a
usa-se com verbos estticos;
prep. em
indiferente moral
contra a moral, libertino,
devasso
figura
de
linguagem,
interpelao
sinal grfico
instruir-se
assimilar
pr arreios
abaixar, descer
apertar
deixar roxo
limpar o nariz
vaiar, apupar
entender-se com, conciliar-

haver-se com
bem-vindo
Benvindo
broxa
bucho
buxo
caar
cassar
cadafalso
catafalco
cardeal

cardial
cartucho
cartuxo
cavaleiro
cavalheiro
cela
sela
cemento
cimento
censo
senso
cerrao
serrao
cerrar
serrar
cervo
servo
cesso
seo/seco
sesso
cesto
sexto
ch
x
chcara
xcara
cheque
xeque
cidra
sidra
comprimento
cumprimento
concelho
conselho
conjetura
conjuntura
concerto
conserto
coser
cozer
deferimento
diferimento
deferir

se com
ajustar
contas
com,
defrontar-se com
bem recebido, quando se
chega
nome de pessoa
pincel grande, indivduo
sem potncia
estmago
arbusto
apanhar animais ou aves
anular
patbulo
estrado alto em que se
coloca o fretro
prelado do Sacro Colgio,
principal,
fundamental
relativo crdia, cardaco
canudo de papel ou papelo
frade da ordem cartuxa
aquele que sabe andar a
cavalo
homem educado
pequeno quarto de dormir
arreio
substncia para metais
p para argamassa
recenseamento
raciocnio, juzo claro
nevoeiro denso
ato de serrar
fechar
cortar
veado
escravo
ato de ceder
corte, diviso
evento, atividade
balaio
ordinal de seis
bebida
ttulo do ex-imperador do
Ir
stio
narrativa popular em verso
ordem de pagamento
lance de jogos de xadrez;
perigo; chefe de tribo rabe
fruto
vinho de ma
extenso
saudao, execuo
municpio
sugesto, nome coletivo
suposio, hiptese
situao, circunstncia
sesso, musical, acordo
reparo
costurar
cozinhar
concesso
adiamento
atender, conceder

diferir
defeso
defesso
degredado
degradado
delatar
dilatar
descargo
desencargo
descrio
discrio
descriminar
discriminar
despensa
dispensa
despercebido
desapercebido
destratar
distratar
dito
edito
emergir
imergir
emigrar
imigrar
eminente
iminente
esbaforido
espavorido
espectador
expectador
esperto
experto
espiar
expiar
estada
estadia
estdio
estgio
estncia
instncia
esttico
exttico
estrato
extrato
estreme
extremo
flagrante
fragrante
fluir
fruir
fuzil
fusvel
genitor

39

distinguir-se, ser diferente,

adiar
proibido
cansado
desterrado, exilado
estragado,
rebaixado,
aviltado
denunciar
alargar, ampliar
avio
desobrigao
de
um
encargo
ato de descrever, expor
reserva,
qualidde
de
discreto
inocentar
dintingir
lugar
de
guardar
mantimentos
iseno, licena
no notado
desprovido, desaparelhado
insultar
desfazer
ordem judicial publicada
em editais
parte de lei, mandato;
decreto
vir tona
mergulhar
sair da ptria
entrar num pas estranho
para nele morar
notvel, clebre, elevado
prximo,
prestes
a
acontecer
ofegante, cansado
apavorado, assustado
assistente
aquele que espera
ativo,inteligente, vivo
perito, entendido
observar, espionar
sofrer castigo
permanncia de pessoa
permanncia de veculo
ou navio
fase, perodo
preparao
propriedade
insistncia, urgncia
firme, imvel
admirado, pasmado
tipo de nuvem
resumo, essncia
puro, genuno
distante
evidente
perfumado
correr
gozar, desfrutar
carabina, espingarda
dispositivo de proteo
eltrica
pai

progenitor
glosa
grosa
histria
estria
incerto
inserto
incidente
acidente
incipiente
insipiente
indefeso
indefesso
inerme
inerte
inflao
infrao
infligir
infringir
insolvel
insolvvel
inspido
insosso
insulso
intemerato
intimorato
intercesso
interse(c)o
lao
lasso
lactante
lactente
lenimento
linimento
lista
listra
locador
locatrio
lustre
lustro
lutulento
lutuoso
mal
mau
malgrado
mau grado
mandado
mandato
moradia
morada
tico
ptico
pao
passo

av
comentrio, interpretao
doze dzias, lima
narrativa de fatos reais
narrativa de fico
no certo
includo
episdio
acontecimento casual
principiante
ignorante
desarmado, fraco
incansvel, laborioso
sem arma
parado
desvalorizao
do
dinheiro, expanso
violao, transgresso
aplicar pena ou castigo
transgredir, violar, no
respeitar
que no se pode dissolver
ou resolver
que no se pode pagar
sem sabor, montono,
tedioso
sem sal, insulso, alvenaria
sem argamassa
sem graa, sem sal
puro, ntegro, incorrupto
destemido,
valente,
corajoso
ato de interceder, de
intervir
ato de cortar
n
frouxo, gasto, bambo,
cansado, fatigado
que
amamenta,
que
produz leite
que ainda mama
suavizao
remdio de frico
relao, rol
linha, risco
proprietrio, o que d pro
aluguel
inquilino
candelabro
perodo de cinco anos
lamacento
fnebre, triste
antnimo de bem
antnimo de bom
apesar de
m vontade
ordem judicial
perodo de misso poltica
ato de morar
lugar onde se mora,
habitao
relativo ao ouvido
relativo viso
palcio
passada

peo

ou

aquele que anda a p,

trabalhador
brinquedo
qualidade de pequeno
raa de ces, de Pequim
regio, pas
maldio
disputa
homenagem
antecedente
proveniente, oriundo
nobre, distinto
saliente
ordem expressa
eliminao, expulso
qualidade daquele que
prev as coisas
medida
prvia
para
conseguir um fim; a
suprema
sabedoria
atribuda a Deus
humilhar-se, curvar-se
colocar, permanecer por
muito tempo
confirmar
corrigir
argamassa
ato ou efeito de rebocar,
ou seja, de comboiar;
veculo puxado por outro
veculo
da Romnia
idioma grego moderno
grisalho, desbotado
da Rssia
numeral correspondente a
seis
descanso
depois
do
almoo
utenslio de transporte
escrever sobre, enderear

ou

escrever embaixo, assinar

pio
pequenez
pequins
plaga
praga
pleito
preito
precedente
procedente
preeminente
proeminente
prescrio
proscrio
previdncia
providncia

prostrar-se
postar-se
ratificar
retificar
reboco
reboque

romeno
romaico
ruo
russo
sexta
sesta
cesta
sobrescrever
subescritar
subscrever
subscritar
sustar
suster
tacha
taxa
tachar
taxar

teno
tenso
tero
terso
tilintar
tiritar
trfego
trfico
vadear
vadiar

40

suspender
sustentar
pequeno prego; mancha
imposto, percentagem
censurar, pr defeito
estipular; qualificar, seja
positiva,
seja
negativamente; julgar
propsito,
intento,
inteno
esticamento
fracionrio
correspondente a trs
puro, limpo
soar
tremer
movimento, trnsito
comrcio lcito ou no
passar ou atravessar a vau,
a p ou a cavalo
levar vida de vadio

vlido
valido
vasa
vaza
viagem
viajem
vivido
vvido
vultoso
vultuoso
zumbido

sadio, vigoroso
protegido
fundo lodoso do rio, do
mar; lodo, lodaal, limo
cartas; forma verbal
substantivo
verbo
experiente
vivaz, ardente
volumoso, de grande vulto
vermelho, inchado
sussurro de insetos alados

zunido

som agudo do vento

EXERCCIOS

DEFERENTE - DESCRIMINAR DESCRIO - CONCERTO

I- Complete as lacunas com as palavras que

esto destacadas:

1. Iremos todos ao ................. sinfnico.

2. O mecnico terminou o ................... do
automvel.
3. O diretor mostrou-se .......................... com
todos: concedeu-nos tudo.
4. Seu trabalho ..................... de todos.
5.
Solicitamos
uma
..............................
detalhada da pea.
6. Como era prudente e reservado, no foi
necessrio pedir-lhe ....................
7. O juiz decidiu ......................... o ru.
8. Cumpre .......................... o certo do errado.

BRIZA ALIZAR - IMORAL BALSA

BRISA - ALISAR - AMORAL BALA
1. O rapaz no era ............................, isto ,
nunca mostrou-se indiferente aos preceitos
morais.
2. No contava piada ................., pois era bemeducado.
3. Passou o formo at ........................... bem a
madeira.
4. O friso de madeira que guarnece a porta se
chama ............................
5. Navegou numa .......................... at chegar
praia.
6. Penetrou numa ............................ de
navegao variada.
7. A ............................. matinal agitava a
plantao.
8. Em nosso jardim h um gnero de gramneas
que se chama ........................
XEQUE
COMPRIMENTO
CHEQUE CUMPRIMENTO

BUXO

CH

BUCHO

DESPENSA
EMINENTE
IMIGRANTE - EMERGIU
DISPENSA
IMINENTE
EMIGRANTE - IMERGIU

1. Os enlatados esto guardados na ....................

2. Requereu ao diretor ....................... da prova
de matemtica.
3. Era um filsofo ......................, graas aos
seus estudos.
4. A ecloso de uma nova guerra
..............................
5. Os novos .................... chegaram hoje ao
nosso pas.
6. Os ......................... viajaro procura de
trabalho.
7. Logo que comeou a tormenta, o submarino
..................... pois, sob as guas, estaria mais
seguro.
8. Passada a tormenta, o submarino
............................ e vimos o sol.

1. O ................ do Ir morreu no exlio.

2. Os ingleses importam .............. da ndia.
3. Assinou um .................. no valor do imvel.
4. O enxadrista ps o rei adversrio em
...............................
5. Acabada a cerimnia, os noivos receberam os
...............................
6. Qual o ...................... desta parede?
7. Foi ao aougue comprar .................... de boi.
8. Em nosso jardim h um gnero de gramneas
que se chama ......................
DIFERENTE - DISCRIMINAR
DISCRIO - CONSERTO

ESTTICO
ESPECTADOR - FASES
EXTTICO
EXPECTADOR - FAZES

ESTERNO

EXTERNO

1. Permaneceu ...................... atrs da cortina

para no ser descoberto.
2. Ele ficou .................. ao v-la assim to bela.
3. Um dos seus ossos do peito, o
........................., estava lhe causando dores.

41

1. Depois de correr oito quilmetros, esticou o

corpo .................. na grama.
2. O peo preparou o .................. para prender o
cavalo.
3. Ao tomar posse, prometeu trabalhar tanto
quanto o diretor ............................
4. Este vinho .......................... da Europa.
5. O co ............................ arranhou a porta com
suas patas.
6. Devido ......................... dos caracteres, s
podia l-los com uma lupa.
7. O seu trabalho no est ............................
organizado.
8. Ningum o acusou de ser um
............................... advogado.

4. Quando os pais viajaram, ele ficou interno;

poucos meses depois, voltou a estudar
............................
5. O .................. no gostou do filme.
6. Quem tem expectativa .....................
7. Este calendrio no assinala as .......... da lua.
8. Ou ............... os deveres, ou sers
repreendido.
FLAGRANTE - INSIPIENTE
INDEFESSO - INFLAO
FRAGRANTE
- INCIPIENTE
INDEFESO - INFRAO

1. O criminoso foi preso em ............. com o

produto do roubo.
2. Que sers eleito vereador uma verdade
.......................
3. Esta loo muito .......................
4. Admitido h dois dias, ainda um
funcionrio ............... porm, como procede
com inteligncia, no pode ser considerado
............................
5. Era um administrador ........................ por
isso, elogiado por todos.
6. Porque estava .................., o exrcito invasor
foi derrotado.
7. A ................ exige os reajustes dos salrios.
8. Aquele que desobedece lei comete uma
...........................
INFRINGIR - INTERSEO
INTEMERATO - PAO
INFLIGIR
INTERCESSO
INTIMORATO - PASSO

PREEMINENTE - PREVIDNCIA RETIFICAR - SESSO

PROEMINENTE - PROVIDNCIA RATIFICAR - SEO
1. Com a fratura, o osso ficou ................
2. Era o mais .................... entre os mdicos do
hospital.
3. O comandante acaba de ..................... a sua
licena, ela no ser cancelada.
4. O diretor expediu nova portaria para
..................... os erros da anterior.
5. preciso que se tome uma ................
definitiva para que isto no volte a acontecer.
6. Graas a sua ............. no faltaro alimentos
durante o inverno.
7. Compramos os ingressos para a ......... de
cinema.
8. V a ................................. de Pessoal receber
o seu salrio.

1. Aquele que ................ a lei ser punido.

2. O juiz no hesitar em .................... a pena
mxima ao criminoso.
3. Solicitou a ............. do advogado para que
seus direitos no fossem desrespeitados.
4. Marque com um xis a ..................... das
linhas.
5. um poltico ............; alis, a integridade e a
incorruptibilidade tambm caracterizavam seu
pai.
6. Estava sempre frente, pois era um soldado
.........................
7. Mal deu o primeiro ............... tropeo na
cadeira.
8. O embaixador ficou hospedado no
........................ imperial.
LAO - MAL - PEQUENEZ
PRECEDENTE
LASSO - MAU - PEQUINS
PROCEDENTE

TACHA - TENO - VADEAR VIAGEM

TAXA - TENSO - VADIAR VIAJEM
1. Use uma ................... para fixar o bilhete no
quadro.
2. A ................... de contribuio comunitria
ajudar os menos favorecidos.
3. Se a sua ........................ durante a prova
grande, tome um calmante.
4. Se a sua .............. no perder, corra.
5. O Vestiboca ficou a ....................... durante
as aulas.
6. Para chegar outra margem, foi necessrio
.................. um trecho raso do rio.
7. Faremos uma longa ............ a cavalo.
8. Espero que eles .................... conosco nas
frias.

42

II- Preencha os espaos vazios com a palavra adequada:

1. O oramento previa investimentos ......................... (vultosos, vultuosos)
2. Por falta de estrutura, o prdio ........................... (arreou, arriou)
3. As empresas construtoras solicitaram uma ............................ do prazo. (delao, dilao)
4. Afinal, um conseguiu ............... a contento os lucros auferidos. (fruir, fluir)
5. O juiz ........................ de indecorosa a atitude da meretriz. (tachou, taxou)
6. Contra a vontade, o diretor .......................... o pedido. (diferiu, deferiu)
7. No h bem que sempre dure, nem ................... que nunca acabe. (mau, mal)
8. Desembarcou em Santos nova leva de .........................(emigrantes, imigrantes)
9. Uma ................. rosa despontou. (flagrante, fragrante)
10. O investimento nos deu .................... lucros. (vultosos, vultuosos)
11. H um ataque ................. (eminente, iminente)
12. Durante o concorrido ....................... no houve nenhuma irregularidade. (pleito, preito)
13. O governo ................... a notcia que fora redigida com ambigidade. (ratificou, retificou)
14. A .............. de inscrio era elevada. (taxa, tacha)
15. O guarda ......................-lhe pesada multa. (infringiu, infligiu)
16. As reformulaes no ..................... efeito algum. (sortiram, surtiram)
17. Na .................. do monge no havia nenhuma cama. (sela, cela)

- Por que tenho minhas razes.

- E no as declara, porque?
- Nem eu sei o porque.
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

Questes discursivas
1. (FUVEST) Reescreva as frases usando
a forma adequada dos porqus.
Justifique o emprego de cada um:
a) ......................... que voc disse isto?
b) No sei bem ........................
c) No ser ....................... tem inveja dele?
d) Acho que no. Vou dizer-lhe a razo
............................ o disse.

4. (PUC-RJ) Sublinhe a palavra que

completa corretamente cada sentena:
a) Ao fim das investigaes, a verdade .......... e
tudo ficou muito bem esclarecido. (emergiu,
imergiu)
b) Incrivelmente, todas as nossas peties fora
............. (diferidas, deferidas)
c) No absolutamente aceitvel que se ..........
pessoas por religio, sexo ou cor. (descriminem,
discriminem)
d) Para que todos ........... bem confortveis,
vamos alugar um nibus maior. (viagem,
viajem)

2. Copiar, corrigindo, se for necessrio:

- Porque no veio?
- No vim porque no quis; esta a razo
porque no vim.
- Afinal, no se sabe bem o porque das coisas.
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
3. (FEI) Reescreva o texto, corrigindo, se for
necessrio, o emprego da palavra porque:
- Porque me julgas to mal?

43

c. ( ) porque, porqu, por qu, por que.

d. ( ) porqu, porqu, por que, por qu.
e. ( ) porqu, por qu, por que, porque.

5. (CESGRANRIO) Use a correta grafia dos

porqus neste fragmento de uma crnica de
Fernando Sabino:
- .............................. no posso ficar vendo
televiso?
- .............................. voc tem de dormir.
- ..............................?
- .............................. est na hora, ora essa.

4. (UCPR) Assinale a opo que preencha

corretamente os pontilhados:
- ............. muitos erram a grafia do ..............?
- ............. no h lgica no seu uso.
a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

6. (FUVEST) Suponha que, por algum

motivo, voc no queira empregar
possessivos. Indique os demonstrativos a que
recorreria para designar:
a) sua prpria mo;
b) a mo do seu interlocutor.
c) ......................................................
d) ......................................................

5. (UCPR) Assinale a opo em que no h

correspondncia de significado:
a. ( ) retificar corrigir.
b. ( ) surtir abastecer.
c. ( ) infringir transgredir.
d. ( ) espiar observar.
e. ( ) fruir desfrutar.

Testes

6. (MACK) Assinale a alternativa em que h

erro na palavra ou expresso que exprime
causa:
a. ( ) Por que voc no se cala?
b. ( ) Eu sei o motivo por que voc est rindo.
c. ( ) Essa a razo porque no me calo.
d. ( ) Voc vai ser castigado.
- Por qu?
e. ( ) Quem sabe o porqu de tudo?

1. (ITA) Dadas as sentenas:

1) Meu pai coro e no salvadorenho.
2) Confesso que ela uma pessoa indefessa.
3) O Passo da Cidade era revestido de mrmore.
Constatamos que est(o) correta(s):
a. ( ) apenas a sentena n 1.
b. ( ) apenas a sentena n 2.
c. ( ) apenas a sentena n 3.
d. ( ) todas as sentenas.
e. ( ) n.d.a.

7. (ITA) Dadas as afirmaes:

1. Discriminar: destrinar; separar; discernir.
2. Ruo: forma incorreta de Russo quando este
significa grisalho, pardacento.
3. Peo: espcie de brinquedo.

2. (FAC. OBJETIVO-SP) Assinale a

alternativa cujas palavras preenchem
corretamente as lacunas:
Foi preso em ....................., na ocasio do
..................... por haver .........................o
regulamento do ............................
a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

) por qu, por que, por que.

) porque, porque, porque.
) por que, porqu, por qu.
) porque, porque, porqu.
) por que, porqu, porque.

Constatamos que est(o) correta(s):

a. ( ) apenas a afirmao 1.
b. ( ) apenas a afirmao 2.
c. ( ) apenas a afirmao 3.
d. ( ) todas as afirmaes.
e. ( ) n.d.a.

) flagrante, acidente, infringido, trfego.

) fragrante, incidente, infligido, trfico.
) fragrante, acidente, infrigido, trfego.
) flagrante, acidente, infligido, trfico.
) flagrante, incidente, infringido, trfego.

8. (UCPR) Assinale a opo que preencha

corretamente os pontilhados:
O pai diz para o filho:
- ............. livro que voc est lendo no bom
quanto ............. que est comigo, nem quanto
................. que est com sua irm.

3. (UFPR) Assinale a alternativa em que as

formas completam corretamente as lacunas
das frases, pela ordem:
1. Ele foi logo embora e ningum sabe o
......................
2. Nomearam-no ................?
3. ............... vos entristeceis?
4. Muita maldade acontece .................. o
dinheiro o grande envenenador da alma.

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

a. ( ) por que, por qu, porqu, porque.

b. ( ) por qu, por que, porqu, porque.

44

) este, esse, aquele.

) aquele, esse, este.
) esse, este, aquele.
) aquele, este, esse.
) este, aquele, esse.

vocbulos indicados e numerado entre

parnteses, para completar o sentido correto
das mesmas:
I. ............... o erro, o documento foi aceito.
(1) ratificado
(2) retificado
II. O jovem portou-se com ................ e boas
maneiras.
(3) descrio.
(4) discrio
III. No tenho capacidade para conversar com
pessoa to ...........
(5) iminente
(6) eminente
IV. O ........... to intenso na poca de frias
que preferimos andar a p.
(7) trfego
(8) trfico
V. Se as leis forem ..........., as penalidades
sero aplicadas.
(9) infringidas
(10) infligidas

9. Assine a opo que preenche corretamente

os pontilhados:
1. Voc se interessa ............. tipo de assunto?
2. No disse ........... pases passou.
3.. No esclareceu ............. motivo no veio.
a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

) porque, porque, porque.

) por que, por que, por que.
) por que, porque, por que.
) porque, por que, porque.
) por que, porque, porque.

10. (UCPR) Complete:

1. Ningum o tinha visto. Passara ................
2. Estava com sorte! No jogo, veio-lhe um
.................
3. Quando falta luz, acenda-se o .....................
4. As primeiras respostas, o chefe o ....................
de ignorante.
a ordem correta :
a. ( ) despercebido, coringa, candeeiro, tachou.
b. ( ) desapercebido, curinga, candeeiro,
tachou.
c. ( ) despercebido, coringa, candieiro, taxou.
d. ( ) despercebido, curinga, candeeiro, tachou.
e. ( ) desapercebido, coringa, candieiro,
taxou.

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

) 1, 4, 6, 8, 10
) 2, 3, 5, 7, 10
) 2, 4, 6, 7, 9
) 1, 4, 5, 8, 9
) 1, 3, 5, 8, 9

15. (ACAFE) Indique os homnimos ou

parnimos, cujos significados esto trocados:
a. ( ) cnico (relativo China), snico
(desavergonhado).
b. ( ) lao (n), lasso (cansado).
c. ( ) assento (banco), acento (sinal grfico).
d. ( ) tacha (prego), taxa (imposto).
e. ( ) arrolhar (pr rolha), arrulhar (som
emitido pelos pombos).

11. (DIR.CTBA) Assinale a frase em que

onde est usado adequadamente:
a. ( ) Onde vais?
b. ( ) Onde vive um vivem dois.
c. ( ) Chegou onde queria.
d. ( ) Chegaste no lugar onde deseja-vas.
e. ( ) Todas as opes esto corretas.

16. (UFPR) Que frases tero suas trs

lacunas corretamente preenchidas por h,
por que, e , respectivamente:
1. Se estavam ...... trs passos da margem,
........... no veriam o peixe quando viesse
............... tona?
2. O trem partiu de Paranagu .............. duas
horas ............ ainda no chegou ...........
Curitiba?
4. O prdio s
estar pronto daqui
...............dois meses .............. as chuvas
impediram o transporte de material at ...............
obra.
8. Ento .............. um s inscrito no curso?
................ no se fez referncia ................ isso
antes?
16. Se no .................. avio para Curitiba, no
sei .................. no vamos imediatamente
............. Estao Rodoviria.
32. Estamos ................ trs semanas da prova de
Histria e vocs ainda ignoram as razes

12. (FUVEST) A ................... cientfica do

povo levou-o a ........... de feiticeiros os
................ em astronomia.
a. ( ) insipincia, tachar, expertos.
b. ( ) insipincia, taxar, expertos.
c. ( ) incipincia, taxar, espertos.
d. ( ) incipincia, tachar, espertos.
e. ( ) insipincia, taxar, espertos.
13. (UFCE) Assinale a alternativa correta:
a. ( ) O ladro foi apanhado em flagrante.
b. ( ) Ponto a intercesso de duas linhas.
c. ( ) As despesas da mudana sero
vultuosas.
d. ( ) Assistimos a uma violenta coalizo de
caminhes.
e. ( ) O artigo incerto na Revista das
Cincias foi lido por todos ns.
14. (MEDICINA TAUBAT) Complete as
oraes a seguir escolhendo um dos

45

.....................
Jnio
Quadros
.................. presidncia.

1. ( ) A sesso de terapia educacional teve

resultados excepcionais.
2. ( ) Ele anda mal-humorado em funo do
vestibular.
4. ( ) Era expectador do luar no momento
em que choveu.
8. ( ) Foi preso em fragrante porque infringiu
a lei.
16.( ) O x de hortel fez mau ao vestiba.
32.( ) O mendigo foi descriminado entrada
da sociedade.
64.( ) No concerto da orquestra compareceram
os mais eminentes convidados.

renunciou

17. (UFCE) Assinale as opoes em que a

forma Por que se encontra tambm
graficamente justificada:
1. ( ) No sei por que voc duvida de mim.
2. ( ) Estudo por que desejo vencer na vida.
4. ( ) Cheguei atrasado por que meu carro
enguiou.
8. ( ) Foi esta a razo por que no passaste no
concurso.
16.(
) Quero saber por que motivo minha
amiga chorou.
32.(
) Por que no comeas a agir imediatamente?
64.( ) Vieste aqui por que estavas com saudade
de mim?

21. Esto corretamente empregados os

homnimos:
1. ( ) H muito no a vejo na seo de pessoal.
2. ( ) Explique por qu motivo est chateado.
4. ( ) Passava mal no momento da seco do
duodeno.
8. (
) Pediu a intercesso do advogado
proeminente.
16.(
) Esticou o corpo lasso e permaneceu
exttico na cama.
32.( ) O espectador dos fatos imergiu da janela,
acenando.
64.( ) Os emigrantes que chegaram ao nosso
pas ratificam seu desejo de prosperar.

18. Assinale as opes onde as formas dos

homnimos/parnimos esto corretas:
1. ( ) Conhecemos o imrito professor que
comprou a chcara.
2. ( ) As reprimendas no surtiram efeito
no ladro que foi prescrito da comunidade.
4. ( ) No deves delatar os colegas que no
compareceram sesso de educao fsica.
8. ( ) Onde ele chegar to apressado? Est
faltando bom-censo.
16.( ) A discrio do vestiba trouxe elogios
vultuosos.
32.( ) O monge rezava em sua sela com ar
insosso.
64.( ) No cumprimento do dever o guarda
infligiu uma multa severa.

22.
(FUVEST)
Assinale
a
frase
gramaticalmente correta:
a. ( ) No sei por que discutimos.
b. ( ) Ele no veio por que estava doente.
c. ( ) Mas porque no veio ontem?
d. ( ) No respondi porqu no sabia.
e. ( ) Eis o porque da minha viagem.
23. (UFPR) Assinale as alternativas em que
ambas as frases tm suas lacunas
adequadamente preenchidas pelos vocbulos
grifados:
01. ( ) I - Os nadadores .................... da gua e
subiram na lancha. (imergiram/emergiram).
II- O coral ensaiou uma ........... para a
abertura do concerto. (ria/aria).
02. ( ) I - A comisso decidiu .............. o prazo
para a inscrio de trabalhos. (dilatar/delatar).
II- As medidas adotadas ............... efeito.
(surtiram/sortiram).
04. ( ) I Estamos na ........... de um conflito
nuclear. (iminncia/eminncia).
II- No sculo XIX, muitos europeus
.................
de
seus
pases.
(imigraram/emigraram).
08. (
) I - O gerente do restaurante
determinou que os gneros alimentcios fossem
guardados na .................(dispensa/despensa).
II- Em silncio, os estudantes esperaram
............ a bandeira. (arriar/arrear).

19. Assinale os itens onde houve troca de

sentido
quanto
ao
emprego
dos
homnimos/parnimos:
1. ( ) aodar-apressar; audar-represar; finesafinlandesa; fineza-polidez.
2. ( ) vadear-passar o rio a p; vadiar-viver no
cio; vultoso-elevado; vultuoso-inchado
4. ( ) arrear-aparelhar; arriar-abaixar;
esbaforido-ofegante; espavorido-apavorado.
6. ( ) amoral-indiferente moral; imoralcontra a moral; delao-denncia; dilaoadiamento.
16.( ) lenimento-que suaviza; linimentoremdio para frico; preeminente-elevado,
alto, saliente; proeminente-distinto, nobre.
32.( ) estada-permanncia; estadia-prazo para
descarga;
incipiente-ignorante; insipienteprincipiante.
20. Esto corretamente
homnimos/parnimos:

empregados

os

46

16. ( ) I Somente uma das solicitaes

encaminhadas ao diretor foi ............
(diferida/deferida).

II- O capataz da fazenda solicitou ao

................... que recolhesse os animais.
(peo/pio).

EXERCCIOS
(Estrutura e Formao de Palavras)

a. ( ) Ele s retornou o olhar em mim / h

derivao imprpria relativa rea de
semntica.
b. ( ) Nossa me, vergonhosa, se portou / o
sufixo apresenta o significado de provido ou
cheio de.
c. ( ) no queria falar: doideira. / o sufixo
traz a idia de intensidade, aumento.
d. ( ) Nosso pai entrou na canoa e
desamarrou / o prefixo tem o sentido de ao
contrria, separao, seguido pela vogal
temtica do verbo.

01. (IDR/FEDF) Marque a alternativa em

que o processo de formao das palavras
destacadas o mesmo e est corretamente
indicado:
a. ( ) ensacar e acolchoar derivao
parassinttica.
b. ( ) manobra e percorrer derivao prefixal.
c. ( ) pausa e rpida derivao regressiva.
d. ( ) insensibilidade e fosforescentes
derivao prefixal e sufixal.
02. (IDR/FEDF) A seqncia que no
apresenta palavra com derivao regressiva
na criao de substantivos deverbais :
a. ( ) jogo, espera, luta.
b. ( ) ensino, comeo, toque.
c. ( ) quesito, ponte, moto.
d. ( ) desmame, busca, incio.

04. (UnB/MEC) Com referncia a p-nocho, todas as assertivas so corretas,

exceto:
a. ( ) No plural, flexiona-se como p-demoleque.
b. ( ) substantivo composto por justaposio.
c. ( ) Ocorre, em sua formao, contrao de
preposio com artigo.
d. ( ) Pode-se substituir por descalo.
e. ( ) Identificam-se, em sua formao, dois
substantivos monosslabos tnicos.

03. (IDR/FEDF) Marque a alternativa em

que a anlise nos termos destacados
encontra-se incorreta:

b. ( ) prefixal.
c. ( ) sufixal.
d. ( ) parassinttica.

EXERCCIOS
01. (IDR/FEDF-93) Nas formas verbais
configura,
ocorrer,
desconsiderar
e
chegamos, o elemento estrutural destacado
:
a. ( ) desinncia modo-temporal.
b. ( ) vogal temtica.
c. ( ) radical.
d. ( ) tema.

03. Associe as alternativas com os nmeros

que indicam os elementos componentes da
palavra proposta:
I amssemos
A) tema
( ) am
b) vogal temtica
( )a
C) desin.do imp.do subj. ( ) ama
D) desin.da 1 p. plural ( ) sse
E) radical
( ) mos

02. (IDR/FEDF-93) As palavras trnsito,

anlise, abandono e demanda so formadas
pelo processo de derivao:
a. ( ) regressiva.

II- sapateiros

47

A) suf. desig.de profisso (

B) desin. do gnero masc. (
C) desin.de num. plural (
D) radical
(

) sapat
) eir
)o
)s

09. (MACK) Relacione as duas colunas, de

acordo com o significado do sufixo, e assinale
a alternativa correta:
1) jogador
( ) lugar
2) preguioso ( ) tendncia
3) ratoeira
( ) agente
4) aflitivo
( ) posse abundante
a. ( ) 3, 4, 1, 2
b. ( ) 4, 3, 2, 1
c. ( ) 3, 2, 1, 4
d. ( ) 4, 1, 2, 3
e. ( ) 3, 2, 4, 1

04. Associe letra e nmero, de acordo com o

significado dos radicais gregos:
A) antropfago
( ) vida + escrita
B) biografia
( ) tempo + estudo
C) cronologia
( ) homem + comer
D) democracia
( ) livro + medo
(averso)
E) bibliofobia
( ) povo + poder

10 (CESGRANRIO) Assinale o par de

vocbulos cujos prefixos guardam entre si
oposio semntica:
a. ( ) inconsciente/anormal
b. ( ) anteviso/predestinao
c. ( ) contracultura/anticorpo
d. ( ) interplanetrio/entrelinha
e. ( ) importado/exposto

05. (MACK) Dentre as alternativas abaixo,

assinale aquela em que ocorrem dois prefixos
que do idia de negao:
a. ( ) impune/acfalo
b. ( ) pressupor/ambguo
c. ( ) anarquia/decair
d. ( ) importar/soterrar
e. ( ) ilegal/refazer

11. (CESGRANRIO) Assinale a opo em

que o elemento auto apresente significado
diferente do que tem em auto-estima:
a. ( ) autodidata
b. ( ) autopea
c. ( ) auto-suficiente
d. ( ) autobiografia
e. ( ) auto-sugesto

06. (PUC-RJ) Relacione os sinnimos nas

duas colunas abaixo e assinale a resposta
correta:
1 translcido
( ) contraveneno
2 antdoto
( ) metamorfose
3 transformao ( ) difano
4 adversrio
( ) anttese
5 oposio
( ) antagonista
a. ( ) 1, 3, 4, 2, 5
b. ( ) 2, 3, 4, 5, 1
c. ( ) 2, 3, 1, 5, 4
d. ( ) 1, 4, 5, 2, 3
e. ( ) 4, 3, 1, 5, 2

12. (MED-TAUBAT) Numere as palavras

da coluna da direita de acordo com o
significado dos prefixos indicados esquerda.
Indique a alternativa correta:
1) oposio, ao contrria ( ) dispnia
2) dificuldade
( ) antibitico
3) superioridade
( ) diagnstico
4) posio interna, superior ( ) hipertenso
5) atravs de, por meio de
( ) encfalo
a. ( ) 2, 4, 5, 3, 1
b. ( ) 1, 2, 5, 3, 4
c. ( ) 2, 1, 5, 3, 4
d. ( ) 5, 1, 4, 3, 2
e. ( ) 2, 1, 5, 4, 3

07. (GAMA FILHO) Assinale o vocbulo

cujo prefixo no tem o mesmo valor
semntico do prefixo de inconsolvel:
a. ( ) ilegal
b. ( ) desventuroso
c. ( ) incorrer
d. ( ) intil
e. ( ) impuro
08. (UFSC) Assinale a alternativa em que o
elemento mrfico em desta est corretamente
analisado:
a. ( ) menina (-a-) = desinncia nominal de
gnero.
b. ( ) vendeste (-e-) = verbo de ligao.
c. ( ) gasmetro (-o-) = vogal temtica de 2
conjugao.
d. ( ) amassem (-sse-) = desinncia de 2
pessoa do plural.
e. ( ) cantareis (-is-) = desinncia do
imperfeito do subjuntivo.

13. (CESGRANRIO) Assinale o par de

vocbulos que guardam entre si a mesma
relao
significativa
existente
entre
considerar/considerao:
a. ( ) desenvolver/desenvolvimento
b. ( ) realizar/realizvel
c. ( ) opor/oponente
d. ( ) operar/operador
e. ( ) criar/criativo
14. (BRS CUBAS) Entre os textos abaixo,
aponte o correto:
a. ( ) teocracia = governo de privilegiados
b. ( ) plutocracia = governo de muitos

48

c. ( ) oligarquia = governo de pequeno grupo

d. ( ) aristocracia = governo de dinheiro
e. ( ) anarquia = governo de povo

e. ( ) furta-cor, varapau, vaivm.

21. Assinale a alternativa em que as palavras
dadas apresentam esta ordem de
classificao:
1) composio por justaposio
2) composio por aglutinao
3) derivao prefixal
4) derivao sufixal
5) derivao parassinttica
a. ( ) passatempo, boquiaberto, pr-histria,
amolecimento, entristecer.
b. ( ) boquiaberto, pr-histria, passatempo,
amolecimento, entristecer.
c. ( ) amolecimento, passatempo, boquiaberto,
entristecer, pr-histria.
d. ( ) boquiaberto, passatempo, pr-histria,
amolecimento, entristecer.

15. Assinale a alternativa que descreva

corretamente o processo de formao das
palavras que seguem:
desdizer / expatriar / mestre-sala / bondoso
a. ( )
derivao/derivao/composio/composio
b. ( )
composio/composio/derivao/composio
c. ( )
derivao/composio/composio/derivao
d. ( )
derivao/derivao/composio/derivao
16. Indique o processo de derivao que
formou as palavras abaixo:
a) refazer ................................................
b) matinal ...............................................
c) rivalidade ...........................................
d) amanhecer ..........................................
e) afinar ..................................................

22. Aponte a alternativa em que no ocorre

hibridismo:
a. ( ) automvel
b. ( ) televiso
c. ( ) sociologia
d. ( ) monculo
e. ( ) aristocracia

17. Assinale a srie de palavras em que todas

so formadas por parassntese:
a. ( ) acorrentar, amolecer, infelizmente.
b. ( ) avizinhar, aflorar, hidrognio.
c. ( ) entristecer, enriquecer, enraivecer.
d. ( ) encastelar, embalsamar, idiotismo.
e. ( ) enclausurar, engordar, referenda.

23. Assinale a relao em que todos os

vocbulos so cognatos:
a. ( ) pera, cooperar, opinio, obra.
b. ( ) locuo, coloquial, interlocutor, loquaz.
c. ( ) remover, locomoo, imolao, demover.
d. ( ) incolor, descorar, corante, colosso.
e. ( ) pedestre, pedestal, bpede, pedraria.

18. As palavras endurecer, repensar, dito

(subst.), combate, so formadas pelo processo
de derivao:
a. ( ) parassinttica, prefixal, imprpria,
regressiva.
b. ( ) sufixal, prefixal, imprpria, regressiva.
c. ( ) prefixal, prefixal, regressiva, imprpria.
d. ( ) prefixal, prefixal, imprpria, regressiva.

24. (OSWALDO CRUZ) As palavras

claramente, bonzinho e homenzarro so
formadas por derivao:
a. ( ) regressiva
b. ( ) sufixal
c. ( ) prefixal
d. ( ) parassinttica

19. As palavras pernilongo, pontap,

pontiagudo e alto-falante so compostas por:
a. ( ) aglutinao, aglutinao, aglutino,
justaposio.
b. ( ) aglutinao, aglutinao, aglutinao,
aglutinao.
c. ( ) justaposio, justaposio, justaposio,
aglutinao.
d. ( ) aglutinao, justaposio, aglutinao,
justaposio.

25. (UNISINOS) Embora palavra formada

pelo processo de aglutinao, assim como:
a. ( ) cajaleira
b. ( ) madressilva
c. ( ) adormecer
d. ( ) fidalgo
e. ( ) bem-te-vi
26. (TAUBAT) Se a partir da palavra tarde
formarmos tardar e entardecer, essas duas
ltimas sero (quanto formao):
a. ( ) derivadas por sufixao e prefixao.
b. ( ) derivadas por prefixao e
parassintetismo.
c. ( ) derivadas por prefixao e prefixao.
d. ( ) derivadas por sufixao e
parassintetismo.

20. Assinale a alternativa em que todas as

palavras foram formadas pelo mesmo
processo de composio:
a. ( ) aeromoa, couve-flor, pernalta.
b. ( ) girassol, guarda-civil, planalto.
c. ( ) contramo, pontiagudo, aguardente.
d. ( ) boquiaberto, fidalgo, sobremesa.

49

27. (TAUBAT) Indique nas colunas

direita o numeral correspondente aos
processo de formao das palavras da coluna
da esquerda. Escolha depois a alternativa que
apresenta a seqncia correta dos numerais:
1) peixe-espada ( ) composio por aglutinao
2) livraria
( ) composio por
justaposio
3) deter
( ) derivao parassinttica
4) planalto
( ) derivao por sufixo
5 desalmado
( ) derivao por prefixo
a. ( ) 4, 5, 1, 3, 2
b. ( ) 4, 1, 5, 2, 3
c. ( ) 5, 1, 3, 2, 4
d. ( ) 2, 1, 3, 5, 4
e. ( ) 3, 2, 1, 4, 5

Assinale a opo que indica corretamente o

processo de formao das palavras cinzento,
irregular, boquiaberto, acertar e alto:
a. ( ) I, II, III, IV, V
b. ( ) II, I, III, V, IV
c. ( ) V, III, IV, II, I
d. ( ) III, I, II, V, IV
e. ( ) II, V, IV, III, I
33. (VIOSA) Todas as relaes entre a
palavra e seu processo de formao esto
corretas, exceto em:
a. ( ) pulseira: derivao sufixal
b. ( ) felizardo: derivao sufixal
c. ( ) subterrneo: parassntese
d. ( ) arco-ris: composto por justaposio
e. ( ) plenilnio: derivao sufixal

28. (UFG) Na frase Ela tem um qu

misterioso., o processo de formao da
palavra sublinhada chama-se:
a. ( ) composio
b. ( ) aglutinao
c. ( ) justaposio
d. ( ) derivao imprpria
e. ( ) parassntese

34. (FFCL TUIUTI) A palavra endomingado

(=vestido com a melhor roupa) formada
pelo processo de:
a. ( ) parassntese
b. ( ) prefixao
c. ( ) aglutinao
d. ( ) hibridismo
e. ( ) n.r.a.

29. (UFSC) Aponte a alternativa cujas

palavras so respectivamente formadas por
justaposio, aglutinao e parassntese:
a. ( ) penugem, plenilnio, despedaar
b. ( ) vaivm, pontiagudo, enfurecer
c. ( ) varapau, girassol, enfaixar
d. ( ) maldizer, petrleo, embora
30. (UFMG) Em: O girassol da vida e o
passatempo do tempo que passa no brincam
nos lagos da lua h respectivamente:
a. ( ) um elemento formado por aglutinao e
outro por justaposio.
b. ( ) um elemento formado por justaposio e
outro por aglutinao.
c. ( ) dois elementos formados por
justaposio.
d. ( ) dois elementos formados por aglutinao.

35. (VIOSA) Esto destacados abaixo os

elementos constituintes das palavras e
indicados os processos de formao. Assinale
a alternativa incorreta:
a. ( ) engordar = em + gord(o) + ar (derivao
prefixal)
b. ( ) prazerosamente = prazerosa + mente
(derivao sufixal)
c. ( ) planalto = plano + alto (composio por
aglutinao)
d. ( ) malmequer = mal + me + quer
( composio por justaposio)
e. ( ) automvel = auto(grego) + mvel(latino)
(hibridismo)
36. (UFSC) Assinale com V as
correspondncias verdadeiras e F as falsas:
( ) maluquice derivao prefixal e sufixal
( ) ensalmouradas composio por
aglutinao
( ) extra derivao regressiva
( ) o porqu derivao imprpria
( ) subterrneo derivao parassinttica
( ) desencaminhar derivao sufixal
( ) vaivm composio por justaposio
( ) ingrato reduo
( ) monocultura hibridismo
A seqncia correta das letras, de cima para
baixo, :
a. ( ) F, F, F, V, V, F, V, F, V
b. ( ) V, V, F, V, F, F, V, F, V
c. ( ) V, F, V, F, F, V, F, V, F

31. (ACAFE) A nica alternativa que s tem

palavras formadas por parassntese :
a. ( ) indestrutvel, envelhecido, destacado.
b. ( ) matacavalos, remoar, inconfundvel.
c. ( ) desalmado, emudecer, desmiolado.
d. ( ) namorar, incompreensvel, gesticular.
e. ( ) descrente, ensurdecer, deslealdade.
32. (ESC. DE COM. LVARES
PENTEADO) Considere o quadro abaixo:
I - derivao por prefixao
II - derivao por sufixao
III- composio por aglutinao
IV- derivao imprpria
V - parassntese

50

d. ( ) F, F, V, V, V, F, F, F, F
e. ( ) V, V, V, F, F, V, V, V, F

39. (E.S.UBERABA-MG) Todos os verbos

seguinte so formados por parassntese,
exceto:
a. ( ) endireitar
b. ( ) adormentar
c. ( ) enlouquecer
d. ( ) desvalorizar

37. (FUVEST) Assinale a alternativa em que

uma das palavras no formada por
prefixao:
a. ( ) readquirir, predestinado, propor
b. ( ) irregular, amoral, demover
c. ( ) remeter, conter, antegozar
d. ( ) irrestrito, antpoda, prever
e. ( ) dever, deter, antever

40. (FUFPI-94) Na forma verbal reconhece:

a. ( ) a vogal temtica e aparece em todas as
pessoas gramaticais.
b. ( ) a desinncia nmero-pessoal da primeira
pessoa do singular idntica da terceira.
c. ( ) a desinncia nmero-pessoal da segunda
pessoa s.
d. ( ) a vogal temtica e a desinncia modotemporal so ausentes em todas as pessoas
gramaticais.
e. ( ) a desinncia modo-temporal ausente em
todas as pessoas gramaticais.

38. (CONCURSO MAGISTRIO RJ) Na

forma verbal perguntou, a letra o:
a. ( ) faz parte do radical do verbo
b. ( ) no faz parte do tema verbal
c. ( ) representa o sufixo modo-temporal
d. ( ) parte da desinncia nmero-pessoal
e. ( ) a vogal temtica a modificada

GABARITO
Estrutura e Processos de Formao das Palavras

01 - A

02 - C

03 - D

04 - D

Exerccios
01 c
02 a
03 e, b, a, c, d, d, a, b, c
04 b, c, a, e, d
05 a
06 c
07 c
08 a
09 a
10 e
11 b
12 c
13 a
14 c
15 d
16 prefixal, sufixal, sufixal,
parassntese,
parassntese

17 c
18 a
19 d
20 e
21 a
22 e
23 b
24 b
25 d
26 d
27 b
28 d
29 d
30 c
31 - c

32 b
33 e
34 a
35 a
36 a
37 e
38 e
39 d
40 e

51

SUBSTANTIVO
a. Quando vi o leo, tambm vi a ......................
b. O hortelo e a ................................ trabalham.
c. Ele se diz valento; ela, porm, ......................
d. Encontrei o tabelio com a .............................
e. Quando despachou o cliente, entrou a
.....................................
f. Se h alfaiate, h tambm ...............................
g. O hspede saiu e a ........................... voltou.
h. Ele meu parente; ela, minha ........................
i. O feminino de oficial ...................................
j. O feminino de juiz .......................................
k. o feminino de bispo ....................................
l. O feminino de visconde ..............................
m.O feminino de cnsul ..................................

A- EXERCCIOS
1. D o feminino de:
a. conde:................................................
b. czar:...................................................
c. diabo:.................................................
d. embaixador:.......................................
e. cnego:..............................................
f. eleitor:................................................
g. fel:...................................................
h. zango:..............................................
i. servente:.............................................
2. Siga o modelo:
a. O aldeo chegou.
Chegaram o aldeo e a alde.
b. O poeta declamou.
...............................................................
c. O ru levantou-se.
................................................................
d. O profeta rezava.
...............................................................
e. O sacerdote mantinha-se.
...............................................................

6. No texto que segue, classifique os

substantivos destacados de acordo com o
cdigo:
a. substantivo prprio
b. substantivo comum, concreto
c. substantivo comum, abstrato
A Rita matou nosso amor
De vingana, nem herana deixou
No levou um tosto
Porque no tinha no
Mas causou perdas e danos.

3. Complete a lacuna:
a. O heri e a .............................. beijaram-se no
escuro.
b. O cavalheiro e a .......................... hospedaram
o ............................... e a amazona.
c. Tambm posso chamar a ............................ de
cavaleira.

(Chico Buarque de Holanda)

1. Rita
( )
2. amor
( )
3. vingana ( )

4. tosto ( )
5. perdas ( )
6. danos ( )

7. Forme substantivos abstratos

sufixao, de acordo com os modelos:
belo beleza
abolir abolio

4. Siga o modelo: camelo camela.

a. espio ............................................
b. monge ...........................................
c. parente ..........................................
d. juiz ...............................................
e. baro ............................................
f. pianista .........................................
g. intrprete ......................................
h. selvagem .....................................
i. ateu ...............................................
j. ator ...............................................

1. menino ......................................
2. magro .......................................
3. covarde .....................................
4. amargo ......................................
5. moleque .....................................
6. matar .........................................
7. julgar .........................................
8. reter ...........................................

5. Siga o modelo: Se vi um cidado, tambm

vi uma cidad.

52

por

8. Sublinhe o(s) substantivo(s) coletivo(s) que

ocorre(m) nas frases e indique o(s) ser(es) a
que ele(s) se refere(m):
a. A frota britnica zarpou domingo da ilha de
Ascenso, no Atlntico Sul (...)

4. (CEFET) Passe para o feminino:

a. Ele um trabalhador, sempre foi um homem
trabalhador.
.............................................................................

(Folha de So Paulo)

.............................................................................
b. Desmantelada quadrilha que assaltava
coreanos.

C- TESTES

(Dirio Popular)

1. (PIRACICABA) Classificam-se como

substantivos as palavras destacadas, exceto:
a. ( ) ... o idiota com quem os moleques
mexem...
b. ( ) ... visava a me acostumar morna
tirania.
c. ( ) Adeus, volto para meus caminhos.
d. ( ) ... conheo at alguns automveis...
e. ( ) ... todas essas coisas se apagaro em
lembranas...

.............................................................................
c. O museu possui o acervo mais completo da
arte brasileira do sculo XIX.
(Jornal do Brasil)

.............................................................................
d. A mudana mais importante do gabinete foi
a nomeao do Ministro das Finanas (...)
(Gazeta do Povo)

.............................................................................
9. Permute o substantivo destacado pelo
coletivo
correspondente,
fazendo
as
adaptaes necessrias:
a. A presena de bfalos nas ruas centrais
causou espanto.
.............................................................................
b. A comisso tcnica ainda no revelou os
jogadores escalados para a prxima Copa.
.............................................................................
c. Os cachorros da casa saudaram o assaltante
com mordidas fatais.
.............................................................................
d. No se justifica a criao de abelhas em
caixotes imprprios.
.............................................................................

2. (CESCEM) A questo abaixo diz respeito

ao seguinte trecho:
Aurlia a princpio entregara-se ao encanto
daquela noite brasileira,que lhe parecia um
sonho de sua alma no azul difano do cu.
(Jos de Alencar)

Aurlia um substantivo:
a. ( ) concreto
b. ( ) abstrato
c. ( ) coletivo
d. ( ) prprio
e. ( ) comum
3. (UF-JUIZ DE FORA) Assinale a
alternativa onde ocorrem substantivos
simples,
respectivamente,
concreto
e
abstrato:
a. ( ) gua vinho
b. ( ) Pedro Jesus
c. ( ) Pilatos verdade
d. ( ) Jesus abaixo-assinado
e. ( ) Nova Iorque Deus

B- QUESTES DISCURSIVAS
1. (MAU) D o substantivo correspondente
a:
a. agredir: ...........................................................
b. divergir: .........................................................

4. (MED. TAUBAT) Assinale a alternativa

em que no h relao entre as duas colunas
quanto classificao dos substantivos:
a. ( ) madeira concreto
b. ( ) rvore concreto
c. ( ) maravilhas abstrato
d. ( ) ramalhete abstrato
e. ( ) ramos concreto

2. (FUVEST) Passe para o feminino:

a. O monge tentou convencer o ateu.
.............................................................................
b. O vice-cnsul manteve entendimentos com o
visconde.
.............................................................................
3. (FEI) Reescreva as frases no feminino:
a. O abade, o frei e o frade reuniram-se no
convento.
.............................................................................
b. Aquele gr-fino sempre foi um timo
anfitrio.
.............................................................................
c. O embaixador acaba de ser recebido pelo
czar.
.............................................................................

5. (TAUBAT) Indique a correspondncia de

colunas, respectivamente, dos seguintes
substantivos coletivos:
1. feixe, ramalhete
( ) lenha, flores
2. vara, malhada
( ) bananas, cebolas
3. herbrio, hinrio
( ) ces, cavalos
4. penca, rstia
( ) porcos, ovelhas
5. matilha, manada
( ) plantas, hinos

53

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

a. ( ) quadros, animais de uma regio,

ferramentas, couve, 10 anos.
b. ( ) esttuas, plantas de uma regio, capim,
alhos, 10 dias.
c. ( ) quadros, plantas de uma regio, chaves,
razes, 10 anos.
d. ( ) esttuas, animais de uma regio, chaves,
alhos, 10 anos.
e. ( ) quadros, animais de uma regio, chaves,
alhos, 10 dias.

) 3, 4, 5, 2, 1
) 4, 3, 5, 1, 2
) 1, 4, 5, 2, 3
) 1, 4, 2, 5, 3
) 1, 5, 3, 2, 5

6. (CTA) Cfila, matilha, alcatia, manada

so coletivos, respectivamente, de:
a. ( ) camelos, ces, lobos, cavalos
b. ( ) insetos, cabras, lobos, cavalos
c. ( ) moscas, carneiros, lobos, bois
d. ( ) gafanhotos, ces, ladres, bois
e. ( ) n.d.a

12. Assinale a(s) alternativa(s) que

apresenta(m) a seqncia correta de coletivos
referentes, respectivamente, a desordeiros,
quadros e navios:
1. ( ) scia, galeria, frota
2. ( ) malta, pinacoteca, esquadra
4. ( ) corja, hemeroteca, flotilha
8. ( ) matula, galeria, esquadrilha
16.( ) caterva, carrada, esquadra
32.( ) elenco, pinacoteca, frota

7. (MACK) Assinale a alternativa incorreta

quanto classificao dos substantivos:
a. ( ) modificao substantivo abstrato.
b. ( ) moradia substantivo concreto.
c. ( ) comezinho substantivo concreto.
d. ( ) ateno substantivo abstrato.
e. ( ) abuso substantivo abstrato.

13. Esto corretos os femininos:

1. ( ) bacharel/bacharela; garom/garonete
2. ( ) fel/felana; cnsul/consulesa
4. ( ) sulto/sult; ateu/atia
8. ( ) aprendiz/aprendiza; anfitrio/anfitrioa
16.( ) abade/abadessa; bispo/bispa
32.( ) ilhu/ilhia; hspede/hspeda
64.( ) pton/pitonisa; peo/pe

8. (UFPR) Depois, Iracema quebrou a flecha

homicida, deu a haste ao desconhecido,
guardando consigo a ponta farpada. (Jos
de Alencar)
Em qual das alternativas todas as palavras,
tiradas do texto acima, so substantivos?
a. ( ) Iracema, farpada, consigo, ponta, flecha.
b. ( ) ponta, Iracema, desconhecido, flecha,
haste.
c. ( ) homicida, farpada, deu, ponta, Iracema.
d. ( ) desconhecido, depois, Iracema, flecha,
ponta.
e. ( ) flecha, consigo, guardando, Iracema,
quebrou.

14. Idem ao anterior:

1. ( ) padrinho/padrinha; genro/nora
2. ( ) cavaleiro/dama; zango/abelha
4. ( ) cavalheiro/amazona; maestro/maestrina
8. ( ) maraj/marajoara; judeu/judia
16.( ) perdigo/perdigona; pierr/pierrete
32.( ) capiau/capioa; estudante/estudanta

9. A questo abaixo diz respeito ao seguinte

trecho; Aurlia a princpio entregara-se ao
encanto daquela noite brasileira, que lhe
parecia um sonho de sua alma no azul
difano do cu. (Jos de Alencar)
sonho substantivo:
a. ( ) concreto
b. ( ) abstrato
c. ( ) coletivo
d. ( ) prprio
e. ( ) comum

15. Assinale a(s) alternativa(s) que

apresenta(m), respectivamente, substantivos
masculino, feminino, masculino:
1. ( ) telefonema, cataplasma, plasma
2. ( ) d, tribo, comicho
4. ( ) xrox, alface, eclipse
8. ( ) pijama, fruta-po, formicida
16.( ) tapa, soja, orbe
32.( ) coma, hlice, cl
64.( ) grei, pbis, cs

10. (ESAN) Elenco, malta, legio, feixe so,

respectivamente, coletivos de:
a. ( ) assuntos, padres, anjos, lpis.
b. ( ) atores, desordeiros, heris, capim.
c. ( ) atores, leite, cutias, lenha.
d. ( ) soldados, malandros, santos, capim.
e. ( ) n.d.a

D- EXERCCIOS
1. Escreva o(s) plural(ais) dos substantivos:
peo...............................................
guardio.........................................
rgo.............................................
corrimo........................................
sto..............................................
obus...............................................

11. (CEFET) Galeria, fauna, molho, rstia e

dcada so coletivos de:

54

35. mapa-mndi....................................
36. joo-ningum..................................
37. auto-rdio........................................
38. auto-escola......................................
39. salve-rainha.....................................
40. pai-nosso..........................................

cnsul............................................
assessor.........................................
raiz................................................
trax..............................................
lpis...............................................
pomar............................................
dez.................................................
cnon.............................................
grmen..........................................
totem.............................................
corcel............................................
fssil.............................................
rptil.............................................
esmeril..........................................
paiol..............................................
carter...........................................
estupidez.......................................
hambrguer...................................
Jpiter...........................................
snior.............................................
jnior............................................
arroz.............................................
geografia......................................
hfen.............................................

E- QUESTES DISCURSIVAS

1. (CEFET) Siga o modelo:

No chegou apenas um padrinho: vieram dois
padrinhos. No chegou apenas um cnsul,
vieram dois .......................................
2. (FAAP) Empregue no plural as palavras
indicadas entre parnteses:
Os ................. (escrivo) providenciaram as
.............................(pblica-forma) dos
documentos pedidos.
3. (FEI) Empregue na lacuna o diminutivo
plural de balo:
Na feira-livre do arrabaldezinho, um homem
loquaz apregoa .................... de cor (...) (Manuel

2. Aponte o plural:
1. obra-prima.......................................
2. arroz-doce........................................
3. fruta-po..........................................
4. bota-fora..........................................
5. amor-perfeito..................................
6. guarda-costas..................................
7. mal-de-fgado.................................
8. tique-taque.......................................
9. guarda-comida.................................
10. guarda-p........................................
11. guarda-sol........................................
12. guarda-civil.....................................
13. gua-furtada.....................................
14. ferro-de-engomar..............................
15. abelha-mestra....................................
16. pra-quedas.......................................
17. mata-borro......................................
18. pr-do-sol.........................................
19. ave-maria.........................................
20. cavalo-vapor....................................
21. sempre-viva.....................................
22. xeque-mate......................................
23. decreto-lei.......................................
24. guarda-vida.....................................
25. reco-reco..........................................
26. gro-de-bico....................................
27. gro-vizir.........................................
28. gr-duquesa.....................................
29. vice-cnsul......................................
30. chefe-de-seo................................
31. saia-balo.........................................
32. pra-choque....................................
33. pombo-correio.................................
34. arco-ris...........................................

Bandeira)

4. (FEI) Coloque no plural os versos da

questo anterior:
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
5. (FUVEST) Indique o plural dos
substantivos destacados: Ope o peito
magro ao pra-choque do nibus. (Dalton
Trevisan)

O amor-perfeito, traindo
A sempre-viva, morrendo
E a rosa, cheirando mal. (Chico Buarque)
At o prprio velho tenente-coronel j lhe tinha
ido pessoalmente falar (...)
(Manuel A. de Almeida)

pra-choque..................................................
amor-perfeito................................................
sempre-viva..................................................
tenente-coronel............................................
6. (CEFET) Coloque no plural os elementos
destacados:
(...) comeava o corre-corre, pega-pega, arreiaarreia, aos gritos benditos de confuso.
(Guimares Rosa)

corre-corre......................................................
pega-pega.......................................................
arreia-arreia....................................................

55

5. (FCH-OLINDA) Observe:
1. Alguns cidados ajudaram o governo a
dissolver os males daquela cidade.
2. Enquanto a gurizada soltava balozinhos, os
ancios admiravam as nuvenzinhas.
3. Os cirurgies tiveram que seccionar os trax
dos animaizinhos.
4. Atravs de fsseis, encontrados em regies
ocidentais, pesquisas arqueolgicas confirmam
a existncia, no passado, de grandes reptis.

7. (FAAP) D o plural dos termos destacados:

a. O mestre-de-cerimnia era um padre de
meia idade. (Manuel de A. Bandeira)
........................................................................
b. No labirinto urbano persegue a morte com o
trim-trim da campainha.
(Dalton Trevisan)

.......................................................................
c. O que me encantava eram aqueles modos de
garota estabanada..., o glu-glu da espuma...
(Graciliano Ramos)

........................................................................

Quanto a flexo de nmero, dentre os

perodos acima, esto corretos:
a. ( ) todos
b. ( ) nenhum
c. ( ) 1, 3 e 4
d. ( ) 1, 2 e 4
e. ( ) 1, 2 e 3

8. (FUVEST) D o singular de reses e o plural

de rol:
........................................................................

1. (UFAM) Desejava transformar os ...............

em .................... do cu.
a. ( ) pages/cidades
b. ( ) pagos/cidades
c. ( ) pages/cidados
d. ( ) pagos/cidados

6. (UF-VIOSA) O plural dos nomes

compostos est correto em todas as
alternativas, exceto:
a. ( ) Ele gosta de amores-perfeitos e cultivaos.
b. ( ) Os vice-diretores reunir-se-o na prxima
semana.
c. ( ) As aulas sero dadas s segundas-feiras.
d. ( ) H muitos beijas-flores no meu quintal.
e. ( ) A moda est voltando s saias-balo.

2. (FMU) Os plurais lcoois, caracteres e

anos, respectivamente de lcool, carter e
ano, so:
a. ( ) todos corretos
b. ( ) todos incorretos
c. ( ) corretos os dois ltimos
d. ( ) incorretos os dois ltimos
e. ( ) corretos o primeiro e o ltimo

7. (UF-UBERLNDIA) Qual dos seguintes

nomes composto abaixo no est com seu
respectivo plural correto?
a. ( ) os vice-diretores
b. ( ) os gro-duques
c. ( ) os pontaps
d. ( ) os p-de-moleques
e. ( ) os leva-e-traz

3. (AMAN) Indique a opo que apresenta

erro na forma do plural:
a. ( ) sol/sis; fusvel/fusveis; ano/anes.
b. ( ) peo/pees; guardio/guardies;
carter/caracteres.
c. ( ) rgo/rgos; corrimo/corrimos;
mel/mis.
d. ( ) sto/stos; lcool/lcoois;
cnsul/cnsules.
e. ( 0 faiso/faises; anil/anis; capito/capites.

8. Assinale a alternativa em que as formas do

plural de todos os substantivos se apresentam
de maneira correta:
a. ( ) alto-falantes, coraozinhos, afazeres,
vveres
b. ( ) espadas, frutas-po, p-de-moleques,
peixe-bois
c. ( ) vai-volta, animaizinhos, beija-flores,
salvo-condutos
d. ( ) animalzinhos, vai-voltas, vai-vens,
salvos-condutos

F- TESTES

4. (FAC.LUS MENEGHEL) Identifique o

substantivo que s se usa no plural:
a. ( ) lpis
b. ( ) pires
c. ( ) tnis
d. ( ) nibus
e. ( ) idos

9. (UMC-MOJI) Indique o vocbulo que

muda de sentido no plural:
a. ( ) fssil
b. ( ) fria
c. ( ) rptil

56

8. malmequeres, amores-perfeitos, cafsconcerto

16. vices-almirantes, os tira-teimas, arranhacus
32. piscas-piscas, guarda-chuvas, gros-mestres
64. os pisa-mansinhos, guas-marinhas, cartasbilhetes

d. ( ) cnon
e. ( ) broto
10. Assinale a opo em que todos os
substantivos, quando no plural, apresentam
mudana de timbre da vogal tnica,
conforme acontece com o povo () povos ():
a. ( ) tijolo, piloto, adorno
b. ( ) ovo, pescoo, olho
c. ( ) globo, posto, bolo
d. ( ) esforo, imposto, jogo
e. ( ) osso, cachorro, transtorno

15. Marque a(s) alternativa(s) verdadeira(s):

1. Ancio, girassol, abaixo-assinado e salriofamlia fazem, respectivamente, o plural de
ancios, girassis, abaixo-assinados e salriosfamlia.
2. As palavras sentinela, estudante,
personagem, capitalista e doente tm a mesma
forma para o masculino e o feminino.
4. Os substantivos aldeo, sulto, vilo,
corrimo e ano apresentam mais de uma forma
para o plural.
8. Os substantivos adeus, obus, cs, vrus e
anans so invariveis quanto flexo de
nmero.
16. Nos substantivos carter, snior, jnior e
Jpiter ocorre hiperbibasmo na formao do
plural, ou seja, h deslocamento da slaba
tnica.
32. Apresentam mais de uma forma para o
plural os substantivos aval, fel, mel e totem.
64. Esto corretos os plurais de paisinhos,
cnones, ons e cnsules.

11. (UFPR) Marque a alternativa formada de

vocbulos compostos cujo ltimo elemento
o nico a flexionar-se:
a. ( ) saca-rolha, surdo-mudo, azul-escuro
b. ( ) guarda-florestal, pra-raio, abaixoassinado
c. ( ) beija-flor, segunda-feira, todo-poderoso
d. ( ) guarda-civil, pr-reitor, agro-pastoril
e. ( ) guarda-roupa, anglo-americano, verdeclaro
12. (MACK) Aponte a alternativa em que a
forma esteja errada para indicar o plural:
a. ( ) obras-primas, ps-de-moleque, amarelocanrios
b. ( ) porta-bandeiras, salrios-famlia,
animaizinhos
c. ( ) abaixo-assinados, louva-a-deus, frutaspo
d. ( ) sempre-vivas, luso-brasileiras, gros-debico
e. ( ) n.d.a

16. (ITA) Assinale a alternativa em que nem

todas as palavras esto corretamente
flexionadas:
a. ( ) foges-a-gs, os pisa-mansinho,
lobisomens.
b. ( ) tenentes-coronis, quintas-feiras, semprevivas.
c. ( ) abaixos-assinados, altares-mor, capitesaviadores.
d. ( ) os bem-me-queres, amores-perfeitos,
quero-queros.
e. ( ) olhos castanho-claros, gravatas amareloabbada, tcnicas sino-luso-afro-brasileiras.

13. Assinale a(s) alternativa(s) que

apresenta(m)
todos
os
substantivos
corretamente flexionados:
1. guarda-ps, canetas-tinteiro, altares-mores
2. abaixo-assinados, caa-nqueis, bicos-delacres
4. papis-moeda, bananas-ma, altos-relevos
8. chefes-de-seo, guardas-marinha, tiquetaques
16. segundas-feiras, guardas-marinhas, arranhacus
32. guarda-florestais, peixes-boi, ps-demoleque
64. mulas-sem-cabeas, pontaps, guardasnoturnos

G- EXERCCIOS
1. Indique o gnero, antepondo o artigo o ou
a:
a. ...... alface
b. ...... anlise
c. ...... apendicite
d. ...... cal
e. ...... hampanha
f. ...... cronista
g. ...... diadema
h. ...... eclipse
i. ...... elipse
j. ...... estratagema
l. ...... estudante

14. Idem ao anterior:

1. padres-nossos, ave-marias, tenentescoronis
2. relgios-pulseiras, mestres-salas, ces-defilas
4. salvos-conduto, pombos-correio, contraordens

57

m. .....faringe
n. ...... guaran
o. ...... laringe
p. ...... comicho
q. ...... d
r. ...... telefonema
s. ...... omoplata
t. ...... lana-perfume
u. ...... aluvio
v. ...... bacanal
x. ...... sabi
y. ...... ssia
z. ...... contralto

.......... cal
.......... d (compaixo)
.......... champanha
..........chamin
.......... gape
.......... libido
.......... cs
.......... soja
.......... personagem
.......... cataplasma
.......... blide
.......... apendicite
.......... faringe
.......... laringe
.......... omoplata
.......... eclipse
.......... dinamite
.......... apndice
.......... matin
.......... suter
.......... estigma
.......... xrox
.......... alface

2. D o significado de:
A capital ....................................................
O cabea ...................................................
O lngua ....................................................
O moral .....................................................
O lotao ...................................................
O rdio .......................................................
O lente .......................................................
O guia ......................................................

6. Indique o feminino de:

a. juiz .......................................................
b. ator ......................................................
c. autor ....................................................
d. monge .................................................
e. burro .....................................................
f. javali .....................................................
g. heri ....................................................
h. solteiro ..............................................
i. compadre .............................................
j. cavalheiro ............................................
l. genro ...................................................
m.padre ..................................................
n. elefante ..............................................
o. presidente ...........................................
p. sulto ..................................................
q. ladro .................................................
r. frei ......................................................
s. czar .....................................................
t. dicono ...............................................
u. oficial ................................................
v. pavo .................................................
x. poeta .................................................
z. visconde ............................................

3. Associe letra e nmero, de acordo com o

cdigo que segue:
a. comum-de-dois
b. epiceno
c. sobrecomum
1. ( ) o carrasco
2. ( ) a cobra
3. ( ) a vtima
4. ( ) a herege
5. ( ) o selvagem
6. ( ) a tainha
7. ( ) a criana
8. ( ) o artista
9. ( ) a pessoa
10.( ) o cnjuge
11.( ) o consorte
12.( ) o mrtir
13.( ) a ona
14.( ) a avestruz
4. Os substantivos que seguem so
heternimos. Aponte a forma feminina:
carneiro ..........................................................
cavaleiro ........................................................
cavalheiro ......................................................
compadre ......................................................

H- QUESTES DISCURSIVAS
5. Novamente, indique o gnero, antepondo
os artigos o ou a:
.......... lana-perfume
.......... antema
.......... estratagema
.......... ferrugem
.......... nauta
.......... plasma
.......... blis

1. (FUVEST) Complete os espaos em branco

com o ou a, conforme o gnero do substantivo
destacado:
a. Desta vez .......... eclipse da Lua ser apenas
parcial.
b. Uma gorjeta, e o empregado lhe conseguiu
.......... champanha.

58

d. ( ) Vtima substantivo sobrecomum.

e. ( ) n.d.a.

c. .......... sentinela sofria nas mos de seu

capito.
d. Apesar da ameaa, no explodiram ..........
dinamite.
e. possvel que se libere .......... lanaperfume para o prximo carnaval.

3. (UFAC) Assinale a opo correta:

a. ( ) diabo: substantivo prprio
b. ( ) o algoz: substantivo prprio
c. ( ) o cnjuge: substantivo comum de dois
gneros
d. ( ) a guia: substantivo epiceno
e. ( ) democrata: substantivo sobrecomum

2. (FEI) O feminino de capiau, pierr,

hebreu, judeu, maraj , respectivamente:
.............................................................................
.............................................................................

4. ( FGV) Assinale o item em que houve troca

de sentido dos substantivos:
a. ( ) o cisma = a desconfiana
a cisma = a separao
b. ( ) o crisma = o leo santo
a crisma = cerimnia religiosa
c. ( ) o moral = a coragem
a moral = a tica
d. ( ) o grama = a unidade de massa
a grama = a relva
e. ( ) o lenho = o tronco
a lenha = a madeira para queimar

3. O texto abaixo foi extrado de um conto de

Rubem Fonseca:
(...) pouco tempo depois a campainha tocou
novamente; era a polcia. Abri a porta e o
polcia me deu uma intimao para depor na
segunda-feira (...)
Descreva a diferena de significado que a
variao
de
gnero
determina
nos
substantivos destacados:
Respostas:
a. a polcia:
.............................................................................
b. o polcia:
.............................................................................

5. (MACK) Assinale a alternativa correta

quanto ao gnero das palavras:
a. ( ) A lana-perfume foi proibida no carnaval.
b. ( ) Os observadores terrestres esperavam
atentos a eclipse da Lua.
c. ( ) A gengibre uma erva de grande
utilidade medicinal.
d. ( ) A dinamite um explosivo base de
nitroglicerina.
e. ( ) No sei.

4. (CEFET) Complete com o artigo

adequado: O ou A:
..(1).. CHAMPANHE j mostrava seus efeitos
sobre ..(2).. CURA da aldeia. Em sua longa
exposio, falava ora da inveno d..(3)..
DINAMITE, ora d..(4).. CISMA havido por
ocasio da revolta de Lutero, sem se dar conta
da confuso de suas idias e do tdio que
provocava nos demais convidados.
(1) ...........
(2) ...........
(3) ...........
(4) ...........

6. ( FESP) Assinale a alternativa cujos

artigos correspondam ao gnero de cada
substantivo:
guaran/comicho/d/cataplasma
a. ( ) o, o, o, a
b. ( ) a, o, a, o
c. ( ) a, o, a, a
d. ( ) o, a, o, a
e. ( ) n.d.a.

I- TESTES
1. (FMU) Os substantivos cnjuge, consorte e
criana, quanto ao gnero so:
a. ( ) sobrecomum os dois primeiros, e comumde-dois o ltimo.
b. ( ) comuns-de-dois o primeiro e o segundo, e
sobrecomum o ltimo.
c. ( ) sobrecomum o primeiro, e comum-dedois o segundo e o ltimo.
d. ( ) sobrecomuns o primeiro e o ltimo, e
comum-de-dois o segundo.
e. ( ) todos comuns-de-dois.

7. (CESGRANRIO) Assinale a srie de nomes

masculino, feminino e masculino:
a. ( ) tribo, eclipse, tabu
b. ( ) telefonema, alvar, telefonada
c. ( ) blis, rs, gape
d. ( ) fibroma, poema, perdiz
e. ( ) antema, cal, estratagema
8. (UFAC) Nas sries de palavras a seguir, h
uma em que todos os substantivos, apesar de
terminados em a, so masculinos:
a. ( ) banana, cura, poeta, profeta
b. ( ) profeta, omoplata, corneta, nauta
c. ( ) profeta, nauta, agiota, pirata
d. ( ) pampa, praa, cura, corneta

2. (PUC-SP) Assinale a alternativa incorreta:

a. ( ) Borboleta substantivo epiceno.
b. ( ) Rival comum de dois gneros.
c. ( ) Omoplata substantivo masculino.

59

e. ( ) banana, cura, profeta, pirata

1. Qual o normal dos seguintes diminutivos?
1. lula .......................................................
2. caprola .................................................
3. barraquim ..............................................
4. barrilete ..................................................
5. calia .....................................................
6. capuz .....................................................
7. semnula ................................................
8. cavalete .................................................
9. cintilho ..................................................
10. cordel ....................................................
11. corpsculo .............................................
12. febrcula ................................................
13. flautim ...................................................
14. fogacho .................................................
15. galispo ..................................................
16. glbulo .................................................
17. rgulo ...................................................
18. flsculo .................................................
19. clula ....................................................
20. molcula ...............................................
21. homnculo .............................................
22. opsculo ................................................
23. pelcula ..................................................
24. porcincula ............................................
25. questincula ...........................................
26. rabicho ......................................................
27. cartilha ......................................................
28. veranico ....................................................
29. vermculo ..................................................
30. versculo ....................................................
31. vidrilho ......................................................
32. selim ..........................................................
33. viela ...........................................................
34. aselha .........................................................
35. nuclolo ......................................................
36. mooila .......................................................
37. frmula .......................................................
38. lobato ..........................................................
39. grnulo ........................................................
40. cavalicoque .................................................
41. saquitel .......................................................
42. corpsculo ..................................................
43. animculo ...................................................
44. radcula ......................................................

9. (Fundao Lusada) Assinale a alternativa

que contm a exata classificao dos
substantivos pessoa, barata, lojista, abelha:
a. ( ) sobrecomum, epiceno, comum-de-dois,
heternimo.
b. ( ) epiceno, comum-de-dois, heternimo,
sobrecomum.
c. ( ) comum-de-dois, heternimo,
sobrecomum, epiceno.
d. ( ) heternimo, sobrecomum, comum-dedois, epiceno.
e. ( ) sobrecomum, heternimo, epiceno,
comum-de-dois.
10. (Ponta Grossa) Indique a alternativa em
que todas as palavras so femininas:
a. ( ) cal, faringe, d, alface, telefonema
b. ( ) omoplata, apendicite, cal, ferrugem
c. ( ) criana, cnjuge, champanha, d, af
d. ( ) clera, agente, pianista, guaran, vitrina
e. ( ) jacar, ordenana, sofisma, anlise, nauta
11. (UCP) Assinale a alternativa em que a
relao no verdadeira:
a. ( ) O moral nimo
b. ( ) O grama unidade de massa
c. ( ) O cisma desconfiana
d. ( ) O cura sacerdote
e. ( ) A crisma sacramento
12. (UMC/MOJI) Indique a alternativa em
que h substantivo epiceno:
a. ( ) personagem
b. ( ) palmeira
c. ( ) galo
d. ( ) pianista
e. ( ) leoa
13. A(s) alternativa(s) que apresenta(m),
respectivamente,
substantivos
epicenos,
sobrecomuns e comuns-de-dois:
1. ( ) jacar, testemunha, apstolo
2. ( ) abelha, carrasco, mrtir
4. ( ) porco, criana, pianista
8. ( ) ona, vtima, indgena
16.( ) leo, cnjuge, paciente
32.( ) tigre, monstro, consorte
64.( ) borboleta, rival, testemunha

2.
Qual
o
normal
dos
seguintes
aumentativos?
1. balano ........................................................
2. carantonha ...................................................
3. barraco .......................................................
4. bocarra .........................................................
5. boqueiro .....................................................
6. cabealho ......................................................
7. canzarro .....................................................
8. corpanzil ......................................................
9. fatacaz .........................................................
10. facalhaz .......................................................
11. fornalha .......................................................

14. A(s) alternativa(s) que apresenta(m)

todos
os
substantivos
determinados
corretamente, quanto ao gnero:
1. ( ) o gape, a alface, o alvar
2. ( ) a antema, a aluvio, a apendicite
3. ( ) o aneurisma, a champanhe, a cal

J- EXERCCIOS

60

12. fumaa ........................................................

13. galeo .........................................................
14. galera ..........................................................
15. pedincho ...................................................
16. povaru .......................................................
17. pratarraz ......................................................
18. beiola ........................................................
19. vagalho .....................................................
20. vozeiro ......................................................
21. balzio ........................................................
22. naviarra ......................................................
23. ladravaz ......................................................
24. cabeorra ....................................................

5. (MACK) No h correspondncia:
a. ( ) bico bicano
b. ( ) boca bocarra
c. ( ) prata pratzio
d. ( ) prato pratalho
e. ( ) moo moceto
6. (PUC/SP) Ao escrever a um amigo, voc
lhe envia um abrao.
- Filhinho, vem com a mame.
O aumentativo de abrao e o diminutivo de
filho denotam, respectivamente:
a. ( ) tamanho, tamanho
b. ( ) forma, afetividade
c. ( ) intensidade, forma
d. ( ) intensidade, afetividade
e. ( ) forma, forma

L- TESTES
1. Substantivo no grau normal:
a. ( ) animalzinho
b. ( ) carinho
c. ( ) peixinho
d. ( ) cachorrinho

7. H erro na correspondncia
substantivo e seu diminutivo erudito:
a. ( ) radcula raiz
b. ( ) lula asa
c. ( ) aurcula orelha
d. ( ) grnulo gro
e. ( ) n.d.a.

2. (FSJT) Assinale a relao correta na

formao do grau:
a. ( ) prata pratarraz
b. ( ) copa copzio
c. ( ) pele pelcula
d. ( ) raio radcula
e. ( ) n.d.a.

entre

8. Faa a correlao, observando a conotao

da palavra destacada:
(1) ironia
(2) carinho
(3) desprezo
(4) elogio

3. (UCP) Observe os seguintes enunciados:

1. Aquele sim que um carro.
2. O livreco que acabara de ler no o
convencera.
3. Voc aplicadssimo: chega sempre no
final da aula.
4. Ela faz hoje cinco aninhos.
5. Limpou a casa todinha.

( ) Voc muito bonzinho, seu sabido!

( ) Ele nos serviu um vinhozinho qualquer.
( ) Pedro sempre se revelou um amigo.
( ) Fernandinho um menino serelepe.
( ) Esse povinho no tem muita coragem.
( ) Aquele espertalho foi preso ontem.
a. 1, 3, 4, 2, 1, 3
b. 1, 3, 4, 2, 3, 1
c. 3, 1, 2, 4, 3, 1
d. 1, 1, 4, 2, 1, 3
e. 3, 1, 2, 4, 3, 1

As
palavras
sublinhadas
expressam
respectivamente:
a. ( ) elogio, desprezo, amizade, capricho,
ironia.
b. ( ) elogio, desprezo, ironia, carinho,
capricho.
c. ( ) elogio, elogio, ironia, desprezo, capricho.
d. ( ) capricho, elogio, ironia, desprezo,
capricho.
e. ( ) desprezo, ironia, ironia, carinho,
desprezo.

9. Assinale a(s) alternativa(s) que s

contenha(m) diminutivos sintticos:
1. ( ) O vagalho destruiu o lajedo onde a
barcaa estava amarrada.
2. ( ) A nevasca atrapalhou o banquete
oferecido aos habitantes do lugarejo.
4. ( ) Com seu espadim, o rapazote cortou o
bastonete.
8. ( ) O canaz intimidava os habitantes da
aldeola com sua boquinha.
16.( ) O livreto trazia historietas sobre
namoricos de rapazolas com mooilas.
32.( ) O pobre burrico puxava o carroo e o
poetastro.

4. Esse doutorzinho no acerta um

diagnstico sequer! O diminutivo de doutor
revela:
a. ( ) tamanho
b. ( ) intensidade
c. ( ) ironia
d. ( ) forma
e. ( ) n.d.a.

61

64.( ) O fortim foi invadido por rapazotes com

saiotes e mooilas que agitavam os braos como
lulas.

1. ( ) catnula/cadeia; apcula/abelha;
gotcula/gota
2. ( ) mooila/moo; ossculo/osso;
homnculo/homem
4. ( ) piscculo/piscina; semnula/semente;
canutilho/canudo
8. ( ) fornalha/forno; fogaru/fogo;
pelcula/filme
16. ( ) mocetona/moa; fortaleza/forte;
cruzeiro/cruz

10. A(s) alternativa(s) que s apresenta(m)

aumentativos:
1. ( ) homenzarro, pedregulho, muralha
2. ( ) banqueta, torreo, fortaleza
4. ( ) narigo, farolete, canzarro
8. ( ) medicastro, estatuetas, cruzeiro
16. ( ) cruzeiro, palacete, balano
32. ( ) povilu, mulherona, cartapcio

32. ( ) fatacaz/fatia; sacolo/saco;

vagonete/vago

11. As alternativas que apresentam o grau

normal correto dos substantivos:

GABARITO - SUBSTANTIVO
A- EXERCCIOS
atia, atriz.

1. a) condessa
b) czarina
c) diaba/boa/bra
d) embaixadora/embaixatriz
e) canonisa/cnega
f) eleitora
g) felana
h) abelha
i) serventa/a servente

5. leoa, horteloa, valentona, tabeli/ao, cliente/a, alfaiata, hspede/a, parente/a, oficiala,

juza, episcopisa, viscondessa, consulesa.
6. a, c, c, b, c, c
7. meninice, magreza, covardia, amargura, molecagem, matana, julgamento, reteno.

2. b) Declamaram o poeta e a poetisa.

c) Levantaram-se o ru e a r.
d) Rezavam o profeta e a profetisa.
e) Mantinham-se o sacerdote e a sacerdotisa.

8. a) frota - de navios de guerra

b) quadrilha - ladres
c) acervo de obras de arte
d) gabinete de ministros

3. a) herona
b) dama, cavaleiro
c) amazona

9. a) manada
b) equipe
c) cainada/caterva
d) enxames/colmias/cortios

4. espi, monja, parenta/a parente, juza, baronesa, a pianista, a intrprete, a selvagem,

B- DISCURSIVAS
1. agresso, divergncia
2. a) monja, atia
b) vice-consulesa, viscondessa
3. a) abadessa, sror, freira
b) gr-fina, anfitri/ao
c) embaixadora, czarina

62

4. trabalhadora, mulher trabalhadeira

C- TESTES
1. c
2. d
3. c
4. d

5. c
6. a
7. c
8. b

9. a
10. b
11. d
12. 27

13. 75
14. 00
15. 61

D- EXERCCIOS
I. pees/es, guardies/es, rgos, ttenes/totens, corcis, fsseis, corrimos/es, stos, obuses,
cnsules, assessores, razes, os trax, os lpis, pomares, os dez, cnones, germens/grmenes, rptis,
esmeris, paiis, caracteres, estupidezes, hambrgueres, jpiteres, seniores, juniores, arrozes, Geografias, hfens,
ou hfenes.
II
1) obras-primas
2) arrozes-doces
3) frutas-po (pes)
4) os bota-fora
5) amores-perfeitos
6) os guarda-costas
7) males-de-fgado
8) tique-taques
9) guarda-comidas
10)guarda-ps

11) guarda-sis
12) guardas-civis
13) guas-furtadas
14) ferros-de-engomar
15) abelhas-mestras
16) os pra-quedas
17) mata-borres
18) pores-do-sol
19) avemarias
20) cavalos-vapor

21) sempre-vivas
22) xeques-mate(s)
23) decretos-leis
24) guarda-vidas
25) reco-recos
26) gros-de-bico
27)gro-vizires
28) gr-duquesas
29) vice-cnsules
30) chefes-de-seo

31) saias-balo(bales)
32) pra-choques
33) pombos-correio(s)
34) os arco-ris
35) mapas-mndi
36) joes-ningum
37) auto-rdios
38) auto-escolas
39) salve-rainhas
40) pais-nossos

E- DISCURSIVAS
1) cnsules
2) escrives, pblicas-formas
3) balezinhos
4) Nas feiras-livres dos arrebaldezinhos, uns homens loquazes apregoam balezinhos de cor.
5) pra-choques, amores-perfeitos, sempre-vivas, tenentes-coronis
6) corre(s)-corres, pega(s)-pegas, arreia-arreias
7) mestres-de-cerimnia, trim-trins, glu-glus
8) rs, ris
F- TESTES
1 d
2a
3b
4c

5c
6d
7d
8-c

9b
10 d
11 c
12 c

13 31
14 11
15 55
16 - c

G- EXERCCIOS
1.
a) a
b) a
c) a
d) a
e) o
f) o/a
n) o
o) o/a
p) a
q) o
r) o
s) a
3.
1) C
2) B
3) C
4) A
8) A
9) C
10) C
11) A
4.
ovelha, amazona/cavaleira, dama, comadre
5.
o lana-perfume
a chamin
o antema
o gape
o estratagema
a libido
a ferrugem
as cs
o nauta
a soja
o plasma
o/a personagem
a blias
a cataplasma
a cal
a blide
o d (compaixo)
a apendicite
o champanha
a faringe
6.
a) juza
n) elefanta

g) o
t) o

h) o
u) a
5) A
12) A

o/a laringe
a omoplata
o eclipse
a dinamite
o apndice
a matin
o suter
o estigma
o/a xrox
a alface

63

i) a
v) a

j) o
x) o
6) B
13) B

l) o/a
y) o
7) C
14) B

m) a
z) o

b) atriz
c) autora
d) monja
e) besta
f) javalina
g) herona
h) solteirona
i) comadre
j) dama
l) nora
m) madre

o) presidenta
p) sultana
q) ladra
r) sror
s) czarina
t) diaconisa
u) oficiala
v) pavoa
x) poetisa
z) viscondessa

H- DISCURSIVAS
1. a) o b) o c) a d) a e) o
2. capioa, pierrete, hebria, judia marani
3. a) a polcia = a organizao b) o polcia = o indivduo, o policial
4. 1) o 2) o 3) a 4) o

I- TESTES
1-d
2-c
3-d

4-a
5-d
6-d

J- EXERCCIOS
1.
1) asa
2) cabra
3) barraca
4) barril
5) cal
6) capa
7) semente
8) cavalo
9) cinto
10) corda
2.
1) bala
2) cara
3) barraca
4) boca
L- TESTES
1-b
2-c

7-e
8-c
9-a

11) corpo
12) febre
13) flauta
14) fogo
15) galo
16) globo
17) rei
18) flor
19) cela
20) mole
5) boca
6) cabea
7) co
8) corpo

3-b

10 - b
11 - c
12 - b

13 - 40
14 - 41

21) homem
22) obra
23) pele
24) poro
25) questo
26) rabo
27) carta
28) vero
29) verme
30) verso
9) fatia
10) faca
11) forno
12) fumo

4-c

5-c

31) vidro
32) sela
33) via
34) asa
35) ncleo
36) moa
37) forma
38) bolo
39) gro
40) cavalo
13) gal
14) gal
15) pedinte
16) povo

6-d

64

7-e

41) saco
42) corpo
43) animal
44) raiz

17) prato
18) beio
19) vaga
20) voz

8-b

9 - 84

21) bala
22) navio
23) ladro
24) cabea

10- 01

11 - 17

d) Nasceu em ................................... capixaba.

e) Nasceu em ........................... ...... catarineta.
f) Nasceu em Trs Coraes ............................
g) Nasceu em ............................... ludovicense.
h) Nasceu em ................................... pequins.
i) Nasceu em ............................ soteropolitano.
j) Nasceu em ......................................... asteca.
l) Nasceu em Pindamonhangaba ......................
m) Nasceu em Londres ....................................
n) Nasceu em ............................... londrinense.
o) Nasceu em Braslia ......................................
p) Nasceu em ................................... portenho.
q) Nasceu em ................................. paulistano.
r) Nasceu em ............................. ulissiponense.
s) Nasceu em .................................. goianense.
t) Nasceu em ............................. hierosolimita.
u) Nasceu no Minho ........................................
v) Nasceu no Acre ............................................
x) Nasceu em ............................... noronhense.
z) Nasceu no estado do Rio ..............................

ADJETIVO
A- EXERCCIOS
1. Escreva no espao em branco, o adjetivo
correspondente locuo destacada:
a) bno de bispo.
........................................................................
b) problemas da cidade.
........................................................................
c) comida sem sabor.
........................................................................
d) pedra de fogo.
........................................................................
e) corpo sem sangue.
................................................................................
f) carreira sem freio.
................................................................................
g) funcionrio sem aptido.
................................................................................
h) afeio de irmo.
................................................................................
i) dentes de marfim.
................................................................................
j) nariz de guia.
................................................................................
l) essncia de rato.
................................................................................
m) palavras da boca.
................................................................................
n) lbios de lebre.
................................................................................
o) cirurgia da ma do rosto.
...............................................................................
p) objeto de madeira.
...............................................................................
q) gua com enxofre.
...............................................................................
r) artesanatos em cobre.
...............................................................................
s) soldadinhos de chumbo.
...............................................................................
t) leite da me.
...............................................................................
u) atitudes prprias de pai.
...............................................................................

3. Flexione no plural:
1) guarda-chuva azul-marinho
...........................................................................
2) pra-quedas amarelo-claro
.............................................................................
3) saia azul-pavo
.............................................................................
4) conflito sino-russo-japons
.............................................................................
5) vestido cor-de-rosa
.............................................................................
6) rapazinho mal-educado
.............................................................................
7) rei todo-poderoso
.............................................................................
8) o sem-vergonha do papagaio
.............................................................................
9) cala azul-escura
.............................................................................
4. Faa a concordncia:
1) nuvem rox........-escur..........
2) reflexos furt........-cor..........
3) piteiras vermelh........-clar........
4) doenas psic........-somtic........
5) lentes cncav.......-convex........
6) guerra sino-russ........-japones........
7) capas amarel........-enxofre........
8) cus azu........-cinzent........

2. Complete os claros conforme a

convenincia:
a) Nasceu em Lima ..........................................
b) Nasceu na Guatemala ..................................
c) Nasceu em .................................... malgaxe.

65

POBRE =
.......................................................................

9) meninas surd........-mud........
10) alianas eur........-afr........-blgar........
11) olhos verde........-mar........
12) olhos castanh........-esverdead........

- Tnhamos pena dele, pois era um pobre

homem.
POBRE =
.......................................................................

5. Usando radicais latinos, substitua as

expresses em destaque por um adjetivo
correspondente:
a. carne de boi:
........................................................................
b. soldado de chumbo:
........................................................................
c. amor de irmo:
........................................................................
d. clima de inverno:
........................................................................
e. chuvas de vero:
........................................................................
f. navegao dos lagos:
..........................................................
g. testemunha de vista:
..........................................................
h. punio de lei:
..........................................................
i. atitudes de criana:
..........................................................
j. jornal da tarde:
..........................................................
l. voz de prata:
.........................................................
m. carta do bispo:
.........................................................

4. (FEI) Substitua a locuo adjetiva grifada

pelo adjetivo correspondente:
- (Modelo: amor de me = amor materno).
a. Esta uma pedra de fogo.
(.................................................................)
b. Recebi o ttulo de cidado de Trs Coraes.
(..................................................................)
c. Ser divulgada hoje a mensagem do bispo.
(..................................................................)
d. Quando criana, brincava com soldadinhos de
chumbo.
(.................................................................)
5. (CEFET) Se o plural de livro livros, os de
guardio e jaqueta cor-de-rosa sero:
.............................................................................

C- TESTES
1. (UFPR) Marque a alternativa formada de
vocbulos compostos cujo ltimo elemento
o nico a flexionar-se:
a. ( ) saca-rolha, surdo-mudo, azul-escuro
b. ( ) guarda-florestal, pra-raio, abaixoassinado
c. ( ) beija-flor, segunda-feira, todo-poderoso
d. ( ) guarda-civil, pr-reitor, agro-pastoril
e. ( ) guarda-roupa, anglo-americano, verdeclaro

B- QUESTES DISCURSIVAS
1. (FEI) Siga o modelo:
Modificao da paisagem:
paisagstica.

modificao

2. (CAXIAS) As colegiais usavam saias ..........

blusas ................., sapatos e meias ............
a. ( ) verde-musgo, rosas, prola
b. ( ) verdes-musgo, rosa, prolas
c. ( ) verde-musgo, rosa, prola
d. ( ) verde-musgo, rosa, prolas
e. ( ) verdes-musgo, rosas, prolas

a. gua da chuva:
.......................................................................
b. exageros da paixo:
.......................................................................
c. atitudes de criana:
.......................................................................
d. soro contra veneno de serpente:
.......................................................................

3. (MARING) Numere a segunda coluna de

acordo com a primeira, observando os vrios
significados da preposio utilizada, e
assinale a alternativa que indica a seqncia
correta:

2. (MAU) Passe para o plural:

a. borboleta azul-clara:
......................................................................
b. borboleta cor de laranja:
.....................................................................

(1) Casa de Pedro

( ) Posse
(2) Piano de cauda ( ) Classificao
(3) Caixa de jias
( ) Finalidade
(4) Copo de vidro
( ) Matria
(5) Fatos da Irlanda ( ) Lugar

3. (CEFET) Indique, em cada caso, o

significado do adjetivo em destaque:
- Todos sabiam que era um homem pobre.

66

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

9. (CTA) As expresses cabelo castanhoescuro e cala azul-marinho ficaro corretas

no plural:
a. ( ) cabelos castanho-escuros e calas azulmarinho.
b. ( ) cabelos castanho-escuros e calas azulmarinhos.
c. ( ) cabelos castanhos-escuros e calas azulmarinho.
d. ( ) cabelos castanhos-escuros e calas azuismarinho.
e. ( ) n.d.a.

) 5, 4, 2, 1, 3
) 1, 2, 3, 4, 5
) 5, 3, 2, 4, 1
) 5, 3, 2, 1, 4
) 1, 2, 4, 3, 5

4. (FET) Em que caso a palavra sublinhada

no tem valor de adjetivo?
a. ( ) Um branco, velho, pedia esmolas.
b. ( ) Um velho, branco, pedia esmolas.
c. ( ) Era um dia cinzento.
d. ( ) O sabo usado desbotou o verde da
camisa.
e. ( ) Os viajantes dormiam tranqilos.

10. (UFPR) As frases abaixo devero ter suas

lacunas preenchidas conforme o modelo:
A Lua no constante: inconstante.
Assim:
Apresentou uma redao sem mcula: uma
redao ..................................
Um argumento sem defesa: um argumento
................................................
Aquela casa no habitada:
....................................................................
Meu amigo no tem habilidade:
....................................................................
O rapaz no foi escrupuloso: foi
....................................................................

5. (FMU) Quanto ao gnero, os adjetivos

carioca, breve e s:
a. ( ) so todos comparativos.
b. ( ) so todos uniformes.
c. ( ) so uniformes os dois primeiros, e
biforme o ltimo.
d. ( ) so todos relativos.
e. ( ) so todos uniformes, assim como o
adjetivo histrico.
6. (CTA) Assinale a alternativa que contm
uma locuo adjetiva:
a. ( ) Esta a torneira de gua fria.
b. ( ) Ele um homem corajoso.
c. ( ) Este quadro muito feio.
d. ( ) A bicicleta dela inglesa.
e. ( ) Achei um lpis azul.

Qual das alternativas abaixo contm as

palavras apropriadas?
a. ( ) imaculada; indefensvel; inabitvel;
inabilitado; desescrupuloso.
b. ( ) imaculvel; indefensvel; inabitvel;
inabilitado; desescrupuloso.
c. ( ) imaculada; indefensvel; inabitada; inbil;
desescrupuloso.
d. ( ) imaculvel; indefensvel; inabitvel;
inbil; inescrupuloso.
e. ( ) imaculada; indefensvel; inabitada;
inbil; inescrupuloso.

7. (FEI) Corresponda o adjetivo com o seu

substantivo. Na alternativa a escolher, todos
os cinco pares devem estar corretos:
1. chins
A. episcopal
2. raposa
B. argnteo
3. bao
C. esplnico
4. bispo
D. snico
5. prata
E. vulpino
a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

11. (CESGRANRIO) Assinale a opo em

que ambos os termos no admitem flexo de
gnero:
a. ( ) inglesa plida.
b. ( ) jovem leitor.
c. ( ) alguns mestres.
d. ( ) semelhante criatura.
e. ( ) moa ideal.

) 1-E, 2-A, 3-C, 4-D, 5-B

) 1-D, 2-B, 3-E, 4-C, 5-A
) 1-D, 2-E, 3-C, 4-A, 5-B
) 1-B, 2-A, 3-E, 4-C, 5-D
) 1-b, 2-E, 3-C, 4-A, 5-D

8. (UFPR) Em qual dos casos o primeiro

elemento do adjetivo composto no
corresponde ao substantivo entre parnteses?
a. ( ) Indo-europeu (ndia)
b. ( ) talo-brasileiro (Itlia)
c. ( ) Luso-brasileiro (Portugal)
d. ( ) Sino-rabe (Sio)
e. ( ) Anglo-americano (Inglaterra)

12. (UFSC) Observe as proposies abaixo:

I - Poucos autores escrevem poemas hericmicos.
II - Os cabelos castanhos-escuros
emolduravam-lhe o semblante juvenil.
III - Vestidos vermelhos e amarelo-laranja
foram os mais vendidos na exposio.

67

Rio de Janeiro (cidade) - carioca

16. ( ) So Lus (MA) - ludovicense
Rio Grande do Norte - potiguar
32. ( ) Salvador - soteropolitano
El Salvador - salvadorense
64. ( ) Guatemala - guatemalco
ndia - hindu

IV - As crianas surdo-mudas foram

encaminhadas clnica para tratamento.
V - Discutiu-se muito a respeito de cincias
poltico-sociais na ltima assemblia dos
professores.
VI - As sociedades luso-brasileira adquiriam
novos livros de autores portugueses.
A opo que contm apenas perodos
corretos quanto flexo de nmero dos
adjetivos :
a. ( ) III, V, VI
b. ( ) I, III, V
c. ( ) II, IV, VI
d. ( ) III, IV, V
e. ( ) I, II, V

D- EXERCCIOS
1. Diga o grau dos adjetivos:
a. Minha vida importante.
.............................................................................
b. Minha vida to importante quanto a sua.
.............................................................................
c. Minha vida no mais importante do que a
sua.
.............................................................................
d. Minha vida no menos importante do que a
sua.
.............................................................................
e. Nossas vidas so verdadeiramente
importantes.
.............................................................................
f. Nossas vidas ho de ser extraordinariamente
teis Ptria.
.............................................................................
g. Tua vida importantssima, jovem.
.............................................................................
h. Naquele instante, a vida dela era a mais
importante de todas.
.............................................................................
i. Era o mximo, agradava a todos.
.............................................................................
j. A segunda resposta foi pior que a primeira.
.............................................................................

13. Assinale a(s) alternativa(s) em que todos

os adjetivos compostos esto flexionados
corretamente no plural:
1. ( ) problemas scios-econmicos, conflitos
sino-sovticos.
2. ( ) tratados luso-brasileiros, blusas azuismarinho.
4. ( ) vestidos azul-celeste, crianas surdasmudas.
8. ( ) olhos cor-do-cu, olhos castanhosclaros.
16. ( ) olhos verde, bolsas gelo.
32. ( ) faixas amarelo-laranja, meias verdemusgo.
64. ( ) cachorrinhos recm-nascido, manchas
amarelo-sujo.
14. A(s) alternativa(s) correta(s) quanto
locuo adjetiva e o adjetivo correspondente:
1. ( ) de chuva - pluvial
de terra - terrestre
2. ( ) de prata - argnteo
sem piedade - impiedoso
4. ( ) de paixo - apaixonado
de gelo - glacial
8. ( ) de vero - veranal
de fogo - gneo
16. ( ) de criana - pueril
da cor do cu cerleo
32. ( ) do cu - celeste
de chumbo - chmbeo
64. ( ) de guia - aguinal
sem cheiro - inodoro

2. Qual o normal dos superlativos eruditos

abaixo?
1) voracssimo
......................................................
2) amicssimo
......................................................
3) velocssimo
......................................................
4) vanssimo
.......................................................
5) sanssimo
.......................................................
6) antigussimo
......................................................
7) atrocssimo
.......................................................
8) audacssimo
.......................................................
9) comunssimo
.......................................................
10) notabilssimo
......................................................

15. A(s) alternativa(s) que est(o)

incorreta(s) quanto ao adjetivo gentlico:
1. ( ) Montevidu - montevideano
natal - papa-jerimum
2. ( ) Londres - londrinense
Lisboa - ulissiponense
4. ( ) So Paulo (estado) - paulista
So Paulo (cidade) - paulistano
8. ( ) Rio de Janeiro (estado) - fluminense

68

e. muito soberba:
........................................................

3. Escreva o superlativo absolutivo sinttico

correspondente:
1) O lquido tinha um gosto ................... (acre).
2) Passamos uma tarde ..................(agradvel).
3) Encontramos um senhor ............... (amvel).
4) Prdio .......................................... (antigo).
5) Ditador ........................................ (cruel).
6) Torta ............................................ (doce).
7) Atitude ......................................... (eficaz).
8) Administrador .............................. (ntegro).
9) Moa ............................................ (magra).
10) Nuvem .......................................... (negra).
11) Castelo .......................................... (ttrico).
12) Imagem ........................................ (sagrada).
13) Palavra ......................................... (livre).
14) Atitudes ........................................ (simples).
15) Co ............................................... (fiel).

5. (FAAP) Indique o gnero, nmero e grau

dos adjetivos desculpvel e razovel em a
mais desculpvel, a mais razovel de todas.
.............................................................................
.............................................................................

F- TESTES

1. (FEI) Assinale o grau correto do adjetivo

completa na frase: ...que me deu ao corpo
a mais completa imobilidade.
a. ( ) superlativo absoluto sinttico.
b. ( ) comparativo de superioridade.
c. ( ) superlativo absoluto analtico.
d. ( ) superlativo relativo.
e. ( ) n.d.a.

4. Assinale as frases incorretas:

1. ( ) Pedro mais bom do que Antnio.
2. ( ) Este livro mais bom do que o outro.
3. ( ) Este menino mais bom do que o mau.
4. ( ) Esta manso mais grande do que
aquela.
5. ( ) Esta manso mais grande do que
arejada.
6. ( ) Pedro mais bom do que mau.
7. ( ) Maria mais pequena do que Lcia.
8. ( ) Maria mais pequena do que magra.

2. (FMU) Nas oraes Este livro melhor do

que aquele e Este livro mais lindo que
aquele h os graus comparativos:
a. ( ) de superioridade, respectivamente
sinttico e analtico.
b. ( ) de superioridade, ambos analticos.
c. ( ) de superioridade, ambos sintticos.
d. ( ) relativo.
e. ( ) superlativo.
3. (FMU) Assinale a nica alternativa em que
se encontram as formas corretas do
superlativo erudito dos adjetivos: soberbo,
malvolo e magro.
a. ( ) soberbssimo, malevolssimo, magrrimo.
b. ( ) magrssimo, malevolssimo, soberblimo.
c. ( ) soberbrrimo, magrlimo, macrrimo.
d. ( ) soberbrrimo, magrlimo,
malevolentrrimo.
e. ( ) magrrimo, superbrrimo,
malevolentlimo.

E- QUESTES DISCURSIVAS
1. (CEFET) Siga o exemplo:
- No chamo a torre de alta, mas de altssima.
- No considero sua atitude nobre, mas
..........................................
2. (FEI) D a forma erudita do superlativo
absoluto sinttico dos adjetivos:
a. dcil: ....................................................
b. negro: ...................................................

4. Em A torre muito alta, a expresso em

negrito :
a. ( ) superlativo relativo de superioridade.
b. ( ) superlativo absoluto sinttico.
c. ( ) comparativo de superioridade.
d. ( ) superlativo absoluto analtico.
e. ( ) comparativo relativo.

3. D o superlativo absoluto sinttico de:

a. branco: ..................................................
b. humildade: ............................................
4. (FUVESTE) Ceclia, s librrima e exata
como a concha. (Manuel Bandeira)
Se librrima corresponde a muito livre,
corresponda a:
a. muito cruel:
.............................................................
b. muito doce:
.............................................................
c. muito bom:
..............................................................
d. muito pobre:
...........................................................

5. (CTA) As expresses: um homem sbio e

clima salubre ficaro corretas com o adjetivo
no superlativo absoluto sinttico erudito:
a. ( ) um homem sabidssimo e clima
salubrssimo.
b. ( ) um homem sapientssimo e clima
salubrrimo.

69

c. ( ) um homem muito sbio e clima muito

salubre.
d. ( ) um homem sabidssimo e clima
salubridssimo.
e. ( ) n.d.a.

11. (PONTA GROSSA) Assinale a

alternativa em que o superlativo entre
parnteses no se refere ao adjetivo:
a. ( ) alto (supremo).
b. ( ) doce (dulcssimo).
c. ( ) mau (pssimo).
d. ( ) pequeno (nfimo).
e. ( ) n.d.a.

6. (CTA) Os superlativos sintticos eruditos

de negro, veloz e bom so, respectivamente:
a. ( ) negrssimo, velocssimo, timo.
b. ( ) nigrrimo, velocssimo, timo.
c. ( ) nigrrimo, velocssimo, bonssimo.
d. ( ) negrssimo, velocssimo, bonssimo.
e. ( ) n.d.a.

12. Assinale a(s) alternativa(s) que no

contm(m) a forma correta do adjetivo no
superlativo absoluto sinttico erudito:
1. ( ) atrozssimo (atroz), ferozssimo (feroz).
2. ( ) librrimo (livre), nigrrimo (negro).
4. ( ) nobilssimo (nobre), pauprrimo
(pobre).
8. ( ) sabientssimo (sbio), humlimo
(humilde).
16. ( ) cruelsssimo (cruel), asprrimo (spero).
32. ( ) aglimo (gil), amarssimo (amargo).
64. ( ) fidelssimo (fiel), generalssimo (geral).

7. (PUC) Ponha no superlativo absoluto

sinttico erudito: magro, negro, sbio, jovem,
doce, acre:
a. ( ) macrrimo, nigrrimo, sapientssimo,
juventssimo, dulcssimo, acrrimo.
b. ( ) macrrimo, negrssimo, sabssimo,
jovenzinho, docssimo, acrrrimo.
c. ( ) macrrimo, nigrrimo, sapientssimo,
jovenssimo, dulcssimo, acrrimo.
d. ( ) macrrimo, nigrrimo, sabidssimo,
jovenssimo, dulcssimo, acrssimo.
e. ( ) n.d.a.

13. Assinale a(s) alternativa(s) que

contenha(m) o adjetivo no grau comparativo
de superioridade:
1. ( ) Sua atitude foi a mais adequada de
todas.
2. ( ) Ele pior do que o irmo.
4. ( ) A sala menor do que a copa.
8. ( ) Este tipo de teste melhor do que o
tradicional.
16. ( ) A sala mais pequena do que grande.
32. ( ) Esta msica o mximo.
64. ( ) No seja o mais nfimo dos seres.

8.
(MED.EVANG.)
Se
a
altssimo
corresponde alto, a celebrrimo, librrimo,
crudelssimo,
humlimo,
pauprrimo,
respectivamente, h de corresponder:
a. ( ) clebre, lbero, cruel, mido, pobre.
b. ( ) clebre, livre, cru, mido, pobre.
c. ( ) clebre, livre, cruel, humilde, pau.
d. ( ) clebre, livre, cruel, humilde, pobre.
e. ( ) clebre, livre, cru, humilde, pobre.

14. A(s) alternativa(s) incorreta(s), quanto ao

absoluto sinttico erudito:
1. ( ) maledicentssimo - maledicente.
2. ( ) macrrimo - magro.
4. ( ) sagradssimo - sagrado.
8. ( ) simlimo - semelhante.
16. ( ) salubrrimo - salubre.
32. ( ) frigidssimo - frio.
64. ( ) negrssimo - negro.

9. (FAC.S.MARCOS) Assinale a frase

incorreta, quanto flexo do grau adjetivo:
a. ( ) Que tristezas so mais ruins que as
nossas?
b. ( ) A proposta era mais boa do que m.
c. ( ) A proposta era mais m do que boa.
d. ( ) Minha casa mais grande do que
pequena.
10. (MARING) Quanto ao superlativo
erudito, h uma proposio errada em:
a. ( ) Amargo d amarssimo, assim como doce
d dulcssimo.
b. ( ) Feroz d ferocssimo, assim como frio d
frigidssimo.
c. ( ) Sagrado d sagradssimo, assim como
nobre d nobilssimo.
d. ( ) Magro d macrrimo, assim como dcil
d doclimo.
e. ( ) Sbio d sapientssimo, assim como
humilde d humildssimo.

DESCONTRAIA
- CARTA (De Pblio Lntulo, governador da
Judia, no reinado de Tibrio, ao Senado
Romano).
Apareceu em nossos dias um homem
de grande virtude, chamado Jesus Cristo, o qual
ainda vive entre ns. Os gentios o tm recebido
como um profeta de verdade; mas os seus
discpulos lhe chamam o Filho de Deus.
Ressuscita os mortos, e cura todo gnero de
enfermidades.

70

Sua estatura mais que mediana; seu

porte, circunspecto; sua presena, venervel; de
modo que, quantos o vem, o amam e o temem.
Seu cabelo castanho, basto e liso at as
orelhas; delas para baixo de cor mais loura e
anelado, caindo-lhe em ondas sobre os ombros,
e no meio da testa se divide maneira dos
nazarenos. Tem a testa lisa e fina; em seu rosto
no h mancha, sinal, nem ruga alguma,
aformoseando-o uma bela cor rosada; no nariz e
na boca no se pode encontrar defeito algum;
sua barba um pouco espessa e da cor do
cabelo, mas no comprida, e tem a forma de
um garfo; sua fisionomia respira inocncia e

sabedoria; e seus olhos so pardos, claros e

vivos.
Quando condena, terrvel; quando
repreende ou admoesta, corts e moderado nas
expresses. Em sua conversao agradvel e
cheio de gravidade. Ningum o viu jamais rir;
porm muitos o tem visto chorar.
As propores de seu corpo so
excelentes; suas mos e seus braos so os mais
perfeitos que se podem ver. Em seu falar
muito parco, modesto e sensato. Homem de
singular beleza, que excede a todos os filhos dos
homens.

-----------------------------------------------------------

GABARITO - ADJETIVO

A- EXERCCIOS
1.
a) episcopal
f) desenfreada
l) murina
q) sulfrea
b) urbanos
g) inapto
m) orais
r) cpricos
c) inspida
h) fraterna
n) leporinos
s) plmbeos
d) gnea
i) ebrneos
o) malar
t) materno
e) exangue
j) aquilino
p) lgneo
u) paternais
2.
a) limenho
g) So Lus (MA)
n) Londrina
t) Jerusalm
b) guatemalteco
h) Pequim
o) brasiliense
u) minhoto
c) Madagscar
i) Salvador (BA)
p) Buenos Aires
v) acreano
d) Esprito Santo
j) Mxico
q) So Paulo (capital)
x)Fernando de Noronha
e) Santa Catarina
l) pindense
r) Lisboa
z) fluminense
f) tricordiano
m)londrino
s) Goinia (GO)
3.
1) guarda-chuvas azul-marinho
6) rapazezinhos mal-educados
2) pra-quedas amarelo-claros
7) reis todo-poderosos
3) saias azul-pavo
8) os sem-vergonha dos papagaios
4) conflitos sino-russo-japoneses
9) calas azul-escuras
5) vestidos cor-de-rosa
4.
1) roxo-escura
5) cncavo-convexas
9) surdas-mudas
2) furta-cor (cores)
6) sino-russo-japonesa
10) euro-afro-blgaras
3) vermelho-claras
7) amarelo-enxofre
11) verde-mar
4) psico-somticas
8) azul-cinzentos
12) castanho-esverdeados
5.
a) bovina
d) hibernal
g) ocular
j) vespertino
b) plmbeo
e) estivais
h) legal
l) argntea
c) fraterno
f) lacustre
i) pueris
m) episcopal
B- QUESTES DISCURSIVAS
1) pluvial, passionais, pueris, antiofdico
2) borboletas azul-claras; borboletas cor de laranja
3) sem recursos; infeliz
4) gnea, tricordiano, episcopal, plmbeos
5) guardies/es, jaquetas cor-de-rosa
C- TESTES

71

1-e
2-c
3-b

4-d
5-b
6-a

7-c
8-d
9-a

10 - e
11 - d
12 - b

13 - 36
14 - 23
15 - 46

D- EXERCCIOS
1.
a) normal
f) superlativo absoluto analtico
b) comparativo de igualdade
g) superlativo absoluto sinttico
c) comparativo de superioridade
h) superlativo relativo de superioridade
d) comparativo de inferioridade
i) superlativo absoluto sinttico
e) superlativo absoluto analtico
j) comparativo de superioridade
2.
voraz, amigo, veloz, vo, so, antigo, atroz, audaz, comum, notvel.
3
1) acrrima
6) dulcssima
11) tetrrimo
2) agradabilssima
7) eficacssima
12) sacratssima
3) amabilssimo
8) integrrimo
13) librrimas
4) antigussimo
9) macrrima
14) simplicssima
5) crudelssimo
10) nigrrima
15) fidelssimo
4.
1, 2, 4, 7
E- QUESTES DISCURSIVAS
1) nobilssima
2) doclimo, nigrrimo
3) branqussimo, humlimo
4) crudelssimo, dulcssimo, bonssimo/timo, pauprrimo, superbssimo
5) gnero: uniforme; nmero: singular; grau: superlativo relativo de superioridade
F- TESTES
1-d
8-d

2-a
9-a

3-c
10 - e

4-d
11 - d

5-b
12 - 25

72

6-c
13 - 30

7-a
14 - 68

.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
4. Acrescentando artigos ou contraes de
artigos com preposio:
Quatro dias antes ........ previsto, Amyr Klink
alcanou ........ Antrtida. ........ ritmo ........
atividades a bordo impuseram ........ rotina de 21
horas de trabalho dirio, que resultou inclusive
em perda de peso.
Amyr partiu ....... Brasil com 77 quilos.
Chegou a perder sete logo ....... primeiros dias
........ expedio, mas recuperou ........ travessia
mais de quatro quilos.
........ comeo ........ viagem, para pegar ........
boas lufadas de mar aberto, Amyr chegou a se

ARTIGO

distancias quase 450 quilmetros ........ costa

brasileira. (Horizonte Geogrfico, ano 3, n. 9)

A- EXERCCIOS
1. Propositadamente, foram retirados os
artigos do fragmento de texto a seguir.
Copie-o, acrescentando artigos definidos ou
indefinidos nas lacunas:
De .... dos cabeos da Serra dos rgos desliza
........ fio de gua que se dirige para ........ norte,
e engrossado com ........ mananciais que recebe
no seu curso de dez lguas, torna-se rio caudal.
....... Paquequer, saltando de cascata em
cascata, enroscando-se como ........ serpente, vai
depois de espreguiar na vrzea e embeber no
Paraba, que rola majestosamente em seu vasto
leito. (Jos de Alencar)

5. Empregue ou no o artigo diante das

palavras destacadas:
a) Risquei .... fsforo para acender-lhe ....
cigarro. Senti forte .... seu perfume. (Lygia F.
Telles)

b) Engana-se ..... Vossa Senhoria, disse o

barbeiro. (Machado de Assis)
c) Tive .... susto, senti .... vergonha e muito ....
orgulho. (Rubem Braga)
d) E depois de .... Missa do Galo bem mal
rezada, se deu .... nosso mais maravilhoso
Natal. (Mario de Andrade)
e) .... Sono desfeito como.... novelo
amontoado, sem .... comeo nem .... fim. (Otto

2. Examine os nomes prprios geogrficos a

seguir e retire os que no exigem artigo
definido anteposto:
a. ( ) So Paulo
b. ( ) Brasil
c. ( ) Portugal
d. ( ) Paris
e. ( ) Pernambuco
f. ( ) Itlia
g. ( ) Braslia
h. ( ) Campinas
i. ( ) Rio de Janeiro
j. ( ) Alemanha

Lara Resende)

f) Estavam ali todos .... dez homens que haviam

feito reclamaes trabalhistas.
g) Toda .... nao passava medo por causa dos
bombardeios areos.
h) ... para estar no mesmo momento de ambos
.... lados. (Ceclia Meirelles)
6. As frases a seguir so lemas de Campanha
da Fraternidade (CNBB) j realizadas no
Brasil. Copie, acrescentando os artigos,
retirados propositadamente, quando for
necessrio:
a) Lembre-se: voc tambm .... igreja.
(1964)
b) Faa de sua parquia .... comunidade de f,
culto e amor. (1965)
c) Somos responsveis .... outros. (1966)
d) Somos todos .... irmos. (1967)
e) Crer com .... mos. (1968)
f) Para .... outro, .... prximo voc. (1969)
g) Descubra .... felicidade de servir. ( 1972)
h) .... egosmo escraviza, .... amor liberta.
(1973)

3. Observe:
- Veja, a TV est preparando uma
superprogramao especial para o natal, a
ser transmitida por satlite para o mundo
inteiro!
- Tem violncia? Tem violncia?
Responda: por que no foi utilizado o artigo
antes da palavra violncia?

73

i) Onde est .... teu irmo. ( 1974)

j) Repartir .... po. ( 1975)
l) Ouvi .... clamor deste povo. (1988)

.............................................................................
.............................................................................
8. Nas frases a seguir, h um mesmo
substantivo precedido de artigos diferentes.
Identifique em qual das opes o substantivo
tem significao mais genrica:
a. ( ) O delegado fez referncia a um carro
roubado.

7. Observe as frases:
a) Em toda a festa h gente briguenta.
b) Em toda festa h gente briguenta.
As duas frases tm o mesmo sentido?
Justifique.
.............................................................................
.............................................................................
b. ( ) O delegado fez referncia ao carro
roubado.

.............................................................................
.............................................................................

9. (FATEC-SP) Identifique o erro quanto ao

emprego do artigo:
a. ( ) Em certos momentos, as pessoas mais
corajosas se acovardam.
b. ( ) Em certos momentos, pessoas as mais
corajosas se acovardam.
c. ( ) Em certos momentos, as mais corajosas
se acovardam.
d. ( ) Em certos momentos, as pessoas as mais
corajosas se acovardam.
e. ( ) n.d.a.

11. (FATEC-SP) Identifique em qual

alternativa errado colocar, aps a palavra
destacada, o artigo definido:
a. ( ) Afundou na lama ambos ps.
b. ( ) Todos dias passava por l, sem v-la.
c. ( ) Toda noite gotejou a torneira, no pude
dormir.
d. ( ) A todo passante perguntei, nenhum me
informou.
e. ( ) n.d.a.
12. (OSEC-SP) A preposio de combina-se
com os artigos definidos: de + o = do; de + a
= das, etc. Justifique a grafia de os neste
perodo: No h, santo Deus, possibilidade
de os homens se unirem?
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

10. (EEM SP) Qual a diferena de sentido da

palavra homem na frase: Suponho que
nunca teria visto um homem e no sabia,
portanto, o que era o homem. (Machado de
Assis)

.............................................................................
.............................................................................

---------------------------------------------------

GABARITO - ARTIGO
A - EXERCCIOS
1.
um
um
o
os
o
uma
2.
a
c
d
e
g
h
3.
Porque se trata de um substantivo abstrato usado em sentido genrico e indeterminado.
4.
Pargrafo 1: do/ a / o/ das/ uma
Pargrafo 2: do/ nos/ da/ na
Pargrafo 3: No/ da/ as/ da
5.
a) o fsforo, o cigarro, (o) seu
b) No se usa artigo diante de pronome de tratamento.
c) um susto
d) uma Missa do Galo, o nosso

74

e) o sono, um novelo
f) os dez
g) a nao
h) os lados
6.
b) uma
c) uns,
pelos

e) as

f) o, o

g) a

h) O, o

j) o

l) o

7.
No; na primeira toda a designa a festa inteira, na sua totalidade. Na segunda, toda designa qualquer
festa.
8. a
9. d
10.
Precedido de artigo indefinido um, a palavra homem tem o sentido vago, genrico e indica qualquer ser
da raa humana. Precedida do art. def. o, a palavra homem tem o sentido de a prpria espcie humana.
11. d
12.
Na frase, a preposio de relaciona as palavras possibilidade e unirem e, no, possibilidade e os
homens.
O sujeito de unirem os homens, razo pela qual no se faz a contrao dos, mantendo-se a forma
de + os.

75

1) DCCLXXVIII ...............................................
2) MCMLXXXVII ............................................
3) CMLI ............................................................
4) DCCCXXXIX ..............................................
5) XDXI ...........................................................
6) IVCLXVI .....................................................
7) MDCXLIII ...................................................
8) CDXLIV ......................................................
9) MC ...............................................................
10) DCLXVI ......................................................

NUMERAL
A- EXERCCIOS
1. Escreva por extenso os seguintes ordinais:
1) 111
.............................................................................
2) 222
.............................................................................
3) 333
.............................................................................
4) 444
.............................................................................
5) 555
.............................................................................
6) 666
.............................................................................
7) 777
.............................................................................
8) 888
.............................................................................
9) 999
.............................................................................
10) 10.126
.............................................................................

4. Estabelea correspondncia entre as duas

colunas, relacionando o numeral cardinal ao
ordinal correspondente:
(a) 91
( ) qinquagsimo quinto
(b) 901 ( ) qingentsimo quinto
(c) 55
( ) nonagsimo primeiro
(d) 505 ( ) noningentsimo primeiro
(e) 704 ( ) setingentsimo quarto
(f) 74
( ) setuagsimo quarto
5. Faa a correlao:
(1) binio
( ) dez anos
(2) trinio
( ) cinco anos
(3) lustro
( ) seis meses
(4) decria
( ) dois anos
(5) centria
( ) dez coisas
(6) decnio
( ) dois dias
(7) semestre ( ) seis anos
(8) bduo
( ) mil anos
(9) sexnio
( ) trs anos
(10) milnio
( ) cem anos

2. Escreva por extenso o numeral adequado:

1) Joo Paulo II
............................................................................
2) Captulo X
............................................................................
3) Sculo XI
............................................................................
4) Tutmsis III
............................................................................
5) Tomo X
............................................................................
6) Pargrafo X
............................................................................
7) Artigo IX
............................................................................
8) Canto XI
............................................................................
9) Pio X
............................................................................
10) Pio XI
............................................................................

6. Escreva o multiplicativo ou o fracionrio

correspondente:
a) trs vezes mais
.............................................................................
b) cem vezes mais
.............................................................................
c) doze vezes mais
.............................................................................
d) oito vezes mais
.............................................................................
e) 2/100
.............................................................................
f) 1/1000
.............................................................................
g) 7/63
.............................................................................

3. Escreva o cardinal correspondente:

76

h) 17/51
.............................................................................

d. ( ) trezentos - trecentsimo
e. ( ) sessenta - sexagsimo
6. (FMU) Triplo e trplice so numerais:
a. ( ) ordinal o primeiro e multiplicativo o
segundo.
b. ( ) ambos ordinais.
c. ( ) ambos cardinais.
d. ( ) ambos multiplicativos.
e. ( ) multiplicativo o primeiro e ordinal o
segundo.

B- TESTES
1. (UFPR) Se a cinco vem a corresponder
quinto, a onze, quarenta, cinqenta, sessenta
e setenta, respectivamente, correspondem:
a. ( ) undcimo, quadragsimo, cinqentsimo,
sexagsimo, setuagsimo.
b. ( ) dcimo-primeiro, quaresma,
qinquagsimo, sexagsimo, setuagsimo.
c. ( ) undcimo, quadragsimo,
qinquagsimo, sexagenrio, setuagsimo.
d. ( ) dcimo-primeiro, quadragsimo,
qinquagsimo, sexagsimo, setuagenrio.
e. ( ) undcimo, quadragsimo,
qinquagsimo, sexagsimo, setuagsimo.

7. Indique o item em que os numerais esto

corretamente empregados:
a. ( ) Ao Papa Paulo Seis sucedeu Joo Paulo
Primeiro.
b. ( ) Aps o pargrafo nono vir o pargrafo
dcimo.
c. ( ) Depois do captulo sexto, li o captulo
dcimo primeiro.
d. ( ) Antes do artigo dez vem o artigo nono.
e. ( ) O artigo vigsimo segundo foi revogado.

2. (MARING) O numeral aparece

registrado de forma incorreta na alternativa:
a. ( ) S duzentas gramas de queijo?
b. ( ) Na pgina cento e dois encontrars as
respostas.
c. ( ) Em que ano nasceu o papa Pio Dcimo?
d. ( ) O artigo 10 diz que...
e. ( ) Interromperam a novela depois do
trigsimo captulo.

8.
(U.F.OURO
PRETO)
Indicou-se
corretamente o ordinal correspondente aos
algarismos abaixo em:
a. ( ) 349 = trecentsimo quadragsimo nono.
b. ( ) 684 = sexcentsimo octagsimo quarto.
c. ( ) 793 = setuagsimo nonagsimo terceiro.
d. ( ) 867 = octigentsimo sexagsimo stimo.
e. ( ) 972 = nongentsimo setingentsimo
segundo.

3. (DIR.CTBA) No seu curso ele foi o 11

colocado, porm na classificao geral do
vestibular obteve o 688 lugar.
Os ordinais acima sublinhados correspondem
corretamente a:
a. ( ) undcimo; seiscentsimo octogsimo,
oitavo.
b. ( ) undcimo; seiscentsimo octogsimo
oitavo.
c. ( ) dcimo primeiro; sexcentsimo
octogsimo oitavo.
d. ( ) dcimo primeiro; sexcentsimo
octogsimo, oitavo.
e. ( ) undcimo; seiscentsimo, octogsimo
oitavo.

9. (F. So Judas Tadeu) Numeral correto:

a. ( ) 653 = seiscentos e cinqenta e trs.
b. ( ) Tomo XII = dcimo segundo.
c. ( ) 56 = qingentsimo sexto.
d. ( ) 60 seiscentsimo.
e. ( ) n.d.a.
10. (Fund. Valeparaibana de Ensino)
Assinale o item em que o numeral ordinal,
por extenso, esteja correto:
a. ( ) 2.860 = dois milsimos, octogsimo,
sexagsimo sexto.
b. ( ) 6.222 = sexto milsimo, ducentsimo,
vigsimo segundo.
c. ( ) 3.478 = trs milsimos,
quadringentsimo, septuagsimo oitavo.
d. ( ) 1.899 = milsimo, octogsimo,
nongentsimo nono.
e. ( ) 989 = nonagsimo, octogsimo nono.

4. (CTA-COMP) O ordinal
quadringentsimo septuagsimo corresponde
ao cardinal:
a. ( ) quarenta e setembro
b. ( ) quarenta mil e setembro
c. ( ) quatrocentos e setenta
d. ( ) quatro mil e setenta
e. ( ) n.d.a.

11. (UNESP) Assinale a alternativa em que

apresenta as formas corretas dos ordinais:
No a 86 mas a 85 vez que o fato se repete
na 956 tentativa.
a. ( ) octogenria sexta; octogenria quinta;
nongentsima qinquagsima sexta.

5. (UFES) A opo em que o ordinal no o

correspondente ao cardinal :
a. ( ) cinqenta - qingentsimo
b. ( ) seiscentos - seiscentsimo
c. ( ) setenta - setuagsimo

77

b. ( ) octogsima sexta; octogsima quinta;

nongentsima qinquagsima sexta.
c. ( ) octogsima sexta; octogsima quinta;
nongentsima qinquagsima sexta.
d. ( ) octingentsima sexta; octingentsima
quinta; noningentsima qinquagsima sexta.
e. ( ) octogsimo sexta; octogsimo quinta;
nongentsimo qinquagsimo sexta.

8. ( ) 2.860 = dois milsimos octogsimo

sexagsimo sexto.
16. ( ) 989 = nonagsimo octogsimo nono.
32. ( ) 6.222 = sexto milsimo ducentsimo
vigsimo segundo.
64. ( ) 3.478 = trs milsimos
quadringentsimo septuagsimo oitavo.
14. Assinale a(s) alternativa(s) incorreta(s):
1. ( ) Tomo XI = onze.
2. ( ) Henrique VIII = oitavo.
4. ( ) Canto IX = nono.
8. ( ) Sculo X = dcimo.
16. ( ) XI sculo = dcimo primeiro.
32. ( ) Pargrafo IX = nono.
64. ( ) Artigo X = dcimo.

12. (FMU) Sabendo-se que os numerais

podem ser cardinais, ordinais, multiplicativos
e fracionrios, podemos dar os seguintes
exemplos:
a. ( ) uma (cardinal), primeiro ( ordinal), Leo
onze (multiplicativo) e meio (fracionrio).
b. ( ) um (cardinal), milsimo (ordinal),
undcuplo (multiplicativo) e meio (fracionrio).
c. ( ) um (ordinal), primeiro (cardinal), Leo
onze (multiplicativo) e meio (fracionrio).
d. ( ) um (ordinal), primeiro (cardinal),
cntuplo (multiplicativo) e meio (fracionrio).

15. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s):

1. ( ) Cabina 5 = cinco.
2. ( ) Casa 22 = vinte e dois.
4. ( ) Folha 32 = trinta e duas.
8. ( ) 5/10 = cinco dez avos.
16. ( ) 3/24 = trs e vinte quatro avos.
32. ( ) 4/53 = quatro cinqenta e trs avos.
64. ( ) sptuplo = setenta vezes.

13. Assinale as alternativas incorretas:

1. ( ) 874 = octingentsimo setuagsimo
quarto.
2. ( ) 398 = trezentsimo nonagsimo oitavo.
4. ( ) 486 = quadringentsimo octogsimo
sexto.

-------------------------------------------------------

GABARITO - NUMERAL

A- EXERCCIOS
1.
1) centsimo dcimo primeiro
2) ducentsimo vigsimo segundo
3) trecentsimo trigsimo terceiro
4) quadringentsimo quadragsimo quarto
5) qingentsimo qinquagsimo quinto
6) sexcentsimo sexagsimo sexto
7) septingentsimo septuagsimo stimo
8) octingentsimo octogsimo oitavo
9) noningentsimo nonagsimo nono
10) dez milsimos (ou dcima milsima) centsima vigsima sexta
2.
1) segundo
6) dez
2) dcimo
7) nono
3) onze
8) onze
4) terceiro
9) dcimo
5) dcimo
10) onze
3.
1) 778
6) 4166

78

2) 1986
7) 1643
3) 951
8) 444
4) 839
9) 1.100.000
5) 10511
10) 666
4.
c, d, a, b, e, f
5.
6, 3, 7, 1, 4, 8, 9, 10, 2, 5
6.
a) triplo
e) dois centsimos
b) cntuplo
f) um milsimo
c) duodcuplo
g) sete setenta e trs avos
d) ctuplo
h) dezessete cinqenta e um avos
B- TESTES
1) e
4) c
2) a
5) a
3) c
6) d

7) d
8) a
9) a

10) b
11) c
12) b

13) 26
14) 64
15) 35

79

4. Nos espaos, escreva eu ou mim, conforme

convier:
a) Entre .......... e Filipe nada houve.
b) Trazem livros para .......... ler.
c) Nunca houve brigas entre .......... e ela.
d) J tempo de .......... criar juzo.
e) Nada poderia fazer sem ..........
f) Sem .......... ler, no assino isso.
g) Isso para .......... ?
h) Deixam tudo para .......... fazer.
i) No deu para .......... vir ontem.

PRONOME

A- EXERCCIOS
1. Complete com a forma adequada:
1) Acho que esta tarefa no para .......... fazer.
(mim, eu)
2) Perante .......... e voc ningum h de falar
mal. (eu, mim)
3) No h mais desentendimentos entre .......... e
.......... (eu e ti / ti e mim)
4) A efetivao do plano ser problemtica sem
.......... e o teu concurso. (eu, mim)
5) O professor entregou o problema para ..........
examinar. (eu, mim)
6) O diretor proferiu palavras speras contra
.......... e os alunos. (tu, ti)
7) Esta matria para .......... aprender e no
para .......... (mim e ti/ eu e ti/ eu e tu)
8) O cu est cheio de estrelas para ..........
enlevadamente contemplar. (eu, mim)
9) Entre .......... e .......... est a Cruz
ensangentada do Calvrio. (eu, tu / ti e mim)
10) Isto para .......... fazer ou para ..........
fazeres, pois entre .......... e .......... est tudo
bem.
(eu e tu/ mim e ti/ eu e ti); (mim e tu/ eu e ti/
mim e ti)

j) No d para .......... fazer isso.

5. Nos espaos, escreva uma das formas
propostas:
a) As crianas ficaro .................. (conosco/com
ns)
b) Quero conversar .........................., Jeni. (com
voc/consigo)
c) Cantei para ............... quando eras criana.
(tu/ti)
d) Vossa Excelncia trouxe ...................... isso?
(consigo/convosco)
e) ........................... mesmos vieram as crianas.
(convosco/com ns)
f) Isabel veio ........................dois. (conosco/com
ns)
g) Ifignia chegar ....................... (conosco/com
ns)
h) Juara conversou ........................... todos.
(conosco/com ns)
i) Lus cantou para ................... dormires. (tu/ti)
j) Veja quem veio ........................... Jordana.
(conosco/com ns)

2. Assinale a frase incorreta:

a. ( ) Colegas h que vivem brigando entre si.
b. ( ) O velho mestre gostava de ter sempre os
discpulos ao p de si.
c. ( ) Espero que voc leve consigo o
passaporte.
d. ( ) Desejo falar consigo um instante,
aluna!
e. ( ) Cada um faa por si mesmo a redao.

6. Empregue:
a) com ns
b) com vs
c) conosco
d) convosco
e) com ns ou com vs
1. Ficamos todos os dias ....................................
2. Fiquei ................................... todos.
3. Ficastes zangados ...........................................

3. Substitua os termos sublinhados pelos

pronomes O, A, LHE:
a) Antnio viu a Jos. Viu-..........
b) Jos ama Maria. Ama-..........
c) Maria espera Jos. Espera-..........
d) Jos convidou a Antnio. Convidou-..........
e) Pedro observa Maria. Observa-..........

80

b) Emprega-se ........................................... para

falar com a pessoa.
c) Emprega-se ........................................... para
mencionar a pessoa.
d) Algum quer falar-lhe, .................................
e) Voc quer falar com ....................................?
f) Eis-me aqui, .................................................!
g) ........................................... , o carro chegou!
h) Quando vou falar com o Sr. Governador,
digo-lhe: Quero falar com ...............................
i) Antes de viajar, ..............................................
atendeu-me cordialmente.

4. Ficamos todos os dias ...................... mesmos.

5. ................................ ficastes zangados.
6. ................................ ambos ficastes zangados.
7. Substitua os complementos pelas
combinaes correspondentes, conforme o
modelo:
Mandaram um recado ao Pedro. Mandaramlho.
1. Eu vos entrego as correspondncias.
.......................................................................
2. Disse a verdade sua me.
.......................................................................
3. Disse a eles a verdade.
.......................................................................
4. Disse a ele as verdades.
.......................................................................
5. Disseram-me mentiras
.......................................................................
6. Falei a verdade a vs.
........................................................................
7. A vocs falei a verdade.
.........................................................................
8. Falo a V.S. belas palavras.
.........................................................................
9. Dei-te a ma na mesa.
........................................................................
10. Falo a V.Ex.s a verdade.
........................................................................

10. Faa conforme o modelo:

Tremiam as suas pernas.
Tremiam-lhe as pernas.
a) Quebro a tua cara!
............................................................................
b) Roubaram o meu carro.
...........................................................................
c) Nadam os teus olhos em pranto. (G. Dias)
...........................................................................
d) Arfa o teu peito. (G. Dias)
.............................................................................
e) Doem as minhas pernas..
.............................................................................
11. Faa conforme o modelo:
Mandou que eu sasse.
Mandou-me sair.
a) Permitiram que eu falasse.
.............................................................................
b) Deixei que ele fosse embora.
.............................................................................
c) Deixem que eu saia.
.............................................................................
d) Mandou que eu ficasse quieto.
.............................................................................
e) Mandaram que fsseis agora.
.............................................................................

8. Proponha o pronome ao verbo, conforme o

modelo; se houver complemento, substitua-o
pelo pronome conveniente:
Modelo: Eu a vi ontem = Vi-a ontem.
1. Pe a mo no bolso. ......................................
2. Pes a mo no bolso. ....................................
3. Pem a mo no bolso. ...................................
4. Faz o dever. ...................................................
5. Fazes o dever. ..............................................
6. Fazer o dever. ..............................................
7. Fazem isto. ...................................................
8. Amar os deveres. .........................................
9. Amas os pais. ...............................................
10. Pus a comida no prato. .................................
11. Engraxamos os sapatos. ...............................
12. Entregamos a eles. ........................................
13. Entregamos a ele. ..........................................
14. Quis o tecido em metro. ................................
15. Tens o recado a? ..........................................
16. Tem o recado a? ..........................................
17. Tenho o recado aqui. ....................................
18. Vocs tm o recado? ....................................
19. Tendes o recado? ..........................................
20. Faz as oraes dormindo. ............................

12. Observe:
a) Ela no gostou da atitude dele.
b) hora de ele mudar de vida.
Complete as lacunas com dele ou de ele:
a) O comportamento ................... irritou a todos.
b) J chegou a hora ......................... sair de casa.
c) As mos ....................estavam cheias de tinta.
d) Em vez .......................... prosseguir no curso,
desistiu ........................
e) O professor reprimiu a atitude ........................
13. Assinale C (certo) ou E (errado),
considerando a adequao da combinao
efetuada:
1. ( ) Ele me contou isso sem mgoa nenhuma
(...) (Rubem Braga)
Ele mo contou sem mgoa nenhuma.
2. ( ) A poetisa traz-nos seu primeiro livro
(...) (Carlos Drummond de Andrade)

9. Complete com: Excelncia, Vossa

Excelncia, Sua Excelncia:
a) Emprega-se ........................................... para
chamar a pessoa.

81

A poetisa no-lo traz.

3. ( ) Deram-lhe o nome de Pio. (Paulo Mendes

12. Complete com uma das formas indicadas:

a) Senhor Presidente, espero que V. Ex. tenha
ficado ................................... com o andamento
das obras. (satisfeito/satisfeita)
13. s 10 ................ (horas), recebeu os trs
.................... (decigramas) de ouro, vindos da
Serra Pelada.

Campos)

Deram-lho.
4. ( ) Peo-lhe desculpas - e prometo
silncio. (Rubem Braga)
Peo-lha - e prometo silncio.

5. (CEFET) Complete a lacuna, substituindo

o objeto direto ou indireto pelo pronome
pessoal oblquo correspondente:
Exemplo: Eu quero o livro para mim.
Eu o quero para mim.
1. Todos obedecem a seus superiores.
Todos ........... obedecem.
2. Comprei o livro para os meninos.
Comprei- ........ o livro.
3. O neto quer muito a seu av.
O neto ........... quer muito.

B- QUESTES DISCURSIVAS
1. (CEFET) Complete com a forma
pronominal adequada:
Carlos, querem falar .................................. (com
voc/consigo)
2. (CEFET) Complete com O ou LHE:
a) Prefiro- .......... aos outros candidatos por ser
mais moo.
b) Encolerizava-se, quando o filho ....................
desobedecia.

6. (MED-ABC) Reescreva as frases abaixo,

substituindo a expresso destacada pelo
pronome oblquo adequado:
a) Mas todos obedeciam a ele.
.............................................................................
b) At o povo censurava aquelas maneiras.
.............................................................................

3. (CEFET) Resolva:
1. Passe para o tratamento voc, usando os
pronomes oblquos sempre que possvel:
Reitero-te o convite: traze os teus livros.
Reitero-......... o convite: ................. os
................ livros.
2. Passe para o tratamento vs:
Reitero-.......... o convite: ................ os
................ livros.
3. Siga o exemplo:
Eu vou com ele: ele vai comigo.
O Sr. vai comigo: eu vou
........................................................
4. Siga o exemplo:
Ns vamos com o menino: o menino vai
conosco.
Ns dois vamos com o professor: o professor
vai ...............................dois.
5. Transforme pelo exemplo:
Comprou os livros: comprou-os.
Compramos os livros:
.......................................................
6. A abreviatura de Senhor Sr.
A abreviatura de Vossa Excelncia ...............
7. 7 ........... a abreviatura de 7 quilmetros.
8. Se V. Ex. consentir, indicaremos .................
nome para paraninfo da turma. (seu/vosso)
9. Rose, melhor levar a bolsa ..........................
pois podem roub-la. (consigo/com voc)
10. Reescreva o perodo a seguir, substituindo o
possessivo por um pronome oblquo, guardando
o mesmo sentido da orao:
O dio estampava-se em sua face.
.............................................................................
11. Complete com O ou LHE:
a) Ainda no ............. informaram da morte do
irmo.
b) O velho queria- ........ como a um filho.

7. (FEI) Substitua os termos destacados pelos

pronomes oblquos correspondentes:
a) Encontraram o corpo na estufa.
.............................................................................
b) Arrancara do peito uma cruz de ametista.
.............................................................................
c) A disposio das plantas no permite um
esconderijo.
.............................................................................
8. (FUVEST) Reescreva as oraes abaixo,
substituindo em cada uma o pronome de 1
pessoa pelo de 3:
a) ... s vezes me repreendia ...
.............................................................................
b) ... me negara uma colher de doce...
.............................................................................
9. (CEFET) Use eu ou mim:
- difcil para .......... esquecer tantas injustias.
- Se para ............ pagar, desista; no tenho
dinheiro.
10. (FUVEST) - Vossa Excelncia, por
obsquio, queira falar mais alto, que no ouvi
bem - e apontava, agoniado, um dos
deputados mais prximos. (Fernando Sabino)
Usou-se o pronome de tratamento Vossa
Excelncia por referir-se a um deputado. Que
pronome de tratamento seria usado para
referir-se a:

82

a) Um ministro de Estado:
.............................................................................
b) O papa:
.............................................................................
c) Um prncipe:
.............................................................................

3. Se todos viajarem, vai ser mais difcil para

...........
4. mais fcil para .......... terminar o trabalho
do que para ele.
a. ( ) eu, eu, eu, eu
b. ( ) mim, mim, eu, eu
c. ( ) mim, mim, mim, mim
d. ( ) eu, eu, mim, eu
e. ( ) mim, eu, mim, mim

11.
(FEVEST)
Substituindo-se
o
complemento da frase por pronome oblquo,
obtm-se:
Felicitamos os alunos.
R:
.............................................................................

4. (CESGRANRIO) Assinale a opo em que

o pronome lhe apresenta o mesmo valor
significativo que possui em - uma espcie de
riso sardnico e feroz contraa-lhe as negras
mandbulas.
a. ( ) A me apalpava-lhe o corao.
b. ( ) Aconteceu-lhe uma desgraa.
c. ( ) Tudo lhe era indiferente.
d. ( ) Ao inimigo no lhe nego perdo.
e. ( ) No lhe contei o susto por que passei.

12. (UFSC) Reescreva a frase a seguir de

acordo com as normas gramaticais da lngua
padro.
Justifique a sua resposta.
Se a polcia pegar a gente, no h problema.
Mas se pegar tu?
Correo:
.............................................................................
.............................................................................
Justificativa:
.............................................................................
.............................................................................

5. (UNIFICADO-RS) Se para .......... dizer o

que penso, creio que a escolha se dar entre
.........
a. ( ) mim, eu e tu
b. ( ) mim, mim e ti
c. ( ) eu, mim e tu
d. ( ) eu, mim e ti
e. ( ) eu, eu e ti

C- TESTES

6. (CEFET) O resultado das combinaes

fez + os, fizestes + as, entregarei + lhe +
os, cumprimentaram + as, e demos +
lhes, ser:
a. ( ) fez-los, fizeste-as, entreg-los-ei a eles,
cumprimentaram-nas, demos-lhes.
b. ( ) f-los, fizeste-las, entregar-lhos-ei,
cumprimentaram-na, demo-lhes.
c. ( ) fe-los, fizeste-las, entregar-lho-ei,
cumprimentaram-na, demo-lhes.
d. ( ) f-los, fizestes-as, os entregar-lhe-ei,
cumprimentaram-a, demos-lhes.
e. ( ) fez-os, fizeste-as, entregar-lhos-ei,
cumprimentaram-a, demo-lhes.

1. (UCP) Observe o modelo:

Ele me entregou o dinheiro.
Ele mo entregou.
1. Deram-nos a carta. Deram-.........
2. Entregaram-lhes a cpia. Entregaram-...........
3. Devolveram-te os trabalhos. Devolveram.............
4. Emprestei-lhes o livro. Emprestei-............
Assinale a alternativa que preenche
corretamente os pontilhados:
a. ( ) na, lhas, tos, lho
b. ( ) no-la, nas, tos, lhos
c. ( ) nas, nas, nos, lhos
d. ( ) no-la, lha, tos, lho
e. ( ) no-la, lha, nos, lhos

7. (ITA) O pronome de tratamento usado

para cardeais :
a. ( ) Vossa Santidade
b. ( ) Vossa Magnificncia
c. ( ) Vossa Eminncia
d. ( ) Vossa Reverendssima
e. ( ) n.d.a.

2. (Ponta Grossa) Onde esto os livros?

Colocaram-nos na estante.
O pronome em destaque pertence :
a. ( ) primeira pessoa do plural
b. ( ) segunda pessoa do plural
c. ( ) terceira pessoa do plural
d. ( ) a e b esto corretos
e. ( ) todas as alternativas corretas

8. (UNESP) Aponte a letra em que o se d

apenas a idia de reflexibilidade:
a. ( ) No se dorme naquele hotel.
b. ( ) Falam-se verdades, brincando.
c. ( ) Fique, no se v.
d. ( ) Voc se alegra com minha presena?
e. ( ) n.d.a.

3. (UFPR)
1. Comprei um carro para ...........
2. Comprei uma casa para .......... revender.

83

8. ( ) S. Ex., O Presidente da Repblica,

inaugurou obras sociais em Curitiba.
16. ( ) V. Ex., Senhor Embaixador, deve ter
viajado por muitos pases.
32. ( ) Sua Eminncia, o Cardeal-Arcebispo de
S. Paulo, dirigiu mensagem ao povo brasileiro.
64. ( ) Suas Excelncias, os reitores das
universidades, participam de um congresso em
Londrina.

9. (FMU) Suponha que voc deseje dirigir-se

a personalidades eminentes, cujos ttulos so:
papa, juiz, cardeal, reitor, coronel
Assinale a alternativa que contm a
abreviatura certa da expresso de
tratamento correspondente ao ttulo
enumerado:
a. ( ) Papa ................. V. S.
b. ( ) Juiz .................. V. Em.
c. ( ) Cardeal ............ V. M.
d. ( ) Reitor ............... V. Mag.
e. ( ) Coronel ............. V. A.

14. A(s) alternativa(s) correta(s) quanto ao

emprego dos pronomes pessoais:
1. ( ) Vou pr ele a par do assunto.
2. ( ) Entre eu e voc a amizade continua a
mesma.
4. ( ) A mim, no me parece correto esta
atitude.
8. ( ) Joo, estarei consigo amanh!
16. ( ) As crianas iro com ns mesmos, e no
com vs outros.
32. ( ) Vossa Excelncia chegou com vossos
auxiliares diretos.
64. ( ) No deram o doce a ti? = No te deram?

10. (Fund. Valeparaibana de Ensino)

V. Ex. .............. que posso ...................?
a. ( ) julgais, auxilia-lo
b. ( ) julga, auxiliar-vos
c. ( ) julga, auxili-lo
d. ( ) julgas, auxiliar-vos
e. ( ) julgais, auxiliar-vos
11. (UFSC) Observe os perodos abaixo e
assinale a alternativa em que o lhe adjunto
adnominal:
a. ( ) ...anunciou-lhe: Filho, amanh vais
comigo.
b. ( ) O peixe cai-lhe na rede.
c. ( ) Ao traidor, no lhe perdoaremos jamais.
d. ( ) Comuniquei-lhe o fato ontem pela
manh.
e. ( ) Sim, algum lhe props emprego.

15. As alternativas que no esto corretas:

1. ( ) Estou solidrio consigo, e espero que ele
esteja comigo.
2. ( ) Tuas jias e teus perfumes so
necessrios a tu e ao mundo.
4. ( ) Entre ele e eu se estabeleceu curiosa
camaradagem.
8. ( ) ... o maior defeito deste livro, s tu,
leitor.
16. ( ) Feriu-se quando brincava com o
revlver e o virou para si.
32. ( ) Quando V. As. vier, traga consigo a
informao pedida.
64. ( ) Quando V. Exa. vier, traga convosco a
informao pedida.

12. (MARING) A respeito dos pronomes

Vossa Excelncia e Sua Excelncia, assinale a
alternativa correta:
a. ( ) Ambos os tratamentos fazem
concordncia na terceira pessoa do singular.
b. ( ) Vossa Excelncia requer verbo na
segunda pessoa do plural e Sua Excelncia na
terceira pessoa do singular.
c. ( ) Vs. Exas. abreviatura correta no plural,
para V. Exa.
d. ( ) Quanto ao uso, Vossa Excelncia e Sua
Excelncia empregam-se indistintamente um
pelo outro.
e. ( ) Referindo-se ao Presidente da Repblica,
pode-se empregar, Sua Excelncia de forma
abreviada.

16. (FUVEST) Assinale a alternativa que

preenche corretamente as lacunas:
Eu .......................... desconheo.
Roubaram-............. o carro
Os carros? Roubaram-...............
No ........... era permitido ficar na sala.
Obrigaram-.............. a sair daqui.
a. ( ) o, lhe, nos, lhe, nos
b. ( ) lhe, o, o, o, no
c. ( ) o, os, lhe, lhe, lhe
d. ( ) lhe, lhe, lhe, se, os
e. ( ) o, o, os, lhe, no

13. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s)

quanto ao emprego dos pronomes de
tratamento:
1. ( ) Vossa Majestade bondoso, Sr.
Prncipe.
2. ( ) Sua Excelncia Reverendssima, o padre
Francisco, esteve visitando a nossa casa.
4. ( ) Sua Excelncia Reverendssima, padre
Francisco, esteve visitando a nossa casa.

D- EXERCCIOS
1. Sublinhe, nas frases abaixo, os pronomes o,
a, os, as que estiverem funcionando como
demonstrativos:

84

g) So pessoas ........................................ confio.

h) Gosto muito desse compositor .......................
msicas so alegres.
i) Os recursos expressivos .................................
se valeu o autor so muito retricos.
j) Estes so os recursos ......................................
dispomos.

a) Escrava tu!... no o s, nunca o foste, e

nunca o sers.
b) Imagino o que voc sofreu.
c) A mquina anulou o homem; todos o sabem.
d) No sabemos o que fazer.
e) o que sonhei para mim.
f) A que chegar primeiro ser a premiada.
g) Ele foi o que mais contribuiu para o sucesso
da festa.
h) No o vejo h muito tempo. Ele o que mais
se destacou no filme.

5. Empregue nas lacunas o demonstrativo

conveniente:
a) ......................... caneta que est com voc,
mesmo de ouro?
b) Os documentos, ............. que Joo levou, so
muito importantes.
c) .................... meu palet foi feito em Londres.
d) ......................... problemas que estamos
resolvendo so mesmo complexos.
e) Que guardava ele ................................ bolsa?
f) Espero que ......................... linhas
despretensiosas consigam convenc-lo a vir ter
conosco. (no incio da carta)
g) Na certeza de que ................ palavras tenham
sido suficientemente claras, termino esta carta.
h) Nosso Brasil, ......................... pas que acaba
de sair do subdesenvolvimento cultural, h de
conquistar tambm sua libertao econmica.
i) Estudei ambas, a pea e o romance:
...................................... porque contava uma
histria fascinante; ........................ porque
apresentava novas tcnicas dramticas.
j) ..................... projetos ainda se encontram l
engavetados?
l) A mulher mais tolhida socialmente do que o
homem.
A ............................... se permitem direitos
que se negam ...............................
m) O que dizer d................... opinies que voc
acaba de expor?
n) Em 1944 ainda havia guerra ...........................
poca traumatizou a humanidade.
o) A entrevista exigia que o reportes retificasse
............................ notcias que o jornal veiculara
um dia antes.
p) ............dados que tenho aqui, no os
revelarei to cedo.

2. Escreva nos parnteses:

(S) se o pronome for substantivo;
(A) se o pronome for adjetivo.
a. ( ) Algo a incomoda?
b. ( ) Acreditam em tudo o que dizem
c. ( ) Cada questo vale dez pontos.
d. ( ) Encontrei quem pode trabalhar comigo.
e. ( ) Certos alunos no fizeram o trabalho.
f. ( ) Havia muitas pessoas no local.
3. Preencha a lacuna, transformando os dois
perodos simples num composto:
a) Tu deves cuidar bem do cachorro.
Ele um bicho muito fiel.
Resp.: O cachorro, ............................................,
um bicho muito fiel.
b) Minha casa fica no bairro do Limo.
Os quartos da minha casa so grandes.
Resp.: Minha casa, ..........................................,
fica no bairro do Limo.
c) O filho de seu Manuel foi aprovado no
vestibular.
Falvamos dele ontem.
Resp.: O filho do seu Manuel, ...........................,
foi aprovado no vestibular.
d) O filme foi premiado na Europa.
Ns nos referamos a esse filme.
Resp.: O filme, ..................................................,
foi premiado na Europa.
e) O dinheiro pouco para obra to vasta.
Dispomos do dinheiro.
Resp.: O dinheiro, ............................................
pouco para obra to vasta.

6. Faa conforme o modelo:

a) Apresentaram-me solues. Estas solues
pouco me convenciam.
b) Apresentaram-me solues que pouco me
convenceram.

4. Preencha as lacunas das frases abaixo com

o pronome relativo adequado, precedido ou
no de preposio:
a) Tenho vrios amigos ............. idades vo de
16 a 18 anos.
b) A cidade ............................ moro pequena.
c) So pessoas ..................................................
simpatizo.
d) So pessoas ..................................................
tenho simpatia.
e) O diretor recebeu os alunos ..........................
manteve longa conversa.
f) O jornal .................................... me refiro foi
apreendido.

7. a) Apresentaram-me solues. Nessas

solues eu no acreditava.
b) .....................................................................
8. a) Apresentaram-me solues. Essas solues
eu recusei.
b) .....................................................................

85

9. a) Telefonou-me um senhor. As informaes

deste senhor no me convenceram.
b) .....................................................................

b) Imaginava-se em carne viva, toda

vermelha. (Graciliano Ramos)
.............................................................................
.............................................................................

10. a) Telefonou-me um senhor. Nas

informaes deste senhor eu no acreditei.
b) .....................................................................

4. (FUVEST) Vi uma fotografia sua no

metr.
Explique, pelo menos, dois dos vrios
sentidos que podem ser atribudos frase
acima.
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

11. a) Telefonou-me um senhor. Das

informaes deste senhor eu duvidei.
b) .....................................................................

E- QUESTES DISCURSIVAS

5. (CSPER LBERO) Quem esse que

est com voc? - Quem este que est com
voc?
Qual a forma a que voc daria preferncia?
.............................................................................
.............................................................................

1. (FUVEST) Na frase seguinte, o indefinido

alguma tem valor positivo:
Muitas vezes encontro sua lembrana em
alguma esquina de cidade.
Construa uma frase em que alguma tenha
valor negativo, correspondendo a nenhuma:
Resp.:
.............................................................................
.............................................................................

6. (FUND. LUSADAS) D a classificao

morfolgica e a funo sinttica da palavra
destacada em Seria vista mais animao, se
houvesse disciplina.
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

2. (CEFET) Faa conforme o modelo:

No li o livro. O resumo do livro foi pedido pelo
professor.
No li o livro, cujo resumo foi pedido pelo
professor.
1) Conheci o poeta mineiro. Seus poemas foram
publicados na edio de ontem do Jornal do
Brasil.
.............................................................................
.............................................................................

7. (FUVEST) D o significado de todo em:

a) Ai! por que todo ser nasce chorando?
b) Chegou com o rosto todo manchado.
A).........................................................................
.............................................................................
B).........................................................................
.............................................................................

Modelo:
A ponte foi derrubada pela fora do vento. Sob
suas arcadas se abrigavam os retirantes.
A ponte, sob cujas arcadas se abrigavam os
retirantes, foi derrubada pela fora do vento.
2) O filme era de Fellini. Poucos gostaram do
seu final.
.............................................................................
.............................................................................

8. (FAAP) Fazendo as alteraes necessrias,

encaixe a frase I na frase II, usando para isso
um dos seguintes pronomes relativos: que,
que, o qual, cujo, onde:
a) Os candidatos carreira diplomtica
apresentaram-se impecveis ao coquetel do
embaixador.
b) Entre eles estava seu noivo.
Os candidatos carreira diplomtica,
........................................................................
apresentaram-se impecveis no coquetel do
embaixador.

3) O rio Barigi marcou minha infncia.

Costumava brincar em suas margens com meus
irmos.
.............................................................................
.............................................................................

9. (FAAP) Como na questo anterior:

a) As tropas da OTAN estavam confiantes.
b) Suas manobras vinham sendo preparadas por
grandes estrategistas.
As tropas da OTAN,
.............................................................. estavam
confiantes.

3. (FEI) Indique o sentido da palavra toda

nas duas frases abaixo:
a) Toda vez que Maria Elvira arranjava
namorado, Misael mudava de casa. (Manuel
Bandeira)
.............................................................................
.............................................................................

86

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

F- TESTES
1. (UCP) Assinale a alternativa cujos
elementos preenchem corretamente os
pontilhados:
1. H leis ................ no gostamos de obedecer.
2. Este o escritor ............... obras muitas vezes
recorri.
3. Aqui est o poeta ............. todos simpatizam.
4. Chegou o rapaz .................... idias discordo.
a. ( ) que, cujas, com quem, de cujas
b. ( ) a que, a cujas, a quem, cujas
c. ( ) a que, de cujas, de quem, de cujas
d. ( ) que, a cujas, com quem, por cujas
e. ( ) a que, a cujas, com quem, de cujas

) aquele, aquele.
) este, este.
) este, aquele.
) esse, esse.
) aquele, este.

6. (U.F.BRASLIA) CAROLINA
1. Querida, ao p do leito derradeiro
2. Em que descansas dessa longa vida,
3. Aqui venho e virei, pobre querida,
4. Trazer-te o corao do companheiro.
No verso 2, o demonstrativo essa:
a. ( ) Pode alternar-se com esta
indiferentemente, uma vez que se refere a fato
passado.
b. ( ) Deve ser substitudo por esta no
portugus contemporneo, porque demonstra
um fato prximo da primeira pessoa do
discurso.
c. ( ) insubstituvel, porque demonstra um
fato junto da segunda pessoa com quem, apesar
de morta, fala o poeta.
d. ( ) nenhuma dessas.

2. (PUC CAMPINAS) Assinale a alternativa

onde as palavras grifadas, so pronomes:
a. ( ) Um s aluno no nos prestou nenhuma
colaborao.
b. ( ) Quem a ajudar a alcanar todo o
sucesso?
c. ( ) Aquele ao qual se entregou o prmio,
ficou muito feliz.
d. ( ) Todos os que ajudam so nossos amigos.
e. ( ) n.d.a.

7. (BRAZ CUBAS) Algum, antes que

Pedro o fizesse, teve vontade de falar o que
foi dito.
Os pronomes assinalados dispem-se nesta
ordem:
a. ( ) de tratamento, pessoal, oblquo,
demonstrativo
b. ( ) indefinido, relativo, pessoal, relativo
c. ( ) demonstrativo, relativo, pessoal,
indefinido
d. ( ) indefinido, relativo, demonstrativo,
relativo
e. ( ) indefinido, demonstrativo, demonstrativo,
relativo

3. (UFPR) Preencha convenientemente as

lacunas das frases seguintes, indicando o
conjunto obtido:
1. A planta .............. frutos so venenosos foi
derrubada.
2. O estado ............ capital nasci, este.
3. O escritor .......... obra falei, morreu ontem.
4. este o livro ......... pginas sempre me
referi.
5. Este o homem ............. causa lutei.
a. ( ) em cuja, cuja, de cuja, a cuja, por cuja.
b. ( ) cujos, em cuja, de cuja, cujas, cuja.
c. ( ) cujos, em cuja, de cuja, a cujas, por cuja.
d. ( ) cujos, cuja, cuja, a cujas, por cujas.
e. ( ) cuja, em cuja, cuja, cujas, cuja.

8. (UCP) Observe a transformao:

Este o livro. O professor gostou dele.
Este o livro de que o professor gostou.
Assinale a transformao em que dever
aparecer o relativo CUJO:
a. ( ) A rua estreita. Existem nela vrios
prdios.
b. ( ) O cargo importante. Ele ansiava por ele.
c. ( ) Eram interessantes as notcias. Os jornais
dedicaram a elas grandes manchetes.
d. ( ) Aqui est o livro. A capa dele est toda
rasgada.
e. ( ) Este o trabalho. O professor se referiu a
ele com entusiasmo.

4. (U.F.VIOSA) Assinale o item em que h

erro no emprego do demonstrativo:
a. ( ) Paulo, que isso que voc leva?
b. ( ) amai vossos irmos! so essas as
verdadeiras palavras de amor.
c. ( ) Trinta de dezembro de 1077! foi
significativo para mim esse dia.
d. ( ) Pedro, esse livro que est com Jos
meu.
e. ( ) No estou de acordo com aquelas
palavras que Jos pronunciou.

9. (MACKENZIE) Indique a alternativa

onde um dos pronomes grifados tem valor de
adjetivo:
a. ( ) No sei que diz aquele anncio.
b. ( ) J pensei em tudo o que ele disse.
c. ( ) De que se queixa o cliente?

5. (PONTA GROSSA) Convivi, durante

largos anos, com Machado e Alencar; ..........
me seduziu pela suavidade romntica do seu
estilo .............., pela ironia s vezes amarga
com que tonifica o discurso narrativo.

87

1. ( ) As grades que defendiam as janelas

eram fortes. (sujeito)
2. ( ) Prenderam o cidado por quem fui
roubado. (predicativo do sujeito)
4. ( ) Decidi verificar melhor o lugar onde
estvamos. (objeto direto)
8. ( ) Voltou triste para a casa que lhe haviam
emprestado. ( adjunto adverbial)
16. ( ) Ela no reparou bem no menino triste
que eu era. (predicativo do sujeito)
32. ( ) E tornei a fazer o trabalho a que me
referi antes. ( objeto direto)

d. ( ) Este livro o que comprei ontem.

e. ( ) Acreditei que fosse outra pessoa.
10. (F.E.SO JOS) A nica frase em que h
erro no emprego do pronome pessoal :
a. ( ) Para eu estudar noite, preciso de muito
caf.
b. ( ) Para mim, estudar noite muito difcil.
c. ( ) Devemos ser honestos com ns mesmos.
d. ( ) No h muita diferena de idade entre eu
e voc.
e. ( ) Fi-lo sentar-se.
11. (PUC-SP) Joo amava Teresa que amava
Raimundo que amava Maria que amava
Joaquim que amava Lili que no amava
ningum.
A primeira parte do poema (versos 1 a 3) se
fecha com um:
I - Vocbulo
II - Pertencente classe dos
a. ( ) paroxtono
pronomes indefinidos
b. ( ) oxtono
adjetivos indefinidos
c. ( ) paroxtono
advrbios de negao
d. ( ) oxtono
pronomes demonstrativos
e. ( ) oxtono
pronomes indefinidos
12. Assinale a(s) alternativa(s) que
contenha(m) o correto emprego do pronome
demonstrativo:
1. ( ) Nesse instante, est sendo iniciado o
jogo aqui em Curitiba.
2. ( ) Todos aceitam esta mxima do
vestibular: quem estuda, passa.
4. ( ) Aquilo que me foi dito no aquilo que
vou dizer agora.
8. ( ) Esta gravura que tens a na mo antiga.
16. ( ) Elas prprias vieram atrasadas naquele
ms.
32. ( ) Trabalhei um dia e uma noite; durante
este fez sol e durante aquela choveu.
64. ( ) Esse assunto a que se referiram na
reunio importante.

13. Assinale as alternativas em que no

ocorra ambigidade:
1. ( ) O diretor comentou com a secretria que
haviam recusado a sua proposta.
2. ( ) Ele pediu a ela a sua carteira.
4. ( ) O chefe de seo anunciou funcionria
a sua demisso dela.
8. ( ) Ele no aceitou a sua nomeao.
16. ( ) Joo foi ao cinema com a me dele.
32. ( ) Joo foi ao cinema com sua me dele.
64. ( ) Joo j retornou com seu carro.
14. A funo sinttica do pronome relativo
est corretamente indicada:

88

GABARITO - PRONOME
A- EXERCCIOS
1.
1) eu
2) mim

3) ti e
mim

4) mim

5) eu

6) ti

7) eu e ti

8) eu

9) ti e
mim

10) eu e
tu/ mim
e ti

2. d
3.
o
a
o
o
a
4.
mim, eu, mim, eu, mim, eu, mim, eu, eu, eu
5.
conosco, com voc, ti, consigo, Com ns, com ns, conosco, com ns, tu, conosco.
6.
1) conosco
2) com vs
3) conosco
4) com ns
5) Conosco
6) Com ns
7) Com vs
7.
1) Eu vo-las entrego
6) Eu vo-la falei
2) Disse-lha
7) Falei-lha
3) Disse-lha
8) Falo-lhas
4) Disse-lhas
9) Dei-ta na mesa
5) Disseram-mas
10) Falo-lha
8.
1) Pe-na
12) Entregamo-lhes
2) Pe-la
13) Entregamos-lhe
3) Pem-na
14) Qui-lo em metro
4) F-lo
15) Tem-lo a?
5) Faze-lo
16) Tem-no a?
6) Faze-lo
17) Tenho-o aqui
7) Fazem-no
18) Vocs tm-no?
8) Am-los
19) Tende-lo?
9) Ama-los
20) Sei-o sobre os ombros
10) Pu-la no prato
21) F-las dormindo
11) Engraxamo-los
9.
a) Ex.
b) V.Ex.
c) S.Ex.
d) Ex
e) S.Ex.
f) Ex.
g) Ex.
h) V.Ex.
i) S.Ex.
10.
a) Quebro-te a cara
b) roubaram-me o carro
c) nadam-te os olhos em prantos
d) arfa-te o peito
e) doem-me as pernas
11.
a) Permitiram-me falar
b) deixei-o ir embora
c) deixem-me sair
d) mandou-me ficar quieto
e) mandaram-me ir agora
12.
a) dele
b) de ele
c) dele
d) de ele / dele
e) dele
13.
c, c, c, e
B- QUESTES DISCURSIVAS
1.
com voc
2.
o, lhe
3.
1) lhe, traga, seus
2) vos, trazei, vossos
3) com o Sr.
4) com ns

8) seu
9) consigo
10) o dio estampava-se-lhe na face
11) o, lhe

89

5) compramo-los
12) satisfeito
6) V. Ex.
13) 10h, dg
7) km
5.
1) lhes
2) lhes
3) lhe
6.
lhe, as
7.
a) - no
b) - a
c) no o
8.
a) me = o
b) me = lhe
9.
mim, eu
10.
a) V. Ex.
b) V.S.
c) V.A.
11.
felicitamo-los
12.
... mas se te pegar. (justificativa: na funo de complemento verbal emprega-se o pronome oblquo (TE).
C- TESTES
1. d
5. d
2. c
6. b
3. e
7. c
4. a
8. d

9. d
10. c
11. b
12. a

13. 52
14. 20
15. 71
16. a

D- EXERCCIOS
1.
a) o s, o foste, o sers
c) o sabem
e) o que
g) o que
b) o que
d) o que
f) A que
h) o que
2.
S, S, A, S, A, A
3.
a) ... do qual deves cuidar bem...
b) ... cujos quartos so grandes...
c) ... de quem falvamos ontem...
d) ... a que nos referamos...
e) ... de que dispomos...
4.
Cujas, onde, com quem, por quem, com quem, a que, em quem, cujas, de que, de que.
5.
Essa, aqueles, Este, Estes, naquela, estas, essas, este, deste/daquela, Aqueles, este/quela, dessas, Essa,
Aquelas, Estes.
6. (modelo)
7.
Em que eu pouco acreditava.
8.
Que eu recusei.
9.
Cujas informaes no me convenceram.
10.
Em cujas informaes eu no acreditei.
11.
De cujas informaes eu duvidei.
E- QUESTES DISCURSIVAS
1.
No encontro sua lembrana em esquina alguma desta cidade.
2.
1) ... cujos poemas foram...
2) O filme, de cujo final poucos gostaram, era de Fellini.
3) O rio Barigi, em cujas margens costumava brincar com meus irmos, marcou minha infncia.
3.
a) Cada vez
b) totalmente

90

4.
a) fotografia do interlocutor
b) fotografia de algum a quem o interlocutor est se referindo.
5.
Quem esse...?
6.
Advrbio de intensidade; adjunto adverbial de intensidade.
7.
a) a qualquer ser
b) totalmente, por inteiro.
8.
Entre os quais estava o seu noivo.
9.
Cujas mano as vinham sendo preparadas por grandes estrategistas.
F- TESTES
12
4d
2d
5c
3c
6c

7e
8-d
9e

10 d
11 e
12 82

13 52
14 - 49

91

j) No posso ..... esquecer ..... de voc. (me)

COLOCAO PRONOMINAL

5. Marque as frases incorretas:

a. 1) ( ) Se pudesse, vos contaria o que nos
aconteceu.
2) ( ) Se pudesse, contar-vos-ia o que
aconteceu-nos.
3) ( ) Se pudesse, contar-vos-ia o que nos
aconteceu.
b. 1) ( ) Me impuseram que permanecesse l
por quinze dias.
2) ( ) Impuseram-me que permanecesse l
por quinze dias.
3) ( ) No me imporo que l permanea por
quinze dias.
c. 1) ( ) Acho que no encontr-lo-emos mais.
2) ( ) Acho que no o encontraremos mais.
3) ( ) Ele se perdeu; talvez algum o
encontre.
d. 1) ( ) Em se concluindo o expediente,
cerraram-se as portas.
2) ( ) Concluindo-se o expediente, se
cerraram as portas.
3) ( ) Em concluindo-se o expediente,
cerraram-se as portas.
e. 1) ( ) Ela me havia acenado com alguma
esperana...
2) ( ) Ela havia acenado-me com alguma
esperana...
3) ( ) Havia-me ela acenado com alguma
esperana...

A- EXERCCIOS
1. Conjugue o verbo TRAZER no futuro do
presente com o pronome oblquo OS:
Eu ............................ Ns ...................................
Tu ............................ Vs ...................................
Ele ........................... Eles ..................................
2. Faa o mesmo com o verbo TER, no futuro
do pretrito, com o pronome AS:
Eu ............................ Ns ...................................
Tu ............................ Vs ...................................
Ele .......................... Eles ..................................
3.
Coloque
o
pronome
tono
convenientemente:
a) Ningum ..... ajudou ..... naquela situao
difcil. (o)
b) Nada ..... deixa ..... preocupado. (o)
c) No ..... firas ..... com palavras grosseiras. (o)
d) Nunca ..... pea ..... nada. (lhe)
e) Aqui est o livro que ..... pediram ..... (me)
f) Achei o livro que ..... interessa ..... (nos)
g) Quem ..... chamou .....? (o)
h) Como ..... chama ..... a criana? (se)
i) Quando ..... disseram ..... isso? (lhe)
j) Quanto ..... custou ..... o livro? (lhe)
l) Por que ..... aborreceu ..... tanto? (se)
m) Qual dos livros ..... emprestas ..... ? (me)
n) Bons ventos ..... levem ..... ! (te)
o) Que a terra ..... seja ..... leve! (te)
p) Que os seus sonhos ..... realizem ..... (se)
q) ..... comuniquei ..... a notcia para que no .....
ignorasse ..... (lhe/a)
r) ..... convenceu ..... de que nada ..... devia .....
(me/mo)
s) Raios ..... partam ..... ! (o)
t) Bons olhos ..... vejam ..... ! (te)
u) Ningum ..... ama ..... ningum ..... quer .....
(me/me)
v) rdua a misso que ..... deram ..... (lhe)
x) Logo que ..... vi ..... fiquei apaixonado. (te)
z) No ..... (delatarei) (delat- ..... ei), posto que
..... peam ..... (a/me)

6. Use o cdigo:
A) Quando somente a I estiver correta;
B) Quando I e II estiverem corretas.
1. ( ) I - O gado ia finar-se, at os espinhos
secariam. (Graciliano Ramos)
II- O gado ia-se finar, at os espinhos
secariam.
2. ( ) I - Compadre, eu no lhe quero dizer
coisa alguma. (Jos Lins do Rego)
II- Compadre, eu no quero dizer-lhe
coisa alguma.
3. ( ) I - Preciso contar, Sr. Juiz, como se foi
formando entre ns esse estado de esprito.(A.
Machado)

II - Preciso contar, Sr. Juiz, como foi

formando-se entre ns esse estado de esprito.
4. ( ) I - As vises do sono tinham-se
dissipado. (Graciliano Ramos)
II - As vises do sono tinham dissipadose.

4. O mesmo que o anterior:

a) Deus ..... ouve ..... (o)
b) J no ..... lembro ..... do dia em que .....
telefonei ..... (me/lhe)
c) Algum ..... chamou ..... (me)
d) Espero que ..... divirtam ..... (se)
e) ..... d ..... o lpis, por favor. (me)
f) Ningum ..... ama ..... (nos)
g) Nada ..... impede ..... de aceitar o convite.
(me)
h) Se ..... trata ..... de casamento, ela aceita. (se)
i) Sempre ..... disse ..... a verdade. (lhes)

92

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

B- QUESTES DISCURSIVAS
1. (CEFET) Nas questes abaixo, reescreva
as oraes substituindo os complementos
verbais
sublinhados
pelos
pronomes
correspondentes, combinando-os quando
necessrio:
I) Os cristos amam a Deus.
.............................................................................
II) J que voc ir precisar dos livros, tratarei
de trazer os livros amanh mesmo.
.............................................................................
III) To logo o banco abra, entregarei os
cheques ao caixa.
.............................................................................

) apenas a sentena nmero 1.

) apenas a sentena nmero 2.
) apenas a sentena nmero 3.
) todas as sentenas.
) n.d.a.

2. (UCP) Assinale o perodo em que a

colocao do pronome pode ser alterada:
a. ( ) Passe-me o livro, por favor!
b. ( ) Foi este o artigo que vocs leram e me
recomendaram?
c. ( ) A criancinha veio, mal se equilibrando
nos pezinhos.
d. ( ) Ter-se-o retirado, quando voc chegar.
e. ( ) No lhe quero falar sobre o caso.
3. (UCP) Indique a opo que contm erro de
colocao pronominal:
a. ( ) Resolveram faze-la tomar um calmante.
b. ( ) Quando conheci-a era uma jovem de
apenas 16 anos.
c. ( ) - Pelo amor de Deus, salve-me!
d. ( ) Veio de novo o rapaz que era mdico,
mas a velha o rejeitou com um gesto.
e. ( ) Assim que o viu, Dona Dalva agarrou-lhe
a mo.

2. (CEFET) Reescreva a frase, intercalando o

pronome do parnteses, fazendo as
modificaes que se fizerem necessrias:
Se Regina no estiver na fazenda, procurarei em
Campinas. (A)
.............................................................................
.............................................................................
3. (CEFET) Reescreva os perodos,
substituindo a forma verbal pela do Futuro
do Presente do Indicativo, mantendo a
mesma pessoa, nmero e fazendo acertos se
necessrio.
Modelo: Divido-o com cuidado.
Dividi-lo-ei com cuidado.
1) Trago-lhe o trigo da Argentina.
.............................................................................
2) Pem-no sobre a mesa.
.............................................................................
3) Fao-o com muito prazer.
.............................................................................

4. (Londrina)
Tanto .......... que no .......... para o novo
projeto, que .......... a apresenta-lo durante a
reunio.
a. ( ) dissemos-lhe, convocasse-nos, se
recusou.
b. ( ) dissemos-lhe, nos convocasse, se
recusou.
c. ( ) dissemos-lhe, convocasse-nos, recusouse.
d. ( ) lhe dissemos, nos convocasse, se recusou.
e. ( ) lhe dissemos, nos convocasse, recusou-se.

4. (UFSC) Reescreva o perodo abaixo,

corrija-o, se necessrio, quanto colocao
pronominal. Em seguida, justifique a
resposta dada:
Nas mesas que encontram-se esquerda,
estavam os petiscos.
Correo:
.............................................................................
.............................................................................
Justificativa:
.............................................................................
.............................................................................

5. (MACKENZIE) Assinale a incorreta:

a. ( ) Nunca se ouviu falar dele.
b. ( ) Apelidar-te-ei de formoso.
c. ( ) Me impuseram severo castigo.
d. ( ) Largaste-me s e desamparado.
e. ( ) Apressa-te porque j dia.
6. (DIR.CTBA) Um Delfim venda.
Um Delfim est venda em Curitiba, no
trata-se propriamente do Ministro mas sim,
de um de seus smokings, presenteado a um
curitibano que o colocou a venda.
Na notcia acima, o pronome grifado em no
trata-se... est empregado:
a. ( ) erroneamente, porque o advrbio de
negao palavra atrativa e, neste caso, a
prclise obrigatria.
b. ( ) corretamente, porque nunca o pronome
deve ser usado procliticamente, quando depois
do verbo houver um advrbio de modo.

C- TESTES
1. (ITA) Dadas as sentenas:
1) Seria-nos mui conveniente perceber tal
orientao.
2) Em hiptese alguma enganaria-te.
3) Voc e a pessoa que delatou-me.
Constatamos que est(ao) correta(s):

93

d. ( ) 3, 4, 5, 6
e. ( ) 1, 3, 5, 7

c. ( ) corretamente, porque o verbo tratar

transitivo indireto e, neste caso, a nclise
obrigatria.
d. ( ) erroneamente, porque o verbo tratar
transitivo direto e, neste caso, deve ocorrer a
prclise.
e. ( ) a colocao do pronome facultativa
(prclise ou nclise) uma vez que antes e depois
do verbo h um advrbio.

11. (ACAFE) Assinale a incorreta:

a. ( ) Nunca o vi assim.
b. ( ) Fi-lo com prazer.
c. ( ) Amam-a muito.
d. ( ) Am-la-ei sempre.
e. ( ) Amei-o como irmo.
12. Assinale a(s) alternativa(s) incorreta(s):
1. ( ) Se apresentar-lhe os psames, faa-o
discretamente.
2. ( ) Voc no devia calar-se.
4. ( ) O filho no atendeu-o prontamente.
8. ( ) Ningum quer aconselh-lo.
16. ( ) No dar-lhe-ei qualquer informao.
32. ( ) Por que no me havias dito que o
presente iria custar-te to caro?
64. ( ) Se me tivessem perguntado, ter-lhes-ia
respondido.

7. (MARING) A prclise em Deus me livre!

obedece mesma regra que obedece um dos
perodos abaixo. Indique-o:
a. ( ) Na desventura, muitos se entregam a
Deus!
b. ( ) Bons ventos o levem!
c. ( ) Quem me explicou este assunto?
d. ( ) Deus nos convida, embora pouca ateno
lhe demos.
e. ( ) Mal me lembrei da resposta, vibrei.
8. (MARING) O oblquo o coloca-se
procltico nos perodos abaixo, exceto em:
a. ( ) Deus ..... livre ..... de um tropeo na
prova!
b. ( ) Como ..... achou ..... ontem?
c. ( ) No quis o rapaz aqui, ..... mandei-.....
embora.
d. ( ) Talvez ..... encontre ..... na outra sala.
e. ( ) Nada ..... perturba ..... nas provas.

13. Assinale a(s) alternativa(s) incorreta(s):

1. ( ) No se preocupe com o trabalho, o
faremos esta semana.
2. ( ) No preocupe-se com o trabalho, f-loemos esta semana.
4. ( ) No se preocupe com o trabalho, f-loemos esta semana.
8. ( ) Quanto sua parte, faam-la tranqilos.
16. ( ) Pareceu-me bom compr-la agora.
32. ( ) Em se ausentando, entristeceu-me.
64. ( ) Hoje pude deitar-me mais cedo.

9. (DIR.CURITIBA) O pronome est

corretamente colocado na alternativa:
a. ( ) Jamais arrepender-me-ei do que fiz.
b. ( ) Venha imediatamente, ou j no
encontrar-me-.
c. ( ) No iniciou-se na hora prevista.
d. ( ) Sei onde colocaram-no.
e. ( ) Quando me viu, perturbou-se.

14. Esto corretas as alternativas:

1. ( ) J notam-se mudanas na administrao.
2. ( ) Em tratando-se de caso grave, procureme!
4. ( ) Vamos, crianas, se levantem!
8. ( ) Jamais perdoar-te-ei, Lusa!
16. ( ) Visitarei-te amanh de manh.
32. ( ) Quando entregaram-lhe o resultado!
64. ( ) Argumentando, lhe mostrei os pontos
favorveis.

10. (UFPR) Quais so as frases que tm o

pronome oblquo mal empregado?
Assinale a seqncia correta:
1. Ningum falou-me jamais dessa maneira.
2. Bons ventos o levem!
3. Ele recordar-se- com certeza do vexame
sofrido.
4. As pastas que perderam-se, no foram as
mais importantes.
6. Me empreste o livro?
7. Por que permitir-se-iam esses abusos?
a. ( ) 1, 4, 6, 7
b. ( ) 2, 3, 5, 7
c. ( ) 1, 2, 3, 6

15. Esto corretas as alternativas:

1. ( ) Com quem no simpatizas-te?
2. ( ) Nada te autoriza a fazer isso.
4. ( ) Recusei a idia que apresentaram-me.
8. ( ) Qui-la como namorada sempre.
16. ( ) Sempre vi-a sair tarde.
32. ( ) Quando cumprimentaram-na, desmaiou.
64. ( ) Os soldados no obedeceram-lhes as
ordens.

94

GABARITO - COLOCAO PRONOMINAL

A- EXERCCIOS
1.
Tr-los-ei, tr-los-s, tr-los-, tr-los-emos, tr-los-eis, tr-los-o
2.
T-las-ia, t-las-ias, t-las-ia, t-las-amos, t-las-eis, t-las-iam
3.
a) prclise
g) prclise
n) prclise
b) prclise
h) prclise
o) prclise
c) prclise
i) prclise
p) prclise
d) prclise
j) prclise
q) nclise/prclise
e) prclise
l) prclise
r) nclise/prclise
f) prclise
m) prclise
s) prclise
4.
a) prclise ou nclise
f) prclise
b) prclise/prclise
g) prclise
c) prclise
h) prclise
d) prclise
i) prclise
e) nclise
j) nclise
5.
a) 1 e 2
b) 1
c) 1
d) 2 e 3
e) 2
6. B, B, B, A
B- QUESTES DISCURSIVAS
1.
I- amam-nO
II- de traze-los
III- entregar-lho-ei.
2.
... procur-la-ei
3.
1) Tr-lo-ei
2) P-lo-o
3) F-lo-ei
4.
Nas mesas que se encontravam... (relativo que exige prclise).
C- TESTES
1-e
4-d
2-e
5-c
3-b
6-a

7-b
8-c
9-e

10 - a
11 - c
12 - 21

13 - 11
14 - 00
15 - 10

95

t) prclise
u) prclise/prclise
v) prclise
x) prclise
z) prclise/prclise

VERBO
A- EXERCCIOS
Complete as lacunas:
VERBOS
PART. REGULAR
aceitar
entregar
expressar
expulsar
isentar
fritar
frigir
limpar
matar
morrer
pegar
salvar
soltar
acender
benzer
eleger
prender
suspender
imprimir
submergir
* gastar
x.......x.......x.......x......
* pagar
x.......x.......x.......x.......
* ganhar
x.......x.......x.......x.......
escrever
pr
abrir
benquerer
cobrir
malmequer
enxugar
incorrer
vir
x.......x.......x.......x.......
extinguir

PART. IRREGULAR

B- EXERCCIOS
1) Flexione o imperativo de IR:
Presente do
Imperativo
Indicativo
Afirmativo
vou
vais ------------
vai
---vamos
---ides -------------
vo
----

Presente do
Subjuntivo
v
vs ------------

v ------------

Imperativo
Negativo

vamos ----------

no -

vades ----------

vo -----------------

no no -

96

no no -

.............................................................................
.............................................................................
c) Hei de ser amado pelo filho.
.............................................................................
.............................................................................

2) Formao do Futuro do Subjuntivo. Siga o

modelo:
VIR: Talvez quando eu vier.
a) Ver, talvez quando eu .....................................
b) Ter, talvez quando tu ......................................
c) Rever, quem sabe quando eu ..........................
d) Pr, talvez quando eu .....................................
e) Deter, talvez quando eu ..................................
f) Ir, talvez quando eu ........................................
g) Provir, talvez quando eu ................................
h) Ser, talvez quando eu .....................................
i) Fazer, talvez quanto tu ....................................
j) Poder, se voc .................................................
l) Ir, somente se tu ................................... agora.
m) Querer, talvez quando eles ...........................
n) Reaver, somente quando ele ................. tudo.
o) Prover, quando eles .......................................

6) D as formas solicitadas dos verbos abaixo

no Presente do Subjuntivo.
a) 1 p. pl. do v. falar:
.............................................................................
b) 2 p. sing. do v. vender:
.............................
c) 3 p. pl. do v. partir:
.............................................................................
d) 2 p.pl. do v. fazer:
.............................................................................
e) 1 p. sing. do verbo poder:
.............................................................................
f) 3 p. sing. do verbo sair:
.............................................................................
g) 2 p. pl. do v. nascer:
.............................................................................

3) Passe da voz passiva analtica para a

passiva sinttica:
a) Os metalrgicos sero remunerados
condignamente.
.............................................................................
.............................................................................
b) Todos os portes do estdio foram abertos ao
meio-dia.
.............................................................................
.............................................................................
c) A nave seria lanada ao espao uma hora.
.............................................................................
.............................................................................
d) Estas casas so vendidas a preo baixo.
.............................................................................
.............................................................................
e) Aqui so dadas aulas particulares de
Portugus gratuitamente.
.............................................................................
.............................................................................

7) Complete adequadamente as frases

seguintes com os verbos indicados entre
parnteses:
a) Talvez eu .......... hoje noite. ( sair)
b) Se o dinheiro der, talvez ns .......... um carro
novo. (comprar)
c) Talvez eu .......... ao teatro amanh. (ir)
d) provvel que ns .......... os resultados da
prova. (saber)
e) preciso que vs ............ (morrer)
f) necessrio que ns .......... este compromisso
urgentemente. (assumir)
g) necessrio que eu .......... o exerccio
proposto. (fazer)
8) D as formas solicitadas dos verbos abaixo
no Imperativo Afirmativo:
a) 2 p. sing. do v. beijar:
.............................................................................
b) 1 p. pl. do v. adquirir:
.............................................................................
c) 2 p. pl. do v. partir:
.............................................................................
d) 2 p. sing. do v. abraar:
.................................
e) 3 p. pl. do v. poder:
.............................................................................
f) 2 p. pl. do v. repreender:
.............................................................................

4) Qual seria a voz passiva dos verbos

sublinhados?
a) J as mulheres tinham improvisado uma
trempe (...) (R.Q)
.............................................................................
.............................................................................
b) As cousas do mundo estavam reduzindo
minhas admiraes do menino. (J.L.R.)
.............................................................................
.............................................................................
c) Podia sentir seu cheiro, to perto estava
(...) (A. Dourado)
.............................................................................
.............................................................................

9) Passe para a forma negativa as frases

seguintes:
a) Sai depressa
.............................................................................
b) Dizei a verdade
.............................................................................

5) A voz ativa dos verbos destacados?

a) Tentei abrir a porta, mas o ferrolho tinha
sido corrido (...) (Cornlio Pena)
.............................................................................
.............................................................................
b) As pessoas tm sido amadas por Deus.

97

c) Faze o exerccio
.............................................................................
d) Parte depressa
.............................................................................
e) Comei tudo
.............................................................................
f) Pensa em ti
.............................................................................

3. (FEI) Passe a frase para a segunda pessoa

do singular:
Meu caro Dom Casmurro, no cuide que o
dispenso do teatro amanh; venha (...) (M.Assis)
.............................................................................
.............................................................................
4. (FUVEST) Passe o texto para a forma
negativa:
Sai daqui! Foge! Abandona o que teu e
esquece-me.
.............................................................................
.............................................................................

10) Preencha com a forma correta do

particpio:
a) Infelizmente, tinha .............. em desgraa.
(incorrer)
b) Suas mos estavam ............. porque ele as
tinha ............. (enxugar)
c) As mercadorias estavam ............ de imposto,
mas no o haviam ................ dos impostos.
(isentar)
d) Na segunda-feira j estavam .......... todas as
notas, exceto daqueles que tinham .......... a
prova com atraso. (entregar)
e) As notas foram .......... hoje, pois ontem
ningum as tinha .................... (pegar)

5. (FEI) Na expresso: Deus te favorea!,

substitua o verbo favorecer por:
a) abenoar b) ouvir c) proteger
a)
.............................................................................
b)
.............................................................................
c)
.............................................................................
6. (FEVEST) Reescreva as frases abaixo,
substituindo convenientemente as formas
verbais destacadas pelos verbos colocados
entre parnteses:
a) Se voc se colocasse em meu lugar,
perceberia melhor o problema. (pr)
.............................................................................
.............................................................................
b) Quando descobrirem o logro em que caram,
ficaro furiosos. (ver)
.............................................................................
.............................................................................

C- QUESTES DISCURSIVAS
1. (CEFET)
a) Siga o modelo:
Se voc cantar, eu tambm cantarei.
Se voc .........., eu tambm virei de novo
aqui.
b) Siga o exemplo do item anterior:
Se voc .......... as contas, eu tambm vou
rever as minhas contas.
c) Siga o exemplo:
Vender a mercadoria? Ora, ele j vendeu.
Deter os assaltantes? Ora, a polcia j os
.............................................................................
d) Siga o exemplo:
Ela coloca os pratos na mesa. No: so elas
que colocam.
Ela pe os pratos na mesa. No: so elas que
.............................................................................
e) Siga o exemplo:
Brincar com barbante? Claro: a criana
brinca.
Entreter-se com barbante? Claro: a criana
.............................................................................

7. (UNIFAAP) D nova redao frase que

segue, passando para a voz ativa, sem
mudana de tempo e modo verbais: Foi
nomeada tutora.
.............................................................................
.............................................................................
8. (FUVEST) Reescreva as duas frases
seguintes, de acordo com o modelo:
Os preos irreais afetaram a previso
oramentria.
A previso oramentria foi afetada pela
irrealidade dos preos.
a) Os rostos impassveis disfaravam a emoo
do povo.
.............................................................................
.............................................................................
b) A noite negra assustava os viajantes.
.............................................................................
.............................................................................

2. (FUVEST) Os verbos e o pronome

destacados esto na segunda pessoa do
singular. Reescreva o perodo, usando a
segunda pessoa do plural.
Eia! Chora os dois recentes mortos, se tens
lgrimas. Se s tens riso, ri-te! (M.Assis)
.............................................................................
.............................................................................

98

9. (FUVEST) Altere a redao do perodo

abaixo, empregando os verbos na voz
passiva:
... e se s vezes me repreendia, vista de gente,
fazia-o por simples formalidade. (M.A.)
.............................................................................
.............................................................................

3. (MACK) Nos perodos extrados do texto 1,

o nico que no contm uma forma nominal
do verbo :
a. ( ) ... os atenienses saltaram, logo,
espinoteando com a novidade.
b. ( ) ... os inmeros professores, de
gramtica, incapazes de escrever um perodo
original, declararam que era preciso meter-lhe o
pau!
c. ( ) Escov-lo, para se no fazer de atrevido
e desrespeitador das coisas mais sagradas desta
vida.
d. ( ) ... eram observaes do real, trabalhadas
com estilo, pintaram espirituosamente os
costumes e os tipos ridculos do Maranho.
e. ( ) Por desfastio, escreveu e publicou
alguns folhetins; no agradaram - falavam muito
a srio!

10. (FEI) Reescreva na voz passiva o trecho

abaixo, conservando o verbo no mesmo
tempo e modo.
Se os filhos dos pescadores ouvissem o rudo
da vaca, eu escutaria o rangido longnquo dos
carros de bois.
.............................................................................
.............................................................................
11. (FUVEST) Coloque na forma adequada
os verbos entre parnteses:
a) Ficarei feliz se voc (manter) a calma.
.............................................................................
.............................................................................
b) Quando ele (intervir) na disputa, foi inbil.
.............................................................................
.............................................................................

4. (UFPR) Indique a alternativa em que as

duas frases so seguidas de formas
adequadas ao preenchimento de suas
lacunas:
a. ( ) I - O advogado tudo fez para que o cliente
.......... seus bens. (reouvesse)
II- O texto estava ..........em caracteres
gticos. (imprimindo)
b. ( ) I - Admites .......... o culpado? (seres)
II- Se .......... Antnio, comunique-lhe o
fato. (vires)
c. ( ) I - Se para requerer desquite, eu ..........
(requeiro)
II- O rapaz tinha .......... o bonde errado.
(pegado)
d. ( ) I - No sei o que farei se ele se .......... a
esta soluo. (opuser)
II- Se ele quer .......... aqui, que venha.
(vim)
e. ( ) I - Tudo farei para que voc .......... seus
bens. (reaja)
II- S descansarei quando .......... a minha
famlia. (revir)

12. (CEFET) Transcreva o perodo abaixo na

voz passiva sinttica:
Vendia relgios no contrabando.
.............................................................................
.............................................................................

D- TESTES
1. (UCP) Assinale a opo que preenche
corretamente os pontilhados:
Se o ...........................-lhe que me procure.
a. ( ) vir, dize
b. ( ) vir, diga
c. ( ) virem, dizei
d. ( ) vires, diga
e. ( ) ver, dize

5. (UFPR) Qual o perodo gramaticalmente

incorreto quanto forma do verbo no
particpio?
a. ( ) As luzes esto acesas.
b. ( ) O motorista tinha soltado o volante.
c. ( ) Havia expulsado o chefe de sua casa.
d. ( ) A conta foi pagada pelo irmo.
e. ( ) Tenho aceitado dinheiro.

2. (UFPR)
1. Se voc ..............., virei tambm.
2. Se voc ..............., caberei tambm.
3. Se voc ..............., verei tambm.
4. Se voc ..............., irei tambm.
5. Se voc ..............., poderei tambm.

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

6. (CESGRANRIO) Assinale a opo que

completa corretamente as lacunas da
seguinte frase:
Quando .............. mais aperfeioado, o
computador certamente ............ um eficiente
meio de controle de toda a vida social.
a. ( ) estivesse/ser
b. ( ) estiver/seria

) vir, couber, ver, for, puder.

) vier, couber, vir, for, puder.
) vier, caber, vir, ir, puder.
) vir, couber, ver, ir, poder.
) vier, caber, vir, for, poder.

99

c. ( ) esteja/era
d. ( ) estivesse/era
e. ( ) estiver/ser

12. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s)

quanto ao emprego da forma verbal:
1. ( ) Se eles intervirem junto ao presidente,
receio que consigam o adiantamento.
2. ( ) Receiamos os manifestantes violentos.
4. ( ) Ainda que voc odeie, eu no odiarei.
8. ( ) Ainda que voc varie, eu no variarei.
16. ( ) Ainda que voc se apiade, eu no me
apiadarei.
32. ( ) Ainda que voc aga, eu no agiarei.
64. ( ) As pernas arreiam e ele fica estendido,
desmanchado, no cho.

7. (SANTA CASA-SP) Assinale a alternativa

correta quanto ao uso de verbos abundantes:
a. ( ) Por haver aceitado as normas o candidato
foi aceito na Faculdade.
b. ( ) Por haver morto o passarinho, o menino
chorou. Realmente o bicho estava bem morto.
c. ( ) Foi elegido pelas mulheres apesar de
haver eleito a maioria dos homens.
d. ( ) O pastor tinha emergido os crentes depois
de ser emergido ele mesmo pelo bispo. Era
emerso que no acabava mais.
e. ( ) Todos os casos sero omitidos da pauta
tal como voc j tivera omisso os seus casos
ontem.

13. Est(o) correta(s) a(s) alternativa(s):

1. ( ) Meu amigo, seja inteligente; v ao nosso
departamento e requeira um cupom de
descontos.
2. ( ) Meu amigo, s inteligente; vai ao nosso
departamento e requere um cupom de
descontos.
4. ( ) Meus amigos, sejais inteligentes; ides ao
nosso departamento e requereis um cupom de
descontos.
8. (
) Meus amigos, sejamos inteligentes;
vamos ao nosso departamento e requeiramos um
cupom de descontos.
16. ( ) Meus amigos, sede inteligentes; ide ao
nosso departamento e requerei um cupom de
descontos.
32. ( ) Meu amigo, no sejas inteligente; no
vs ao nosso departamento e no requeiras um
cupom de descontos.
64. ( ) Meu amigo, no sejais inteligentes; no
ides ao nosso departamento e no requeireis um
cupom de descontos.

8. (MARING) H verbos com particpios

duplos. Assinale a alternativa em que est
INCORRETO o emprego do particpio:
a. ( ) Longa vela foi acendida para que pudesse
fazer a prova com sucesso.
b. ( ) Todos ficaram isentos? Quem que o
fiscal havia isentado?
c. ( ) A vela era benta?
d. ( ) A prova est sendo aceita.
e. ( ) O vigrio teria benzido a gua?
9. (FCC) Transpondo para a voz ativa a frase
O processo deve ser revisto pelos dois
funcionrios, obtm-se a forma verbal:
a. ( ) deve-se rever.
b. ( ) ser revisto.
c. ( ) devem rever.
d. ( ) revero.
e. ( ) rever-se-.

E- EXERCCIOS
10. (FCC) Transpondo para a voz passiva a
orao Estava terminando o bordado
naquele momento, o verbo apresentar a
forma:
a. ( ) fora terminado.
b. ( ) estava sendo terminado.
c. ( ) estava para ser terminado.
d. ( ) estava a terminar.
e. ( ) tendo terminado.

1. Continue a conjugao iniciada dos verbos

irregulares abaixo:
a) Imperfeito do subjuntivo do verbo dar:
desse, desses,
.............................................................................
.............................................................................
b) Presente do indicativo do verbo mobiliar:
moblio,
.............................................................................
.............................................................................
c) Presente do indicativo do verbo magoar:
mago,
.............................................................................
.............................................................................
d) Presente do indicativo do verbo apiadar-se:
apiado-me,
.............................................................................
.............................................................................

11. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s)

quanto ao emprego da forma verbal:
1. ( ) Faa o possvel, estuda bem a prova.
2. ( ) Se vieres ao colgio, trazes meu livro.
4. ( ) Age com calma, no te importes com os
exageros.
8. ( ) Saia de casa e anda um pouco todo dia.
16. ( ) No esquea nunca tuas obrigaes.
32. ( ) Ame o teu prximo como a ti mesmo.
64. ( ) Amas o teu prximo como a ti
mesmo.

100

c) Talvez ns ........ em outro jornal. (anunciar Pres. Subj.)

d) preciso que eles ........ a situao. (remediar
- Pres. Subj.)
e) No oculte suas emoes. Se necessrio,
........ seu inimigo. (odiar - Imp. Afirm.)
f) H anos que ns ........ uma vaga naquela
faculdade. (pleitear - Pres. Ind.)

2. Complete as frases abaixo com os verbos

indicados entre parnteses, nos tempos e
modos pedidos:
a) Eu ........ por notcias suas. (ansiar - Pres.
Ind.)
b) importante que ns ........ agora. (cear Pres. Subj.)

3. Conjugue:
INCENDIAR - Pres. Ind.

ODIAR - Pres. Subj.

HASTEAR - Pres. Ind.

CEAR - Pres. Subj.

APAZIGUAR - Pres. Ind.

AVERIGUAR - Pres. Subj.

a) A ti seria til estudar mais e falar menos. ( )

b) No querias afastares-te daqui. ( )
c) No podias recusar o trabalho que te
propusemos. ( )
d) Mande-os sarem. ( )
e) Havia casos difceis de solucionar. ( )
f) O comandante gritou do alto da colina:
avanar! ( )
g) Suponho no ser culpados. ( )
h) Ouvimos carem as rvores. ( )

4. Nas frases que seguem o verbo destacado

est no tempo composto. Analise o cdigo
abaixo:
a) mais-que-perfeito comp. do subj.;
b) infinit. impessoal perfeito;
c) perfeito composto do subj.;
d) mais-que-perfeito composto do ind.;
e) perfeito composto do indicativo.
I. ( ) Germiniano recebeu elogios por ter
sabido pr o homem em seu lugar. (J.J.Veiga)
II. ( ) Se voc soubesse como eu tenho
andado preocupado, por sua causa. (M.Assis)
III. ( ) O menino tinha armado a rede no
peitoril, recusando a sala ou a varanda (...)
IV. ( ) Talvez esta mtua repulsa no tenha
surgido agora primeira vista (...) (E.Verssimo)
V. ( ) Mas, como se no me tivesse ouvido,
Eugnio caminha para mim (...) (E.Verssimo)

6. Preencha o espao em branco com uma das

formas entre parnteses, de acordo com as
normas do uso do infinitivo:
a) O conflito das Ilhas Falkland faz-nos ......... a
nossa defesa. (rever, revermos)
b) Candidatos querem .......... professores.
(agradar, agradarem) (Jornal do Brasil)
c) certo que as naturezas capazes de ..........
ao choque das paixes humanas so
inteiramente raras. (resistir, resistirem) (M.Assis)

5. Assinale certo (C) ou errado (E) frente de

cada uma das alternativas que seguem,
observando o uso do infinitivo pessoal ou
impessoal:

101

7. Indique o aspecto dos verbos destacados,

de acordo com o cdigo que segue:
a) cursivo b) incoativo c) freqentativo

Resp.:
.............................................................................
.............................................................................

a.( ) E comeava a ter os meus medos dos

pecados pelo castigo do alto. (J.L.do Rego)
b. ( ) Estamos saindo da Rua de Cima, por
onde as vacas de seu Antonico Borges
transitam. (G.Rosa)
c. ( ) A barra do dia vai clareando.
d. ( ) (...) em seguida sapateava, mido e
cerrado, freneticamente (...) (A.Azevedo)
e. ( ) Sempre se falou mal dos funcionrios
pblicos, inclusive dos que passam a hora do
expediente escrevinhando literatura.

4. (FEI) Com relao frase de Mrio

Palmrio: Todos perceberam que Joo
Fanhoso dera rebate falso, responda:
a) Em que tempo est a forma verbal dera?
Resp.:
.............................................................................
.............................................................................
b) Qual a forma verbal composta
correspondente?
Resp.:
.............................................................................
.............................................................................
c) Como se justifica o seu emprego?
Resp.:
.............................................................................
.............................................................................

(C.D.Andrade)

F- QUESTES DISCURSIVAS
1. (ENG.MAU) Reescreva a frase abaixo
com os verbos no presente do indicativo:
Apiedei-me; tomei-a na palma da mo e fui
dep-la no peitoril da janela. (Machado de Assis)
Resp.:
.............................................................................
.............................................................................

5. (FUVEST) Reescreva as frases a seguir,

segundo o modelo:
Mandou que ele entrasse.
Mandou-o entrar.
a) Isso fez com que elas cassem.
.............................................................................
.............................................................................
b) Deixaram que eles sassem.

2. (FUVEST) Na frase: Esse homem que

enriquecera no fabrico de albardas, tinha
tido sempre o sonho de uma casa magnfica
(...) (Machado de Assis)
Um dos verbos est na forma simples: o
outro, na composta. Identifique modo e
tempo.
enriquecera
.............................................................................
.............................................................................
tinha tido
.............................................................................
.............................................................................

.............................................................................
.............................................................................
6. (CEFET) Escreva a forma verbal que
preenche corretamente as lacunas:
a) bom que ele ............ (averiguar) o saldo.
b) Agora traz o material, mas ontem ele no o
............ (trazer)
c) ............ (manter)-te atento, para no seres
espoliado!
d) ............ (pr) mais nimo nesse teu rosto e
mexe-te!

3. (FEI) Nas frases que seguem, os verbos

destacados ocorrem na forma composta.
Qual a forma simples correspondente?
a) O perigo dos barbeiros, o modo pelo qual os
malditos agiam (...), tudo isso ele havia
explicado ao Maximino. (Mrio Palmrio)
Resp.:
.............................................................................
.............................................................................

G- TESTES
1. (CESGRANRIO) No h a devida
correlao temporal das formas verbais em:
a. ( ) Seria conveniente que o leitor ficasse sem
saber quem era Miss Dollar.
b. ( ) conveniente que o leitor ficaria sem
saber quem Miss Dollar.
c. ( ) Era conveniente que o leitor ficasse sem
saber quem foi Miss Dollar.
d. ( ) Ser conveniente que o leitor fique sem
saber quem Miss Dollar.
e. ( ) Foi conveniente que o leitor ficasse sem
saber quem era Miss Dollar.

b) Nestes ltimos tempos tenho convivido mais

intimamente com Eugnio Fontes. (E.Verssimo)
Resp.:
.............................................................................
.............................................................................
c) Veja que tudo tem mudado: (...) (M.Palmrio)

102

7. (SO LEOPOLDO) Embora tivesse

testado o aparelho antes de us-lo, no
momento da apresentao, ele falhou. Na
semana passada, tinha acontecido o mesmo
problema.
No texto acima os verbos destacados esto,
respectivamente, no:
a. ( ) pretrito perfeito do indicativo e pretrito
perfeito do subjuntivo.
b. ( ) pretrito mais-que-perfeito do indicativo
composto e pretrito imperfeito do subjuntivo.
c. ( ) pretrito mais-que-perfeito do subjuntivo
composto e pretrito mais-que-perfeito do
indicativo composto.
d. ( ) pretrito perfeito do indicativo composto
e pretrito mais-que-perfeito do indicativo
composto.
e. ( ) pretrito imperfeito do indicativo
composto e presente do subjuntivo.

2. (PONTA GROSSA) E ela teria esquecido

as rosas e a sua beleza. (C.Linspector)
O tempo do verbo, nesta orao, o :
a. ( ) fut. pres. simples do indic.
b. ( ) fut. pass. simples do indic.
c. ( ) mais-que-perf. composto do indic.
d. ( ) imperf. composto do indic.
e. ( ) fut. pret. composto do indic.
3. (FATEC) A flexo do infinitivo est errada
em que perodo?
a. ( ) No sares, tu que no paravas em casa.
b. ( ) Deixai-os sarem, eu vos peo.
c. ( ) Vi as nucas se curvarem mais e mais.
d. ( ) Julgo serdes os representantes do clube.
e. ( ) n.d.a.
4. (CEET) Em que alternativa seria incorreto
o emprego do infinitivo flexionado? (O verbo
est dado entre parnteses).
a. ( ) Permitiu-nos .......... aqui. (permanecer)
b. ( ) nossa oportunidade, .......... a ocasio
no temeridade. (aproveitar)
c. ( ) Dar-te-ei o suficiente para no ............
aperto. (passar)
d. ( ) para se .............! Assim estava no
carto que nos enviou. (divertir)
e. ( ) n.d.a.

8. (FMU) Compare os verbos destacados no

verso 1 e no verso 2:
Andorinha l fora est dizendo
Andorinha, andorinha, minha cantiga mais
triste.
Temos respectivamente:
a. ( ) um verbo de ao e um verbo de ligao.
O primeiro sugere ao em curso; o segundo,
permanncia.
b. ( ) um verbo de ligao e um verbo de
ligao. Ambos sugerem permanncia.
c. ( ) um verbo de ao e um verbo de ao.
Ambos sugerem ao passageira.
d. ( ) um verbo de ligao e um verbo de ao.
O primeiro sugere permanncia; o segundo,
ao passageira.
e. ( ) um verbo de ao e um verbo de ligao.
O primeiro sugere permanncia; o segundo,
ao passageira.

5. (CESESP-PE) Assinalar o nico item em

que o emprego do infinitivo est errado:
a. ( ) Deixei-os sair, mas procurei orient-los
bem.
b. ( ) De hoje a trs meses podes voltar aqui.
c. ( ) Disse ser falsas aquelas assinaturas.
d. ( ) Depois de alguns instantes, eles parecia
estarem mais conformados.
e. ( ) Viam-se brilhar as primeiras estrelas.
6. (U.F.JUIZ DE FORA) Assinale a
alternativa em que aparecem os trs modos
verbais: indicativo, subjuntivo e imperativo:
a. ( ) ... os peixes, que se recusavam a Pedro,
enchiam a rede que Jesus mandara lanar.
b. ( ) Uma noite, perante os discpulos
turbados, caminhou lisamente sobre o mar,
como ns outros pisamos o cho.
c. ( ) Finalmente, e sem que para isso pudesse
restar sombra de dvida, disse ao cadver de
uma jovem: Anda, e o cadver abriu os olhos,
andou.
d. ( ) No se calou, como poderia ser a forma
de sua amargura...
e. ( ) No concordou, propiciando o sinal que
atestasse aos espritos mais escuros a evidncia
da sua natureza.

9. (FAC. SO MARCOS) Classifique os

verbos conforme as indicaes que seguem,
quanto ao sufixo:
1 - sinalizar
2 - amadurecer
3 - bebericar
4 - apedrejar
a) verbo freqentativo
b) verbo diminutivo
c) verbo incoativo
d) verbo causativo
a. (
b. (
c. (
d. (

103

) 1a; 2b; 3c; 4d

) 1d; 2c; 3b; 4a
) 1c; 2d; 3a; 4b
) 1c; 2d; 3b; 4a

10. Depois de ter passado o dia inteiro

gastando sola. A forma simples do verbo
destacado :
a. ( ) passado
b. ( ) tido
c. ( ) passar
d. ( ) tido passado
e. ( ) n.d.a.

16. ( ) Ainda que voc tenha perdido o jogo, eu

no perdi. (pret. perf. comp. do subj. e pret.
perf. simples do ind.)
32. ( ) Ainda que ele tivesse anunciado com
antecedncia... (pret. imp. comp. do subj.)
64. ( ) Eu tenho falado sempre a verdade. (pret.
perf. comp. do ind.)

11. (LVARES PENTEADO) Os infantes

no chegariam l, ou, se chegassem, seria a
duras penas... As formas verbais compostas
correspondentes
s
formas
simples
destacadas so, respectivamente:
a. ( ) tinham chegado - tivessem chegado
b. ( ) no h - tinham chegado
c. ( ) teriam chegado - tm chegado
d. ( ) tero chegado - tivessem chegado
e. ( ) teriam chegado - no h

H- EXERCCIOS
1. Preencha as lacunas com os verbos
indicados entre parnteses:
a) Se ns nos .......... amanh, conversaremos
sobre as frias. (ver)
b) Se os Estados Unidos .......... na guerra,
haveria protestos no mundo todo. (intervir)
c) Quando ns .......... as aulas, ficaremos em dia
com a matria. (repor)
d) Quem .......... o contrrio, cometer um
engano. (supor)
e) Ontem, os palhaos .......... as crianas
durante horas. (entreter)
f) Ele .......... na discusso, mas se saiu mal.
(intervir)
g) Resolva o problema quando .......... razes
ponderveis ou quando isso lhe .......... (ver convir)
h) Se eles .......... os motivos, todos aceitaro a
proposta. (expor)

12. (UFPR) Estudarem pode preencher uma

das lacunas abaixo:
a. ( ) Mandou-os ............ a questo.
b. ( ) Eles devem ............ a questo.
c. ( ) Todos querem .......... a questo.
d. ( ) Pediu-lhes para ........... a questo.
e. ( ) Eles talvez possam ............ a questo.
13. Assinale a(s) alternativa(s) em que h
correspondncia entre as formas verbais
compostas e as simples correspondentes:
1. ( ) Ainda que voc tenha jurado eu no
acredito. (jurou)
2. ( ) Caso eles tenham sado, avisaremos
depois. (saiam)
4. ( ) Quando todos tiverem terminado as
tarefas, ser pago o salrio. (terminarem)
8. ( ) Se ns tivssemos estudado,
passaramos. (estudssemos)
16. ( ) Quando voc me telefonou eu j lhe
havia escrito. (escrevera)
32. ( ) Eu teria sado, se soubesse das
condies. (sairia)
64. ( ) Ele ter apresentado aproximadamente
dez provas contrrias acusao. (tiver
apresentado)

2. Preencha as lacunas com o presente do

subjuntivo do verbo indicado entre
parnteses:
a) urgente que eles .......... o passaporte ainda
esta semana. (requerer)
b) urgente que este grupo .......... s nossas
idias. (aderir)
c) Talvez todas as crianas .......... neste quarto.
(caber)
d) necessrio que seu argumento ..........
(valer)
e) Eles duvidam de que ns .......... a casa.
(prover)
f) fundamental que voc .......... o dinheiro
perdido. (reaver)
g) muito importante que voc .......... as
plantas amanh. (aguar)
h) Ainda que eles .......... os resultados, tornarei
a faz-lo. (averiguar)
i) Por mais que voc se .........., essa viagem
muito perigosa. (precaver)

14. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s)

quanto indicao da forma verbal:
1. ( ) Assim eu quereria a minha ltima
crnica. (fut. do pret. do ind.)
2. ( ) Se algum escrevesse uma histria, diria
como o senhor (...) (pret. imp. do subj.)
4. ( ) O tempo verbal que expressa um fato
anterior a outro acontecimento que tambm
passado. ( o pret. perf. do ind.)
8. ( ) Amanh, em minha casa, fao o
exerccio. O verbo foi empregado para indicar
o futuro prximo.

3. Preencha as lacunas das frases abaixo com

o verbo indicado entre parnteses:
a) Se ns .......... todos nossos bens, deixaramos
de importun-los. (reaver - imperf. subj.)
b) Eu no .......... uma figa! (valer - pres. ind.)
c) .......... voc os fatos com exatido. (averiguar
- imperf. afirm.)

104

d) Adalberto .......... a casa que havia perdido.

(reaver - pret. perf. ind.)
e) O empregado .......... a despensa de todos os
mantimentos necessrios. (prover - pret. perf.
ind.)

f) Ele se .......... para a morte, confessando-se.

(precaver - pret. perf. ind.)
g) Eu no .......... nesta poltrona. (caber - pres.
ind.)
h) Sempre que eu .......... a um projeto seu, no
sou bem sucedido. (aderir - pres. ind.)

4. Conjugue os verbos ver e vir no futuro do subjuntivo:

QUANDO OU SE:
VER
eu
tu
ele
ns
vs
eles

VIR
eu
tu
ele
ns
vs
eles

5. Siga o modelo:
a) Mantendo o preo, alugarei a casa.
Se eu mantiver o preo, alugarei a casa.
b) Sobrevindo imprevistos, no ficarei em Curitiba.
......................................................................................................................................................................
c) Transpondo os termos, deixarei a frase mais elegante.
......................................................................................................................................................................
d) Contendo meus instintos, deix-la-ei em paz.
......................................................................................................................................................................
e) Prevendo os gastos, ficarei mais tranqilo.
......................................................................................................................................................................

3. (MAPOFEI) Pr os verbos seguintes no

presente do subjuntivo, comeando as frases
com as palavras; preciso que ns.
1. Nascer:
.............................................................................
.............................................................................
2. Ver:
.............................................................................
.............................................................................
3. Divertir-se:
.............................................................................
.............................................................................
4. Cantar:
.............................................................................
.............................................................................

I- QUESTES DISCURSIVAS
1. (CEFET) Na questo a e b, indique as
formas dos verbos entre parnteses que
completam corretamente as lacunas:
a) Se .......... de tempo, ajud-lo-emos. (dispor)
No .......... naquilo que no lhe diga respeito.
(intervir)
b) Pagar-te-ei somente quando .......... o livro
que encomendei. (trazer - 2 p. do sing.)
O delegado .......... todos os envolvidos no
conflito. ( deter - pret. perf. do ind.)
2. (FUVEST) Complete com a forma verbal
indicada:
a) Eu nunca .......... contratos j assinados.
(desfazer - pres. ind.)
b) Se tuas propostas .........., sers contratado.
(satisfazer - fut. subj.)
c) Vs .......... e .......... eternamente o mesmo
trabalho? (fazer e refazer - pres. ind.)
d) Sua dvida j .......... trezentos mil cruzeiros.
( perfazer - pret. mais-que-perfeito do ind.)

4. (MED. POUSO ALEGRE) Complete as

lacunas com os verbos intervir e deter no
pret. perf. do ind.:
A polcia .......... no assalto e .......... os
ladres.

105

.............................................................................
.............................................................................
c) A polcia recuperou as jias. (reaver)
.............................................................................
.............................................................................
d) Amigos, arranjemos alimentos para o longo
inverno. (prover)
.............................................................................
.............................................................................

5. (FUVEST) Escreva as formas dos verbos

indicados que preenchem corretamente as
lacunas:
a) Quando eu .......... os livros, nunca mais os
emprestarei. (reaver)
b) Os alienados sempre .......... neutros. (manterse)
c) As provas que .......... mais erros seriam
comentadas. (conter)
d) Quando ele .......... uma cano de paz, poder
descansar. (compor)

J- TESTES
6. (FUVEST) Reescreva as frases abaixo,
obedecendo ao modelo:
Se ele voltou cedo, eu tambm voltei.
Se ele voltar cedo, eu tambm voltarei.
a) Se ele viu o filme, eu tambm vi.
.............................................................................
.............................................................................
b) Se tu te dispuseste, eu tambm me dispus.
.............................................................................
............................................................................

1. (UCP) Assinale a opo que preenche

corretamente os pontilhados:
Os interessados sero atendidos se .................
a. ( ) requererem
b. ( ) requeriam
c. ( ) requerer
d. ( ) requiserem
e. ( ) requeiram
2. (UFPR)
1. Desconfia de quem .......... muito dinheiro.
2. Felizes o que .......... sade.
3. Quem .......... de So Paulo?
4. Os animais .......... mesmo no escuro.
5. Eles no .......... hoje.
a. ( ) tm, tem, vm, vem, vm
b. ( ) tm, tm, vm, vem, vm
c. ( ) tem, tem, vem, vem, vem
d. ( ) tem, tm, vem, vem, vm
e. ( ) tem, tem, vem, vem, vm

7. (CSPER LBERO) Est correto o texto:

Quando Carlos soube que o Delegado nos
detera, veio logo. Por qu?
.............................................................................
.............................................................................
8. (CEFET) Utilizando o verbo dos
parnteses, preencha as lacunas dos perodos
com o tempo, pessoa e nmero adequados:
a) conveniente que te .......... (aprazer) o
trabalho.
b) Agora que a mulher o abandonou, ele
mesmo quem .......... (frigir), todos os dias, os
bolinhos para os filhos.
c) .......... (pr) as barbas de molho. A polcia
est te procurando.

3. (UFPR)
Se todos .......... o que j perderam, talvez
no cuidassem do que ...........
a. ( ) reavessem, tm
b. ( ) reovessem, tm
c. ( ) reouvessem, tm
d. ( ) rehavessem, tem
e. ( ) rehouvessem, tem

9. (FEI) Ps-se a correr como pde.

Fazendo as necessrias adaptaes, reescreva
a frase com o verbo grifado no:
a) Presente do indicativo
b) Futuro do presente do indicativo
c) Futuro do pretrito do indicativo
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

4. (UFPR) Na frase seguinte faltam os verbos

fazer e querer no imperativo. Qual a
alternativa que preenche as lacunas com as
palavras adequadas?
-No .......... aos outros o que no .......... que
vos faam.
a. ( ) fazei, quereis
b. ( ) faa, quer
c. ( ) faais, quereis
d. ( ) faam, querem
e. ( ) faze, queres

10. Substitua o negrito pela palavra dos

parnteses, flexionando-a no mesmo modo,
tempo e pessoa:
a) Lenidas e seus soldados barravam o avano
das tropas de Ciro. (deter)
.............................................................................
.............................................................................
b) Os animais pressentiram a catstrofe.
(prever)

5. (UFPR)
1. Se vocs .......... alguma dificuldade, avisem.
2. No podemos fazer s o que nos ..........
3. Talvez, eu o .......... de ir ao colgio.

106

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

) preverem, apraz, impea

) preverem, apraza, impea
) previrem, apraze, impea
) previrem, apraz, impea
) previrem, apraza, impea

11. (UFPR) Na frase abaixo faltam os verbos

trazer e saber; qual a alternativa correta
para as respectivas lacunas?
-Uma vez que fui eu quem .......... esta
novidade para c, .......... todos que ela ser de
minha exclusiva distribuio na praa.
a. ( ) trazi, sabero
b. ( ) trouxe, sabiam
c. ( ) truxe, sabem
d. ( ) trousse, saibam
e. ( ) trouxe, saibam

6. (LONDRINA)
Foi preciso que eu .......... para que eles ..........
a calma, sem se .......... um com o outro.
a. ( ) intervisse, mantivessem, indisporem
b. ( ) interviesse, mantivessem, indisporem
c. ( ) interviesse, mantessem, indisporem
d. ( ) intervisse, mantivessem, indispuserem
e. ( ) interviesse, mantessem, indispuserem
7. (UCP) observe:
Atender, eu atendo.
Precaver, eu ..........................................
Reaver, eu ............................................
Polir, eu ...............................................
Abolir, eu ............................................
Requerer, eu ........................................
Quantos
perodos
no
podem
completados de maneira anloga?
a. ( ) quatro
b. ( ) trs
c. ( ) dois
d. ( ) todos
e. ( ) um

) adveria, detesse
) adviria, detivesse
) adveriam, detesse
) adviriam, detivesse
) adviriam, detesse

12. (MACK) Assinale a alternativa em que

no h erro no emprego da forma verbal:
a. ( ) Se ns requisssemos, seramos
atendidos.
b. ( ) Ceiemos hoje com nossos amigos.
c. ( ) No nos convm tais atitudes.
d. ( ) Quando tu repuseres as aulas, avisa-me.
e. ( ) Ontem ningum pode comparecer.

ser

13. Assinale a(s) alternativa(s) em que as

formas verbais esto corretas:
1. ( ) No se preocupes se precisar de mais
material.
2. ( ) necessrio que voc reaveja aquele
dinheiro.
4. ( ) Creia em ti; mas nem sempre duvides
dos outros.
8. ( ) Pea, se necessrio, e faas o trabalho
com calma.
16. ( ) As linhas convirgem para um ponto e
depois se esvaem no infinito.
32. ( ) Sempre que h vagas, afluem candidatos
que provm de todos os lugares do Brasil.

8. (UCP) Complete seguindo o exemplo:

Andar, eles andaram.
1. Intervir, eles ...........................................
2. Prever, eles ............................................
3. Reaver, eles ...........................................
4. Trazer, eles ............................................
5. Prover, eles ............................................
a. ( ) intervm, prevem, reouveram,
trouxeram, proviram
b. ( ) intervieram, previram, reouveram,
trouxeram, proveram
c. ( ) intervm, prevero, reaviam, trazem,
proveram
d. ( ) interviram, previram, reouveram,
trouxeram, prouveram
e. ( ) interviram, previam, reaviam, traziam,
proviam

14. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s):

1. ( ) No odeie teu semelhante!
2. ( ) No odies teu semelhante!
4. ( ) Ama o seu prximo como a si mesmo!
8. ( ) Ame a seu prximo como a si mesmo!
16. ( ) Ame a teu prximo como a ti mesmo!
32. ( ) Amamos o nosso prximo como a ns
mesmos!

9. (PONTA GROSSA) Se ns o .......... em

Paris, poderemos dar-lhe o recado.
a. ( ) veramos
b. ( ) vssemos
c. ( ) viermos
d. ( ) vermos
e. ( ) virmos

15. Aponte a(s) alternativa(s) em que o verbo

reaver est correto:
1. ( ) importante que voc reavenha o
conceito.
2. ( ) importante que voc reaveja o
conceito.
4. ( ) importante que ns reavamos o
conceito.
8. ( ) importante que voc reaja o conceito.

10. (LONDRINA) No sei que conseqncias

.......... se ele no .......... o carro na faixa.

107

16. ( ) importante que vs reajais o conceito.

32. ( ) importante que vocs reavenham o
conceito.
64. ( ) importante que eu reavenha o
conceito.

alternativa em que as formas dos verbos ver

e fazer preencham corretamente as lacunas
da frase acima:
a. ( ) ver, far
b. ( ) visse, far
c. ( ) ver, fazer
d. ( ) vir, far
e. ( ) vir, faria

16. (FUVEST) Se ele .......... (ver) o nosso

trabalho, .......... (fazer) um elogio. Assinale a

8) a) A emoo do povo era disfarada pela

impassividade dos rostos.. b) Os viajantes eram
assustados
pela negrura da noite.
9) ... eu era repreendido, ..., (isto) era feito por...
10) Se o rudo da vaga fosse ouvido pelos filhos dos
pescadores, o rangido... seria escutado por mim.
11) a) mantiver b) interveio.
12) Vendiam-se relgios...
D- TESTES
1 - b
5 - d
9 - c
13 - 59
2 - b
6 - e
10 - b
3 - e
7 - a
11 - 04
4 - c
8 - a
12 - 08

-----------------------------------------------------

GABARITO - VERBO

A- EXERCCIOS
aceitado/aceito; entregado/entregue;
expressado/expresso; expulsado/expulso;
isentado/isento; fritado/
frito; frigido/frito; limpado/limpo; matado/morto;
pegado/pego; salvado/salvo; soltado/solto; acendido/
aceso; benzido/bento; elegido/eleito; prendido/preso;
suspendido/suspenso; imprimido/impresso;
submergido/submerso; gasto; pago; ganho; escrito;
posto; aberto; benquerido/benquisto; coberto;
malquerido/malquisto; enxugado/enxuto;
incorrido/incurso; vindo; extinguido/extinto.

E- EXERCCIOS
1) a) desse, dssemos, dsseis, dessem.
b) moblias, moblia, mobiliamos, mobiliais,
mobliam.
c) magoas, magoa, magoamos, magoais, magoam.
d) apiado-me, apiadas-te, apiada-se, apiedamo-nos,
apiedai-vos, apiadam-se.
e) odiaras, odiara, odiramos, odireis, odiaram.
2) anseio, ceemos, anunciemos, remedeiem, odeie,
pleiteamos.
3) incendeio, incendeias, incendeia, incendiamos,
incendiais, incendeiam.
odeie, odeies, odeie, odiemos, odieis, odeiem.
hasteio, hasteias, hasteia, hasteamos, hasteais,
hasteiam.
ceie, ceies, ceie, ceemos, ceeis, ceiem.
apaziguo, apaziguas, apazigua, apaziguamos,
apaziguais, apaziguam.
averige, averigeis, averige, averigemos,
averigeis, averigem.
4) B, E, D, C, A
5) C, E, C, E, C, C, E, C
6) a) rever b) agradar c) facult.
7) B, A, A, C, C
F- QUESTES DISCURSIVAS
1) Apiado-me; tomo-a... vou dep-la...
2) enriquecera: mais-que-perfeito simples do
indicativo.
tinha tido: mais-que-perfeito composto do
indicativo.
3) a) explicara b) convivi c) mudou
4) a) mais-que-perfeito simples do indicativo b)
tinha dado c) expressa fato anterior a outro que
tambm passado.
5) a) Isso f-las cair. b) Deixaram-nos sair.

B- EXERCCIOS
1) IR-IMPERATIVO Afirmativo: vai, v, vamos ide,
vo. Negativo: vs, v, vamos, vades, vo.
2) a) vir b) tiveres c) revir d) puser e) detiver f) for
g) provier h) for i) fizeres j) puder l) fores
m) quiserem n) reouver o) proverem
3) a) remunerar-se-o... b) Abriram-se... c) Lanarse-ia... d) Vendem-se... e) Aqui se do...
4) a) tinha sido improvisada b) estavam sendo
reduzidas c) podia ser sentido
5) a) tinham corrido... b) tem amado c) h de (me)
amar-me
6) falemos, vendas, partam, faais, possa, saia,
nasais, solicitemos.
7) a) saia b) compremos c) v d) saibamos e)
morais f) assumamos g) faa.
8) beija, adquiramos, parti, abraa, possamos,
repreendei.
9) No saias... b) No digais... c) No faas... d)
No partas... e) No comais... f) No penses...
10) a) incorrido b) enxutas/enxugado c)
isentas/isentado d) entregues/entregado e)
pegas/pegado
C- QUESTES DISCURSIVAS
1) a) vier b) revir c) deteve d) pem e) se entretm.
2) chorai, se tendes, tendes, ride-vos.
3) no cuides que te ...; vem.
4) No saias! No fujas! No abandones... e no me
esqueas.
5) a) abenoe b) oua c) proteja.
6) a) pusesse b) virem.
7) nomearam-na tutora.

108

6) averige, trouxe, Mantm, Pe.

G- TESTES
1- B 2- E 3- B
4- A
5- C
6- C
7- C
89- B 1011121314A
C
E
D
52
91
H- EXERCCIOS
1) a) virmos b) interviessem c) repusermos d)
supuser e) entretiveram f) interveio g) vir
h) expuserem
2) a) requeiram b) adira c) caibam d) valha e)
provejamos f) (recupere) g) ge
h) averigem i) (previna)
3) a) reouvssemos b) valho c) Averige d)
reouve e) proveu f) precaveu g) caibo
h) requeiro i) adiro
4) VER - vir, vires, vir, virmos, virdes, virem.
VIR - vier, vieres, vier, viermos, vierdes, vierem.
5) b) Se sobrevierem....
c) Se transpuser... d) Se
contiver...
e) Se previr...
I- QUESTES DISCURSIVAS
1) a) dispusermos; intervenha b) trouxeres; deteve
2) desfao; satisfizerem; fazeis e refazeis; perfizera
3) nasamos, vejamos, nos divirtamos, cantemos.
4) interveio, deteve.
5) reouver, se mantiverem, contivessem, compuser.
6) a) Se ele vir... verei. b) Se tu te dispuseres...
disporei.
7) No. Detivera (mais-que-perfeito)
8) apraza, frege, pe.
9) a) pe-se... pode; b) por-se-... puder; c) porse-ia... pudesse.
10) detinham, previram, reouve, provejamos.
J- TESTES
1-a
2-d
3-c
4-c
5-d
6-b
7-b
8-b
9-e
10 - d 11 - e
12 - d
13 14 15 16 - d
32
08
00
TESTE 4 - pela pergunta no h resposta; pelas
alternativas a C.

2. Substitua as locues adverbiais por

advrbios correspondentes:
a) Agiu com franqueza.
.............................................................................
b) Comportou-se como criana.
.............................................................................
c) Trataram-me como irmo.
.............................................................................
d) Falava com coragem.
.............................................................................
e ) Discursava no mesmo tom.
.............................................................................
f) A medo, fez novo caminho.
.............................................................................
g) Mos e ps se movem ao mesmo tempo.
.............................................................................
h) A vaidade picou-o de leve.
.............................................................................
3. Classifique os advrbios em destaque:
a) Foi realmente meu pai quem me custeou os
estudos.
.............................................................................
b) Est muito tarde para sairmos.
.............................................................................
c) A padaria fica perto de casa.
.............................................................................
d) Raramente eu falto escola.
.............................................................................
e) No demore, meu filho!
.............................................................................
f) Talvez eu volte depressa.
.............................................................................
g) ramos bastante aplicados.
.............................................................................
h) Aqui o seu lugar.
.............................................................................
i) Brevemente traremos novidades.
.............................................................................
j) Fui ao cinema ontem.
.............................................................................
4. Empregue o advrbio interrogativo
correto:
a) .............. voc estava at esta hora?
b) .............. voc gosta de ch? Quente ou frio?
c) ............... era criana, ele costumava ir ao
circo?
d) ............... vocs no vieram aula ontem?
e) ............... eles vo amanh pela manh?
f) Afinal, ............... vocs estavam to alegres?

ADVERBIO
A- EXERCCIOS
1. Transcreva e classifique os advrbios da
frase: Os gritos de alegria e sustos das
crianas j no se ouviam mais: era bem
mais tarde e o sol tinha enfraquecido...

5. Escreva nos parnteses:

(1) para adjetivo
(2) para advrbio
a. ( ) Comi meia fruta.
b. ( ) Ela saiu meio nervosa.
c. ( ) No fale por meias palavras.
d. ( ) Bebi duas meias xcaras.

(Clarice Lispector)

.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

109

e. (
f. (
g. (
h. (

) Estavam meio preocupadas.

) Saiu meio aflito do cinema.
) Pareceu-me meio afobado.
) Apareceu-me com meio saco de pipocas.

c) Aceitou tudo sem se revoltar.

.............................................................................
d) Trataram-me como irmo.
.............................................................................
5. (PUC) Empregue corretamente os
advrbios onde e aonde nas lacunas:
a) .......... o jegue me quiser levar, ns vamos,
porque estamos indo com Deus! (...) (G. Rosa)
b) Todos sabem nesta cidade ........... o
Oratrio de Pedra (...) (Manuel A. Almeida)

6. Escreva em que grau se encontram os

advrbios das seguintes frases:
a) Ele vem to raramente a nossa casa quanto
voc.
.............................................................................
b) Pedro vem aqui mais constantemente que
Maria.
.............................................................................
c) Eles comportaram-se menos polidamente que
nossas crianas.
.............................................................................
d) Li o texto pausadissimamente.
.............................................................................
e) Fizemos a lio muito vagarosamente.
.............................................................................
f) O estdio pertinho daqui.
.............................................................................
g) Nuvens tnues passavam alto, muito alto.
.............................................................................

6. (FUVEST) Na passagem ... apresentando

a inventrio to-somente a casinha do
povoado.
Classifique to-somente sob o ponto de vista
gramatical:
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

C- TESTES
1. (UFCE) A opo em que h um advrbio
exprimindo circunstncia de tempo :
a. ( ) Possivelmente viajarei para S. Paulo.
b. ( ) Maria tinha aproximadamente 15 anos.
c. ( ) As tarefas foram executadas
concomitantemente.
d. ( ) Os resultados chegaram demasiadamente
atrasados.

B- QUESTES DISCURSIVAS
1. (FUVEST) Na frase: Homem no chora,
o advrbio expressa negao. Escreva uma
frase empregando esse advrbio sem idia de
negao.
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

2. (U.F.VIOSA) Em todas as alternativas h

dois advrbios exceto:
a. ( ) Ele permaneceu muito calado.
b. ( ) Amanh, no iremos ao cinema.
c. ( ) O menino, ontem, cantou
desafinadamente.
d. ( ) Tranqilamente, realizou-se, hoje, o jogo.
e. ( ) Ela falou calma e sabiamente.

2. (FUVEST) Leia a frase que segue: Tenho,

j, j, de correr, de me atirar pelo mato, seja
como for! (G. Rosa)
Que efeito consegue o Autor ao repetir o
advrbio j?
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

3. (UFMG) Em todas as frases, grifou-se um

substantivo, um adjetivo e um advrbio,
exceto em:
a. ( ) Timidez no to ruim moeda como
parece, disse-nos sorrindo.
b. ( ) A pintura escureceu muito, mas ainda
d uma idia de ambos.
c. ( ) Poeta e msico recebem pontualmente
os seus direitos autorais.
d. ( ) Cantei um duo ternssimo, depois um
trio, depois um quatuor...
e. ( ) Ento Capitu abanava a cabea com uma
grande expresso de desengano.

3. (FUVEST) Reescreva a passagem:

Humildemente pensando na vida...,
substituindo o advrbio por uma locuo
adverbial correspondente.
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
4. (FEI) Substitua a expresso destacada por
um advrbio de significao equivalente:
a) Recebeu a repreenso sem dizer palavras.
.............................................................................
b) Falava sempre no mesmo tom.
.............................................................................

4. (C.CHAGAS) Assinale a alternativa em

que o termo destacado tem valor de
advrbio:

110

a. ( ) Achei-o meio triste, com o ar abatido.

b. ( ) No h meio mais fcil de estudar.
c. ( ) S preciso de meio metro dessa renda.
d. ( ) Encarou-nos, esboando um meio
sorriso.
e. ( ) Ela caiu bem no meio do jardim.
5. (MEDICINA TAUBAT) Indique
alternativa gramaticalmente incorreta:
a. ( ) A casa onde moro excelente.
b. ( ) Disseram-me por que chegaram tarde.
c. ( ) Aonde est o livro?
d. ( ) bom o colgio donde samos.
e. ( ) O stio aonde vais pequeno.

d. ( ) No reagiu favoravelmente ao discurso.

e. ( ) H pessoas mais antigas que voc.
10. (FUVEST) Assinale a alternativa em que
ocorre advrbio no grau comparativo de
superioridade:
a. ( ) Ningum mora to longe quanto ela.
b. ( ) Ningum mora muito longe.
c. ( ) Ningum mora mais longe do que ela.
d. ( ) Ningum mora menos longe do que ela.
e. ( ) Ningum mora to longe.

11. (MARING) Relacione menos dos

perodos da 1 coluna com o seu significado
na 2 coluna, indicando a alternativa correta:
1 COLUNA
1. A chcara produziu menos fruto, devido
seca.
2. O trem menos rpido que o avio.
3. Deram-lhe tudo, menos a bicicleta.
4. No irei lua, a menos que a viagem oferea
garantia.

6. (UNISINOS) Assinale a alternativa cujas

palavras completam corretamente a frase:
Entre os vestibulandos, existem pessoas que
no se sabe .......... vm, ........ trabalham no
momento, nem .......... iro aps a concluso
do curso.
a. ( ) aonde, donde, aonde
b. ( ) donde, onde, aonde
c. ( ) de onde, aonde, onde
d. ( ) donde, aonde, onde

2 COLUNA
( ) excluso
( ) condio
( ) inferioridade
( ) diminuio

7. (PUC-SP) No trecho: Todo romancista,

todo poeta, quaisquer que sejam os rodeios
que possa fazer a teoria literria, deve falar
de .... o mundo existe e o escritor fala, eis a
literatura.
A palavra destacada :
a. ( ) advrbio de incluso
b. ( ) advrbio de designao
c. ( ) conjuno subordinativa
d. ( ) palavra denotadora de incluso
e. ( ) palavra denotadora de designao

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

) 3, 2, 1, 4
) 3, 4, 2, 1
) 1, 4, 3, 2
) 4, 3, 1, 2
) 3, 1, 2, 4

12. (CTA/COMPUTAO) Assinale a

alternativa em que meio funciona como
advrbio:
a. ( ) Achei-o meio triste.
b. ( ) S quero meio metro.
c. ( ) Parei no meio da avenida.
d. ( ) Comprei um metro e meio.
e. ( ) Descobri o meio de acertar.
13. (MARING) Mais advrbio de tempo
em:
a. ( ) Voc terminou a prova mais cedo do que
ns.
b. ( ) A prova parece mais fcil agora.
c. ( ) Espero no ser mais vestibulando em 98.
d. ( ) Convm ler mais uma vez.
e. ( ) Este mais demais.

8. (STO AMARO) ... o papa clara e

insistentemente exps em Puebla. Ao que
est destacado cabe a seguinte observao:
a. ( ) temos um adjetivo e um advrbio.
b. ( ) eliminou-se a terminao mente do
primeiro advrbio para se evitar o eco.
c. ( ) a forma clara torna a seqncia adverbial
mais enftica.
d. ( ) a forma clara no escorreita.
e. ( ) n.d.a.

14. (MARING) Meio, de meio-dia,

apresenta o mesmo valor morfolgico
(gramatical) que no perodo de uma das
alternativas abaixo. Assinale-a:
a. ( ) A prova est meio fcil.
b. ( ) Encontrou-o meio enterrado.
c. ( ) Rasgou 50 folhas, exatamente meio livro.

9. (PUC-SP) Assinale a alternativa em que

ocorre um advrbio de modo:
a. ( ) Anteriormente eles haviam dito o
contrrio.
b. ( ) Sempre esperei este dia.
c. ( ) Ningum viajar para c.

111

d. ( ) Estes exerccios deixam-me meio

maluco.
e. ( ) O uniforme do Grmio meio preto,
meio branco.

Caro pintor Bandeira,

que tua mo certeira
encontre a cada dia
essa fina alegria
de reinventar o mundo,
tornando-o mais profundo.

15. Assinale a(s) alternativa(s) em que a(s)

palavra(s) destacada(s) pode(m), com inteira
propriedade, ser(em) classificada(s) como
advrbio:
1. ( ) No permaneceria ali muito tempo. (G.

Gramaticalmente, a cada dia funciona

como:
a. ( ) Locuo adverbial
b. ( ) Locuo adjetiva
c. ( ) Locuo pronominal
d. ( ) Complemento verbal
e. ( ) Locuo prepositiva

Ramos)

2. ( ) Mas enfim cada qual tem l o seu

modo de matar pulgas. (G. Ramos)
4. ( ) Todos, inclusive a me sofrida da
noiva, imploraram ao noivo que fingisse ainda
am-la (...) (C.Lispector)
8. ( ) Ento mete-se um homem na cadeia
porque ele no sabe falar direito? (G. Ramos)
16. ( ) Eu, que era branca e linda, eis-me
medonha e escura. (Manuel Bandeira)
16. (CTA/COMPUTAO/ITA)
GABARITO

ADVRBIO

A- EXERCCIOS
1) j (tempo), no (negao), mais (intensidade), bem (modo), mais (intensidade), tarde (tempo).
2) a) francamente b) puerilmente c) fraternalmente d) corajosamente e) monotonamente
f) medrosamente g) sincronicamente h) levemente
3) a) afirmao b) intensidade/tempo c) lugar d) tempo e) negao f) dvida/modo g) intensidade
h) lugar i) tempo j) tempo
4) a) onde b) Como c) Quando d) Por que e) Aonde f) por que
5) 1, 2, 1, 1, 2, 2, 2, 1
6) a) comparativo de igualdade b) comparativo de superioridade c) comparativo de inferioridade
d) superl. absol. sintt. e) superl. absol. analt. f) superl. sint. (dimin.) g) superl. absol. analt.
B- DISCURSIVAS
1) Voc vai ao cinema, no vai?
2) recurso de intensificao.
3) com humildade.
4) silenciosamente, monotonamente, resignadamente, fraternalmente.
5) a) Aonde b) onde
6) expresso denotativa de restrio.
C- TESTES
1-c
5-c
9-d
13- a
2-a
6-b
10- c
14- c
3-b
7-e
11- b
15- 01
4-a
8-b
12- a
16- a

112

em: ................................................................
entre: .............................................................
de: .................................................................
a: ...................................................................

PREPOSIES
A- EXERCCIOS

b) Mas, tomada de uma idia sbita, ergueu-se

e gritou, apontando vagamente para o lado da
vila. (Alusio Azevedo)
de: .................................................................
para: .............................................................

1. Sublinhe todas as preposies que

aparecem no texto abaixo:
Sentia-se naquela fermentao sangnea,
naquela gula viosa de plantas rasteiras que
mergulhavam os ps vigorosos na lama preta e
nutriente da vida, o prazer animal de existir, a
triunfante satisfao de respirar sobre a terra.

c) Corria de medo!
de: ................................................................

(Alusio Azevedo)

2. Escreva nos parnteses os nmeros

correspondentes s relaes estabelecidas
pelas preposies destacadas abaixo, de
acordo com o seguinte cdigo:
(1) tempo (4) lugar
(2) modo (5) meio ou instrumento
(3) causa (6) finalidade
a. (
b. (
c. (
d. (
e. (
f. (
g. (

4. Em cada uma das frases que seguem

ocorre uma preposio destacada. Indique o
tipo de relao que ela estabelece, de acordo
com o cdigo abaixo:
A - relao de companhia
B - relao de tempo
C - relao de instrumento
D - relao de causa

) Daqui a trs anos sairei desta cidade.

) Vo escola buscar os diplomas.
) Dormem de cansao.
) Muita gente morre de fome.
) Venho ao colgio de nibus.
) Estudem para a vida.
) Caiu de bruos.

( ) Voltou a limpar as unhas com o grampo.

(Lygia F. Telles)

( ) Estive com Lalino aqui no Colgio um

ano. (Jos L. do Rego)
( ) Era nosso agregado desde muitos anos
(...) (Machado de Assis)
( ) Aristarco arrebentava de jbilo. (Raul
Pompia)

3. Indique a relao estabelecida por cada

uma das preposies em destaque nas frases
abaixo:
a) Em toda a sua vida, sempre longe da ptria,
entre povos diversos, cheia de impresses
diferentes, tomada de preocupaes de estudos,
jamais conseguira chegar a uma deduo lgica
e satisfatria a respeito da sua procedncia.

5. Meu caro senhor, o dedo dela foi

arrancado a dente. (Carlos D. de Andrade)
A preposio a, nesse caso, poderia ser
substituda por:
a. ( ) com
b. ( ) de
c. ( ) sob

(Alusio Azevedo)

113

(...) a ( ) minha capacidade de amar, discernir

as ( ) coisas, bem superior ( ) dos seres
que por mim passam assustados. (Murilo Rubio)
Passei a ( ) me comportar mal na sala.

6. Assinale a alternativa em que a preposio

de estabelece relao de lugar:
a. ( ) Dos mares da China no mais viro as
quinquilharias. (Murilo Rubio)
b. ( ) O apito do capataz mandava a turma
abandonar o trabalho. (Jorge Amado)
c. ( ) Estendeu o brao e fez com a mo um
gesto de rei (...) (Jos de Alencar)

(Clarice Lispector)

A ( ) solido, carrego-a ( ) no bolso (...)

(C.D. de Andrade)

B- QUESTES DISCURSIVAS

7. Assinale a alternativa em que a preposio

de estabelece o mesmo tipo de relao que na
frase que segue: E jorrou a gua dos cus,
nasceram os rios, brotou a relva (...) (rico

1. (FUVEST)
a) Brown comea a recitar um sermo negro
sobre a Criao. (rico Verssimo)
b) Novas notcias chegaram sobre os
missionrios. (C.D. de Andrade)
Observando a preposio sobre, que ocorre nas
duas frases acima, responda:
Ela estabelece o mesmo tipo de relao em
ambas as frases?
R.:
.............................................................................

Verssimo)

a. ( ) No posso atinar no que eu fazia: se

meditava, se morria de espanto (...) (Manuel
Bandeira)

b. ( ) A sorte tem sido contrria s armas do

governo. (rico Verssimo)
c. ( ) Da outra extremidade do salo parte um
longo gemido. (rico Verssimo)
8. Assinale a alternativa que indica
corretamente o tipo de relao estabelecido
pela preposio destacada nas frases que
seguem:
a) Durante dois anos o cortio prosperou de
dia para dia (...) (Alusio Azevedo)
a. ( ) tempo
b. ( ) lugar
c. ( ) modo

2. (FEI)
Corria sangue de sua cabea branca. (Jos L. do
Rego)

Corria sangue por sua cabea.

a) As duas frases acima tm o mesmo sentido?
.............................................................................
.............................................................................
3. (FUVEST) Em culos sem aro, a
preposio sem indica ausncia, falta.
Explique o sentido expresso pelas preposies
destacadas em:
Cale-se ou expulso a senhora da sala.
Interrompia a lio com piadinhas.
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

b) Estou entre o comeo do mato e um brao

de lagoa (...) (Guimares Rosa)
a. ( ) tempo
b. ( ) lugar
c. ( ) modo
9. Assinale a alternativa em que ocorre uma
preposio combinada com um pronome
demonstrativo:
a. ( ) Teu corpo moreno
da cor da praia. (Manuel Bandeira)
b. ( ) Estou numa esquina de Copacabana,
so duas horas da madrugada. (Fernando Sabino)
c. ( ) Todo mundo sabia da existncia desses
trens que estavam sendo ocultados. (Bernardo
lis)

4. (FUVEST) Na frase: Estamos a bordo, a

preposio indica relao de lugar. Escreva
duas frases em que o emprego dessa
preposio indique, respectivamente:
a) relao de tempo habitual:
.............................................................................
.............................................................................
b) relao de instrumento:
.............................................................................
.............................................................................

10. Analise as palavras destacadas, das frases

que seguem, de acordo com o cdigo:
1 - artigo feminino a(s);
2 - preposio a;
3 - pronome demonstrativo a (=aquela);
4 - pronome demonstrativo a (=aquela) +
preposio a;
5 - pronome oblquo a (=ela).

5. (FUVEST) Na passagem ...apresentando a

inventrio to-somente a casinha do
povoado. Classifique o termo a em seus dois
empregos:
.............................................................................
.............................................................................

(...) a ( ) nossa cozinha, se era simples, era

menos pobre que a ( ) dele. (Machado de Assis)

114

6. (CESGRANRIO) Assinale a opo em que

a preposio com traduz uma relao de
instrumento:
a. ( ) Teria sorte nos outros lugares, com
gente estranha.
b. ( ) Com o meu av cada vez mais perto do
fim, o Santa Rosa seria um inferno.
c. ( ) No fumava, e nenhum livro com fora
de me prender.
d. ( ) Trancava-me no quarto fugindo do
aperreio matando-as com jornais.
e. ( ) Andavam por cima do papel estendido
com outras j pregadas no breu.

C- TESTES
1. (UFAM) Assinale a alternativa em que a
expresso destacada no euma locuo
prepositiva.
a. ( ) E um grande vazio se formou em torno
de Joo da Fonseca Nogueira. (Autran Dourado)
b. ( ) (...) foi ter com o sujeito que o
procurava e assentou-se defronte dele (...)
c. ( ) (...) no poderia fazer nada para ajudla, a no ser sentar-se beira da cama (...)
(C.D. de Andrade)

d. ( ) (...) as casinhas do cortio, proporo

que se atravancavam, enchiam-se logo (...)
(Alusio Azevedo)

7. (CESGRANRIO) Assinale o item em que a

relao expressa pela preposio no est
corretamente indicada:
a. ( ) contra isso no posso fazer nada
(oposio)
b. ( ) teria sido indiscreto, se a minuciasse em
todos os seus pormenores fsicos (modo)
c. ( ) cada um criou Frulein segundo a prpria
fantasia (conformidade)
d. ( ) o leitor continuar com a dele
(conseqncia)
e. ( ) apenas por curiosidade, vamos cotej-las
agora (causa)

2. (UNIMEP) Depois a me recolhe as velas,

torna a guard-las na bolsa. Os vocbulos
destacados so, respectivamente:
a. ( ) pronome pessoal oblquo, preposio,
artigo.
b. ( ) artigo, preposio, pronome pessoal
oblquo.
c. ( ) artigo, pronome demonstrativo, pronome
pessoal oblquo.
d. ( ) artigo, preposio, pronome
demonstrativo.
e. ( ) preposio, pronome demonstrativo,
pronome pessoal oblquo.

8. (PONTA GROSSA) Ele foi escolhido

como chefe e teve que fazer um discurso. As
palavras sublinhadas tm valor de:
a. ( ) pronome
b. ( ) adjetivo
c. ( ) advrbio
d. ( ) conjuno
e. ( ) preposio

3. (ITA) Assinalar a alternativa que

corretamente preenche a lacuna da sentena:
.............. meus conselhos, ele pediu demisso.
a. ( ) Entrementes.
b. ( ) Mxime.
c. ( ) Mormente.
d. ( ) Malgrado.
e. ( ) Destarte.

9. (MARING) Numere a 2 coluna de

acordo com a 1, observando os vrios
significados da preposio utilizada, e
assinale a alternativa que indica a seqncia
correta.

4. (SO MARCOS) Em que alternativa salvo

no preposio, e sim adjetivo?
a. ( ) Partiram todos, salvo os doentes.
b. ( ) Agora todos esto salvos, exceto o velho
barqueiro que ainda no retornou.
c. ( ) No desastre todos se feriram, embora
levemente, salvo o motorista que morreu.
d. ( ) Salvo melhor juzo, julgo a que expresso
correta.

1 COLUNA
(1) Casa de Pedro
(2) Piano de cauda
(3) Caixa de jia
(4) Copo de vidro
(5) Fatos da Irlanda

5. (FAC. RUI BARBOSA) Assinale a

alternativa em que ocorre combinao de
uma
preposio
com um pronome
demonstrativo:
a. ( ) Estou na mesma situao.
b. ( ) Neste momento, encerramos nossas
transmisses.
c. ( ) Daqui no saio.
d. ( ) Ando s pela vida.
e. ( ) Acordei num lugar estranho.

2 COLUNA
( ) Posse
( ) Classificao
( ) Finalidade
( ) Matria
( ) Lugar
a. ( ) 5, 4, 2, 1, 3
b. ( ) 1, 2, 3, 4, 5

115

c. ( ) 5, 3, 2, 4, 1
d. ( ) 5, 3, 2, 1, 4
e. ( ) 1, 2, 4, 3, 5

b. ( ) Neste momento, encerramos nossas

transmisses.
c. ( ) Daqui no saio.
d. ( ) Ando s pela vida.
e. ( ) Acordei num lugar estranho.

10. (PUC-SP) Assinale a alternativa em que a

preposio com estabelece o mesmo tipo de
relao que na frase seguinte: Divertia-se
com os amigos at anoitecer.
a. ( ) Chorou com os conhecidos a perda do
irmo.
b. ( ) No falo isso com mgoa nenhuma.
c. ( ) No concordo com o que dizem dele.
d. ( ) Com mais de cem anos, ainda tem bom
raciocnio.
e. ( ) O poo secou com o calor.

13. (FAC. SO JUDAS TADEU) A

preposio que h na frase: Muitos
morreram de fome expressa relao de:
a. ( ) causa
b. ( ) modo
c. ( ) intensidade
d. ( ) meio
e. ( ) n.d.a.
14. (FAC. MOEMA) Em qual das opes
abaixo, o uso da preposio acarreta
mudana total no sentido do verbo?
a. ( ) Usei todos os rimos da metrificao
portuguesa.
Usei de todos os rimos da metrificao
portuguesa.
b. ( ) Cuidado, no bebas esta gua.
Cuidado, no bebas desta gua.
c. ( ) Enraivecido, pegou a vara e bateu no
animal.
Enraivecido, pegou da vara e bateu no
anima.
d. ( ) Precisou a quantia que gastaria nas frias.
Precisou da quantia que gastaria nas
frias.

11. (UFCE) Numere a 2 coluna de acordo

com a 1, tendo em vista a relao que a
preposio denota:
1 COLUNA
(1) fim
(2) substituio
(3) meio
(4) condio
(5) excluso
(6) causa
(7) assunto
2 COLUNA
( ) Conquistaram os vizinhos pelas armas.
( ) Tudo perdeu, salvo a honra.
( ) Saram a procur-lo.
( ) Farei o trabalho por voc.
( ) No viajo sem documento.

15. (UFCE) A funo das preposies aparece

corretamente indicada nas opes:
1. ( ) Introduz o objeto indireto em: tudo
entregara ao Abdula.
2. ( ) Expressa a idia de companhia em: Jac
no se satisfez com a explicao.
4. ( ) Introduz um complemento nominal em:
como um crio votivo aos deuses marinhos.
8. ( ) Forma expresso adjetiva com o
substantivo subseqente em: as dunas de prata
que copiavam o luar.
16. ( ) Introduz objeto indireto oracional em: O
homem se casa para ter filhos.

A seqncia correta, de cima para baixo, na

2 coluna, :
a. ( ) 3, 5, 1, 2, 4
b. ( ) 6, 1, 5, 7, 2
c. ( ) 3, 4, 7, 1, 5
d. ( ) 6, 2, 4, 3, 1
12. (SANTA CASA) Assinale em que
alternativa ocorre combinao de uma
preposio com um advrbio:
a. ( ) Estou na mesma situao.

GABARITO

PREPOSIES

A- EXERCCIOS
1) naquela, de, na, e, da, de, de, sobre
2) 1, 4, 3, 3, 5, 6, 2
3) a) em = durao; entre = lugar/situao; de = agente; a =
movimento/direo.
b) de = agente (da passiva); para = direo
c) de = causa.

116

4) C, A, B, D.
5) com
6) a
7) c
8) a) a b) b
9) c
10) (1) (3); (1) (1) (4); (2); (1) (5)
B- DISCURSIVAS
1) Sim; relao de assunto, de referncia.
2) No; de = origem, procedncia; por = lugar por onde, atravs de.
3) da = origem, lugar donde; com = indica meio ou instrumento.
4) a) Recolhe-se tardinha. b) Matou-o a canivete.
5) a inventrio = preposio; a casinha = artigo definido feminino singular.
C- TESTES
1-d
4-b
7-d
10 - a
13 - a
2-b
5-b
8-e
11 - a
14 - d
3-c
6-d
9-b
12 - c
15 - 13

2. O produto brasileiro agradou o

mercado europeu e o americano.
III-( ) 1. O idioma grego e latino influenciaram
o portugus.
2. Socorreu-se da marinha americana e
inglesa.
IV-( ) 1. Estavam silenciosos o bosque e o
arvoredo.
2. O continente americano banhado
pelo oceano Atlntico e Pacfico.

CONCORDNCIA NOMINAL
A- EXERCCIOS
1. Escreva nos espaos em branco os
adjetivos entre parnteses, de acordo com as
normas de concordncia nominal:
a) Tinha a barba e o cabelo ..................... (preto)
b) Tinha o cabelo e a barba ..................... (preto)
c) Tinha .................... a barba e o bigode. (preto)
d) Estou com a mo e o rosto .................. (sujo)
e) Estavam procura de meninos e
meninas............................. no bosque. (perdido)
f) Solicitamos tecnologia e financiamento ..........
(estrangeiro)
g) Manifestaram ............ dor e pesar. (profundo)
h) Piano, rgo e viola ........................ (afinado)
i) ........................ o vale e a montanha. (deserto)
j) O vale e a montanha ........................ (deserto)
l) Os corpos e as mentes ......................... (sadio)
m) ................ os braos e as pernas. (bronzeado)
n) O furor e a raiva ............................. (humano)
o) Visitei meu av e av ........................ (idoso)
p) Oitava, stima, sexta e quinta .............. (srie)
q Terminou o primeiro e o segundo ...................
(grau)

B- EXERCCIOS
1. Preencha as lacunas, efetuando a
concordncia cabvel:
1. Remeto-lhe em .......... as certides. (anexo)
2. Cometeu crime de .......... -patriotismo.
(leso)
3. Os soldados estavam .......... (alerta)
4. Seguem .......... os requerimentos. (incluso)
5. .......... cautela com os .......... lderes.
(necessrio/pseudo)
6. As declaraes devem seguir .......... ao
processo. (anexo)
7. .......... alunos sabem esta lio. (bastante)
8. Os alunos sabem .......... esta lio. (bastante)
9. Foi acusado de crime de .......... -justia.
(leso)
10. Antnio e Maria chegaram .......... (junto)
11. Daqui a alguns minutos ser meio-dia e
..........(meio)
12. Os rapazes estavam .......... entusiasmados.
(bastante)
13. Ela parecia .......... desanimada. (meio)
14. .......... com a carta segue a encomenda.
(junto)
15. .......... entrada a pessoas estranhas.
(proibido)
16. Ela .......... tomou a deciso. (mesmo)

2. Escreva nos parnteses:

(A) se for correta apenas a frase 1.
(B) se for correta apenas a frase 2.
(C) Se forem corretas as frases 1 e 2.
(D) se nenhuma das frases for correta.
I. ( ) 1. Estava abandonada a casa, a vila e o
campo.
2. Refiro-me aos antigos cursos ginasial
e primrio.
II- ( ) 1. O produto brasileiro agradou o
mercado europeu e americano.

117

17. gua-de-colnia .......... (bom)

18. Ela .......... tomou a deciso. (prprio)
19. .......... a entrada a pessoas estranhas.
(proibido)
20. A gua-de-colnia ........... (bom)
21. Ouvi da moa um Muito .......... sincero.
(obrigado)
22. O rapaz disse moa: Muito ..........
(obrigado)
23. Eles seguem .......... para Pelotas. (mesmo)

C- QUESTES DISCURSIVAS
1. (CEFET) Escolha a forma correta dentre
as dos parnteses e complete a lacuna:
........................... muita coragem e prudncia.
(necessrio/necessria)
2. (FUVEST) Disse com cuidado e sabedoria
de ancio, como se precisasse tomar esse ar
para falar como velho (...). (Clarice Lispector)
a) Se, em vez da locuo adjetiva de ancio
usssemos o adjetivo venerando, que formas o
adjetivo poderia assumir, segundo a
concordncia nominal?
Resposta:
.............................................................................
b) E se colocssemos o mesmo adjetivo antes
dos substantivos cuidado e sabedoria?
Resposta:
.............................................................................

2. as frases que seguem, preencha o espao

em branco com a palavra que ocorre entre
parnteses, fazendo a concordncia exigida
pela estrutura:
1. Rubio abriu os olhos, ......... fechados, e deu
com o cocheiro (...) (Machado de Assis) (meio)
2. Os cavalos, metidos at ........ canela na
correnteza, dobravam o pescoo (...) (Guimares
Rosa) (meio)
3. No temos razes .......... para impugnar sua
candidatura. (bastante)
4. Estavam .......... preocupados com a situao.
(bastante)
5. A carteira era .......... velha e ela no ligou
muito. (Lygia F. Telles) (meio)
6. Me Cndida, ela .........., tomou parte nessa
violenta luta (...) (Dinah S. de Queiroz) (mesmo)
7. (...) a melancolia da paisagem est em ns
.......... (Machado de Assis) (mesmo)
8. A conversa era longa, mas cada um prestava
ateno s .......... palavras (...) (Graciliano Ramos)
(prprio)

3. (FUVEST) Qual a seqncia correta obtida

a partir do seguinte cdigo:
A) s a I est correta.
B) I e II esto corretas.
( ) I. Era-me necessria a carreira poltica
(...). (Machado de Assis)
II. Era-me necessrio a carreira poltica.
( ) I. Aos espies nunca foi necessria essa
liberdade (...). (Mrio de Andrade)
II. Aos espies nunca foi necessrio
liberdade.
( ) I. (...) para melhor compreender a
existncia necessrio um pouco de ignorncia
(...). (Millr Fernandes)
II. Para melhor compreender a existncia
necessria ignorncia.
Resposta:
.............................................................................
4. (CEFET) Indique as formas dos parnteses
que completam corretamente as lacunas:
- Ainda no estou .............. (quite/quites) com o
Servio Militar.
- meio-dia e ............. (meio/meia)

3. Assinale a alternativa em que ocorra

algum erro de concordncia nominal:
a. ( ) Saiba que voc cometeu um crime de
lesa-majestade.
b. ( ) Estejam alerta, pois o inimigo no manda
aviso.
c. ( ) H menos indeciso do que parece.
d. ( ) Permitam-me que as deixe s.
e. ( ) Ele sentiu que precisava ficar a ss.
4. Nas frases que seguem, encontramos a
palavra S. Marque:
A) se ela for um adjetivo (equivalente a
sozinho);
B) se ela for um advrbio (equivalente a
somente);
a) Vivia s; podia ser que se retirasse para
Minas. (Machado de Assis)
Resposta:
.............................................................................
b) Derrubou-se a casa velha, que era s um
ranchinho de capim. (Guimares Rosa)
Resposta:
.............................................................................

5. (FEI-SP) Passe para o plural:

Houve uma conversa meio longa.
Resposta:
.............................................................................
.............................................................................
6. (UNIFAAP) Observando as regras de
concordncia nominal e verbal, reescreva a
frase que segue:
Ao meio-dia e meio, depois de penosa escalada,
durante a qual houveram perigos o mais
surpreendentes possveis, o grupo de alpinistas
franceses atingiu o ponto mais elevado da
cordilheira.

118

.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

14. (UFSC) Reescreva o perodo abaixo.

Corrija-o,
se
necessrio,
quanto

concordncia. Justifique, porm, sempre a

sua resposta:
proibido a entrada de pessoas estranhas no
recinto.
Correo:
.............................................................................
.............................................................................
Justificativa:
.............................................................................
.............................................................................

7. (FMU) Complete, fazendo a concordncia

das palavras entre parnteses:
Vai .............. (incluso) carta minha
fotografia.
Essas pessoas cometeram crime de .............
(leso)-patriotismo. Elas ............. (mesmo) no
quiseram colaborar.
8. (CESP) Complete com a forma adequada:
As moas, estando ............, tiveram, elas
..............., de tomar as providncias que a
situao exigia. (s, mesmo)

D- TESTES
1. (PONTA GROSSA) Vo ..................... as
faturas e os documentos ...............................
a. ( ) anexo, requisitados.
b. ( ) anexas, requisitados.
c. ( ) anexos, requisitadas.
d. ( ) em anexo, requisitadas.
e. ( ) em anexo, requisitados.

9. (PUC-RIO) Preencha as lacunas com a

forma adequada das palavras entre
parnteses, fazendo a flexo quando
necessrio:
a) Por ................. que sejam as conseqncias,
esta a nica tentativa possvel. (pior)
b) Seus propsitos so ................... claros.
(bastante)
c) As informaes prometidas seguem
.................... a esta carta. (anexo)

2. (ACAFE) H concordncia inadequada

em:
a. ( ) campo e restingas devastadas.
b. ( ) campo e restinga devastados.
c. ( ) restingas e campo devastadas.
d. ( ) restingas e campo devastado.
e. ( ) restingas e campo devastados.

10. (FUVEST) Complete os espaos vazios

das frases que seguem com a palavra s:
Elas esto ...........................................
Os gatos esto ....................................
A rvore est ......................................

3. (UFPR) Assinale a alternativa que contm

adjetivos corretamente empregados, quanto
concordncia nominal, em:
1. Comprei um terno e um sapato escuros.
2. Comprei capas e sapatos escuros.
3. Comprei uma capa e um sapato escuro.

11. (UFGO) Complete os espaos com as

palavras
(obrigado,
certo,
sensato),
respectivamente,
flexionando-as
se
necessrio:
Muito ....................., disse ela. Vocs
procederam ............................, considerando
meu ponto de vista e minha argumentao
.......................

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

)1
)2
)3
)1e2
) 1, 2 e 3

4.(PUC-PR) Completando o perodo com

elemento que falta:
1. Ofereceram prmios para os primeiro
segundo ..................
2. Ofereceram prmios para o primeiro
segundo .....................
3. Hastearam ......................... brasileira
inglesa.
4. Hastearam ......................... brasileira e
inglesa.
A seqncia correta deve ser:
a. ( ) colocado, colocados, a bandeira, as
bandeiras.
b. ( ) colocados, colocados, as bandeiras, as
bandeiras.

12. (CEFET) Faa a concordncia com as

palavras indicadas nos parnteses:
a) Essas meninas so .................. a me. (tal
qual)
b) H sempre menos ocorrncias, quando os
bombeiros esto ................... (alerta)
13. (CEFET) Reescreva o perodo,
substituindo o termo grifado pelo do
parnteses, estabelecendo a concordncia
devida:
No h meio termo. (palavras)
.............................................................................
.............................................................................

119

o
e
e
e
a

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

c. ( ) colocados, colocado, as bandeiras, a

bandeira.
d. ( ) colocado, colocado, a bandeira, a
bandeira.
e. ( ) colocado, colocados, a bandeira, a
bandeira.

) anexo, quites, alerta, meio.

) anexo, quites, alertas, meia.
) anexa, quite, alerta, meio.
) anexo, quites, alertas, meio.
) anexa, quite, alertas, meia.

10. (CESGRANRIO) H concordncia

inadequada em:
a. ( ) clima e terras desconhecidas.
b. ( ) clima e terra desconhecidos.
c. ( ) terras e clima desconhecidas.
d. ( ) terras e clima desconhecido.
e. ( ) terras e clima desconhecidos.

5. (MACK) Aponte a alternativa em que h

erro:
a. ( ) Ante o perigo, os guardas se mantinham
alertas.
b. ( ) Sua famlia tinha muito menos riquezas
que a nossa.
c. ( ) H bastantes meses, falou-me de seu
grande amor.
d. ( ) Seus quadros eram os mais clssicos
possveis.
e. ( ) n.d.a.

11. (ACAFE) Assinale a alternativa em que

ocorra algum erro de concordncia nominal:
a. ( ) Seguem em anexo as faturas.
b. ( ) Estou quite com meus credores.
c. ( ) Cometeu um crime de lesa-majestade.
d. ( ) Incluso esto os processos.
e. ( ) Maria saiu meio decepcionada.

6. (FMU) Assinale a alternativa que preenche

corretamente as lacunas das frases a seguir:
Vo ...................... aos processos vrias
fotografias.
Paisagens as mais belas .............................
Ela estava ............................ narcotizada.
a. ( ) anexas, possveis, meio.
b. ( ) anexas, possvel, meio.
c. ( ) anexo, possveis, meia.
d. ( ) anexo, possvel, meio.
e. ( ) anexo, possvel, meia.

12. (PONTA GROSSA) Marque a frase

absolutamente inaceitvel, do ponto de vista
da concordncia nominal:
a. ( ) necessria pacincia.
b. ( ) No bonito ofendermos aos outros.
c. ( ) bom bebermos cerveja.
d. ( ) No permitido presena de estranhos.
e. ( ) gua de melissa timo para os nervos.

7. Elas .............. providenciaram os atestados,

que ................ enviaram s procuraes,
como instrumentos .............. para os fins
colimados.
a. ( ) mesmas, anexos, bastante.
b. ( ) mesmo, anexos, bastantes.
c. ( ) mesmas, anexo, bastante.
d. ( ) mesmo, anexo, bastante.
e. ( ) mesmas, anexos, bastantes.

13. (UFPR) Em que casos a forma entre

parnteses deve ficar no plural?
1. ( ) O advogado se muniu de argumentos
(bastante) para inocentar seu cliente.
2. ( ) Seguem (anexo) os comprovantes
solicitados.
4. ( ) Eles (mesmo) admitiram que tudo no
passou de farsa.
8. ( ) Os livros esto muito (caro).
16. ( ) Eles vestiam calas (cinza).
32. ( ) Encontraram os portes (meio) abertos.
64. ( ) Os brinquedos de madeira custam mais
(barato).

8. (MED-ABC) Assinale a alternativa em que

a concordncia nominal est errada:
a. ( ) Os braos e as mos trmulas erguiam-se
para o cu.
b. ( ) Chegada a sua hora e a sua vez,
intimidou-se.
c. ( ) Tinha belos olhos e boca.
d. ( ) Todos se moviam cautelosamente alertas
ao perigo.
e. ( ) A terceira e a quarta srie tiveram bom
ndice de aprovao.

14. Assinale a(s) alternativa(s) incorreta(s)

quanto concordncia nominal e some os
valores que lhe(s) (so) atribudo(s):
1. ( ) Entrada proibida.
2. ( ) proibido entrada.
4. ( ) A entrada proibida.
8. ( ) Entrada proibido.
16. ( ) Para quem a entrada proibido?
32. ( ) proibida a entrada.
64. ( ) Ser proibido a entrada aos
retardatrios.

9. (PUC-PR) Assinale a opo que preenche

corretamente os pontilhados:
1. Segue, ......... a procurao.
2. Pedro est ........ como o servio militar.
3. Os vigias esto sempre ..............
4. Maria estava ........... encabulada.

15. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s)

quanto concordncia nominal e some o(s)
valor(valores) que lhe(s) (so) atribudo(s):

120

1. ( ) Cerveja boa para a sade.

2. ( ) necessrio pacincia.
4. ( ) necessria muita pacincia.
8. ( ) O governo destinou bastante recursos ao
BNH.
16. ( ) Seguem anexo trs certides.

GABARITO

32. ( ) Julguei-os capacitados, o aluno e a

aluna.
64. ( ) Dado as circunstncias, retirou-se.

CONCORDNCIA NOMINAL

A- EXERCCIOS
1) a) preto/s b) preta/os c) preta d) sujo/s e) perdidas/dos f) estrangeiro/s g) profunda
h) afinada/dos i) Deserto j) deserta/tos l) sadias/os m) Bronzeados n) humana o) idosa/os
p) srie/s q) grau/s.
2) I- C II- B III- D IV-A
B- EXERCCIOS
I- 1. anexo 2. leso- 3. alerta 4. inclusos 5. necessrio 6. anexas 7. bastantes 8. bastante
9. lesa- 10. juntos 11. meia 12. bastante 13. meio 14. junto 15. proibido 16. mesma
17. bom 18. prpria 19. proibida 20. boa 21. obrigada 22. obrigado 23. mesmo.
II- 1. meio 2. meia 3. bastantes 4. bastante 5. meio 6. mesma 7. mesmos 8. prprias.
III- d
IV- a) A b) B
C- DISCURSIVAS
1) necessria
2) a) veneranda/os b) venerando
3) A, B, A
4) quite, meia
5) Houve umas conversas meio longas.
6) Ao meio-dia e meia... houve perigos os mais...
7) inclusa, leso-, mesmas
8) ss, mesmas
9) piores, bastante, anexas
10) ss, ss, s
11) obrigada, certo, sensata/os
12) a) tal qual b) alerta
13) meias palavras
14) proibida a entrada de pessoas estranhas no recinto. JUSTIFICATIVA: o adjetivo proibida concorda
com o substantivo entrada que est determinado.
D- TESTES
1- e
4- c
7- e
10- c
13 - 15
2- c
5- a
8- d
11- d
14 - 80
3- e
6- a
9- c
12- a
15 - 38

121

II. Qual de vs vieste?

CONCORDNCIA VERBAL

3. Escreva nos parnteses (E) se a orao

apresentar erro de concordncia e (C), caso
ela esteja correta:
1. ( ) Ele foi um dos que mais insistiu.
2. ( ) Um dos que mais falou foi um dos que
menos cumpriu.
3. ( ) Fernando ou Filomena sero o
representante da classe.
4. ( ) Um e outro descendiam de velhas
famlias gachas.
5. ( ) Nem um nem outro ficou.
6. ( ) A cidade era to pequena que um grito ou
uma gargalhada forte a atravessava de ponta a
ponta.
7. ( ) Nem um nem outro chegou.

A- EXERCCIOS
1. Assinale com E a orao que apresentar
erro de concordncia e com C a que estiver
correta. Reescreva aquelas que voc assinalar
com E:
1. ( ) Falharam a tcnica e os argumentos
utilizados.
2. ( ) Chegou as notas e o diploma.
3. ( ) Tu e teus amigos chegastes bem cedo.
4. ( ) Chegaste cedo tu e teus amigos.
5. ( ) Tu e eu fizestes o trabalho.
6. ( ) Jamais poderiam juntar-se o governador e
seus aliados.
7. ( ) Norberto e Filomena tem grande chance
de aprovao.
8. ( ) Foi o que fizemos Capitu e eu.
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

4. Escreva nos parnteses (E) para as oraes

erradas e (C) para as corretas:
1. ( ) Fostes vs que reclamou.
2. ( ) Fostes vs quem reclamou.
3. ( ) Fomos ns que erramos.
4. ( ) Fomos ns quem erramos.
5. ( ) Vossas Senhorias me compreendereis.
6. ( ) Sua Majestade se ausentou por alguns
dias.
7. ( ) Vossa Excelncia sois ignorante.
8. ( ) Hoje quem pagas s tu.

2. Responda s questes que seguem, de

acordo com o seguinte cdigo:
(A) se for correta apenas a orao I.
(B) se for correta apenas a orao II.
(C) se forem corretas as oraes I e II.
(D) se nenhuma das oraes for correta.

5. Preencha os espaos vazios com as formas

indicadas entre parnteses. Caso seja
possvel, coloque as duas formas:
a) A est um dos que mais ...................... essa
obra. (criticou, criticaram)
b) Tomou a palavra um dos embaixadores que
......................... o projeto. (defendia, defendiam)
c) Mais de um motivo ................... a agir assim.
(leva-nos, levam-nos)

1. ( ) I. Quantos de ns ficaram sabendo

disso?
II. Algum de ns est errado.
2. ( ) I. Poucos de ns conseguiram.
II. Quem de vs me atirareis a pedra?
3. ( ) I. Qual de vs sois mais competente?
II. Muitos de vs ficastes em casa.
4. ( ) I. Algum de ns j viu este filme?

122

d) Mais de um veculo .................... na esquina.

(se chocou, se chocaram)
e) Mais de um vestgio, mais de um sinal
................... nas escavaes. (foi encontrado,
foram encontrados)
f) Um e outro caso ................... para justificar a
regra. (presta-se, prestam-se)
g) Nem eu nem os vendedores ..........................
com as condies do mercado. (concordamos,
concordaram)
h) Nem um nem outro ..................
comparecendo ao debate. (acabou, acabaram)
i) Vossas Senhorias no ................. de seus
interesses. (cuidaram, cuidastes)
j) Gostaria de que Vossa Senhoria nos
.................... com sua preciosa ajuda. (acudisse,
acudisses)

5. (FUVEST) (...) fui eu que me atirei aos

ps dela (...) (Machado de Assis)
a) permute eu por ele:
.............................................................................
b) permute que por quem:
.............................................................................

C- TESTES
1. (UFPR) Observe a concordncia verbal:
1. Algum de vs conseguireis a bolsa de estudo?
2. Sei que pelo menos um tero dos jogadores
estavam dentro do campo naquela hora.
3. Os Estados Unidos so um pas muito rico.
4. No relgio do Largo da Matriz bateu cinco
horas: era o sinal esperado.
a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

B- QUESTES DISCURSIVAS
1. (CEFET) Passe para o tratamento VS:
Seja puro e humilde em seu corao e
encontrar o caminho que o levar a Deus.
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

) Somente a frase 1 est errada.

) Somente a frase 2 est errada.
) As frases 2 e 3 esto erradas.
) As frases 1 e 4 esto erradas.
) As frases 2 e 4 esto erradas.

2. (DIR-CTBA) Indique a opo correta:

a. ( ) Pratique o bem e ter felicidade.
b. ( ) Pratica o bem e ter felicidade.
c. ( ) Pratique o bem e ters felicidade.
d. ( ) Praticas o bem e tereis felicidade.
e. ( ) Praticai o bem e ters felicidade.

2. (CEFET) Reescreva as oraes, colocando

os verbos nas pessoas indicadas nos
parnteses, conservando os mesmos tempos e
modos em que se encontram:
a) Ponha o dever frente do prazer. (2 pessoa
do plural):
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
b) Se quiserdes vencer na vida, sede esforados
e persistentes. (3 pessoa do singular):
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

3. (FCC) Enquanto ......... a lei e o

regulamento, no se .......... infraes dessa
espcie.
a. ( ) forem observados, admitiro.
b. ( ) forem observados, admitir.
c. ( ) for observada, admitir.
d. ( ) for observado, admitiro.
e. ( ) for observado, admitir.
4. (MED.ABC) O verbo concorda em nmero
e pessoa com o sujeito. Portanto, no est
correta a alternativa:
a. ( ) Faltam ainda seis meses para o
vencimento.
b. ( ) Existem fortes indcios de melhoria geral.
c. ( ) No provm da os males sofridos.
d. ( ) Os fatos que o perturbam so bem
poucos.
e. ( ) Sero considerados vlidos tais
argumentos?

3. (CSPER LBERO) Qual das duas

oraes correta: Sou um dos cidados
brasileiros que mais trabalha. ou Sou um
dos
cidados
brasileiros
que
mais
trabalham.?
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

5. (FED. ODONTO DIAMANTINA) Em uma

das frases apresentadas nas opes seria
correta a variao da concordncia verbal.
Assinale-a:
a. ( ) A presena do Capito-General causou
grande rebulio na sala.
b. ( ) Bastavam-lhe a paz, a promessa.

4. (FUVEST) s tu que deves pensar e

querer por mim. (Jos de Alencar)
a) permute tu por voc:
.............................................................................
b) permute tu por vs:
.............................................................................

123

c. ( ) Outrora poderia existir opinies

diferentes sobre o assunto.
d. ( ) Quem de ns pagar as despesas?

c. ( ) De nada valeram as lgrimas de

Mariana, os gritos da me, os ataques do pai.
d. ( ) As coisas eram tristes, frias e
silenciosas, opacas e duras.
e. ( ) Meu Deus, agora trouxeram flores,
grandes vasos de flores.

11. (FUVEST) Indique a alternativa correta:

a. ( ) Filmes, novelas, boas conversas, nada o
tiravam da praia.
b. ( ) A ptria no ningum: so todos.
c. ( ) Se no vier as chuvas, como faremos?
d. ( ) precarssima as condies do prdio.
e. ( ) Vossa Senhoria vos preocupais
demasiadamente com vossa imagem.

6. (FAC.MED.CATANDUVA) Nas cinco

alternativas, h duas concordncias verbais
erradas. Indique-as:
a. ( ) Eu, tu e nossos amigos iremos no mesmo
avio.
b. ( ) Tu e meus amigos ireis no mesmo trem.
c. ( ) Tu e meus amigos iro no mesmo trem.
d. ( ) V. Exa., eles e aqueles garotos seguireis
depois.
e. ( ) Margarida e vossa tia seguireis primeiro.

12. (UCP) Combine as duas colunas:

1. Sabemos
2. Sabeis
3. Sabem
(
(
(
(

7. (FUVEST) Num dos provrbios a seguir

no se observa a concordncia prescrita pela
gramtica. Indique-a:
a. ( ) No se apanham moscas com vinagre.
b. ( ) Casamento e mortalha no cu se talha.
c. ( ) Quem ama o feio, bonito lhe parece.
d. ( ) De boas ceias, as sepulturas esto cheias.
e. ( ) Quem cabras no tem e cabritos vende,
de algum lugar lhe vm.

) Eles ou elas
) Eu, tu e ele
) Tu e ele
) Tu e eu

A seqncia correta deve ser:

a. ( ) 2, 1, 3, 2
b. ( ) 3, 2, 3, 2
c. ( ) 3, 2, 2, 1
d. ( ) 3, 1, 2, 1
e. ( ) 3, 1, 2, 2

8. (CESGRANRIO) Assinale a opo em que

a lacuna pode ser preenchida por qualquer
das duas formas verbais indicadas entre
parnteses:
a. ( ) Um dos seus sonhos ........... morrer na
terra natal. (era, eram)
b. ( ) Aqui no ......... os stios onde eu
brincava. (existe, existem)
c. ( ) Uma poro de sabis ............ na
laranjeira. (cantava, cantavam)
d. ( ) No .......... em minha terra belezas
naturais. (falta, faltam)
e. ( ) Sou eu que ......... morrer ouvindo o canto
do sabi. (quero, quer)

13. (UFCE) Como a frase: fui eu quem fez o

casamento, tambm esto corretos os
perodos abaixo:
1. ( ) fui eu que fiz o casamento.
2. ( ) foi eu quem fez o casamento.
4. ( ) fui eu que fez o casamento.
8. ( ) foste tu que fizeste o casamento.
16. ( ) foste tu quem fez o casamento.
32. ( ) fostes vs que fez o casamento.
64. ( ) fostes vs quem fez o casamento.
14. (UFCE) Marque as alternativas certas
quanto concordncia verbal:
1. ( ) Fomos ns quem se responsabilizou
pela operao de resgate.
2. ( ) Os estudantes somos, em geral, muito
vibradores.
4. ( ) Se V. Exa. determinardes o que se deve
fazer, a obra ser executada imediatamente.
8. ( ) Os jovens parece ficarem cnscios da
responsabilidade de votar.
16. ( ) Quando cuidamos, restava apenas
alguns objetos imprestveis.
32. ( ) No sabemos quais de ns deve se
submeter ao concurso.

9. (PONTA GROSSA) Assinale a alternativa

incorreta, segundo a norma gramatical:
a. ( ) Os Estados Unidos, em 1942, declararam
guerra Alemanha.
b. ( ) Aqueles casais parecia viverem felizes.
c. ( ) Cancelamos o passeio, haja visto o mau
tempo.
d. ( ) Mais de um dos candidatos se
cumprimentaram.
e. ( ) No tnhamos visto as crianas que
faziam oito anos.
10. (FECAP) A concordncia verbal
incorreta :
a. ( ) Os Lusadas imortalizaram Cames.
b. ( ) Quais de vs ireis escola?

15. Marque as alternativas certas quanto

concordncia do verbo destacado:
1. ( ) Vossa Excelncia no devia preocuparse com um inimigo to medocre.

124

b) ..........-se os restos do material. (vende,

vendem)
c) Aqui se .......... a bons filmes. (assiste,
assistem)
d) ..........-se os horizontes. (ampliou,
ampliaram)
e) No se .......... mais esses assuntos. (discute,
discutem)

2. ( ) Mais de um motivo levam-no a agir

com precauo.
4. ( ) Mais de mil pessoas j acertaram na
Loteria Esportiva.
8. ( ) Mais de um olhar, mais de um aceno,
avisavam-no do perigo.
16. ( ) No parece justo condenar essas
pessoas.
32. ( ) Joaquim ou Antnio casaro com
Maria.
64. ( ) Nenhum dos participantes do encontro
confirmaram a sugesto.

5. Preencha as lacunas das frases a seguir

com os verbos indicados entre parnteses:
1. .......... poucos assuntos que nos interessam.
(haver: pres. do ind.)
2. .......... poucos assuntos que nos interessam.
(existir: pres. do ind.)
3. .......... seres vivos em outros planetas?
(haver: fut. pres. ind.)
4. .......... seres vivos em outros planetas?
(existir: fut. pres. ind.)
5. .......... muitos empecilhos na venda deste
apartamento. (haver: pret. perf. ind.)
6. .......... muitos empecilhos na venda deste
apartamento. (existir: pret. perf. ind.)
7. .......... haver protestos. (dever: pres. ind.)
8. .......... existir bons motivos para isso. (dever:
pres. ind.)
9. .......... haver casos mais complicados que
este. (costumar: pres. ind.)
10. .......... existir muitas razes para que ela
proceda assim. (poder: pres. ind.)
11. .......... Dias melhores ainda .......... haver. (ir:
pres. ind.)
12. .......... sculos que no a vejo. (fazer: pres.
ind.)
13. .......... fazer dois anos que moro em So
Paulo. (dever: pres. ind.)
14. .......... fazer uns quatro anos que deixei de
estudar. (poder: fut. pres. ind.)
15. .......... dias lmpidos no inverno. (fazer: pres.
ind.)
16. Se no .......... guerras, o mundo seria
melhor. (haver: pret. imp. subj.)
17. Se no .......... guerras, o mundo seria
melhor. (existir: pret. imp. subj.)

D- EXERCCIOS
1. Preencha as lacunas com uma das opes:
a) ...................... alguns meses que ela partiu.
(faz, fazem)
b) ...................... haver reclamaes. (vo, vai)
c) ...................... de existir novas opes. (h,
ho)
d) ...................... de haver novas provas.
(dever, devero)
2. Preencha as lacunas com os verbos entre
parnteses nos tempos e modos indicados:
1. Fui eu quem .......... o mdico. (providenciar:
pret. perf. do ind.)
2. Quantos de vs .......... uma atitude? (tomar:
pret. perf. do ind.)
3. Menos de cinco .......... o brao. (levantar:
pret. perf. do ind.)
4. Algum de vs .......... responder? (saber: fut.
do pret.)
5. Mais de um aluno .......... o brao. (levantar:
pret. perf. do ind.)
6. Uma e outra .......... mais tarde. (chegar: pret.
perf. do ind.)
7. Mais de um dos candidatos se ..........
(insultar: pret. perf. do ind.)
8. Os problemas que .......... haver sero
solucionados. (poder: fut. do pres. do ind.)
9. Mandei-os .......... as malas. (fazer:
infinitivo)
10. ..........-se sapatos. (consertar: pres. do ind.)

6. Preencha as lacunas das frases a seguir

escolhendo uma ou duas formas entre
parnteses:
1. A vida .......... as lutas de todos os dias. (,
so)
2. Pedrinho .......... as desgraas da famlia. (era,
eram)
3. Os envolvidos na questo .......... ns. (eram,
ramos)
4. Tudo .......... tolices, Manuel. (, so)
5. Aquilo no .......... condies de vida humana.
(era, eram)
6. Quinze mil reais .......... pouco para construir
aquela casa. (foi, foram)

3. Siga o modelo: Foram encerradas as

competies. Encerraram-se as competies.
a) Foram consultados os especialista.
.............................................................................
b) Eram admitidas todas as respostas.
.............................................................................
c) So elaborados novos projetos diariamente.
.............................................................................
4. Preencha as lacunas com as formas verbais
indicadas nos parnteses:
a) ..........-se de empregados. (precisa, precisam)

125

10. (
11. (
12. (
13. (
14. (
15. (
16. (

7. Dez anos .......... muito para esperar algum.

(, so)
7. Aponte a concordncia errada:
( ) Precisa-se de operrios.
( ) O sino da capela soou seis horas.
( ) Deu cinco horas no relgio da torre.
8. Preencha as lacunas com o verbo SER nos
tempos e modos indicados:
1. A resposta .......... dois nmeros. (pres. ind.)
2. Quem .......... os convidados? (pret. imperf.)
3. At a sua casa .......... dez metros. (pres. ind.)
4. Lus .......... as alegrias dos pais. (pres. ind.)
5. Trs guardas .......... o bastante. (pres. ind.)
6. Os escolhidos .......... vs. (pres. ind.)
7. O escolhido .......... tu. (pres. ind.)
8. Seis anos .......... muito. (pres. ind.)

) So meio-dia.
) Que dia hoje?
) Quantos so hoje?
) Que dias hoje?
) Hoje quinze de maro.
) Hoje so quinze de maro.
) Hoje so dia quinze de abril.

E- QUESTES DISCURSIVAS
1. (CEFET) Escolha a forma correta dentre
as dos parnteses e complete as lacunas:
a) Neste teatro, .................., anualmente, a
grandiosos espetculos. (assistem-se, assiste-se)
b) Aps o desastre, ................ cenas de tristeza e
desespero. (houve, houveram)
2. (CEFET) Complete com a forma correta:
- Seus mtodos so eficientes ........... os
resultados alcanados. (hajam vista, haja visto)

9. Assinale a(s) incorreta(s):

a. ( ) Quantos anos pode fazer que Maria
partiu?
b. ( ) H dias, estando Pedro distrado, uma
flecha o pegou.
c. ( ) Dois meses esto fazendo que a jangada
partiu.
d. ( ) Deve fazer muitos anos que ningum
atravessa estas regies.
e. ( ) A menos que saiamos daqui, seremos
mortos no desabamento.

3. (FUVEST) Preencha os espaos com a

forma verbal adequada:
a) As bichas excomungadas .................... a
causa da seca. (G. Ramos) (era, eram)
b) Toda lngua .................. rastros de velho
mistrio. (G. Rosa) (, so)
c) As crianas ............. a paixo de Lady Diana.
(, so)
d) Ele acabou confessando um dia: ..................
eu mesmo. (F. Sabino) (foi, fui)

10. Aponte a alternativa que preenche

adequadamente os claros:
a) h (= faz)
b) h (= existe [m])
c) h (= tem)
d) h (= possvel)
e) a

4. (CSPER LBERO) Qual das oraes

correta: As estrelas parece brilharem ou
As estrelas parecem brilhar.?
Resposta:..............................................................
.............................................................................

1. No .......... duvidar de sua honestidade.

2. J .......... cinco meses no me escreves.
3. .......... oito anos que no envias informaes.
4. Ainda .......... muitos meios de salv-lo.
5. Cheguei .......... ponto de abandonar a tarefa.
6. Se come em casa de amigos, no ..........
content-lo.
7. .......... de ficar contente em ver-me doutor.
8. Com esta gente convivo .......... muitos anos.
9. Que ests a .......... ler, Maria?

5.
(FUVEST)
Reescreva
as
frases,
substituindo existir por haver e vice-versa:
a) Existiam jardins e manhs naquele tempo:
havia paz em toda a parte.
.............................................................................
............................................................................
b) Se existissem mais homens honestos, no
haveria tantas brigas por justia.
.............................................................................
............................................................................

11. Assinale as frases incorretas:

1. ( ) Que horas ?
2. ( ) Que horas so?
3. ( ) J so duas horas.
4. ( ) Ainda uma hora.
5. ( ) So duas horas e um minuto.
6. ( ) um minuto para as duas horas.
7. ( ) zero hora.
8. ( ) So zero horas.
9. ( ) meio-dia.

6. (CEFET) Passe as oraes das questes a e

b para o plural:
a) Chorava muito sem que houvesse motivo.
.............................................................................
.............................................................................
b) Faz um ano que me formei.
.............................................................................
.............................................................................

126

4. Indique a nica frase em que a

concordncia verbal proposta inadmissvel:
a. ( ) Na Pscoa, a tradio manda que se
presenteiem os amigos com ovos.
b. ( ) Nas eleies para prefeito, o candidato do
PT ou do PSDB vencer.
c. ( ) Sei que pelo menos um tero dos
jogadores estavam fora do campo naquele
momento.
d. ( ) Tu e minha irm ficareis esperando do
lado de fora.
e. ( ) No relgio da Lapa, no Largo da Matriz,
bateu cinco horas: era o sinal esperado.

7. (CEFET) Complete as lacunas com uma

das formas indicadas, atendendo s normas
da concorrncia:
a) ............. (era, eram) 15 de abril de 1979.
b) Senhor Presidente, espero que V. Exa. tenha
ficado .............. (satisfeita, satisfeito) com o
andamento das obras.
c) A casa era idntica s que se .................. (v,
vem) nos livros de contos de fada.
d) ............ (trata-se, tratam-se) de movimentos
contrrios formao democrtica de nosso
povo.
8. (UFSC) Reescreva o perodo a seguir,
observando o emprego da forma de
tratamento. Caso haja erro de concordncia,
corrija-o. Justifique a sua resposta.
No est direito que vocs me d comer todo
dia.
Correo:
.............................................................................
.............................................................................
Justificativa:
.............................................................................
.............................................................................

5. (PONTA GROSSA) No ......... haver

iluses ......... no .......... esperanas.
a. ( ) pode, aonde, existe.
b. ( ) podem, onde, existem.
c. ( ) podem, onde, existe.
d. ( ) pode, onde, existem.
e. ( ) podem, aonde, existe.
6. (CESCEM) J ....... anos, ....... neste local
rvores e flores. Hoje, s ......... ervas
daninhas.
a. ( ) fazem, haviam, existe.
b. ( ) fazem, havia, existe.
c. ( ) fazem, haviam, existem.
d. ( ) faz, havia, existem.
e. ( ) faz, havia, existe.

F- TESTES
1. (UFPR) Observe a concordncia nestas
frases:
1. A sala est meio escura.
2. Eles estavam alerta.
3. Quando bate seis horas, eles vem acender as
luzes.
a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

7. (UFPR) Qual a alternativa em que a

concordncia est errada?
a. ( ) Precisa-se de empregados.
b. ( ) Precisam-se de empregados.
c. ( ) Vendem-se refrigerantes.
d. ( ) Consertam-se pianos de cauda.
e. ( ) Compram-se jornais velhos.

) Somente a frase 1 est correta.

) Somente a frase 2 est correta.
) As frases 1 e 2 esto corretas.
) As frases 2 e 3 esto corretas.
) As frases 1, 2 e 3 esto corretas.

8. (UFPR) Qual a alternativa em que as

formas dos verbos bater, consertar e haver,
nas frases abaixo, so usadas na
concordncia correta?
- As aulas comeam quando ........ oito horas.
- Nessa loja ........ relgios de parede.
- Ontem ........ timos programas na televiso.

2. (PONTA GROSSA) O programa est

cancelado, ................... as dificuldades
surgidas.
a. ( ) hajam vista
b. ( ) hajam vistas
c. ( ) haja visto
d. ( ) haja vistas
e. ( ) hajam vistos

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

3. (UFCE) Se pluralizarmos as expresses

grifadas, a opo em que o verbo no pode
ficar no plural :
a. ( ) V-se ao longe vioso mangueiral.
b. ( ) No se atribua ao colega este insucesso.
c. ( ) Aqui, precisa-se de muito operrio.
d. ( ) Urge que se venda a fazenda.
e. ( ) n.d.a.

) batem, consertam-se, houve

) bate, consertam-se, havia
) bateram, conserta-se, houveram
) batiam, consertar-se-o, haver
) batem, consertarei, haviam

9. (DIREITO-CTBA) Observe:
1. Sou eu que pago.
2. A maioria dos acidentes de trnsito ocorrem
em dia de chuva.
3. A maioria dos trabalhadores recebeu ontem a
notificao.
4. Devem-se escolher bons livros.

127

5. Davam nove horas, na matriz, quando

chegamos praa.

4. ( ) Mandaram-nos (ESTUDAR) mais.

8. ( ) Os engenheiros estavam decididos (IR)
em frente com a obra.
16. ( ) Creio que doravante no (HAVER) mais
dvidas sobre o assunto.
32. ( ) J (FAZER) trs semanas que no
chovia.
64. ( ) Eram muitos os problemas que nos
(CABER) resolver com urgncia.

Nas frases acima a concordncia est:

a. ( ) correta em todas.
b. ( ) incorreta em todas.
c. ( ) incorreta na 4.
d. ( ) incorreta na 1 e 2.
e. ( ) incorreta na 2 e 4.
10. (MED.TAUBAT) Indique a alternativa
gramaticalmente incorreta:
a. ( ) Deram duas horas.
b. ( ) O relgio deu duas horas.
c. ( ) Tinha soado seis horas.
d. ( ) Bateu uma hora.
e. ( ) O sino bateu duas horas.

14. (EVANG. MED.) Indique os casos em que

o verbo entre parnteses deve tomar a forma
da 3 pessoa do singular:
1. ( ) J no (EXISTIR) razes para temer
novo incndio.
2. ( ) Antigamente, aqui (HAVER) muitos
animais silvestres.
4. ( ) Num pas civilizado no se (ADMITIR)
discriminaes raciais.
8. ( ) Parece-nos (ESTAR) eles dispostos a
qualquer coisa.
16. ( ) Aqui j no se (PRECISAR) de tantos
auxiliares.
32. ( ) Os Estados Unidos (PRODUZIR)
enormes quantidades de trigo.

11. (PUC-CAMPINAS) Apenas uma das

alternativas a seguir contm erro de
concordncia. Assinale-a:
a. ( ) Ainda no existe levantamentos
definitivos sobre os estragos causados pela
geada no Brasil, em 1982.
b. ( ) Na Silsia, comum haver traos de
costumes alemes, como a presena de anes de
pedra nos jardins das casas.
c. ( ) Quatro anos faz que houve uma
preocupao mundial em torno da questo do
Skylab.
d. ( ) Durante quinze dias, atletas do mundo
todo receberam medalhas de ouro, prata e
bronze em Porto Rico.
e. ( ) n.d.a.

15. Assinale as alternativas erradas quanto

concordncia verbal e some os valores
atribudos:
1. ( ) Sabeis Vossas Excelncias das vossas
responsabilidades.
2. ( ) Precisa-se de novos calouros na Federal.
4. ( ) Haviam ali pessoas de vrios pases.
8. ( ) Eles haviam dito a verdade.
16. ( ) Houveram muitos casos de epidemia.
32. ( ) Havero lugares suficientes para todos.
64. ( ) Eles se houveram muito bem na prova.

12. (SANTA CASA) Assinale a alternativa

que completa correta e respectivamente as
lacunas das frases que seguem:
I. ........ sete e meia da noite, quando
avistamos as luzes de Benfica. (Fernando Sabino)
II. ........ 130 quilmetros at l. (Fernando

16. (MED. EVANG.) Qual o uso correto para

o verbo haver?
a. ( ) Deve haver muitos interessados em dar
soluo a este caso.
b. ( ) Muitos interessados em dar soluo a este
caso, devem haver.
c. ( ) Muitos interessados devem haver em dar
soluo a este caso.
d. ( ) Devem haver muitos interessados em dar
soluo a este caso.
e. ( ) A este caso, devem haver muito
interessados em dar soluo.

Sabino)

III. Hoje ......... 25 de novembro.

IV. O 26 de dezembro de 1896 ........ uma noite
de glria para Manaus. (Revista Isto )
V. Ainda ....... meio-dia e meia.
VI. Quinze minutos ....... pouco para realizar a
prova.
a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

) eram, , , foi, , .
) era, so, , foram, so, so.
) eram, so, , foi, , .
) eram, so, foram, so, e.
) eram, so, , foi, so, .

17. (U.AM) J ......... uns bons quinze minutos

que ............. cado os ltimos pingos de chuva.
a. ( ) fazia, havia
b. ( ) fazia, haviam
c. ( ) faziam, havia
d. ( ) faziam, haviam

13. (EVANG. MED.) Indique os casos em que

o verbo entre parnteses deve tomar a forma
da 3 pessoa do plural:
1. ( ) Ainda no (SAIR) as notas de Fsica.
2. ( ) Julgo (ESTAR) os alunos ansiosos pelos
resultados.

18. (FUVEST) Quantas semanas ........ para

eles ........ o trabalho?

128

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

) necessrio, terminassem
) necessrio, terminar
) so necessrios, terminarem
) so necessrias, terminem
) so necessrias, terminarem

19. (UFPR) Assinale as alternativas nas quais

a lacuna pode ser preenchida com o verbo
entre parnteses na terceira pessoa do plural:
1. ( ) ...........-se, para espanto de todos,
problemas absurdos. (alegar)
2. ( ) Naquele pomar ........... muitas laranjas.
(haver)
4. ( ) ........... apenas dois minutos para o
trmino do jogo. (faltar)
8. ( ) ...........-se alguns apartamentos. (vender)
16. ( ) Em muitas fbricas .........-se de
funcionrios. (precisar)
32. ( ) No nos ................, nesta oportunidade,
palavras de conforto. (bastar)
20. (ITA) Escolha a alternativa que melhor se
ajuste ao padro de lngua culta proposto
pela teoria gramatical, quanto forma de
tratamento e suas conseqncias no processo
de concordncia:
Tomamos a liberdade, Senhor Ministro de
pedir ............... a .............. interferncia nos
canais de televiso. Se ................, V. Exa. ser
................... dos nossos veementes aplausos.
a. ( ) vos, vossa, intervirdes, merecedora.
b. ( ) lhe, sua, intervier, merecedor.
c. ( ) te, tua, intervieres, merecedora.
d. ( ) lhe, sua, intervir, merecedora.
e. ( ) vos, sua, intervir, merecedor.

129

4-E
GABARITO

8-A

12- C

16- A

CONCORDNCIA VERBAL

A- EXERCCIOS
1. C, E, C, C, E, C, E, C 2. chegaram
5. fizemos
7. tm
2. C, A, B, A
3. C, C, E, C, C, E, C
4. E, C, C, C, E, C, E, C
5. a) facult. b) facult. c) leva-nos d) se chocaram
e) foi encontrado f) facult. g) concordamos
h) facult. i) cuidaram j) acudisse.
B- QUESTES DISCURSIVAS
1) Sede puros e humildes em vossos coraes e
encontrareis o caminho que vos levar a Deus.
2) a) Ponde... b) Se quiser... seja esforado e
persistente.
3) ambas.
4) a) voc que deve b) Sois vs que deveis.
5) a) foi ele que se atirou b) fui eu quem me
atirei/atirou.
C- TESTES
1-D
4-C
7-B
10 - C
13 - 89
2-A
5-B
8-C
11 - B
14 - 11
3-A
6 - D/E
9-C
12 - D
15 - 29
D- EXERCCIOS
1) faz, vai, ho, dever
2) 1. providenciei/ciou 2. tomastes/ram 3.
levantaram 4. saberia 5. levantou 6. chegou/ram
7. insultaram 8. poder 9. fazer 10. consertam.
3) a) consultaram-se... b) admitiam-se... c)
elaboraram-se...
4) a) precisa b) vendem c) assiste d) ampliaram
e) discutem.
5) 1. h 2. existem 3. haver 4. existiro 5.
houve 6. existiram 7. deve 8. devem 9. costuma
10. podem 11. vai 12. faz 13. deve 14. poder
15. faz 16. houvesse 17. existissem.
6) 1. so 2. era 3. ramos 4. so 5. eram 6. foi
7. .
7) deu cinco horas...
8) 1. so 2. eram 3. so 4. 5. 6. sois 7. s
8. .
9) C
10) 1.D 2. A 3. A 4. B 5. E 6. D 7. C 8. A 9.
E
11) 01, 08, 10, 13, 16.
E- QUESTES DISCURSIVAS
1) assiste-se, houve
2) hajam vista
3) a) eram b) so c) so d) fui
4) ambas
5) a) havia... existia b) se houvesse... existiriam
6) a) choravam... houvesse motivos b) Faz (dois)
uns anos que nos formamos.
7) a) facult. b) satisfeito c) vem d) trata-se
8) No est direito que vocs me dem de comer todo
dia.
Justificativa: O pronome vocs, sujeito do verbo
dar, exige concordncia na 3 pessoa do plural.
F- TESTES
1-C
5-D
9-A
13- 67
17- B
2-A
6-D
10- C
14- 18
18- E
3-C
7-B
11- A
15- 53
19- 45

REGNCIA VERBO-NOMINAL

130

20- B

l. - J pagou ............ conta?

- Sim, j .............. paguei.

A- EXERCCIOS
1) Marque com E as frases erradas e com C
as frases corretas quanto regncia verbal:
a. ( ) O filme que assisti foi excelente.
b. ( ) Assistiu-se a um belo filme ontem
noite.
c. ( ) O espetculo foi assistido por uma grande
multido.
d. ( ) Ao show, eu lhe assisti realmente.
e. ( ) Esta faculdade aspirada por todos.
f. ( ) Este ar aspirado por todos.
g. ( ) Este ar, j o aspirei mais puro.
h. ( ) Que cargo aspiras?
i. ( ) A doente foi assistida por um bom
mdico.
j. ( ) Era visado o bem de todos.
2. Responda s questes
utilizando o seguinte cdigo.
(A) se somente I correta;
(B) se I e II so corretas;
(C) se II e III so corretas;
(D) se todas so corretas;
(E) se nada disso ocorrer.

que

4. Preencha as lacunas adequadamente, se

necessrio:
1. Procederemos .................. o debate.
2. Cheguei muito tarde ................. local
arrombado.
3. No antipatizei .............. ningum.
4. Quero muito bem .................. estas pessoas.
5. No ................ simpatizo muito ............
aquele professor.
5. Empregue lhe(s), o(s), a(s) nas frases
abaixo:
1. Prometo obedecer ........... de agora em diante.
2. O pai cumprimentou ................ pela vitria.
3. Ns ............. queremos muito bem.
4. Ns sempre .............. ajudamos.
5. Eu .................. abracei pelo xito conseguido
nos exames.
6. Vocs receberam as ordens. No vo
obedecer ................?
7. Informei .......... de que a festa seria hoje.
8. Informei ........... que a festa seria hoje.

seguem,

1. ( ) I. No obedeces a teu av?

II. As leis foram obedecidas
compulsoriamente.
III. Por que no obedecem ao chamado
dele?
2. ( ) I. Voc j pagou o funcionrio?
II. Perdoaram o ladro!
III. O padeiro foi pago.
3. ( ) I. Avisei-lhe do perigo.
II. Avisei-lhe de que se prevenisse.
III. Informei-lhes o resultado.
4. ( ) I. Prefiro futebol a basquete.
II. Esqueceram-me aqueles tristes dias.
III. Esqueci do seu nome.
5. ( ) I. Ainda no foi visado o teu
passaporte.
II. Prefiro fazer do que falar.
III. Era visado o bem da coletividade.

6. Preencha as lacunas com o pronome

relativo que, precedido ou no de preposio:
1. O caso .......... te referes me assusta muito.
2. A pea ............ assistimos foi muito longa.
3. O aperfeioamento humano o fim ...........
visam todas as religies.
4. Esta a concluso ................. chegamos.
5. Aquele foi o filme ................ assisti trs
vezes.
6. Qual o cargo .............. aspiras na firma?
7. Este foi o livro .............. mais gostei at hoje.
8. Este foi um detalhe ............... todos
esqueceram.
9. Este foi um detalhe ............... todos se
esqueceram.
10. Esta uma situao ............. no me lembro
mais com muita clareza.
7. Reescreva a frase proposta, permutando a
expresso em destaque pelo verbo solicitado,
e use a preposio adequada antes do
pronome relativo, se convier.
A ptria que quisera ter era um mito.
1. almejar:
.............................................................................
2. aspirar:
.............................................................................
3. simpatizar:
.............................................................................
4. visar:
.............................................................................
5. precisar:
.............................................................................

3. Preencha os vazios adequadamente, se

necessrio:
a. Devemos obedecer ................... regulamentos
do colgio.
b. Informei-os .................. notas.
c. Informei-lhes ..................... notas.
d. Esqueci .................. livro.
e. Esqueci-me .................... livro.
f. Esqueceu-me ................ livro.
g. O caador visou .................. animal.
h. Avisei-lhe .............. que havia muita
complicao.
i. ............... este filme eu ainda no assisti.
j. - J pagou ................ empregados?
- Sim, j .............. paguei.

131

a. ( ) Os alunos ficaram ansiosos a fazer a

prova.
b. ( ) Ele tinha asco de olhar as cobras no
Butant.
c. ( ) A atitude do aluno com o mestre foi
surpreendente.
d. ( ) Sabia que o cerco Fortaleza no duraria
cinco minutos.
e. ( ) Os mdicos estavam acostumados com
tais imprevistos.

6. referir-se:
.............................................................................
7. lembrar:
.............................................................................
8. esquecer-se:
.............................................................................
9. lembrar-se:
.............................................................................
10. esquecer:
.............................................................................

5. (MACK) Assinale a alternativa em que h

erro de regncia:
a. ( ) Esqueceu-me o livro de contas.
b. ( ) Ela lhe quer muito bem.
c. ( ) Este o homem. Voc lhe obedecer.
d. ( ) Altos cargos so aspirados por gente
medocre.
e. ( ) Minhas palavras no lhe agradaram.

B- TESTES
1. (UCP) Indique o perodo que corresponde
ao que segue: O garom lhe informa que no
servem cafezinho na mesa. (Fernando Sabino)
a. ( ) O garom o informa que no servem
cafezinho na mesa.
b. ( ) O garom lhe informa de que no servem
cafezinho na mesa.
c. ( ) O garom o informa de que no servem
cafezinho na mesa.
d. ( ) O garom informa-o isto: no servem
cafezinho na mesa.
e. ( ) O garom informa-lhe de que no servem
cafezinho na mesa.

6. (DIR.CTBA) Assinale a alternativa

incorreta quanto regncia:
a. ( ) As batalhas a que assistimos naqueles
dias foram sangrentas.
b. ( ) Roberto assistia o espetculo com muito
prazer.
c. ( ) Naturalmente, meu amigo, assiste-lhe o
direito de reclamar.
d. ( ) Os filmes de terror, ele assistiu a todos,
com serenidade.
e. ( ) Durante sua longa doena, assistiu-o uma
delicada enfermeira.

2. (UCP) Considere cada frase abaixo e sua

equivalente ao lado:
1. Confiar em Deus = confiar nele.
2. Criticar os maus governos = critic-los.
3. Resistir ao cerco = resistir-lhe.
4. Zelar pelas crianas = zel-las.
5. Necessitar de dinheiro = necessitar-lhe.

7. (CESGRANRIO) Assinale a opo em que

o verbo lembrar est empregado de maneira
inaceitvel em relao norma culta da
lngua:
a. ( ) Pediu-me que o lembrasse a meus
familiares.
b. ( ) preciso lembr-lo o compromisso que
assumiu conosco.
c. ( ) Lembrou-se mais tarde que havia deixado
as chaves em casa.
d. ( ) No me lembrava de ter marcado mdico
para hoje.
e. ( ) Na hora das promoes, lembre-se de
mim.

Esto corretas:
a. ( ) 1, 2, 3, 4, 5.
b. ( ) 1, 2, 3, 5.
c. ( ) 1, 3, 4, 5.
d. ( ) 1, 2, 3.
e. ( ) 2, 3, 4.
3. (MARING) Observando a correo e
clareza, assinale o perodo construdo
adequadamente:
a. ( ) Ontem assistimos o filme, na sesso das
dez.
b. ( ) Muito obrigado, disse a jovem, eu mesmo
farei a tarefa.
c. ( ) Pedro visitou seu amigo, depois saiu com
sua noiva.
d. ( ) Conquanto estudasse em timo colgio,
mostrava-se mal-educado.
e. ( ) Se voc obedecer a gramtica, resolver
parte da prova.

8. (CESGRANRIO) Assinale a frase que no

se completa adequadamente com a forma
colocada entre parnteses:
a. ( ) Trata-se de condies especiais, .......
convm sociologia da cincia estudar. (que)
b. ( ) Trata-se de condies especiais, .......
estudo ser feito pela sociologia da cincia.
(cujo)
c. ( ) Trata-se de condies especiais, ........
deve cuidar a sociologia da cincia. (de que)

4. (MACK) Assinale a alternativa em que h

erro de regncia verbal.

132

1. ( ) ....... quanto tempo no ..... via! (h, lhe)

2. ( ) O professor avisou-...... de que deveria
ir ........ secretaria do colgio. (o, )
4. ( ) Os amigos ....... cumprimentaram
vivamente pela soluo que deu ....... questes.
(o, aquelas)
8. No ........ obedeo porque no reconheo
...... sua autoridade. (lhe, a)
16. ( ) O distinto colega esteja certo de que
........ estimamos e de que receber nossa visita
......... qualquer momento. (lhe, a)
32. ( ) O pai lembrou-....... a necessidade de
voltar ......... estudar. (lhe, a)

d. ( ) Trata-se de condies especiais, ........

devem ser investigadas pela sociologia da
cincia. (que)
e. ( ) Trata-se de condies especiais, ......... a
sociologia da cincia decerto far referncia.
(que)
9. (MED.STA CASA) Observe as frases
seguintes:
I. Pedro pagou os tomates.
II. Pedro pagou o feirante.
III. Pedro pagou os tomates e ao feirante.
Assinale a alternativa que tece consideraes
corretas sobre tais frases:
a. ( ) Esto corretas apenas a I e a II porque o
verbo pagar transitivo direto.
b. ( ) A II est errada, porque, quando pagar
tem por objetivo um nome de pessoa,
transitivo indireto (o certo seria ao feirante).
c. ( ) Apenas a I est correta.
d. ( ) A frase III a nica correta e pagar
transitivo direto nesta frase.
e. ( ) Todas as frases esto construdas
conforme as regras de regncia do verbo pagar.

14. (UFSC) Assinale as alternativas

gramaticalmente corretas e depois faa a
soma dos valores a elas atribudos:
1. ( ) Estas poesias so para eu ler hoje?
2. ( ) Ele trouxe consigo mesmo um volume
das Poesias Completas de Cruz e Souza.
4. ( ) Perdoei Paulo tanto esquecimento.
8. ( ) Prefiro ler o livro a assistir ao filme.
15. Assinale as afirmativas corretas:
1. ( ) Assistimos um belo espetculo ontem.
2. ( ) Alguns chamam-no de traidor.
4. ( ) Procedo um inqurito.
8. ( ) Lembro-me que sua voz era suave.
16. ( ) Eu lhes perdo, irmos, todas as suas
faltas.
32. ( ) Sempre preferiu mais o estudo que a
diverso.
64. ( ) Informei-lhe a nota obtida.

10. (UCP) Assinale a alternativa cujo

pontilhado seve ser preenchido por LHE:
a. ( ) Informaram-......... de que os resultados
haviam sado.
b. ( ) J .......... avisaram da visita?
c. ( ) Toda a equipe visa-........... um bom
resultado.
d. ( ) O doente est fora de perigo.
Assiste-......... uma excelente equipe
mdica.
e. ( ) Informaram-........ que os resultados
haviam sado.

16. (UFPR) Observe o modelo e considere as

frases em que, na lngua culta, possvel o
mesmo tipo de construo:
Modelo: Informaram o diretor do resultado.
Informaram o resultado ao diretor.
1. ( ) No pagamos os salrios aos
empregados.
2. ( ) Perdoaram o crime ao criminoso.
4. ( ) J preveni o aluno de que a situao
exigia cuidados.
8. ( ) O soldado notificou sua ausncia ao
comandante.
16. ( ) A moa lembrou o fato amiga.

11. (FUVEST) Indique a alternativa correta:

a. ( ) Preferia brincar do que trabalhar.
b. ( ) Preferia mais brincar do que trabalhar.
c. ( ) Preferia brincar a trabalhar.
d. ( ) Preferia brincar trabalhar.
e. ( ) Preferia mais brincar que trabalhar.
12. (DIR.CTBA) Indique a opo em que o
verbo ASPIRAR tem o mesmo significado do
empregado em:
conveniente, em tais situaes, aspirar o ar
da montanha.
a. ( ) Aspiro a livrar-me desta situao.
b. ( ) O cargo a que aspiro alto.
c. ( ) Ele sempre aspirou voltar s montanhas.
d. ( ) Voc aspirou ter?
e. ( ) Voc aspira carreira militar?

17. (ITA) Considerando que o pronome

relativo deve ser examinado em relao ao
verbo que lhe vem imediatamente depois,
quais frases abaixo esto corretas:
1. Apresento as provas do concurso de que fui
por vs designado a elaborar.
2. Apresento as provas do concurso a que fui
por vs designado a fiscaliz-lo.
3. Apresento as provas do concurso de cuja
organizao me destes a honra.
4. Apresento as provas do concurso para cuja
fiscalizao fui por vs designado.

13. (UFPR) Que frases podem ser

completadas com as formas colocadas entre
parnteses?

133

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

4. (CEFET) Reescreva os perodos

substituindo os termos grifados pelos dos
parnteses e fazendo as adaptaes
necessrias com vista norma culta da
linguagem:
a) Todos gostam mais do elogio que da censura.
(preferir).
.............................................................................
.............................................................................
b) Foi difcil eu compreender o que voc quis
dizer. (custar-me)
.............................................................................
.............................................................................

) todas.
) apenas a 1 e a 3.
) apenas a 2 e a 4.
) apenas a 3 e a 4.
) apenas a 1 e a 2.

C- EXERCCIOS
1. Complete as frases abaixo de forma que
fiquem corretas quanto regncia nominal:
a. Lirialdo estava acostumado ....... andar a
cavalo.
b. Estamos ansiosos ....... terminar o trabalho.
c. Um homem deve ser fiel .......... suas idias.
d. Meus alunos tm muito jeito ........ redao.
e. Todos estavam prontos ........ fazer a prova,
mas o professor no chegou.
f. O respeito ....... vida uma obrigao de
todos.
g. Nossa escola est situada ........... a Penha e a
Praa Tiradentes.
h. Nossos amigos vivem prximos ...........
Buenos Aires.
i. O amor ........ seus semelhantes muito
importante.
j. Trabalhadores manifestam seu repdio ...........
pacote da Previdncia.
l. O chanceler manifestou a posio do Itamarati
favorvel ......... convocao de uma assemblia.

5. (CEFET) Troque o verbo grifado pelos

verbos indicados, fazendo as devidas
adaptaes no pronome relativo:
Modelo: Este o filme que todos viram.
(assistir) = Este o filme a que todos assistiram.
So posies a que me oponho.
a) (bater-se) =
.............................................................................
.............................................................................
b) (aspirar) =
.............................................................................
.............................................................................
6. (FEI) Explique a presena das preposies
de e em nas seguintes passagens:
a) No puderam pois ocultar o embarao de
que se achavam tomados.
.............................................................................
.............................................................................
b) Comeou ento a retraar um antigo plano,
em cuja execuo por muito tempo trabalhava.
.............................................................................
.............................................................................

D- QUESTES DISCURSIVAS
1. (CSPER LBERO) Qual a forma correta:
Custa-me crer que ele foi eleito ou Custo a
crer que ele foi eleito?
Resp.:
.............................................................................
.............................................................................

7. (UFSC) Reescreva o perodo, corrigindo-o

se necessrio, quanto regncia. Justifique
sua resposta.
Lembro de voc, com seus gestos nervosos...
Correo:
.............................................................................
.............................................................................
Justificativa:
.............................................................................
.............................................................................

2. (FAC.ENG.ARARAQUARA) Nunca lhe

esquecera a observao, nem a longa resposta
que dera. Reescreva a frase empregando
outra regncia correta do verbo da orao
principal:
Resp.:
.............................................................................
.............................................................................

8. (CEFET) Reescreva os perodos, fazendo

as adaptaes necessrias com vistas norma
culta de linguagem, substituindo as palavras
em destaque pelas dos parnteses:
a) Todos viram, pela televiso, o espetculo da
pororoca. (assistir)
.............................................................................
.............................................................................
b) Tenha sempre em mira o supremo bem da
Ptria. (visar)

3. (FUVEST) Reescreva as oraes abaixo,

substituindo em cada uma o pronome de 1
pessoa pelo de 3:
a) ... s vezes me repreendia...
.............................................................................
b) ... porque me negara uma colher de doce...
.............................................................................

134

.............................................................................
.............................................................................
c) Esta a terra que tanto amamos. (gostar)
.............................................................................
.............................................................................
d) No pretendemos a auto-satisfao mas o
bem comum. (aspirar)
.............................................................................
.............................................................................
e) Amava a escola como seu lar. (querer)
.............................................................................
.............................................................................
f) Eu gosto mais da verdade que da mentira.
(preferir)
.............................................................................
.............................................................................

Jos ama Maria.

Maria espera Jos.
Jos convidou a Antnio.
Pedro observa Maria.
podem ser substitudos, respectivamente por:
a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

) lhe, lhe, lhe, lhe, lhe

) lhe, a, o, lhe, a
) o, a, o, o, a
) o, lha, o, o, lha
) lhe, a, lhe, lhe, a

2. (UCP) Se substituirmos a parte sublinhada

dos perodos pelos pronomes adequados:
1. Fomos abraar os noivos.
.............................................................................
.............................................................................
2. Esperavam o artista ansiosos.
.............................................................................
.............................................................................
3. O jogador agradou aos tcnicos.
.............................................................................
.............................................................................
4. Informarei a todos a mudana.
.............................................................................
.............................................................................
5. Avisarei a todos da mudana.
.............................................................................
.............................................................................

9. (CEFET) Complete a lacuna nos perodos,

substituindo o objeto direto ou indireto pelo
pronome pessoal oblquo correspondente:
Modelo: Eu quero o livro para mim.
Eu o quero para mim.
a) Todos obedecem a seus superiores.
Todos .......... obedecem.
b) Comprei o livro para os meninos.
Comprei-........ o livro.
c) O neto quer muito a seu av.
O neto ......... quer muito.
10. (UFSC) Reescreva o perodo abaixo,
corrigindo-o, se necessrio, quanto ao
emprego do pronome relativo e quanto
regncia. Em seguida, justifique.
Minha cidade cujo o jardim eu gosto est em
festa.
Correo:
.............................................................................
.............................................................................
Justificativa:
.............................................................................
.............................................................................

A substituio correta deve ser:

a) ....... abra-los, esperavam-nos ......., .......
agradou-lhes, inform-la-ei ....., avis-los-ei .....
b) ....... abra-los, esperavam-lo ......, ........
agradou-os, inform-la-ei ......., avis-los-ei .......
c) ....... abra-los, esperavam-no ......., ......
agradou-os, informar-lhe-ei ......, avisar-lhes-ei
.....
d) ....... abraa-los, esperavam-lo ......., .......
agradou-lhes, inform-la-ei ......., avisar-lhe-ei
......
e) ....... abra-los, esperavam-no ......, .......
agradou-os, inform-la-ei ........., avis-los-ei
.......

11. (UFSC) Reescreva o perodo abaixo.

Corrija-o, se necessrio, quanto regncia
nominal. Justifique, sempre, a correo feita.
O calor do sol, atravs a vidraa, aquecia seu
corpo rgido.
Correo:
.............................................................................
.............................................................................
Justificativa:
.............................................................................
.............................................................................

3. (UFPR) Em qual das alternativas a

regncia verbal est incorreta?
a. ( ) Prefiro sofrer injustias do que praticlas.
b. ( ) Assisti a um jogo de futebol.
c. ( ) Amar a Deus sobre todas as coisas.
d. ( ) Aonde voc ir domingo?
e. ( ) Sempre se esforou por fugir
mediocridade.
4. (CESGRANRIO) Assinale a opo que
completa corretamente as lacunas da
seguinte frase:
A obra de Huxley, ......... se faz aluso no texto,
descreve uma sociedade ......... os atos dos

E- TESTES
1. (UFPR) Os elementos sublinhados nas
frases:
Antnio viu a Jos.

135

e. ( ) que, de que, que, a cujos.

indivduos so controlados por um sistema de

televiso e microfones.
a. ( ) a que/ em que
b. ( ) a qual/ que
c. ( ) que/ de quem
d. ( ) de que/ a qual
e. ( ) da qual/ cujos

9. (UFSC) Observe os perodos abaixo:

I. Falar muito ou bem no implica em ter
idias viveis.
II. Os heris idealistas preferem morrer a fugir
como covardes.
III. Eu me simpatizo com voc.
IV. Preciso que voc colabore conosco.
V. Avisei-lhe a mudana dos horrios.
VI. Avisei-o da mudana dos horrios.

5. (LONDRINA)
No ......... queira mal, mas saiba ........ ele
pessoa ........ palavra duvido.
a. ( ) o/ de que/ cuja
b. ( ) o/ que/ cuja
c. ( ) lhe/ que/ de cuja
d. ( ) lhe/ que/ cuja
e. ( ) lhe/ de que/ de cuja

A alternativa em que os perodos esto

corretos, quanto regncia, :
a. ( ) I, II, IV, V
b. ( ) I, III, V
c. ( ) II, V, VI
d. ( ) II, III, VI
e. ( ) I, II, IV, V

6. (LONDRINA)
Concedi-.......
prontamente
....... licena
solicitada, permitindo-....... ausentar-se por
quinze dias.
a. ( ) o/ com a / o
b. ( ) o/ com a/ lhe
c. ( ) lhe/ da/ o
d. ( ) lhe/ a/ lhe
e. ( ) o/ a/ lhe

10. (FCC) So candidatos ...........

a. ( ) de cujo preparo pouco sabemos.
b. ( ) que de seu preparo pouco se sabe por ns.
c. ( ) o preparo dos quais pouco se ns
sabido.
d. ( ) cujo o preparo pouco sabemo-lo.
e. ( ) dos quais pouco sabemos o preparo deles.

7. (UFPR) Preencha convenientemente as

lacunas das frases seguintes, indicando o
conjunto obtido:
1. A planta ....... frutos so venenosos foi
derrubada.
2. O estado ...... capital nasci, este.
3. O escritor ....... obra falei, morreu ontem.
4. este o livro ....... pginas sempre me referi.
5. Este o homem ....... causa lutei.
a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

11. (UFPR) Quais as frases so incorretas?

a. ( ) Oua com ateno o que lhe vamos dizer.
b. ( ) Espere um pouco; preciso lhe falar.
c. ( ) Se quiseres, ns te avisaremos logo que
chegarem.
d. ( ) Queremos cumprimentar-lhe pela
nomeao.
e. ( ) Quando fores, iremos contigo.

) em cuja, cuja, de cuja, a cuja, por cuja.

) cujos, em cuja, de cuja, cujas, cuja.
) cujos, em cuja, de cuja, a cujas, por cuja.
) cujos, cuja, cuja, a cujas, por cujas.
) cuja, em cuja, cuja, cujas, cuja.

12. (MARING) Assinale a alternativa que

preencha, corretamente, as lacunas dos
perodos abaixo:
I. Sempre obedeci ........ mais velhos.
II. Vocs j pagaram ........ motorista?
III. Prefiro reprovar ....... copiar do vizinho.
IV. Voc lembra ....... explicao dada pelo
professor?

8. (UCP) Observe:
Modelo: Este o homem; eu confio nele.
O homem em quem confio, este.
1. Este o texto; eu me refiro a ele: O texto .......
me refiro, este.
2. Estas so as frutas; eu gosto delas: As frutas
....... gosto, so estas.
3. Este o livro; eu o li: O livro .......... li, este.
4. Esta a criana; conheo os pais dela: A
criana ........ pais conheo, esta.

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

) os, o, do que, da
) os, ao, do que, a
) aos, ao, do que, da
) aos, ao, a, a
) aos, o, do que, a

13. (UFPR) Que frases tero suas lacunas

corretamente preenchidas com as formas
entre parnteses, obedecida seqncia
destas?
1. ( ) E ...... menino traz ...... uma carta para
......, Senhor Presidente. (este, consigo, Vossa
Excelncia)

Observando o modelo, assinale a alternativa

que preenche corretamente os pontilhados:
a. ( ) que, de que, que, de cujos.
b. ( ) a que, de que, que, cujos.
c. ( ) a que, que, a que, cujos.
d. ( ) que, de que, que, cujos.

136

16. ( ) No obedeceu a nenhuma advertncia.

32. ( ) Obedeceu a me, prontamente.

2. ( ) Vossa Excelncia ...... em ...... mos o

poder ...... confiou o povo. (tem, suas, lhe)
4. ( ) Senhor Diretor! Passo s mos de ...... o
pedido de aposentadoria do Sr. J. Silva e de D.
M. Ferreira, sendo ...... funcionria estatutria e
...... funcionrio contratado pela CLT. (V. S,
esta, aquele)
8. ( ) Vossa Excelncia, Senhor Presidente,
...... estar ...... do apoio de todo ...... Ministrio.
(deveis, seguro, vosso)
16. ( ) Excelncia! Ns gostaramos de falar
...... exatamente sobre ...... documento que
acabamos de ...... entregar. (consigo, esse, lhe)

16. (FUVEST) Assinale a alternativa que

preenche
corretamente
as
lacunas
correspondentes:
A arma ...... se feriu desapareceu.
Estas so as pessoas ...... lhe falei.
Aqui est a foto ...... me referi.
Encontrei um amigo de infncia ...... nome no
me lembrava.
Passamos por uma fazenda ...... se criam
bfalos.
a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

14. (MED. EVANG.) Indique todos os casos

em que no haja erro de regncia:
1. ( ) No se lembrou de que estava em sala
de aula.
2. ( ) No se lembrou que estava em sala de
aula.
4. ( ) este o livro de que mais gostei.
8. ( ) este o rapaz que eu vim com ele de
Florianpolis.
16. ( ) So aqueles os homens que os malvados
zombaram.

) que, de que, que, cujo, que

) com que, que, a que, cujo qual, onde
) com que, das quais, a que, de cujo, onde
) com a qual, de que, que, do qual, onde
) que, cujas, as quais, do cujo, na cuja.

17. (UFPR) Assinale as alternativas em que o

que deve ser antecedido de preposio:
1. ( ) Joo pensa que vai chover.
2. ( ) Ignorava os problemas que se
defrontaria no caminho.
4. ( ) O livro que Maria se referiu um dos
lderes de vendagem.
8. ( ) Depois que voc tiver falado, falarei eu.
16. ( ) Encontraram o p-de-cabra que o ladro
se serviu para entrar na casa.
32. ( ) Quero apresentar-te o doutor que te falei
durante a viagem.

15. Assinale as afirmativas em que ocorre

erro de regncia verbal:
1. ( ) Comuniquei-lhe sobre o ocorrido.
2. ( ) Informaram-me sobre o acontecido.
4. ( ) Informaram-se o acontecido.
8. ( ) Sua atitude implicou na suspenso dos
jogos.

DESCONTRAIA
Tragdia brasileira
Misael, funcionrio da Fazenda, com 63 anos de idade.
Conheceu Maria Elvira na Lapa - prostituda, com sfilis, dermite nos dedos, uma aliana
empenhada e os dentes em petio de misria.
Misael tirou Maria Elvira da vida, instalou-a num sobrado do Estcio, pagou mdico, dentista,
manicura... Dava tudo quanto ela queria.
Quando Maria Elvira se apanhou de boca bonita, arranjou logo um namorado.
Misael no queria escndalo. Podia dar uma surra, um tiro, uma facada. No fez nada disso:
mudou de casa.
Viveram trs anos assim.
Toda vez que Maria Elvira arranjava namorado, Misael mudava de casa.
Os amantes moraram no Estcio, Rocha, Catete, Rua General Pedra, Olaria, Ramos, Bonsucesso,
Vila Isabel, Rua Marqus de Sapuca, Niteri, Encantado, Rua Clapp, outra vez no Estcio, Todos os
Santos, Catumbi, Lavradio, Boca do Mato, Invlidos...
Por fim na Rua da Constituio, onde Misael, privado de sentidos e de inteligncia, matou-a com
seis tiros e a polcia foi encontr-la cada em decbito dorsal, vestida de organdi azul.
Bandeira, Manuel.
Tragdia Brasileira.
in: Poesia Completa e Prosa.

137

GABARITO - REGNCIA VERBO-NOMINAL

A- EXERCCIOS
I- E, C, E, E, E, C, C, E, C, E
II- E, E, C, B, A
III- a) aos b) sobre as c) as d) o e) do f) o g) o h) - i) A j) aos/lhes l) a/a
IV- 1. ao 2. ao 3. com 4. a 5. -/com
V- 1. lhe 2. o 3. lhe 4. o 5. o 6. lhes 7. o 8. lhe
VI- 1. a que 2. a que 3. a que 4. a que 5. a que 6. a que 7. de que 8. que 9. de que 10. de que
VII- 1. que almejara 2. a que aspirara 3. com que simpatizara 4. a que visara 5. de que precisara
6. a que se referira 7. que lembrara 8. de que se esquecera 9. de que se lembrara
10. que esquecera.
B- TESTES
1. C
4. A
7. B
10. E
13. 42
16. 28
2. D
5. D
8. E
11. C
14. 11
17. D
3. D
6. B
9. B
12. D
15. 82
C- EXERCCIOS
a) a b) por c) s d) para e) a f) g) entre h) a/de i) por/a/de j) ao/pelo l)
D- DISCURSIVAS
1) Custa-me crer...
2) Nunca esquecera a observao...
3) a) ...s vezes o repreendia b) ...porque lhe negara uma colher de doce...
4) a) Todos preferem o elogio censura b) Custa-me compreender o que voc quis dizer.
5) a) So posies por que me bato (pelas quais). b) So posies a que aspiro.
6) a) preps. regida pela loc. verbal se acham tomados. b) prep. regida pelo verbo trabalhar.
7) Lembro voc, ... JUSTIFICATIVA: o verbo lembrar usado sem pron. reflexivo TD.
8) a) Todos assistiram, pela televiso, ao espetculo da pororoca b) Vise sempre ao supremo...
c) Esta a terra de que tanto gostamos. d) No aspiramos auto-satisfao, mas ao bem-comum
e) Queria escola... f) Prefiro a verdade mentira.
9) a) lhes b) lhes c) lhe.
10) Minha cidade, de cujo jardim eu gosto, est em festa.
JUSTIFICATIVA: o verbo gostar TI e rege prep. de; no se usa artigo aps pron. relat. cujo.
11) O calor do sol, atravs da vidraa, aquecia seu corpo rgido.
JUSTIFICATIVA: com o sentido de um lado para outro por entre, usa-se a loc. adv. atravs de.
E- TESTES
1. c
4. a
7. c
10. a
13.07
16. c
2. e
5. c
8. b
11. d
14. 05
17. 54
3. a
6. d
9. c
12. d
15. 41

138

r) Choveram comentrios maldosos a seu

respeito.
.............................................................................
s) Havia alegria e rumor ao p das fogueiras.
.............................................................................
t) Andorinha, andorinha, minha cantiga mais
triste. (M. Bandeira)
.............................................................................
.............................................................................
u) Como seria o seu corpo?
.............................................................................
ANLISE SINTTICA - TERMOS DA
ORAO

v) Fosse uma manh de sol

O ndio tinha despido o portugus. (O. de
Andrade)

.............................................................................
.............................................................................
x) Para dizerem milho dizem mio. (O. de

A- EXERCCIOS
1. Classifique o sujeito dos verbos destacados
nas oraes abaixo:
a) Terei a mulher que eu quero... (M. Bandeira)
.............................................................................
b) No h mais poesia. (M. Bandeira)
.............................................................................
c) Ficavam correndo o dia todo.
.............................................................................
d) Cai balo. (M. Bandeira)
.............................................................................
e) Ias triste e lcido pela rua.
.............................................................................
f) Homens e mulheres mantm-se quietos ante
o enorme chicote de Abelardo II. (O. de Andrade)
.............................................................................
.............................................................................
g) Deve haver enganos nesta classificao dos
poetas modernistas.
.............................................................................
.............................................................................
h) Necessita-se de outras explicaes.
.............................................................................
i) Onde estavas?
.............................................................................
j) Haver outros poetas to irreverentes quanto
Oswald de Andrade?
.............................................................................
.............................................................................
l) Hoje 2 de julho de 1981.
.............................................................................
m) No Rio faz dias muito quentes.
.............................................................................
n) Faltam alguns minutos para o trmino da
aula.
.............................................................................
o) Ontem fez 40 graus sombra.
.............................................................................
p) Trabalha-se muito nesta cidade.
.............................................................................
q) Por toda a parte era reconhecida a figura
humilde e meiga da me preta.
.............................................................................
.............................................................................

Andrade)

.............................................................................
2. Faa a correlao, tendo em vista o tipo de
predicado, e sublinhe o predicativo, se
houver:
(a) Predicado verbal
(b) Predicado nominal
(c) Predicado verbo-nominal
1. ( ) O homem parecia assustado. (J. L. do
Rego)

2. ( ) O fregus saiu da loja.

3. ( ) Nossos guerreiros voltaram
vitoriosos. (E. Verssimo)
4. ( ) O mgico parece gil.
5. ( ) Nossos guerreiros voltaram.
6. ( ) Nossos guerreiros lutaram bravamente.
7. ( ) Natividade ficou atnita... (M. de Assis)
8. ( ) O homem enfrentou seu adversrio.
9. ( ) O fregus saiu da loja satisfeito.
10. ( ) No sou o heri do dia. (C. Ricardo)
11. ( ) Os sapos gargarejavam alto. (R.
Pompia)

12. ( ) Virglia entrou tristonha e sossegada.

(M. de Assis)

13. ( ) Virglia entrou cautelosamente.

14. ( ) Os guindastes rangiam. (J. Amado)
15. ( ) Os rapazes receberam alegres as
medalhas.
3. Escreva nos parnteses:
(S) para predicativo do sujeito
(O) para predicativo do objeto
a. ( ) Carmela e Marina assistiram alegres ao
espetculo.
b. ( ) Consideramos Luzia uma excelente
datilgrafa.
c. ( ) Estava irritado com as brincadeiras.
d. ( ) O inverno ser rigoroso.
e. ( ) Encontramos Maria Clara mais
envelhecida.

139

f. ( ) A lei foi considerada injusta.

g. ( ) Consideraram a lei injusta.
h. ( ) Estou farto do lirismo comedido.
i. ( ) O meu verso bom.
j. ( ) Na calada os homens caminhavam
descobertos.
l. ( ) Qual dos dois era o melhor?
m. ( ) Vocs nem parecem brasileiros.

tribunal para os crimes imaginrios. (Paulo

Bonfim)
a) Qual o sujeito da primeira orao?
.............................................................................
b) Qual o sujeito da segunda orao?
.............................................................................
2. (CEFET) Dar o sujeito da orao:
Vendem-se livros de Engenharia.
Resp.:
.............................................................................

4. Classifique os verbos em destaque nas

oraes abaixo quanto predicao:
a) Alcntara Machado retrata a nova realidade
social e urbana do comeo do sculo.
.............................................................................
.............................................................................
b) Diante da me e do chinelo parou. (A.

3. (FUVEST) Na frase: Precisa-se de um

tcnico em previso do tempo (...) (Leon
Eliachar). O sujeito :
Resp.:
.............................................................................

Machado)

.............................................................................
.............................................................................
c) Referimo-nos aos cronistas urbanos.
.............................................................................
.............................................................................
d) Primeiro ficou desapontado. (1)
Depois quase chorou de dio. (2) (A.

4. (FUVEST) Quando o ataque passou, fui

para casa, tirei o calo e arriei na cama,
esgotado, mas logo tocaram a campainha e,
quando olhei pelo olho mgico, vi no
corredor
escuro
uma
figura
toda
encapuada. (Rubem Fonseca)
Indique o sujeito dos seguintes verbos:
- passou:
.............................................................................
- tocaram:
.............................................................................
- vi:
.............................................................................

Machado)

1.
.............................................................................
............................................................................
2.
.............................................................................
.............................................................................
e) Voc conhecia o pai do Afonso, Pepino? (A.
Machado)

5. (FAAP) Classifique o sujeito da frase:

Soaram no silncio, ntidos, os primeiros
passos do burro. (Osman Lins)
Resp.:
............................................................................

.............................................................................
.............................................................................
f) Seu Pepino lhe deu um cocre danado de
dodo. (A. Machado)
.............................................................................
.............................................................................
g) O primeiro ensaio foi noite.
.............................................................................
.............................................................................
h) Fiquem atentos, por favor!
.............................................................................
.............................................................................
i) Permaneceram atnitos.
.............................................................................
.............................................................................
j) Permaneceram em casa.
.............................................................................
.............................................................................
l) As fbricas apitavam.
.............................................................................
.............................................................................

6. (VUNESP) Em: com as ltimas chuvas, o

verde rebentou verdssimo.
Identificar as funes sintticas dos
segmentos destacados:
Resposta: com as ltimas chuvas:
............................................................................
o verde:
.............................................................................
verdssimo:
.............................................................................

B- QUESTES DISCURSIVAS

7. (F.E.S.VALE DO SAPUCA) Retire do

perodo abaixo um predicativo:
O rapaz ali estava para ser julgado e receava que
o considerassem responsvel pela acusao.
Resp.:
.............................................................................
.............................................................................

1. (FEI) No perodo: Toda a humanidade

estaria condenada morte se houvesse um

8. (F.ENG. ARARAQUARA)
O poeta ia bbedo no bonde,

140

c. ( ) inexistente, inexistente, inexistente.

d. ( ) oculto, inexistente, simples.
e. ( ) simples, simples, inexistente.

O dia nascia atrs dos quintais,

As penses alegres dormiam tristssimas.
(C.D.A.)

D a funo sinttica de:

a) bbedo:
.............................................................................
b) alegres:
.............................................................................
c) tristssimas:
............................................................................

6. (MACK) No perodo: O homem andava

triste porque no conseguiu que seu irmo
lhe desse apoio naquela difcil empresa, os
verbos andar, conseguir e dar classificam-se,
respectivamente, em:
a. ( ) intransitivo, transitivo direto, transitivo
indireto.
b. ( ) de ligao, transitivo direto, transitivo
direto e indireto.
c. ( ) de ligao, transitivo direto e indireto,
transitivo direto e indireto.
d. ( ) transitivo direto, transitivo direto,
transitivo direto e indireto.
e. ( ) intransitivo, transitivo direto, transitivo
direto.

C- TESTES
1. (UFPR) Qual a orao sem sujeito?
a. ( ) Falaram mal de voc.
b. ( ) Ningum se apresentou.
c. ( ) Precisa-se de professores.
d. ( ) Aqui no me cheira bem.
e. ( ) A noite estava agradvel.

7. (ODONTO SANTOS) Assinale a

alternativa correta em relao classificao
dos predicados das oraes abaixo:
I- Todos ns consideramos a sua atitude
infantil.
II- A multido caminhava pela estrada
poeirenta.
III- A crianada continua emocionada.

2. (UNESP) Analisando-se a orao H

neste meu recurso um artifcio e mesmo
deturpao, verifica-se que:
a. ( ) o sujeito est elptico.
b. ( ) h sujeito simples: um artifcio.
c. ( ) o sujeito indeterminado.
d. ( ) h sujeito composto: um artifcio e
mesmo deturpao.
e. ( ) no existe sujeito.

a. ( ) I - predicado verbal
II- predicado nominal
III- predicado verbo-nominal
b. ( ) I - predicado nominal
II- predicado verbal
III- predicado verbo-nominal
c. ( ) I - predicado verbo-nominal
II- predicado verbal
III- predicado nominal
d. ( ) I - predicado verbo-nominal
II- predicado nominal
III- predicado verbal
e. ( ) I - predicado verbal
II- predicado verbal
III- predicado verbo-nominal

3. (SANTO ANDR) Nas frases das

alternativas abaixo, uma s apresenta sujeito
indeterminado. Assinale-a:
a. ( ) Os dois companheiros aproximaram-se da
casa e bateram porta.
b. ( ) Vendem-se casas.
c. ( ) Um indivduo f-la ouvir o que no
queria.
d. ( ) H dias que no chove.
e. ( ) S se necessita de bom-senso para a
resoluo da maioria dos problemas.
4. (FMU) Ouviram do Ipiranga as margens
plcidas, De um povo herico o brado
retumbante...
O sujeito desta afirmao com que se inicia o
Hino Nacional :
a. ( ) indeterminado.
b. ( ) um povo herico.
c. ( ) as margens plcidas do Ipiranga.
d. ( ) do Ipiranga.
e. ( ) o brado retumbante.

8. (UFSC) Observe os perodos a seguir:

Reordlio nunca ia praia. Caava
passarinhos. Era uma vidinha vazia. Props
independncia, no centro, num emprego. A me
chorou. Ordlio saiu pro mar.
Assinale a seqncia em que a predicao de
todos os verbos est correta:
a. ( ) intransitivo, transitivo direto, transitivo
indireto, intransitivo, transitivo direto, transitivo
indireto.
b ( ) transitivo direto, transitivo direto, ligao,
transitivo indireto, transitivo direto-indireto,
intransitivo.

5. (OSEC) Das seguintes oraes:

Pede-se silncio. A caverna anoitecia aos
poucos, Fazia um calor tremendo naquela
tarde
o
sujeito
se
classifica
respectivamente como:
a. ( ) indeterminado, inexistente, simples.
b. ( ) oculto, simples, inexistente.

141

c. ( ) ligao, transitivo indireto, intransitivo,

transitivo indireto, intransitivo, transitivo
indireto.
d. ( ) intransitivo, transitivo direto, ligao,
transitivo direto, intransitivo, intransitivo.
e. ( ) transitivo indireto, ligao, ligao,
transitivo direto-indireto, transitivo direto,
intransitivo.

4. ( ) No soubeste viver a vida. (sujeito

oculto vs)
8. ( ) Pede-se silncio. (sujeito simples
silncio)
16. ( ) Havia tempo suficiente para as
comemoraes. (sujeito as comemoraes)
32. ( ) Faltavam trs dias para o batismo.
(orao sem sujeito)

9. (DIR/CTBA) No mesmo texto, na orao:

No se trata do Ministro todas as
alternativas esto corretas, EXCETO:
a. ( ) A orao no tem sujieto.
b. ( ) O sujeito da orao Ministro.
c. ( ) O verbo (trata) transitivo indireto.
d. ( ) Ministro objeto indireto.
e. ( ) O predicado verbal.

15. Assinale a(s) alternativa(s) em que ocorre

orao sem sujeito:
1. ( ) Caiu a noite repentinamente sobre a
cidade.
2. ( ) Nesse ms, vai fazer um ano de seu
regresso.
4. ( ) Choveram tomates sobre o orador.
8. ( ) Bastante lmpido amanheceu o dia.
16. ( ) No havia existido ningum com tantas
qualidades.
32. ( ) No havia ningum com tantos
atributos.
64. ( ) S me resta uma esperana.

10. (UCP) Na frase Todos o consideravam

um santo, o predicado :
a. ( ) nominal
b. ( ) transitivo
c. ( ) verbo-nominal
d. ( ) verbal
e. ( ) intransitivo

16. (UFPR) Assinale as alternativas em cujas

frases se sublinhou o objeto direto:
1. ( ) Aos chefes da tribo ofereceram os
bandeirantes objetos valiosos.
2. ( ) Ainda faltam alguns quilmetros para
chegarmos cidade.
4. ( ) No h dvida, suas qualidades a todos
encantam.
8. ( ) Nessa ocasio, discutiram-se todos os
problemas da comunidade.
16. ( ) E agora, a quem ama sua irm?
32. ( ) Quatro contos j tenho; faltam-me
apenas mais dois.

11. (FCS/ANHEMBI) Assinale a frase com

sujeito indeterminado:
a. ( ) Quantos doentes havia no hospital?
b. ( ) Naquela manh ventava perigosamente.
c. ( ) Falam mal de ns.
d. ( ) Pouco a pouco, a noite vem chegando.
e. ( ) Choviam balaos sobre a cidade.
12. Assinale a(s) alternativa(s) em que o
sujeito indeterminado:
1. ( ) Soa um toque spero de trompa.
2. ( ) Falou-se de tudo na reunio.
4. ( ) Precisa-se de carpinteiro.
8. ( ) Batem porta.
16. ( ) Vendeu-se a p.
32. ( ) Vendem ps.
64. ( ) Vendem-se ps.

D- EXERCCIOS
1. Faa a correlao, tendo em vista o tipo de
complemento verbal:
a) objeto direto
b) objeto indireto
c) objeto direto + objeto indireto
d) objeto direto preposicionado
e) objeto direto pleonstico

13. O predicado verbo-nominal, exceto em:

1. ( ) Aps trs meses, os montanhistas
retornaram cansados.
2. ( ) Os viajantes chegaram cedo ao destino.
4. ( ) Comparecem todos atrasados reunio.
8. ( ) Estava irritado com as brincadeiras.
16. ( ) O presidente nomeou-o secretrio.
32. ( ) O professor atravessou o ptio
apressado.
64. ( ) Encontrei o vestiba mais alegre.

1. ( ) Santos deu as explicaes pedidas.

2. ( ) Meu amigo queixa-se das livrarias...
3. ( ) A vida, tenho-a como um bem precioso.
4. ( ) ... Deus ao Cristo definiu.
5. ( ) Os outros reparos, aceitei-os todos.
6. ( ) Gosto da voz dele, dos olhos bonitos e
da cabeleira.
7. ( ) A essas meninas nada se deve perguntar.
8. ( ) Digam-lhe adeus com a possvel ternura.
9. ( ) Comereis de todos os frutos.
10.( ) Meu rio, meu Tiet, onde me levas?

14. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s):

1. ( ) Contaram-me coisas estranhas. (sujeito
indeterminado)
2. ( ) Narramos estrias para enganar o
tempo. (sujeito simples)

142

a) Os homens esfolavam uma rs.

.............................................................................
.............................................................................
b) As mulheres iam ferver uma lata de
querosene.
.............................................................................
.............................................................................
c) A Limpa-Trilho gania e parava, lambendo
os ps queimados. (R. de Queiroz)
.............................................................................
.............................................................................
d) O vaqueiro tambm se achou no direito de
tomar seu quinho de abrigo. (R. de Queiroz)
.............................................................................
.............................................................................
e) E para comemorar o achado, executavam no
ar grandes rondas festivas. (R. de Queiroz)
.............................................................................
.............................................................................
f) Deram gua para ele.
.............................................................................
.............................................................................
g) Empurrou a porta.
.............................................................................
.............................................................................
h) Ouviram o barulho do cabriol.
.............................................................................
.............................................................................
i) Pediram farinha aos coronis da cidade.
.............................................................................
.............................................................................
j) Negaram uma cuia de gua ao menino.
.............................................................................
.............................................................................

2. Preencha as lacunas com os pronomes o(s),

a(s) ou lhe(s):
1. - O professor repreendeu o aluno?
- Sim, ele ......... repreendeu.
2. - Eles fizeram alguma recomendao aos
atletas?
- Sim, eles ........ recomendaram calma.
3. - Voc j conhecia a moa?
- Sim, eu j ........ conhecia.
4. - Voc entregar os livros a eles?
- Sim, eu ........ entregarei a eles.
5. - Voc j forneceu o material aos
empregados?
- Sim, eu j ........ forneci o material.
3. D a funo sinttica dos termos
destacados:
1. Uso conscientemente a palavra. (C. D. de
Andrade)

Resp.:
.............................................................................
2. Obedeciam aos pais sem grande esforo...
(M de Assis)

Resp.:
.............................................................................
3. No lhe peam explicaes. (M. Quintana)
Resp.:
.............................................................................
4. Essa coisa, como defini-la? (C. D. de Andrade)
Resp.:
.............................................................................
5. Ouro que serve para louvar a Deus.
(R.Braga)

Resp.:
.............................................................................

6. Reescreva as frases de modo a aparecerem

objetos diretos ou indiretos pleonsticos:
a) Estes casos j comentei.
.............................................................................
b) Ao mestre no convm a resposta.
.............................................................................
c) Estas recomendaes eu fao com insistncia.
.............................................................................
d) Ao povo no interessam essas leis.
.............................................................................

4. D a funo sinttica dos pronomes

oblquos em destaque nas seguintes oraes:
a) Convocaram-nos para a reunio.
.............................................................................
b) Este livro nos pertence.
.............................................................................
c) J te repreenderam vrias vezes.
.............................................................................
d) Desejamos-te feliz aniversrio.
.............................................................................
e) J me deram esse conselho.
.............................................................................
f) Procuram-me h algum tempo.
.............................................................................
g) Bernardo se atribui um grande valor.
.............................................................................
h) O menino feriu-se.
.............................................................................
i) Negaram-lhe o documento.
.............................................................................
j) J o adverti do perigo.
.............................................................................

E- QUESTES DISCURSIVAS

1. (FEI) Classifique sintaticamente o termo

destacado:
Todos ouviam a ela com ateno e respeito.
Resp.:
.............................................................................
2. (CEFET) Substituindo os complementos
verbais destacados pelos pronomes oblquos
correspondentes, da frase abaixo, obtm-se:

5. Substitua as expresses em destaque pelo

pronome oblquo correspondente:

143

A mulher serviu um prato de mingau ao

marido.
Resp.:
.............................................................................

b. ( ) Era a viva a chamar pelo falecido.

c. ( ) Os inimigos chamam-lhe de traidor do
povo.
d. ( ) Chamei pelo colega em voz alta.
e. ( ) Alguns chamam-no de fiscal.

3. (FUVEST) Analise sintaticamente os

pronomes oblquos que ocorrem nos versos
abaixo:
Ferve-me o sangue. Acalma-o com teu beijo.
Beija-me assim. (O. Bilac)
me (ferve-me)
.......................................................................
o (acalma-o)
..........................................................................
me (beija-me)
........................................................................

3. (UMC-MOJI) Indique a alternativa em

que h objeto direto:
a. ( ) O tempo vai melhorar.
b. ( ) Insisto nesta idia.
c. ( ) O livro que voc me deu, timo.
d. ( ) Perdo-lhe.
e. ( ) Voc chegou atrasado.
4. Assinale a alternativa cujos elementos
preenchem corretamente os pontilhados:
1) No ........ convidei para a festa.
2) Eu ........ visitarei na semana que vem.
3) S ......... chamarei se for necessrio.
4) No fui eu quem ......... viu assim.

4. (FUVEST) D a funo sinttica do

pronome ME nas frases:
a) Deu-me um boto de flor de laranjeira (...)
(R. Pompia)

.............................................................................
b) O diretor arremessou-me ao cho. (R.

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

Pompia)

.............................................................................
5. (FEI) Qual a funo sinttica do termo
sublinhado?
Meto a mo no colete e no acho o relgio.
ltima desiluso! o Borba furtara-mo no
abrao.
Resp.:
.............................................................................

) lhe, o, lhe, o
) o, lhe, o, lhe
) o, o, o, o
) lhe, lhe, lhe, lhe
) o, o, lhe, lhe

5. (UFPR) Assinale a alternativa que contm

um objeto indireto:
a. ( ) O bom filho obediente aos pais.
b. ( ) A festa decepcionou a todos.
c. ( ) O bom filho obedece aos pais.
d. ( ) Os pais so obedecidos pelo bom filho.
e. ( ) A obedincia aos pais dever do bom
filho.

6. (FAAP) D a funo sinttica dos termos

sublinhados:
a) Desesperado, deixou o cravo, pegou do
papel escrito e rasgou-o. (M.de Assis)
.............................................................................
b) No desconfiei do negociante e fechei a
porta.
.............................................................................

6. (FAC. ZONA LESTE SP) No mister

dizer que dormia pouco; acordava duas a
trs vezes por noite, passeava toa, sentia-se
com febre.
A funo sinttica de com febre de:
a. ( ) adjunto adverbial de modo.
b. ( ) adjunto adverbial de causa.
c. ( ) predicativo do objeto.
d. ( ) objeto indireto.
e. ( ) predicativo do sujeito.

F- TESTES
1. (SANTA CASA) Assinale a alternativa em
que h objeto direto preposicionado:
a. ( ) Concederam perdo ao condenado.
b. ( ) Refiro-me a quem esteve aqui ontem.
c. ( ) Esperei por voc at anoitecer.
d. ( ) Assistiram emocionados ao espetculo.
e. ( ) Dirigiu-se a ns com muita delicadeza.

7. (PONTA GROSSA)
sinttica?
O velho parecia cansado.
a. ( ) sujeito
b. ( ) aposto
c. ( ) predicativo
d. ( ) objeto direto
e. ( ) objeto indireto

2. (SANTA CASA) Quando chamar tem

sentido de qualificar, pode-se construir o
perodo, por exemplo, com objeto direto
MAIS predicativo. Tudo isso se observa na
alternativa:
a. ( ) Joo alto, mas treinador nenhum
chamou-o para jogar.

Qual a

funo

8. (FMU) Observe os termos destacados:

Passei o dia toa, toa.
Passei a vida Pa toa, toa.
Tais termos exercem:

144

2. ( ) Mas de h muito no h pssaros.

(sujeito)
4. ( ) Um dia um tufo furibundo abateu-se
pela raiz. (sujeito)
8. ( ) Esqueci o recado. (objeto direto)
16. ( ) Esqueci-me do recado. (objeto direto)
32. ( ) Esqueceu-me o passado. (sujeito)

a. ( ) a mesma funo sinttica: sujeito do

verbo passar.
b. ( ) a mesma funo sinttica: objeto direto
do verbo passar.
c. ( ) a mesma funo sinttica: adjunto
adverbial de modo.
d. ( ) funes sintticas diferentes: o primeiro
adjunto adverbial; o segundo, sujeito.
e. ( ) funes sintticas diferentes: o primeiro
objeto direto; o segundo, sujeito do verbo
passar.

G- EXERCCIOS
1. Escreva nos parnteses:
1) para complemento nominal.
2) para agente da passiva.
3) para objeto indireto.

9. (MARLIA) Classifique corretamente os

termos integrantes destacados:
Mulher que a dois ama, a ambos engana.
a. ( ) objeto direto preposicionado e objeto
direto preposicionado.
b. ( ) objeto indireto e objeto direto.
c. ( ) objeto indireto pleonstico e
complemento nominal.
d. ( ) objeto direto e objeto direto
preposicionado.
e. ( ) objeto direto preposicionado e objeto
indireto.

a. ( ) Ele logo chegou com a cabea cheia de

gua suja.
b. ( ) Obedecemos aos regulamentos.
c. ( ) Somos obedientes aos regulamentos.
d. ( ) Temos necessidade de dilogo.
e. ( ) Necessitamos de dilogo.
f. ( ) Essa terra habitada de selvagens.
g. ( ) A assistncia s aulas indispensvel.
h. ( ) Gostaria de no ser ouvido pela
vizinhana.
i. ( ) Referiram-se aos alunos da outra classe.
j. ( ) Fizeram referncia aos alunos da outra
classe.
l. ( ) Nenhuma palavra foi dita pelo coronel.
m.( ) Muitos alunos so refratrios aos estudos.
n. ( ) Esse lugar se habita de gente ignorante.

10. (FEFASP) Em que alternativa h objeto

direto preposicionado?
a. ( ) Passou aos filhos a herana recebida dos
pais.
b. ( ) Amou a seu pai com a mais plena
grandeza da alma.
c. ( ) Naquele tempo era muito fcil viajar para
os infernos.
d. ( ) Em dias ensolarados, gosto de ver nuvens
flutuarem nos cus de agosto.

2. Faa a correlao, tendo em vista a funo

sinttica do termo destacado:
(a) sujeito
(b) objeto direto
(c) objeto indireto
(d) complemento nominal
(e) predicativo do sujeito
(f) agente da passiva

11. (UBERLNDIA) Assinale a frase em que

o objeto direto pleonstico:
a. ( ) A borboleta negra, encontrei-a noite, no
quarto.
b. ( ) Eu a sacudi de novo.
c. ( ) Fiquei a contemplar o cadver com
alguma simpatia.
d. ( ) Um golpe de toalha rematou a aventura.
e. ( ) Vi dali o retrato de meu pai.

1. ( ) Ele gosta tanto de voc. (F. Sabino)

2. ( ) No chamemos de inimigos da ptria
aos nossos contendores. (R. Barbosa)
3. ( ) No tinha tomado o menor
conhecimento das leis. (P. M. Campos)
4. ( ) Voc muito querido pelos leitores.

12. Assinale a(s) alternativa(s) em que o

verbo ocorre como transitivo direto:
1. ( ) Comprei um terreno e constru a casa.
2. ( ) Os guerreiros dormem agora.
4. ( ) Aluga-se sala mobiliada.
8. ( ) O cego no v.
16. ( ) O aluno parece zangado.
32. ( ) Choveu chuva grossa.
64. ( ) Esqueceu-se de dizer at logo.

(P. M. Campos)

5. ( ) Os quarenta e um anos no lhe

trouxeram arrepio. (M. de Assis)
6. ( ) Arrancaram-se depois os pedais e os
ornatos de metal. (A. M. Machado)
7. ( ) Tambm se pode bordar nada. (M. de
Assis)

8. ( ) O Quilombo dos Palmares era formado

por vrios ncleos. (E. Verssimo)
9. ( ) O pai pediu contra ele toda a
severidade. (R. Pompia)

13. Assinale a(s) afirmao(es) correta(s)

dos termos sublinhados:
1. ( ) O alvo foi atingido por uma bomba
formidvel. (agente da passiva)

145

10. ( ) Sua aplicao defesa do corpo

feminino mais ou menos recente. (C. D. de

3. Gostos no so discutidos.
.............................................................................
4. Geladeiras so pintadas no local.
.............................................................................
5. Tinha sido usado mais de um artifcio.
.............................................................................
6. Foi perdida uma caneta esferogrfica.
.............................................................................
7. Seria visto o eclipse se o tempo estivesse
claro.
.............................................................................
8. Vasos ruins no so quebrados.
.............................................................................

Andrade)

11. ( ) Perderam-se os meus suspiros. (C.

Meireles)

12. ( ) Abri violentamente a janela. (R.

Pompia)

13. ( ) Para os rapazes a chuva foi novo sinal

de desordem. (R. Pompia)
14. ( ) Ouvi a voz de minha me, viva. (V. de
Moraes)

15. ( ) O dote, pode o senhor leva-lo j. (A.

Azevedo)

16. ( ) O filme proibido para 75 anos. (C. D.

de Andrade)

17. ( ) Lentz achou-o venervel como um

santo. (G. Aranha)
18. ( ) Ouviram-se sucessivas e medonhas
descargas de um tiroteio. (G. Aranha)
19. ( ) Que lhes importa a eles a
recompensa? (H. de Campos)
20. ( ) Aquela voz sempre lhe comunicava
vida nova. (L. Jardim)

5. Passe as frases abaixo para a passiva

analtica:
1. Os favores se esquecem facilmente.
.............................................................................
2. Pelo dedo se conhece o gigante.
.............................................................................
3. Contam-se histrias incrveis.
.............................................................................
4. Construam-se casas populares.
.............................................................................
5. Descobriram-se novos componentes
eletrnicos.
.............................................................................

3. Seguem algumas frases na voz ativa. Se

possvel, faa a transformao para a voz
passiva e classifique o verbo quanto
predicao:
1. Voz ativa: Garrafas danam na prateleira.
(A. Torres)

Voz passiva:
..........................................................................
Verbo:
.........................................................................

H- TESTES
1. (EVANG/MED) Na orao: No foi aceita
por mim a recompensa oferecida, os termos
por mim e recompensa so, respectivamente:
a. ( ) sujeito e agente da passiva.
b. ( ) agente da passiva e sujeito.
c. ( ) adjunto adverbial de instrumento e objeto
direto.
d. ( ) objeto direto e sujeito.
e. ( ) adjunto adverbial de modo e sujeito.

2. Voz ativa: Os anjos no compreendem os

homens. (M. Bandeira)
Voz passiva:
........................................................................
Verbo:
..........................................................................
3. Voz ativa: Gosto muito de voc, leozinho.

2. (CESCEM) Assinale a anlise correta do

termo destacado: A terra era povoada de
selvagens.
a. ( ) objeto direto.
b. ( ) objeto indireto.
c. ( ) agente da passiva.
d. ( ) complemento nominal.
e. ( ) adjunto adverbial.

(Caetano Veloso)

Voz passiva:
...........................................................................
Verbo:
........................................................................
4. Voz ativa: O amor dera-me esta coragem de
leo. (J. L. do Rego)
Voz passiva:
...........................................................................
Verbo:
........................................................................

3. (UBERLNDIA) No perodo: Quando

enxotada por mim foi pousar na vidraa,
qual a funo sinttica de por mim?
a. ( ) objeto direto.
b. ( ) sujeito.
c. ( ) objeto indireto.
d. ( ) complemento nominal.
e. ( ) agente da passiva.

4. Passe as frases abaixo para a passiva

pronominal:
1. Seja feita a vossa vontade.
.............................................................................
2. Vrios soldados foram enviados para a colina.
.............................................................................

146

4. (CTA/COMPUTAO) Na orao: Um
dia um tufo furibundo abateu-o pela raiz,
um dia :
a. ( ) sujeito.
b. ( ) adjunto adnominal.
c. ( ) adjunto adverbial de tempo.
d. ( ) adjunto adverbial de modo.
e. ( ) n.d.a.

quarteiro sem soluo de continuidade... a

expresso grifada , respectivamente,
morfolgica e sintaticamente:
a. ( ) locuo adjetiva/adjunto adnominal
b. ( ) locuo adjetiva/objeto indireto
c. ( ) locuo adverbial/adjunto adverbial
d. ( ) locuo adjetiva/complemento nominal
e. ( ) locuo adverbial/complemento nominal

5. (UFPR) Na orao: O alvo foi atingido

por uma bomba formidvel, a locuo por
uma bomba formidvel tem a funo de:

11. (FCC) Transpondo para a voz ativa a

orao Os processos estavam sendo
estudados pelo juiz, obtm-se a forma
verbal...
a. ( ) haviam de ser estudados.
b. ( ) haviam sido estudados.
c. ( ) haviam estudado.
d. ( ) eram estudados.
e. ( ) estava estudando.

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

) objeto direto.
) agente da passiva.
) adjunto adverbial.
) complemento nominal.
) adjunto adnominal.

6. (UBERLNDIA) Qual a funo sinttica

da palavra destacada no perodo seguinte:
a hora em que o pssaro volta,
mas de h muito no h pssaros.
a. ( ) complemento nominal.
b. ( ) predicativo do sujeito.
c. ( ) objeto direto.
d. ( ) sujeito.
e. ( ) objeto indireto.

12. (FCC) Transpondo para a voz ativa a

frase Todo o material seria trazido pelos
fiscais antes das duas horas, obtm-se a
forma verbal...
a. ( ) trariam.
b. ( ) deviam trazer.
c. ( ) trar-se-ia.
d. ( ) vo trazer.
e. ( ) deve-se trazer.

7. (MED/ABC) Na orao: Sem dvida, esta

menina toca piano muito bem a palavra
piano
e
a
palavra
menina
so,
respectivamente:
a. ( ) sujeito e agente da passiva.
b. ( ) agente da passiva e sujeito.
c. ( ) adjunto adverbial de instrumento e
sujeito.
d. ( ) objeto direto e sujeito.
e. ( ) adjunto adverbial de modo e sujeito.

13. (UCP) A sentena correlata de Reviam-se

os manuscritos com cuidado:
a. ( ) Os manuscritos foram revistos com
cuidado.
b. ( ) Os manuscritos eram revistos com
cuidado.
c. ( ) Ns revamos com cuidado os
manuscritos.
d. ( ) Revia-se os manuscritos com cuidado.
e. ( ) Reviram os manuscritos com cuidado.
14. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s):
1. ( ) Fui favorvel ao aluno. (complemento
nominal)
2. ( ) Fui-lhe favorvel. (complemento
nominal)
4. ( ) Hiroshima foi destruda pela bomba
atmica. (adj. adv. de causa)
8. ( ) Esta apostila se constitui de testes.
(agente da passiva)
16. ( ) Comentaram-se as questes. (part. de
indet.. do sujeito)
32. ( ) Os homens esfolavam-na. (objeto
indireto)

8. (E. S. SOCIAL/ARARAQUARA)
Ele gostava de vinhos bons.
O termo destacado :
a. ( ) objeto indireto.
b. ( ) predicativo do sujeito.
c. ( ) agente da passiva.
d. ( ) sujeito.
9. (E.S.P. E MARKETING) -Sorvete Kibon
decora sua cozinha. E d nome s latas.
Os termos destacados so, respectivamente:
a. ( ) sujeito, objeto direto, objeto indireto.
b. ( ) objeto direto, sujeito, objeto indireto.
c. ( ) sujeito, objeto indireto, objeto direto.
d. ( ) sujeito, sujeito, objeto indireto.
e. ( ) objeto direto, sujeito, objeto direto.

15. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s):

1. ( ) Todos acreditavam na sabedoria do
professor. (objeto indireto)
2. ( ) O Detran recomenda aos motoristas a
mxima cautela. (objeto indireto)

10. (FMU/FIAM) ... os muros com os quais

me comunicava com todos os quintais do

147

4. ( ) A recomendao aos motorista de

mxima cautela. (complemento nominal)
8. ( ) O bbado resmungava ameaas
confusas. ( objeto direto)
16. ( ) Eles puxaram do dinheiro na hora do
acerto. (objeto indireto)
32. ( ) As colheitas foram levadas pela chuva.
(adj. adv. de causa)
64. ( ) Fiquei ouvindo aquilo por longo tempo.
(agente da passiva)

2. Nas questes que seguem, faa o seguinte

trabalho:
1. Transforme dois perodos em um s, usando
o pronome relativo;
2. Identifique a funo sinttica do pronome
relativo.
Modelo: Voc me aconselhou um livro. Este
livro me agradou muito.
1. Transformao: Voc me aconselhou um
livro que me agradou muito.
2. Funo sinttica do pronome relativo: sujeito.

16. (U.AM) Marque a opo em que o

enunciado no est na voz passiva:
a. ( ) O Governador vinha adotando.
b. ( ) Mendona Furtado, nessa subida ao Rio
Negro, vinha acompanhado de um sqito
grande.
c. ( ) bidos foi declarada vila.
d. ( ) (Esses homens) vinham sendo
considerados de menor idade.

Continue:
a) Eu visitei a casa. Essa casa foi desapropriada.
1. Transformao:
.............................................................................
............................................................................
2. Funo sinttica do pronome relativo:
............................................................................
b) Eu visitei a casa. Nessa casa voc morou.
1. Transformao:
.............................................................................
.............................................................................
2. Funo sinttica do pronome relativo:
............................................................................

I- EXERCCIOS
1. Faa a correlao, de acordo com as
seguintes opes:
a) complemento nominal
b) adjunto adnominal
c) adjunto adverbial
d) aposto
e) vocativo

c) Eu visitei a casa. Voc comprou a casa.

1. Transformao:
.............................................................................
.............................................................................
2. Funo sinttica do pronome relativo:
............................................................................

1. ( ) O estmago acompanhava a dor do

corao. (M.A.)
2. ( ) Segure o garfo direito. (F.S.)
3. ( ) Fiel disciplina religiosa, compreendia
celestialmente as almas. (P.M.C.)
4. ( ) Quem foi que teve a idia dessa
brincadeira repulsiva? (C.D.A.)
5. ( ) Sua leitura rigorosamente
especializada: livros coloridos sobre bichos.

d) Eu visitei a casa. A essa casa voc se referiu.

1. Transformao:
.............................................................................
.............................................................................
2. Funo sinttica do pronome relativo:
....................................................................

(P.M.C.)

6. ( ) Pescadores, onde est Ariana? (V. de

3. Nas frases que seguem h um pronome

relativo:
- indique o seu antecedente; classifique
sintaticamente esse pronome.
a) Meu pai, que me no esperava, abraou-me
cheio de ternura (...) (M. de Assis)
Antecedente do pronome relativo:
.............................................................................
Funo sinttica do pronome:
.............................................................................

Moraes)

7. ( ) Na brutalidade do ferreiro tem uma

delicadeza escondida. (J. J.Veiga)
8. ( ) Sentiu um grande desgosto de si
mesmo. (J. de Souza)
9. ( ) Passava-se isto na Rua da Lapa, em
1870. (M.A.)
10. ( ) O inquiridor despediu-se com um
muxoxo. (C.D.A.)
11. ( ) Arrancaram-se depois os pedais e
ornatos de metal. (A. M. Machado)
12. ( ) Com repugnncia pela obra de
misericrdia que ia praticar, ele aproximou-se
da gaiola. (C.D.A.)
13. ( ) O povo, Doroteu, como as moscas.

b) Ningum se mexeu do lugar em que estava.

(A. Azevedo)

Antecedente do pronome relativo:

............................................................................
Funo sinttica do pronome:
............................................................................

(T.A.G)

14. ( ) O pintor Laurentino foi saindo. (J.L.R.)

15. ( ) Voc teve saudades de mim? (F.S.)

148

c) Despia a roupa que vestira para ir ver o

homem. (C. Lispector)
Antecedente do pronome relativo:
.............................................................................
Funo sinttica do pronome:
.............................................................................

Resp.:
.............................................................................
4. (MAPOFEI) ... o esprito do ex-professor,
vexado daquele pensamento, arrepiou caminho,
buscou outro assunto, uma canoa que ia
passando; o corao, porm, deixou-se estar a
bater de alegria. Que lhe importa a canoa nem o
canoeiro, que os olhos de Rubio acompanham,
arregalados?...
Quais as respectivas funes sintticas do que
em:
a) uma canoa que ia passando...
.........................................................................

d) O policial contava casos em que ningum

acreditava.
Antecedente do pronome relativo:
.............................................................................
Funo sinttica do pronome:
.............................................................................

b) ... nem o canoeiro, que os olhos...

..........................................................................
5. (FUVEST) Leia atentamente o texto
seguinte:
Quando hoje acordei, ainda fazia escuro
(Embora a manh j estivesse avanada).
Chovia.
Chovia uma triste chuva de resignao
Como contraste e consolo ao calor tempestuoso
da noite. Ento me levantei.
Bebi o caf que eu mesmo preparei.
Depois me deitei novamente, acendi um cigarro
e fiquei pensando.
Humildemente pensando na vida e nas mulheres
que amei.

J- QUESTES DISCURSIVAS
1. (FEI) Resolva as questes a seguir
conforme o cdigo que segue:
a) adjunto adverbial de lugar;
b) adjunto adverbial de tempo;
d) adjunto adverbial de modo;
e) adjunto adverbial de causa.
I- Segunda-feira haver um jogo importante.
II- Com o mau tempo no podemos trabalhar ao
relento.
III- O livro foi acolhido com entusiasmo pelos
leitores.
IV- O automvel parou perto do rio.
Resposta: ............................................................

(Manuel Bandeira, Poema s para Jaime Ovalle)

a) Transcreva a frase cujo verbo, geralmente

intransitivo, est empregado transitivamente no
poema:
.............................................................................
.............................................................................
b) Nas passagens: Bebi o caf que eu mesmo
preparei... e ...pensando na vida e nas
mulheres que amei, tem o que a mesma funo
sinttica? Sim ou no? Justifique a resposta.
Resp.:
.............................................................................
.............................................................................

2. (FUVEST) Leia com ateno o texto que

segue:
E todos principiaram muito calmos, falando de
papai. A imagem dele foi diminuindo e virou
uma estrelinha brilhante do cu. Agora todos
comiam o peru com sensualidade, porque papai
fora muito bom, sempre se sacrificara por ns,
fora um santo... (Mrio de Andrade)
Indique que tipo de circunstncia exprimem os
adjuntos adverbiais destacados no texto acima:
a) muito = adjunto adverbial de
.............................................................................
b) Agora = adjunto adverbial de
.............................................................................
c) com sensualidade = adjunto adverbial de
.............................................................................
d) sempre = adjunto adverbial de
.............................................................................
e) por ns = adjunto adverbial de
.............................................................................

6. (FEI) Analise os termos destacados ,

sintaticamente: A crtica do jornalista ao
jogador foi exagerada e maldosa.
a) do jornalista
.............................................................................
b) ao jogador
.............................................................................

L- TESTES

3. (CSPER LBERO) As flores que

adornam nosso jardim so lindas. Nesse
texto qual a funo do pronome relativo
que:

1. (UBERLNDIA) Todos os perodos abaixo

possuem vocativo, exceto:

149

d. ( ) Comuniquei-lhe o fato ontem pela

manh.
e. ( ) Sim, algum lhe props emprego.

a. ( ) Laffont, dono de quase todos os cassinos

e estdios de corridas de ces, um dos tipos
mais ricos da China, quer que madame cante na
recepo que vai dar na quinta-feira.
b. ( ) Mas me lembrei deste lugar justamente
porque no quero que voc se arrisque, meu
anjo.
c. ( ) Voc pode sair amanh, voc pode sair
todos os dias, mas pelo amor de Deus, Lu, fica
hoje!
d. ( ) Sente-se a, meu caro, j estou saindo do
banho.
e. (
) Tom, voc acha que esta luva
combina?... Tom, estou falando, responda!

6. (CESGRANRIO) Assinale a opo em que

o pronome lhe apresenta o mesmo valor
significativo que possui em: uma espcie de
riso sardnico e feroz contraa-lhe as negras
mandbulas.
a. ( ) A me apalpava-lhe o corao.
b. ( ) Aconteceu-lhe uma desgraa.
c. ( ) Tudo lhe era indiferente.
d. ( ) Ao inimigo no lhe rogo perdo.
e. ( ) No lhe contei o susto por que passei.
7. (U.E. MARING) O Brasil jovem est
curtindo o vestibular.
Os termos destacados, no perodo acima, so
respectivamente:
a. ( ) adjunto adverbial e objeto direto.
b. ( ) predicativo do sujeito e objeto direto.
c. ( ) adjunto adnominal e complemento
nominal.
d. ( ) adjunto adnominal e objeto direto.
e. ( ) adjunto adverbial e predicativo do sujeito.

2. (UFPR) Sinto o mundo examine a meus

ps. Na frase, a palavra EXMINE tem a
funo sinttica de:
a. ( ) adjunto adnominal.
b. ( ) adjunto adverbial de modo.
c. ( ) aposto.
d. ( ) predicativo do sujeito.
e. ( ) predicativo do objeto.

8. (FMU/FIAM) Em Eu era enfim, senhores,

uma graa de alienado, os termos da orao
em destaque so respectivamente, do ponto
de vista sinttico:
a. ( ) adjunto adnominal, vocativo e predicativo
do sujeito.
b. ( ) adjunto adverbial, aposto e predicativo do
objeto.
c. ( ) adjunto adverbial, vocativo e predicativo
do sujeito.
d. ( ) adjunto adverbial, vocativo e objeto
direto.
e. ( ) adjunto adnominal, aposto e predicativo
do sujeito.

3. (UFSC) Marque o conjunto que

corresponde sintaticamente e de forma
respectiva s funes desempenhadas por
APRESSADO e ESQUERDO, na frase
seguinte: Dario vinha apressado, o guardachuva no brao esquerdo...
a. ( ) adjunto adnominal, adjunto adverbial.
b. ( ) predicativo do objeto, adjunto adverbial.
c. ( ) predicativo do sujeito, adjunto
adnominal.
d. ( ) adjunto adverbial, adjunto adnominal.
e. ( ) predicativo do sujeito, predicativo do
objeto.

9. (CESCEA) Aponte a alternativa em que

ocorre adjunto adverbial de causa:
a. ( ) Compro livros com o dinheiro.
b. ( ) O poo secou com o calor.
c. ( ) Estou sem amigos.
d. ( ) Vou ao Rio.
e. ( ) Pedro efetivamente bom.

4. (UFPR) Entre o lago e as flores, desliza

alegria nas areias quietas, cantos de ciranda,
sapatinhos brancos, asas velozes DE
BORBOLETAS. A expresso em destaque
:
a. ( ) adjunto adnominal.
b. ( ) adjunto adverbial.
c. ( ) complemento nominal.
d. ( ) objeto direto.
e. ( ) n.d.a.

10. (VUNESP) Para ser sincero, todos os

fregueses aqui dentro tm o rosto vermelho,
so gordos...
Indique a alternativa em que a expresso
destacada exera a mesma funo sinttica
de aqui dentro, do trecho acima transcrito:
a. ( ) Sentamo-nos numa das mesas ao fundo,
depois de apanharmos a nossa cerveja...
b. ( ) Na mesa prxima, gordos irlandeses de
rosto vermelho e olhar azul...

5. (UFSC) Observe os perodos abaixo e

assinale a alternativa que o LHE adjunto
adnominal:
a. ( ) ...anunciou-lhe: Filho, amanh vais
comigo.
b. ( ) O peixe caiu-lhe na rede.
c. ( ) Ao traidor, no lhe perdoaremos jamais.

150

c. ( ) Mas o seu brao agora estendido deixa

entrever o princpio de uma tatuagem.
d. ( ) ... no se d ao trabalho de tirar o
chapu.
e. ( ) Os nicos diferentes somos ns e um
sujeito de cara larga...

(ITA) As questes de n 15 e 16 referem-se ao

seguinte texto:
Plena nudez
Eu amo os gregos tipos de escultura:
Pags nuas no mrmore entalhadas;
No essas produes que a estufa escura
Das modas cria, tortas enfezadas.

11. (EPUSP) Os ilhais da fera arfam de

fadiga, a espuma franja-lhe a boca, as pernas
vergam, e os olhos amortecem de cansao.
Os termos de fadiga, e de cansao funcionam
como:
a. ( ) adjuntos adverbiais de modo.
b. ( ) adjuntos adverbiais de causa.
c. ( ) adjunto adverbial de causa e adjunto
adverbial de modo, respectivamente.
d. ( ) adjunto adverbial de modo e adjunto
adverbial de causa, respectivamente.
e. ( ) adjuntos adnominais.

Quero em pleno esplendor, vio e frescura

Os corpos nus; as linhas onduladas
Livres: da carne exuberante e pura
Todas as salincias destacadas.
No quero, a Vnus opulenta e bela
De luxuriantes formas, entrev-la
Da transparente tnica atravs:
Quero v-la, sem pejo, sem receios,
Os braos nus, o dorso nu, os seios
Nus... toda nua, da cabea aos ps!

12. (UNIMEP) Trs seres esquivos que

compem em torno mesa a instituio
tradicional da famlia, clula da sociedade.
O trecho destacado :
a. ( ) complemento nominal.
b. ( ) vocativo.
c. ( ) agente da passiva.
d. ( ) objeto direto.
e. ( ) aposto.

15. (ITA) Gramaticalmente, os termos de

escultura, no mrmore e entrev
classificam-se como:
( ) A. locuo adjetiva, locuo adverbial,
verbo transitivo direto.
( ) B. locuo adverbial, locuo adverbial,
verbo transitivo direto e indireto.
( ) C. locuo adjetiva, locuo adjetiva, verbo
transitivo indireto.
( ) D. complemento nominal, adjunto
adnominal, predicado verbal.
( ) E. adjetivo, substantivo, verbo intransitivo.

13. (FMU) Leia as expresses destacadas na

seguinte passagem: E comecei a sentir falta
das pequenas brigas por causa do tempero na
salada - o meu jeito de querer bem.
Tais expresses exercem, respectivamente, a
funo sinttica de:
a. ( ) objeto indireto e aposto.
b. ( ) objeto indireto e predicativo do sujeito.
c. ( ) complemento nominal e adjunto
adverbial de modo.
d. ( ) complemento nominal e aposto.
e. ( ) adjunto adnominal e adjunto adverbial de
modo.

16. (ITA) Qual das afirmativas abaixo

correta para a palavra que do 3 verso:
( ) A. gramaticalmente: pronome relativo;
sintaticamente: sujeito.
( ) B. gramaticalmente: conjuno integrante;
sintaticamente: objeto direto.
( ) C. gramaticalmente: conjuno consecutiva;
sintaticamente: a mesma funo de os
corpos nus.
( ) D. gramaticalmente: conjuno conclusiva;
sintaticamente: sujeito.
( ) E. gramaticalmente: pronome relativo;
sintaticamente: a mesma funo de
essas produes.

14. Os termos destacados esto corretamente

classificados, exceto em:
1. ( ) Ficaram encantados com sua gentileza.
= objeto indireto.
2. ( ) Com as mos no rosto, parecia
petrificado. = predicativo do sujeito.
4. ( ) Quanto tempo perdido em brincadeiras!
= adjunto adnominal.
8. ( ) Procurava alvio para seus sofrimentos.
= complemento nominal.
16. ( ) A mim, pobre infeliz, todos abandonam.
= aposto.
32. ( ) A mim, todos me abandonam. = objeto
direto pleonstico.
64. ( ) Respeite-me as cs. = adjunto
adnominal.

151

D- EXERCCIOS
I- a, b, e, d, e, b, b, a/b, d, a.
II- 1)o 2)lhes 3)a 4)os 5)lhes.
III- 1)OD 2)OI 3)OI 4)OD plen. 5)OD prep.
IV- a)OD b)OI c)OD d)OI e)OI f)OD g)OI h)OD
i)OI j)OD
V- a) ...esfolavam-na b) ...ferve-la c) ...lambendo-os d)
...tom-lo e) ...comemor-lo, executavam-nas no ar. f)
Deram-lhe... g)Empurrou-a h)Ouviram-no. i)Pediramlha. j)Negaram-lhe uma...
VI- a) Estes casos, j os comentei. b)Ao mestre, no lhe
convm a resposta. c)Estas recomendaes,
eu as fao com consistncia. d) Ao povo, no lhe
interessam essas leis.
E- DISCURSIVAS
1) OD prepos.
2) A mulher serviu-lho.
3) ferve-me adj. adn. (=meu); acalma-o: OD; beija-me: OD.
4) a) OI b) OD.
5) mo (me + o) = OI + OD.
6) a) OD prep. b) OI.
F- TESTES
1.c
4.c
7.c
10.b
13.
41
2.e
5.c
8.b
11.a
3.c
6.c
9.a
12. 33
G- EXERCCIOS
I - 1, 3, 1, 1, 3, 2, 1, 2, 3, 1, 2, 1.
II - c, e, d, f, b, a, a, f, b, d, a, b, a, e, b, d, e, a, c, c.
III- 1) no possvel (VI). 2) os homens no so
compreendidos pelos anjos (VYD). 3) no possvel
(VTI). 4) Esta coragem de leo fora-me dada pelo amor
(VTDI).
IV- 1. Faa-se a vossa vontade. 2. Enviaram-se vrios
soldados... 3. No se discutem gostos.
4. Pintam-se geladeiras no local. 5. Tinha-se usado
mais de um artifcio. 6. Perdeu-se uma caneta
esferogrfica. 7. Ver-se-ia o eclipse se o tempo... 8.
Vasos ruins no se quebram.
V- 1. So esquecidos. 2. conhecido. 3. so contadas. 4.
sejam construdas. 5. foram descobertos.
H- TESTES
1. b
5. b
9. a
13. b
2. c
6. c
10. d
14. 11
3. e
7. d
11. e
15. 14
4. c
8. a
12. a
16. a

DESCONTRAIA
O ciclista
Curvado no guido l vai ele numa chispa.
Na esquina d com o sinal vermelho e no se perturba
- levanta vo bem na cara do guarda crucificado. No
labirinto urbano persegue a morte com o trim-trim da
campainha: entrega sem derreter sorvete a domiclio.
sua lmpada de Aladino, a bicicleta e, ao
sentar-se no selim, liberta o gnio acorrentado ao
pedal. Indefeso homem, frgil mquina, arremata
impvido colosso, desvia de fininho o poste e o
caminho; o ciclista por muito favor derrubou o bon.
Atropela gentilmente e, vespa furiosa que
morde, ei-lo defunto ao perder o ferro. Guerreiros
inimigos trituram com chio de pneus o seu difano
esqueleto. Se no estrebucha ali mesmo, bate o p da
roupa e - uma perna mais curta - foge por entre as
nuvens, a bicicleta no ombro.
Ope o peito magro ao pra-choque do
nibus. Salta a poa dgua no asfalto. Num s corpo,
touro e toureiro, golpeia ferindo o ar nos cornos do
guido.
No fim do dia, Jos guarda no canto da casa
o pssaro de viagem. Enfrenta o sono trim-trim a p
e, na primeira esquina avana pelo cu na contramo,
trim-trim.

GABARITO - Anlise Sinttica: Termos da Orao

A- EXERCCIOS
I - a) suj. simples (oculto) eu b) inexistente c)
indeterminado d) simples balo e) simples (oculto) tu f) composto homens e mulheres g)
inexistente h) indeterminado i) simples (oculto) tu
j) inexistente l) inexistente m) inexistente n) simples
alguns minutos o) inexistente p) indeterminado q) simples a figura humilde e meiga da me
preta r) simples comentrios maldosos
s) inexistente t) simples minha cantiga u) simples o
seu corpo v) inexistente x) indet.
II- 1.b 2.a 3.c 4.b 5.a 6.a 7.b 8.a 9.c 10.b 11.a
12.c 13.a 14.a 15.c
III- a)S b)O c)S d)S e)O f)S g)O h)S i)S j)S l)S
m)S
IV- a)TD b)VI c)TI d)1.VL 2.VI e)TD f)TDI g)VI
h)VL i)VL j)VI l)VI
B-DISCURSIVAS
1) a) Toda a humanidade b) inexistente
2) livros de Engenharia
3) indeterminado
4) passou - o ataque; tocaram - indeterminado; vi - eu
(implcito)
5) os primeiros passos do burro - suj. simples.
6) adj. adv. causa; suj.; predicativo do suj.
7) responsvel (predic. do obj.)
8) a) predic. do suj. b) adj. adn. c) predic. do suj.
C- TESTES
1. d
5. e
9. b
13. 10
2. e
6. b
10. c
14. 11
3. e
7. c
11. c
15. 34
4. c
8. d
12. 46
16. 52

I- EXERCCIOS
I - b, c, a, a, d, e, b, a, d, c, b, b, e, d, a.
II- a) Eu visitei a casa que foi desapropriada (suj.) b) eu
visitei a casa onde (em que) voc morou (adj.
adv. lugar) c) eu visitei a casa que voc comprou (OD)
d) eu visitei a casa a que voc se referiu OI .
III- a) antec. pai (suj.) b) antec. lugar (adj. adv. lugar) c)
antec. roupa (OD) d) antec. casos (OI)
J- DISCURSIVAS
1) B, D, C, A.
2) a) intensidade b) tempo c) modo d) tempo e) causa
3) sujeito.
4) a) suj. b) OD
5) a) chovia uma triste chuva de resignao. b) Sim, os dois
so OD.
6) a) adj. adn. b) compl. nominal.
L- TESTES
1. a
5. b
9. b
13. d
2. e
6. a
10. b
14. 01
3. c
7. d
11. b
15. a
4. a
8. c
12. e
16. e

152

7. ( ) A chuvinha caa mansa, porm caa.

8. ( ) Teus pais financiam os teus estudos, slhes grato, pois.
9. ( ) apenas um sino, mas ouro.
10. ( ) Multiplicai a famlia e tereis a ptria.
11. ( ) Ele no levou a lista, ento no far as
compras.
12. ( ) Ele no entendeu ou no gostou do
filme.
13. ( ) Ningum ali me queria, eu no queria a
ningum.
14. ( ) O trocador olhou, viu e no aprovou.
15. ( ) O trocador olhou, viu e no aprovou.
16. ( ) Papai lia jornais, mame cerzia meias.
(C.D.A.)

17. ( ) Havia uma galinha, mas no havia

ninho. (M. de Assis)
18. ( ) Deixa em paz meu corao, Que ele
um pote at aqui de mgoa. (Chico Buarque)
19. ( ) No nada a minha experincia de
preso poltico, por isso a omiti das memrias.
(Paulo Francis)

ANLISE SINTTICA - ORAES

COORDENADAS

20. ( ) No queiras uma resposta imediata para

esse tipo de problema, pois ele envolve uma
rede muito variada de acontecimentos.
21. ( ) Vo assaltar a rocinha; mas, antes,
piam e contrapiam. (G. Rosa)
22. ( ) Sou mulher, logo, s posso falar
palavro em lngua estrangeira. (L. F. Telles)
23. ( ) Os jogadores, no seu conjunto, no s
exibiam excelente tcnica, mas tambm um
preparo fsico surpreendente para os europeus.
24. ( ) O ladro pegou a chave, abriu o ba,
revirou a roupa, achou o dinheiro. (R. de Queiroz)
25. ( ) Agora, o couro - o senhor ou me d
dinheiro por ele, ou me d farinha. (R. de Queiroz)

A- EXERCCIOS

B- QUESTES DISCURSIVAS

1. Classifique as oraes destacadas, de

acordo com a seguintes opes:
a) coordenada sindtica aditiva;
b) coordenada sindtica adversativa;
c) coordenada sindtica alternativa;
d) coordenada sindtica conclusiva;
e) coordenada sindtica explicativa;
f) coordenada assindtica.

1. (FUVEST)
Seguem trs oraes
independentes. Organize-as num s perodo,
criando entre elas apenas relaes de
coordenao:
- As suspeitas recaam sobre um loiro alto, com
um forte sotaque germnico.
- O rapaz apreendido sequer conhecia o b-a-b
do alemo.
- No demonstrava a menor preocupao.
Resp.:
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
............................................................................

1. ( ) Somos estudiosos, todavia no gostamos

de matemtica.
2. ( ) Somos estudiosos, portanto queremos
aprender.
3. ( ) Somos estudiosos e no gostamos de
faltar s aulas.
4. ( ) Bem-aventurados os que ficam, porque
eles sero recompensados.
5. ( ) Tem de comer tudo: voc acaba virando
um palito.
6. ( ) Vou contar s mais uma, que est na
hora de dormir.

2. (UFGO) Transforme o perodo abaixo em

um perodo composto por coordenao,
sendo a primeira orao assindtica e a
segunda sindtica adversativa: embora

153

achasse graa na birutice de Pio, (Zanine)

acabou saturado.
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

3. (SANTA CASA) Por definio, orao

coordenada que seja desprovida de conectivo
denominada ASSINDTICA. Observandose os perodos seguintes:
I- No caa um galho, no balanava uma
folha.
II- O filho chegou, a filha saiu, mas a me
nem notou.
III- O fiscal deu o sinal, os candidatos
entregaram a prova. Acabaram o exame.
Nota-se que existe coordenao assindtica em:
a. ( ) I apenas.
b. ( ) II apenas.
c. ( ) III apenas
d. ( ) I, II e III.
e. ( ) nenhuma delas.

3. (IMES) Classifique as oraes destacadas,

de acordo com o cdigo abaixo e indique a
seqncia obtida.
a) coordenada sindtica aditiva;
b) coordenada sindtica adversativa;
c) coordenada sindtica explicativa;
d) coordenada sindtica conclusiva;
e) coordenada assindtica.
I- ( ) De outras ovelhas cuidarei, que no de
vs. (Garret)
II- ( ) Jos entendeu os testes, portanto pode
fazer as provas.
III- ( ) Voc no pode desanimar, pois, afinal
de contas, tudo anda muito bem.
Resp.
..........................................................................

4. (CESGRANRIO) A orao No se
verificou, todavia, uma transplantao
integral de gosto e de estilo tem valor:
a. ( ) conclusivo
b. ( ) adversativo
c. ( ) concessivo
d. ( ) explicativo
e. ( ) alternativo

C- TESTES

5. (MARING) Estudamos, logo deveremos

passar nos exames.
A orao em destaque :
a. ( ) coordenada explicativa
b. ( ) coordenada adversativa
c. ( ) coordenada aditiva
d. ( ) coordenada conclusiva
e. ( ) coordenada alternativa

1. (DIR/CTBA) Observe, ainda, nesse texto:

... l fora quem quer entrar...
... e entrar, quer eu queira, quer no.
As palavras em destaque so, respectivamente:
a. ( ) verbo e conjuno coordenada
alternativa.
b. ( ) conjuno coordenada alternativa e
locuo conjuntiva.
c. ( ) conjuno coordenada explicativa e
locuo conjuntiva.
d. ( ) verbo e locuo conjuntiva.
e. ( ) conjuno coordenada explicativa e
conjuno coordenada alternativa.

6. (PUC/SP) No verso, Tenta chorar e os

olhos sente enxutos, o conectivo oracional
indica:
a. ( ) juno de idias, logo conjuno
aditiva.
b. ( ) disjuno de idias, logo conjuno
alternativa.
c. ( ) contraste de idias, logo conjuno
adversativa.
d. ( ) oposio de idias, logo conjuno
concessiva.
e. ( ) seqncia de idias, logo conjuno
conclusiva.

2. (UFPR) Numere a segunda coluna de

acordo com a primeira, estabelecendo o tipo
de relao existente entre as oraes de cada
perodo e assinale a seqncia obtida:
1. relao de causa
2. relao de concluso
3. relao de conseqncia
( ) No pudemos sair porque chovia
torrencialmente.
( ) Chovia torrencialmente; portanto, no
pudemos sair.
( ) Chovia tanto, que no pudemos sair.
a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

7. (MED/EVANGLICA) (A)Fez isso ........

(B) no conseguiu o resultado.
Qual das alternativas abaixo preenche a
lacuna, indicando que B um fato anterior a
A?
a. ( ) entretanto
b. ( ) pois
c. ( ) porm
d. ( ) enquanto

) 1, 2, 3
) 1, 3, 2
) 2, 1, 3
) 2, 3, 1
) 3, 2, 1

154

e. ( ) e

12.
A(s)
alternativa(s)
que
contm
coordenadas adversativas:
1. ( ) Estudam, porm no trabalham.
2. ( ) A torcida incentivou os jogadores;
esses, contudo, no conseguiram vencer.
4. ( ) Srgio foi bom filho; logo ser bom pai.
8. ( ) Ado comeu a ma, e nossos dentes at
hoje doem.
16. ( ) Jaime trabalha depressa, no entanto
produz pouco.
32. ( ) Que saibam, no creio; mas desconfiam.
64. ( ) Os meninos ora brigavam, ora
brincavam.

8. (PUC/SP) Deus no fala comigo, e eu sei

que Ele me escuta. (Ceclia Meireles)
O conectivo e pode ser substitudo, sem
contrariar o sentido, por:
a. ( ) ou.
b. ( ) no entanto.
c. ( ) porm.
d. ( ) porquanto.
e. ( ) nem.
9. (CESGRANRIO) No trecho - ... o preo
do progresso inclui o deslocamento de
pessoas e a mudana de hbitos de trabalho.
O que no impede, porm, que a notcia da
introduo
de
um
novo
sistema
computadorizado
seja
muitas
vezes
acompanhada de insegurana... o termo
porm pode ser substitudo, sem alterao
de sentido, por:
a. ( ) conseqentemente.
b. ( ) pois.
c. ( ) portanto.
d. ( ) contudo.
e. ( ) por conseguinte.

13. Todas as oraes so coordenadas, exceto

em:
1. ( ) Colhemos frutos, jogamos bola.
2. ( ) Bem depressa chegou o trem;
despedimo-nos sem demora.
4. ( ) No chores, que a vida luta.
8. ( ) Chora, que lgrimas lavam a dor.
16. ( ) Eu me sentia mais livre do que todos.
32. ( ) Choveu durante a noite, pois as ruas
esto molhadas.
64. ( ) Choveu durante a noite; as ruas esto,
pois, molhadas.
14. Do perodo: Paredes ficaram tortas,
animais enlouqueceram e as plantas caram
correto afirmar-se:
1. ( ) Existem trs oraes coordenadas.
2. ( ) Existe uma orao principal e duas
subordinadas.
4. ( ) Na 1 orao ocorre predicativo do
sujeito.
8. ( ) Existe um verbo de ligao e dois
intransitivos.
16. ( ) Na 2 e 3 oraes ocorre objeto direto.
32. ( ) Na 1 orao ocorre objeto direto.
64. ( ) Na 1 orao o sujeito simples; nas
demais, indeterminado.

10. (SANTA CASA) Por definio, orao

coordenada que se prende anterior por
conectivo denominada sindtica e
classificada pelo nome da conjuno
coordenativa que a encabea.
Assinale a alternativa onde aparece uma
coordenada sindtica explicativa, conforme a
definio:
a. ( ) A casaca dele estava remendada, mas
estava limpa.
b. ( ) Ambos se amavam, contudo no se
falavam.
c. ( ) Todo mundo trabalhando: ou varrendo o
cho ou lavando as vidraas.
d. ( ) Chora, que lgrimas lavam a dor.
e. ( ) O time ora atacava, ora defendia e no
placar aparecia o resultado favorvel.

15. Assinale a(s) alternativa(s) em que a

conjuno entre parnteses no alteraria o
significado da coordenada sindtica:
1. ( ) No chores, que a vida luta. (pois)
2. ( ) Os alicerces cederam; a casa ruiu, pois.
(porm)
4. ( ) Segue teu ritmo e no contraries a tua
ndole. (nem)
8. ( ) O filho chegou, mas a me no notou.
(contudo)
16. ( ) Chora, que lgrimas lavam a dor.
(embora)
32. ( ) So todos cegos, portanto no podem
ver. (logo)

11. (SANTA CASA) O perodo pode conter

uma ou mais oraes.
Observando os
exemplos abaixo:
Talvez o quadro tivesse sido pintado por
Tuneu.
Grossos pingos de chuva comeavam a rufar
nas rvores.
A noite vinha chegando.
Contamos:
a. ( ) respectivamente, 3, 2 e 1 oraes.
b. ( ) respectivamente, 3, 1 e 1 oraes.
c. ( ) respectivamente, 2, 1 e 1 oraes.
d. ( ) duas oraes em cada exemplo.
e. ( ) uma orao apenas em cada exemplo.

(CTA/COMPUTAO/ITA)
As questes de nmeros 16 e 17 referem-se ao
texto abaixo:

155

b. (
c. (
d. (
e. (

Caro pintor Bandeira,

que tua mo certeira
encontre a cada dia
essa fina alegria
de reinventar o mundo,
tornando-o mais profundo.

) a cada dia
) Bandeira
) o mundo
) caro pintor

17. Os verbos que aparecem no texo podem

ser classificados como:
a. ( ) ligao
b. ( ) transitivo direto
c. ( ) transitivo indireto
d. ( ) intransitivo
e. ( ) transitivo direto e indireto

16.
Sintaticamente,
qual
alternativa
apresenta termo que desempenha a mesma
funo de o em tornando-o?
a. ( ) tua mo certeira

GABARITO - Anlise Sinttica Oraes Coordenadas

A- EXERCCIOS
I - 1.B 2.D 3.A 4.E 5.F 6.E 7.B 8.D 9.B
10.A 11.D 12.C 13.F 14.A 15.F 16.F 17.B
18.E 19.D 20.E 21.B 22.D 23.A 24.F
25.C
B- DISCURSIVAS
1) As suspeitas recaam sobre o loiro alto, com um
forte sotaque germnico, mas o rapaz apreendido
sequer conhecia o b-a-b do alemo, portanto no
demonstrava a menor preocupao.
2) Zanine achou graa na birutice de Pio, mas acabou
saturado.
3) B, D, C
C- TESTES
1. a
4. b
7. b
10. d
13. 16
16. d
2. a
5. d
8. b
11. e
14. 13
17. b
3. d
6. a
9. d
12. 51
15. 41

156

ANLISE SINTTICA ORAO

SUBORDINADA

III- Classifique as oraes destacadas, de

acordo com as seguintes opes:
a) subordinada substantiva subjetiva
b) subordinada substantiva objetiva direta
c) subordinada substantiva objetiva indireta
d) subordinada substantiva completiva nominal
e) subordinada substantiva predicativa
f) subordinada substantiva apositiva

A- EXERCCIOS

I- D a funo sinttica da orao

subordinada substantiva em destaque:
1. Meu Deus, por que me abandonaste se
sabias que eu no era Deus... (C.D.A.)
.............................................................................
2. Referiram-se a que no havia mais vagas.
.............................................................................
3. Nunca duvidei de que estivessem certos.
.............................................................................
4. No tive dvidas de que estivessem certos.
.............................................................................
5. Sou contrrio a que se conceda tal regalia.
.............................................................................
6. Sabemos de uma coisa: que podemos
esquecer sua ajuda.
.............................................................................
7. Acontece que meu corao ficou frio.
.............................................................................
8. Que ns e o presente no somos mais
dignos dela verdade.
.............................................................................
9. Se o mar bonito no sei.
.............................................................................
10. Ignoramos por que tomaste esta atitude.
.............................................................................

1. ( ) Para ser franco, declaro que esses

infelizes no me inspiram simpatia. (G.Ramos)
2. ( ) impossvel que gastssemos tanto
dinheiro. (A.Azevedo)
3. ( ) Isso depende de que ele a convena.
(E.Verssimo)

4. ( ) Conserva a iluso de que teu vo te

leva sempre para mais alto. (M. del Picchia)
5. ( ) Convm que o enfrentemos com
dignidade. (E.Verssimo)
6. ( ) A verdade que o fizeram com igual
ternura. (M. de Assis)
7. ( ) Catarina viu ento que sua me estava
envelhecida... (C. Lispector)
8. ( ) Dizem que chegaste s falas com
autoridades. (A. Meyer)
9. ( ) Diz-se que chegaste s falas com
autoridades.
10.( ) Tambm bom que o estado de graa
demore pouco. (C. Lispector)
11.( ) Parece que os netos da velha eram
uns pequenos malfeitores... (R. de Queiroz)
12.( ) O marido no veio por razes bvias:
no queria ver os irmos. (C. Lispector)
13.( ) Aconteceu, porm, que certo domingo
houve falta de galos para completar o
programa. (R. de Queiroz)
14.( ) Fora desrespeitada a recomendao de
se preservar a pessoa do ru. (A. M. Machado)
15.( ) No sei se disse que isto se passava em
casa de uma baronesa. (M. de Assis)

II- Transforme os perodos simples em

compostos e classifique a orao subordinada
substantiva:
Modelo:
a) A participao de todo necessria.
necessrio que todos participem.
Orao subordinada substantiva subjetiva.
b) A aceitao de todos importante.
.............................................................................
.............................................................................
c) Queremos o comparecimento de todos.
.............................................................................
.............................................................................
d) Precisamos de tua ajuda.
.............................................................................
.............................................................................
e) Sou favorvel sua renncia.
.............................................................................
.............................................................................
f) Algumas tribos temiam a chegada do inverno.
.............................................................................
.............................................................................
g) Insistiam na participao do aluno.
.............................................................................
.............................................................................
h) Era urgente a aprovao do diretor.
.............................................................................
.............................................................................

IV- Transforme agora a orao substantiva

em um substantivo, de acordo com o modelo:
1. Tnhamos interesse em que voc colaborasse.
Tnhamos interesse na sua colaborao.
2. A soluo que voc desista.
.............................................................................
.............................................................................
3. O vendedor dava uma garantia: que o produto
valorizaria.
.............................................................................
.............................................................................
4. Estvamos certos de que voc se recuperaria.
.............................................................................
.............................................................................
5. Ningum duvidou de que a propaganda
mentiu.
.............................................................................
.............................................................................

157

5) (CSPER LBERO) Classificar a orao

destacada:
evidente que ele no sabe.
Resposta:
.............................................................................
.............................................................................

V- Classifique as oraes substantivas

destacadas:
1. No sei se estou sofrendo.
.............................................................................
.............................................................................
2. claro que no concordamos.
.............................................................................
.............................................................................
3. O nico empecilho era que a prova seria
noite.
.............................................................................
.............................................................................
4. Somos favorveis a que o ponham em
liberdade.
.............................................................................
.............................................................................
5. De uma coisa sei: ningum entrar neste
colgio.
.............................................................................
.............................................................................
6. Ele era quem mais falava.
.............................................................................
.............................................................................

6) Classifique sintaticamente as oraes

destacadas nos perodos abaixo:
A mulher objetou-lhe que no havia lugar em
casa para mais uma cadeira.
Resposta:
.............................................................................
.............................................................................
7) (FEI) Classifique sintaticamente a orao
destacada:
Todos perceberam que Joo Fanhoso dera
rebate falso.
Resposta:
.............................................................................
.............................................................................
8) (FUVEST) Indique o objeto direto do
verbo destacado:
... fui dizer minha me que a escrava que
estragara o doce.
Resposta:
.............................................................................
.............................................................................

B- QUESTES DISCURSIVAS
1) (MAPOFEI) Reescreva a orao de acordo
com o modelo:
A colaborao dele nos surpreende.
Surpreende-nos que ele colabore.
A interveno dele nos convm.
.............................................................................

C- TESTES
1. (AMAN) No seguinte grupo de oraes
sublinhadas:
1. bom que voc venha.
2. No esqueas que s falvel.
Temos
oraes
subordinadas
respectivamente:
a. ( ) objetiva direta, subjetiva.
b. ( ) subjetiva, objetiva direta.
c. ( ) objetiva direta, adverbial temporal.
d. ( ) subjetiva, predicativa.
e. ( ) predicativa, objetiva direta.

2) (FUVEST) Modelo:
Observou que a lenha verde agonizava.
Observou a agonia da lenha verde.
Seguindo o modelo acima, reescreva a
seguinte frase:
Percebeu que os homens se aproximavam.
.............................................................................
.............................................................................
3) (FEI) Classifique a orao subordinada do
perodo abaixo:
O estudo e o tempo no me convenceram de
que as leis do cosmos sejam compatveis com
uma suprema causa.
Resposta:
.............................................................................
.............................................................................

2. (MED/ITAJUB) Em todos os perodos a

orao subordinada funciona como sujeito da
orao principal, exceto em:
a. ( ) claro que eles viro.
b. ( ) Acontece que ela mentiu.
c. ( ) Sabe-se eu um golpe.
d. ( ) O certo que tudo morre.
e. ( ) Agora parece que dia.

4) (CSPER LBERO) Classifique a orao

destacada:
No julgo que eles saibam.
Resposta:
.............................................................................
.............................................................................

3. (FASP) No seguinte perodo: A eu tive o

fervor de que ele carecesse de minha
proteo, toda a vida, a expresso destacada
:
a. ( ) orao subordinada substantiva apositiva.

158

b. ( ) orao subordinada substantiva objetiva

indireta.
c. ( ) orao subordinada substantiva
completiva nominal.
d. ( ) orao subordinada substantiva
predicativa.

a. ( ) principal, subordinada substantiva

subjetiva, subordinada substantiva objetiva
direta.
b. ( ) coordenada sindtica aditiva, subordinada
substantiva objetiva direta, subordinada
substantiva apositiva.
c. ( ) absoluta, subordinada substantiva
objetiva direta, subordinada substantiva objetiva
direta.
d. ( ) principal, subordinada substantiva
subjetiva, subordinada substantiva objetiva
indireta.
e. ( ) coordenada assindtica, subordinada
substantiva subjetiva, subordinada substantiva
objetiva direta.

4. (UFPR) Qual o perodo em que h orao

subordinada substantiva predicativa?
a. ( ) Meu desejo que voc passe nos exames
vestibulares.
b. ( ) Sou favorvel a que o aprovem.
c. ( ) Desejo-te isto: que sejas feliz.
d. ( ) O aluno que estuda consegue superar as
dificuldades do vestibular.
e. ( ) Lembre-se de que tudo passa neste
mundo.

10. (PUC/CAMPINAS) Se ele confessou no

sei. A orao destacada :
a. ( ) subordinada adverbial temporal.
b. ( ) subordinada substantiva objetiva direta.
c. ( ) subordinada substantiva objetiva indireta.
d. ( ) subordinada substantiva subjetiva.
e. ( ) subordinada substantiva predicativa.

5. (P. GROSSA) Reconhea a orao

subordinada substantiva subjetiva:
a. ( ) Veja se est tudo em ordem.
b. ( ) Perguntou quem era.
c. ( ) Que ele no compareceu, souberam.
d. ( ) necessrio que tenhamos pacincia.
e. ( ) n.d.a.

11. (PUC/SP) Pode-se dizer que a tarefa

crtica puramente formal.
No texto acima, temos uma orao destacada
que :
a. ( ) substantiva objetiva direta.
b. ( ) substantiva predicativa.
c. ( ) relativa.
d. ( ) substantiva subjetiva.
e. ( ) adverbial consecutiva.

6. (EVANGLICA/PR) Parecia que o

morro se tinha distanciado muito.
No perodo acima, a orao subordinada :
a. ( ) substantiva objetiva direta.
b. ( ) substantiva subjetiva.
c. ( ) adjetiva explicativa.
d. ( ) substantiva predicativa.
e. ( ) adverbial consecutiva.

Um se que :
a. ( ) partcula apassivadora.
b. ( ) ndice de indeterminao do sujeito.
c. ( ) pronome reflexivo.
d. ( ) partcula apassivadora.
e. ( ) ndice de indeterminao do sujeito.

7. (UFPR) Julieta ficou janela na esperana

de que Romeu voltasse.
A orao em destaque :
a. ( ) subordinada substantiva subjetiva.
b. ( ) subordinada substantiva completiva
nominal.
c. ( ) subordinada substantiva predicativa.
d. ( ) subordinada adverbial causal.
e. ( ) subordinada adjetiva explicativa.

12. (UBERLNDIA) Na frase: Suponho que

nunca teria visto um homem, a subordinada
:
a. ( ) substantiva objetiva direta.
b. ( ) substantiva completiva nominal.
c. ( ) substantiva predicativa.
d. ( ) substantiva apositiva.
e. ( ) substantiva subjetiva.

8. (PUC/CAMPINAS) Assinale o perodo em

que a orao destacada substantiva
apositiva:
a. ( ) No me disseram onde moravas.
b. ( ) A rua onde moras muito movimentada.
c. ( ) S me interessa saber uma coisa: onde
moras.
d. ( ) Morarei onde moras.
e. ( ) n.d.a.

13. Ocorre substantiva objetiva direta em

todas as alternativas, exceto:
1. ( ) O certo que voc veio.
2. ( ) Agora parece que dia.
4. ( ) Sei que ele no vir.
8. ( ) O aluno que trabalha bom.
16. ( ) Que venhas amanh espero.
32. ( ) Sonhei que no existias.

9. (MACKENZIE) No perodo: Sabe-se que

Jac props a Labo que lhe desse todos os
filhos das cabras..., a alternativa que contm
a anlise correta das oraes, na seqncia
em que vm no perodo :

159

2. Substitua as oraes em destaque pelos

adjetivos correspondentes:
a) uma letra que no se pode ler
.............................................................................
b) Trata-se de um bem que no se pode
destruir ...............................................................
c) uma comida que no tem gosto
.............................................................................
d) um feijo que no tem sal
.............................................................................
e) uma tinta que no se apaga
.............................................................................
f) um projeto que no se pode realizar
.............................................................................
g) uma substncia que no tem odor
.............................................................................
h) um texto que no se pode compreender
.............................................................................

14. Em todos os perodos a orao

subordinada funciona como sujeito da orao
principal, exceto:
1. ( ) claro que eles viro.
2. ( ) Acontece que ela mentiu.
4. ( ) Sabe-se que no viro.
8. ( ) Hoje parece que vero.
16. ( ) O certo que todos j sabem.
32. ( ) Meu desejo que todos sejam
aprovados.
64. ( ) Espera-se que no chova mais.
15. Assinale a(s) alternativa(s) que
apresenta(m) classificao correta da orao
subordinada:
1. ( ) Espero que tenhas estudado. (objetiva
direta)
2. ( ) No fez referncia a que a situao era
delicada. (objetiva indireta)
4. ( ) Convenci-me de que tudo era tolice.
(completiva nominal)
8. ( ) O importante que ela conseguiu sair de
l. (objetiva direta)
16. ( ) raro que no tenha seu caso a contar.
(subjetiva)
32. ( ) Compreendo por que os noivos se
presenteiam. (objetiva indireta)

3. D a funo sinttica exercida pelos

pronomes relativos que esto em destaque
nas frases abaixo:
a) ... porque o saci-perer no fazia mal a
ningum / limitando-se moleque a danar
maxixes desenfreados / no mundo das garotas /
que meu tio habilidoso fazia para mim. (Murilo
Mendes)

.............................................................................
c) ... estou diante do mundo deitado na rede
mole que todos os pases embalanam. (Murilo

D- EXERCCIOS

Mendes)

.............................................................................
d) No h outro espetculo que me invoque.

1. Transforme o adjunto adnominal em

orao adjetiva.
Modelo: a) Os casos insolveis no so raros.
b) Os casos que no se solucionam
no so raros.
1) a) Os galhos maiores foram cortados.
b)
.............................................................................
.............................................................................
2) a) As notcias divulgadas confirmaram
nossas previses.
b)
.............................................................................
.............................................................................
3) a) H crimes imperdoveis.
b)
.............................................................................
.............................................................................
4) a) Jogadores criadores de caso no sero
convocados.
b)
.............................................................................
.............................................................................
5) a) Destinaram-se recursos s regies
produtoras de feijo.
b)
.............................................................................
.............................................................................

(Murilo Mendes)

.............................................................................
e) O anjo pousa de leve
No quarto onde a moa pura
Remenda a roupa dos pobres. (Murilo Mendes)
.............................................................................
f) Minha viso universal e tem dimenses
que ningum sabe. (Jorge de Lima)
.............................................................................
g) O aluno a que me refiro saiu da sala.
.............................................................................
4. Classifique as oraes destacadas , de
acordo com as seguintes opes:
a) subordinada adjetiva restritiva;
b) subordinada adjetiva explicativa;
c) subordinada substantiva subjetiva;
d) subordinada substantiva objetiva direta;
e) subordinada substantiva objetiva indireta;
f) subordinada substantiva completiva nominal;
g) subordinada substantiva predicativa.
1. ( ) O juiz entregou os prmios a quantos se
classificaram.
2. ( ) O juiz entregou os prmios de quantos
se classificaram.
3. ( ) Antnio, que nunca entrou em campo,
no joga futebol.

160

.............................................................................
.............................................................................
b) como se chama a orao: que o bero da
Humanidade?
.............................................................................
.............................................................................

4. ( ) Que mais me pode exigir a mulher a

quem dou o meu amor?
5. ( ) O melhor procedimento ignorar o
ocorrido.
6. ( ) Jorge, que sempre entendeu de
mecnica, descobriu logo o defeito.
7. ( ) Quero saber como chegou aqui.
8. ( ) O professor a quem me referi acaba de
chegar.
9. ( ) O juiz era quem mais se esforava em
campo.
10. ( ) Tentei convence-lo de que estava
errado.
11. ( ) Viam-se pssaros voando.
12. ( ) Veja quem est batendo palmas no
porto.
13. ( ) Era muito educado o rapaz com quem
fui jantar.
14. ( ) Ele era quem dava as ordens.
15. ( ) O museu, onde esto os pertences de
Getlio Vargas, fica na Rua do Catete.
16. ( ) Quem passava na rua no enxergava
a casa. (O. Frana Jr.)

3. (FEI) Classifique as oraes em negrito,

sintaticamente:
a) Poucas eram as rvores que o inverno
despira. (E. Verssimo)
.............................................................................
.............................................................................
b) (...) Mora em alguma fazenda, onde se
entregara contemplao da natureza e a
leitura de bons livros. (R. Braga)
.............................................................................
.............................................................................
4. (FUVEST) Grife as oraes adjetivas dos
perodos abaixo e classifique-as:
a) As pessoas que contam esses casos nunca
mentem em outras coisas. (R. de Queiroz)
.............................................................................
.............................................................................
b) Ele, que era arguto, entendeu-me (...) (M. de

5. Atravs do pronome relativo adequado,

estabelea relao entre as oraes,
transformando a segunda em subordinada
adjetiva:
Modelo: Recebi todos os livros. Eles foram
indicados pela crtica.
Transformao: Recebi todos os livros que
foram indicados pela crtica.
1. Encontrei os amigos. Estava precisando
deles.
.............................................................................
.............................................................................
2. Todos vaiaram o jogador. O tcnico escalara
o jogador na ltima hora.
.............................................................................
.............................................................................

Assis)

.............................................................................
.............................................................................
5. (CEFET) Ligue o par de oraes,
transformando-as num nico perodo
composto por subordinao:
I- a) Os autores foram expulsos do pas.
b) Os livros deles continham crticas ao
governo.
a)
.............................................................................
.............................................................................
b)
.............................................................................
.............................................................................

E- QUESTES DISCURSIVAS
II- a) Os fatos ocorreram no nordeste.
b) Refiro-me a eles no artigo Misria e
Fome.
a)
.............................................................................
.............................................................................
b)
.............................................................................
.............................................................................

1. (FUVEST)
Modelo: Observou a lenha verde que agonizava.
Observou a lenha verde agonizante.
Seguindo o modelo acima, reescreva a
seguinte frase:
Ele se arrogava o direito de inventar leis que
determinavam o comportamento do povo.
Ele se arrogava o direito de inventar leis
.............................................................................
.............................................................................

III-a) Construmos uma sociedade justa.

b) A legislao dessa sociedade boa.
a)
.............................................................................
.............................................................................
b)
.............................................................................
.............................................................................

2. (CSPER LBERO) O Mar Vermelho,

onde a chuva uma exceo durante todo o
ano, banha Israel, que o bero da
Humanidade. Neste texto, indique:
a) orao principal:

161

IV- a) O vestibular uma barreira composta de

inmeras inconseqncias.
b) Por essa barreira devero passar todos os
que aspiram aos cursos superiores.
a)
.............................................................................
.............................................................................
b)
.............................................................................
.............................................................................

2. (MACK) Em difcil o dia em que no

acontece um acidente, temos uma orao:
a. ( ) subordinada substantiva predicativa.
b. ( ) subordinada substantiva completiva
nominal.
c. ( ) subordinada substantiva subjetiva.
d. ( ) subordinada adjetiva restritiva.
e. ( ) subordinada adjetiva explicativa.
3. (UMC/MOJI) Indique a alternativa em
que h orao subordinada adjetiva
restritiva:
a. ( ) Fique no lugar onde est.
b. ( ) Deus, que nosso Pai, nos salvar.
c. ( ) Tenho receio de que voc se engane.
d. ( ) Meu desejo que sejam felizes.
e. ( ) Desejo que sejam felizes.

6.
(FCS-ANHEMBI)
Classificar
corretamente as oraes grifadas, indicando
a seqncia obtida:
a) subordinada adverbial final
b) subordinada adverbial concessiva
c) subordinada adverbial consecutiva
d) subordinada adverbial comparativa
e) subordinada substantiva subjetiva

4. (FCS/ANHEMBI) Na frase H enganos

que nos deleitam, a orao grifada :
a. ( ) substantiva subjetiva
b. ( ) substantiva objetiva direta
c. ( ) substantiva completiva nominal
d. ( ) substantiva apositiva
e. ( ) adjetiva restritiva

1. ( ) Criminoso que seja, no deve ser

maltratado.
2. ( ) No s mais prudente que eu.
3. ( ) Fiz-lhe sinal que se calasse.
4. ( ) Sabido que a alma no morre.
5. ( ) Bebia que era uma lstima.
6. ( ) Por mais que gritasse, ningum a
socorreu.
Resposta: ...............................................

5. (MARING) As oraes sublinhadas

abaixo so, respectivamente:
I. O filme a que assistimos era trgico.
II. Assim que souberdes do paradeiro de
Luciana, avisai-me imediatamente.
III. preciso que saias imediatamente da
cidade.

F- TESTES
1. (PUC/SP) Joo amava Teresa que amava
Raimundo que amava Maria que amava
Joaquim que amava Lili que no amava
ningum. Joo foi para os Estados Unidos,
Teresa para o convento, Raimundo Morreu
de desastre, Maria ficou para titia, Joaquim
suicidou-se e Lili casou com J. Pinto
Fernandes que no tinha entrado na histria.
(C. D. de Andrade)
A primeira parte do poema (versos de 1 a 3)
marcada, sintaticamente, pela presena de:

a. ( ) subordinada substantiva objetiva direta,

subordinada adverbial condicional, subordinada
substantiva predicativa.
b. ( ) subordinada substantiva completiva
nominal, subordinada adverbial concessiva,
subordinada substantiva objetiva direta.
c. ( ) subordinada adjetiva restritiva,
subordinada adverbial consecutiva, subordinada
substantiva subjetiva.
d. ( ) subordinada substantiva objetiva indireta,
subordinada adverbial final, subordinada
substantiva predicativa.
e. ( ) subordinada adjetiva restritiva,
subordinada adverbial temporal, subordinada
substantiva subjetiva.

I- Oraes:
a. ( ) subordinadas adjetivas restritivas.
b. ( ) coordenadas sindticas explicativas.
c. ( ) Subordinadas adverbiais comparativas.
d. ( ) subordinadas adjetivas explicativas.
e. ( ) coordenadas sindticas aditivas.

6. (P.GROSSA) Qual a funo sinttica?

Eis uma oferta a que no posso resistir.
a. ( ) conectivo subordinativo.
b. ( ) conectivo coordenativo
c. ( ) sujeito.
d. ( ) objeto direto.
e. ( ) objeto indireto.

II- cujo termo introduzido atua como:

a. ( ) conectivo-sujeito
b. ( ) simples conectivo
c. ( ) simples conectivo
d. ( ) conectivo-sujeito
e. ( ) simples conectivo

162

( ) Poucos compareceram.
( ) Ainda que soubesse, no diria.
( ) Ningum vir.
( ) No sei o que dizes.
( ) Falava to baixo, que mal se ouvia.
( ) Que medonho um temporal em alto mar!
a. ( ) 1, 4, 10, 1, 5, 8, 2, 10, 9, 5.
b. ( ) 6, 4, 10, 1, 2, 5, 2, 3, 10, 2.
c. ( ) 6, 4, 7, 10, 5, 8, 5, 3, 9, 2.
d. ( ) 1, 4, 7, 1, 5, 9, 2, 2, 8, 5.
e. ( ) 6, 4, 7, 1, 2, 8, 2, 3, 9, 5.

7. (UNIMEP) O pai, depois de contar o

dinheiro que discretamente retirou do bolso,
aborda o garom (...) A orao destacada :
a. ( ) orao subordinada adjetiva explicativa.
b. ( ) orao subordinada substantiva apositiva.
c. ( ) orao subordinada substantiva
completiva nominal.
d. ( ) orao subordinada adjetiva restritiva.
e. ( ) orao subordinada substantiva objetiva.
8. (FAAP) No compreendamos a razo por
que o ladro no montava a cavalo. A
orao destacada :
a. ( ) subordinada adjetiva restritiva.
b. ( ) subordinada adjetiva explicativa.
c. ( ) subordinada adverbial causal.
d. ( ) subordinada adverbial final.
e. ( ) subordinada substantiva completiva
nominal.

11. (UnB) Assinale a alternativa em que o

pronome relativo funciona como objeto
direto:
a. ( ) H muitas pessoas que sofrem do mal da
solido. (Ceclia Meireles)
b. ( ) Washington e Teer estavam prestes a
concluir o acordo que permitiu a libertao dos
refns.
c. ( ) Pelas frinchas da janela, entrava o mato
em insnia, com vozes que eu no entendia. (G.

9. (UnB) Dentre as oraes destacadas,

indique aquela que tem a mesma funo que
a da frase matriz:
(...) recebi o pagamento das mos de meu pai,
que me deu uma sova de vara de
marmeleiro. (M. de Assis)
a. ( ) Dr. Fontoura, que na realidade era
dentista, socorreu com uns ferrinhos, uma
pina. (F. Sabino)
b. ( ) Era esta a hora em que as duas
costumavam ir para o caramancho. (L. F.

R.)

d. ( ) Lembro-me do dia em que fui perto da

sua casa apanhar o retrato (...) (R. Braga)
12. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s)
quanto classificao das oraes:
1. ( ) As pessoas que contam esses casos
nunca mentem. (adjetiva restritiva)
2. ( ) Ele, que era arguto, entendeu-me.
(substantiva apositiva)
4. ( ) Mora em uma fazenda, onde se cria
gado leiteiro. (adverbial de lugar)
8. ( ) Ele lembrou a necessidade de sermos
amigos. ( objetiva indireta)
16. ( ) Pedra que rola no cria limo. ( adjetiva
explicativa)
32. ( ) O aluno, que estudioso, fez boas
provas. (adjetiva explicativa)

Telles)

c. ( ) sempre bom dar preferncia aos

legumes que podem ser comidos crus. (Folha
de S.P.)

d. ( ) D. Custdia era uma portuguesa que

alugava quartos na Rua da Misericrdia...
(A. Caminha)

10. (EPCAR) Determine a funo sinttica

morfolgica das palavras sublinhadas,
confrontando as colunas abaixo e, depois de
numerar a segunda de acordo com a
primeira, marque a opo correta:
(1) pronome relativo.
(2) pronome indefinido.
(3) pronome demonstrativo.
(4) conjuno adversativa.
(5) advrbio.
(6) conjuno temporal.
(7) conjuno integrante.
(8) conjuno concessiva.
(9) conjuno consecutiva.
(10) funo no constante desta relao.

G- EXERCCIOS
1. Classifique as oraes destacadas, de
acordo com o seguinte cdigo:
(a) orao subordinada adverbial causal.
(b) orao subordinada adverbial condicional.
(c) orao subordinada adverbial conformativa.
(d) orao subordinada adverbial concessiva.
(e) orao subordinada adverbial consecutiva.
1. ( ) Se o rdio no fosse to fanhoso,
compreender-se-ia a letra do samba muito bem.
(M. Rebelo)

( ) J cinco dias eram passados, que dali nos

partramos.
( ) Estudava, contudo, no tinha mtodo.
( ) O juiz verificar se as provas esto nos
autos.
( ) Tudo que previra aconteceu.

2. ( ) Como vocs vem, meu primeiro

contato com o Tiro de Guerra no foi dos
melhores. (M. D.)
3. ( ) Conquanto V. Exa. aprove a reforma,
sentir comigo a separao da outra. (M. de Assis)

163

4. ( ) Se eu fosse deputado federal, estaria

muito apreensivo. (C. D. de Andrade)
5. ( ) Por mais que lhes diga (...) que o
modernismo no moda nem conveno, (...)
eles insistem em se declararem modernos. (M.

b) Eu o exasperava tanto que se tornara

doloroso para mim ser objeto do dio daquele
homem. (C.L.)
Circunstncia de ..................................................
c) Ele agiu como devia.
Circunstncia de ..................................................
d) Mal chegou, comeou a reclamar da vida.
Circunstncia de ..................................................
e) Nada farei sem que me auxilies.
Circunstncia de ..................................................
f) Lem como analfabetos.
Circunstncia de ..................................................

de Assis)

2. Classifique as oraes destacadas de

acordo com o seguinte cdigo:
a) orao subordinada adverbial causal.
b) orao subordinada adverbial temporal.
c) orao subordinada adverbial proporcional.
d) orao subordinada adverbial condicional.
e) orao subordinada adverbial consecutiva.
f) orao subordinada adverbial final.

5. Escreva, no espao vazio, o tipo de relao

existente entre a orao adverbial destacada
e a orao principal:
Modelo: Mas o ch saiu to bom, que os
parentes vivem me pedindo um pouco.

1. ( ) Quanto menor o juzo dos homens,

tanto maior deve ser o seu saber.
2. ( ) No me acode imagem capaz de dizer
sem quebra de dignidade do estilo o que eles
foram e me fizeram.
3. ( ) S no morri mngua porque o povo
daqui me socorreu.
4. ( ) Fizeram-se todos os remdios para
chover.
5. ( ) To longo foi o abrao que me tomou o
resto do captulo.
6. ( ) Quanto a miragem do sol se desfez, j a
louca tinha subido pela torre de ouro at o cu.

(C.D.A.)

Resposta: Relao de conseqncia.

1. (...) resolveu no dormir, porque valia a
pena esperar de p. (A. Azevedo)
.............................................................................
2. De soslaio atrs do jornal tremia tanto que
nem podia ler. (Dalton Trevisan)
.............................................................................
3. O povo no gosta de assassinos, embora
inveje os valentes. (C. D. de Andrade)
.............................................................................
4. Um amigo pintor trouxe um cavalete e tintas
para que os pintores amigos possam pintar.

3. Classifique as oraes subordinadas

adverbiais em destaque:
a) O arco-ris saltou como serpente multicor
nessa piscina de desenhos delicados. (C.

(R.B.)

.............................................................................
5. Se me telefonarem, s estou para Maria.

Meireles)

(Vincius de Moraes)

.............................................................................
b) Quando vier de novo o cu de Maio
largando estrelas Eu irei, l onde os pinheiros
recendem nas manhs midas. (Vincius de

............................................................................
6. Quanto mais eu gritava, mais os prejuzos
brotavam de todos os lados. (J. C. de Carvalho)
.............................................................................
7. Quando chegou o domingo, chegou,
tambm a preguia (...) (C. D. de Andrade)
.............................................................................
8. (...) o mistrio explica mais que a claridade
(...) (Clarice Lispector)
.............................................................................
9. Como ele prprio diz com certa
melancolia, levou uma vida medocre. (Folha de

Moraes)

.............................................................................
c) Como sabia bem tudo isso..., fiquei sem
poder chorar. (C. Meireles)
............................................................................
d) Ainda que estivesse ferido, lutava.
............................................................................
e) Choveu tanto, que a vrzea inundou.
...........................................................................

S.P.)

.............................................................................
g) No permita Deus que eu morra sem que eu
volte para l. (G. Dias)
...........................................................................
h) medida que o trem se aproximava, o
barulho aumentava.
...........................................................................

H- QUESTES DISCURSIVAS
1. (FUVEST) Segue uma lista de conjunes
subordinativas. Preencha os espaos vazios
com a conjuno que lhe parecer adequada a
cada situao. Indique o tipo de relao que a
conjuno estabeleceu.
Modelo: Os irmos resolveram vender o circo
.............. o patriarca da famlia havia morrido.
a) porque b) se c) embora

4. Indique a circunstncia expressa pela

orao em destaque nos perodos abaixo:
a) Como havia pouca gente presente, a
reunio foi suspensa.
Circunstncia de ...............................................

164

Resposta: porque; relao de causa.

a) ........ seja simples, o programa TV-Mulher
no se arrasta em superficialidades.
a. ( ) caso b. ( ) embora
c. ( )
quando
Resposta:
....................................................................
b) A casa to bem situada ...... dali se avista o
bairro inteiro.
a. ( ) que
b. ( ) segundo
c. ( ) para
que
Resposta:
.............................................................................
c) ........ leio este livro, mais quero que ele no
acabe.
a. ( ) ainda que
b. ( ) que
c. ( )
quanto mais
Resposta:
............................................................................

b. ( ) porquanto o gnio de um no se confunde

com o do outro.
c. ( ) em vista de o gnio de um no se
confundir com o do outro.
d. ( ) por no se confundir o gnio de um com
o do outro.
e. ( ) no obstante o gnio de um no se
confundir com o do outro.
2. (UFPR) Na frase: Se eu te amasse,
morrerias, classifique as oraes, pela
ordem em que se encontram:
1 orao
2 orao
a. ( ) subord. adv. conc.
principal
b. ( ) subord. adv. cond.
principal
c. ( ) subord. adj.
coord. advers.
d. ( ) subord. subst. subj.
coord. assind.
e. ( ) principal
coord. sindt.
3. (CESGRANRIO) Num dos seguintes
perodos abaixo no ocorre a idia de
proporo despreensvel em: Quanto mais
prolongada era a seca, tanto mais violenta se
tornava a angstia da sede. Indique este
perodo:
a. ( ) Quanto mis leio este texto, menos o
entendo.
b. ( ) medida que a idade avana, a nossa
experincia maior.
c. ( ) Ao passo que nos elevvamos, o ar se
tornava mais puro.
d. ( ) O tiro acerta o alvo mais fortemente
quanto mais se retesa o arco.
e. ( ) Tanto na sala de aula quanto no recreio,
ela estava sempre retrada e calada.

2. (FUVEST) D o valor (explicao,

conseqncia ou causa) da seqncia
destacada em relao sua antecedente:
Eu o exasperava tanto que se tornara
doloroso para mim ser o objeto do dio
daquele homem.
Resposta:
..........................................................................
3. (FUVEST) As oraes subordinadas
adverbiais vm introduzidas, geralmente, por
uma conjuno tpica. H, entretanto,
conjunes que assumem valores diversos,
dependendo do contexto em que ocorrem.
Uma delas como.
Tente descobrir o tipo de relao estabelecida
pela conjuno como nas questes que
seguem:
a) Como os recursos de expresso eram
minguados, tentavam remediar a deficincia
falando alto. (Graciliano Ramos)
Resposta:
.............................................................................
b) Os colegas ajudaram Bigu como foi
possvel (...) (C. D. de Andrade)
Resposta:
.............................................................................
c) Eu deixo a vida como deixa o tdio
Do deserto, o poente caminheiro (...) (lvares de

4. (UFSC) Assinale a orao subordinada

adverbial final:
a. ( ) ... mal o sol havia raiado, Pedrinho
entrou em casa...
b. ( ) Nos dias que se seguiram foram
aparecendo as folhas.
c. ( ) Uma tarde, ao voltar da sanga, Ana viu
Maneco Terra e o neto...
d. ( ) Depois viraram a terra, trabalhando de
sol a sol.
e. ( ) ...Maneco e Antnio aprontaram a terra
para plantar o trigo.

Azevedo)

5. (CESGRANRIO) Assinale a opo cuja

conjuno de uso adequado ao sentido da
orao realada do perodo Casasse com
ela mais cedo, o marido veria no fim da vida
a terra e os cobres repartidos entre 21
generaizinhos infelizes.
a. ( ) embora
b. ( ) quando
c. ( ) conquanto
d. ( ) ainda que
e. ( ) se

Resposta:
............................................................................

I- TESTES
1. (CESGRANRIO) Assinale a opo em que
se altera o sentido da orao porque o gnio
de um no se confunde com o do outro.
a. ( ) uma vez que o gnio de um no se
confunde com o do outro.

165

6. (CESGRANRIO) No enunciado fez com a

mo um gesto de rei, que rei das florestas ele
era,
intimando
aos
cavaleiros
que
continuassem a sua marcha, os dois
conectivos
grifados
correspondem,
respectivamente, a:
a. ( ) dado que/at que
b. ( ) quando/antes que
c. ( ) porque/ainda que
d. ( ) pois que/para que
e. ( ) se/de modo que

12. (MACKENZIE) No perodo: Era tal a

serenidade da tarde, que se percebia o sino de
uma freguesia distante, dobrando a finados,
a segunda orao :
a. ( ) subordinada adverbial causal
b. ( ) subordinada adverbial concessiva
c. ( ) subordinada adverbial consecutiva
d. ( ) subordinada adverbial condicional
e. ( ) subordinada adverbial temporal
13. Assinale a(s) alternativa(s) em que a
classificao das oraes est correta:
1. ( ) Embora lhe desaprovassem a forma,
justificavam a essncia. (adv. concessiva)
2. ( ) A estrela que nascia tinha tanto brilho
que a elegi minha predileta. (adv.
comparativa)
4. ( ) Se soubessem que ele voltaria,
ficariam tristes. (adv. consecutiva)
8. ( ) Se ele no veio, no sei. (adv.
condicional)
16. ( ) Investigue se o rapaz de fora ou no.
(obj. direta)
32. ( ) Como era dia de chuva, dormi a tarde
toda. (adv. causal)
64. ( ) Teria uma surpresa se o elegessem
deputado. (subjetiva)

7. (CESGRANRIO) No enunciado como o

vapor e a eletricidade produziram uma nova
sociedade, os computadores se constituiro
no centro de uma ainda mias profunda
transformao o termo destacado pode ser
substitudo, sem alterao de sentido, por:
a. ( ) uma vez que
b. ( ) porque
c. ( ) do mesmo modo que
d. ( ) visto que
e. ( ) medida que
8. (ESAN) Na frase: Como anoitecesse,
recolhi-me pouco depois e deitei-me. (Monteiro
Lobato)

A orao destacada :
a. ( ) orao subordinada sindtica explicativa
b. ( ) orao subordinada adverbial causal
c. ( ) orao subordinada adverbial
conformativa
d. ( ) orao subordinada adjetiva explicativa
e. ( ) orao subordinada adverbial final

14. Dentre as oraes destacadas, assinale

a(s) que indica(m) circunstncia de tempo:
1. ( ) No permita Deus que eu morra sem
que volte pra So Paulo. (O.de Andrade)
2. ( ) Se tentasse contar-lhes a minha
infncia, precisava mentir. (G. Ramos)
4. ( ) Passaram-se dez anos depois que o
conheci. (O. Lessa)
8. ( ) (...) todos gostaram logo dele, porque
era meio doido e meio santo (...) (G. Rosa)
16. ( ) Como todo bom caloteiro, Clarindo
tinha sempre uns cobres a receber (...) (O. Lessa)
32. ( ) Quando a me apareceu, todos se
puseram a cantar.
64. ( ) Como as aves do cu e as flores
puras, abro meu peito ao sol e durmo lua. (A.

9. (FUND. LUSADA) No perodo:

Procederam segundo ordenava a lei, existe
uma orao subordinada:
a. ( ) consecutiva
b. ( ) conformativa
c. ( ) condicional
d. ( ) causal
e. ( ) concessiva

de Azevedo)

10. (PUC/CAMPINAS) Nunca chegar ao

fim, por mais depressa que ande.
A orao destacada :
a. ( ) subordinada adverbial causal
b. ( ) subordinada adverbial concessiva
c. ( ) subordinada adverbial condicional
d. ( ) subordinada adverbial consecutiva
e. ( ) subordinada adverbial comparativa

15. (FUVEST) No perodo: Ainda que fosse

bom jogador, no ganharia a partida, a
orao sublinhada encerra idia de:
a. ( ) causa
b. ( ) concesso
c. ( ) fim
d. ( ) condio
e. ( ) proporo

11. Criminoso que seja, no deve ser

maltratado. A orao destacada :
a. ( ) subordinada adverbial final
b. ( ) subordinada adverbial concessiva
c. ( ) subordinada adverbial consecutiva
d. ( ) subordinada adverbial comparativa
e. ( ) subordinada substantiva subjetiva

16. (UFPR) Em que alternativas a frase tem

sentido equivalente a: Embora fosse tarde,
decidimos concluir o trabalho?
1. ( ) Apesar de ser tarde, decidimos concluir
o trabalho.

166

desdobramento:
.............................................................................
6. H sombras vagueando...
desdobramento:
.............................................................................
7. Concludos os trabalhos, a mesa suspendeu
a reunio.
desdobramento:
.............................................................................
8. Bernardo contemplou, l fora, as pedras
faiscando ao sol. (O. Lins)
desdobramento:
.............................................................................
9. Fazendo a sua parte, ficar livre de culpas.
desdobramento:
.............................................................................
10. O tcnico da seleo disse no ter armado
nenhum esquema especial.
desdobramento:
.............................................................................

2. ( ) Decidimos concluir o trabalho, contanto

que fosse tarde.
4. ( ) Mesmo que fosse tarde, decidimos
concluir o trabalho.
8. ( ) Decidimos concluir o trabalho,
conquanto fosse tarde.
16. ( ) Uma vez que era tarde, decidimos
concluir o trabalho.
32. ( ) Decidimos concluir o trabalho,
entretanto era tarde.
17. (ITA) Em qual dos perodos abaixo h
uma orao subordinada adverbial que
expressa idia de concesso?
( ) A. Diz-se que a obra de arte aberta;
possibilita, portanto, vrias leituras.
( ) B. Pode criticar, desde que fundamente sua
crtica em argumentos.
( ) C. Tamanhas so as exigncias da pesquisa
cientfica, que muitos desistem de realiza-la.
( ) D. Os animais devem ser adestrados, ao
passo que os seres humanos devem ser
educados, visto que possuem a faculdade de
inteligncia.
( ) E. No obstante haja concludo dois cursos
superiores, incapaz de redigir uma carta.

2. Transforme as oraes destacadas em

oraes reduzidas, de acordo com o modelo.
Classifique a orao obtida:
Modelo: Se pudesse ver o rosto do pai,
compreenderia (...) (G. Ramos)
Resposta: Podendo ver o rosto do pai,
compreenderia.
(Orao subord. adv. condic. red. de gerndio)

18. (AMAN) ... onde o Mercedes produz

monxido de carbono e outros gases
venenosos uma orao subordinada:
a. ( ) adjetiva restritiva
b. ( ) adverbial locativa
c. ( ) adverbial temporal
d. ( ) adverbial comparativa
e. ( ) adverbial proporcional

1. Quando me surpreendo ao fundo do

espelho, assusto-me. (C. Lispector)
Resposta: .............................................................
assusto-me.
(...........................................................................)
2. O importante que entremos no prximo
ano com tudo bem definido.
Resposta: O importante
.............................................................................
(...........................................................................)

J- EXERCCIOS
1. Baseado no modelo abaixo, procure
estabelecer a correta classificao das
oraes reduzidas:
Modelo: Urge tomarmos uma posio.
Desdobramento: Urge que tomemos uma
deciso.
O.S.S.Subjetiva

3. Classifique as oraes reduzidas

destacadas seguindo o cdigo que segue:
a) or. subord. adv. causal reduz. de infinitivo;
b) or. subord. adv. temporal reduz. de infinitivo;
c) or. subord. adv. final reduz. de infinitivo;
d) or. subord. subst. predict. reduz. de infinitivo;
e) or. subord. subst. subjet. reduz. de infinitivo;
f) or. subord. adv. temporal reduz. de particpio.

1. Chegando, foi logo procur-la.

desdobramento:
.............................................................................
2. Vimos o mar arrast-lo.
desdobramento:
.............................................................................
3. Seria necessrio fazermos algo.
desdobramento:
.............................................................................
4. Faltando gua, comearam a escavar o cho.
desdobramento:
5. Reconheo no ser boa a vossa situao.

1. ( ) Para serenar a roda, propus novo

chope (...) (Cyro dos Anjos)
2. ( ) Ao acordar, dona Aparecida virou-se
para Rufino. (D. da Silva)
3. ( ) Ditos os ltimos adeuses, entramos.
(M. de Assis)

4. ( ) Por trabalhar como manobrista, ele se

dizia corredor de automveis.
5. ( ) A grande estupidez vivermos num
conflito constante. (C. dos Anjos)
6. ( ) Seria feio no acreditar. (C. D. A.)

167

.............................................................................
.............................................................................
h) Ao ajeitar o capacete, o explorador
recuperou com severidade a disciplina de
trabalho. (C. Lispector)
.............................................................................
.............................................................................

4. Classifique as oraes reduzidas em

destaque nos seguintes perodos:
a) Tinha vontade de afundar na areia. (C.
Lispector)

.............................................................................
.............................................................................
b) Precisando, disponha.
.............................................................................
.............................................................................
c) Apesar de advertido do perigo, continuou a
praticar aquele esporte.
.............................................................................
.............................................................................
d) Aberta a porta, todos saram.
.............................................................................
.............................................................................
e) Chegando ao local combinado, s encontrou
um bilhete.
.............................................................................
.............................................................................
f) Apesar de trabalhar muito, no estava
cansado.
.............................................................................
.............................................................................
g) At esbarrar com o anncio (por acaso),
nunca pensara em possuir cadeira de balano.

6. Divida e classifique as oraes dos

perodos:
1. Levantam-se s cinco horas, tomam um gole
de caf preto e vo para o roado. (R. de Queiroz)
1 or.
.............................................................................
2 or.
.............................................................................
3 or.
.............................................................................
2. S percebi que era torpedo quando aquela
coluna dgua veio para cima de mim. (O. Lessa)
1 or.
.............................................................................
2 or.
.............................................................................
3 or.
.............................................................................

(C.D.A.)

.............................................................................
.............................................................................

3. Quando eu descobrir o que me assusta,

saberei tambm o que amo aqui. (C. Lispector)
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

5. Faa uma reviso do perodo composto por

subordinao e classifique as oraes em
destaque nos perodos abaixo:
a) Compreendia que o pai acabara. (C.
Lispector)

.............................................................................
.............................................................................
b) Ela era uma pessoa que j comeara... (C.

4. Roda meu carro, que curto o caminho. (C.

Meireles)

.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

Lispector)

.............................................................................
.............................................................................
c) E todas as noites, quando ficasse escuro, ela
vestiria a camisola. (C. Lispector)
.............................................................................
.............................................................................
d) Sentindo necessidade imediata de ordem,
(...) apelidou-a de Pequena Flor. (C. Lispector)
.............................................................................
.............................................................................
e) - Mame, se eu botasse essa mulherzinha
africana na cama de Paulinho enquanto ele
est dormindo? (C. Lispector)
.............................................................................
.............................................................................
f) ... ela era ainda menor que o mais agudo da
imaginao inventaria. (C. Lispector)
.............................................................................
.............................................................................
g) No corao de cada membro da famlia
nasceu, nostlgico, o desejo de ter para si
aquela coisa mida indomvel... (C. Lispector)

5. Um dia, como lhe dissessem que iam dar o

passarinho, caso continuasse a comportar-se
mal, correu para a rea e abriu a porta da
gaiola. (P. M. Campos)
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
6. Garantiram-me que, depois de preenchido o
formulrio, que me enviaram pelo correio na
segunda-feira sem falta e pagar a minha taxa de
inscrio, eu seria atendido em menos de
quarenta e oito horas. (F. Sabino)
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

168

d. ( ) Antes de ser perseguido pelo branco.

e. ( ) At sendo perseguido pelo branco.

L- QUESTES DISCURSIVAS
1. (CEFET) Faa conforme o modelo:
Quando se despediu, chorou copiosamente.
Ao se despedir, chorou copiosamente.

3. No perodo: Eu creio que tenho dado

provas de no ser nenhum ignorante, a
ltima orao :
a. ( ) reduz. de infinit., subord. subst. complet.
nominal.
b. ( ) reduz. de partic., subrod. adv. final.
c. ( ) reduz. de infinit., subord. subst. obj. ind.
d. ( ) reduz. de partic., subord. adj. restritiva.
e. ( ) reduz. de infinit., subord. subst.
predicativa.

Quando terminaram a prova, todos se retiraram

da sala.
.............................................................................
.............................................................................
2. (FUVEST) O texto que segue foi extrado
de uma msica de Chico Buarque. Leia-o
com ateno e analise as oraes reduzidas
destacadas:
Se eu demorar uns meses,
Convm s vezes voc sofrer.
Mas, depois de um ano, eu no vindo, ...........
Ponha a roupa de domingo
E pode me esquecer.

4. (PONTA GROSSA) Marque a alternativa

onde se encontra a orao reduzida de
infinitivo, substantiva objetiva direta:
a. ( ) Tenho esperana de seres aprovado.
b. ( ) Ao chegar, o candidato foi ovacionado.
c. ( ) Nada me impede de ir agora.
d. ( ) Recomendo-te seres paciente.
e. ( ) n.d.a.

Resposta:
a.
.............................................................................
.............................................................................
b.
.............................................................................
.............................................................................

5. (UFPR) Dizer urgente ele vir o mesmo

que dizer:
a. ( ) Urgia que ele viesse.
b. ( ) Urge que ele viesse.
c. ( ) urgente que ele viesse.
d. ( ) urgente que ele venha.
e. ( ) Urgia a vinda dele.

3. (CSPER LBERO) Conhecendo os

alunos, o professor no os teria castigado.
Classifique a orao: Conhecendo os
alunos.
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

6. (EVANG/PR) No Peru, as crianas, ao

nascerem, tm o bero embalado pelas
vibraes da terra.
No perodo acima, as palavras em destaque:
a. ( ) no constituem orao, porque o perodo
simples.
b. ( ) formam uma locuo verbal.
c. ( ) formam uma orao subordinada
adverbial temporal.
d. ( ) tm a funo de adjunto adverbial de
tempo.
e. ( ) constituem a orao principal.

M- TESTES
1. (PONTA GROSSA) Terminada a tarefa,
parou no meio da sala. (E. Verssimo)
A orao que inicia o perodo :
a. ( ) principal
b. ( ) coordenada assindtica
c. ( ) reduzida de gerndio
d. ( ) subordinada substantiva
e. ( ) reduzida de particpio

7. (UFMG) A orao reduzida est

corretamente desenvolvida em todas as
alternativas, exceto em:
a. ( ) Mesmo correndo muito, no alcanars o
expresso da meia-noite. Se corres muito, no
alcanars o expresso da meia-noite.
b. ( ) Assentando-te aqui, no vers os
jogadores. Se te assentares aqui, no vers os
jogadores.
c. ( ) Estando ela de bom humor, a noite era
das melhores. Quando ela estava de bom
humor, a noite era das melhores.
d. ( ) Chegando a seca, no se colheria um s
fruto. Quando chegasse a seca, no se colheria
um s fruto.

2. (CESGRANRIO) Perseguido pelo branco,

o negro no Brasil escondeu as suas crenas
nos terreiros das macumbas e dos
candombls.
A orao: Perseguido pelo branco pode ser
substituda, sem alterao fundamental de
sentido, por:
a. ( ) Mesmo tendo sido perseguido pelo
branco.
b. ( ) Por ter sido perseguido pelo branco.
c. ( ) Apesar de ser perseguido pelo branco.

169

e. ( ) No princpio, querendo impor-se, adotava

atitudes postias. No princpio, porque queria
impor-se, adotava atitudes postias.

8. ( ) Para que no saias, aqui estamos. = Para

no sairdes, aqui estamos.
16. ( ) Vendo-te, lembrei o fato. = Quando lhe
vi, lembrei o fato.
32. ( ) Havia apenas um meio de ajuda-la:
contar-lhe a verdade. = Havia apenas um meio
de ajuda-la: que a verdade lhe fosse contada.

8. (ACAFE) No perodo: Bentinho seria

metido no seminrio para no mais se
encontrar com Capitu, a orao destacada
:
a. ( ) subordinada adverbial final
b. ( ) subordinada adverbial consecutiva
c. ( ) subordinada adverbial proporcional
d. ( ) subordinada adverbial comparativa
e. ( ) subordinada adverbial concessiva

(ITA) Instrues para as questes 13 e 14.

Para que os enunciado soltos, apresentados
nas questes 13 e 14, se reduzam a um s
perodo, algumas adaptaes so necessrias.
Escolha a alternativa em que encontramos a
estrutura que estilstica e gramaticalmente
expressa, com a necessria clareza, nfase e
correo, a relao de sentido sugerida nos
parnteses:

9. (STA CECLIA) Todas as oraes

destacadas nos itens abaixo so subordinadas
reduzidas. Assinale o item cuja orao
destacada se classifica como subordinada
reduzida do particpio adverbial condicional:
a. ( ) Feita a partilha, Leo tomou a
palavra.
b. ( ) Armado com tais provas, at que eu o
enfrentaria.
c. ( ) A tropa, acampada s margens do
Iguau, foi surpreendida.
d. ( ) Ernestina estava certa de ser amiga.
e. ( ) Transposto o rio, seguimos viagem.

13.
I- Conheo um florentino esguio e rijo. (orao
principal)
II- Um punhal esguio e rijo. (indicao de
uma comparao)
III- Ele condena a guerra com o esprito.
(atributo do obj. direto de I = orao subord.
adj.)
IV- Ele a ama desesperadamente com a alma.
(oposio idia do predicado de III)

10. (MACK) No perodo Eu creio que tenho

dado provas de no ser nenhum ignorante, a
ltima orao :
a. ( ) reduzida de particpio subordinada
adverbial final
b. ( ) reduzida de infinitivo subordinada
substantiva completiva nominal
c. ( ) reduzida de infinitivo subordinada
substantiva objetiva indireta
d. ( ) reduzida de particpio subordinada
adjetiva restritiva
e. ( ) reduzida de infinitivo subordinada
substantiva predicativa

( ) A. O florentino que conheo, esguio e rijo

como um punhal, condena a guerra com o
esprito, embora a ame com a alma.
( ) B. Conheo um florentino que, esguio e rijo
como um punhal, condena a guerra com o
esprito, mas a ama com a alma.
( ) C. Conheo um florentino que esguio e
rijo como um punhal, e ele, condenando a
guerra com o esprito, a ama com a alma.
( ) D. Conheo um florentino esguio e rijo
como um punhal que condena a guerra com o
esprito e a ama com a alma.
( ) E. Um florentino, que esguio e rijo como
um punhal, e que conhecido por mim, condena
a guerra com o esprito mas a ama
desesperadamente com a alma.

11. (UnB) A orao destacada em mas sou

forado a escrever, classifica-se como:
a. ( ) subordinada adverbial final
b. ( ) subordinada substantiva completiva
nominal
c. ( ) subordinada substantiva objetiva indireta
d. ( ) subordinada adverbial causal

14.
I- Houve certa vez uma festa no cu (atributo
do adjunto adv. de III, sugerido pelo verbo ir)
II- Todos os animais compareceram a ela.
(atributo do obj. direto de I, orao subord.
adjetiva)
III- O cgado no pde ir. (orao principal)
IV- O cgado anda muito devagar. (causa de III)

12. Assinale a(s) alternativa(s) em que a

forma
reduzida
permanece
fiel

desenvolvida:
1. ( ) Que no podes sair verdade. = No
poderes sair verdade.
2. ( ) No permitais que eles o vejam. = No
lhe permitais v-los.
4. ( ) Quando te viu, escapou. = Tendo te
visto, escapou.

( ) A. Na festa que houve, certa vez, no cu,

todos os animais compareceram, exceto o
cgado que, por andar muito devagar, no pde
se fazer presente.

170

( ) B. Houve, certa vez, uma festa no cu em

que compareceram todos os bichos, menos o
cgado, que anda muito devagar e por isso no
pde ir nela.
( ) C. Certa vez houve uma festa no cu; todos
os bichos l foram; com exceo do cgado, o
qual no pde ir porque andava muito devagar.

( ) D. Com exceo do cgado que, como

andava muito devagar, no pde ir na festa,
todos os bichos compareceram na mesma.
( ) E. Por andar muito devagar, o cgado no
pde ir festa que certa vez houve no cu,
qual compareceram todos os bichos.

GABARITO
Anlise Sinttica Oraes subordinadas
A- EXERCCIOS
I- 1. OD 2. OI 3. OI 4. CN 5. CN 6. APO 7.
Suj. 8. Pred. Suj. 9. OD 10. OD
II- b) importante que todos aceitem. (subj.)
c) Queremos que todos compaream. (OD)
d) Precisamos de que ajudes. (OI)
e) Sou favorvel a que voc renuncie. (CN)
f) Algumas tribos temiam que o inverno chegasse.
(OD)
g) Insistiam em que o aluno participasse. (OI)
h) Era urgente que o diretor aprovasse. (Subj.)
III- 1.B 2.A 3.C 4.D 5.A 6.E 7.B 8.B 9.A
10.A 11.A 12.F 13.A 14.D 15B.
IV- 2... a sua desistncia. 3...: a valorizao do
produto. 4... de sua recuperao. 5...da mentira da
propaganda.
V- 1. OD 2. Subj. 3. Pred. 4. CN 5. APO 6.
Pred.
B- QUESTES DISCURSIVAS
1) Convm-nos que ele intervenha.
2) Percebeu a aproximao dos homens.
3) O. S. S. Obj. Ind.
4) O. S. S. Obj. Dir.
5) O. S. S. Subj.
6. O. S. S. Obj. Dir./O. S. S. Compl. Nom.
7) O. S. S. Obj. Dir.
8) que a escrava ...
C- TESTES
1. B
4. A
7. B
10. B
13. 11
2. D
5. D
8. C
11. D
14. 48
3. C
6. B
9. A
12. A
15. 17
D- EXERCCIOS
I- 1) que eram maiores 2) que foram divulgadas 3)
que no se perdoam 4) que criam caso
5) que produzem feijo.
II- a) ilegvel b) indestrutvel c) inspida d)
insosso e) indelvel f) irrealizvel g) inodora
h) incompreensvel.
III- a) OD b) Suj. c) OD d) Suj. e) Adj. Adv.
Lugar f) OD g) OI.
IV- 1.E 2.A 3.B 4.A 5.G 6.B 7.D 8.A 9.G
10.E 11.A 12.D 13.A 14.G 15.B 16.C
V- 1... de que estava precisando. 2... a quem o
tcnico escalara na ltima hora.
E- QUESTES DISCURSIVAS
1) ...determinantes do comportamento do povo.
2) a) O Mar Vermelho banha Israel. b) Or. Subord.
Adj. Explicat.
3) a) O.S. Adj. Restritiva b) O.S. Adj. Explicativa.
4) a) O.S. Adj. Restritiva b) O.S. Adj. Explicativa
5) I) Os autores, cujos livros continham crticas ao
governo, foram expulsos do pas.

171

II) Os fatos a que me refiro no artigo Misria e

Fome ocorreram no Nordeste.
III) Construmos uma sociedade injusta, cuja
legislao boa.
IV) O vestubular, por cuja barreira devero passar
todos os eu aspiram aos cursos superiores,
composto de inmeras conseqncias.
6) B, D, A, E, C, B.
F- TESTES
1. a
4. e
7. d
10. e
2. d
5. e
8. a
11. c
3. a
6. e
9. a
12. 33
G- EXERCCIOS
I- B, C, D, B, D.
II- C, D, A, F, E, B.
III- a) comprar b) temporal c) causal d)
concessiva e) consec. f) causal g) condic. h)
proporc.
IV- a) causa b) conseqncia c) conformidade d)
tempo e) condio f) comparao.
V- 1) relao de causa 2) relao de conseqncia
3) relao de concesso 4) relao de finalidade
5) relao de condio 6) relao de proporo
7) relao de tempo 8) relao de comparao
9) relao de conformidade.
H- QUESTES DISCURSIVAS
1) a) embora (concesso) b) que ( conseqncia) c)
quanto mais (proporcionalidade)
2) conseqncia
3) a) causa b) conformidade c) comparao.
I- TESTES
1. e
4. e
7. c
10. b
13. 49
16. 13
2. b
5. e
8. b
11. b
14. 36
17. e
3. e
6. d
9. b
12. c
15. b
18. a
J- EXERCCIOS
I- 1) Quando chegou, ... (O.S.Adv. Temporal Red.
Ger.)
2) que o arrastava. (O.S.Adj. Restr. Red. Inf.)
3) que fizssemos algo. (O.S.S. Subjet. Red.
Infin.)
4) Quando faltou gua, ... (O.S. Adv. Temporal
Red. Ger.)
5) ... que a vossa situao no boa. (O.S.S.Obj.
Dir. Red. Infin.)
6) ... que vagueiam. (O.S.Adj. Restr. Red. Ger.)
7) Quando concluram (O.S. Adv. Temporal
Red. Partic.)
8) ... que faiscavam ao sol. (O.S.Adj. Restr. Red.
Ger.)
9) Se voc fizer a sua parte, ... (O.S.Adv.
Condicional Red. Ger.)
10) ... que no armou nenhum esquema especial.
(O.S.S.Obj.Dir.Red.Infin.)
II- 1) Surpreendo-me ao fundo... (O.S.Adv.Temp.
Red. Ger.)
2) entrarmos no prximo ano (O.S.Subst.
Predic. Red. Ger.)
III- C, B, F, A, D, E.
IV- a) O.S.S. Compl. Nom. Red. Inf. b)
O.S.Adv.Cond.Red. Ger. c) O.S.Adv. Conces. Red.
Part.
d) O.S.Adv. Temp. Red. Partic. e) O.S. Adv.
Temp. Red. Ger. f) O.S.Adv. Conces. Red. Infin.
g) O.S.Adv. Temp. Red. Infin.
V- a) O.S. Subst. O.D. b) O.S. Adj. Restr. c) O.S.
Adv. Temporal d) O.S. Adv. Causal Red. Ger.

e) O.S. Adv. Condic. f) O.S. Adv. Compar. g)

O.S. Subst. Compl. Nom. Red. Infin.
h) Or. Principal.
VI- 1) 1 Levamtam-se s cinco horas coord. assind.
2 tomam um gole de caf preto coord.
assind.
3 e vo para o roado coord. sind. aditiva
2) 1 S percebi Or. Principal
2 que era torpedo O.S.S.O.D. e Or. Principal
da 3
3 quando aquela coluna dgua veio. O.S.
Adv. Temporal
3) 1 Saberei tambm Or. Principal
2 O que amo aqui O.S.Adj. Restrit. e Or.
Principal da 3
3 quando eu descobrir O.S.Adv. Temporal e
Or. Principal da 4
4 o que me assusta O.S. Adj. Restrit.
4) 1 Roda meu carro Coord. assind.
2 que curto o caminho coord. sind.
explicativa.
5) 1 Um dia correu para a rea coord. assind.
2 e abriu a porta da gaiola coord. sind. adit. e
Or. Principal da 3
3 como lhe dissessem O.S. Adv. Causal e Or.
Principal da 4
4 que iam dar o passarinho O.S.S.O.D. e Or.
Principal da 5
5 caso continuasse a comportar-se mal
O.S.Adv. Condicional.
6) 1 Garantiram-me Or. Principal
2 que eu seria atendido em menos...
O.S.S.O.D.
3 depois de preenchido o formulrio O.S.
Adv. Temporal e Princ. da 4
4 que me enviaram pelo correio... O.S. Adj.
Restrit.
5 e pagar a minha taxa de inscrio coord.
sind. adit. (em relao 3) e sub. adv. tempor. (em
Relao 1).
L- QUESTES DISCURSIVAS
1) Ao terminarem a prova, todos...
2) a) O.S.S. Subjetiva Red. Infin. b) O.S. Adv.
Condicional Red. Ger.
3) O.S. Adv. Condicional Reduzida de Gerndio
M- TESTES
1. e 2. b 3. a
4. d
5. d
6. c
7. a
8. a 9. b 10. b 11. b 12.
13. b 14.e
36

172

d) predicativo;
e) complemento nominal.

VALORES E FUNES DO SE E DO QUE

1. ( ) O fim a que visa o ensino o progresso

do homem.
2. ( ) O artilheiro que o julgaram ser no se
revelou na nossa equipe.
3. ( ) janela, que dava para o mar,
assomavam todos.
4. ( ) A prova de que tenho mais receio a de
Matemtica.
5. ( ) Os exames que ter pela frente no o
assustam.

A- EXERCCIOS
1. Indique o valor morfolgico do que, de
acordo com o seguinte cdigo:
a) pronome substantivo indefinido;
b) pronome adjetivo indefinido;
c) conjuno coordenativa;
d) conjuno subordinativa;
e) pronome relativo.
1. ( ) Seja um deles, que no eu.
2. ( ) Que boatos incmodos!
3. ( ) Disseram-lhe que esperasse sentado.
4. ( ) Todos sabem o motivo por que ele no
compareceu.
5. ( ) No se sabe de que feito isso.

4. D a funo sinttica do que nas oraes

abaixo:
1. Vi uma gaivota que sumiu no horizonte.
.............................................................................
2. As mas que colhi estavam maduras.
.............................................................................
3. Aquele que pareces ser no s.
.............................................................................
4. O cargo a que aspiras est vago.
.............................................................................
5. Observou calmamente a cobra que se
enrolara para o bote.
.............................................................................
6. No encontrei o poema a que fizeste
referncia.
.............................................................................
7. Admirvamos a clareza com que expunha
suas idias.
.............................................................................
8. Dedico-lhe o mesmo amor que teria por um
filho.
.............................................................................
9. Voc sabe o que acordar antes dos galos?
.............................................................................
10. Era imensa a euforia de que estvamos
possudos.
.............................................................................
11. Sero menores os impostos sobre as terras
que foram cultivadas.
.............................................................................
12. A carta por que estava ansioso acaba de
chegar.
.............................................................................
13. Devemos agradecer a ateno com que ele
se manifestou.
.............................................................................
14. Perdeu o nico aliado a que se unira.
.............................................................................
15. Estavam assustados com a enxurrada que
inundara a cidade.
.............................................................................
16. Tratamos do assunto de que te falamos.
.............................................................................
17. De vez em quando passava uma fagulha que
a chamin da locomotiva botava.
.............................................................................

2. Indique o valor morfolgico do que nas

oraes abaixo:
1. Ele decidiu no se sabe bem o qu.
............................................................................
2. Que pretende ele com essas palavras?
...........................................................................
3. Ele confundiu o meu qu com um g.
............................................................................
4. Que horrendo acidente vimos!
...........................................................................
5. Eu que trabalho, ele que colhe os frutos.
...........................................................................
6. Que morenas bonitas!
...........................................................................
7. Que alegres estamos hoje!
...........................................................................
8. Diga-lhe o que que houve.
...........................................................................
9. Veio to rpido, que nos surpreendeu.
............................................................................
10. O relgio que est na sala antigo.
............................................................................
11. Qu!? Ele no te recebeu!?
............................................................................
12. Pode entrar, que a casa sua.
............................................................................
13. Leva-se que tempo daqui casa dos teus
pais?
.............................................................................
14. Afinal, que deciso tomastes?
.............................................................................
15. O certo que a melhor equipe vencer.
.............................................................................
3. Indique a funo sinttica do que, de
acordo com o seguinte cdigo:
a) sujeito;
b) objeto direto;
c) objeto indireto;

173

5. Faa a correlao, de acordo com as

seguintes opes:
a) objeto direto
b) objeto indireto
c) pronome apassivador
d) ndice de indeterminao do sujeito
e) partcula expletiva ou de realce
1. ( ) Aqui se vive tranqilo.
2. ( ) Ergueu-se acima da multido.
3. ( ) Passaram-se vrios anos.
4. ( ) Pedro enxugou-se com muita pressa.
5. ( ) As dvidas iam-se acumulando.
6. ( ) Ela atribui-se uma culpa que no tem.

B- TESTES
1. (UFPR) Qual a funo do SE em No sei
se ela vem?
a. ( ) conjuno subordinativa condicional.
b. ( ) conjuno subordinativa integrante.
c. ( ) partcula expletiva (de realce).
d. ( ) pronome pessoal.
e. ( ) conjuno subordinativa concessiva.
2. (PONTA GROSSA) Classifique o se na
orao: Ele queixou-se dos maus-tratos
recebidos:
a. ( ) parte integrante do verbo.
b. ( ) conjuno condicional.
c. ( ) pronome apassivador
d. ( ) smbolo de indeterminao do sujeito
e. ( ) conjuno integrante.

6. D a funo sinttica do se, e, na falta

desta, outra classificao.
1. Ele se ocultou entre as folhagens.
.............................................................................
2. Meus sonhos adolescentes foram-se embora.
.............................................................................
3. Isto se chama falta de camaradagem.
.............................................................................
4. Assista-se s boas aulas.
.............................................................................
5. Evitem-se as ms companhias.
.............................................................................
6. Enquanto se jovem, as responsabilidades
so poucas.
.............................................................................
7. Chegarei cedo, se encontrar conduo.
.............................................................................
8. O prisioneiro viu-se escapar.
.............................................................................
9. sada da capela, ajoelhou-se mais uma vez.
.............................................................................
10. Ele sempre se pergunta isso.
.............................................................................

3. (PUC/SP) Na orao O ilustre deputado

arrogou-se o direito de discordar... o
pronome SE exerce a funo de:
a. ( ) objeto indireto.
b. ( ) objeto direto.
c. ( ) adjunto adnominal.
d. ( ) partcula de realce.
e. ( ) partcula apassivadora.
4. (UFSC) No perodo Avistou o pai, que
caminhava para a lavoura, a palavra que
classifica-se morfologicamente como:
a. ( ) conjuno subordinativa integrante.
b. ( ) conjuno subordinativa final.
c. ( ) pronome relativo.
d. ( ) partcula expletiva.
e. ( ) conjuno subordinativa causal.

7. Use o cdigo abaixo:

a) partcula apassivadora (PA)
b) partcula de indeterminao do sujeito (PIS)
c) partcula expletiva (PE)
d) objeto direto (OD)
e) objeto indireto (OI)
f) conectivo subordinante (CS)
g) parte integrante do verbo (PIV)
1. ( ) Por aqui no SE cruza mais.
2. ( ) Passou-SE a ponte.
3. ( ) Passou-SE pela ponte.
4. ( ) Nossos amigos orgulham-SE de estudar
no Dom Bosco.
5. ( ) Cortam-SE as rvores.
6. ( ) No Dom Bosco SE aprende Portugus.
7. ( ) Falava-SE em guerras.
8. ( ) Vocs SE lavaram este ms?
9. ( ) Ama-SE a paz.
10. ( ) Ama-SE paz.
11. ( ) SE gritares, mordo-te!
12. ( ) Foi-SE a ltima esperana.
13. ( ) Foi-SE a uma festa.

5. (AMAN) Mas no precisa de correr, que

no sangria desatada... classifica-se,
exatamente, a palavra sublinhada, como:
a. ( ) pronome relativo, sujeito de .
b. ( ) conjuno integrante, conectivo.
c. ( ) conjuno concessiva, conectivo.
d. ( ) pronome indefinido, sujeito de .
e. ( ) conjuno explicativa, conectivo.
6. (P. GROSSA) Qual a funo sinttica? No
quero que voc se aborrea por isso.
a. ( ) objeto direto.
b. ( ) sujeito simples.
c. ( ) conectivo subordinativo integrante.
d. ( ) objeto indireto.
e. ( ) conectivo subordinativo consecutivo.
7. (BANDEIRANTES) Indique o perodo em
que o se funciona como sujeito:
a. ( ) Lutou-se bravamente.
b. ( ) Agitam-se as ondas do mar.
c. ( ) A moa sentiu-se desfalecer lentamente.

174

16. ( ) de lambreta adjunto adverbial.

32. ( ) O sujeito da primeira orao
inexistente.
64. ( ) uma velhinha objeto direto de era.

d. ( ) Sabe-se que hoje no mais chover.

e. ( ) Esses homens se odeiam.
8. Na orao: Tem-se a vaga impresso de
que eles no receberam o recado..., o se
exerce a funo de:
a. ( ) partcula apassivadora e impresso
sujeito.
b. ( ) ndice de indeterminao do sujeito.
c. ( ) expletivo e impresso objeto direto
de espontaneidade.
d. ( ) objeto direto reflexivo.
e. ( ) partcula idiomtica.

14. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s)

quanto classificao do qu:
1. ( ) Corre, que o nibus est chegando.
(conjuno explicativa)
2. ( ) Malfeitor que ningum . (expresso
de realce)
4. ( ) Crio estas crianas que vs, que
refrigrio sejam da minha velhice. (conjuno
final)
8. ( ) Oh! que saudades que eu tenho...
(pronome indefinido)
16. ( ) Oh! que saudades que eu tenho...
(partcula expletiva)
32. ( ) Quero que me ouas com ateno.
(conjuno integrante)

9. (FED/VIOSA) Em todos os itens o

pronome SE apassivador, exceto:
a. ( ) Sabe-se que ele honesto.
b. ( ) Organizou-se, ontem, esta prova.
c. ( ) No se dever realizar mais a festa.
d. ( ) Nada mais se via.
e. ( ) Assistiu-se cerimnia inteira.

15. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s):

1. ( ) Em Ele se lana luta, a palavra
grifada pronome recproco e objeto direto.
2. ( ) Em Eles se odeiam a palavra grifada
pronome recproco e objeto indireto.
4. ( ) Em Ele se imps severa dieta, a
palavra grifada pronome reflexivo e objeto
indireto.
8. ( ) Em Do-se aulas particulares, a
palavra grifada pronome apassivador com
indeterminao do sujeito.
16. ( ) Em No sei se vou ou fico, a palavra
grifada conjuno subordinativa condicional.
32. ( ) Em Se ele tivesse ficado, nada teria
acontecido, a palavra grifada conjuno
integrante.

10. (CESGRANRIO)
Mas se tu queres
Melhor morada,
Vem, minha amada,
Que eu te darei.
O termo sublinhado em que eu te darei :
a. ( ) conjuno explicativa.
b. ( ) conjuno conclusiva.
c. ( ) pronome relativo.
d. ( ) conjuno final.
e. ( ) conjuno integrante.
11. (PONTA GROSSA) Se (... o combate
demora-se) :
a. ( ) partcula expletiva.
b. ( ) partcula apassivadora.
c. ( ) smbolo do sujeito indeterminado.
d. ( ) objeto direto.
e. ( ) conjuno integrante.

ITA As questes de n 16 a 17 referem-se ao

texto abaixo:
As funes da linguagem
Para compreend-las, preciso levar em conta
que a linguagem tem, pelo menos, trs funes
primordiais, que no se resolvem em unidade.
Ela um meio precpuo de exteriorizao
psquica, de manifestao espontnea de estados
dalma. Com isso no se confunde,
evidentemente, o seu papel de meio de atuao
sobre o prximo na vida em comum. Enfim,
estrutura a nossa experincia mentada (para
usarmos o neologismo filosfico dos
espanhis), dando-lhe uma pauta para
desenvolver-se
e
uma
forma
para
consubstanciar-se. H para considerar, em
conseqncia, a manifestao anmica, a
atuao social ou apelo e a representao
mental.

12. (LVARES PENTEADO) Assinale a

frase na qual o SE no pronome
apassivador e nem ndice de indeterminao
do sujeito:
a. ( ) Estudou-se este assunto.
b. ( ) Ela se suicidou ontem.
c. ( ) Falou-se muito sobre aquela festa.
d. ( ) Aos inimigos no se estima.
e. ( ) Fizeram-se reformas na casa.
13. Em Diz que era uma velhinha que sabia
andar de lambreta,. correto afirmar-se:
1. ( ) O primeiro que conjuno
integrante.
2. ( ) O segundo que pronome relativo.
4. ( ) O primeiro que objeto direto de
diz.
8. ( ) O segundo que sujeito de sabia.

(J. Mattoso Cmara Jr.)

Contribuio Estilstica Portuguesa

175

( ) C. a nossa experincia uma forma.

( ) D. um meio precpuo a manifestao
anmica.
( ) E. levar em conta em unidade.

16. Em que no se resolvem em unidade, as

palavras
grifadas
classificam-se,
respectivamente, como:
( ) A. conjuno integrante partcula
apassivadora.
( ) B. pronome relativo partcula
apassivadora.
( ) C. conjuno explicativa pronome
reflexivo.
( ) D. conjuno integrante pronome oblquo
tono.
( ) E. pronome relativo partcula expletiva.

18. (AMAN) Assinale a alternativa em que o

vocbulo que exerce a funo de objeto
indireto:
a. ( ) ... em que se transformaram as estradas
do municpio...
b. ( ) ... e confesso que no sei se prefiro o
carro ou a besta.
c. ( ) ... os ponteiros que sobem e descem no
painel...
d. ( ) ... depois que foram transformados em
vazadouro...
e. ( ) ... aqueles que viram suas minas
secando...

17. Assinale a alternativa em que os termos

apresentados desempenhem a mesma funo
sinttica de las em compreend-las:
( ) A. que a linguagem tem o seu papel;
( ) B. trs funes primordiais estados dalma.

GABARITO Funes do SE e do QUE

PONTUAO

A- EXERCCIOS
I- C, B, D, E, A
II- 1. pron. subst. ind. 2. pron. subst. interrog. 3.
subst. 4. adv. intens. 5. part. expl. 6. pron. adj.
ind. 7. adv. intens. 8. part. expl. 9. conj. subord.
consec. 10. pron. rel. 11. interjeio 12. conj.
coord. expl. 13. pron. adj. indef. 14. pron. adj.
interrog. 15. conj. subord. integrante.
III- C, D, A, E, B.
IV- 1. Suj. 2. OD 3. Predic. 4. OI 5. Suj. 6. CN
7. Adj. adv. modo 8. OD 9. Predic.
10. Ag passiva 1. Suj. 12. CN 13. Adj. adv.
modo 14. OI 15. Suj. 16. OI 17. OD
V- D, A, E, A, C, B.
VI- 1. OD 2. Part. explet. 3. Pron. apassivador 4.
PIS (IIS) 5. Pron. Apass. 6. PIS 7. Conj. subord.
cond. 8. Suj. do infin. 9. PIV (parte integrante do
verbo) 10. OI
VII- B, A, B, G, A, A, B, D, A, B, F, C, B.
B- TESTES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
b
a
a
c
e
c
c
a
e
10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.
a
a
b
11
63
04
b
a
a

A- EXERCCIOS

1. Proceda pontuao, de acordo com os

casos estudados:
1. Hoje porm domamos os ventos as ondas as
correntes.
2. Abre a porta de teus mares Colombo!
3. Rua XV de Novembro 1200.
4. Sou disse ele um homem procurado.
5. O estudo na minha opinio torna-os
inteligentes.
6. Vestiboca venha aqui!
7. Soluciona partiu inesperadamente em meio
da dana porque Rabiquino o bom de tango
apertava-a com exagero.
8. O sndico homem probo queixa-se dos
problemas administrativos.
9. Os alunos neste semestre esto convictos de
que no desistiro de seus objetivos.
10. Eis que aos poucos l para as bandas do
oriente clareia um cantinho do cu.
2. Com base nas explicaes do uso da
vrgula, pontue as frases abaixo, se convier:
1. Ele porm no obteve classificao.
2. Ns mdicos salvamos os outros.
3. Mas veja bem no me aborrea.
4. Terminando desejo que todos sejam felizes.
5. Da morte ele tinha um medo doentio.

176

6. Juro que senti certo alvio quando nossos

olhos se encontraram.
7. Nada diminuir portanto as probabilidades
de perigo.
8. No s filha mas hspeda da casa.
9. A Histria diz Ccero a mestra da vida.
10. Rio em 24 de maio de 1833.
11. A todos ns s nos deram milho.
12. Os passantes chegam olham perguntam e
prosseguem.
13. Se eu deixar de namorar no me caso.
14. Olha vestiba voc me chateia.
15. Vento chuva geadas insetos tudo ameaa as
plantaes.
16. Caindo as colas o vestiba empalideceu.
17. Terminando agora este trabalho fao votos
que todos tenham entendido o uso da vrgula.

pontuao: uma vrgula, um ponto-e-vrgula,

os dois pontos e as aspas. Tente recuperar
esses sinais nos lugares adequados:
Estava solitrio mas no triste lembrei o velho
dito dos bbados A noite ainda uma criana.
7. Do fragmento da crnica A Fugitiva, de
Carlos Drummond de Andrade, omitiram-se
os sinais de pontuao: trs travesses,
quatro pontos finais, duas vrgulas e duas
exclamaes. Recoloque-os, a fim de dar-lhe
a forma original:
Daqui vocs no me tiram respondeu-lhes a
bomba O primeiro que me tocar eu explodo
Talvez este tempo de verbo no exista mas
pouco estou ligando gramtica de vocs
gramtica e ao resto Estou farta Farta

3. O perodo abaixo de Machado de Assis.

Omitimos do original duas vrgulas e um
ponto-e-vrgula.
Tente
recuper-los,
colocando-os nos lugares adequados:
No tardou em perceber que os olhos de
Rubio e os de Sofia caminhavam uns para os
outros notou porm que os de Sofia eram menos
freqentes e menos demorados (...)

B- TESTES
1. (UFPR) A frase: O assunto desta reunio
voltou a afirmar o presidente sigiloso.
Qual das alternativas apresenta as
possibilidades corretas dentre as numeradas
de I a V?
I- O assunto desta reunio... voltou a afirmar o
presidente... sigiloso.
II- O assunto desta reunio (voltou a afirmar o
presidente) sigiloso.
III- O assunto desta reunio; voltou a afirmar o
presidente; sigiloso.
IV- O assunto desta reunio, voltou a afirmar o
presidente, sigiloso.
V- O assunto desta reunio: voltou a afirmar o
presidente: sigiloso.
a. ( ) I, II, III, IV, V.
b. ( ) II, IV.
c. ( ) I, III, V.
d. ( ) I, IV, V.
e. ( ) II, IV, V.

4. Do fragmento abaixo, de Graciliano

Ramos, foram omitidos os parnteses. Tente
reconstitu-los no lugar adequado:
Uma tarde surpreendi no oito da capela a
capela estava concluda; faltava pintura Lus
Padilha discursando (...)
5. Segue um trecho de Paulo Mendes Campos
no qual h uma parte destacada que
reproduz um dilogo entre o vigrio e um
menino. Transcreva essa parte, pontuando-a
de maneira a dar-lhe sentido:
CONTINHO
Era uma vez um menino triste, magro e
barrigudinho, do serto de Pernambuco.
Na soalheira danada do meio-dia, ele estava
sentado na poeira do caminho, imaginando
bobagem, quando passou um gordo vigrio a
cavalo:
Voc a menino para onde vai essa estrada ela
no vai no ns que vamos nela engraadinho
duma figa como voc se chama eu no me
chamo no os outros que me chamam Z.
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

2. (UCP) O perodo foi pontuado de cinco

formas diferentes; selecione a alternativa
correta:
a. ( ) Ela, se chama Carmem; a irm: Judite.
b. ( ) Ela, se chama, Carmem, a irm: Judite.
c. ( ) Ela se chama, Carmem; a irm Judite.
d. ( ) Ela se chama Carmem; a irm, Judite.
e. ( ) Ela se chama Carmem, a irm; Judite.
3. (AMAN) Numa das opes, o emprego das
vrgulas facultativo:
a. ( ) Vambora, lerdeza!
b. ( ) Carece de ficar a a vida inteira, feito
estaca de dentro dgua, feito esteio de
moinho?!...
c. ( ) Vamos, Canind!...
d. ( ) Oi, seu mocinho, tu agora mesmo cai de
nariz na lama!

6. Do perodo abaixo, de Rubem Braga,

foram omitidos os seguintes sinais de

177

e. ( ) Ento, ele abaixa as mozinhas juntas, e

bebe.

7. (UFPR) A vrgula est mal empregada. Por

isso h uma frase correta. Assinale-a:
a. ( ) Venho, por meio deste, solicitar, a V. As.,
a devoluo dos documentos.
b. ( ) Vieram dois alis, trs.
c. ( ) Sei, que estudas.
d. ( ) Grande inteligncia muita aplicao
procedimento exemplar, eis seus melhores
atributos.
e. ( ) Renato, amigo de meu filho, um rapaz
superdotado.

4. (UCP) Observe os seguintes enunciados:

1. Aos homens, que so racionais, coube o
domnio da natureza.
2. Os brasileiros que moram no Sul esto mais
habituados ao frio.
3. O livro que comprei ontem de um autor
brasileiro.
4. Esta a casa onde nasci.
Quanto pontuao:
a. ( ) todas as frases acima esto corretas.
b. ( ) somente a primeira e a terceira esto
corretas.
c. ( ) somente a quarta est correta.
d. ( ) somente a terceira e a quarta esto
corretas.
e. ( ) somente a primeira e a quarta esto
corretas.

8. (UCP) Observe os perodos:

1. O menino que estuda vai muito bem na
escola.
2. O menino cuja me professora vai muito
bem na escola.
Coloque vrgula para indicar que:
- no 1 perodo no se consideram outros
meninos.
- no 2 perodo consideram-se outros meninos.
a. ( ) no h necessidade de vrgula no 1
perodo.
b. ( ) no 1 perodo, coloca-se vrgula depois de
menino e depois de estuda.
c. ( ) no 2 perodo, coloca-se vrgula depois de
menino e depois de professora.
d. ( ) no 1 perodo, coloca-se vrgula depois de
bem.
e. ( ) no h necessidade de vrgula nos 1 e 2
perodos.

5. (DIREITO/CTBA) Observe neste trecho a

colocao das vrgulas e os nmeros que lhes
correspondem:
Foi no Rio de Janeiro, (1) comeou ele, (2)
defronte da Capela Imperial, (3) que era ento
Real, (4) em dia de grande festa; minha av
saiu, (5) atravessou o adro, (6) para ir ter
cadeirinha, (7) que a esperava no largo do
Pao.
No trecho acima:
a. ( ) justificam-se as duas primeiras vrgulas,
por separarem orao intercalada.
b. ( ) justificam-se a 2, 3 e 4 vrgulas, por
separarem, respectivamente, adjunto adverbial
de lugar e de tempo.
c. ( ) justificam-se a 5 e 6 vrgulas, por
separarem oraes coordenadas assindticas e a
7 por separar orao subordinada adjetiva
explicativa.
d. ( ) as opes a e b esto corretas.
e. ( ) as opes a, b e c esto corretas.

9. (UFPR) Na orao Mensageira da idia, a

palavra a mais bela expresso da alma
humana, emprega-se a vrgula para:
a. ( ) separa vocativo.
b. ( ) indicar a elipse de um termo.
c. ( ) separar elementos paralelos.
d. ( ) separar aposto.
e. ( ) separar uma orao adjetiva de valor
restritivo.
10. (ITA) Dadas as sentenas:
1. Claudionor nosso jardineiro comprou mesmo
uma televiso em cores?
2. A pessoa que luta vence.
3. Minha profisso nunca me enriqueceu ele me
confessou.
Constatamos que o uso de duas vrgulas pode
ser obrigatrio:
a. ( ) apenas na sentena n 1.
b. ( ) apenas na sentena n 2.
c. ( ) apenas na sentena n 3.
d. ( ) em todas as sentenas.
e. ( ) n.d.a.

6. (UFPR) Assinale a alternativa que

apresenta o perodo devidamente pontuado:
a. ( ) Creio, porm, que, ainda admitidas as
exageraes do Jornal do Comrcio, pode-se
assegurar que a guerra est concluda.
b. ( ) Creio porm, que ainda admitidas as
exageraes do Jornal do Comrcio, pode-se
assegurar que a guerra est concluda.
c. ( ) Creio, porm, que ainda admitidas as
exageraes do Jornal do Comrcio, pode-se
assegurar que a guerra est concluda.
d. ( ) Creio porm que, ainda admitidas as
exageraes do Jornal do Comrcio, pode-se
assegurar que a guerra est concluda.
e. ( ) Creio, porm, que ainda admitidas as
exageraes do Jornal do Comrcio pode-se
assegurar que a guerra est concluda.

11. (SANTA CASA) A pontuao est correta

em:

178

4. ( ) A vida, como a antiga Tebas, tem cem

portas.
8. ( ) Pouco depois, quando chegaram outras
pessoas, a reunio ficou mais animada.
16. ( ) Quem foi que me disse que o Pedro
estava procura de uma gramtica de alemo?
32. ( ) Ele foi, logo, eu no fui.
64. ( ) Saindo ele e os demais, os meninos
ficaro ss.

a. ( ) Jos dos Santos paulista, 23 anos vive no

Rio.
b. ( ) Jos dos Santos paulista 23 anos, vive no
Rio.
c. ( ) Jos dos Santos, paulista 23 anos vive, no
Rio.
d. ( ) Jos dos Santos, paulista 23 anos, vive no
Rio.
e. ( ) Jos dos Santos, paulista, 23 anos, vive
no Rio.

16. (ITA) Qual das seqncias abaixo jamais

admitir, de acordo com as nossas
gramticas, o emprego de duas vrgulas?
( ) A. O irmo meu que estava doente no
chegou na hora.
( ) B. Mesmo que tu chegues atrasado Jos no
deixeis de trazer as revistas que te emprestei
sbado ltimo.
( ) C. A mulher se divide em quatro partes
cabea tronco membros e espelho.
( ) D. Jamais lhe poderei dizer que isto se
passou na casa de uma das mais tradicionais
famlias da regio os Mesquitas.
( ) E. A muito custo aps algumas horas
disseram que no haviam chegado os impressos
para formalizar a petio.

12. (MARING) Franco, no domingo de

vspera, aproveitando a largura da vigilncia
no dia vago, fora vadiar ao jardim.
As vrgulas empregadas na mesma ordem e
pelo mesmo motivo do perodo acima,
aparecem na alternativa:
a. ( ) Snia, s dez horas, saindo-se bem na
prova, tomar seu lanche sossegada.
b. ( ) Toms, no recreio, embora fique
brincando, parece estar preocupado.
c. ( ) Nlson Piquet, s do volante, dirigindo
com inteligncia e audcia, divulga o Brasil no
exterior.
d. ( ) Certas as alternativas a e b.
e. ( ) Certas as alternativas b e c.

C- EXERCCIOS

13. (UCP) Observe:

1. Sentindo-se mal, foi para casa.
2. O pai joga futebol; o filho, basquete.
3. Terminada a reunio, todos se retiraram.
4. Aceitou a crtica e, chorando, afastou-se do
local.
Quanto pontuao:
a. ( ) somente a 1 e a 3 frases esto corretas.
b. ( ) somente a 2 e 4 esto corretas.
c. ( ) somente a 1 e a 2 frases esto corretas.
d. ( ) todas as frases esto corretas.
e. ( ) somente a 3 e a 4 frases esto corretas.

1. Os perodos abaixo fazem parte de testes

de mltipla escolha da Fundao Carlos
Chagas. Pontue-os de maneira correta:
1. O processo de renovao portanto foi lento e
por vezes desviado do princpio cientfico.
2. Joo bradei esta sege anda ou no anda.
3. Se era verdade no o sabamos.
4. Ser que ele ainda no entendeu o recado que
lhe mandei.
5. A questo saber qual a droga faz sarar o
enfermo.
6. Eu voltando a mim do receio entendi que
devia cumpriment-la tambm.
7 No podendo aceitar aquelas explicaes to
falsas Pedro aborrecido saiu.
8. Tu meu amigo se no me engano ests
atrasado.
9. De h muito sonho esta ilha se que no a
sonhei sempre.
10. Apesar de toda a ateno o fato passou
despercebido a todos.
11. Vai-te embora menino que ests atrasado.
12. Sendo necessria a minha interveno
procurem-me mas fora de expediente.
13. Inteis que sejam estes botes velhos
guarda-os pois um dia podero ser aproveitados
para alguma coisa.
14. Mesmo que me peam no vou pois tenho
mais que fazer.

14. H erro de pontuao nas alternativas,

exceto:
1. ( ) Era do conhecimento de todos a hora da
prova, mas alguns se atrasaram.
2. ( ) A hora da prova era do conhecimento de
todos; alguns se atrasaram, porm.
4. ( ) Todos conhecem a hora da prova; no se
atrasem, pois.
8. ( ) Todos conhecem a hora da prova,
portanto no se atrasem.
16. ( ) Todos conhecem a hora da prova mas,
no se atrasem.
32. ( ) Alguns se atrasam apesar de que, o
horrio das provas, do conhecimento de todos.
15. Todas as frases esto corretas quanto
pontuao, exceto:
1. ( ) Cada qual, tem o ar que Deus lhe deu.
2. ( ) Como estavam atarefadas no puderam
vir ontem.

179

II- Foi em sonho que revi a longamente amada;

entretanto no era a mesma. (R. Braga)
Resposta: .............................................................

15. Precisando de um pequeno emprstimo

procurou Carlo seu velho amigo.
16. Se est tudo correto ainda no o verifiquei.
17. Eu posto creia no bem no sou daqueles que
negam o mal.
18. Para mim ser admirar-se de estar sendo.
19. Agora Pedro filho repara tu naquela tela
sublime.
20. Seu nome se gastasse com muito uso o de
Mimiro j estava no fim.
21. No sei se quando chegarem estaremos
ainda aqui.
22. Tantos fatos agradveis guarda-os a todos na
memria.
23. Imagine comadre quem que morreu.
24. Deixei a capital e fui advogar na roa mas
por pouco tempo.
25. Pois sim ia tentar haveria de resolver o caso.
26. A linguagem a arte e a cincia so formas
simblicas.
27. De que se queixa se sua vida parece um mar
de rosas.
28. A situao no me agrada em outras
palavras no concordo com as solues
apresentadas at agora.
29. J vai embora perguntou ele ao moo
quando o viu tirar o casaco do cabide.
30. Cada livro dele de parte o estilo traz uma
novidade.

I- Toda vez que ele escapulia o medo da gente

aumentava. (L. Jardim)
II- Pensei que haveria mais gente mas acheime sozinha. (C. Meireles)
Resposta: ............................................................
3. Coloque vrgula, quando necessrio:
1. Se estudares sers aprovado; do contrrio
acabars varrendo as ruas o que no deixa de ser
uma atividade honrosa.
2. Ters entendido que aquela lembrana do
imperador acerca da medicina no era mais que
a sugesto da minha pouca vontade de sair do
Rio de Janeiro. (M. de Assis)
3. Logo no comeo do Governo de Prudente
de Moraes em janeiro de 1895 os ingleses se
apossaram da Ilha de Trindade. (G. Ramos)
4. No primeiro em data dos seus trs poemas
longos, a Drogaria de ter e de Sombra, escrito
em 1921, so os traos dessa poesia corretiva.
(M. de Andrade)

5. O menino parou de chorar porque tinha brio

mas como doa seu corao. (R. Braga)
6. De noite quando o cu pingava estrelas no
ventre oleoso do Trombetas elas acendiam com
alarido a fogueira do terreiro. (Peregrino Jr.)
7. Sexta-feira s 12 horas iremos espera-lo na
estao. (J. L. do Rego)
8. Ele a camisa; eu o avesso. (J. Antnio)
9. Assim como h quem sofra de insnia sofro
eu de despertar. (A. Machado)
10. Domingo pela manh Joo se preparava
para sair quando a ambulncia silvou porta, e
dela desceu amparada a mulher de Joo. (C. D.

2. Faa a correlao, de acordo com o

seguinte cdigo:
a) se apenas a I estiver correta;
b) se apenas a II estiver correta;
c) Se a I e a II estiverem corretas;
d) se a I e a II estiverem erradas.
I- A Cmara Municipal discutia o oramento
para 1929, e os dois vereadores ponderavam
ponto por ponto cada ttulo da receita. (C.D. de

de Andrade)

11. Sua casa ficava para trs da Serra do Mim

quase no meio de um brejo de gua limpa lugar
chamado o Temor-de-Deus. (G. Rosa)
12. Outros trouxeram saboneteira uma
combinao de jrsei um broche de fantasia um
vasinho de cctus nada nada que a dona da
casa pudesse realmente aproveitar para si
mesma... (C. Lispector)
13. Este ano como se sabe vem por a a galope.
Um belo dia quer com a nossa presena quer
mesmo sem ela dar o ar de sua graa por entre
alaridos de que o homem for capaz. (J. Montello)
14. Sequioso de escrever um poema que
exprimisse a maior dor do mundo Poe chegou
por excluso idia da morte da mulher
amada. (V. de Moraes)
15. O maior solitrio o que tem medo de
amar o que tem medo de ferir e de ferir-se o ser
casto da mulher do amigo do povo do mundo.

Andrade)

II- O dono da bodega, triste, fincava os

cotovelos no balco engordurado. (G. Ramos)
Resposta: ............................................................
I- Rio de Janeiro, 13 de agosto de 1977.
II- Minha me, minha tia ns, todos alagados
de felicidade. (M. de Andrade)
Resposta: ............................................................
I- Jos Baa, trpego rompia a marcha. (G.
Ramos)

II- Eu tambm no sabia que era to

compreensivo e humano o velhinho Aquiles.
(A. Meyer)

Resposta: ............................................................
I- A Ilada, que o principal poema de
Homero, tem por objetivo a poca mais
importante da guerra de Tria. (A. Herculano)

(V. de Moraes)

180

D- QUESTES DISCURSIVAS
7. (CSPER LBERO) Utilize os sinais de
pontuao indicados: 2 vezes a vrgula e 1 vez
as reticncias.
s vezes o cu fica preto parece eu vem a chuva
mas a
Resp.:
.............................................................................
.............................................................................

1. (FUVEST) Do texto abaixo, omitiram-se as

vrgulas. Transcreva-o, colocando-as:
Quando eu lhe pedi trs meses depois que
acabado o luto casasse comigo Iai Lindinha
no estranhou nem me despediu. (M. de Assis)
.............................................................................
.............................................................................
2. (FAAP) Justifique a pontuao do texto:
Entre lojas de flores e de sapatos, bares,
mercados, butiques, viajo num nibus Estrada
de Ferro-Leblon.
Volto do trabalho, a noite em meio, fatigado da
mentira.
Resp.:
.............................................................................
.............................................................................

8. (FUVEST) O trecho que segue de Carlos

Drummond de Andrade e reproduz o dilogo
em que um pai, em um restaurante, tenta
convencer sua filha de quatro anos a pedir
camaro em vez de lasanha.
Transcrevemo-lo sem pontuao alguma.
Tente efetuar a pontuao adequada,
utilizando sobretudo o travesso para marcar
a mudana dos interlocutores:
Vou querer lasanha filhinha por que no
pedimos camaro voc gosta tanto de camaro
gosto mas quero lasanha eu sei eu sei que voc
adora camaro a gente pede uma fritada bem
bacana de camaro ta quero lasanha papai no
quero camaro.
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

3. (FUVEST) Donde houveste, plago

revolto, Esse rugido teu?
Explique o emprego das vrgulas no texto
acima:
Resp.:
.............................................................................
.............................................................................
4. (FEI) Justifique o emprego da vrgula nas
questes que seguem:
a) Minha me a lua macilenta
E a preguia, a mulher por quem suspiro. (A.
de Azevedo)

.............................................................................
.............................................................................
b) Fique descansado, camarada, que no o
envergonharei (...) (J. de Alencar)
.............................................................................
.............................................................................
c) No cho coberto de areia havia cascas de
queijo de Minas, restos de iscas de fgado,
espinhas de peixe (...) (A. Azevedo)
.............................................................................
.............................................................................

9. (FUVEST) Justifique o uso das reticncias

e dos dois pontos nesses versos de Manuel
Bandeira:
No te afastes de mim, temendo a minha sanha
E o meu veneno... Escuta a minha triste histria:
Aracne foi meu nome e na trama ilusria
Das rendas florescia a minha graa estranha.
.............................................................................
.............................................................................

5. (FAAP) Justifique a pontuao da seguinte

frase:
Tangas, miangas, sol, mar, toalhas estendidas,
areia morna, garotas e celebridades seminuas
curtindo o calor: eis a praia mais badalada do
Brasil.
.............................................................................
.............................................................................

10.
(CEFET)
Coloque
as
vrgulas
necessrias:
Perambulando pela cidade os menores Sr. Juiz
acabaro caindo nas mos da polcia.
11. (UFSC) Reescreva o perodo abaixo,
corrigindo-o, se necessrio, quanto
pontuao. Justifique, sempre, a correo
efetuada.
Levantava-me descia os pequenos degraus da
escada andava lentamente pelas ruas conversava
com os conhecidos seguia feliz para o trabalho.
Correo:
.............................................................................
.............................................................................

6. (FNP) Justifique a pontuao empregada

por Carlos Drummond de Andrade em:
Outros leram da vida um captulo, tu leste o
livro inteiro.
Que outras possibilidades esto previstas pela
gramtica para este caso?
.............................................................................
.............................................................................

181

( ) Ser um exagero? No o creio!...

1. Sinal indicativo de que a frase foi concluda
sob emoo, em tom veemente.
2. Sinal indicativo de que a frase foi concluda
sem qualquer inflexo emotiva.
3. Sinal indicativo de que a frase foi concluda
com prolongamento da inflexo emotiva.
4. Sinal indicativo de que a frase foi concluda
em tom de hesitao.
A numerao :
a. ( ) 3, 1, 4, 2
b. ( ) 4, 3, 1, 2
c. ( ) 2, 1, 4, 3
d. ( ) 4, 2, 1, 3
e. ( ) 2, 1, 3, 4

Justificativa:
.............................................................................
.............................................................................

E- TESTES
1. (ITA) Qual das frases abaixo jamais
admitir, de acordo com as nossas
gramticas, o emprego de duas vrgulas?
( ) A. Vencemos no fique pois assim to
triste.
( ) B. No esperava que inteligente e culto
dissesse tamanha asneira.
( ) C. As vivas inconsolveis quando so
jovens acham sempre algum que as console.
( ) D. Em Boror o prefeito est oferecendo
vantagens aos empresrios que se interessem
pela instalao de indstrias no municpio.
( ) E. Aos homens que so racionais coube o
domnio da natureza.

5. (CESGRANRIO) Assinale a opo em que

est corretamente indicada a ordem dos
sinais de pontuao que devem preencher as
lacunas da frase abaixo:
Quando se trata de trabalho cientfico ..... duas
coisas devem ser consideradas .... uma a
contribuio terica que o trabalho oferece .... a
outra o valor prtico que possa ter.
a. ( ) dois pontos, ponto e vrgula, ponto e
vrgula.
b. ( ) dois pontos, vrgula, ponto e vrgula.
c. ( ) vrgula, dois pontos, ponto e vrgula.
d. ( ) ponto e vrgula, dois pontos, ponto e
vrgula.
e. ( ) ponto e vrgula, vrgula, vrgula.

2. (PONTA GROSSA) A alternativa que

acusa um mau emprego de vrgula:
a. ( ) Em caso de necessidade, no deixe de me
procurar.
b. ( ) Voc, porm, no deveria aceitar as
desculpas.
c. ( ) Aprecio msica, escultura, literatura e
cinema.
d. ( ) A vlvula que adquiri ontem, estava
danificada.
e. ( ) Alis, acho que vocs se enganaram.

6. (DIREITO/CTBA)
Pronominais
D-me um cigarro
Diz a gramtica
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom nego e o bom branco
Da Nao Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada Me d um cigarro

3. (VASSOURAS) Destaque a frase em que o

autor usou vrgula para separar o aposto:
a. ( ) Por fora de uma proposta de Cazuza
Milito, dentista prtico e gro-mestre de Loja
Manica Jos Bonifcio, fizeram correr o pires
da subscrio de modo a montar...
b. ( ) E uma noite, trepado no coreto da Praa
das Accias, gritou: ...
c. ( ) O povo, de boca aberta, no lembrava em
cem anos de ter acontecido um prefeito desse
porte.
d. ( ) No dia da posse, depois dos dobrados da
Banda Carlos Gomes e dos versos atirados no
rosto de Lulu Bergantim pela professora
Andrelina Tupinamb, o novo prefeito de
Curralzinho sacou do palet...
e. ( ) E andava o bronze no meio do trabalho
de fundio, quando Lulu Bergantim, de
repente, resolveu deixar o ofcio de prefeito.

(O. de Andrade)

O autor da poesia omitiu intencionalmente a

pontuao por se tratar de versos modernos.
Se a escrevssemos em prosa, teramos de
colocar pelo menos:
a. ( ) dois pontos finais, trs travesses, quatro
vrgulas.
b. ( ) um ponto final, trs travesses, trs
vrgulas.
c. ( ) um ponto final, trs travesses, duas
vrgulas de vocativo.
d. ( ) dois pontos finais, dois travesses, duas
vrgulas de vocativo.
e. ( ) dois pontos finais, dois travesses, quatro
vrgulas, uma vez dois pontos.

4. (CESGRANRIO) Numere os enunciados

de acordo com as explicaes dadas sobre o
emprego dos sinais de pontuao:
( ) Ser um exagero? No o creio.
( ) Ser um exagero? No o creio!
( ) Ser um exagero? No o creio...

7. (UFPR) Antigamente, pensava-se eu os

dinossauros tinham morrido porque comiam
plantas novas que os envenenavam. Tambm se

182

pensava que estes grandes rpteis tinham sido

atacados por doenas.
Hoje, a maioria dos cientistas acredita que os
dinossauros foram vtimas do frio: o clima
mudou e os grandes rpteis no resistiram a
temperaturas muito baixas.

11. (PASSO FUNDO) A opo em que a frase

no est corretamente pontuada :
a. ( ) Ansiosas, as crianas aguardavam a
chegada do Papai Noel.
b. ( ) As crianas aguardavam, ansiosas, a
chegada do Papai Noel.
c. ( ) As crianas, aguardavam ansiosas, a
chegada do Papai Noel.
d. ( ) As crianas ansiosas aguardavam a
chegada do Papai Noel.
e. ( ) As crianas, ansiosas, aguardavam a
chegada do Papai Noel.

Por que o autor usou os dois pontos no

segundo pargrafo?
a. ( ) para anunciar uma citao.
b. ( ) para anunciar uma explicao.
c. ( ) para separar oraes da mesma natureza,
que tem uma certa extenso.
d. ( ) para isolar uma orao intercalada.
e. ( ) para separar uma orao reduzida.

12. (UCP) Completando a pontuao dos

perodos:
1. Os ladres percebendo a chegada da polcia
fugiram.
2. Apenas os alunos de bom comportamento
tero o ponto extra.
3. Joselino o melhor aluno da sala foi aprovado
no concurso da Fundao Getlio Vargas.
4. A quem interessa o problema perguntou o
professor No sei respondeu o aluno
devem-se usar:
a. ( ) 5 vrgulas, 2 travesses, um ponto de
interrogao.
b. ( ) 5 vrgulas, 2 travesses, um ponto de
interrogao, 2 pontos finais.
c. ( ) 6 vrgulas, 3 travesses, um ponto de
interrogao, 2 pontos finais.
d. ( ) 7 vrgulas, 2 travesses, um ponto de
interrogao, 2 pontos finais.
e. ( ) 8 vrgulas, 2 travesses, um ponto de
interrogao, 2 pontos finais.

8. (UCP) Os dois perodos retratam situaes

diversas. Combine-os com as afirmativas que
seguem:
1. No soubemos dos filmes que no foram
anunciados pelo jornal.
2. No soubemos dos filmes, que no foram
anunciados pelo jornal.
( ) O jornal no anunciou todos os filmes.
( ) Apenas alguns filmes foram anunciados
pelo jornal.
( ) Nenhum filme foi anunciado pelo jornal.
( ) Tivemos conhecimento de alguns filmes, de
outros no.
a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

) 1, 1, 1, 1
) 2, 2, 2, 2
) 1, 2, 1, 1
) 1, 1, 2, 1
) 2, 1, 2, 1

13. Todas as frases esto corretas, exceto:

1. ( ) O menino, disse ele, no vai.
2. ( ) Deus, que pai, no nos abandona.
4. ( ) Solicitamos aos candidatos, que
respondam s perguntas a seguir, importantes,
para efeito de pesquisas relativas ao vestibular.
8. ( ) Muitas pessoas observavam com
interesse, o eclipse solar.
16. ( ) Quase todos os habitantes daquela
regio pantanosa e longe da civilizao, morrem
de fome.
32. ( ) Pedra, que rola, no cria limo.

9. (CESGRANRIO) Assinale a opo em que

est corretamente indicada a ordem dos
sinais de pontuao que devem preencher as
lacunas da frase abaixo:
Ao serem introduzidos numa empresa ........ os
computadores
podem
acarretar
duas
conseqncias
que
esto
estreitamente
relacionadas ...... uma, de natureza econmica,
a reduo de custos ..... a outra, de implicaes
sociais, a demisso de funcionrios.
a. ( ) vrgula, ponto e vrgula, vrgula.
b. ( ) ponto e vrgula, dois pontos, vrgula.
c. ( ) vrgula, dois pontos, dois pontos.
d. ( ) vrgula, dois pontos, ponto e vrgula.
e. ( ) ponto e vrgula, vrgula, ponto e vrgula.
10.
(LONDRINA)
Indique
a
corretamente pontuada:
a. ( ) Se era verdade no o sabamos.
b. ( ) Se era, verdade no, o sabamos.
c. ( ) Se, era verdade no, o sabamos.
d. ( ) Se, era, verdade, no o sabamos.
e. ( ) Se era verdade, no o sabamos.

14. Todas esto corretas, exceto:

1. ( ) Imaginei, que deveria ser sensacional
uma luta entre os dois.
2. ( ) Era um quati, que se julgava cachorro.
4. ( ) O passarinho na gaiola pensa que uma
rvore e o cu o prendem.
8. ( ) Hollywood perdeu o resto do folclore
que ainda conservava.
16. ( ) Ele pensava, como todo apaixonado,
que o mundo tinha os olhos e os ouvidos
fechados.

frase

183

32. ( ) Tinha, s vezes, vontade de se suicidar

quando olhava do alto de seu apartamento.
64. ( ) Quando olhava do alto de seu
apartamento, tinha vontade de se suicidar.

( ) B. quatro vrgulas e dois parnteses.

( ) C. duas vrgulas e dois pontos e vrgula.
( ) D. um ponto final, um ponto e vrgula e dois
pontos.
( ) E. trs vrgulas e um ponto e vrgula.

15. As frases esto corretas, exceto:

1. ( ) Ainda no sabemos quando se realizaro
as provas.
2. ( ) Quando se realizaro as provas, ainda
no sabemos.
4. ( ) Ainda no sabemos, quando se
realizaro, as provas.
8. ( ) Justamente no momento em que as
coisas iam melhorar, ele ps tudo a perder.
16. ( ) Justamente no momento, ele ps tudo, a
perder.
32. ( ) Deus me ps nesta rede, e o Diabo me
fez dormir.
64. ( ) E zumbia, e voava, e voava, e zumbia,
refulgindo ao claro do sol (...)

17. (AMAN) Neste item, arrolamos 5 (cinco)

variaes de pontuao de trechos do texto.
Assinale a nica que aceitvel, segundo as
regras gramaticais.
a. ( ) Um comprou um Mercedes dourado por
60 mil dlares e o outro, uma mulinha branca,
por 800 contos.
b. ( ) At, pelo contrrio, fico muito satisfeito
quando algum amigo me convida para passear
os meus untos num daqueles veculos.
c. ( ) Dizem, que o carro tem injeo
eletrnica, ou coisa que o valha, e que a
gasolina...
d. ( ) Vejo que inauguraram um avio que vai
do Rio a Paris, em trs horas.
e. ( ) E a descoberta de gua em Marte ou em
Pluto no chega a consolar aqueles que viram
suas minas secando, no princpio deste ano.

16. (ITA) A seqncia Solteiro foi um

menino turbulento casado era moo alegre
vivo tornara-se macambzio.
Ficar, quanto pontuao, correta e mais
facilmente inteligvel se empregarmos:
( ) A. trs vrgulas e dois pontos e vrgula.

10. Eis que, aos poucos, l para as bandas do

oriente, clareia um cantinho do cu.
II- 1. Ele, porm, no obteve classificao.
2. Ns, mdicos, salvamos os outros.
3. Mas, veja bem, no me aborrea.
4. Terminando, desejo que todos sejam felizes.
5. Da morte, ele tinha um medo doentio.
6. Juro que senti certo alvio, quando nossos olhos
se encontraram.
7. Nada diminuir, portanto, as probabilidades de
perigo.
8. No s filha, mas hspeda da casa.
9. A Histria, diz Ccero, a mestra da vida.
10. Rio, em 24 de maio de 1833.
11. A todos ns, s nos deram milho.
12. Os passantes chegam, olham, perguntam e
prosseguem.
13. Se eu deixar de namorar, no me caso.
14. Olha, Vestiba, voc me chateia.
15. Vento, chuva, geadas, insetos, tudo ameaa as
plantaes.
16. Caindo as colas, o vestiba empalideceu.
17. Terminando agora este trabalho, fao votos que
todos tenham entendido o uso da vrgula.
III- No tardou em perceber que os olhos de Rubio
e os de Sofia caminhavam uns para os outros; notou,
porm, que os de Sofia eram menos freqentes e
menos demorados (...)
IV- Uma tarde surpreendi no oito da capela (a
capela estava concluda; faltava pintura) Lus Padilha
discursando (...)
V- - Voc a, menino, para onde vai essa estrada?
- Ela no vai no: ns que vamos nela.
- Engraadinho duma figa! Como voc se chama?
- Eu no me chamo no, os outros que me
chamam Z.
VI- Estava solitrio, mas no triste; lembrei o velho

GABARITO PONTUAO
A- EXERCCIOS
I- 1. Hoje, porm, domamos os ventos, as ondas, as
correntes.
2. Abre a porta de teus mares, Colombo!
3. Rua XV de novembro, 1200.
4. Sou, disse ele, um homem procurado.
5. O estudo, na minha opinio, torna-nos
inteligentes.
6. Vestiboca, venha aqui!
7. Seluciana partiu, inesperadamente, em meio da
dana, porque Rabiquino, o bom de tango, apertava-o
com exagero.
8. O sndico, homem probo, queixa-se dos
problemas administrativos.
9. Os alunos, neste semestre, esto convictos de
que no desistiro de seus objetivos.

184

dito dos bbados: A noite ainda uma criana.

VII- - Daqui vocs no me tiram respondeu-lhes a
bomba. O primeiro que me tocar, eu explodo.
Talvez este tempo de verbo no exista, mas pouco
estou ligando gramtica de vocs. gramtica e ao
resto. Estou farta! Farta!
B- TESTES
1.
2. d 3. e 4. a 5. a 6. a 7. e 8. b
b
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
d
a
e
a
d
15
35
d
C- EXERCCIOS
I1. O processo de renovao, portanto, foi lento e, por
vezes, desviado do princpio cientfico.
2. Joo, bradei, esta sege anda ou no anda?
3. Se era verdade, no o sabamos.
4. Ser que ele ainda no entendeu o recado que lhe
mandei?
5. A questo saber qual droga faz sarar o enfermo.
6. Eu, voltando a mim do receio, entendi que devia
cumpriment-la tambm.
7. No podendo aceitar aquelas explicaes to
falsas, Pedro, aborrecido, saiu.
8. Tu, meu amigo, se no me engano, ests atrasado.
9. De h muito sonho esta ilha, se que no a sonhei
sempre.
10. Apesar de toda a ateno, o fato passou
despercebido a todos.
11. Vai-te embora, menino, que ests atrasado.
12. Sendo necessria a minha interveno, procuremme, mas fora de expediente.
13. Inteis que sejam estes botes velhos, guardo-os,
pois um dia podero ser aproveitados para alguma
coisa.
14. Mesmo que me peam, no vou, pois tenho mais
que fazer.
15. Precisando de um pequeno emprstimo, procurou
Carlo, seu velho amigo.
16. Se est tudo correto, ainda no o verifiquei.
17. Eu, posto creia no bem, no sou daqueles que
negam o mal.
18. Para mim, ser admirar-se de estar sendo.
19. Agora, Pedro, filho, repara tu naquela tela
sublime.
20. Se nome se gastasse com muito uso, o de Mimiro
j estava no fim.
21. No sei se, quando chegarem, estaremos ainda
aqui.
22. Tantos fatos agradveis, guardo-os a todos na
memria.
23. Imagine, comadre, quem que morreu.
24. Deixei a capital e fui advogar na roa, mas por
pouco tempo.
25. Pois, sim, ia tentar... haveria de resolver ocaso.
26. A linguagem, a arte e a cincia so formas
simblicas.
27. De que se queixa, se sua vida parece um mar de
rosas?
28. A situao no me agrada; em outras palavras:
no concordo com as solues apresentadas at
agora.
29. J vai embora? perguntou ela ao moo, quando o
viu tirar o casaco do cabide.
30. Cada livro dele, de parte o estilo, traz uma
novidade.

II- C, A, B, A, D
III1. Se estudares, sers aprovado; do contrrio,
acabars varrendo as ruas, o que no deixa de ser uma
atividade honrosa.
2. Ters entendido que aquela lembrana do
imperador, acerca da medicina, no era mais que a
sugesto da minha pouca vontade de sair do Rio de
Janeiro.
3. Logo no comeo do Governo de Prudente de
Moraes, em janeiro de 1895, os ingleses se apossaram
da Ilha de Trindade.
4. No primeiro em data dos seus trs poemas longos,
a Drogaria de ter e de Sombra, escrito em 1921, so
numerosos os traos dessa poesia corretiva.
5. O menino parou de chorar porque tinha brio, mas
como doa seu corao.
6. De noite, quando o cu pingava estrelas no ventre
oleoso do Trombetas, elas acendiam com alarido a
fogueira do terreiro.
7. Sexta-feira, s 13 horas, iremos espera-lo na
estao.
8. Ele, a camisa; eu, o avesso.
9. Assim, como h quem sofra de insnia, sofro eu
de despertar.
10. Domingo pela manh, Joo se preparava para
sair, quando a ambulncia silvou porta, e dela
desceu amparada a mulher de Joo.
11. Sua casa ficava para trs da Serra do Mim, quase
no meio de um brejo de gua limpa, lugar chamado o
Temor-de-Deus.
12. Outros trouxeram saboneteira, uma combinao,
de jrsei, um broche de fantasia, um vasinho de
cctus nada, nada que a dona da casa pudesse
realmente aproveitar para si mesma...
13. Este ano, como se sabe, vem por a a galope. Um
belo dia, quer com a nossa presena, quer mesmo sem
ela, dar o ar de sua graa, por entre alaridos de que o
homem for capaz.
14. Sequioso de escrever um poema que exprimisse
a maior dor do mundo, Poe chegou, por excluso,
idia da morte da mulher amada.
15. O maior solitrio o que tem medo de amar, o
que tem medo de ferir e de ferir-se, o ser casto da
mulher, do amigo, do povo, do mundo.
D- QUESTES DISCURSIVAS
1. Quando eu lhe pedi, trs meses depois, que,
acabado o luto, casasse comigo, Iai Lindinha no
estranhou nem me despediu.
2. As vrgulas at mercados servem para separar
elementos coordenativos. Aps butiques, marca
deslocamento do adj. adv. anteposto ao verbo. Na 2
orao, assinalam um adj. adv. intercalado.
3. isola vocativo.
4. a) marca a elipse do verbo b) isola o vocativo c)
separa termos coordenados (enumerao). e qual a
folha?...
5. vrgulas separam elementos coordenativos; dois
pontos introduzem explicao, esclarecimento da
passagem anterior.
6. vrgulas separando coord. assind. Poderia, ainda,
ser empregado o (;) ou o (.).
7. s vezes o cu fica preto, parece que vem a chuva,
mas a...
8. -Vou querer lasanha.
- Filhinha, por que no pedimos camaro? Voc gosta

185

6. ( ) Um beijo seria uma borboleta afogada

em mrmore. (C. Meireles)
7. ( ) Lapa que tanto pecais! (M. Bandeira)
8. ( ) No azul da adolescncia as asas
soltam... (R. Correia)
9. ( ) E a noite vem, por demais / Erma,
mida e silente. (M. Bandeira)
10.( ) Estavam todos prontos para embarcar no
trem que os levaria capital.
11.( ) Som / frio. / Rio / sombrio. / O longo
som /do rio / frio. (C. Meireles)
12.( ) Acomodou-se no brao da poltrona e
dormiu..

tanto de camaro.
- Gosto, mas quero lasanha.
- Eu sei, eu sei que voc adora camaro. A gente pede
uma fritada bem bacana de camaro. Ta?
- Quero lasanha, papai. No quero camaro.
9. Reticncias: assumem a funo expressiva:
indicam prolongamento da frase.
Dois pontos: introduzem passagem que vai
esclarecer o que foi dito anteriormente.
10. Perambulando pela cidade, os menores, Sr. Juiz,
acabaro caindo nas mos da polcia.
11. Levantava-me, descia os pequenos degraus da
escada, andava lentamente pelas ruas, conversava
com os conhecidos, seguia feliz para o trabalho.
Justificativa: - separa oraes coord. assindticas.
E- TESTES
1.
2. d 3. a 4. c 5. c 6. e 7. b 8. d
d
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
d
e
c
b
60
03
a
c

2. Faa a correlao, identificando as figuras

de pensamentos:
a) anttese
b) paradoxo
c) ironia
d) eufemismo
e) apstrofe
1. ( ) Com esses carcereiros fascistas terias um
tratamento maternal.
2. ( ) Ausncia, presena multiplicada. (T. da
Silveira)

3. ( ) Meus amigos, meus irmos, cortai os

lbios da mulher morena. (V. de Moraes)
4. ( ) Lendo apenas as pginas esportivas,
voc vai adquirir uma excelente cultura geral.
5. ( ) Deus! Deus! onde ests que no
respondes? (C. Alves)
6. ( ) Um dia hei de ir embora / Adormecer
no derradeiro sono... (M. Bandeira)
7. ( ) Se desmorono ou se edifico, / se
permaneo ou me desfao... (C. Meireles)
8. ( ) E pela paz derradeira que enfim vai nos
redimir / Deus lhe pague. (C. Buarque)
9. ( ) No podia deix-la nem suport-la. (M.

FIGURAS DE LINGUAGEM
A- EXERCCIOS

de Assis)

1. Faa a correlao, identificando as figuras

de palavras:
a) comparao
b) metfora
c) catacrese
d) metonmia
e) antonomsia
f) sinestesia

10.( ) O dia em que nasci morra e perea.

(Cames)

3. Nas duas frases que seguem ocorre a

mesma figura de linguagem. Identifique-a:
-Ai Mame, minha Me, o travesseiro eu
ensopei de lgrimas ardentes (...) (C.D.Andrade)
Custdio enfiou um casaco de alpaca e voou
Rua da Assemblia. (M. de Assis)
Resp.:
.............................................................................

1. ( ) Junto ao leito meus poetas dormem / o

Dante, a Bblia, Shakespeare e Byron.
(A.Azevedo)

2. ( ) Os sonhos um por um, clebres voam /

Como voam as pombas dos pombais. (R.

4. Queria um apoio, um horizonte limitado,

no o mar sem fim. (A. Dourado)
E nessa situao, insignificante para ns,
ilimitada para eles, dois homens descobremse um ao outro. (C.D. Andrade)
Nas duas frases ocorre uma figura de
linguagem que consiste em confrontar idias
opostas, denominada:
.............................................................................

Correia)

3. ( ) Os versos anteriores so do Poeta das

Pombas.
4. ( ) Oh, a mulher amada como a onda
sozinha correndo distantes praias. (V. de Moraes)
5. ( ) O Poeta da Abolio pertenceu ao
movimento romntico.

186

5. Identifique a figura de
destacada na frase que segue:
A explosiva descoberta
Ainda me atordoa
Estou cego e vejo.
Arranco os olhos e vejo.

caracterstica pela qual esta se tornou notria,

fazendo
uso
da
figura
chamada
.............................................................................

linguagem

7. Tinha outras leituras: Voltaire, Rousseau,

Diderot, Fontenelle; infelizmente citava tambm
Guerra Junqueiro. (Murilo Mendes)
Na frase acima ocorre a figura chamada
......................................., que consiste na
transferncia do nome de um elemento para
outro, em vista de uma relao de causalidade.
No caso, Murilo Mendes usa o nome do
...................................
para
designar
a
.............................................................................

(C.D. Andrade)

.............................................................................
6. O apelido mais clebre ainda Dama de
Ferro, mas nas ltimas semanas ela se tornou
tambm a Almirante Tatcher (...) (Revista Veja)
No trecho acima, o autor usa a expresso Dama
de Ferro para designar a primeira-ministra da
Inglaterra, Margaret Tatcher. Portanto, ele
substituiu o nome prprio da pessoa por uma

B- QUESTES DISCURSIVAS
(FUVEST) Texto para as questes de 1 a 4:
O pssaro de cinco asas
Era o stimo crculo dos inferninhos. Joo esbarrou na mesa do gordo Manolo.
- Conhece a Mariinha?
Quatro da manh, sem cliente para entreter, estavam de mo dada o patro barrigudo e a menina de
olho machucado. Como sempre, depois de bbado, Joo confessou o grande amor. Esperava-a na sada da
loja: era manequim e Laura seu nome. Ele postava-se na esquina, mo crispada no bolso. Seguia atrs
dela, magra, cabeleira negra, salto alto que espirrava fasca das pedras, a fabulosa gua do carro do Fara.
Medroso lhe entendesse o clamor no peito, mais alto que a gritaria dos pardais entre as folhas qual ser
o pardal e qual a folha? Por ela os pardais gritavam alucinados s seis da tarde? Implacvel, torturava os
amigos: E a voz dela, como ser? Rouca, meu Deus, e se for gaguinha? Ou fanhosa?
- Por que no se apresenta? Tem boa pinta.
- Sou tmido, sou feio, triste de mim.
Aprendeu os hbitos da moa roa unha, mope dissimulada, no franzia as plpebras antes de
atravessar a rua? Amor to furioso, carro vermelho de bombeiro com a sirene uivando, a pobre Laura no
podia ignor-lo a simples bolinha de papel que ela pisava era escorpio abrasado de fogo. Arrastava um
e outro amigo para esper-la s seis horas:
- L vem ela. Agora no olhe. No linda? No pessegueiro florido que caminha sobre as guas?
-Tambm olhou. Parece interessada.
- Acha mesmo? No por ser meu amigo? Puxa vida, voc acha? No brinque, o que voc acha?
mesmo o que acha?
E assim horas e dias inteiros, setenta vezes sete dias, cinco anos mais sofridos. Ora surgia magrssima e
de olheira (bacanais no famoso quarto dos espelhos?), ora com vestido azul de bolinha e caderno debaixo
do brao (de volta da aula de ingls), ora de mo dada com o namorado, loiro barbudo de cachimbo.
Perdia-a de vista, eis que nela esbarrava porta da confeitaria, o rostinho plido de mil noites de insnia
se ela o amasse, mezinha do cu, com a mesma loucura e igual desesperana?
Imagina o dilogo ao telefone. Aqui o Joo. Estou doente de amor. ela: o moo simptico que
espera na esquina?
Ele: Eu mesmo. Ela: Meu bem, quanto tempo ns esbanjamos!
E ele...Ele acabava no telefonando sempre o risco de Laura se confundir na deixa: No o conheo,
seu bobo alegre.
(Dalton Trevisan, in O Pssaro de Cinco Asas)

1. Encontre, no sexto pargrafo, dois exemplos de metfora e transcreva-os:

..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

187

2. H, no terceiro pargrafo, um exemplo de comparao. Transcreva-o:

..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
3. Determine o foco narrativo do texto:
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
4. Transcreva duas passagens do texto que justifiquem sua resposta questo anterior:
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

rvores, e o dom da vida, e a amizade...

aparece a figura de linguagem:
a. ( ) anttese.
b. ( ) hiprbole.
c. ( ) hiprbato.
d. ( ) polissndeto.
e. ( ) silepse de pessoa.

C- TESTES
1. (FMU) Ea de Queiroz, caracterizando a
figura do Conselheiro Accio, escreveu:
Nunca usava palavras triviais; no dizia
vomitar, fazia um gesto indicativo e empregava
restituir.
O recurso expressivo de que se servia o
Conselheiro, substituindo o verbo vomitar
pelo verbo restituir, denomina-se:
a. ( ) sindoque
b. ( ) ironia
c. ( ) antonomsia
d. ( ) eufemismo
e. ( ) hiprbole

5. (MACK) Nos versos abaixo uma figura se

ergue graas ao conflito de duas vises
antagnicas:
Saio do hotel com quatro olhos,
Dois do presente,
Dois do passado.
Esta figura de linguagem recebe o nome de:
a. ( ) metonmia.
b. ( ) catacrese.
c. ( ) hiprbole.
d. ( ) anttese.
e. ( ) hiprbato.

2. (UFPR) Em Curitiba chamada de

cidade universitria, ocorre:
a. ( ) sinestesia
b. ( ) comparao
c. ( ) metfora
d. ( ) antonomsia
e. ( ) perfrase

6. (FMU) Quando voc afirma que enterrou

no dedo do alfinete, que embarcou no
trem e que serrou os ps da mesa, recorre
a um tipo de linguagem denominado:
a. ( ) metonmia.
b. ( ) anttese.
c. ( ) pardia.
d. ( ) alegoria.
e. ( ) catacrese.

3. (CESCEA) Nestes versos de Cames:

1. dor que desatina, sem doer.
2. Este rende munidas fortaleza;
Este a mais nobre faz fazer vilezas;
Este corrompe virginais purezas.
3. Nem ele entende a ns, nem ns a ele.
encontramos, respectivamente, as seguintes
figuras:
a. ( ) anfora, zeugma, paradoxo.
b. ( ) zeugma, paradoxo, anfora.
c. ( ) paradoxo, anfora, zeugma.
d. ( ) anfora, paradoxo, zeugma.
e. ( ) paradoxo, zeugma, anfora.

7. (TAUBAT) No sintagma: Uma palavra

branca e fria, encontramos a figura
denominada:
a. ( ) sinestesia.
b. ( ) eufemismo.
c. ( ) onomatopia.
d. ( ) antonomsia.
8. (U.F.VIOSA) Assinale a figura de
linguagem encontrada na frase:
Minha cidade toda se enfeitou

4. (LORENA) Em Agradecer a Deus o

brilho das estrelas e o murmrio da brisa nas

188

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

Pra ver a banda passar

Cantando coisas de amor.
a. ( ) perfrase.
b. ( ) silepse.
c. ( ) catacrese.
d. ( ) prosopopia.
e. ( ) sindoque.

13. (FUVEST) Dentre as seguintes frases,

assinale
aquela
que
no
contm
ambigidade:
a. ( ) Peguei o nibus correndo.
b. ( ) Esta palavra pode ter mais de um sentido.
c. ( ) O guarda deteve o suspeito em sua casa.
d. ( ) O menino viu o incndio do prdio.
e. ( ) Deputado fala da reunio do Canal 2.

9. (FUVEST) Identifique as figuras de

linguagem
empregadas
nos
versos
destacados:
No tempo de meu Pai, sob estes galhos,
Como uma vela fnebre de cera,
Chorei bilies de vezes com a canseira
De inexorabilssimos trabalhos.
a. ( ) anttese.
b. ( ) anacoluto.
c. ( ) hiprbole.
d. ( ) litotes.
e. ( ) paragoge.
10. (FUVEST) Indique a figura
linguagem:
Quando a indesejada das gentes chegar
(no sei se dura ou carovel),
Talvez eu tenha medo.
Talvez sorria ou diga:
- Al iniludvel!
a. ( ) clmax.
b. ( ) eufemismo.
c. ( ) snquise.
d. ( ) catacrese.
e. ( ) pleonasmo.

) anfora, anttese, silepse.

) metfora, anttese, elipse.
) anstrofe, anttese, elipse.
) pleonasmo, anttese, silepse.
) anstrofe, comparao, parbola.

14. Assinale o vcio de linguagem da frase

seguinte: Ele prendeu o ladro em sua
casa.
a. ( ) coliso.
b. ( ) anfibologia.
c. ( ) preciosismo.
d. ( ) eco.
e. ( ) cacofonia.

de

15. (MED. TAUBAT) Em: Envie-me j o

catlogo de vendas, temos:
a. ( ) ambigidade.
b. ( ) pleonasmo.
c. ( ) barbarismo.
d. ( ) coliso.
e. ( ) cacfago.
16. (FUVEST) Em O crepsculo cai, manso
com uma bno, temos:
a. ( ) metfora.
b. ( ) sinestesia.
c. ( ) sindoque.
d. ( ) comparao.
e. ( ) catacrese.

11. (CESESP)
1. Vrios de ns ficamos surpresos.
2. Essa gente est furiosa e com medo; por
conseqncia, capazes de tudo.
3. Tua me, no h idade nem desgraa que lhe
transforme o sorriso.
4. Entre elas, algum estava envergonhada.

17. (ITA)
Tarde de olhos azuis e de seios morenos.
tarde linda, tarde doce que se admira,
Como uma torre de prolas e safira.
tarde como quem tocasse violino.

Os perodos acima contm, respectiva e

sucessivamente as seguintes figuras de
sintaxe:
a. ( ) silepse de pessoa, silepse de gnero,
anacoluto, silepse de nmero.
b. ( ) anacoluto, anacoluto, anacoluto, silepse
de nmero.
c. ( ) silepse de nmero, silepse de pessoa,
anacoluto, anacoluto.
d. ( ) silepse de pessoa, silepse de nmero,
anacoluto, silepse de gnero.
e. ( ) silepse de pessoa, anacoluto, silepse de
gnero, anacoluto.

(E. Perneta)

Nesses versos, o flagrante apelo aos sentidos

humanos, que se misturam e se confundem
no efeito emocional que provocam no leitor,
caracteriza a figura de harmonia altamente
expressiva:
a. ( ) metonmia
b. ( ) anacoluto.
c. ( ) hiprbato.
d. ( ) sinestesia.
e. ( ) aliterao.

12. (CESCEA) Identifique os recursos

estilsticos empregados no texto: Nem tudo
tinham os antigos, nem tudo temos, os
modernos. (M. Assis)

D- EXERCCIOS
1. Indique as figuras de sintaxe:

189

1. Talvez a gente se sinta mais puros, mais

nus, mais lavados. (R. de Queiroz)
.............................................................................
2. Ouo, esqueo, livro-me trato / de
recompor o meu deserto. (C. Meireles)
.............................................................................
.
3. J fui loura, j fui morena, / j fui Margarida
e Beatriz. (C. Meireles)
.............................................................................
4. Este Ambrsio um banana. (M. de Assis)
.............................................................................
5. A vida no completamente boa, nem
completamente m. (M. de Assis)
.............................................................................
6. Todos os filhos de Ado padecemos as
mesmas mutilaes e fealdades. (M. Bernardes)
.............................................................................
7. H desenganos que fazem a gente velho.

2. Faa a correlao, identificando as figuras

e os recursos fnicos:
a) hiprbole
b) clmax
c) prosopopia
d) perfrase
e) antonomsia
f) onomatopia
g) aliterao
1. ( ) O trigo... nasceu, cresceu, espigou,
amadureceu, colheu-se, mediu-se... (A.Vieira)
2. ( ) Por entre trouxas de macegas / passa
uma suuarana com sapatos de seda. (R. Bopp)
3. ( ) Aquele que, no mastro do navio, mandou
tapar com cera o ouvido.
4. ( ) Morro pela menina; junto dela / Nem
ouso respirar de acanhamento... (A. de Azevedo)
5. ( ) Estudamos a biografia do autor de
Macunama.
6. ( ) Vm alegres, vm rindo, vm
cantando. (R. Correia)
7. ( ) Vou morrer de cantar. (C. Meireles)
8. ( ) Comea de longe a vocalizar feito
sabi: - Tu, tu, tua! Tu, tu, tua! (M. Bandeira)
9. ( ) J em torno a tarde se entorta / a
atordoar o ar que arde. (F. Pessoa)
10.( ) Chorava a flor e gemia, / Branca,
branca de terror. (V. de Carvalho)

(M. de Assis)

.............................................................................
8. Da Amrica infeliz poro mais doente. (M.
Bandeira)

.............................................................................
9. A beleza, em ns que ela existe. (M.
Bandeira)

.............................................................................
10. Eles, o seu nico desejo exterminar-nos.
(Garret)

.............................................................................
11. E o arco e as setas e a sonora aljava. (B. da

3. Em cada frase abaixo ocorre uma silepse.

Classifique-a de acordo com o cdigo:
a. ( ) silepse de gnero.
b. ( ) silepse de nmero.
c. ( ) silepse de pessoa.
1. ( ) E todos assim nos distramos nesses
preparativos. (A. Machado)
2. ( ) J vem chegando o sol, e So Paulo
desperta, a princpio tmida, e logo agressiva e
barulhenta.
3. ( ) A multido vai subindo, subiram,
subiram mais. (M. Mendes)

Gama)

.............................................................................
12. De um que apanhe esse grito que ele / e o
lance a outro. (J. Cabral)
.............................................................................
13. O trigo no picou os espinhos, antes os
espinhos o picaram a ele. (A. Vieira)
.............................................................................
14. Que os tribunais no podem rever os atos
polticos, no contestei, no contesto. (R.
Barbosa)

.............................................................................
15. E os dois, ali no quarto, picamos em mil
pedaos as trezentas pginas do livro... (P.
Setbal)

E- QUESTES DISCURSIVAS

.............................................................................
16. No ser baixo com os grandes, nem
arrogante com os miserveis.
.............................................................................
17. Vi claramente visto o lume vivo. (Cames)
.............................................................................
18. Tudo silncio, tudo calma, tudo mudez.

1. (FUVEST) Que figuras ocorrem nas frases

destacadas:
a) As casas espiam os homens
que correm atrs das mulheres. (C.D.Andrade)
.............................................................................
b) S no dele a tua tristeza, minha triste
amiga!
Porque ele no a quer. (M. Bandeira)
.............................................................................

(O. Bilac)

.............................................................................
19. Umas carabinas que guardava atrs do
guarda-roupa, a gente brincava com elas de to
imprestveis. (J. L. do Rego)
.............................................................................
20. Nem tudo tinham os antigos, nem tudo
temos, os modernos. (M. de Assis)
.............................................................................

2. (FUVEST) Que figuras ocorrem nas frases

destacadas:
a) E fizeste isto durante vinte e trs anos (...)
at que um dia deste o grande mergulho nas
trevas (...) (M. de Assis)

190

.............................................................................
b) Moa linda bem tratada,
Trs sculos de famlia,
Burra como uma porta:
Um amor. (M. de Andrade)
.............................................................................

7. (FAAP) Oswald de Andrade proclamava

no poema-programa Falao:
A lngua sem arcasmos. Sem erudio.
Natural e neolgica.
A contribuio milionria de todos os erros.
Os trechos que seguem mostram que o poeta foi
fiel ao programa. Neles voc encontrar alguns
solecismos. Sua tarefa consiste em determinlos e corrigi-los, segundo as exigncias da
norma gramatical culta.
O noivo da moa
Foi para a guerra
E prometeu se morresse
Vir escutar ela tocar piano.
Resp.:
.............................................................................
.............................................................................
............................................................................

3. (CSPER LBERO) Qual a figura que

ocorre nos versos:
a) Acorda, Maria, dia
de matar formiga
de matar cascavel
de matar estrangeiro
de matar irmo
de matar impulso
de se matar. (C.D. de Andrade)
.............................................................................
b) Diamante. Vidraa.
Arisca, spera asa risca
o ar. E brilha. E passa. (G. de Almeida)
.............................................................................

Se Pedro Segundo
Vier aqui
Com histria
Eu boto ele na cadeia
Resp.:
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

4. (FEI) Ningum deve aproximar-se da jaula,

o felino poder enfurecer-se, quebrar as grades,
despedaar meio mundo. (M. Mendes)
Na passagem acima, alm de ocorrer uma
hiprbole, est caracterizada uma figura que
consiste numa gradao.
a) Como se chama essa figura?
.............................................................................
b) Aponte onde ocorre a hiprbole.
.............................................................................

8. Identificar a figura do texto abaixo:

Indito, novo, inteligente e moderno, o Abridor
Afiador automtico Arno combina com duas
importantes utilidades num s aparelho.
.............................................................................
.............................................................................

5. (FMP)
A felicidade como uma pluma
Que o vento vai levando pelo ar
Voa to leve
Mas tem a vida breve
Precisa que haja vento sem parar.
...
A felicidade como a gota
De orvalho numa ptala de flor
Brilha tranqila
Depois de leve oscila
E cai como uma lgrima de amor.

9. (INATEL) Reconhea e classifique as

figuras de palavras, de construo e de
pensamento; identifique a seqncia obtida.
( ) Quando uma lousa cai sobre um cadver
mudo.
( ) Terrvel hemorragia de sangue.
( ) Das idades atravs.
( ) Oxal tenham razo.
( ) Trejeita, e canta, e ri nervosamente.
(1) polissndeto
(2) hiprbato
(3) epteto
(4) pleonasmo
(5) elipse

1. Os versos acima so de Vincius de Morais.

Nas passagens destacadas, que figura ocorre?
.............................................................................
2. E se o autor quisesse usar metfora, como as
frases ficariam?
.............................................................................
............................................................................

10. (FUVEST) Os vcios de linguagem podem

ser um recurso estilstico para a
caracterizao das personagens.
Nas passagens que seguem, os autores
utilizaram-se desse recurso. Identifique o
vcio de linguagem e classifique-o:
1. -Se a grama morrer, ningum mais pode ver
ela raciocinou a lei. (P.M.Campos)

6. Identificar a figura do texto abaixo:

Como voc v, fazer uniformes com a Santista
sopa.
.............................................................................

191

.............................................................................
............................................................................
2. -Canguru utilssimo. Vivo, fessora?

4. (UFPR) Qual das frases contm silepse de

nmero?
a. ( ) Coisa curiosa gente velha. Como
comem!
b. ( ) Passar o cu e a terra, mas minhas
palavras no passaro.
c. ( ) O inferno, o demnio e tu o criaram.
d. ( ) Estas figuras todas que aparecem bravos
na vista e feros nos aspectos...
e. ( ) Sois injustos comigo.

(C.D.Andrade)

.............................................................................
.............................................................................
3. -No vim aqui com teno de lhe matar.
(R.Queiroz)

.............................................................................
.............................................................................
4. A velha abriu-se em sorriso (...):
- Qu dize qui est mlh! Qu dize qui est
mlh! clamou satisfeita. (C. dos Anjos)
.............................................................................
.............................................................................

5. (AMAN) H uma evidente onomatopia

em:
a. ( ) Os bois tafulham as munhecas, com
cloques sonoros.
b. ( ) E Soronho ri, com estrpito e
satisfao.
c. ( ) ...um trememb atapetado de alvas
florinhas de bem-casados e de longos botes
fusiformes de lrios.
d. ( ) Vambora, lerdeza! Tu bobo e mole; tu
boi?!...
e. ( ) De eis, Buscap, e depois Namorado,
acabaram.

F- TESTES
1. (SANTA CASA) Elipse uma das figuras
de sintaxe mais usadas e pode ser definida
como sendo a omisso, espontnea ou
voluntria, de termos que o contexto ou a
situao permitem facilmente suprir.
De acordo com a definio, h um bom
exemplo de elipse em:
a. ( ) Entre c dentro, berrou o guarda.
b. ( ) O balo desceu c para baixo.
c. ( ) L fora, umidade; tinha garoado muito.
d. ( ) Eu parece-me que tenho uma fome
danada.
e. ( ) Do bar lanou-me para a sarjeta.

6. (UFPR) Assinale a alternativa em que se

d silepse de nmero:
a. ( ) Sois muito injustos comigo, meus
amigos.
b. ( ) Passar o cu e a terra, mas minhas
palavras no passaro.
c. ( ) O inferno, Deus e tu o criaram.
d. ( ) Coisa curiosa gente velha. Como
comem!
e. ( ) Estas figuras todas que aparecem, bravos
na vista e ferozes nos aspectos...

2. (SANTA CASA) As silabadas, ou erros de

prosdia, so freqentes no uso da lngua.
Assinale a alternativa onde no ocorre
nenhuma silabada:
a. ( ) Eis a um prototipo de rbrica de um
homem valioso.
b. ( ) Para mim a humanidade est dividida em
duas metades: a dos filntropos e a dos
misntropos.
c. ( ) Os arqutipos de iberos so mais pudicos
que se pensa.
d. ( ) Nesse interim chegou o mdico com a
contagem de leucocitos e o resultado da cultura
de lvedos.
e. ( ) varo de informaes, segui todas as
pegadas do febo.

7. (MACK) Com enxada, ou espada, ou

verbo ardente, / Todos temos um sulco a
abrir na terra / E mos para espalhar
qualquer semente. Nos versos, pode-se
reconhecer o emprego de:
a. ( ) silepse
b. ( ) anacoluto
c. ( ) hiprbato
d. ( ) pleonasmo
e. ( ) no sei.
8. (FMU) Em Dizem que os cariocas somos
pouco dados aos jardins pblicos (M. de Assis),
h:
a. ( ) pleonasmo
b. ( ) hiprbato de pessoa
c. ( ) silepse de gnero
d.( ) silepse de pessoa
e. ( ) silepse de nmero

3. (UFPR) Em qual das frases h silepse de

pessoa?
a. ( ) Deus e tu o criastes.
b. ( ) Eu, tu, ele, ns, vs, todos somos filhos
de Deus.
c. ( ) Os 150 milhes de brasileiros falamos e
escrevemos a lngua portuguesa.
d. ( ) Teu amigo e eu fomos muito bem
recebidos.
e. ( ) Hoje so 6 de janeiro.

9. (PUC) Est uma pessoa ouvindo missa,

meia hora o cansa e atormenta e faz romper
em murmuraes. Nesta frase h:

192

a. (
b. (
c. (
d. (
e. (

) um anacoluto
) uma metfora
) uma prosopopia
) uma silepse
) n.d.a.

e. ( ) anfora
14. Ocorre silepse nas alternativas:
1. ( ) Est uma pessoa ouvindo missa, meia
hora o cansa e atormenta e faz romper em
murmuraes.
2. ( ) Tristeza no tem fim, Felicidade sim (...)

10. (FRANCISCANAS) Em Com seus olhos

pequeninos via toda majestade da imponente
figura, temos:
a. ( ) hiprbole
b. ( ) pleonasmo
c. ( ) metfora
d. ( ) metonmia
e. ( ) catacrese

(V. de Moraes)

4. ( ) Eu fujo ou no sei no, mas to duro

este infinito espao ultrafechado. (C.D.A.)
8. ( ) Ningum quer comprar. Se ainda
estamos aberto por honra da firma. (J.J. Veiga)
16. ( ) Enfim, l em So Paulo todos ramos
felizes graas ao seu trabalho. (R. Braga)
32. ( ) Uma moa, nossa vizinha, dedilhava
admiravelmente mal ao piano alguns estudos de
Lizt. (M. Mendes)
64. ( ) A praia deserta, ningum quela hora na
rua. (A. Dourado)

11. (FAU SANTOS) Nos versos:

Bomba atmica que aterra
Pomba branca da paz
Pomba tonta, bomba atmica...
a repetio de determinados elementos
fnicos um recurso estilstico denominado:
a. ( ) hiperbibasmo
b. ( ) sindoque
c. ( ) metonmia
d. ( ) aliterao
e. ( ) metfora

15. Em relao s figuras de linguagem, todas

as alternativas esto corretas, exceto:
1. ( ) Meu corpo uma fogueira. (metfora)
2. ( ) O Aleijadinho deixou esculpida na
pedra a histria de uma poca. (antonomsia)
4. ( ) Um deles queria saber dos meus
estudos; outro, se fazia coleo de selos (...)
(J.L.Rego) (zeugma)
8. ( ) Enterrou a espada no dorso do touro.
(catacrese)
16. ( ) E a menina, para no passar a noite s,
era melhor eu fosse dormir na casa de uns
vizinhos (...) (R de Queiroz) (anacoluto)
32. ( ) E todos seguimos a casa. (silepse)
64. ( ) Tristeza no tem fim / Felicidade sim
(...) (V. de Moraes) (hiprbole)

12. (FMU) Em:

Eu que era branca e linda, eis-me medonha e
escura. Inspiro horror... tu que ... (M. Bandeira)
h:
a. ( ) anacoluto, que a interrupo ou
mudana de construo sinttica j comeada
por outra de nexo diferente.
b. ( ) anfora, que a interrupo ou mudana
de construo sinttica j comeada por outra de
nexo diferente.
c. ( ) perfrase, eu a interrupo ou mudana
de construo sinttica j comeada por outra de
nexo diferente.
d. ( ) gradao, que a figura de estilo que
consiste no aumento ou diminuio gradual de
idias.
e. ( ) prosopopia.

16. (UFPR) Poesia com lamentao

do local de nascimento
Tudo o que eu digo, acreditem,
teria mais solidez
se em vez de carioquinha eu fosse um velho
chins.
(Millr Fernandes)

Assinale os provrbios cujo sentido se

aproxime desta Lamentao de Millr
Fernandes:
1. ( ) Em casa de ferreiro, espeto de pau.
2. ( ) Santo de casa no faz milagres.
4. ( ) gua mole em pedra dura, tanto bate
at que fura.
8. ( ) Quem v cara no v corao.
16. ( ) A galinha do vizinho sempre mais
gorda.
32. ( ) O pasto sempre mais verde do lado
de l da cerca.
64. ( ) Quem no tem co caa com gato.

13. (MARING) Leia os versos e depois

assinale a alternativa correta:
Amo do nauta o doloroso grito
Em frgil prancha sobre o mar de horrores,
Porque meu seio se tornou pedra,
Porque minhalma descorou de dores.
(F. Varela)

No primeiro verso, h uma figura que se

traduz por:
a. ( ) pleonasmo
b. ( ) hiprbato
c. ( ) gradao
d. ( ) anacoluto

193

GABARITO FIGURAS DE LINGUAGEM

A- EXERCCIOS
I- D, A, E, A, E, B, D, B, F, C, F, C.
II- C, B, E, C, E, D, A, D, B, A.
III- hiprbole
IV- anttese
V- paradoxo
VI- antonomsia
VII- metonmia; autor pela obra.
B- QUESTES DISCURSIVAS
1) a) ...carro vermelho de bombeiro com a sirene uivando...
b) ... era escorpio abrasado de fogo.
2) ...mais alto que a gritaria dos pardais entre as folhas
3) O texto se estrutura em 3 ps., evidenciando narrador onisciente; portanto, o foco narrativo ou ponto de vista de
terceira pessoa.
4) Medroso lhe entendesse o clamor no peito mais alto que a gritaria dos pardais entre as folhas qual ser o pardal
e qual a folha?...
Aprendeu os hbitos da moa roia unha, mope dissimulada, no franzia as plpebras antes de atravessar a rua?
- As duas passagens apresentam discurso indireto livre ou monlogo interior, o que caracteriza a oniscincia do
narrador.
C- TESTES
1. d
2. e
3.c
4.d
5.d
6.e
7. a
8. d
9.c
10. b
11. d
12. a
13. b
14. b
15. e
16.d
17.d
D- EXERCCIOS
I- 1. silepse de nmero. 2. assndeto 3. anfora 4. silepse de gnero 5. zeugma 6. silepse de pessoa
7. silepse de gnero 8. hiprbato 9. pleonasmo 10. anacoluto 11. polissndeto 12. anacoluto
13. pleonasmo 14. hiprbato 15. silepse de pessoa 16. elipse 17. aliterao 18. anfora e zeugma
19. anacoluto 20. anfora e silepse de pessoa.
II- B, G, A, D, B, A, F, G, C.
III- C, A, B.
E- QUESTES DISCURSIVAS
1) a) prosopopia b) apstrofe
2) a) eufemismo b) ironia
3) a) anfora b) aliterao
4) a) clmax b) ...despedaar meio mundo.
5) 1. comparao 2. a felicidade uma pluma... a felicidade uma gota de orvalho...
6) metonmia
7) Vir escutar ela: vir escut-la.
Eu boto ele: eu o boto(-o)
8) prosopopia (personif.)
9) 3, 4, 2, 5, 1.
10) 1. solecismo 2. barbarismo 3. solecismo 4. barbarismo.
F- TESTES
1. c
2. c
3. a
4. a
5. a
6. d
7. a
8. d
9. d
10. b
11.d
12.a
13.b
14. 25
15. 64
16.50

194