UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA

CARRERA CIRUJANO DENTISTA

PRIMER AO

PROGRAMA ACADMICO DEL MDULO BASES PARA EL DIAGNSTICO DEL SISTEMA ESTOMATOGNTICO

Aprobado por el Comit Acadmico de Carrera 2010

DURACIN ANUAL CRDITOS 12

2010

Elaborado en 2004

C.D. Agustn Vlez Chvez C.D. Mara de Lourdes Prez Padilla C.D. Anglica Rosalva Martnez Rodrguez

Revisin, actualizacin 2008 Docentes del Mdulo. C.D. Agustn Vlez Chvez C.D. Christian Michel Coln Prez C.D. Hctor Acevedo Ramrez C:D. Emma Rosa Beltrn Paz C:D. Moiss Bautista Fuentes C.D. Anglica Rosalva Martnez Rodrguez C.D. Manuel Granados Prez C.D. Fabiola Adriana Hernndez Alonso C.D. Yuliana Josefina Zarza Martnez C.D. Ana Lilia Garza Murillo C.D. Juan Carlos Martnez Navarrete C.D. Sandra Luz Mayorga Ladrn de Guevara C.D. Gustavo Montoro Soto C.D. Lourdes Prez Padilla C.D. Edgar Rodrguez de Landa C.D. Daniel Renan Lpez Lpez

Planeacin y Coordinacin del Seminario Taller C.D. Anglica Rosalva Martnez Rodrguez C.D. Leticia Orozco Cuanalo Coordinadora del ciclo I Responsables de la revisin e integracin del programa: C.D. Anglica Rosalva Martnez Rodrguez C.D. Leticia Orozco Cuanalo

Perido 2010 Ajustes al Programa: C.D. Anglica Rosalva Martnez Rodrguez Profesora de carrera de tiempo completo Asociado C C.D. Yuliana J. Zarza Martnez. Profesora de Asignatura A. C.D. Christian Michel Coln Prez. Profesora de Asignatura A

NDICE Pgina PRESENTACIN ANTECEDENTES DESCRIPCIN DE LAS PRINCIPALES CARACTERSTICAS DEL MDULO JUSTIFICACIN VINCULACIN DEL PROGRAMA CON EL PLAN DE ESTUDIOS CONTRIBUCIN DEL PROGRAMA PARA EL CUMPLIMIENTO DEL PERFIL DE EGRESO EJES DE REFERENCIA RELACIN VERTICAL RELACIN HORIZONTAL OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECFICOS UNIDAD I MORFOLOGA Y TERMINOLOGA DENTAL. UNIDAD II ODONTOGNESIS Y ESTRUCTURA FSICO QUMICA Y CLNICA DE LOS TEJIDOS DENTARIOS Y PERIODONTALES UNIDAD III MODELOS DE ESTUDIO UNIDAD IV BASES ELEMENTALES DE OCLUSIN ORGNICA UNIDAD V RADIOLOGA CLNICA APLICADA A LA ESTOMATOLOGA UNIDAD VI MTODO CLNICO UNIDAD VII PROGRAMA DE TRATAMIENTO CONTENIDOS ACTITUDINALES METODOLOGA DE LA ENSEANZA EVALUACIN DEL APRENDIZAJE BIBLIOGRAFA BSICA PERFIL PROFESIOGRFICO EVALUACIN DEL PROGRAMA 5 6 6 6 7 7 7 9 9 10 12 14 16 18 21 25 27 27 27 29 32 32 4 5

PRESENTACIN Este programa pretende orientar a los alumnos en relacin con los objetivos del programa con el perfil de egreso establecido en el plan de estudios, su ubicacin y algunos conceptos que reflejan su orientacin. El presente documento contiene la estructura del Programa de Bases para el Diagnstico del sistema Estomatogntico, del Primer ao de la Carrera de Cirujano Dentista, siguiendo los lineamientos generales establecidos en el Plan de Estudios aprobado en abril de 1997, as como las aportaciones y sugerencias de los docentes acordes a la realidad actual de la profesin y del pas. El presente programa incluye adems, los rubros de; antecedentes, descripcin del mdulo, justificacin, prerrequisitos, vinculacin con el plan de estudios, objetivo terminal, contenidos por unidad, metodologa de enseanza aprendizaje, procedimientos y recursos didcticos, evaluacin de los aprendizajes, referencias bibliogrficas, perfil del docente y evaluacin del programa.

Antecedentes El Programa de Bases para el Diagnstico del Sistema Estomatogntico tiene su antecedente en el Plan de Estudios con que se origin la carrera en 1976, Cuando el plan de estudios era semestral, por lo que estaba integrado por el mdulo Aparato Estomatogntico en el primer semestre y el de Estudio Clnico y Radiogrfico en el segundo semestre. A partir de la reestructuracin del plan de estudios en el ao 1997, como un solo mdulo que incorpora conocimientos bsicos como la anatoma de los rganos dentarios, en relacin con la oclusin como, elemento fundamental en la fisiologa del sistema estomatogntico, se realizan actividades para el manejo de dos auxiliares de diagnstico como son: la obtencin y diagnstico de modelos de estudio y de radiografas dentales. Estos elementos bsicos se articulan y cobran sentido, cuando se maneja el mtodo clnico, que es la aplicacin del mtodo cientfico para integrar el diagnstico y establecer un plan de tratamiento que permita el abordaje integral del Proceso Salud Enfermedad, es decir la bsqueda del equilibrio entre lo biolgico, lo clnico y lo social, contribuyendo con el cumplimiento del perfil de egreso de los Cirujanos Dentistas capaces de abordar el Proceso Salud-Enfermedad del Sistema Estomatogntico, (PSE del SE) de manera integral, con base en la prevencin integral, a travs del trabajo inter y multidisciplinario.1 A travs del tiempo se ha reestructurado, este programa acadmico, siempre con la inquietud de consolidar la integracin de las reas de conocimiento, con el objetivo primordial de intervenir en el objeto de estudio, el PSE del SE para la conservacin y prevencin de su problemtica. En el 2008 considerando las experiencias previas, se propone la actualizacin de contenidos, incorporando aspectos normativos y el manejo cotidiano del control de infeccin en las prcticas de laboratorio con el propsito de fortalecer las funciones profesionales correspondientes a, asistente, higienista dental; y promocin de la salud. Para este programa de 2010 se retoman estas aportaciones. Descripcin de las principales caractersticas del mdulo El programa del mdulo Bases para el Diagnstico del Sistema Estomatogntico junto con el de Prevencin en Estomatologa y el de Clnica en Prevencin, conforman el rea clnica correspondiente al primer ao en el eje de referencia sealado en el plan de estudios Salud y sociedad; en el que se pretende que el alumno desarrolle las funciones profesionales de asistente, higienista dental y promotor de la salud. El Mdulo bases para el Diagnstico del Sistema Estomatogntico, contribuye principalmente con las funciones de asistente, ya que el alumno toma impresiones, radiografas y ayuda al alumno de cuarto ao a tomar los signos vitales as como a 5

registrar los datos del paciente en la historia clnica, para las funciones de asistente aplica el conocimiento bsico de la morfofisiologa dental. A dems de que su participacin en la promocin de la salud le facilita tener una visin general del Proceso Salud Enfermedad, as como la relacin entre lo social y lo individual. Justificacin El programa Bases para el Diagnstico del Sistema Estomatogntico proporciona al alumno los conocimientos que le facilitan incorporarse a la actividad clnica, en primer ao como asistente y a partir de segundo realizando funciones de diagnstico, prevencin y tratamiento de los problemas del sistema estomatogntico que se presentan en los pacientes que acuden a las clnicas de la FES Zaragoza. Vinculacin del programa con el plan de estudios

El plan de estudios aprobado en 1998, est organizado por mdulos, entendidos como unidades que integran el conocimiento de varias disciplinas o materias para que el alumno realice alguna o algunas funciones profesionales. Es decir resuelva problemas de diferente nivel de complejidad de acuerdo con los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridos. Contribucin del programa para el cumplimiento del perfil de egreso En este mdulo contribuyeron las bases necesarias para identificar las estructuras y funciones normales del sistema estomatogntico en general y de la cavidad bucal en particular y contrastarlas con las alteraciones o patologas presentes en un paciente adulto y uno peditrico. Mediante el aprendizaje del mtodo clnico, su importancia y aplicacin, el alumno realiza diagnstico, integra un pronstico y elabora un plan de tratamiento, establecidos en el plan de estudios. Adems, en estas actividades se ponen en juego sus habilidades de comunicacin, de trabajo en equipo con sus compaeros de clase y se hace evidente las actitudes que va adquiriendo tales como el respeto a la normatividad, el respeto al paciente y el respeto al entorno, lo que en este primer ao de la carrera constituye el aprendizaje de los valores y la tica, de la institucin educativa y los propios de la profesin, en su trabajo como profesional de la salud. El alumno tiene una participacin activa en su proceso de aprendizaje en el que relaciona la teora con la prctica lo que le facilita el desempeo de las funciones profesionales establecidas para el primer ao de la carrera y obtener las bases para el cumplimiento de los conocimientos, habilidades y actitudes establecidos en el perfil de egreso

Ejes de referencia. Los ejes de referencia forman parte de la estructura del plan de estudios, tiene el propsito de orientar los contenidos y actividades de los programas de las asignaturas de cada ciclo escolar en el caso del primer ao de la carrera es el Proceso Salud Enfermedad en la Sociedad. Debido a la orientacin que tiene el plan de estudios para la solucin de problemas, el mdulo Bases para el Diagnstico del Sistema Estomatogntico, se desarrolla mediante la terica y la prctica. En la primera se aborda el contenido que le da el sustento cientfico a las acciones que realiza el alumno para la solucin de los problemas relacionados con la obtencin y uso de auxiliares de diagnstico tales como, los modelos de estudio, las radiografas intraorales y la interpretacin de exmenes de laboratorio. En la segunda, los alumnos adquieren habilidades y destrezas que le facilitan el aprendizaje integral, es decir al estar en contacto con un paciente ya sea en la obtencin de modelos de estudio, la toma de radiografas y la aplicacin del mtodo clnico, Relacin vertical. Este mdulo es un antecedente importante para el segundo eje de referencia principalmente con los mdulos Clnica Estomatolgica Integral I, Estomatologa I, Mecanismos del control de la infeccin y Sistemas de Mantenimiento, Regulacin y Relacin del Organismo Humano. Relacin Horizontal. El mdulo Bases para el Diagnostico del Sistema Estomatogntico integra los conocimientos adquiridos en los mdulos: Clnica en Prevencin, Prevencin en Estomatologa, Sistema Estomatogntico, Estomatologa Social, Metodologa de la Investigacin I y, con el de, Introduccin al Proceso Salud Enfermedad, Nutricin, Metabolismo y Bases Farmacolgicas, que integran el primer ao de la carrera (figura 1). Esquema que representa la relacin del mdulo con los componentes del eje de referencia

Eje de Referencia
Proceso Salud enfermedad del sistema estomatogntico en la sociedad Mdulo Bases para el Diagnstico del sistema Estomatogntico Figura 1

Prctica clnica de higienista y social de educacin para la salud

Contexto histrico social de la prctica profesional en relacin con el servicio

Comprometido con Para realizar Diagnstico Integral y planeacin de la atencin Para realizar Con base en

Bases biolgicas de la enfermedad Y Teraputica farmacolgica Con base en el conocimiento de

Aspectos terico prcticos de la prevencin integral (proteccin especfica y limitacin del dao

Metodologa de la Investigacin clnica

Desarrollo y estructura del Sistema Estomatogntico

Objetivo General. Analizar las caractersticas morfofisiolgicas de la cavidad bucal, que integran el sistema estomatogntico, con el fin de proporcionar las bases que apoyen la elaboracin del diagnstico integral, pronstico y plan de tratamiento. Objetivos Especficos. 1. Relacionar la importancia del sistema estomatogntico con el organismo humano en su totalidad y con el proceso salud-enfermedad. 2. Reproducir en cubos de cera y en modelos de yeso las caractersticas anatmicas de los rganos dentarios infantiles y de adulto con base en el conocimiento terico, tomando en consideracin su participacin en las funciones de masticacin, fonacin, deglucin y expresin facial. 3 .Explicar la odontognesis como el proceso de configuracin anatmica de lo rganos dentarios as como para identificar las alteraciones dentales de forma, tamao, nmero, color y cronologa dental. 4. Identificar las caractersticas fsicas, composicin qumica y de la estructura de los tejidos dentarios y periodontales para describir clnicamente las alteraciones en dichas estructuras. 5. Obtener modelos de estudio con alginato de un adulto y de un paciente peditrico. 6. Realizar un anlisis de modelos de denticin adulta y mixta aplicando los conocimientos bsicos de la oclusin, movimientos mandibular y articulacin temporomandibular relacionados con las funciones: respiracin, (primeras etapas del proceso digestivo) masticacin, deglucin, fonacin, expresin facial 7. Obtener y utilizar como auxiliar de diagnstico un estudio radiogrfico intraoral completo en adulto y paciente peditrico. 8. Descripcin de las tcnicas extraorales y radio anatoma en una exposicin panormica y cefalografa. 9. Identificar la importancia de utilizar otras tcnicas de imagenologa intra y extraorales. 10. Aplicar el mtodo clnico para elaborar el diagnstico integral y emitir el pronstico, a un adulto y a un paciente peditrico, con base en los principios ticos y legales de la profesin. 11. Emitir un diagnstico, un pronstico y elaborar un plan de tratamiento, con base en el resultado de la aplicacin del mtodo clnico. 12. Realizar un ejercicio de planeacin e integracin de un presupuesto con base en los principios de atencin comunitaria con un enfoque preventivo de amplia cobertura y bajo costo. 13. Elaborar el presupuesto del plan de tratamiento con base en los resultados de la investigacin epidemiolgica y anlisis de la situacin social.

UNIDAD I MORFOLOGA Y TERMINOLOGA DENTAL Objetivos Generales Analizar la importancia del sistema estomatogntico y su relacin con el organismo humano en su totalidad. Reproducir en cubos de cera y en modelos de yeso las estructuras anatmicas de los rganos dentarios infantiles y de adulto, tomando en consideracin su participacin en las funciones de masticacin, fonacin, deglucin y expresin facial. Contenidos Tericos

1. Que es el Sistema Estomatogntico. (SE) 2. Estructuras que constituyen el Sistema Estomatogntico. 3. Funciones del Sistema Estomatogntico. Masticacin Deglucin Fonacin Expresin facial 4. Planimetra 5. Conceptos generales: Arcada Cuadrante rgano dentario Estructura interna (esmalte, dentina y cmara pulpar) Divisin anatmica de los dientes (corona, cuello, raz, pice) Ecuador del diente, rea de contacto, nomenclatura dental ngulos diedros y triedros Elevaciones y depresiones Divisin en tercios. 6. Funciones de los grupos dentarios 7. Odontogramas Universal Zigmundy Federacin Dental Internacional (FDI) Asociacin Dental Americana (ADA)) 8. Estructura anatmica especfica de la corona, la raz y rgano pulpar de cada uno de los rganos dentarios infantiles y de adulto. 9. Cronologa dental (primera evidencia, corona completa, brote y raz completa) 10. Constantes morfolgicas de la denticin adulta 10

11. Semejanzas y diferencias entre denticin adulta e infantil Contenidos Prcticos 1. 2. 3. 4. Tcnica de tallado dental Tipos de esptulas y usos Manejo del vernier Tallado en cubos de cera de los dientes: Incisivo central superior de adulto Canino superior de adulto Primer premolar superior Primer molar superior de adulto Segundo premolar inferior Primer molar inferior Incisivo central infantil Canino infantil Primer molar superior infantil Primer molar inferior infantil Tcnica de articulado de modelos infantiles y de adulto en articulador de bisagra Encerado morfolgico de un cuadrante superior y uno inferior, en un tipodonto de yeso infantil articulado Encerado morfolgico de un cuadrante superior y uno inferior, en un tipodonto de yeso de adulto articulado Identificacin de denticin infantil y adulto

5. 6. 7. 8.

Bibliografa 1. Ash M, Nelson S. Anatoma, Fisiologa y Oclusin Dental de Wheeler. Editorial Interamericana 8. Edicin, 2004 2. Diamond, M. Anatoma dental. Uthea. 1991. 3. Espinoza, SR. Tratado de Gnatologa dental, fisiologa y oclusin, pp 11-21. Editorial Interamericana 1979. 4. Esponda RV. Anatoma dental. Mxico: UNAM. 1991. 5. Esponda VR. Manual de tallado dental UNAM. 1991 6. Weeler A. Anatoma dental, fisiologa y oclusin. 8. Espaa: Ed. SAUNDERS ELSEVIER;2004. 7. Woelfel, J. y Scheidk. Anatoma Dental: Aplicaciones clnicas. Espaa: Masson; 1998

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UNIDAD II

ODONTOGNESIS Y ESTRUCTURA FSICO QUMICA Y CLNICA DE LOS TEJIDOS DENTARIOS Y PERIODONTALES

Objetivos Generales Explicar la odontognesis para identificar las alteraciones dentales de estructura, forma, tamao, nmero, cronologa y posicin dental. Identificar las caractersticas fsicas, composicin qumica y de la estructura de los tejidos dentarios y periodontales para diferenciar clnicamente alteraciones dentales. Contenidos Tericos 1. Odontognesis desde un enfoque clnico. Erupcin dental Etapas de erupcin Resorcin Exfoliacin Caractersticas de los tejidos que rodean al diente durante este proceso. 2. Caractersticas fsicas, qumicas y estructurales de los rganos dentarios: Esmalte Dentina Pulpa dental Cemento dental 3. Periodonto: Hueso alveolar (caractersticas macroscpicas), tipos de hueso, irrigacin Ligamento, fibras periodontales, clasificacin, caractersticas, irrigacin e inervacin. 4. Enca. Caractersticas clnicas Tipos de enca. 5. Importancia de la anatoma dental para la conservacin en salud de las estructuras adyacentes de los dientes. 6. Relacin de la anatoma dental con las funciones de masticacin, deglucin, fonacin y expresin facial.

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Bibliografa 1. Avery, J. Chiego, D. Principios de Histologa y Embriologa Bucal con Orientacin Clnica: 3 edicin ELSEVIER 2007 2. Berkovits, B.KB.; Holland G.R.; Moxham B.J. Atlas en color y texto de Anatoma y Embriologa. Editorial Mosby Doyma Libros. 2 edicin 1995. 3. Davis WL. Histologa y Embriologa Bucal. Mxico: Interamericana McGraw-Hill; 1988 4. Davis, W.L. Histologa y Embriologa Bucal, Interamericana McGraw Hill, 1993 5. Gmez de Ferraris M E. Campos Muoz A. Histologa, Embriologa e Ingeniera Tisular Bucodental. Mxico: Mdica Panamericana, 2009 6. Kraus J. Anatoma dental y oclusin. Mxico: Interamericana; 1980. 7. Mjr IA. Embriologa e histologa oral humana. Mxico: Salvat;1992. 8. Mjor, Ivar A. Pulp Dentin Biology in restorative dentistry. Quintessence Books. Chicago. 2002

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UNIDAD III MODELOS DE ESTUDIO

Objetivo General Obtener modelos de estudio como auxiliar de diagnstico a travs del manejo de alginatos, yesos y cera, de un adulto y de un paciente peditrico (de 6 a 10 aos). Contenidos Tericos 1. Historia, normatividad y clasificacin de los materiales dentales de impresin 2. Estructura de la materia y principios de adhesin 3. Propiedades fsicas de los materiales dentales 4. Materiales de impresin: Clasificacin y caractersticas de los diferentes materiales de impresin Hidrocoloides reversibles e irreversibles, caractersticas, propiedades, manipulacin y cuidados 5. Yesos dentales: Tipos Caractersticas Propiedades Manipulacin Cuidados 6. Estructuras anatmicas a considerar en la obtencin de modelos de estudio. 7. Tipos de portaimpresiones 8. .Seleccin de los portaimpresiones. 9. Adaptacin de los portaimpresiones. 10. Tcnica para la toma de impresiones con hidrocoloides 11. Tcnica para la desinfeccin 12. Recorte de modelos de estudio. Contenidos Prcticos 1. 2. 3. 4. 5. 6. Barreras de proteccin Demostracin de la tcnica de impresin con hidrocoloides Adaptacin de portaimpresiones. Toma de impresin entre parejas de alumnos. Obtencin del negativo del modelo con diferentes tipos de alginatos. Obtencin de modelos de estudio de calidad. Tcnicas de encajonado y enzocalado Recorte de modelos Terminado de los modelos de estudio 7. Obtencin de modelos en paciente peditrico.

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Bibliografa 1. Alves C, Rielson J, Nogueira G, Elenice A. Biomateriales Dentales. Esttica Odontolgica, Nueva Generacin. Brasil:Artes Mdicas Latinoamrica; 2003. 2. Anusavice, K.J.. Ciencia de los materiales dentales, de Phillips Ed. ELSEVIER. 11 Ed. Elsevier Espaa; 2004. 3. Barrancos MJ, et.al. Operatoria Dental. 4 Ed. Buenos Aires: Panamericana; 2006. 4. Macchi R. Materiales Dentales. 3 Ed Buenos Aires: Mdica panamericana;2000. 5. Phillips. La Ciencia de los materiales dentales. Mc GrawHill Interamericana. 1998.

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UNIDAD IV BASES ELEMENTALES DE OCLUSIN ORGNICA Objetivo General Realizar un anlisis de modelos de denticin adulta y mixta aplicando los conocimientos bsicos de la oclusin, movimientos mandibulares y articulacin temporomandibular relacionados con las funciones: respiracin, (primeras etapas del proceso digestivo) masticacin, deglucin, fonacin, expresin facial. Contenidos Tericos 1. 2. 3. 4. Concepto de oclusin Relacin cspide-fosa, tripodismo Importancia de la anatoma dental en la oclusin Maloclusiones de origen dental Conceptos Definicin 5. Alteraciones dentales de forma, tamao, nmero, posicin en la arcada 6. Clasificacin de maloclusiones de Angle 7. Overbite (sobre mordida vertical), overjet (sobre mordida horizontal) 8. Mordida cruzada anterior y posterior, borde a borde, sobre mordida vertical 9. Curva de Spee, curva de Wilson, dimensin vertical 10. , Forma del arco dentario y bveda palatina alta, media y plana 11. Planos terminales 12. Espacios primates (Baume) 13. Planos cartesianos 14. Anatoma de la ATM. Estructuras seas Ligamentos Cpsula articular 15. Axioma Gnatolgico 16. Movimientos bsicos de la mandbula 17. Conceptos y definiciones de: Oclusin: orgnica Oclusin Cntrica, Oclusin fisiolgica Relacin cntrica Posicin de descanso Espacio Interoclusal 18. Movimientos cndilares. Banana de Posselt 19. Repercusin de las alteraciones dentales en la ATM 16

20. Funciones del sistema estomatognatico asociado a la oclusin (respiracin, fonacin, masticacin, deglucin y expresin facial) Contenidos Prcticos 1. Anlisis de los modelos de estudio de un adulto 2. Anlisis de denticin mixta Bibliografa 1. Apodaca, LA. Fundamentos de Oclusin Instituto Politcnico Nacional. Mxico 2004. 2. Ash M, Nelson S. Anatoma, Fisiologa y Oclusin Dental de Wheeler. Editorial Interamericana 8. Edicin, 2004 3. Chaconas Spiro, J. Ortodoncia. Editorial Manual Moderno, 1982. 4. Diamond; Moses; Anatoma Dental. Editorial Unin Tipogrfica Editorial Hispano- Americana (UTEHA) 1978. 5. Espinoza SR. Tratado de gnatologa. Mxico: Mdica Panamericana; 1983 pp 11-21 6. Esponda VR. Anatoma Dental Editorial UNAM 1994. 7. Franklin Ross, Ira. Oclusin Conceptos para el clnico. Editorial Mundi, 1970. 8. Martnez Ross, Erik. Oclusin. Editorial Vicova Editores S.A. 9. Pinkham. Odontologa peditrica. 3 Ed. Mxico: Mc-Grawhill Interamericana; 2003. 10. Vellini FF. ORTODONCIA. Diagnstico y Planificacin Clnica. Artes Mdicas Latinoamrica; 2002. 11. Weeler RC. Anatoma dental, fisiologa y oclusin. Espaa: ELSEVIER; 2004.

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UNIDAD V

RADIOLOGA CLNICA APLICADA A LA ESTOMATOLOGA

Objetivos General Obtener y utilizar como auxiliar de diagnstico un estudio radiogrfico intraoral completo en adulto y paciente peditrico. Descripcin de las tcnicas extraorales y radio anatoma en una exposicin panormica y cefalografa. Identificar la importancia de imagenologa intra y extraorales. Contenidos Tericos 1. Historia de la radiologa dental 2. Conceptos generales sobre la materia 3. Produccin de los rayos X Conceptos fsicos Tipos de radiacin Aparatos de rayos X Partes y filtros 4. Usos de los rayos X 5. Riesgos y proteccin Conceptos de Rem, Ram, Rad Ionizacin Estructuras susceptibles a riesgo Dosis permitidas y de riesgo Dosmetros Proteccin al paciente y operador 6. Geometra de la imagen 7. Factores que determinan la calidad de la imagen radiogrfica Miliamperaje Kilovoltaje Tiempo y distancia 8. Tcnicas de la bisectriz y paralelismo Uso de auxiliares 9. Tcnicas especificas por regin para la obtencin de radiografas intraorales (periapicales, interproximales y oclusales) 10. Pelcula radiogrfica, Especificaciones Caractersticas. 11. Cuarto obscuro utilizar otras tcnicas de

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Tipos 12. Proceso qumico de la pelcula radiogrfica. Composicin qumica del revelador y fijador 13. Radio anatoma por regiones 14. Imagen radiogrfica Contraste Densidad Detalle Caractersticas radiogrficas de alteraciones dentales (germinacin, concrescencia, amelogenesis, dentinogenesis, fluorosis, dientes de Turner, de Hutchinson, perlas del esmalte, opacidades difusas, cementosis, dilaceracin, fusin, densindens, anadoncia, mesiodens, supernumerarios, incluidos, microdoncia, macrodoncia, caries dental y fracturas. Caractersticas radiogrficas de alteraciones periodontales: bolsas Caractersticas radiogrficas de alteraciones seas: lesiones infecciosas, fracturas. 15. Radiografas extraorales de uso frecuente en odontologa general Indicaciones Radio-anatoma (panormica y lateral de crneo) 16. Otros estudios imagenolgicos Radiovisiografa Tomografa Axial Computarizada Resonancia magntica Ultrasonografa Contenidos Prcticos 1. Manejo de las tcnicas de paralelismo y bisectriz en la obtencin de radiografas periapicales, interproximales y oclusales. 2. Toma y procesado de una serie radiogrfica intraoral en un adulto. 14 periapicales, 4 interproximales y 2 oclusales 3. Interpretacin de las radiografas obtenidas 4. Toma, procesado e interpretacin de radiografas oclusales e interproximales de un paciente peditrico 5. Identificacin de estructuras normales en una radiografa panormica y una lateral de crneo. Bibliografa 1. Chimenos, KE. Radiologa en medicina bucal Editorial Masson , 2005. 2. Harring C. Radiologa dental y tcnicas. 2 ED. Mxico: Mc Grawhill Interamericana; 2005

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3. Norma Oficial NOM-156-SSA1-1996 Requisitos tcnicos para las instalaciones en establecimientos de diagnstico mdico con rayos X. http://www.smri.org.mx/normas/Archivos/Raxos/20X1.pdf 4. Norma Oficial NOM-158-SSA1-1996 Especificaciones tcnicas para equipos de diagnstico mdico con rayos X. http://148.206.53.231/bdcdrom/GAM06/GAMV15/root/docs/NOM434.PDF 5. Obrien RC. Radiologa dental. 4 edicin. Mxico: Mc Graw Hill Interamericana; 2006 6. Psdler FA. Radiologa odontolgica. Serie Manuales. 2. Ed. Espaa: Editorial Masson; 1991 7. Ramrez Cdiz, Julio; Nez Asecio Mara ; Cohen ,Jos; Esguep , Alfredo Imgenes radiogrficas de las patologas del rea buco-maxilofacial. 8. Urzua, R. Tcnicas Radiogrficas Dentales y Maxilofaciales. Aplicaciones Editorial AMOLCA 2005. 9. Whaites, E. Fundamentos de radiologa dental. Editorial Elsevier Masson 4 Edicin, 2008. 10. White CS, Pharoah .JM. Oral Radiology Principles and Interpretation Editorial Mosby .5 Edicin, 2004. 11. White, Pharoah. Radiologa Oral - Principios e Interpretacin Editorial: ELSEVIER SCIENCE 4 Edicin, 2002.

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UNIDAD VI

MTODO CLNICO

Objetivo General Aplicar el mtodo clnico para elaborar el diagnstico integral y emitir el pronstico, a un adulto y a un paciente peditrico, con base en los principios ticos y legales de la profesin. Contenidos Tericos 1. tica Conceptos Principios Normatividad en la prctica clnica. Norma Oficial NOM-168-SSA1-1998 Del Expediente clnico. Norma Oficial Mexicana NOM-013-SSA2-2006, Para la Prevencin y control de enfermedades Bucales 2. Desarrollo histrico del mtodo clnico. 3. Comparacin entre mtodo cientfico, clnico y epidemiolgico 4. Importancia del mtodo clnico. 5. Pasos del mtodo clnico. 5.1 Interrogatorio Tipos: directo e indirecto Etapas Tcnicas 5.2 Exploracin fsica: Tipos: manual, armada, digital Procedimiento: inspeccin, palpacin, percusin, auscultacin, y medicin Instrumentos auxiliares utilizados en la exploracin 5.3 Somatometra Peso real Peso ideal Talla Masa corporal Relacin con los datos del interrogatorio 5.4 Signos vitales (frecuencia cardiaca, pulso, frecuencia respiratoria, tensin arterial, temperatura corporal) Conceptos Cifras Normales Tcnicas de obtencin

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Instrumentos Relacin con el interrogatorio 5.5 Examen extrabucal. Tcnicas de exploracin: Cabeza Cuello ATM Cara Msculos masticadores y de la expresin facial 6.6 Examen Intrabucal. Tcnicas e instrumentos de exploracin: Labios Mucosa de revestimiento Mucosa especializada Mucosa masticatoria Istmo de las fauces Glndulas salivales Bveda palatina Arcos maxilar y mandibular Periodonto Dientes 6.7 Usos de estudios de (gabinete) Laboratorio Biometra hemtica Qumica Sangunea Examen General de orina Pruebas Hemorragiparas Citologa Biopsia Exudado (farngeo, nasal) Antibiograma 6.8 Usos de auxiliares de diagnostico especficos para odontologa Radiografas Modelos de Estudio Pruebas de Actividad Cariognica Transiluminacin Vitalidad Pulpar 6.9 Diagnstico 1. Tipos (clinico, presuntivo, etiolgico, anatomopatolgico, histopatolgico, fisiopatolgico, diferencial, nosolgico e integral) 2. Integracin del diagnstico 6.10 Pronostico Tipos (presuntivo y reservado)

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Contenidos Prcticos 1. 2. 3. 4. 5. 6. Realizar el interrogatorio a un paciente adulto Realizar somatometra Obtener de signos vitales Realizar examen extra e intrabucal Emitir el diagnstico clnico Seleccionar e indicar los auxiliares de diagnstico pertinentes para corroborar el diagnstico clnico 7. Interpretar los resultados e integrar la informacin para emitir el diagnstico integro y definitivo 8. Emitir el pronstico fundamental Bibliografa 1. Argente H, lvarez M. Semiologa Mdica-Fisiopatologa, Semiotecnia y Propedutica Editorial: Panamericana, 2005. 2. Bates B. Propedutica Mdica. 4 Ed. Mxico: Harla; 1987. 3. Bickley L. Propedutica Mdica. Mxico: Mc Graw-Hill Interamericana; 2003. 4. Cerecedo V. Historia Clnica: Metodologa Didctica. Mxico: Medica Panamericana; 2003. 5. Cdigo de biotica para el personal de salud. 2002 http://portal.salud.gob.mx/descargas/pdf/sala_prensa/codigo_conducta_ ssa.pdf 6. Cdigo de Biotica para el personal relacionado con la Salud Bucal. http://salud.edomex.gob.mx/salud/doc/cobiem/CODIGO DE BIOETICA PARA EL PERSONAL RELACIONADO CON LA SALUD.pdf 7. Greydanus ED; Feinberg, AN; Patel, RD; Homnick, ND. The Pediatric Diagnostic Examination Editorial: McGraw-Hill, 2008. 8. Jinich H. Sntomas y signos cardinales de las enfermedades. 3. Ed. Mxico: Manual Moderno; 2001. 9. Martnez CF. Consulta Mdica. Entrevista clnica. Medicina hombre en su totalidad. 1979. 10. Noguer Molins, Luis; Balcell , Alfonso. Exploracin Clnica Prctica, Masson, Barcelona, 2005. 11. Norma Oficial Mexicana NOM-013-SSA2-2006, Para la Prevencin y control de enfermedades Bucales http://www.cenave.gob.mx/saludbucal/nom013ssa22006.pdf 12. Norma Oficial NOM-168-SSA1-1998 Del Expediente clnico. http://www.hgm.salud.gob.mx/descargas/pdf/dirgral/marco_juridico/norm as/nom_01.pdf 13. Temas selectos de investigacin Clnica III. rea de Ciencias Clnicas. UAM Xochimilco.1997. 14. Uribe, MA. Manual para el examen fsico del normal y mtodos de exploracin Editorial: CIB 3 Edicin, 2004.

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15. Quiroz Gutirrez, Fernando. Tratado de Anatoma Humana. Editorial Porrua Hermanos, S.A., Mxico. Tomo I 1970. 16. Lippert. Anatoma con Orientacin Clnica. Editorial Marban Libros, S.L. 1996.

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UNIDAD VII PROGRAMA DE TRATAMIENTO Objetivo General 1. Elaborar un plan de tratamiento individual, con base en el resultado de la aplicacin del mtodo clnico 2. Elaborar el presupuesto del plan de tratamiento con base en los resultados de la investigacin epidemiolgica y anlisis de la situacin social. Contenidos Tericos 1. Consideraciones ticas en la elaboracin del plan de tratamiento 2. Consideraciones tcnicas para elaborar el plan de tratamiento 3. Plan de tratamiento Criterios generales con enfoque preventivo y de riesgo Jerarquizacin de prioridades de atencin Consideraciones particulares para nios, adolescentes, adultos, mujer gestante y adultos en plenitud (sanos y comprometidos sistemicamente) 4. Programa de tratamiento individual Calendarizacin de las acciones Previsin de equipo e instrumental Preparacin de charolas por procedimiento 5. Importancia y relacin con los perfiles epidemiolgicos locales y nacionales Concepto proceso salud enfermedad en relacion con la programacin de la atencin. Tcnicas e instrumentos para la recoleccin de datos (investigacin epidemiolgica y social como base para la planeacin e intervencin del proceso salud-enfermedad) 6. Consideraciones para la elaboracin de un plan de tratamiento de amplia cobertura. Factores de riesgo de enfermedad del sistema estomatognatico (caries dental, periodontopatias, maloclusiones, cncer bucal, alteraciones de ATM, otras lesiones de tejidos duros y blandos) Bases para la priorizacin de la intervencin en salud (alta morbilidad, alta previnibilidad, alta mortalidad, alta dramaticidad. Costo-beneficio y cobertura Intervencin en el primer nivel de prevencin mediante la desmonopolizacin del conocimiento. 7. Planeacin de la atencin (planeacin, previsin, organizacin y control) 8. Tcnicas para establecer el costo del servicio y la atencin. Tcnicas para elaborar un presupuesto 25

9. Evaluacin de la atencin Evaluacin de la atencin a nivel individual y colectivo Evaluacin diagnstica, de proceso de resultado ulterior(seguimiento) Contenidos Prcticos 1. Elaborar un plan y programa de tratamiento a nivel individual 2. Elaborar el presupuesto y forma de pago del tratamiento Bibliografa

1. Bates B. Propedutica Mdica. 4 Ed. Mxico: Harla; 1987. 2. Dobler LI. La Responsabilidad en el ejercicio mdico. 2. Ed. Mxico: Manual Moderno; 2002. 3. Giglio MJ, Nicolosi NL. Semiologa en la prctica de la Odontologa. Mxico: McGraw-Hill Interamericana; 2000. 4. Levente Z, Bodak G. Medicina Bucal. Evaluacin y manejo del paciente. Mxico: Limusa;1987.

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CONTENIDOS ACTITUDINALES Desarrollo de la capacidad reflexiva, crtica, analtica, creativa y de investigacin que propicie en el alumno el sentido y significado en su formacin profesional. Habilidades para el trabajo colaborativo con respeto, solidaridad, comunicacin, asertividad, cordialidad, con sentido tico, de compromiso, responsabilidad y servicio. METODOLOGA DE ENSEANZA Actividades de aprendizaje: Identificacin de estructuras en modelos anatmicos Reproduccin de estructuras en modelos Aplicacin de tcnicas especficas para la obtencin de modelos de estudio y de radiografas intraorales Identificacin de estructuras normales y alteradas en radiografas intraorales Realizacin de entrevista Anlisis de informacin especfica e integracin de la informacin Redaccin de resultados en diferentes tipos de informes y formatos Exposicin de temas Elaboracin de ensayos Elaboracin de reportes de investigacin bibliogrfica. Actividades de enseanza: Demostracin de tcnicas Discusin dirigida Interrogatorio didctico Exposicin de temas Manejo de tcnicas de aprendizaje grupal EVALUACIN DEL APRENDIZAJE La evaluacin del aprendizaje tiene como propsitos: Primero tomar decisiones con respecto al cumplimiento del programa y al avance acadmico de los alumnos, y hacer los ajustes pertinentes al programa. Otorgar una calificacin parcial que involucre el aprendizaje de los aspectos tericos, prcticos, de trabajo en equipo y participacin Otorgar una calificacin final alumno, con el propsito de promoverlo o no al siguiente ciclo escolar. Algunas de las modalidades de evaluacin que pueden ser utilizadas por el docente, entre otras, son:

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Examen diagnstico Exmenes formativos Exmenes parciales y finales. Evaluacin de modelos Listas de cotejo para la supervisin de prcticas y presentacin de temas Evaluacin de ensayos escritos Evaluacin de reportes de prcticas Presentacin del examen de rendimiento Calificacin La calificacin se otorgar con base en los siguientes apartados: Teora Laboratorio Participacin 40% 40% 20%

La participacin es la calificacin que se otorga al alumno en relacin con las actividades extra clase, que se reflejan en: La entrega de informes y ensayos Exposicin de un tema Respuestas acertadas durante el interrogatorio didctico De acuerdo con Reglamento General de Exmenes de la Legislacin Universitaria, que menciona que El consejo Tcnico sealar las asignaturas en que es obligatoria la asistencia. En el plan de estudios se establece que para la acreditacin de ste mdulo se requiere de haber cumplido con el 80% de asistencia.

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BIBLIOGRAFA BSICA 1. Alves C, Rielson J, Nogueira G, Elenice A. Biomateriales Dentales. Esttica Odontolgica, Nueva Generacin. Brasil:Artes Mdicas Latinoamrica; 2003. 2. Anusavice, K.J.. Ciencia de los materiales dentales, de Phillips Ed. ELSEVIER. 11 Ed. Elsevier Espaa; 2004. 3. Apodaca, LA. Fundamentos de Oclusin Instituto Politcnico Nacional. Mxico 2004. 4. Argente H, lvarez M. Semiologa Mdica-Fisiopatologa, Semiotecnia y Propedutica Editorial: Panamericana, 2005. 5. Ash M, Nelson S. Anatoma, Fisiologa y Oclusin Dental de Wheeler. Editorial Interamericana 8. Edicin, 2004 6. Avery, J. Chiego, D. Principios de Histologa y Embriologa Bucal con Orientacin Clnica: 3 edicin ELSEVIER 2007 7. Barrancos MJ, et.al. Operatoria Dental. 4 Ed. Buenos Aires: Panamericana; 2006. 8. Bates B. Propedutica Mdica. 4 Ed. Mxico: Harla; 1987. 9. Berkovits, B.KB.; Holland G.R.; Moxham B.J. Atlas en color y texto de Anatoma y Embriologa. Editorial Mosby Doyma Libros. 2 edicin 1995. 10. Bickley L. Propedutica Mdica. Mxico: Mc Graw-Hill Interamericana; 2003. 11. Cerecedo V. Historia Clnica: Metodologa Didctica. Mxico: Medica Panamericana; 2003. 12. Chaconas Spiro, J. Ortodoncia. Editorial Manual Moderno, 1982. 13. Chimenos, KE. Radiologa en medicina bucal Editorial Masson , 2005. 14. Cdigo de biotica para el personal de salud. 2002 http://portal.salud.gob.mx/descargas/pdf/sala_prensa/codigo_conducta_ ssa.pdf 15. Cdigo de Biotica para el personal relacionado con la Salud Bucal. http://salud.edomex.gob.mx/salud/doc/cobiem/CODIGO DE BIOETICA PARA EL PERSONAL RELACIONADO CON LA SALUD.pdf 16. Davis WL. Histologa y Embriologa Bucal. Mxico: Interamericana McGraw-Hill; 1988 17. Davis, W.L. Histologa y Embriologa Bucal, Interamericana McGraw Hill, 1993 18. Diamond, M. Anatoma dental. Uthea. 1991. 19. Diamond; Moses; Anatoma Dental. Editorial Unin Tipogrfica Editorial Hispano- Americana (UTEHA) 1978. 20. Dobler LI. La Responsabilidad en el ejercicio mdico. 2. Ed. Mxico: Manual Moderno; 2002. 21. Espinoza SR. Tratado de gnatologa. Mxico: Mdica Panamericana; 1983 pp 11-21 22. Espinoza, SR. Tratado de Gnatologa dental, fisiologa y oclusin, pp 1121. Editorial Interamericana 1979. 23. Esponda VR. Anatoma Dental Editorial UNAM 1994. 29

24. Esponda VR. Manual de tallado dental UNAM. 1991 25. Franklin Ross, Ira. Oclusin Conceptos para el clnico. Editorial Mundi, 1970. 26. Giglio MJ, Nicolosi NL. Semiologa en la prctica de la Odontologa. Mxico: McGraw-Hill Interamericana; 2000. 27. Gmez de Ferraris M E. Campos Muoz A. Histologa, Embriologa e Ingeniera Tisular Bucodental. Mxico: Mdica Panamericana, 2009 28. Greydanus ED; Feinberg, AN; Patel, RD; Homnick, ND. The Pediatric Diagnostic Examination Editorial: McGraw-Hill, 2008. 29. Harring C. Radiologa dental y tcnicas. 2 ED. Mxico: Mc Grawhill Interamericana; 2005 30. Jinich H. Sntomas y signos cardinales de las enfermedades. 3. Ed. Mxico: Manual Moderno; 2001. 31. Kraus J. Anatoma dental y oclusin. Mxico: Interamericana; 1980. 32. Levente Z, Bodak G. Medicina Bucal. Evaluacin y manejo del paciente. Mxico: Limusa;1987. 33. Lippert. Anatoma con Orientacin Clnica. Editorial Marban Libros, S.L. 1996. 34. Macchi R. Materiales Dentales. 3 Ed Buenos Aires: Mdica panamericana;2000. 35. Martnez CF. Consulta Mdica. Entrevista clnica. Medicina hombre en su totalidad. 1979. 36. Martnez Ross, Erik. Oclusin. Editorial Vicova Editores S.A. 37. Mjr IA. Embriologa e histologa oral humana. Mxico: Salvat;1992. 38. Mjor, Ivar A. Pulp Dentin Biology in restorative dentistry. Quintessence Books. Chicago. 2002 39. Noguer Molins, Luis; Balcell , Alfonso. Exploracin Clnica Prctica, Masson, Barcelona, 2005. 40. Norma Oficial Mexicana NOM-013-SSA2-2006, Para la Prevencin y control de enfermedades Bucales http://www.cenave.gob.mx/saludbucal/nom013ssa22006.pdf 41. Norma Oficial NOM-156-SSA1-1996 Requisitos tcnicos para las instalaciones en establecimientos de diagnstico mdico con rayos X. http://www.smri.org.mx/normas/Archivos/Raxos/20X1.pdf 42. Norma Oficial NOM-158-SSA1-1996 Especificaciones tcnicas para equipos de diagnstico mdico con rayos X. http://148.206.53.231/bdcdrom/GAM06/GAMV15/root/docs/NOM434.PDF 43. Norma Oficial NOM-168-SSA1-1998 Del Expediente clnico. http://www.hgm.salud.gob.mx/descargas/pdf/dirgral/marco_juridico/norm as/nom_01.pdf 44. Obrien RC. Radiologa dental. 4 edicin. Mxico: Mc Graw Hill Interamericana; 2006 45. Phillips. La Ciencia de los materiales dentales. Mc GrawHill Interamericana. 1998. 46. Pinkham. Odontologa peditrica. 3 Ed. Mxico: Mc-Grawhill Interamericana; 2003. 30

47. Psdler FA. Radiologa odontolgica. Serie Manuales. 2. Ed. Espaa: Editorial Masson; 1991 48. Quiroz Gutirrez, Fernando. Tratado de Anatoma Humana. Editorial Porrua Hermanos, S.A., Mxico. Tomo I 1970. 49. Ramrez Cdiz, Julio; Nez Asecio Mara ; Cohen ,Jos; Esguep , Alfredo Imgenes radiogrficas de las patologas del rea buco-maxilofacial. 50. Temas selectos de investigacin Clnica III. rea de Ciencias Clnicas. UAM Xochimilco.1997. 51. Uribe, MA. Manual para el examen fsico del normal y mtodos de exploracin Editorial: CIB 3 Edicin, 2004. 52. Urzua, R. Tcnicas Radiogrficas Dentales y Maxilofaciales. Aplicaciones Editorial AMOLCA 2005. 53. Vellini FF. ORTODONCIA. Diagnstico y Planificacin Clnica. Artes Mdicas Latinoamrica; 2002. 54. Weeler A. Anatoma dental, fisiologa y oclusin. 8. Espaa: Ed. SAUNDERS ELSEVIER;2004. 55. Weeler RC. Anatoma dental, fisiologa y oclusin. Espaa: ELSEVIER; 2004. 56. Whaites, E. Fundamentos de radiologa dental. Editorial Elsevier Masson 4 Edicin, 2008. 57. White CS, Pharoah .JM. Oral Radiology Principles and Interpretation Editorial Mosby .5 Edicin, 2004. 58. White, Pharoah. Radiologa Oral - Principios e Interpretacin Editorial: ELSEVIER SCIENCE 4 Edicin, 2002. 59. Woelfel, J. y Scheidk. Anatoma Dental: Aplicaciones clnicas. Espaa: Masson; 1998

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PERFIL PROFESIOGRFICO El mdulo Bases para el Diagnstico del Sistema Estomatogntico (rea clnica), requiere de un profesional con preparacin para orientar al alumno en el aprendizaje de las caractersticas morfofuncionales del sistema estomatogntico, le ayudar a adquirir habilidades manuales, lo guiar en un proceso de integracin del conocimiento que le permita identifica los conocimientos biolgicos, sociales y clnicos presentes involucrados en el proceso salud enfermedad del sistema estomatogntico con lo cual a travs de la utilizacin del mtodo clnico logre integrar un diagnstico y elaborar un plan de tratamiento. El profesor deber ayudar al alumno a hacer explcitos los valores y las normas presentes en todo su proceso de aprendizaje en general y en particular en lo que se refiere a la atencin de un paciente. Esto implica que adems de poseer la formacin de Cirujano Dentista, requiere profesores con prctica clnica adems con un amplio criterio para una continua formacin docente y profesional, deber tener formacin slida en tica y valores, que le permitan la transmisin de los conocimientos dentro de un marco ticoprofesional que impacte la formacin profesional de los alumnos. EVALUACIN DEL PROGRAMA. El curso es anual, pero a lo largo del ao se pueden sealar 2 o 3 cortes que permitan la revisin del programa, con los docentes participantes, atendiendo los siguientes puntos. Objetivos Contenidos tericos Metodologa de la enseanza Tiempos y recursos Tipo de actividades realizadas Evaluacin de los alumnos Los puntos anteriores se revisarn en relacin al binomio fundamental docente alumno. Referencias bibliogrficas para elaborar el programa 1. FES-Z Plan de Estudios de la Carrera de Cirujano Dentista. 1997 Tomo I p. 4, 27, 45 1. Villagomez Alejandro. Aumenta la pobreza en Mxico. 2. www.tintero econmico.blogspot.com/2009/07 22 de julio. 3. FES-Z Plan de Estudios de la Carrera de Cirujano Dentista. Tomo II p.3,28 4. Daz-Barriga, Arceo Frida; Hernndez, R.G. Estratgias docentes para un aprendizaje significativo. Mxico. McGraw Hill.2002

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