UNIDAD DIDCTICA N 5 TTULO: "BEISBOL Y SOFTBOL" BLOQUE: Conocimiento y desarrollo corporal CONTENIDOS: Bisbol y Softbol OBJETIVOS: 1.

-Adquisicin de los gestos motores bsicos del Bisbol y el Softbol a travs de juegos y ejercicios. 2.-Conocer y practicar las reglas bsicas del bisbol por medio de juegos simples y modificados. 3.-Conocer y distinguir la tctica individual y colectiva del Bisbol y el Softbol. 4.-Participar activamente y de forma positiva en los juegos y actividades. 5.-Conocer y valorar los efectos de la Preparacin Fsica, as como la capacidad de movimiento propia y ajena. 6.-Desarrollar la competencia motriz del alumno. CONTENIDOS: CONCEPTUALES 1.-Juegos de Familiarizacin 2.-Tiros y recepciones 3.-Bateo PROCEDIMENTALES -Practicar diferentes formas de juegos de iniciacin -Realizar tiros y recepciones de pelota -Progresin de la enseanza del bateo -Respeto a los compaeros y adversarios ACTITUDINALES -Valorar la importancia del equipo -Aceptacin y respeto de las reglas del juego FECHA: Del 25 de Enero al 26 de Febrero BIMESTRE: 3 y 4 N SESIONES: 12

5.-Pitcheo 6.-Tctica de Equipo

-Tcnica del pitcheo y formas de lanzamientos -Poner en prctica las competencias motrices en situaciones reales de juego

-Valorar las propias capacidades y las de los dems -Inters en mejorar sus capacidades

METODOLOGA: -Receptivo-significativa -Reflexiva EVALUACIN -Observacin directa -Preguntas orales -Escalas de clasificacin -Escalas de verificacin -Registro anecdtico -Escalas de valoracin -Asignacin de tareas -Descubrimiento guiado -Puestas en comn -Debates

CRITERIOS DE EVALUACIN: 1.-Conoce y realiza los gestos bsicos del bisbol. 2.-Conoce la reglamentacin del bisbol y la pone en prctica en situacin de juego. 3.-Conoce y ejecuta los principios de tctica. 4.-Muestra inters en mejorar su competencia motriz. 5.-Participa activamente y de forma positiva en los juegos y actividades. 6.-Cuida el material y las instalaciones. 7.-Muestra una actitud responsable estableciendo relaciones constructivas y equilibradas, respetando las normas y a los compaeros.

METODOLOGA Y RECURSOS: -Comenzaremos la unidad con actividades de introduccin-motivacin. -Las siguientes sesiones se encaminarn al desarrollo de las capacidades programadas mediante estrategias de bsqueda. -Proseguiremos con actividades de afianzamiento encaminadas a conseguir aquellos gestos ms especficos y que no se hallan conseguido con anterioridad, utilizando para ello estrategias de instruccin directa si es necesario. -Por ltimo proponemos actividades de generalizacin mediante las cuales los alumnos ponen en prctica lo aprendido en la unidad, como pueden ser partidos. -Los gestos de los deportes se pueden trabajar a la vez en una misma sesin, y utilizarlos en el calentamiento; as como integrar las capacidades fsicas bsicas en las sesiones que componen esta unidad(calentamiento y relajacin) con el fin de hacerla menos montona. MATERIAL: -Bate de bisbol de Plstico -Pelotas Huecas, de Tenis y de Unicel -Campo Trazado, conos, aros, cuerdas, obstculos, etc. OBSERVACIONES: