《奇迹课程》正文连载第六章（全文）

关键词 ： 奇迹课程　正文　连载　灵修

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播。
第六 章：爱 的课题

导言
1： 　愤怒与攻击的连带关系是显而易见的，但愤怒与恐惧的关联并不常是那么明显。愤怒一
向含有投射分裂的心理，个人终究必须为它负责，无法怪罪他人。唯有当你 相信自己受到了攻
击，自认以牙还牙是理所当然的，而且相信自己不应为此负任何责任，那时愤怒才会由心而生。
随着这三个非理性的前提，必然导致同样非理性的 结论：那弟兄只配受到攻击，而不配接受你
的爱。从这疯狂愚昧的前提，你只可能期待得到一个疯狂愚昧的结论。若要化解疯狂愚昧的结论
必先反省它所根据的前 提是否正常健全。你是不可能受到攻击的，没有任何攻击是理所当然的，
你必须为自己所相信的理念负责。
2： 　你应以我作为学习的楷模，因为极端的范例常是最有效的学习工具。每个人都在教别人，
而且随时都在教。只要你一接受任何前提，你就理所当然应为它负责，没 有一个人的生活不是
根据某种思想体系而组成的。你一旦形成一种思想，你不只依此而生活，且在传播它。你对思想
体系的忠诚很可能用错地方，但仍不失为一种信 仰形式，它的方针是可以改变的。

一： 十字架 苦刑的 信息
1： 　为了学习的缘故，让我们再来反省一下十字架苦刑的意义。我以前不愿多加强调，是因
为它可能会引起你的可怕联想。到目前为止，我们只是强调，它并不是一种 惩罚。然而，任何事
都不能只由反面角度去解释。十字架苦刑也有它相当正面而且完全与恐惧无涉的诠释；只要你了
解得当的话，它所传的信息是极其仁慈的。
2： 十字架苦刑纯粹只是提供一个相当极端的范例。它的价值和其他的教学工具一样，端看它
玉成哪一类学习而定。它能够被误解，也一直被误解了。这只是因为心怀恐 惧的人自然会往恐怖
的地方去想。我已经告诉过你，你随时都能呼求我，分享我的决定，使这抉择更加巩固。我也告
诉过你，十字架的苦刑是上主儿女之奥体所须承 受的最后一段无用之旅；对真正了解它的人来
讲，十字架苦刑代表了由恐惧中的解脱。我以前只强调复活，并没有澄清十字架苦刑的目的以及
它是如何导向复活的。 尽管如此，它对你的生活仍有贡献，如果你能搁下恐惧心理来思考它的
意义，它会帮你了解你为人师表的角色。
3： 　多年以来，你对它的反应，好似自己被钉十字架似的。这是分裂者最明显的倾向，说什
么也不愿承认自己加给自己的痛苦。投射意味着愤怒，愤怒激起攻击，攻击 又加深了人的恐惧。
十字架苦刑的真正意义，是为显示上主的某些儿女攻击其他儿女时形诸于表的炽烈程度。这当然
是不可能存在的事，而且你必须彻底明瞭这是不 可能的。否则的话，我就不能作为你学习的楷
模了。
4： 　攻击最多只能加害于人身。很少人会怀疑，身体有攻击甚至毁灭另一具身体的能力。然而
毁灭本身如果不可能存在，那么任何能够被毁灭之物便不可能真的存 在。因此，它的毁灭也不
足以作为你愤怒的藉口。你若相信自己有充分的理由发怒，表示你不只接受了错误的前提，同时
还把它传给别人。十字架苦刑所要传授的信 息是：不必把十字架视为一种攻击迫害，因为你是
不可能受到迫害的。你若报之以愤怒，你必然已把自己视为可毁灭之物，并且疯狂失常地看待自
己。
5： 　我与你肖似，你也与我肖似，我不能说得更清楚了；可是我们的基本平等必须透过同心
一意才能显示出来。只要你愿意，你随时都能视自己为受害者。然而，你一 旦选择了这类反应方
式，便会想起世俗眼中受迫害的我，我自己并不作此想。由于我不作此想，故不会助长这一观点
因此，我赋予了攻击另一种诠释，这也是我想 要与你分享的。你若相信，你就会帮我把这看法
传播出去。
6： 　我以前谈过“教学相长”的道理。如果你视自己为受害者而予以反应，你就是在教人迫
害。任何有意完成自己救恩的上主之子，绝不会传授这类课程的。相反的， 他会教人看出自身完
美无缺的免疫能力，那才是你内在的真相；并且明白它是不容侵犯的。不要企图去保护它，否则
就等于相信它是可侵犯的。没有人要求你把自 己钉在十字架上，这正是我教诲中的一项贡献。当
你碰到妄见中比较轻微的诱惑时，你只须遵循我的表率，不把它们当作发怒的虚妄藉口。对于毫
无道理的事是不可 能找出有道理的藉口的。不要相信任何藉口，也不要教人去找藉口。随时记住
你相信什么，就会教给别人什么。与我一同如此相信吧，我们便会成为同等的教师。
7： 　你的复活就是你的再度觉醒。我是重生的楷模，但是重生本身只不过是心灵对自己本具
的禀赋豁然开朗。那禀赋是上主亲手安置在你内的，因此永远真实。我对此 深信不疑，并接纳为
我的真理。因天国之名，帮助我将它教给我们的弟兄吧，但你必须先接纳它为你的真理，否则，
你就会误导别人。我的弟兄在所谓的“山园祈祷 ”中睡着了（译者按：耶稣受难前，在橄榄山
园中祈祷），但我不可能生他们的气的，因为我知道我是不可能被遗弃的。
8： 　若有弟兄不能跟随我只聆听圣灵之声的决心，我会感到十分遗憾，因为那削弱了他们身
为教师与学生的能力。不过我知道，他们无法真正背叛我或他们自己；我也 知道，我仍须在他
们身上建立我的教会。我没有其他的选择余地，因为只有你才是上主教会的基石。教会就是祭坛
所在之地，教会是因着祭坛而得以成圣。无法激发 爱心的教会，表示它另有一座隐秘的祭坛，
不以事奉上主旨意为目的。我必须在你身上建立他的教会，因为凡是奉我为楷模的人，才是我道
地的门徒。门徒即是追随 者，如果他们所追随的典范已决心全面解除他们的痛苦，舍此不随，
实是不智之举。
9：　为了你以及我自己的缘故，我选择了最令小我发指的暴行，向你证明它的无济于事。按照
世界的判断（而非上主所知的真相），我遭人背叛、遗弃、鞭打、折磨，最后遭人杀害。这显然全
是他人在我身上的投射；我从未伤害过任何人，却治愈过不少人。
10： 　同为学习者的我们，不必具备同等的经历，仍是平等的。圣灵很高兴你能从我处学习，
藉我的经验而觉醒。这正是那些经验的唯一目的，也只有在这层意义下，我 才能被视为道路、真
理、生命。你若只聆听圣灵之声，他从不要求你作牺牲。相反地，因着你能在他人身上聆听圣灵，
并藉他们的经验而学习，你无须亲身经历，便 能由那些经验中获益。那是因为圣灵只是一个，
凡是听从他的人，必然能向所有的人显示他的道路。
11： 　你不是一个受害者，我也不是。因着我们共享一个圣灵，使你无须重蹈我的覆辙。然而
你仍须由我的典范中学习如此去看那些经验，才懂得加以善用。我们的弟 兄仍不断忙着为那些
毫无道理的事自圆其说。凡是与圣灵的判断不一致的知见，没有一个能自圆其说，这是我所学到
的，也是我必须传授的一课。我以一个极端的例 子向你证明此言不虚，有鉴于不少人所受到的
诱惑还没那么严重，就禁不住发怒与攻击，我的前例对他们会是一个很好的教学工具。我和上主
均有同一的愿心：没有 一位上主儿女需要受苦。
12：　十字架的苦刑是无法与人共享的，因为它是投射的标志；复活却是共享的象征，因为每
一位上主之子的觉醒就是促使上主儿女之奥体了知其完整性的必要条件。这才算是真知。
13：　十字架苦刑所要传播的信息极为明确：
只教人爱，因为那是你的存在本质。
14： 　如果你循任何其他方式来诠释十字架苦刑，你便已把它当作攻击的武器，而没有把它当
作呼吁和平的初衷。宗徒们常误解了这一点，其他人也因着同样的理由而误 解下去。他们自身不
完美的爱使他们会投射出去，因着自身的恐惧他们把“上主的义怒”讲成了他报复的武器。他们
被自己的罪咎激怒了，故不可能心平气和地来谈 论十字架苦刑的意义。
15： 　虽然福音本来是为传达爱的信息，其中仍不乏这类混淆视听的说法。若非宗徒们怀有罪
恶感，他们绝不可能说我说过：“我来不是为和平，而是带刀剑。”这分明 与我的教诲背道而
驰。他们若真的了解我，也不可能把我对犹大的态度描写成那种样子。我不可能说出：“你竟用
亲吻来负卖人子吗？”这类话，除非我相信背叛是 可能发生的。整个十字架苦刑的信息，总归
一句，即我从不信这一套。至于我提到要降给犹大“惩罚”，也出自类似的错误。犹大是我的弟
兄，也是上主之子，他在 上主儿女之奥体中的地位与我相当。我正准备向人显示，人是不可能
定罪的，我怎会去定犹大的罪？
16： 　当你阅读宗徒的教诲之时，记住，我亲口告诉过他们，有许多事情要等到日后他们才会
明白，因为那时他们尚未完全准备好来跟随我。我不要你让任何恐惧潜入我 正在指点你的思想
体系中。我要召请的是教师，而非殉道烈士。没有人会为他的罪受罚，上主儿女亦非罪人。任何惩
罚的概念，都不外是有意归咎别人的心理所投射 出来的，这同时也助长了归咎别人是情有可原
的这类观念。结果你所教的成了一门如何归咎他人的课程，因为一切言行举止都是在传播背后推
动着它的信念。十字架 苦刑是两种截然相反的思想体系所导致的结果；是小我与上主之子的“
冲突”最完美的象征。即使现在，这冲突似乎仍与当时一般真实，现在也与当时一般必须从中
获得教训。
17：　我无需你感激，但你需要培养自己日趋微弱的感恩能力，否则你便无法领会上主的恩惠。
他也无需你的感恩，你却有此需要。你无法去爱你不欣赏的东西，恐惧使人失去了欣赏的能力。
你若害怕自己的真相，你便无法欣赏它，势必加以排斥。如此，你等于是教人排斥。
18： 　上主儿女的能力永远常在，因为他们受造时就已被创造成创造者了。他们相互之间的影
响是不可限量的，必须善用于他们休戚相关的救恩上。每一个人都必须试着 教人明白，不论以
什么方式拒绝，都是无意义之举。分裂即是拒绝的表示。只要你传授这个观念，你就会信以为真。
这不是上主的思维，若想再度知道他的真相，你 必须按他的方式去想。
19： 　记住，圣灵是天父与其分裂的儿女之间的交流管道。只要你愿聆听他的声音，你会知道，
自己既无法伤害别人，也不可能受人伤害，而且许多人需要我的祝福，才 能亲自听见这一天音。
如果你在他们内只看到这种需求，而不去理会其他的需求，你就会愈来愈了解我，且和我一样
迫不及待地想去分享你的心得。

二： 投射以 外的另 一种选 择

1： 　心灵的任何分裂都是因为它摒斥了自心的一部分，这就等于相信分裂状态。只有足以认出
上主造化之完整性的完整心灵，方能领会上主的完整性，也就是祂的平 安。心灵必须透过这种
领悟，方知造物主的真相。排斥与分裂，就好像断绝关系，自此而后，投射便成了它的主要防护
武器，或是维系它存活的手段。然而，其中的 原委可能并不像我们所想的那般明显。
2： 　凡是你投射出去的，等于将它弃绝，不再相信那原是你的一部分。正因你断定你有别于自
己所投射之物，你藉此而置身于自己之外。你一旦批判了自己所投射之 物，你便会不断攻击它，
因为你愿继续保持这种分裂状态。你身不由己地这样作，蓄意不让自己意识到你对自己的攻击，
还幻想你在保护自己。
3： 　然而，你的投射势必伤害到你。它使你更加依赖自己分裂的心；它唯一的目的，即是维持
分裂状态。这纯粹是小我的伎俩，使你觉得自己与弟兄们迥然有别，与他 们互不相属。小我设法
使你感到比他们“高人一等”，证明彼此的不同，进而抹杀你们之间的平等性。投射与攻击两者
必然是声息互通的，因为投射一直被用来作为 攻击的藉口。没有投射，愤怒便无从升起。小我利
用投射，纯粹是为了破坏你对自己及弟兄的看法。整个过程是由你先排斥自己不想要的某些内在
东西开始，然后使 你无可避免地把自己由弟兄那儿分立出去。
4：　然而，我们发现人除了投射以外，还有其他的选择。小我 的每一 种能力 ，都有 值得善 用
之处 ，因为 它的能 力是出 自心灵 的指挥 ，而心 灵内拥 有一个 更神圣 的声音 。圣灵推恩，而
小我投射。两者目标相反，效果自然不同。
5： 　圣灵的出发点是视你为完美的。由于祂知道这完美是众人共享的，故也能在他人身上认出
它来，使这完美在双方心内更加根深柢固。他们的爱心，而非忿怒便如此 激发出来了，因为它
建立起万物间相互涵摄的关系。圣灵由他们的平等性中，认出他们的同等需求。这自然而然会引
来救赎，因为救赎是这世界的普遍要求。以此方 式认识自己，是你在世界中寻得幸福的唯一途
径。那是因为你已肯定了自己不属于这世界，因这个世界并不幸福。
6： 　你如何在一个没有喜乐的地方寻得喜乐？除非你明白自己根本就不在那儿。你不可能存在
于上主从未安置你的地方，上主在创造之初即已把你造在祂内了。那才是 你应在之处，也是你
的本来真相。这是丝毫无法改变的事实。它彻底涵摄了一切。你永远都无法改变这一事实。它永远
是真的。这不是一种信念，而是终极事实。上 主所造的一切都如祂自身一般真实。其真实性纯粹
是基于它彻底涵摄于那唯一圆满的上主内。否认这一点，不只否定了自己，也否定了祂，因为你
不可能只接受其一 而不接受另一个。
7： 　圣灵所看到的完美平等性，所反映的正是上主真知中的完美平等性。上主内并没有类似小
我的知见这类东西，而是以圣灵作为知见与真知之间的桥梁。祂会帮你按 照与真知相辉映的方
式来发挥知见之用，使你终将忆起真知来。虽然小我宁愿相信它永远也不可能恢复这记忆的，可
是圣灵必会指引你的知见。你的知见会在它初萌 之处结束。万物终会在上主内重逢，因为一切不
只受祂所造，而且是在祂内受造的。
8： 　上主将祂的圣念推恩出去，而创造了其儿女；由祂的圣念推恩出去的一切，依旧不离天
心。因此，祂所有的圣念不只本身完美地统合为一，彼此之间也是统一的。圣灵能使你当下便认
出这完整性来。上主创造你，是要你去创造。除非能使你已知道天国的完整性，否则你就无法把
天国推恩出去。
9： 　思想源自思想者的心中，从那儿向外伸展出去。不论上主的思想或是你的思想，都是如此
由于你的心灵已经分裂，你能够感知，也能够思想。不过，即使是知 见，亦无法违背心灵运作
的基本原则。你在心内感知然后将你的知见投射于外。虽然任何知见都是虚妄不实的，只要你营
造得出来，圣灵都能善加利用。祂能启发人 的知见，将它导向上主。这样殊途同归，看来遥不可
及，纯是因为你的心还未彻底与这观念相应，现在仍不想要它的缘故。
10： 　圣灵并不相信时间的存在，却能善加利用。祂来自上主，虽能善用一切而使人获益，却
不致相信那些虚假不实之物。既然圣灵亦在你的心内，因此你的心也能够只 去相信真实之物。圣
灵仅能为此发言，因祂是上主的代言人。祂要你将整颗心回归上主，因为它从未离开过祂。既然
它从未离开过祂，你只须认出这一真相，就已回 归了。总之，全面觉于救赎的临在，就等于承
认分裂从未真正发生过。这样公然声明小我根本不曾存在，使小我毫无招架的余地。
11： 　小我不难接受必须回归这一观念，因为它能轻易地使这观念变得状似困难万分。然而，
圣灵却告诉你，连回归都是多余的，它既从未发生过，绝不可能是件难事。 但你却能把回归的
观念搞得既必要又困难。然而，事实很清楚，凡是圆满的，便一无所需，你无法把圆满经验成一
件难以达成的境界，因为你本来就是圆满的。你必 须如此认识上主的造化，将你所有的知见领
至与圣灵一致的看法中。这便是与上主交流最直接的路线，能帮你的心汇入天心。在这知见内没
有任何冲突，因它意味着 所有的知见都是在圣灵的指引下，而祂的心又与上主须臾不离。唯有
圣灵能化解冲突，只因唯有圣灵是不受任何冲突所扰的。祂在你心中只会看到真实的一面，向外
推恩时，也只伸向其他心灵的真实面。
12： 　小我的投射与圣灵的推恩之间的区别，非常简单。小我为了排斥而投射，这是为了湮没
真相。圣灵的推恩方式则是在每个心灵中认出祂自己来，因而视他们为一 个。在这种知见中是不
可能有冲突的，因为圣灵所见的一切都是同样的。不论祂从何处着眼，都会看到自己；由于祂本
身是统一的，故祂所带给人的一向也是整个天 国。这是上主交托给祂的唯一信息，祂必须为此
发言，因为祂本来就是如此。上主的平安就在这信息内，因此，上主的平安也就在你内。天国崇
高的平安永远在你心 中光芒四射，但它必须照射出去，你才会意识到它的存在。
13： 　上主是以大公无私之心赐你圣灵的，因此，唯有秉持大公无私的心，你才可能认出祂来。
小我好似一个军团，圣灵却是一个。天国内没有一处是黑暗的，你的职责 只是不让任何黑暗匿
居于自己的心中。如此与光明相辉映，无穷无尽，因为这等于是与世界之光相辉映。我们每一个
人都是世界之光，当我们的心结合于这光明内， 便等于一体同声宣告天国的临在。

三： 停止攻 击
1： 　我们已经强调过，每个观念都是始于思想者的心中。因此，凡是由心中延伸出去的，仍存
于心内；心灵可由它延伸之物而知道自己的真相。“知道”一词，用在此 处十分恰当，因为圣
灵透过祂公正不阿的知见，在你心中一直为你护守着真知。由于祂从不攻击，使得与上主的交流
畅通无阻。因此，实存之物是不受任何威胁的。 你肖似上主的心灵也不可能受到污染。小我永远
无法涉足其中，但你能透过小我而听到、教人，并学会看到什么是虚假不实的。你一直都在说服
自己，说你不再是你 本来的样子。你无法教自己尚未学会的事；但不论你教什么，因着你的分
享，都会在你内根深柢固。你正在学习你所教的每一课。
2： 　为此之故，你必须教人的只有一课。如果你想要让自己免于冲突，你只能向圣灵学习，并
且以祂的方式去教别人。你纯然是爱；否认这一点，你就已把自己的真相 改造成另一种时时有
待提醒才会记得的东西。我已说过，十字架苦刑的信息是，“只教人爱，因为那是你的本质”。
这一课极其完美统一，因为唯有这一课涵摄了一 切。你唯有教它，才能学到它。这就是“教学相
长”的道理。如果那是真的（而它确实是真的），不要忘了，你所教的东西正在教你。你所投射
或推恩出去的，也就 是你所相信的。
3： 　把圣灵推恩出去是唯一的保障，因为当你在别人身上看到圣灵的温和善良时，你的心也
会看出自己也是彻底善良的。它一旦能完全接受这一点，便不再觉得有自我 保护的必要。上主的
护佑便这样降临于它，确保它永远完全无虞。安全无虞的人必是彻底善良的。他们只会祝福，因
为他们知道自己是蒙受祝福的。若无焦虑作祟， 心灵完全是宽仁的；因它慈恩广被，故是慈善
的。安全 感即是 彻底放 下攻击。 在这 一点上 ，毫无 妥协的 余地。你若传播 任何形 式的攻 击，
你也 会学到 这一本 领，而 身受其 害。 然而，这类学习并不是永恒不变的，只要你不再教它，
你就能摆脱它。
4： 　由于你不可能什么都不教，你的救恩就靠你去教那些与小我的信念截然相反的事。如此，
你方能学到那足以释放你的真理；当别人因你而接受真理时，你便保全了 那自由。唯一得到平
安的方式，便是传播平安。就在传播之际，你自己便学到了，因为你不可能传授与自己毫不相关
的东西。唯有如此，你才能赢回先前所抛弃的真 知。你与人分享的观念，必须已在你内。它透过
你传播时的信念，上你心中慢慢甦醒过来。你在学习自己所教的一切。只教给人爱，由此学习，
爱本来就是你的，你 就是爱。

四： 唯一的 答案
1： 　要记得，圣灵是上主的答复，而非问题。小我一向是先声夺人的。它反复无常，对制造它
的主人不怀好意。它相信它的主人随时会拆它的台，这倒是真的。如果它 真的是为你好，它应该
高兴才对；就像圣灵，祂将你领回家后，见你不再需要祂的引导，而为你高兴。小我并不认为它
是你的一部分。这是它最根本的错误，也是它 整个思想体系的基础。
2： 　上主创造你时，把你造成祂的一部分。为此之故，天国不可能发生攻击。你营造小我时，
并非出自爱心，因此它并不爱你。没有爱，你无法存留于天国内，因为天 国是爱，因此你相信
自己不在天国内。这使得小我视自己为由制造者分裂出去的外物，它不只相信你已由上主的天心
分裂出去，还会代表那一部分的心灵发言。于 是，小我会提出它第一个问题，也是它永远无法
答复的问题。“你究竟是什么？”这个问题乃是一切疑惑之始。从此以后，小我只会提出一大堆
的问题，却不再作 答。小我最具创意的点子，就是把问题搞得暧昧不明；其实你心理有数，因
此小我对你害怕万分。
3：　在你全面了解小我不可能明白任何事情这一事实以前，你不会了解冲突的真相。圣灵不会
先声夺人，祂一向只负责答复问题。每个人都曾经以某种方式向祂求助过，且己得到祂的答复。
圣灵不只真实地答复，而且随时随地答复，这意味着，每个人此刻都已得到了答案。
4： 　小我听不见圣灵的声音，可是它相信营造出它的那部分心灵故意与它作对。它以此作为攻
击它主人的藉口。它相信攻击就是最好的防卫，并要求你也如此相信。除 非你真的相信这一点，
否则你不会与它同流合污；但小我急需盟友，而非弟兄。小我在你心内觉察到一个陌生的东西，
便转而与身体联盟，因为身体不属于你。这使 身体成了小我的盟友。这联盟诚然是建筑在分裂的
基础上的。如果你与它联盟，你不能不害怕，因为你实际上已与恐惧联盟了。
5： 　小我利用身体来暗算你的心灵，因为小我意识到，它的“敌人”只须认清它们不是你的
一部分，它们的命运就结束了，因此它们必须联手，先下手为强。如果你反 省这种知见的真正
内容，大概可算是世上最怪异的一种看法了。虚妄不实的小我，想尽办法说服真实的心灵，说心
灵只是小我的学习教具而已，连身体都比心灵更为 真实。任何具有正念者都不可能相信这一套，
事实上，也没有一个具正念者相信过它。
6： 　那么，请听圣灵针对小我所有问题的唯一答复：你是上主的孩子，是祂的天国内极其珍
贵的一部分，祂已把你创造成祂的一部分。除此之外，没有任何东西存在， 只有这个才是真的。
你自愿留在噩梦连连的睡眠状态，但梦境并非真实的，上主会将你唤醒。只要你一听到祂的声音
你便会苏醒过来，梦中的一切顿时烟消云散。你的梦充满了小我的象征，使你感到十分迷惘。那
只是因为你睡着了，不知道真相。当你苏醒过来时，一看到周遭以及内心的真相，便再也不会相
信梦中的一切了， 因为它们在你眼中变得如此虚妄不实。然而，天国以及你在其中所创造出来
的一切，对你会变得更加实在，因为它们既美善又真实。
7： 　在天国内，你应在之地与你的真实面目都是全然明确的。那儿没有疑虑，因为没有人会提
出那第一个问题。天国如此彻底地答复了一切，问题根本不存在。天国内 只有实存，那儿的一切
都活在上主内，毫无疑问。梦中耗费在疑问上的时间，都会被转用于创造及其永恒上。你与上主
一般肯定，因为你与祂一般真实；然而，你心 中一度拥有的肯定，如今已沦为一种肯定的能力
而已。
8： 　这些能力一进入实存的领域，就成了怀疑不定的开端，因为能力只是潜能，而非成就。你
的能力在上主以及你的成就之前一无所用。成就是已经完成的结果。它们 一旦圆满，能力便无存
在的意义了。本来圆满之物如今却有待圆满，实在是很奇怪的事。事实上，这是不可能的。然而，
你应记住，当你把自己置身于一个没有出路 的处境时，势必会相信那没有出路之境必有出路才
对。
9： 　能力必须发展出来，你才能加以利用。这原则虽不适用于上主的创造上，但对你所营造的
一切，却是最宽宏的待遇。在没有出路的处境中，你仍能发展你的能力， 藉以脱身。你有一位神
圣的向导，指导你发展那些能力，可是只有你才是真正的发号施令者。这将掌管天国的责任又交
到你手中，因为你的向导不只帮你寻找，且给 你固守它的方法。还有一个楷模可以追随，他会
巩固你的权力，绝不会以任何方式贬损你。如此，你便在自己想像出来的奴役状态下，重获主脑
的地位，这一来反而 证明了原来你并非奴隶。
10： 　只有当你认为你可能活在一种没有出路的处境时，你才会身陷其中。如果上主一边显示
出你的完美，一边又证实你的想法是错误的，那你才真正走投无路了。因它 显示出，完美之物
竟不足以意识到自身的圆满，以致于误以为拥有一切的人仍然有待援救，极其无助。这是小我最
热衷的“推理”。上主深知祂的造化是完美无缺 的，不愿当面冒犯他们。祂不会冒犯他们，就像
小我也不可能冒犯祂一样。
11： 　为此之故，圣灵从不发号施令。发号施令显示出双方的不平等，这正是圣灵所要推翻的。
忠于前提，是心灵的运作原则，上主所造的一切亦忠于祂的天律。但人也 可能忠于其他的原则，
这并不表示那些原则是真实的，只因是你造出来的。如果上主让你看到你的想法多么疯狂愚昧，
那又有什么益处？上主可能失去祂的千古不易 吗？我已多次告诉你，你教给别人什么，你就成
了什么。你难道还要上主教你看出你犯罪了？如果祂让你所营造的自我与祂为你所创造的真相相
互对质，不吓坏你才 怪。从此，你会连自己的正念都不敢信任了，而那却是你能找到天赐的健
全心智之唯一要津。
12：　上主不传授任何事情。传授就影射了一种欠缺，上主深知没有这一回事。上主是不会自相
冲突的。传授旨在改变，而上主所创造的，全是永恒不易的。分裂状 态并不 表示人 丧失了 完美
只是 无法交 流而已 。于是 ，一股 粗暴而 刺耳的 交流形 式代之 而起， 那就是 小我的 声音。它
丝毫 骚扰不 到上主 的平安 ，只可 能破坏 你的平 安。上 主并未 抹杀它 ，因根 除它与 攻击它
无异 。祂受 人质问 ，却不 质问人 。祂只 是答复 。祂的 答复就 是你的 无上导 师。

五： 圣灵的 课程
1：　圣灵 和所有 良师一 样，所 知道的 远比你 目前所 懂的要 多得多 ，但祂 教你的 目的只 是
为了 使你与 祂同等。你 一直教给自己错误的东西，相信虚假不实之事。你从不相信自己的完美
性。上主明知你的心根本是完整的，祂怎么可能告诉你，你已把自己的心搞得四分五裂？上主
只知道祂的交流管道已经被人封闭了，使祂无法传递祂的喜乐，无法知道祂子女的全然喜乐。分
享祂的喜乐这一过程从未中断过，不是在时间内，而是在永恒之中。 当上主儿女之奥体不再一
体无间地与祂交流，上主向外延伸的造化之恩（并不是祂的圆满性）就被阻塞了。于是祂会想：
“我的孩子睡着了，我必须唤醒他们。”
2： 　你为了不惊吓孩子，只温柔地提醒他们：黑夜已逝，曙光已露；还有什么比这更慈祥的
方式唤醒孩子们？你不用告诉他们，他们所怕的噩梦并不是真的，因为孩子 们相信怪力乱神。
你只需抚慰他们，他们现在已经安全了。然后再训练他们认清睡梦与清醒的区别，使他们了解噩
梦没有什么好怕的。如此，当噩梦再现时，他们自 己就会祈求光明驱除梦魇的。
3： 　明师的传授方法是用接近的方式，而不是回避。他所强调的，不是你必须如何做才不致受
到伤害，而是你该怎样做，才会获得喜乐。如果一个小孩听见大人这样 说：“不要这样做，它
会伤害你，带来危险；如果你改成那样做，才不会受到伤害，会很安全，也就不会害怕了。”你
可以想像，这只会使孩子变得更加害怕而不知 所措。其实只需要跟他讲：“就这样做！”这几
个字，岂不更好？说得直截了当，既容易了解，也容易记住。
4： 　圣灵绝不会条列出一堆错误来恐吓孩子；凡是缺乏智慧的，都还是孩子。然而，祂随时答
复他们的呼求，祂的踏实可靠加深了他们的肯定。孩子们确实常　把幻梦 与现实混为一谈；由
于他们无法辨别，故常被吓倒。圣灵并不去区分各种梦境。祂只是以光明驱散它们。不论你做的是
什么梦，祂一向都以光明唤醒你。梦中没有持 久不变之物；以上主本体之光普照一切的圣灵，
只会为那永世常存的发言。

（一 ）：若 要拥有 ，普施 众生

1： 　当你的身体、小我，以及梦境全都消逝之后，你便会知道自己是永存不替的。也许你会认
为，这只有透过死亡才能达到，事实上，死亡无法成就任何事情，因为死 亡本身就是虚无。一
切是经由生命而成就的，而生命属于心灵层次，也在心灵之内。身体既不生，亦不灭，它涵括不
了你，因你是生命。如果我们分享同一心灵，你 必能如我一般克服死亡。死亡企图以不做任何决
定的方式来解决冲突。这就和小我其他荒诞的应变方式一样，是行不通的。
2： 　身体并非上主所造，因为它是可朽的，故不属于天国。身体只象征你心目中所认为的自己
它分明是一种具有分裂作用的教具，因此并非实存。然而，圣灵一向能 够利用你营造之物，将
它转译为学习教具。一如往昔，祂重新诠释小我用来辩护分裂之物，为它作反见证。倘若心灵能
治愈身体，身体却无法治愈心灵，那么心灵必 然要比身体强大得多。每个奇迹都在证明这一点。
3：　我曾说过，圣灵是奇迹的动力。祂一直告诉你，唯有心灵是真的，因为唯有心灵才能与人
共享。身体是分裂的，因此不可能是你的一部分。共具一心，方有意义；但共享一具身体，则毫
无意义。根据心灵的运作原则，身体是毫无意义的。
4： 　对圣灵而言，奇迹没有难易之分。你现在已经十分熟悉这一观念了，但你未必信服。这表
示你并未真正了解，故无法发挥其用。为了天国的缘故，我们有太多的事 有待完成，不该轻易
放过这关键性的概念。它是我所传授的，也是我要你去传授的那个思想体系的真正基础。若不相
信它，你便无法施展奇迹，因为它相信绝对的平 等性。唯有平等的礼物，才配献给地位平等的
上主儿女，那代表了全然的欣赏接纳。不能更多，也不能更少。既然没有程度之别，难易之分遂
失去了意义，而你所献 给弟兄的东西绝对不可能有程度之别才行。
5： 　导向上主的圣灵，能将交流转译到实存的领域内，就像祂终会把知见转译为真知一样。你
不会失去你所交流之物。小我把身体当作攻击、寻乐及倨傲的工具。这种 疯狂愚昧的知见确实可
怕。圣灵只把身体视为一种交流的媒介，由于交流就是分享，由此而形成了共融。也许你认为恐
惧和爱一样是可以交流的，因而也是可以共享 的。事实上，它并不像表面上看来的那么真实。凡
是通传恐惧的人就是在鼓动攻击，而攻击常会破坏交流，使它无法继续进行。小我确实能够暂时
结盟，但都是为了 图谋个别的利益。圣灵通传的，纯是每个个体所能带给全体的利益。祂从不索
回任何东西，因为祂要你拥有它。因此，祂的教诲是从这一课开始的：
若要拥有，普施众生。
6： 　这是相当初步的阶段，也是唯一你自己必须先学的一课。你甚至无须完全做到这一步，只
须将自己转向那个方向就够了。当你选择那方向以后，你就已挺身为这一 旅程负责了，那是你，
也只有你，才能负起的责任。这一步表面看来不只没有解决问题，反而使你的冲突更加白热化，
因为这是你扭转自己的知见及回归正道的第一 步。自会与你尚未完全舍弃的颠倒知见相冲突，
否则，你就没有扭转方向的必要了。有些人会在这一阶段逗留很久，感受到极剧烈的冲突。在这
关键上，他们最好试 着接受这冲突，而不必急于寻求下一步的解决办法。只要踏出第一步，援
助自会来临。他们既已选择了自己无法独自完成的事，从此再也不会孤立无援了。

（二 ）：若 要平安 ，在教 导平安 中学习

1： 　凡是相信分裂之人，势必怀有遭人报复及遗弃的基本恐惧。他们相信攻击及排斥，那正是
他们所见、所教及所学的。这种疯狂愚昧的观念显然来自决裂及投射的结 果。你教别人什么，你
就是什么；显然的，你也可能误导别人，因而也误导了自己。许多人以为我在攻击他们，实际上
我并没有。疯狂失常的学徒会学到许多古怪的 经验。你必须认清一点：一个思想体系若不加以分
享，就等于是削弱它的力量。凡是相信它的人，便会认为这是对他们的攻击。这是因为每一个人
都与他的思想体系 认同，而每个思想体系都是以你相信自己是什么为核心的。如果思想体系的
核心是真实的，那么它所延伸出去的，必是真理。如果它的核心是一个谎言，那么它所进 行的
必是一场骗局。
2：　所有明师都明白，唯有根本的改变才会有持久的效果，可是他们不会由最根本的层次着手。
他们的首要目标，是加强他们改变的动机。这也是他们最终的。为了确保改变，老师只须增强学
徒改变的动机。改变动机，等于改变心灵，必将导致根本的改变，因为心灵属于最根本的层次。
3： 　扭转或化解的过程，第一步就是化解“有所得”的概念。因此，圣灵的第一课即是，“若
要拥有，普施众生”。我说过，这暂时会使冲突更加白热化，现在我们可 以进一步加以说明。在
此阶段，人尚未认清拥有与实存的等同性。没有这层认识，拥有和给予看来好似对立的。使得第
一课显得相当矛盾，这是因为尚在学习的心灵 本身还是矛盾的。这表示学习动机一产生矛盾，
就很难贯彻始终地学习这个课程。何况，学徒心中会把自己的矛盾投射出去，使人无法认出他人
心灵的一贯性，进而 怀疑他人的动机。从多方面来看，第一课也是最难学的一课，真正的原因
即在于此。虽然你仍强烈地意识到内在的小我，并且常常针对他人的小我而反应，你却应学 习
把它们都看成虚幻不实之物那样去反应。
4： 　一向是非颠倒的小我，自然会把第一课视为疯狂愚昧。事实上，这是它唯一的选择，若不
如此，它便只能视自己是疯狂失常的，这令它更难接受。小我的判断，一 向被它的存在本质所
限，此刻亦然。思想者的心灵一旦改变了，便会带来根本的改变。这时，圣灵的声音便会愈加清
晰，使学徒不可能听不到。于是，有段时间他会 接收到矛盾的信息，并同时接受二者。
5： 　解决这两种相反的思想体系的冲突之道，显然就是选择其一，放弃另一个。如果你与自己
的思想体系认同（你不能不与它认同），如果你接受这两个完全相背的思 想体系，你的心灵是
不可能平安的。只要你接受二者，你必然会教导这两种思想，那么你不只在传播冲突，同时也学
会了冲突。然而，你确实想要平安，否则你不会 向平安的代言人求助的。祂的课程绝不疯狂，冲
突才是。
6： 　健全正常与疯狂失常之间并没有冲突。唯有一个是真的，故唯有一个真实存在。小我企图
说服你，唯有你才能决定哪个声音是真的，可是圣灵却告诉你，真理出自 上主的创造，你的决
定无法改变它分毫。当你逐渐明白圣灵之声那无声无臭的力量，以及祂始终完美的恒常不变性，
你的心必会恍然大悟，你竟企图化解一个为你而 设的永不变更的决定。这就是为什么我先前建
议你，要不断提醒自己让圣灵代你选择上主。
7：　没有人要求你做出那疯狂失常的决定，虽然你可能这么想。然而，你若相信自己有权决定
什么才是上主的造化，那是真的疯狂失常。圣灵认得出冲突的真相。故祂的第二课便是：
若要平安，在教导平安中学习 。
8： 　这仍属初学的阶段，因为你尚无法将拥有与实存之间等同视之。不论如何，它比第一步要
深多了，第一步实际上只能算是扭转思想的起步而已。第二步则是积极肯 定你所要的东西。这应
是摆脱冲突的一步，因为它显示了你已考虑过几种可能，且已选择了一种你比较喜欢的。然而，
“比较喜欢”这说法影射出这喜欢仍有程度的 不同。由此可知，这一步虽是终极决定不可缺的
一环，但显然不是最后一步。你尚未接受奇迹中没有难易之分的观念，凡是全心想要的东西，不
会难以得到的。全心 想要就是创造，上主既已把你造成如创造者一般，创造对你应该不难才对。
9： 　如此看来，第二步虽是迈向上主之真知的统合知见，它仍不出知见的领域。当你踏出这一
步，并坚守这一方向，你便会被推进你思想体系的核心，在那儿将会发生 根本性的改变。第二
步的进展是时断时续的，但第二步会比第一步轻松得多，因为它只是顺水推舟而已。当你有了水
到渠成的体验，就已显示，你愈来愈深刻地意识 到圣灵会引导你前进。

（三 ）：只 为上主 及其天 国而警 醒

1： 　我们以前说过，圣灵富有评估能力，祂必须如此。祂为你的心灵分辨出真假虚实，并教你
透过上主置于你内的光明，来判断你内心所接纳的每个意念。凡是与此光 明部分相符的，祂也
予以接受，加以净化。与此完全不合的，祂便抵制、拒绝。如此，祂才能维系天国内完美的一致与
完美的统一。然而，记住，圣灵所拒绝的，小 我会接收下来。这是因为他们对你实相的看法基本
上是分歧的，因此，对每一件事的看法，基本上也都是分歧的。小我在这关键问题上的信念莫衷
一是，故会激发各 种不同的情绪。圣灵在这一点上绝不会起伏不定，祂只会带给人喜悦的心情。
为了保护你的心情，祂会拒绝所有妨碍喜悦之事，因此只有祂能使你全然喜悦。
2： 　圣灵从不教你去判断别人，因为祂不要你由于误导别人而误导了自己。如果祂任你在你本
应学习避免的事上愈陷愈深，那么祂就自相矛盾了。在思想者的心中，祂 确实会作判断，但那
只是为了统合心灵，使它能够不再靠判断去认知事情。这使心灵能够不凭判断而施教，进而学习
活出不判断人的境界来。化解必须在你心灵中进 行，使你不再投射，只会推恩。你能万无一失地
向外推恩，这是上主亲自制定的事。因此，圣灵的第三课即是：
只为上主及其天国而警醒 。
3： 　这是致力于根本改变最重要的一步。然而，它仍含有扭转思想的成分，因它暗示，你仍须
戒备某些东西。比起前面两课，它算是更上一层楼了；第一课只是开始扭 转思想，而第二课基
本上则是标明你更想要的东西。这一步继续第二步，就如第二步是第一步的延续一样；这一步则
凸显了想要及不想要之物间的对立。使你不得不 去做最后的抉择。
4： 　第一步似乎加剧了冲突，第二步仍会引发某种程度的冲突，而这一步要求你不懈地戒备
冲突的发生。我已经告诉过你，你该以拥护小我的警觉来防范小我。这一课 只是告诉你，你不只
能够做到，而且必须如此。它毫不考虑难易的问题，只是清晰地标示出警醒的重要性。这一课斩
钉截铁地告诉你，绝无例外可言，但它也不否 认，人们常会企图找些例外的藉口。它无视于你
的混乱无序，却要唤出你的恒常不变性。然而，混乱无序与恒常不变是无法长久并存的，因为两
者相互排斥。只要你 认为还有戒备的必要，就表示你尚未认清两者无法并存的关系，还以为你
仍能在两者中任选其一。圣灵会教你该选择什么，最后让你懂得，你根本没有选择的必要。使你
的心终于由选择层次提升至天国的创造层次上。
5： 　听从圣灵的选择，会将你导向天国。你只能透过真实的你创造，你必须学会忆起自己的实
相。记忆的方式就藏在第三步中，它综合了前两步的课程，并进一步加以 彻底整合。如果你让自
己的心只保存上主置于你内之物，就等于承认你的心灵在上主造化中的真相。换句话说，你接受
了它的真相。基于它的完整，你等于是在传授 平安，因为你信任心灵。上主会代你踏上最后一步
可是你需要第三步，让圣灵为你准备迎接上主。祂的准备就是藉着你必须与祂共行的那几步的本
质，把拥有转译 为实存的境界。
6： 　首先，你学到拥有是靠给予，而不是靠获取。其次，你学到，你教什么，你就学什么，而
且明白自己想要学的是平安。这是与天国认同的条件，因为它就是天国的 境界。你一直相信自己
存在于天国之外，就是这一信念把你自己摒除于天国之外。因此最重要的，就是让你明白你必须
把自己涵摄于内，你唯一需要除去的，就是你 不属于天国的那种信念。
7： 　由此可见，第三步对你心灵实是一种保护措施，让你只与核心认同，那核心就是上主为
自己立的祭坛。祭坛即是信念，但上主与祂的造化是超乎信念的，因为他们 已超乎问题之上。圣
灵之声只会代已超乎问题之上的信念发言，为本无问题的实存境界铺路。只要你心中对上主及天
国的信念仍受疑惑骚扰，你就无法看清祂的圆满 境界。为此之故，你必须为上主而保持警醒。小
我对自己的创作绝没有好话说，以致疑虑丛生。除非你全心相信，否则你不可能超越信念。
8： 　一视同仁地教导上主儿女整个奥体，显示你已认出它的完整性，并已懂得它是一个整体。
现在你必须警觉地护守它在你心中的一体性，因为你一让疑惑侵入，就再 也意识不到它的完整
性，也就无法传授给别人。天国的完整并不靠你的认知而存在，可是你对这完整性的意识却有赖
于此种认知。需要保护的是你的意识，因为实存 之境是无懈可击的。只要你还怀疑自己的真相，
你便不可能真正意识到实存境界。由此可见警醒的重要。不要让你的心灵开始怀疑实存境界，否
则你便无法知道自己 千古不易的真相。千古不易是上主对你的恩赐。真理无须你的戒备，你只须
戒备幻觉的侵入。
9： 　真理是在幻觉之外，因此必在天国之内。天国之外的一切都是幻觉。当你扬弃真理时，你
就会看到自己似在天国之外。当你为自己营造出另一个心爱的国度时，天 国便不是你心目中唯
一的存在了，于是，你某部分的心灵便被挤到天国之外。你所营造的一切束缚了你的意志，给你
一个待救治的病态心理。若要治愈它，你必须警 觉地防范这个疾病。你的心灵一旦等到救治，就
会散发健康的光辉，同时传授出救治之道。如此，便把你造就成像我一般的教师。你必须像我一
般地警醒才行，凡是 决心传播同类事物的人，信念必须一致。
10： 　由是可知，第三步不过说出了你想要相信的事，同时表明你甘心放弃其余的一切。只要
你跟随圣灵，祂会帮你踏上这一步。你的警醒乃是你要祂引领的标志。在你 懂得努力原是多余的
以前，警醒是需要精力的。你一向焦心竭虑地维护你所营造的虚幻之物。如今，你必须把你所用
的力量倒转过来抵制它。唯有如此，才能抵销所 需的努力，而唤出你本来拥有而且实存的境界。
这种领悟是完全不费力的，因为它本来就是真的，无须任何保护。它在上主完美的保障下。由此
可知，这种涵摄性是 全面而彻底的，而造化亦是没有止境的。

第六 章结束 。