nv mntul centrat pe elev versus nv mntul centrat pe materie

Modulul I Abilitare curricular

 Se consider c la baza elabor rii unui curriculum trebuie s stea urm toarele patru ntreb ri: Ce obiective educative trebuie s realizeze coala/ institu ia? Care sunt experien ele educative n m sur s conduc la realizarea acelor obiective? Prin ce metode se va realiza nv area? Cum vom evalua ceea ce s-a realizat?

 Construc ia curriculum-ului se face n general dup modelul: Cercetare; Planificare; Experimentare; Difuzare; Evaluare.

n construc ia unui curriculum o problem important este reprezentat de: de:

 componentele care trebuie integrate. Se consider c integrarea trebuie s aib n vedere: Domeniile de integrare; Formele de integrare; Dimensiunile integr rii; Obiectivele urm rite prin integrare; Modurile de integrare; Locurile de unde se iau deciziile de integrare; Coeren a rela iilor dintre elementele integrate; Nivelurile integr rii.

Curriculum centrat pe cuno tin e

con inuturile sunt decupate din diverse discipline i trebuie predate. Avantaje: obiectivele i con inuturile sunt precizate cu rigoare; se parcurg pas cu pas.

Dezavantaje: nu se d aten ie elevului care nva ci materiei de parcurs; cuno tin ele sunt f rmi ate; nv area se realizeaz de dragul nv rii, nu al dezvolt rii personalit ii elevului; uitarea se instaleaz rapid.

Curriculum centrat pe elev

Avantaje: pe prim plan trec nevoile, interesele, aspira iile elevului; nv area disciplinelor devine important numai n m sura n care con inuturile respect cerin ele celui care nva ; cadrul didactic care rolul de organizator de nv are.

Dezavantaje: nu se poate asigura nsu irea sistematictic a cuno tin elor profesorul munce te mai mult, trebuie s diferen ieze instruirea.

Curriculum centrat pe cerin ele societ ii:

Avantaje: dezvolt inteligen a social ; dezvolt tr s turile de personalitate (toleran , cooperare etc.). Dezavantaj: individul este plasat pe loc secund, se supune cerin elor sociale.

Tem de reflec ie: ie:

Ce s-ar ntmpla dac :

a) Curriculum-ul colar ar fi centrat exclusiv pe elev? b) Curriculum-ul colar ar fi centrat exclusiv pe materia de nv at?