Professional Documents
Culture Documents
Сургалтын хэрэглэгдэхүүн - зөвлөмж II
Uploaded by
nrnchlnCopyright
Available Formats
Share this document
Did you find this document useful?
Is this content inappropriate?
Report this DocumentCopyright:
Available Formats
Сургалтын хэрэглэгдэхүүн - зөвлөмж II
Uploaded by
nrnchlnCopyright:
Available Formats
-II
-
-
.
2010
:
.
.
.
.
, /Ph.D/
- ,
- ,
:
.
.
.
.
, /Ph.D/
,
-
18-
1.
( )
( )
( )
7
12
18
2. ,
22
( )
( )
- ( )
, ( )
( )
, ( )
24
30
33
43
46
48
3.
50
52
( )
( )
( )
58
4.
62
64
68
56
( )
( )
( )
71
5. //
74
76
79
//- ( )
( )
6.
83
85
89
, ( )
( )
,
( )
94
7.
100
( )
, ,
( )
( )
102
8.
115
117
119
122
, ( )
( )
( )
106
111
,
,
, , ,
. -
,
. , 2009
, , , , ,
, I
.
, , //,
, , , ,
II
.
, ,
,
. ,
.
,
, .
. 3
.
, ,
, ,
. :
,
, ,
,
, ,
1.
, ,
,
,
,
,
,
, ,
,
, , ,
,
, ,
, ,
10-19
,
,
,
,
,
,
,
, ,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
( )
:
,
:
1. ,
2.
3. ,
1. , , ,
2.
1
1. .
,
, , .
, ,
.
2. ,
. , ,
, , , , ,
, .
2
1. ,
. :
, ? ( , ,
)
,
? ( ,
, , )
? ( , ,
)
, , . ,
? (, , ,
)
, ,
, , , .
. ? (,
, )
2. 4 , .
. , .
.
.
, . .
10 , .
, .
, , ,
.
, , .
.
, .
, ()- ,
.
.
.
.
(
,
,
,
,
,
,
.)
.
3. .
3
1. ,
( , , )
,
, .
2. 2
.
.
3. , ,
.
,
.
4. , .
, . ,
, , ,
, .
,
, ,
, , ,
.
. ,
.
.
.
,
. 24
. 6-8 ,
.
, ,
. .
200 18
, . 70 6
47
.
, ,
, , .
, .
3-5
. , ,
.
,
.
. ,
, .
, , ,
.
.
,
.
,
10
.
,
. ,
,
.
.
,
.
.
.
.
, ,
, .
, .
11
( )
:
,
:
1.
2.
1. , ,
2. 5 ,
1
? ?
, . (
,
)
2
1. 5 ( ,
, , , , )
5 (
).
2. 3-4 .
( 1) .
3. ,
.
4. ,
, .
?
?
12
, . ,
.
.
, , ,
.
5
. :
, ,
.
,
,
, , ,
,
.
/-
,
,
, ,
.
,
13
C ,
.
,
.
. : .
, ,
, . , ,
, .
/- ,
, .
.
14
- 10-19
.
.
, .
, ,
.
.
. 11-15
.
, ,
. -
.
.
10-20 . 12-13
, , . ,
. ,
, .
, .
, , ,
.
, 12, 13 . ,
, , D, ,
.
, , , , , ,
.
,
, .
,
.
15
, ,
. ,
, .
. 14
17.4
.
.
,
. ,
,
.
.
,
. .
, ,
.
- , ,
. .
, ,
.
.
.
.
, .
,
:
1. - ,
.
2. -
.
3. - .
16
4. -
5. -
.
. ,
, ,
, , ,
, . ,
,
.
,
, ,
.
. 33 , 14
1970 65 .
,
.
. ,
.
17
(
)
:
,
:
1.
2. , ,
3.
4- 1/4- ,
4-5
, , , , ,
2 ,
, ,
1
1.
.
: , , ,
.
- ,
.
- , , ,
.
2. 4- 1/4 (
, , )
.
3. ,
,
( , .)
4. .
5. , 4- 1/3 .
18
.
,
.
.
, , , , ,
.
.
.
.
,
, ,
,
.
2
1. , ,
.
2. , ,
.
3.
. .
3
1. ,
,
.
2. 2 , , , ,
.
3. 2 .
, ( , )
.
4. ,
. ,
, .
4
1. , , 3
( ) -
.
2. .
3. .
19
:
.
.
.
.
.
18 .
.
.
.
.
.
, ,
.
20
, , , ,
.
.
.
, .
, .
, , ,
.
.
,
(1856-1939) , ,
.
, ,
,
, , , ,
.
.
, ,
. ,
,
.
. ,
.
,
. ,
.
,
.
21
,
, , ,
,
, , ,
, ,
, ,
- .
. :
: , ,
, , , ,
: ,
,
: ,
,
,
-
.
, , 1- .
22
,
,
,
,
,
( ,
.)-
,
,
,
,
, ,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
23
( )
:
, ,
:
1. ( )- ,
2.
3.
, ,
(1-3)
, ( 4)
,
1
.
, ,
, .
. ,
( , , , .)
, .
,
.
2
, .
:
1.
2.
3.
,
, .
24
, , . ,
, , , , , , ,
, , , , , .
3
,
, .
-
.
, ( ,
..) . ,
.
,
,
.
4
, .
( 4) ,
.
, ,
.
,
.
25
, ,
.
.
, .
.
1.
2.
3.
;
;
, ,
;
4. , ;
5. , , , ,
;
6. , ,
, , .
, .
:
1. , , , ;
2. , ;
3. ;
4. , , ;
5. ;
6. .
.
.
1
26
............................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
, ?.................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
?...............................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
1. , .
2. .
........................................................................
......................................................................
........................................................................
..........................................................................
....................................................................
......................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.......................................................................
........................................................................
27
28
.
, .
4
?
5
3
!
6
?
7
2
!
16
?
17
15
14
13
5
!
12
11
18
,
?
19
4 !
20
21
22
,
23
,
?
10
24
,
25
29
( )
:
1.
2.
( 1)
( 2)
1
, , 8
.
.
, . ,
.
.
. :
-
-
- .
(
2)-
.
,
, .
2
8 , .
.
.
30
, ,
, ,
. , ,
2-
. , 20-35
, 2-3 .
3
, , ,
,
( ),
,
(
, , ,
)- ,
.
.
. ,
.
20-
21-29
30-
.
31
1
2
1)
.
.
2) .
.
3) 1 .
2-3
.
4) 18
. 22 ( ,
)
.
5) 29 , 6
.
6) 9
.
.
7) 5 .
.
8) 2 .
2 ,
6 .
.
1. ( , , ,
.)
2. (
)
3. ( ,
.)
4. , , ( , ,
.)
5. ( , .)
6. (, .)
7. , ( ,
.)
8. (, , .)
32
-
(
)
:
()-
:
1.
2.
3.
( 1)
(2-3)
( 4-10)
( 11)
( 12)
1
( 1)- .
( 2)- , .
, .
2
, , ,
.
, .
1. - .
2. .
3. - .
4. .
5. - .
.
33
3
5-6 , 2 .
, ( 3)- .
- , -
.
, .
.
4
- ( 4-10) .
,
.
5
( 11)- .
, ,
// - , -
.
.
6
. ( 12)
, .
34
, - .
1. .
2.
.
3. ,
.
4. , .
5.
- .
6.
.
7. .
8. .
1
2
3
4
5
6
.
,
.
,
.
,
.
.
.
35
. ,
.
. : ................
1) ................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
2) ................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
,
.
.
: ............................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
.
:.............................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
, . :...................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
36
3000 .
.
1.
,
.
.
,
.
.
30- , .
,
.
,
.
v
v v, v . , vv
vv , .
3 cap vvv 6-8
.
37
.
.
, ,
. , -
.
. ,
.
.
.
. ,
.
.
,
.
38
,
. ,
, ,
,
.
,
.
.
, , ,
.
. .
.
.
. .
5-10 , , .
. ,
.
.
.
. , , ,
.
, 12 ,
. 3 - , , ,
,
39
2-4 , .
,
. 5
.
. ,
.
.
.
.
.
.
10
.
.
. , ,
, .
, , .
.
12-16
.
. ( )
, . .
, ,
, , , .
36,60- .
40
,
37,1-37,40 .
.
.
3
4
5
6
7
8
9
10
11
,
.
28 .
. ?
40 , , .
,
. ?
2-4 ,
.
, .
4 .
?
7 .
. 8-12
.
.
.
?
30-
.
.
?
. -
.
. ?
41
12
.
1. .
2. , ?
. ,
. ,
. ,
. ,
3. ,
..........................................
4. 28 12-
31- 1- 28- . 14
1- 14 .
. ,
.
?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
.
?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
.
?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
5. 49,4%, 33,9%,
10,8% 35,2%
2. ( 2003)
.
......................................................................................................................................................
6. .
....................................................................................................................................................
42
,
( )
, ,
1. ,
2.
3.
,
,
1
, , , , .
, , , , ,
, , , ,
, , , , , ,
, ,
.
. .
,
, .
,
.
, ,
.
43
,
, , , , ,
, ( , ) .
.
4 . :
1. : , , , ,
, , , .
2. : , , ,
.
3. : , ,
4. : , , .
2
, ?, ?,
, ? ,
.
,
.
, , .
, .
.
, ,
, ,
.
?
1. . ,
.
2. ,
.
3. , . ,
, ,
, ? ,
.
, .
4. .
, ( ,
.)
.
44
,
.
. ,
?,
? ,
.
, ,
.
. ,
, ,
,
,
.
....................................___
........................................___
...................................___
....................................___
................___
...................................___
( ,
.).......................................................___
....................................................___
..............................................___
.........................................................___
...................................................___
......................___
..............................___
, ...................___
...................................................___
.................................................... ___
.......................................................___
:
,
, ,
, ,
45
( )
:
:
1.
2.
3.
( 1)
,
1
.
.
. , , ,
.
.
2
, .
.
3
.
.
, ,
, ,
.
,
, .
. , ,
.
, , ,
. ,
.
46
,
,
, , ,
, , .
,
.
47
,
( )
1. ,
2.
( 1)
,
1
2 . ,
.
,
, ,
.
,
, .
2
, ,
( 1)
3
, .
5%- 0,9%- 10
1
2
3
4
48
(5 )
,
450000
230000
128000
50000
,
,
.
.
, .
.
,
.
.
,
.
.
.
1. , ,
2. ,
3.
49
.
. :
: ,
,
, ,
:
, , ,
, ,
:
, , , ,
, ,
, ,
.
,
.
50
,
,
,
,
,
,
,
,
,
51
( )
, , . :
1.
2.
3.
4.
1
2
,
1
.
.
, .
,
. ,
.
2
1- ,
, .
, .
, ,
,
.
52
, .
, .
?
. . 2-
.
.
3
5 ,
.
1
2
3
4
5
,
. . ,
.
,
, .
.
3-
, .
. ,
.
, .
. :
?
?
?
53
,
, .
___ 1.
___ 13.
___ 2.
___ 14.
___ 3. ,
___ 15.
___ 4.
___ 16.
___ 5.
___ 17.
___ 6.
___ 18. ( )
___ 7.
___ 19.
___ 8. ,
___ 20.
___ 9.
___ 21.
___ 10.
___ 22.
___ 11. ___ 23.
___ 12. (
)
,
, .
__ 1.
__ 13.
__ 2.
___ 14.
___ 3. ,
__ 15.
__ 4.
__ 16.
___ 5.
__ 17.
__ 6.
__ 18. ( )
__ 7.
__ 19.
__ 8. ,
__ 20.
___ 9.
__ 21.
__ 10.
__ 22.
__ 11.
___ 23.
__ 12. (
)
54
()
,
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
,
(, )
___________________________________________________
55
( )
, , . :
1.
2.
4- 1-2 , , ,
1
.
5-6 , ,
.
,
. :
,
, ,
,
,
,
,
, ,
, ,
2
.
, .
56
.
,
.
, , .
.
, .
3
.
,
, .
, .
.
, ?
.
.
,
,
.
,
, .
, . :
?
?
?
?
? ?
?
57
( )
:
, , . :
1.
2.
1.
2.
1
, ,
, .
.
1- .
.
2
6 , ,
3-5 .
1
2
3
4
5
6 ,
.
58
3
.
3- .
.
.
.
. , ,
, .
, .
, ,
.
, . :
?
?
?
? ?
59
35
60 . 80
.
, , ,
, 5 ..
.
, , ( 5-
, 30- )
.
.
( )-
.
14
.
. :
, ,
,
, .
5 .
:
60
?
?
?
, ?
?
? ?
?
?
?
?
?
?
.
.
,
.
, ,
.
, .
, .
.
.
61
.
. :
: , ,
, ,
, , ,
: ,
,
,
, ,
: ,
, ,
, ,
, ,
,
62
,
, .
,
,
,
,
,
,
,
, ,
,
,
,
, ,
,
, ,
,
63
( )
, , . :
1.
2.
3.
4.
1, 2
3
4,5
1
, .
?
?
? ?
.
.
, , ,
, , ,
.
2
1- ,
.
4 , 2- ,( , ), ,
4 . , ,
, , .
.
64
, .
? ?
?
? ? ?
? ? ?
.
, .
3
,
, .
, .
,
.
( )
3- . ,
.
.
. ,
.
.
.
5-
.
, .
?
?
, ?
?
, . :
?
?
?
? ?
65
.
.
. ,
.
. , , ,
, ,
. ,
.
,
, .
66
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
,
_________________________________________
,
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
()
()
(-)
( )
(- )
()
, ( )
( )
( , )
(, , ,
)
(, , , , , )
(, )
, ( , )
67
, ()
( )
, . :
1.
2.
3.
1
4-
1
.
3 , .
.
.
, , .
,
.
2
, , ,
,
.
68
, ,
,
.
,
, .
3
.
, ,
3 .
5-6 . 1-
, .
.
.
.
? ?
,
.
4
,
.
3 , 3 ,
, ,
.
,
, .
, .
, . :
?
?
?
?
?
69
70
( )
, , . :
1.
2.
1
2
1
.
4 , 1- .
1 2 1
3 4 2
, .
.
?
?
?
, .
, , .
, .
2
,
.
71
, 4- .
2- ,
.
,
. 2-3
.
, , .
.
.
,
, ,
.
, . :
?
? ? ?
?
,
? , ?
72
19 .
2 .
.
, .
, 2 . ,
.
.
, 4 .
. 3 , .
.
,
. .
3 ,
. ? .
.
,
,
,
,
73
//
// //- , ,
, , , -
, ,
.
-
. - 12
.
: //- , , ,
,
: //
,
, // ,
//-
.
74
//
-
,
,
,
/-
,
,
,
,
(, ,
,
)-
//-
, ,
,
//-
,
,
, -
,
//-
, ,
//-
,
.
//-
,
,
,
//
//
//-
/-
/-
, ,
/
,
,
//-
(
,
.)
,
//-
,
,
//-
,
,
/
//-
,
//
75
//-
( )
:
, //-
:
1. //-
2. -
3.
4. ,
1. 1.
2. 2 ,
1
. :
1. ?
2. / ?
3. ?
1-
.
2
1. //, , ,
.
.
2. //- ?
. : , ,
, , , .
3. ,
.
76
//
3
1. .
2. 2 .
3.
. .
. .
. . ,
, , , ,
. . ,
, , , ,
. .
.
4. 4 ,
. 10-15 .
5. 2
. :
, , ,
, , / , ,
, , ..
6. .
-
? . : //-
, , .
.
1. ?
2. ?
3. ?
//
77
// , : ,
: , .
,
. /-
- .
,
.
-
, .
, ,
,
78
//
( )
1.
2.
3.
1
2
1
, . :
1. ?
2. ?
3. ?
. .
4. ? :
5. 1-
.
2.
.
3 ...
... 18 .
.
. ...
. 2 ,
.
. .
, .
//
79
. ...
... . 3 .
1. ... ?
2. ... ?
3. ?
4. ?
5. ...- ?
6. ...- ?
7. .- ?
8. ? ?
9. ? (
.)
2
3-4 .
. .
3
?
.
.
.
.
1. ?
2. ?
3. ?
80
//
-
. -
,
- .
- 3 .
1.
2.
3.
-
-
,
.
- ,
, ,
, .
- , ,
- , .
-
. .
/ - , ,
.
-
,
, , ,
.
,
.
.
//
81
,
.
-
- . -
- .
.
-
.
3-4 3 .
- -
. - 2 .
-
.
-
.
.
3-6 .
, .
- ,
, .
, - , ,
, ,
.
-
, . -
, , ,
, , .
- .
82
//
.
. :
: , ; ,
; ;
, , ;
, , ,
,
: , , , ;
,
; ; ,
, ,
: ,
, , ;
; , ,
; , ,
, ,
, ,
.
, , ,
.
.
83
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
84
,
,
,
,
,
,
,
,
( )
,
,
, .:
1.
2.
3. ,
1
2
1
,
. 8
.
1- ,
.
,
.
.
. .
.
?
?
.
2
, .
85
.
8 . 2-
.
1 5
2 6
3 7
4 8
. ,
, , , ,
.
.
3
.
3 .
?
?
?
1.
?
2. ?
3.
?
4. ?
5. ?
6.
?
7.
?
8. ?
,
, .
? ?
? ?
?
?
4
2- , .
,
. .
, .
86
.
?
?
?
?
87
?
, . ,
. ,
. , ,
.
, ,
.
1. . , ,
.
.
2. , .
, .
3. .
.
4. . ,
. 3
.
88
( )
:
1.
2.
3.
, , ,
1
1
,
.
?
?
, .
.
.
, .
, . .
, .
2
, .
?
89
, ,
.
3- 5-6
, ,
, .
.
.
, ,
.
. :
,
( )
,
,
:
, , ,
, .
, .
3
.
90
,
, ,
.
.
, .
.
.
.
,
.
.
.
4
, 1-
, .
,
, . ,
,
. , ,
.
. , .
,
.
.
.
, .
, ,
, , , .
2 , 2 .
91
5
5 ,
.
.
, ,
.
, .
,
, .
, .
, .
, .
, .
, .
10-15 .
, .
, .
?
? ?
?
?
92
10
93
,
( )
:
, .
, . :
1.
2. ,
3.
, ,
1-4
1
,
.
?
, , ?
?
,
, .
. , ,
, , ,
, , ,
.
, .
2
,
. 6
, .
94
1, 4
?
2, 5 ,
?
3, 6 ,
?
2 ,
2 .
.
.
,
, .
,
.
,
.
3
, .
. ,
, ,
, .
, , .
.
2 .
1.
2.
()
:
:
, . .
. . . (
)
95
. 2 .
.
4
1- , .
.
.
.
? ?
.
.
.
.
.
? ? .
5
2- ,
,
.
, .
,
, .
6
3- , .
,
. .
,
.
.
4- , .
, :
?
?
?
? ?
?
96
97
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10. , ,
,
,
98
1. , .
2. ,
.
3. .
,
.
.
4. , , .
5. ,
.
6. ,
. , .
.
7. , ,
.
8. .
, , ,
.
9.
.
10. ,
.
11.
, .
99
, , ,
. , ,
.
.
, ,
. :
: ,
P .
: , ,
, .
: , ,
, , , ,
, ,
. ,
, /, ,
,
.
, .
,
.
, , ,
,
.
100 7
(,
)
,
( ,
..)-
,
,
,
,
,
, ,
,
,
,
, ,
,
(,
)
,
, (-
,
,
).
, ,
,
,
,
,
,
( )
,
, ,
,
,
,
.
,
,
,
, ,
, ,
101
( )
:
:
1.
2.
3.
, .
, , , ,
: .
. 4-5 ,
. ,
.
102 7
1
4-5 . ,
.
( .
)
.
1. ? .
2. ?
3. ?
2
. 3-5
. 3 .
2
.
.
, .
.
.
.
.
(
.)
,
.
103
3
.
, .
. .
.
. .
( .
.
).
,
. .
. (
, ) ( ) .
.
. (
,
).
4
.
? 4- .
(,
.). .
. :
?
?
?
? ?
3 2-3 .
? ?
. ?
1. .
2. .
3. .
104 7
. :
?
?
?
?
.
.
105
, ,
( )
, ,
.
1. ,
2. ,
3.
1
2
1
,
. 4-5
1- , .
.
,
. 2
, .
.
2
4 1, 3- , 2, 4-
.
,
. ,
. .
.
1. 1, 3- , .
2. 2, 4- , .
3. , ,
.
4. .
106 7
3
. ,
( 2) .
, .
4
.
, , .
. ,
. ,
, .
.
.
, , , ,
. .
1. ? ?
2. ? ?
3.
?
4. ?
5. ?
.
1. ?
2. ?
3. , ?
107
108 7
Wilkinson, Marmot 1998 , ,
, ,
.
.
,
.
. ,
. , ,
, , , .
, .
, .
, .
.
200 .
.
, ,
.
. 60
6 .
:
1
2
3
10
15
20
1
2
3
10
15
20
50
50
50
50
50
50
100
100
100
100
100
100
30
60
90
300
450
600
30
60
90
300
450
600
1500
3000
4500
15000
22500
30000
3000
6000
9000
30000
45000
60000
365
18250
730
36300
1095
54550
3650
182500
5475
273750
7300
365000
365
730
1095
3650
5475
7300
438,000
109
10 3.650.000
. ,
.
(,1995
). - ,
.
- .
, :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
,
,
,
,
:
1. ,
2.
3.
4.
110 7
( )
, .
, , .
1. ,
2.
3. ,
1
2
1
, .
10- .
.
? . - ,
.
. .
, - ?
.
.
?
?
?
?
2
4-5
. . 2030 .
111
.
.
.
?
?
? /
/
?
? ? ?
3
1 .
/ 2/ ,
.
.
12
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7. , F
8.
9.
10.
11.
12.
.
?
? ?
?
?
?
112 7
.
, ,
.
,
.
.
.
:
.
, .
,
.
,
.
,
.
.
.
,
, ,
.
,
,
.
.
.
.
,
.
.
.
.
,
- .
, .
.
,
,
.
.
.
113
1
.
. .
. ?
2
2
. .
. ?
.
3
.
.
. , .
. ?
4
.
, .
. ?
114 7
, ,
, .
,
, ,
.
, ,
. :
: ,
,
, , ,
,
.
: , ,
.
: ,
, ,
.
115
,
,
,
,
,
116 8
,
,
,
,
, ,
,
,
( )
,
,
, ,
, ( ).
.
1
,
.
.
?
? ? (, , ..)
2
4-5 . (, , , ,
..) , (5-10 ).
1
. .
?
?
?
, , ? ?
?
?
117
: 1
3
1000
100
0,4
15
: , , , ,
(, , , )
: . , .
. , 3 .
:
-
- ,
: ,
.
: 2-4 2-3 , 4- 4-5
.
: ,
.
: 2
: 25- .
: 1 :
3
1
2
6
600
80
10
0,25
0,3
0,3
12
5
0,2
3
1,2
0,04
12,5
10
15
: , ,
: ,
. , 3, 1, 2, 6, 12,
.
:
, ,
.
: .
: 2-6 4-5 , 7-14 5-7 4-5 .
20-30 1-3 .
: .
.
: 3
: 25- , .
118 8
( )
:
1.
2.
3.
,
1
1
.
15 . , .
, , .
, .
2 .
. , .
1. ?
2. , ?
3. ?
2
.
.
3
4-5 . , .
119
, , , , ,
, , , , ..
.
.
1. ?
2. , ?
( , , , ,
)
120 8
, . ,
. ,
, .
.
. ,
.
.
.
. 30
.
, .
, .
.
.
.
.
.
.
, .
. , .
. ,
. .
.
. .
.
.
. ,
, .
.
.
, .
. .
, , .
. ,
.
.
121
( )
,
.
1.
2.
3. ,
,
: , , .
1
1.
2.
3.
4.
5.
, ?
?
?
?
?
122 8
(+), (-)
2
. LCD .
? .
3
4 .
1- ,
2- ,
3- , ( )
4- , .
.
1 , 1 . ,
. ,
.
1, 3- , 2, 4
, .
(, , .)
?
?
?
?
123
1. . , , . ., 2004
2. - , . ., .,
., . 2005
3. , . ., ., ., .., . .,
2004
4. - .
? 1996
5. , - /- , ,
., //- .
. ., 2006
6. , . ., . .,2009
7. . ., ,
.
8. , , 1, .,2004
9. , , 2, .,2004
10. , , , .
, . .,2004
11. /- ,
. .,2007
12. , 12 7- . .,2009
13. , 12 8- . .,2010
14. , . ..,2009
15. - , . ?
1. Joan Helmich.Evonne Hedgepeth.Teaching about sexuality and HIV.2007.New York
2. , . .,2006
/- , . /
3. .. ., ., ., 2001
4. , ., -11 ., /
, ., ., 2008
5. ., ., GTZ, ., ., 2000
6. .. , 1987
124
You might also like
- ШУТИС-д өөрчлөлт, шинэчлэлтийг үр дүнтэй хэрэгжүүлэх арга замDocument9 pagesШУТИС-д өөрчлөлт, шинэчлэлтийг үр дүнтэй хэрэгжүүлэх арга замnrnchlnNo ratings yet
- Монголын Арьс ширний салбарыг сэргээн хөгжүүлэх төсөл - 1Document20 pagesМонголын Арьс ширний салбарыг сэргээн хөгжүүлэх төсөл - 1nrnchln94% (17)
- Ерөнхий боловсролын сургуулийн суралцагчийн мэдлэг, чадвар, төлөвшлийг үнэлэх, дүгнэх журамDocument6 pagesЕрөнхий боловсролын сургуулийн суралцагчийн мэдлэг, чадвар, төлөвшлийг үнэлэх, дүгнэх журамnrnchlnNo ratings yet
- Стратеги төлөвлөгөө батлах тухай /Эрүүл мэндийн боловсролын талаар БСШУЯ-хамтарсан тушаал/Document28 pagesСтратеги төлөвлөгөө батлах тухай /Эрүүл мэндийн боловсролын талаар БСШУЯ-хамтарсан тушаал/nrnchln100% (1)
- Хүн ба хүнс - 2013 №1Document4 pagesХүн ба хүнс - 2013 №1nrnchlnNo ratings yet
- Ерөнхий боловсролын 12 жилийн сургуулийн дөрөвдүгээр ангийн "Хүн-Байгаль"-ийн сургалтын хөтөлбөрDocument12 pagesЕрөнхий боловсролын 12 жилийн сургуулийн дөрөвдүгээр ангийн "Хүн-Байгаль"-ийн сургалтын хөтөлбөрnrnchlnNo ratings yet
- Ерөнхий боловсролын 12 жилийн сургуулийн 9 ангийн Эрүүл Мэнд хичээлийн сургалтын хөтөлбөр, зөвлөмжDocument26 pagesЕрөнхий боловсролын 12 жилийн сургуулийн 9 ангийн Эрүүл Мэнд хичээлийн сургалтын хөтөлбөр, зөвлөмжnrnchlnNo ratings yet
- Хүн ба хүнс - 2013 №4Document4 pagesХүн ба хүнс - 2013 №4nrnchlnNo ratings yet
- ШУТИС-ийн дүрэм, журмын эмхэтгэлDocument295 pagesШУТИС-ийн дүрэм, журмын эмхэтгэлnrnchln100% (6)
- ЕРӨНХИЙ БОЛОВСРОЛЫН СУРГУУЛИЙН ҮЛГЭРЧИЛСЭН ДҮРЭМ БАТЛАХ ТУХАЙDocument10 pagesЕРӨНХИЙ БОЛОВСРОЛЫН СУРГУУЛИЙН ҮЛГЭРЧИЛСЭН ДҮРЭМ БАТЛАХ ТУХАЙnrnchlnNo ratings yet
- ХДХВ/ДОХ, БЗДХ-аас сэргийлэх Үндэсний стратеги төлөвлөгөөDocument120 pagesХДХВ/ДОХ, БЗДХ-аас сэргийлэх Үндэсний стратеги төлөвлөгөөnrnchln0% (1)
- Ерөнхий боловсролын 12 жилийн сургуулийн хоёрдугаар ангийн Хүн-Орчин хичээлийн сургалтын хөтөлбөрDocument12 pagesЕрөнхий боловсролын 12 жилийн сургуулийн хоёрдугаар ангийн Хүн-Орчин хичээлийн сургалтын хөтөлбөрnrnchlnNo ratings yet
- Ерөнхий боловсролын 12 жилийн сургуулийн 3 ангийн Хүн-Орчин хичээлийн сургалтын хөтөлбөрDocument12 pagesЕрөнхий боловсролын 12 жилийн сургуулийн 3 ангийн Хүн-Орчин хичээлийн сургалтын хөтөлбөрnrnchlnNo ratings yet
- ЕРӨНХИЙ БОЛОВСРОЛЫН СУРГУУЛИЙН ҮЛГЭРЧИЛСЭН ДҮРЭМ БАТЛАХ ТУХАЙDocument10 pagesЕРӨНХИЙ БОЛОВСРОЛЫН СУРГУУЛИЙН ҮЛГЭРЧИЛСЭН ДҮРЭМ БАТЛАХ ТУХАЙnrnchlnNo ratings yet
- Mergejil Deeshluuleh JyramDocument10 pagesMergejil Deeshluuleh JyramnrnchlnNo ratings yet
- Бага, дунд боловсрол эрүүл мэндийн боловсролDocument44 pagesБага, дунд боловсрол эрүүл мэндийн боловсролnrnchlnNo ratings yet
- Эрүүл мэндийн бодлогоDocument253 pagesЭрүүл мэндийн бодлогоnrnchln100% (1)
- ХДХВ/ДОХ, БЗДХ-аас сэргийлэх Үндэсний стратеги төлөвлөгөөDocument120 pagesХДХВ/ДОХ, БЗДХ-аас сэргийлэх Үндэсний стратеги төлөвлөгөөnrnchln0% (1)
- Монгол Улсын хүн амын нөхөн үржихүйн эрүүл мэндийн судалгааDocument8 pagesМонгол Улсын хүн амын нөхөн үржихүйн эрүүл мэндийн судалгааnrnchlnNo ratings yet
- Стратеги төлөвлөгөө батлах тухай /Эрүүл мэндийн боловсролын талаар БСШУЯ-хамтарсан тушаал/Document28 pagesСтратеги төлөвлөгөө батлах тухай /Эрүүл мэндийн боловсролын талаар БСШУЯ-хамтарсан тушаал/nrnchln100% (1)
- ХДХВ/ДОХ-ын халдвараас сэргийлэх талаарх Монголын боловсролын салбарын бодлогын арга хэмжээ, бэлэн байдалDocument86 pagesХДХВ/ДОХ-ын халдвараас сэргийлэх талаарх Монголын боловсролын салбарын бодлогын арга хэмжээ, бэлэн байдалnrnchlnNo ratings yet
- Эрүүл мэндийн боловсролDocument62 pagesЭрүүл мэндийн боловсролnrnchln100% (9)
- Mongol Ger Buliin Khugjliin Unuugiin Baidal, Tsaashdiin Chig Khandlaga SudalgaaDocument37 pagesMongol Ger Buliin Khugjliin Unuugiin Baidal, Tsaashdiin Chig Khandlaga Sudalgaanrnchln100% (3)
- MIN WebsiteMONGDocument17 pagesMIN WebsiteMONGnrnchlnNo ratings yet
- "БАГШ БЭЛТГЭДЭГ ИХ ДЭЭД СУРГУУЛИУДЫН ЭРҮҮЛ МЭНДИЙН ХИЧЭЭЛИЙН ХӨТӨЛБӨР" ҮНЭЛГЭЭНИЙ ТАЙЛАНDocument52 pages"БАГШ БЭЛТГЭДЭГ ИХ ДЭЭД СУРГУУЛИУДЫН ЭРҮҮЛ МЭНДИЙН ХИЧЭЭЛИЙН ХӨТӨЛБӨР" ҮНЭЛГЭЭНИЙ ТАЙЛАНnrnchlnNo ratings yet
- Хүний Дархлал Хомсдолын Вирус, Дархлалын Олдмол Хомсдол, Бэлгийн Замаар Дамжих Халдварын эсрэг үндэсний хариу арга хэмжээний хөндлөнгийн цогц үнэлгээDocument207 pagesХүний Дархлал Хомсдолын Вирус, Дархлалын Олдмол Хомсдол, Бэлгийн Замаар Дамжих Халдварын эсрэг үндэсний хариу арга хэмжээний хөндлөнгийн цогц үнэлгээnrnchlnNo ratings yet
- Сургалтын хэрэглэгдэхүүн - зөвлөмж IDocument120 pagesСургалтын хэрэглэгдэхүүн - зөвлөмж Inrnchln100% (3)
