Actieleren met N@Tschool!

Actieleren met N@Tschool!: diepleren en enthousiaste docenten. Dat is het

streven en de evaluaties wijzen uit dat we op het goede spoor zitten.

Actieleren bestaat al lang.

Virtual Action Learning (VAL) is een adaptatie en vertaling van principes van
actieleren door Citowoz Breda.
Actieleren met N@Tschool! is een pragmatische vertaling van de
basisprincipes van VAL naar de Fontys Elo ‘N@Tschool!’.

Na ruim twee jaar ervaring en externe onderzoeken die bevindingen staven

kunnen we zeggen dat we enthousiast zijn over actieleren met N@Tschool!.
Het onderwijsrendement wordt vergroot, oppervlakkig leren (stampen voor
het tentamen om het daarna te vergeten) vermindert en docenten zijn
enthousiast. Dit, ondanks het feit dat de gemiddelde docent wel even moet
omschakelen. Wat aanspreekt is dat studenten zichtbaar intensief met
elkaar aan de slag gaan via leerproducten die ze presenteren in de virtuele
omgeving. Docenten komen hier nauwelijks aan te pas. Deze worden veel
meer aangesproken op hun expertise in een fase dat studenten zich de basis
al hebben eigen gemaakt. Binnen Fontys is veel belangstelling.
Voor verschilldende opleidingssituaties worden de toepassingsmogelijk-
heden onderzocht. Meer weten? J.Jamin@fontys.nl