UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMN RODRGUEZ SUBDIRECCION DE INVESTIGACION Y POSTGRADO MAESTRIA EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS MENCION GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS

BARQUISIMETO EDO. LARA

MDULO II. FUNDAMENTACIN EPISTEMOLGICA, ONTOLGICA Y METODOLGICA DE LA INVESTIGACIN

LCDA. LISMARY BECERRA

BASES CONCEPTUALES DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA

Investigacin Cualitativa o Metodologa Cualitativa

mtodo

Ciencias sociales

entender

La investigacin cualitativa o metodologa cualitativa es un mtodo de investigacin usado principalmente en las ciencias sociales que se basa en cortes metodolgicos basados en principios tericos tales como la fenomenologa, hermenutica, la interaccin social, empleando mtodos de recoleccin de datos que son no cuantitativos, con el propsito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan los correspondientes. La investigacin cualitativa requiere un profundo entendimiento del comportamiento humano y las razones que lo gobiernan.

BASES CONCEPTUALES DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA

La caracterstica fundamental de la investigacin cualitativa es su expreso planteamiento de ver los acontecimientos, acciones, normas, valores, etc., desde la perspectiva de la gente que est siendo estudiada. La estrategia de tomar la perspectiva del sujeto, se expresa generalmente en trminos de "ver a travs de los ojos de la gente que

uno est estudiando".

Se utiliza de preferencia la observacin participante combinada con entrevistas en profundidad no estructuradas. Tiene preferencia por la contextualizacin. Se trata de hacerlo en su contexto. Es prcticamente inseparable del tema del holismo, que implica la preferencia por examinar entidades sociales - escuelas, tribus, firmas, poblaciones, etc - como globalidades a ser explicadas y entendidas en su integridad.

BASES CONCEPTUALES DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA

BASES CONCEPTUALES DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA

DEFINICIN SITUACIN PROBLEMA
Exploracin De la situacin

Diseo

Conceptualizacin inductiva

Proceso De la Investigacin Cualitativa

Recoleccin Datos cualitativos

IDENTIFICACIN PATRONES CULTURALES

Interpretacin Organizacin De la informacin

TRABAJO DE CAMPO

Anlisis

PROCESO DE LA INVESTIGACIN CUANTITATIVA

ParadigmaPositivista Deduccin,basadaen teoraexistente Causa Efecto

ProbarTeoraenla Realidad Describir Estadsticamente Mostrarrelaciones entrevariables PredecirHechos

METODO CUANTITATIVO

Predisposicin

Segmentado PersonaprincipalEl Investigador

DatosCuantificables Variables Operacionalizadas

PROCESO DE LA INVESTIGACIN CUANTITATIVA

Teora

Formacinde conceptos

Inferencialgica

Deduccin Logstica

Generalizaciones empricas

Decisinparaaceptaro rechazarhiptesis

Hiptesis

Medicin Induccin

Contrastacin deHiptesis

Interpretacine Instrumentalizacin

Observacin

El problema:
Planteamiento del problema.
Significaafinaryestructurar masformalmentelaideade lainvestigacin.

La funcin del planteamiento delproblema consiste en revelarle al investigador si su proyecto de investigacin es viable, dentro de sus tiempos y recursosdisponibles.

El problema:
Objetivos.
Tienen la finalidad de sealar a lo que se aspira en la investigacin, es el enunciado claro y preciso de las metas que se persiguen.

Los objetivos deben ser reales y susceptibles de alcanzar.

El problema:
Justificacin.
La justificacin nos indica por qu y para qu debe hacerse la investigacin. Por medio de la justificacin debemos demostrar que el estudio es necesario e importante

Para su redaccin se recomienda responder las siguientes preguntas: Por qu se hace la investigacin? Cules sern sus aportes? A quines pudiera beneficiar?

Marco Terico
El Marco Terico es una investigacin preliminar sobre documentos y libros (es decir, documental y bibliogrfica) para tomar decisiones en el diseo de la investigacin de campo (o de terreno) y para orientar el anlisis de los datos recogidos en terreno.

Antececentes:
Revisa documentacin existente relacionada con el tratamiento que se pretende dar al problema a investigar Identifica autores representativos Describe y resume informacin reciente, ltimos avances para analizar Evala y determina aportes en relacin al tema Se identifica corrientemente con el Estado del arte, Estado de la cuestin, Estatus questions, anamnesis

En sntesis: saber QU hay sobre el tema y QUINES son los autores ms relevantes.

Marco Terico
Bases tericas
Constituyen los referentes conceptuales para entender y resolver el problema (legales, disciplinares, histricos, sociales, etc). Se define como marco referencial, terico, Sintagma Gnoseolgico Sugiere guas conceptos, teoras, mtodos, tcnicas, instrumentos a la investigacin. Sita en los desarrollos tericos y prcticos, propios y ajenos del campo de estudio que colaboran a dar luces a la resolucin del problema

En resumen: CMO y CON QU se ha tratado el tema por anlogos o afines.-

Marco Terico Elementos

Los conocimientos sobre el tema Conceptos, teoras, antecedentes y datos estadsticos Las variables: Se pueden definir como todo aquello que se va a medir, controlar y estudiar en una investigacin o estudio. Existen tres tipos de variables, la variable dependiente, independiente e interviniente.

Las Hiptesis Un intento de explicacin o una respuesta "provisional" a un fenmeno, una forma de prediccin que describe de un modo concreto lo que se espera suceder con determinado objeto de estudio si se cumplen ciertas condiciones Tipos: De trabajo - Nula - Alternativa - Conceptual

Marco Metodolgico
Tcnicas y procedimientos que sern utilizados para llevar a cabo la indagacin. Es el "cmo" se realizar el estudio para responder al problema planteado. NIVEL DE INVESTIGACIN: Se refiere al grado de profundidad con que se aborda un objeto o fenmeno. Aqu se indicar si se trata de una investigacin exploratoria, descriptiva o explicativa. En cualquiera de los casos es recomendable justificar el nivel adoptado. Investigacin Exploratoria Investigacin Descriptiva Investigacin Explicativa

DISEO DE INVESTIGACIN: Es la estrategia que adopta el investigador para responder al problema planteado. En esta seccin se definir y se justificar el tipo de investigacin, segn el diseo o estrategia por emplear. Investigacin Documental Investigacin de Campo Investigacin Experimental

Marco Metodolgico
POBLACIN Y MUESTRA: La poblacin o universo se refiere al conjunto para el cual sern vlidas las conclusiones que se obtengan: a los elementos o unidades (personas, instituciones o cosas) a las cuales se refiere la investigacin. LA MUESTRA es un subconjunto representativo de un universo o poblacin.

TIPOS DE MUESTREO: Muestreo Probabilstico: Proceso en el que se conoce la probabilidad que tiene cada elemento de integrar la muestra. Este a su vez se clasifica en: Muestreo al azar Simple Muestreo al Azar Sistemtico Muestreo Estratificado Muestreo por Conglomerado Muestreo no Probabilstico: Este se clasifica en: Muestreo Casual o Accidental Muestreo Internacional u Opintico Muestreo por Cuota

Marco Metodolgico
TCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS: Las tcnicas; la observacin directa, la encuesta en sus dos modalidades (entrevista o cuestionario), el anlisis documental, anlisis de contenido, etc. Los instrumentos : fichas, formatos de cuestionario, guas de entrevista, lista de cotejo, grabadores, escalas de actitudes u opinin (tipo likert), etc.

TCNICAS DE PROCESAMIENTO Y ANLISIS DE DATOS: En este punto se describen las distintas operaciones a las que sern sometidos los datos que se obtengan: clasificacin, registro, tabulacin y codificacin si fuere el caso. En lo referente al anlisis, se definirn las tcnicas lgicas (induccin, deduccin, anlisis, sntesis), o estadsticas (descriptivas o inferenciales), que sern empleadas para descifrar lo que revelan los datos que sean recogidos.

Marco Metodolgico
Confiabilidad y Validez
La validez y la confiabilidad son estndares de rigor cientfico que orientan la investigacin, ya que el objetivo fundamental de todo estudio es encontrar resultados plausibles y crebles

La confiabilidad de un instrumento de medicin se determina mediante diversas tcnicas, las cuales se comentarn brevemente despus de revisar el concepto de validez.

La validez, en trminos generales, se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende medir. .

Anlisis e Implementacin de los Resultados

El propsito del anlisis es resumir las observaciones llevadas a cabo de forma tal que proporcionen respuesta a la interrogantes de la investigacin. El objetivo de la interpretacin es buscar un significado ms amplio a las respuestas mediante la comparacin con otros conocimientos disponibles. Este aspecto del proceso se realiza confrontando los resultados del anlisis de los datos con las hiptesis formuladas y relacionando dichos resultados con la teora y los procedimientos de la investigacin. Cuando el plan de la investigacin ha sido cuidadosamente elaborado y las hiptesis formuladas en trminos adecuados para una observacin confiable, los resultados obtenidos son interpretados fcilmente. De todos modos, la interpretacin debe limitarse al sistema de variables considerado para cada hiptesis, pues slo stas cuentan con el fundamento terico para la interpretacin.

Conclusiones y Recomendaciones
Los resultados proporcionan la base de las conclusiones y las recomendaciones. Las conclusiones implican la reconstruccin de hechos y generalidades de nuevos conocimientos Se escriben de manera ordenada o lo que se hizo en la investigacin, as como una sntesis de lo investigado. Cada conclusin debe indicar una variable que ha sido investigada Deben ser coherentes con el problema planteado, con los objetivos y con la hiptesis planteada. Cada conclusin debe al menos tener una o ms recomendaciones Usualmente se hacen recomendaciones segn los resultados que se obtuvieron en la investigacin para mejorar la situacin que se estudio o posibles consecuencias que pueden surgir y como mejorarlas o evitarlas