Educao Visual e Tecnolgica

Ficha Informativa

O Desenho com linhas Nome:_________________________________________ ;______ Ano/Turma: _____ N:____

A LINHA
A linha o elemento visual com a sua prpria linguagem; ela pode-nos transmitir sensaes de equilbrio/desequilbrio, movimento, ritmo e muitas outras emoes. A linha gerada pelo movimento do ponto no espao e possui uma s dimenso: o comprimento. Em linguagem visual possvel, contudo, interpreta-la sob outros aspectos: A linha em si mesma (recta, quebrada, curva, ); Aspecto grfico da linha (longa/curta, larga/estreita, aberta/fechada, livre/geomtrica, ); Reaco com outras linhas (paralelas, concorrentes, perpendiculares, ); Orientao da linha no espao (horizontal, vertical, obliqua).

Consoante o seu aspecto grfico, a linha pode suscitar em ns sentimentos diversos: Na vertical, ela marca a ascenso, a esperana, a fora, a actividade, a vida ; Na horizontal, ela corresponde ao repouso, calma, estabilidade ; Na oblqua, ela transmite-nos a sensao de instabilidade, de desconforto, de desequilbrio.

As linhas curvas assinalam leveza, sensualidade, esforo ou moleza, ganhando maior vigor quando agem com a linha recta.

Observa os exemplos onde foram utilizadas esta tcnica, elaborados por aluno do 5 ano.

Agora escolhe uma imagem a teu gosto e preenche-o com linhas. Utiliza canetas de feltro como material de pintura. Bom trabalho.