EL ADVIENTO

El Adviento es un tiempo especial de preparacin y esperanza anterior a la Navidad. Prepararse, en este contexto prenavideo, signica estar alerta y vigilantes porque el Seor est cerca. Lo cual lleva consigo mejorar nuestros hbitos y disponer el nimo y el espritu para acoger la accin amorosa y salvadora de Dios. Durante las cuatro semanas que dura el Adviento, los alumnos y alumnas estn en predisposicin favorable para dejarse impregnar del sentido de la Navidad y prepararse para celebrarla con espritu cristiano. Las actividades que estos das se realizan en la escuela representan un trampoln que los lanza a acoger actitudes de paz, bondad, cario y generosidad hacia los dems. En este contexto, la celebracin del Adviento es una oportunidad para ahondar en la razn de ser de esas actitudes, a la par que ofrece a los nios un espacio que les acerque a la experiencia de quien espera con ilusin creciente contemplar el misterio de Dios con nosotros. Tal fue la experiencia de Mara y a ella nos unimos en esta celebracin. Recursos Una imagen de Mara en torno a la cual se realizar la celebracin. Cuatro velas representativas de las cuatro semanas de Adviento. Reproductor de CD y CD con el canto Dios eligi a Mara (Hola, Jess, 1 EP, pista 4). Fotocopias de la siguiente or, o similar, una para cada nio. Rotuladores, ceras o lpices de colores.

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EL ADVIENTO
Actividades previas Dialogar con los nios sobre qu hace la mam cuando espera un beb. Si algunos de ellos tienen hermanos ms pequeos, posiblemente recuerden algunos detalles de esa experiencia. Darles opcin para que la comuniquen e insistir, por una parte, en los preparativos que se hacen para recibir al nuevo beb y, por otra, en los sentimientos de esperanza y de alegra que conlleva dicha experiencia. Comentar que nosotros estamos durante estos das en una situacin parecida. Esperamos con ilusin las prximas estas de Navidad. Cmo nos preparamos para celebrar el nacimiento de Jess? Invitarles a pensar en cmo la Virgen Mara, igual que todas las mams, esper el nacimiento de su hijo y cmo se prepar para recibirlo y acogerlo. Invitarles a unirse a Mara y a prepararse con ella para recibir y acoger a Jess. Entregar a cada nio la or fotocopiada para que la coloree, la recorte y ponga en ella su nombre. Escribir en la pizarra estas cuatro ideas clave: alegra, compartir, hacer las paces, colaborar (u otros compromisos, no ms de cuatro, que se consideren ms apropiados al grupo) y comentar lo importantes que son para acoger la paz y el amor que Jess trajo al mundo. Despus, pedirles que cada uno escoja una de esas cuatro palabras y la escriba en su or. Esta or la llevarn a la celebracin para depositarla a los pies de la imagen de Mara. Ensayar la cancin propuesta u otra dedicada a Mara. Preparar la sala de la celebracin de forma que los nios se puedan colocar ante la imagen de Mara. Poner delante de la imagen una mesita donde estn dispuestas las cuatro velas (apagadas) a distancia suciente unas de otras para que los nios asocien su or a una de las velas y la depositen junto a ella.

DESARROLLO DE LA CELEBRACIN Ambientacin Reunir a los nios delante de la imagen de Mara y ayudarles a recordar por qu estn ahora junto a ella: vamos a prepararnos con ella para acoger a Jess entre nosotros. Comentar, pues, la importancia de Mara, madre de Jess, y suscitar la disposicin de los alumnos para celebrar con ella su esperanza y su alegra. Oracin Invitar a los nios a mirar detenidamente, y en silencio, la imagen de Mara. Tras ese breve silencio, el profesor o profesora recita la siguiente oracin o similar. Los nios pueden repetir a coro cada verso.

Hola, Mara! Venimos a verte y a estar un rato contigo, para acompaarte mientras esperas el nacimiento de Jess. Danos tu esperanza, tu amor y tu alegra.

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Canto Introducir el canto recordando que Dios eligi a Mara para que fuera la madre de Jess y que Mara, como era lo que Dios le peda, enseguida contest que s, que aceptaba ser la madre de Jess.

DIOS ELIGI A MARA Dios eligi a Mara Ella se sinti muy contenta para ser la madre de Jess. cuando supo que Dios la eligi. Dijo: Aqu estoy, gracias te doy, Dijo: Aqu estoy, gracias te doy, quiero cumplir siempre tu voluntad. quiero cumplir siempre tu voluntad.
Relato bblico Comentar que Mara era tan buena que, despus de recibir la visita del ngel, se fue corriendo a ayudar a una prima suya. Vamos a escuchar lo que pas. La visitacin (Lc 1,26-38) Unos das despus, Mara fue a un pueblo de la montaa para ayudar a su prima Isabel, que tambin esperaba un nio. Cuando Isabel la vio, dijo: Bendita eres entre todas las mujeres y bendito es el fruto de tu vientre. Mara contest: Mi alma glorica al Seor y se alegra mi espritu en Dios, mi Salvador, porque ha mirado la humildad de su sierva. Desde ahora todo el mundo me llamar dichosa porque Dios ha hecho grandes cosas en m. Ofrenda Encender las cuatro velas. Decir a los nios que representan los cuatro domingos de Adviento, tiempo en el que, como Mara, anhelamos acoger a Jess en la esta de su nacimiento. Y para ello, igual que Mara se preocup de los dems y fue corriendo a llevar a su prima su ayuda, su alegra y su esperanza, as nosotros vamos a seguir su ejemplo dejando a los pies de Mara la or que hemos preparado. Asignar a cada vela una de las palabras clave que han escrito en la or. As, por ejemplo, los que han escrito alegra, se acercan y dejan su or al lado de la vela n 1; los de la palabra compartir, al lado de la vela n 2, y as sucesivamente. Mientras se realiza este gesto, el profesor o profesora recita la siguiente plegaria. Los nios repiten el ltimo verso de cada peticin.

Porque te alegraste al recibir la noticia del nacimiento de Jess.

Aydanos, Mara, a dar alegra!

Porque colaboraste con Dios en traer la salvacin al mundo. Aydanos, Mara, a colaborar!

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EL ADVIENTO
Porque compartiste tu amor ayudando a los dems.

Aydanos, Mara, a compartir!

Porque nos llenas de paz con tu bondad y generosidad.

Aydanos, Mara, a poner paz!

Porque nos das tu alegra, tu amor, tu ayuda y tu esperanza.

Aydanos, Mara, a acoger a Jess con alegra!

Conclusin Invitar a los nios a dar un aplauso a Mara como seal de agradecimiento por todo lo que ha hecho y hace por nosotros. Tras este aplauso, se reza con ellos el avemara y se vuelve a cantar el canto propuesto.

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LA SOLIDARIDAD
La experiencia de compartir es una de las ms signicativas en la vida de los nios. Es tambin, por supuesto, una de las ms educativas. Compartir no solo benecia al que lo necesita, sino que nos enriquece a nosotros mismos. Es poner en comn lo que somos y lo que tenemos, nuestras capacidades y nuestros bienes. El objetivo de esta celebracin es, por una parte, sensibilizar a los nios y nias ante una de las heridas ms profundas de nuestro mundo: en los pases empobrecidos mueren de hambre, cada da, millones de personas, la mayora nios, y en nuestro entorno existen situaciones alarmantes de pobreza y miseria; lo cual contrasta, por contra, con el predominio del consumismo, el capricho y el derroche en ciertos sectores de nuestra sociedad. Por otra parte, nuestros nios y nias viven un proceso creciente de apertura a los dems que les va llevando a asumir algunos compromisos en la atencin a los dems y a reconocer su implicacin personal en la convivencia familiar, escolar y con los amigos. La solidaridad se expresa, ante todo, en la accin de compartir, y esto es lo que proponemos celebrar con los nios. Si quien recibe es feliz, es ms feliz el que da. Recursos Reproductor de CD y CD con la cancin Nadie (Hola, Jess, 2 EP, pista 7). CD con la cancin Eso es compartir (Hola, Jess, 1 EP, pista 6). Tiras de cartulina blanca con medias frases escritas. Hojas blancas (DIN-A4) para que cada nio haga un dibujo. Tira de papel continuo para preparar un cartel. Actividades previas Escribir las frases propuestas a continuacin, o parecidas, en unas tiras de cartulina y separadas en dos partes. Las cinco frases forman un juego, y se deben preparar tantos juegos como grupos haya formados en la clase. En la celebracin, y no antes, se entregar un juego de frases a cada grupo para que las compongan. Lo compartido / sabe mejor. Ser solidario / es compartir. Compartir es / amar al prjimo. Es ms feliz el que da / que el que recibe. Quien comparte / hace un mundo mejor.

Ayudar a los alumnos a recordar en qu consiste ser solidarios y compartir. Pedirles que pongan ejemplos. En este contexto, invitarles a dibujar algn gesto de solidaridad que podran tener con alguien (un amigo, un conocido, un familiar, un nio o nia necesitada, etc.). El dibujo lo doblan, y escriben su nombre en el reverso, de forma que sea visible. Recoger los dibujos para entregar a cada uno el suyo en un momento de la celebracin. Preparar en papel continuo un cartel con la frase: Nos proponemos compartir Dibujar las letras huecas de forma que cada alumno coloree una letra. Ensayar los cantos propuestos.

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LA SOLIDARIDAD
DESARROLLO DE LA CELEBRACIN Ambientacin Reunir a los nios y nias en una sala adecuada y situarlos en corro de forma que todos se vean. En el centro del corro se puede poner una mesa y, sobre ella, una imagen de Jess o un crucijo. Asimismo, colgar de la mesa el cartel con la frase: Nos proponemos compartir El profesor o profesora tambin llevar los dibujos que han hecho en una caja. Cancin Suscitar los comentarios que hicieron los nios en las actividades previas sobre lo que entienden que es compartir y ser solidarios. En este contexto, introducir la cancin e invitar a cantarla dndose la mano.

NADIE
Nadie, nadie puede quedar sin recibir nuestra ayuda y amor. Ayudando a todos, como hermanos. Ayudando a todos, sin distincin. Ayudando, amamos a Dios y a los hombres y hacemos un mundo mejor.
Peticin de perdn Centrar la mirada en la imagen de Jess. Recordar que Jess nos ense a compartir, como lo hizo l, pero que a veces no lo hacemos. Por eso le pedimos perdn.

Por las veces que hemos podido compartir y no lo hemos hecho. Te pedimos perdn, Jess. Por las veces que no hemos querido ayudar a los dems. Te pedimos perdn, Jess. Por las veces que hemos despreciado a un compaero o compaera. Te pedimos perdn, Jess. Por las veces que hemos acaparado lo que era de todos. Te pedimos perdn, Jess. Por las veces que nos hemos burlado de alguien. Te pedimos perdn, Jess. Por las veces que no hemos colaborado en tareas comunes. Te pedimos perdn, Jess.

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LA SOLIDARIDAD
Proponer que, si algn nio o nia desea pedir perdn a algn compaero por no haber compartido algo con l, lo haga dndole un abrazo. Relato bblico Pedir a los nios que se sienten y escuchen atentamente lo que hizo Jess en una ocasin. Panes y peces para todos (Jn 6,1-15) Muchas personas seguan a Jess para escuchar sus palabras. Un da se hizo muy tarde y la gente no haba comido. Los apstoles queran que la gente se fuera, pero Jess les dijo: No tienen que marcharse. Dadles vosotros de comer. Ellos contestaron: Es imposible. No tenemos comida para tanta gente. Solo hay un muchacho que tiene cinco panes y dos peces. Pero esto no es nada para tantos. Entonces Jess le pidi al muchacho los panes y los peces, los tom en sus manos y dio gracias a Dios por la comida. Luego mand a los apstoles que los repartieran entre la gente. Todos los que all estaban comieron hasta hartarse y an sobraron varios cestos llenos de panes y de peces.

Gesto de compartir Comentar que nosotros no podemos hacer milagros como Jess, pero s podemos compartir muchas de las cosas que tenemos y ser solidarios de otras muchas maneras. El dibujo que han hecho es una muestra de ello. En este momento, se entrega a cada uno el dibujo que ha hecho y lo ensea a los dems. Despus lo deposita bajo el cartel. Una vez depositados los dibujos, se entrega a cada grupo un juego de frases partidas por la mitad y se les da un tiempo para que compongan las frases completas de manera que tengan sentido. Terminada la actividad, cada grupo elige una frase, la que ms le guste, y la lee en alto, justicando y reexionando sobre el sentido de su contenido. Cancin Cantar juntos la siguiente cancin o, en su defecto, repetir la propuesta ms arriba.

ESO ES COMPARTIR Cuando a todos ofrezco mi ayuda, Eso es compartir. cuando dejo mis cosas a los dems. Compartir es amar. Cuando a todos regalo sonrisas, Si quien recibe es feliz, cuando todos conmigo pueden contar. es ms feliz el que da.

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LA SOLIDARIDAD
Peticiones Recordar el milagro de la multiplicacin de los panes y los peces y proponer a los nios la siguiente oracin para pedir a Jess que nos ayude a ser solidario con todos.

En el mundo hay muchos nios que padecen hambre y enfermedades. Pidamos a Jess que puedan conseguir medicinas y alimentos. Aydanos, Jess, a compartir. En el mundo hay nios que duermen en la calle porque no tienen casa. Pidamos a Jess que les ayude a encontrar acogida y cario. Aydanos, Jess, a compartir. En el mundo hay nios que no son comprendidos porque son extranjeros. Pidamos a Jess que sepamos darles compaa y tratarlos como a hermanos. Aydanos, Jess, a compartir. En el mundo hay nios que estn obligados a trabajar y no pueden ir a la escuela. Pidamos a Jess que mueva el corazn de los mayores para que ayudarlos. Aydanos, Jess, a compartir.
Oracin nal Terminar la celebracin con el rezo del padrenuestro. Se puede introducir con estas palabras o parecidas: Dios nos quiere a todos por igual y nos cuida gratis; Jess comparte con nosotros su vida y su amor gratis; nosotros tambin queremos compartir y por eso rezamos, unidos, la oracin que Jess nos ense.

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PASCUA DE RESURRECCIN
En Semana Santa celebramos el acontecimiento clave de la vida de Jess y de la fe cristiana: su muerte y resurreccin. Los alumnos han constatado en clase la importancia de tal acontecimiento y, ahora, una vez regresado de las vacaciones y en plenas estas de Pascua, les proponemos celebrar la gran esta de la resurreccin de Jess. Con ello pretendemos reforzar la importancia de este acontecimiento a n de que los nios y nias lo valoren y lo vivan con la mxima intensidad posible. Pascua es una explosin de vida, de fe y de alegra. Y con este espritu brindamos a los alumnos la posibilidad de pasar un rato con Jess y ofrecerle un sencillo homenaje de gratitud y amistad. Recursos Reproductor de CD y CD con la cancin En medio de nosotros (Hola, Jess, 2 EP, pista 9). Cartulinas blancas, tamao DIN-A4, y cuerda o lana. Cruz que presida la celebracin (a ser posible vaca, sin el cuerpo de Jess). Cirio pascual. Actividades previas Preparar un cartel para cada nio, con dos cartulinas, a modo de hombre anuncio, es decir: una cartulina va en el pecho y otra en la espalda, y se unen por los hombros con cuerda o lana. En la parte delantera escribir una letra de la palabra aleluya, de forma que cada siete nios y nias formen la palabra completa. En la parte trasera dibujar una gran sonrisa para simbolizar la alegra de la resurreccin de Jess. Explicar el sentido del cartel preparado. Expresa alegra y de ella se revestirn durante la celebracin. No es necesario que cada nio lleve este cartel a la celebracin; es preferible tenerlo dispuesto en la sala donde se celebre para que se lo coloquen en el momento sugerido en el desarrollo de la celebracin.

DESARROLLO DE LA CELEBRACIN Ambientacin Si en el centro hay capilla, este sera el lugar idneo para la celebracin. Una vez colocados los alumnos y alumnas, el profesor o profesora, acompaado de dos nios, entra en procesin llevando la cruz en las manos hasta colocarla en un lugar visible (al lado de la cruz habr un cirio pascual sin encender). Mientras, se escucha la cancin En medio de nosotros. Oracin Invitar a los nios a contemplar la cruz en silencio y, tras un breve espacio, se reza la siguiente oracin o parecida. Los nios contestan: Gracias, Jess.

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PASCUA DE RESURRECCIN
Querido Jess: Tu cruz es signo de amor. Gracias, Jess. Tu cruz es abrazo de Dios. Gracias, Jess. Tu cruz nos da la salvacin. Gracias, Jess. Tu cruz nos trae la alegra. Gracias, Jess.
Relato bblico Si es el caso, hacer observar que la cruz est vaca. Preguntarles por qu y suscitar sus respuestas hasta que armen que Jess ha resucitado. Si la cruz no est vaca, preguntar por lo que le pas a Jess al tercer da de morir hasta que den con la respuesta. Acto seguido se lee el texto del evangelio. Jess ha resucitado (Mt 28,1-10) Al amanecer del domingo, unas mujeres fueron a visitar el sepulcro donde estaba enterrado el cuerpo de Jess. Al llegar, vieron que la puerta estaba abierta y que el cuerpo de Jess ya no estaba all. De pronto, se present ante ellas un joven vestido con una tnica blanca. Ellas se asustaron, pero el joven les dijo: No tengis miedo! Buscis a Jess? Ya no est aqu. Ha resucitado, tal como lo haba anunciado. Las mujeres se asustaron an ms y echaron a correr. Pero en el camino, Jess les sali al paso y las salud. Ellas se echaron a sus pies llorando de alegra. Jess las tranquiliz y les mand que fueran a dar la buena noticia a los apstoles.

Cirio pascual Fijar la atencin de los nios y nias en el cirio pascual que est al lado de la cruz. Preguntarles si recuerdan a quin representa y, acto seguido, el profesor o profesora lo enciende mientras dice las siguientes palabras o parecidas: Jess vive. Ha resucitado. Y as nos lo recuerda la llama de este cirio. Pedir a los nios que den un fuerte aplauso a Jess y, si se ve oportuno, que lo acompaen de gritos de jbilo (Viva Jess!, Bien!, etc.).

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PASCUA DE RESURRECCIN
Cancin y Aleluya Poner la cancin en el reproductor de CD e invitar a todos a cantarla con entusiasmo.

EN MEDIO DE NOSOTROS Jess est en medio de nosotros. Ha resucitado como prometi. Ha cumplido siempre sus palabras. Cuando estamos juntos, en comunidad, l en medio est, como en su casa.
Mientras se canta la cancin, los nios y nias recogen sus carteles y se los colocan sobre el cuerpo con la letra por delante. Terminada la cancin, se colocan por grupos de siete para formar la palabra aleluya. Y, por grupos, de uno en uno, se ponen ante el cirio pascual, de forma que el resto ve la sonrisa dibujada que llevan detrs; despus, hacen una reverencia al cirio pascual y se dan la vuelta, mostrando as la palabra aleluya. Despus hace lo mismo otro grupo, y as, hasta que pasen todos. Oracin nal Colocar a los nios en corro y, si es posible, alrededor del cirio pascual, haciendo visible la palabra aleluya que llevan en el pecho. Despus de cada frase contestan aleluya, levantando las manos al mismo tiempo.

Jess, t has resucitado y vives. Aleluya! Jess, t ests entre nosotros. Aleluya! Jess, t nos das la vida y la alegra. Aleluya! Jess, t nos enseas a vivir. Aleluya! Jess, t eres nuestro amigo. Aleluya!
Concluir cantando la misma cancin propuesta u otra que ensalce a Jess resucitado y conozcan los nios.

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ACCIN DE GRACIAS
El curso est a punto de terminar. Para los nios ha sido un ao lleno de ilusin, de nuevos amigos, de experiencias compartidas, de nuevos aprendizajes Un ao en que los nios y las nias han dado un paso importante en su proceso de crecimiento y maduracin y en sus anhelos de asumir nuevas responsabilidades y disfrutar de la vida. La siguiente celebracin es como una canto de accin de gracias por la vida, por la naturaleza, por la familia, por la escuela, por los amigos. Todo ello son regalos que conguran nuestras ansias de vivir. Por eso los invitamos a mostrar su gratitud y agradecer a Dios, a los profesores, a la familia, a los compaeros, todo lo bueno que han soado y vivido durante el curso. Recursos Reproductor de CD y CD con las canciones Cuando cae la lluvia y Por amor (Hola, Jess, 2 EP, pistas 5 y 7). Actividades previas Proponer la celebracin a los nios y nias. Dialogar con ellos sobre todo lo bueno que han vivido durante el curso: cmo lo empezaron, amigos nuevos que han hecho, lo que ms les ha gustado, ayudas que han recibido, actividades que han realizado, etc. Se puede hacer una lluvia de ideas y escribir palabras clave en la pizarra. Comentarles que es necesario saber agradecer todo lo bueno que recibimos de los dems. Y ahora, en esta celebracin, tienen la oportunidad de dar gracias a Dios, a la familia, a los profesores, a los compaeros, etc. La oracin de accin de gracias que proponemos se va a centrar en estos elementos y/o aspectos: el sol, la luna, las estrellas, el agua, los animales, las plantas y las ores, la familia, los amigos y compaeros, los profesores, las vacaciones... Se sugiere buscar gestos que representen tales elementos (que sean los propios nios quienes los inventen) y ensayarlos previamente. Tambin se les puede proponer que cada nio y nia piense en algo por lo que especialmente quiera dar gracias para que lo diga despus en la celebracin.

DESARROLLO DE LA CELEBRACIN Ambientacin Recordar a los nios y nias el motivo de la celebracin. Podramos usar preguntas de este tipo: Qu cosas y personas nos hacen la vida ms bella? Cules de ellas son un regalo de Dios? Damos las gracias alguna vez por todo ello? Cundo y a quines acostumbramos a dar las gracias? Tambin debemos darle gracias a Dios? De qu debiramos darle las gracias? Canto El canto es el reconocimiento de Dios, Creador y Padre, a quien ahora recordamos con agradecimiento y cario lial. La naturaleza entera nos habla de Dios y de las maravillas que ha creado y nos ha regalado.

CUANDO CAE LA LLUVIA Cuando cae la lluvia y moja la tierra, yo me acuerdo de ti. Cuando veo en el cielo brillantes estrellas, yo me acuerdo de ti.

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ACCIN DE GRACIAS
Damos gracias a Dios por la creacin que nos ha regalado. Nos tiene en su corazn, con cario y amor nos protege su mano.
Relato bblico Motivar a los nios y nias a escuchar un relato que ya conocen y que suscita nuestro agradecimiento a Dios, nuestro Padre. Y Dios vio que era bueno (Gn 1) En el principio del mundo, Dios cre el cielo y la tierra. Y en el cielo puso el sol, la luna y las estrellas. Y cre el da y la noche. Y Dios vio que era bueno. La tierra estaba muy seca, y Dios cre los mares, hizo caer la lluvia y correr el agua de los ros. Entonces la tierra se cubri de hierba, cereales, rboles y frutas. Y Dios vio que era bueno. Pero el mundo todava pareca un paisaje solitario. Entonces Dios llen el cielo de aves, y los mares y los ros de peces. Y puso a andar por la tierra toda clase de animales. Y Dios vio que era bueno. Dios quiso compartirlo todo y cre al hombre y a la mujer. Los hizo parecidos a l y les regal el mundo que haba creado para que lo compartieran, lo cuidaran y lo hicieran cada da ms bonito. Y Dios vio que era bueno.

Cuando llega a los campos la buena cosecha, yo me acuerdo de ti. Cuando estoy rodeado de tanta belleza, yo me acuerdo de ti.

Oracin de agradecimiento Dios quiere que seamos felices. Nos ha dado la vida, la familia, unos profesores, unos compaeros Vamos a darle las gracias por todo lo que ha creado y por todo lo que hace por nosotros. Proponemos diversas frmulas de agradecimiento a las que los nios y nias contestarn: Gracias, Padre Dios, a la vez que las acompaan de los gestos sugeridos. Se pueden seleccionar algunas y/o aadir otras, en especial aquellas por las que los propios alumnos quieran dar especialmente gracias, como se propuso en las actividades previas.

Gracias, Padre Dios, por el sol que nos ilumina por el da y nos da calor (gesto del sol). Gracias, Padre Dios. Gracias, Padre Dios, por la luna que vigila la noche y protege nuestros sueos (gesto de la luna). Gracias, Padre Dios. Gracias, Padre Dios, por las estrellas que alegran la noche y nos hacen soar (gesto de las estrellas).

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ACCIN DE GRACIAS
Gracias, Padre Dios. Gracias, Padre Dios, por el agua que nos da frescura y calma nuestra sed (gesto del agua). Gracias, Padre Dios. Gracias, Padre Dios, por los animales que nos ayudan y acompaan (gesto de animales). Gracias, Padre Dios. Gracias, Padre Dios, por las plantas y las ores y la vida que nos dan (gesto de plantas y ores). Gracias, Padre Dios. Gracias, Padre Dios, por la familia que nos ama, nos cuida y nos protege (gesto de la familia). Gracias, Padre Dios. Gracias, Padre Dios, por los amigos y compaeros con quienes jugamos y compartimos (gesto de amigos y compaeros). Gracias, Padre Dios. Gracias, Padre Dios, por nuestros profesores que nos ensean y ayudan a crecer (gesto de profesores). Gracias, Padre Dios. Gracias, Padre Dios, por el curso que vamos a terminar y las vacaciones que vamos a empezar (gesto de vacaciones). Gracias, Padre Dios.
Cancin La siguiente cancin proclama el motivo de nuestro agradecimiento a Dios: por amor. Pedir a los nios que la canten con conviccin e, incluso, la bailen.

POR AMOR Por amor, por amor, Dios nos crea por amor. Dios cre al hombre, Dios cre a la mujer. Quiso hacernos semejantes a l.
Oracin nal Concluir la celebracin rezando el padrenuestro, dndose la mano unos a otros. Finalmente, se dan un abrazo a modo de despedida.

Nos dio la vida y nos dio un corazn. Nos cre por amor. Por amor, por amor, Dios nos crea por amor.

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