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COMPETENTE
Desempeo competente
que apoya rendimiento
comunicacin / interaccin.
Conlleva resultado de
interaccin personal /
grupal. El examinador no
observa evidencia de
dficit. Correcta accin
social.
CUESTIONABLE
Desempeo cuestionable
que da lugar a riesgo en el
rendimiento de la
comunicacin / interaccin.
Conlleva resultados
inciertos interpersonal /
grupal. El examinador
cuestiona la presencia de
dficit. No interfiere en la
continuidad de la accin
social.
INEFECTIVO
Desempeo inefectivo que
interfiere rendimiento y
comunicacin / interaccin.
Conlleva resultados
indeseables interpersonal /
grupal. El examinador
observa un dficit leve a
moderado. Interfiere en la
accin social.
DFICIT
Dficit en el desempeo
impide rendimiento y
comunicacin / interaccin.
Conlleva resultados
grupales inaceptables. El
examinador observa un
dficit severo (riesgo de
dao, peligro, provocacin o
quiebre en la interaccin
grupal). Se produce quiebre
en la accin social.
RELACIONE
S
INFORMAINTERCA
CIN
MBIO
FSIDOM
CO INIO
Fecha
Fecha
Puntuacin
Se Contacta
Contempla
Gesticula
Maniobra
Se Orienta
Se Posiciona
Articula
Es Asertivo
Pregunta
Se Involucra
Expresa
Modula
Comparte
Habla
Sostiene
Colabora
Cumple
Se Centra
Se Relaciona
Respeta
07/04/2012
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TOTAL
Escala adaptada del M.O.H. de Gary Kielhofner y Colaboradores, 1995.
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Abierto
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Uno a Uno
G. Cooperacin
Abierto
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Tarea Paralela
Clase de
educacin
Fisica.
Situacin
Observada
A. Natural
AMBIENTE
INFORME:
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T.O. EVALUADOR