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APOYO EDUCACIN MATEMTICA

1. En uno de los talleres de las actividades extraprogramticas hay 7 nios y 14 nias.


A) Qu informacin entrega el cuociente 14 : 7 = 2?

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B) Qu informacin entrega la operacin 14 - 7 = 7?

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2. En la celebracin del aniversario del colegio repartieron cajas con sorpresas que traan 5
dulces y 2 chocolates.
A) Qu informacin entrega el cuociente 5 : 2 = 2 y sobra 1?

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B) Qu informacin entrega la operacin 5 - 2 = 3?

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3. Las ciudades de Tucapel, Quilaco y San Rosendo estn en la Provincia del Bio-Bio.
Tucapel tiene 13 421 habitantes, Quilaco 4 086 habitantes y San Rosendo 4 257 habitantes.
Qu informacin proporciona el cuociente 13 421 : 4 086 = 3 y sobran 1 163 y la
sustraccin 4 257 - 4 086 = 171?

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4. Julia y Enrique tienen que hacer leche con chocolate. La receta que tiene Julia utiliza 6
cucharadas de chocolate para dos litros de leche. La receta de Enrique contempla 8
cucharadas de chocolate para 4 litros de leche. Para saber con cul de las dos rinde ms
el chocolate, habr que hacer una comparacin por cuociente o por diferencia?

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5. El ao 2000 el equipo de Javier gan 18 partidos de los 24 que tuvo que jugar. El ao
2001 slo se jugaron 20 partidos y el equipo de Javier gan 15. Qu ao tuvo mejor
rendimiento el equipo de Javier, el 2000 o el 2001? Qu tipo de comparacin se puede
emplear?

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6. En una fbrica de galletas una mquina hace cada da 50 000 galletas. La seora Rosa
hace en su casa 100 de las mismas galletas por da. Si se quiere comparar la produccin de
galletas elaboradas por la fbrica y las que hace la seora Rosa, qu sugeriras, hacer un
cuociente o una diferencia?

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7. Se desea comparar la distancia entre Arica y Santiago con la distancia entre Puerto
Montt y Santiago. Qu operacin sugeriras, una divisin o una sustraccin? Por qu?

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8. En un supermercado se ofrece un mismo artculo en dos envases. El primero contiene 3


kilos y vale $1 200 y el segundo contiene 8 kilos y vale $3 000. Cul conviene comprar?

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9. Leonor dice que para comprobar si ha hecho bien o mal una divisin, basta multiplicar el
cuociente obtenido por el divisor, agregarle el resto y ver si el resultado obtenido es igual o
no al dividendo. Ests de acuerdo con Leonor?

10. Un fabricante de volantines utiliza 2 tarros de cola para hacer 125 volantines, cuntos
volantines alcanzar a hacer si dispone en total de 3 tarros de cola?
Datos

operacin

Respuesta

11. Rita ha efectuado el siguiente clculo: 2 467 : 4 = 616 y sobran 3. Ella seala que esto
significa que si multiplica 616 x 4 y al resultado le agrega 3, obtendr nuevamente el
nmero correspondiente al dividendo: 2 467. Comprueba si esta afirmacin es correcta y
verifica si esto es vlido para otras divisiones.

Qu hago
ahora?

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