Colegio Fsico Matemtico

Alumno: _____________________________________Fecha: ______________

EJERCICIOS DE ESPAOL I.-Lee con atencin las indicaciones y resuelve los siguientes enunciados. 1. Encierra los artculos con amarillo y los pronombres con rojo. - La nia baila en un saln y yo en mi casa. - El perro juega con la pelota y t con la reata. - Los tenis estn mojados y ellos los lavaron. - Unos nios juegan a las canicas y nosotros ftbol. - Las gatitas toman leche y ellos las fotografiaron. 2. Escribe tres sustantivos en cada columna. Propios ______________ ______________ ______________ Comunes ______________ ______________ ______________ Gentilicios _____________ _____________ _____________ Patronmicos _____________ _____________ _____________

3. Agrega en la lnea un adjetivo calificativo a cada uno de los siguientes sustantivos. manzana _______ perro _______ gatos _______ gallo ________ hueso ________ hueco ________ casa ________ pluma ________ coche ________

4. Anota el tiempo de los siguientes verbos. cantar _______ escribira _______ bail _______ jugbamos _______ saludo _______ comeremos _______ 5. Circula las preposiciones que encuentres. - Los nios inteligentes respetan a sus padres. - Los campesinos cansados de caminar comen sopa de tortilla. - Esta fruta fresca sin semilla tiene vitaminas. - Esos zapatos negros con moo son nuevos. - La vaca grande de mi to da mucha leche. 6. Forma el despectivo de las siguientes palabras. casa _______ goma ________ color ________ piedra _______ lpiz ________ pantaln ________ saln _______ regla ________ mesa ________

Colegio Fsico Matemtico 7. Escribe las siguientes palabras en orden alfabtico y busca su significado en el diccionario: publicidad, esfera, baco, consejo, cubo, rancho, cilindro, zcalo,sombrilla, taco. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 8. Subraya la slaba tnica de las siguientes palabras y coloca la tilde o acento en las palabras que lo lleven. pastel Mexico tunel nio lapiz mama papa pelota pared goma 9. Subraya el modificador directo de los siguientes enunciados. La manzana roja est jugosa. El carro azul es de mi to. La pluma negra es de Juan. El avin amarillo viene de Nicaragua. La pelota grande esta en el patio. 10. Analiza los siguientes enunciados en forma sintctica y por categora gramatical. + El perro negro come en el patio y t gato en el jardn. S= sustantivo= NS= artculo= MD= adjetivo= P= verbo= NP= pronombre= preposicin= + Mara y ellos van al cine a la colonia Roma. S= sustantivo= NS= artculo= MD= adjetivo= P= verbo= NP= pronombre= preposicin= II.-Subraya el sujeto y circula el predicado 1.-Los astronautas llegaran a la luna 2.-Trabajan afanosamente las hormigas 3.-Ella recitar en el homenaje

Colegio Fsico Matemtico III.-Ilumina el ncleo del sujeto y tacha el ncleo del predicado 1.-Los dulces de Mxico son exquisitos 2.-Yo s mis lecciones 3.-Descubri Amrica Cristbal Coln IV.-Escribe en la lnea los modificadores directos del sujeto 1.-Un da de sol alegra la vida 2.-El rbol corpulento y magnifico presta su sombra a los nios 3.-La calle amplia tiene flores V.-Para completar cada enunciado, escribe el verbo que se encuentra a la izquierda en el tiempo que se te pide Comprar futuro tu ___________________ muchos libros. Ser presente _______________ feliz porque el respeto a los dems conduce mi vida. tener copretrito Los aztecas _______________ la costumbre de sacrificar victimas humanas a sus dioses. VI.-Escribe a la derecha de cada verbo la palabra presente, pretrito, futuro, copretrito o pospretrito segn convenga corr _____________________ ganaba ______________________ jugaremos ____________________ deca ________________________

RAZONAMIENTO VERBAL

Comprensin de lectura Texto 1 El problema de la comunicacin aparece cuando los poderes econmicos o polticos, que tienen un determinado concepto de la vida social, utilizan los medios de comunicacin para proteger sus intereses. Los grupos de poder tienen los recursos econmicos suficientes como para montar y manejar modernos medios de comunicacin que controlen las informaciones e impongan con sus mensajes un determinado punto de vista que haga ver las cosas desde su concepto y sus intereses. La ideologa que filtran los medios de comunicacin en cualquier sociedad, es la ideologa de los grupos que poseen los medios de produccin y que organizan las relaciones polticas. Los que poseen el poder, utilizan los medios de comunicacin para convencer a los restantes grupos sociales a que acepten las formas de vida existente y participen activamente en ellas.

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1. Se entiende que para convencer a los restantes grupos sociales, los grupos de poder apelan a: a) b) c) d) e) 2. la informacin. la maquinacin. la persuasin. la manipulacin. los medios de comunicacin.

El ttulo adecuado para el fragmento sera: a) b) c) d) e) El problema estructural de la comunicacin en nuestra sociedad. Elitizacin laboral de los medios de comunicacin. Los grupos econmicos y su poder monoplico comercial. La manipulacin de los medios de comunicacin por los grupos de poder. Crisis informtica en los medios de comunicacin.

3.

Segn la temtica del fragmento, en una sociedad donde reine la justicia: a) b) c) d) e) Los medios de produccin estaran en manos de los trabajadores. La ideologa capitalista sera trascendente. La informacin periodstica sera objetiva. La prensa amarilla tendra aceptacin popular. Cualquier ciudadano no podra ejercer el periodismo.

4.

Segn el texto, cul es el objetivo central que persiguen los grupos de poder? a) b) c) d) e) Proteger los medios de produccin. Llegar al gobierno. Resguardar sus intereses. Controlar los medios de comunicacin. Acrecentar sus inversiones.

Texto 2 El hbito continuo de soar despierto, suele llevar a la mentira, pues el soador termina perdiendo conciencia del lmite entre la fantasa y la realidad; algunas veces produce visiones y extraas sensaciones acsticas y a menudo el soador termina por actuar, segn los dictados que brotan de sus sueos. 5. El autor seala que el hbito continuo de soar despierto: a) Promueve un acto voluntario. b) Es una grave perturbacin. c) Favorece la inspiracin artstica. d) Atenta contra la realidad. e) Orienta hacia la mentira.

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6. de:

La relacin que se establece entre algunas mentiras y el hbito de soar despierto es

a) b) c) d) e) 7.

accin - reaccin necesidad - medio causa - efecto enfermo - enfermedad efecto - causa

Prioritariamente se comenta en este texto: a) b) c) d) e) Texto 3 el conflicto moral de la fantasa. la relacin entre fantasa y sueo. la relacin entre mentira y fantasa. la subjetividad al soar despierto. las sensaciones acsticas del sueo.

Que Internet est revolucionando la vida de los espaoles es ya una evidencia, lo que se manifiesta no slo en que cada vez es mayor el nmero de los usuarios sino en que est cambiando el perfil de los mismos: disminuye la edad media de los internautas (cada vez hay ms adolescentes entre ellos) y aumenta el nmero de mujeres usuarias, adems de bajar el nivel social de los que acceden a la red a medida que su uso se va haciendo ms popular. En Espaa, segn declaraciones del presidente de la Asociacin de usuarios de Internet, Miguel Subas, el perfil del internauta es el de un joven de veinte a treinta y cinco aos, residente en Madrid o Barcelona y de clase media-alta. Prez Subas declar que el 75% de los espaoles eran usuarios directa o indirectamente de Internet. En el campo de la educacin, la ministra de Educacin, Esperanza Aguirre, declar en la inauguracin de Mundo Internet98 que todos los centros pblicos de enseanza dispondran de conexin a Internet ese mismo ao, lo que calific de "avance espectacular". Por otro lado, la implantacin de Internet a travs de la televisin por cable y la telefona mvil puede cambiar el futuro de la red, que, gracias al enorme avance en la proteccin de los datos personales que deben circular por ella para que sea posible llevar a cabo transacciones comerciales, se presenta como una va privilegiada para el comercio electrnico. El problema sigue siendo la identificacin del usuario para evitar fraudes o estafas. Prez Subas cree, en ese sentido, que la solucin podra consistir en dotar a cada usuario de una tarjeta chip y a cada ordenador personal de un lector de este tipo de tarjetas. Sistemas como la firma digital ya estn siendo utilizados por los bancos para garantizar las transacciones comerciales y en un futuro no muy lejano veremos cmo las lacras actuales

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de la red, con delitos que tanto han calado en la opinin pblica, sern, si no eliminados totalmente, s restringidos hasta el punto de hacerlos prcticamente imposibles.

1. El perfil del usuario es el de una persona de mediana edad de clases sociales populares. a) verdadero b) falso 2. La implantacin de Internet en televisin ha aumentado la aceptacin de la red. a) verdadero b) falso 3. Prez Subas propone dotar a los usuarios de una tarjeta chip de identificacin para evitar fraudes. a) Verdadero b) falso

Oraciones incompletas 8. _______ muere una ilusin, _______ nace una esperanza. a) b) c) d) e) 9. Siempre - siempre Cuando - siempre Siempre - cuando Cuando - cuando Siempre - donde

Es _______ para cualquiera, que el orador no estaba diciendo la _______. a) b) c) d) e) evidente - verdad enigmtico - realidad veraz - idea prudencial - existencia reconocidos - verdad

10.

Separados durante la vida, pero _______ despus de la muerte. a) b) c) d) e) cautelosos fundidos obstruidos confundidos unidos

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Analogas 11. CANARIO a) b) c) d) e) 12. mono perro rana pez oso :: JAULA : selva : casa : estanque : acuario : osezno : IDEA : tienda : lenguaje : victoria : clave : imagen :: JUSTICIA vocal soldado profesor mecnico rbitro : corte : ejrcito : colegio : taller : deporte :: APTICO : hablador : apuesto : sonriente : bondadoso : jocoso

PALABRA a) b) c) d) e) vendedor escritura laurel cdigo retrato

13.

JUEZ a) b) c) d) e)

14.

INDOLENTE a) b) c) d) e) ignorante gallardo corts emotivo feliz

Plan de redaccin 15. I. II. III. IV. La dignidad de la persona humana Las leyes regulan la vida social de los hombres con la finalidad de que sean respetados y protegidos por el Estado y por los integrantes de la sociedad. La dignidad es una cualidad innata del hombre que lo realza y lo engrandece frente a los dems seres vivos. Esto es as, porque la persona humana y sus derechos son anteriores y superiores al Estado. De la dignidad de la persona humana nace un conjunto de derechos que le son reconocidos por las leyes.

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V.

Por esta cualidad la persona humana es la nica fuente de valores y virtudes morales, cvicas y patriticas. a) b) c) d) e) I - III - IV - V - II II - V - IV - I - III III - IV - V - II - I IV - V - II - I - III V - II - I - IV - III

16. I. II. III. IV.

La infidelidad y el varn El adulterio de Luis termin destruyendo la felicidad familiar y sera la causa de que sus hijos aprendieran a odiarlo. De ello se entiende que la sociedad machista infunde la infidelidad masculina como condicin inherente a la masculinidad. Algunos consideran que ser varn impone la obligacin de ser infiel y no se percatan que son psicpatas, hbiles de nimo, ni de las consecuencias de tal hecho. Generalmente los hombres estn condicionados por los valores de la sociedad en que se muestran. a) I - IV - II - III b) II - I - IV - III c) I - III - IV - II d) II - I - III - IV e) I - II - IV - III Sensaciones visuales Es una forma de energa como el calor, el electromagnetismo o la gravedad. La base fsica de la visin es el movimiento vibratorio de partculas llamadas fotones. Slo dentro de esas limitaciones el hombre es capaz de vivenciar una vibracin como estmulo cromtico (entre 400 y 700 milsimas de micra). Se diferencia de esas otras manifestaciones energticas, por poseer una longitud de onda determinada. Por debajo o por encima de estos lmites se sienten sensaciones de calor. a) b) c) d) e) I - III - II - IV - V I - II - IV - III - V II - I - IV - III - V II - I - III - IV - V V - IV - III - II - I

17. I. II. III. IV. V.

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18. I. II. III. IV. V.

El pie de atleta Uno de cada cinco alemanes est infectado, y en otros pases es an mayor. En los espacios cerrados las posibilidades de contagio son altas. Un correcto secado de los pies evita que los hongos se instalen y se reproduzcan. Saunas, piscinas e incluso algunos edificios religiosos son altamente peligrosos. El pie de atleta es una dolorosa infeccin causada por un hongo y se est extendiendo de prisa en Alemania. a) b) c) d) e) I - V - II - III - IV I - V - II - IV - III V - I - IV - II - III V - I - II - IV - III V - I - III - IV - II

19. I. II. III. IV. V.

Artimaa racista Y decidan quin votaba - los blancos- y quin no - los negros- . Por ejemplo, la ley de Luisiana obligaba a contestar correctamente una pregunta antes de votar. Para justificarlo, se usaban las coartadas ms surrealistas. A los blancos se les peda el nombre del presidente de EE.UU., a los negros se les haca una muy difcil. En aquella poca - EE.UU. de los sesenta- los empleados municipales eran todos blancos. a) b) c) d) e) II - IV - V - I - III III - II - IV - V - I IV - II - V - I - III V - I - III - II - IV V - II - IV - I - III

20. I. II. III. IV. V.

La meditacin Esta meditacin constituye la mejor manera de autosugestin para desarrollar la memoria. Meditar acerca de todos los motivos susceptibles de hacernos agradable a una cosa. Facilitando al mximo la asimilacin y la retencin. El inters que se tiene sobre un asunto estimula la actividad intelectual y genera una condicin receptiva. Es recomendable, antes de iniciar el estudio de una materia. a) b) c) d) e) II - III - IV - V - I III - V - II - I - IV III - I - II - IV - V IV - III - V - II - I V - IV - III - I - II

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Eliminacin de oraciones 21. I. II. III. IV. V. Los cuerpos que nos rodean se encuentran atrados por el campo gravitatorio terrestre. La fuerza de atraccin que la Tierra ejerce sobre los cuerpos se llama peso. Las montaas ms altas de la Tierra, en la cordillera del Himalaya, surgieron de una colisin de la placa de la India actual con el continente asitico. El peso de un cuerpo es diferente segn se halle en la Luna, en la Tierra o en otro planeta. La fuerza de atraccin ser diferente en la Luna o en otro planeta. a) I 22. I. II. III. IV. V. El lmite entre un dibujo y una pintura es impreciso. Esto se da principalmente en el lejano oriente, ya que all se utiliza el pincel para ambas tcnicas. El dibujante puede minimizar el volumen y la luz mediante un trazo que va cambiando de carcter. A pesar de ello, se podra determinar que el dibujo acenta la lnea. En cambio la pintura realza ms la superficie y el color. a) 23. I. II. III. IV. V. La definicin se orienta a explicar el significado de una palabra. Existen diversos tipos de clasificaciones. La ciencia exige un nmero cuantioso de definiciones. En la definicin se dan a conocer las caractersticas especficas del ser. En un texto las definiciones nos facilitan la comprensin del texto. a) I b) II c) III d) IV e) V I b) II c) III d) IV e) V b) II c) III d) IV e) V