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UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE FEDERACIN DE ESTUDIANTES

Acta Ampliado Estudiantil

Mircoles 22 de agosto de 2012


Federacin de Estudiantes Universidad de Santiago de Chile Av. Ecuador #3593 Fono: 7182532 www.feusach.cl

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Tabla
1. Informaciones ......................................................................................................................... 3 2. Votaciones .............................................................................................................................. 3 2.1 2.2 2.3 2.4 Votacin 1: Movilizacin convocada por la ACES y por CONES ................................. 3 Votacin 2: Cumbre social .............................................................................................. 6 Votacin 3: Parlamento ................................................................................................... 9 Votacin 4: Adhesin a movilizaciones ........................................................................ 14

3. Sntesis por carreras .............................................................................................................. 20

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1. Informaciones Takuri: Se ha hablado del tema de cmo el consejo acadmico ha generado comisiones, una es de consejo superior normativo, en la cual el decano de ciencias que es el presidente de la comisin le lleg una carta de la junta directiva con respecto al estatuto del 2008. En dicha carta se da un plazo de 1 mes para que se estudien formas de hacer efectivo el consejo superior normativo. EL prximo mircoles se juntarn en el consejo acadmico para tratar de esto. MESA: Movilizacin y actividades por Manuel Gutirrez. EL da viernes en plaza de armas velatn que ir hacia Londres 38. Luego en plaza uoa se har una marcha hacia la plaza Manuel Gutirrez. Base: Las actividades partirn a las 11 am en el metro presidentes con actividades infantiles.

2. Votaciones

2.1 Votacin 1: Movilizacin convocada por la ACES y por CONES


Adherimos a la movilizacin llamada por los secundarios tanto ACES como CONES para el da 23 de Agosto?
SI NO ABS

Carreras Administracin Pblica Arquitectura Bachillerato Castellano Contador publico y auditor Diseo Industrial Enfermera Filosofa Ing. Agronegocios Ing. OOCC Ing. Comercial Ing. De Alimentos

Si Si Si Si Si

Opciones 1.Si 2.No 3.Abs

Total 0,551 0,150 0,053

% 55,07 15,00 5,27

No Si Si

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Ing. Elctrica Ing. En minas Ing. Estadstica Ing. Fsica Ing. Geogrfica Ing. Industrial Ing. Informtica Ing. Matemtica Ing. Mecnica Ing Metalurgia Ing. Quimica Lic. Bioqumica Lic. Cs de la computacin LICAF LEMC LEFM Lic Educacin quim y biol Ingls Traduccin EEII Historia Lic. QUmica Medicina OBS Peda bsica Periodismo Psicologa Publicidad TAP Teleco TUAQF TEA TAI Constru TCI TMI

Si No Si No No Si Si Si Si Si Si Si Si No Abs

Si Si Si Si No No Si Si Si Si Si No Si Si No

Mesa Presidente

Si

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Vice Sec. General Sec. Finanzas Sec. Comunicaciones Consejeros Takuri Manuel Ren

Si Abs Si Abs

Mesa: Los horarios protegidos sern maana desde las 08:00 Hrs hasta las 18:40 Hrs. Ing. Fsica: Se aclara que el voto de no adherir a la movilizacin de los secundarios es porque se encuentra que falt coordinacin y organizacin, considerando el hecho que se vot un da antes y no se tiene claridad sobre las clases ni tampoco sobre los laboratorios y todo lo que estos significan. Ingeniera Comercial: Surgi la posibilidad si para el da viernes se podra postergar las movilizaciones, lo que permite que ms gente asista a la movilizacin. Periodismo: Se trae un voto que tiene que ver con el estado de movilizacin. Considerando el estado de los secundarios, se ve necesario plantear la votacin. Ing. Elctrica: Se solicita que se puedan llevar las votaciones y luego en las distintas sntesis de las carreras se den las mociones de voto que pueden haber salido de las movilizaciones. LEMC: Se trae una propuesta de voto de estados de movilizaciones. Este estado de movilizacin contempla paro, toma o clases. LEMC est en paro hasta el 29. Se trae una propuesta de votos con respecto a las cmaras de seguridad y los guardias. Que se quite la idea de que cuando se sume a una marcha se vaya en un horario protegido y que sea un da efectivo de paro. Castellano: Se est adhiriendo al paro que llamaron los secundarios, entonces si nos adherimos a un paro tiene que ser efectivamente un paro. Lic. Qumica: En qumica se conversaron los temas, se suman a todas las palabras, se presenta una mocin sobre la seguridad, la cual no ha salido en la sntesis, Se plantea ahora para que las carreras lo voten y lo conversen. Se manifiesta a favor de todas las movilizaciones de los estudiantes, hay que ponerse las pilas. Base periodismo: Cuando se vota el estado de movilizacin, basta de poner el calendario. Con esta metodologa no se puede poner nfasis en la educacin gratuita. Lic. Qumica: Dejen de votar si no tienen ninguna base.

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TUAQF: Hay varios compaeros que no tienen tiempo de estar en un ampliado desordenado, se pide ubicarse en la tabla y seguir con las votaciones. Base EEII: Para la marcha de maana, la ACES y la CONES convocaron a distintos puntos de Santiago. El cordn Amuntegui convoca a las 10 de la maana en Matucana. Psicologa: Existe reticencia a los votos, donde est estipulado que se van a tener jornadas dentro de la USACH.

2.2 Votacin 2: Cumbre social


La USACH participa dentro de la cumbre social que se realizar en Septiembre?
Si No Abstencin

Carreras Administracin Pblica Arquitectura Bachillerato Castellano Conta Diseo Industrial Enfermera Filosofa Ing. Agronegocios Ing. OOCC Ing. Comercial Ing. De Alimentos Ing. Elctrica Ing. En minas Ing. Estadstica Ing. Fsica Ing. Geogrfica Ing. Industrial Ing. Informtica Ing. Matemtica Ing. Mecnica Ing Metalurgia Ing. Quimica Lic. Bioqumica Lic. Cs de la

Abs Si No Si Si

Opciones 1.Si 2.No 3.Abs

Total 0,483 0,083 0,171

% 48,27 8,33 17,07

Si Si Si Si Si Si Abs Si Abs No Si Si Si Si Abs

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computacin LICAF LEMC LEFM Lic. Ed Qum y Biol Ingls Traduccin EEII Historia Lic. Qumica Medicina Obstetricia Peda bsica Periodismo Psicologa Publicidad TAP Teleco TUAQF TEA TAI Constru TCI TMI Mesa Presidente Vice Sec. General Sec. Finanzas Sec. Comunicaciones Consejeros Takuri Manuel Ren

Abs No Abs Si Si Si No Si Abs Si Si Si Si Si Si Si No

Si Si Abs Abs Abs

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Tecnlogo en Construccin: Se vot la opcin de no adherir, pero se tiene que generar un congreso con un real carcter popular. Que sea la ltima vez que se vote lo de la cumbre social. Castellano: Por qu se hace la cumbre ac? MESA: Los organizadores de la cumbre social enviaron una carta tanto a nosotros como al decano de humanidades siendo este ltimo que facilit el espacio. Lo que se tiene que definir es cual va a ser la forma de participacin. Castellano: Como carrera no se vio el tema, y se dijo que no se hiciera aqu. Lic. Qumica:No les da vergenza venir a presentar una propuesta y ms encima votarla? Nosotros vamos a participar de la cumbre y la vamos a hacer cagar, no estamos ni ah con sus mquinas ni con sus dirigencias. Base periodismo: Me parece que cuando quieren ocupar la Universidad como tribuna de partidos polticos cmplices de los empresarios no hay problema, pero cuando tenemos que hacer cosas de los estudiantes nos ponen guardias, cmaras y pacos. A nadie le importa la cumbre social de la concertacin. Si la gente demuestra que no quiere hacer la wea no insistan. No puede ser que pase de nuevo lo del ampliado pasado. No es posible que se vuelva a votar esta cuestin. Base: A los cabros secundarios les estn sacando la csm. Y si vuelven a votar vamos a dejar la cag, la pulenta. Periodismo: La mocin es votar para invalidar esta votacin, se quiere invalidar esta wea. Ing. Informtica: Se abstuvo de adherirse o no por falta de informacin ya que no se tenan claros ni los objetivos ni los lineamientos ni quienes iran a participar. Takuri: Se tienen dudas sobre la votacin que si se plantea de una carrera o no, pero aclarar que viene de la CONFECH. Ac le estamos parando la candidatura a la concerta y que una vez ms estn listos van a volver a desarticular los movimientos sociales. Veamos las weas de fondo, porque los objetivos de la cumbre social dice hasta pueblo, que bonito, pero esto tiene un costo nacional. Ing. Elctrica: Se pide respeto a los estudiantes que votaron. Se apela al desconocimiento que se tuvo, sin embargo se inform y se discuti y se decidi hacer la votacin por urna. Se pide respeto a estos estudiantes. AP: La carrera tuvo una de las asistencias ms grandes que se ha tenido en los ltimos aos, y se voto abstencin por falta de informacin. Veamos realmente que es esta wea y qu costos implcitos tiene esto.

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Base Ing.elctrica: Elctrica vot la cumbre social por urna, pero nunca lo discutimos y todos votaron porque sonaba bonito. Al final le estamos faltando el respeto a todas las personas que votaron sin saber lo que era. Periodismo: Esto se tiene que llevar de nuevo, porque si se pasa este gol, va a quedar la cag, porque todo el tejido social lo va a pasar por una mquina culi. LICAF: Se vot abstencin porque nadie sabe lo que se va a hacer, nadie sabe los beneficios ni quien participa, bsicamente esta es la mayor inquietud que tuvieron los compaeros en la asamblea. Ing. Fsica: Se vot abstencin a conciencia porque nadie tena idea sobre lo que era. Se pide que se enve la informacin bien pauteada, sino nadie podr hacerlo. Tecnlogo en Construccin: Como CE vamos a ser reiterativos porque desde la asamblea surgi la duda sobre quien est convocando a la instancia y los cabros dijeron unnimemente que no queran asistir. Surge la duda de por qu se vuelve a votar esta situacin, cmo tiene las acta all sera bueno que se volviera a revisar. Mocin: habiendo carreras que cuestionan la votacin de la cumbre social, debido a la falta de informacin entre otros temas, se solicita volver a discutir este tema y la validez de esta votacin, as de ser necesario volver a definir una votacin para la temtica.

2.3 Votacin 3: Parlamento


En Razn al debate nacional y los diferentes proyectos de ley que estn siendo enviados al parlamento, el CONFECH debe:
1. No vincularse de ninguna manera con el parlamento 2. Emplazar, fiscalizar y presionar en el parlamento en las materias que le corresponda 3. Abstencin Carreras Administracin Pblica Arquitectura Bachillerato Castellano Conta Diseo Industrial Enfermera Filosofa Ing. Agronegocios Ing. OOCC Ing. Comercial Ing. De Alimentos Opciones 1.No Vincularze 2.Emplazar 3.Abs Total 0,033 0,400 0,100 % 3,33 40,00 10,00

2 2 2 2 2 2 Invalida votacin No se vota 2 2

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Ing. Elctrica Ing. En minas Ing. Estadstica Ing. Fsica Ing.Geogrfica Ing. Industrial Ing. Informtica Ing. Matemtica Ing. Mecnica Ing. Metalurgia Ing. Qumica Lic. Bioqumica Lic. Cs de la computacin LICAF LEMC LEFM Lic. Ed Quim y Biol Ingles Traduccin EEII Historia Lic. Qumica Medicina Obstetricia Peda bsica Periodismo Psicologa Publicdad TAP Teleco TUAQF TEA TAI Constru TCI TMI Mesa Presidente Vice

2 2 2 3 2 2 2 1 3 2 2 No se vota 2 3 3 3 2 2 1 Invalida votacin 2 2 3 No se vota No se vota No se discuti No se vota votacin no lleg 2 2 2

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Sec. General Sec. Finanzas Sec. Comunicaciones Consejeros Takuri Manuel Ren

Lic. Qumica: La votacin est tendenciada por el simple motivo de que las opciones una tena ms texto que la otra. No hay nada que discutir con el parlamento. Parlamento chao Ing. Fsica: la votacin no se debera hacer porque tambin se encuentra tendenciada. Se hacen cosas que no van al punto, cmo van a fiscalizar personas que las bases no confan. Si muchas de las personas de la CONFECH tienen un color poltico muy claro. Castellano: La presin tiene que es en la calle. Ing. Mecnica: La votacin falta enriquecerla, el punto 2 es super bonito, pero no se establecen los mtodos de fiscalizacin. LCC: Que sean las bases lo que pidan en el congreso. LICAF: vota abstencin porque no se tiene informacin. Traten de no meter sus amiguitos en la asamblea para lograr sus votos Periodismo: Esta votacin llega super tarde y est todo relacionado con la instrumentalizacin del movimiento social. Esto se ha construido de a poco y no hay que dejar que pase esto Teleco: La votacin no lleg al correo, aparte se cambi el horario del ampliado a ltima hora. LEMC: No vota porque se mand una sntesis del ampliado que no tena esta votacin. TEA: Se vot por esa opcin netamente porque sala ms bonita. Tecnlogo en Construccin: Una consulta y que ojal se tenga respuesta pronto: Por qu surge esta votacin? Cul es la modalidad que plantea el CONFECH con el modo de fiscalizacin? Quin es el que fiscaliza? Se pone en duda el real efecto.

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Sobre el voto de la federacin: Medicina: La federacin se ha visto votar todo este ao y nadie ha weiado. Se entiende que la votacin del ao pasado era un voto de censura a la federacin de ese entonces. Hagamos un congreso si tantas ganas se tienen de cambiar la votacin. El ampliado universitario no tiene las facultades para sobreponerse a un congreso. Arquitectura: Como arquitectura ha pedido de la asamblea se vot si estaba o no de acuerdo con el 20% de la federacin. Por votacin arquitectura dijo que no estaba de acuerdo con la votacin. Se llama a las carreras a que se discuta este tema as como tambin se le pide a la federacin que renuncie a su porcentaje. Ac creemos que si ya federacin no puede seguir teniendo este 20% junto con los consejeros, por eso se hace un llamado a las carreras que se discuta esto. Ac las 4 listas de federacin que se pronunciaron hablaron de congreso. Que no se generen problemas ni ambigedades con este voto, tenemos que tener un congreso y ver cmo nos organizaremos como federacin. No puede ser que una de las personas que est enfrente tenga ms voto que una sola persona. Ingeniera Comercial: Se hace el llamado de que empiece el proceso de congreso en funcin de clarificar los mtodos de votacin. Es mucho ms fcil que renuncien al voto. Periodismo: Pedimos por mocin que esto se vote para que no tengan ms voto porque esta wea deja la cag. Base Ing. Geogrfica: Se debera hacer congreso y es labor de todos nosotros. Este primer semestre se ha estado dispuesto a ser parte de la comisin congreso y se vuelve a ratificar. Se quiere que se haga un congreso para que por favor se tenga un estatuto como la gente de una vez por todas, en vez de estar peleando por ver cmo votar, que se haga un congreso lo antes posible. Se pide que por favor se haga el trabajo de la comisin congreso. Lic. Bioqumica: Lo que se plantea es que la federacin deje de votar, deje de maquinear, que se deje de representar a sus partidos. Se est hablando de apoyar a los estudiantes y el congreso es una wea aparte. El enemigo es el sistema completo, los secundarios son nuestros aliados, los que siguen combatiendo son nuestros aliados, los miembros de partidos polticos burgueses no son nuestros aliados, los que burocratizan no son nuestros aliados. El ampliado es normativo y fiscalizador. Normativo que puede hacer normas y que puede fiscalizar. Tambin existe un mecanismo formal que fue lo que pas el ao pasado con la federacin. Bioqumica: como carrera se pidi un congreso para ver esta situacin. Se es reiterativo y enftico para el voto y la invalidacin de las votaciones. Historia: La carrera propone una mocin de voto que se quite el voto a federacin. Si ustedes quieren acelerar el proceso, renuncien, es ms fcil.

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LEMC: No s pa que chucha hacen votar esta wea si a los locos de las cmara les hicieron firmar que no firmar lo de la reforma tributaria y lo votaron igual. Estn utilizando esta tribuna para hacerse carrera poltica. Tecnlogo en Construccin: Como CE ya realmente ponemos en duda si se va a hacer el congreso o no. Que el prximo ampliado se pide que se vote si las asambleas quieren o no que funcione el 20% de la federacin. Takuri: En el ltimo CONFECH se tension la votacin sobre la cumbre social y el tema del parlamento, empecemos a votar nosotros mismos si queremos sacar la votacin. En el primer semestre votaron en votaciones pencas y ahora es necesario votar si les sacamos el porcentaje. EL congreso tiene que salir, si a las fuerzas polticas les da miedo porque no tienen la capacidad de maniobrar, esto dista mucho de la democracia. Filosofa: Hoy se fue a asamblea y se decidi irse a paro indefinido, con respecto a la votacin sobre si debera haber normalizacin y vigilar lo que pasa en el parlamento, definimos que la democracia participativa realmente no nos representa y se invalida la votacin, y no se encuentra necesaria. Se cuestiona sobre el tema de que se tiene un quinto de la votacin y se llama a las carreras para reflexionar sobre esa inquietud. Peda bsica: Se vot el paro hasta el 29 por la ley Hinzpeter y esa es la prioridad. Les pedimos a la Federacin que no sigan votando. Base periodismo: Parece que ya se ha discutido bastante y hay que hacer propuestas ms concretas. Hay mociones de votos por carreras de que la federacin no debera votar ms y no es posible que la federacin siga haciendo las actas de los ampliados y que mande lo que se les antoje, pero son una traba para que nos organicemos y para luchar contra el gobierno. Deberamos estar concentrados en eso, pero lgicamente como el ao pasado se est tratando de ser una traba contra de la movilizacin. Concretamente parece que no puede votar ms, no sirven para salir a conquistar nuestros derechos. Cuando el primer semestre se toc el tema de la democratizacin, aislando la discusin siendo que no se pudo tocar el congreso. No fueron capaces de decir que iban a sacar el porcentaje de votacin, Entonces a mi me parce que ellos no deberan votar ms y deberamos hacerlo desde ya en este ampliado, y que hoy se haga una comisin redactora del acta y que se vote. Y si no se est de acuerdo con lo que est pasando con el acta que no se mande. Mesa: Con respecto a las mociones de voto, las asambleas deben definir la mocin de voto adecuada, para poder realizar una votacin como Universidad y no parcelada Por lo tanto se va a definir a travs de votacin cual es la mocin de voto que definir nuestro estado de movilizacin.

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2.4 Votacin 4: Adhesin a movilizaciones


Sobre adhesin como Universidad a movilizaciones convocadas por actores de la educacin:
a) Adherimos automticamente a todas las movilizaciones llamadas por los actores de la educacin. b) Votamos cada vez que se llame a movilizacin (todas las movilizaciones) por parte de actores de la educacin, con el fin de aumentar discusin y participacin de los estudiantes en las propias asambleas. c) Abstencin

Carreras Administracin Pblica Arquitectura Bachillerato Castellano Contador Pblico y Auditor Diseo Industrial Enfermera Filosofa Ing. Agronegocios OOCC Ing. Comercial Ing. De Alimentos Ing. Elctrica Ing. En minas Ing.Estadstica Ing. Fsica Ing. Geogrfica Ing. Industrial Ing. Informtica Ing. Matemtica Ing. Mecnica Ing. Metalurgia Ing. Quimica Lic. Bioqumica Lic. Cs de la computacin LICAF LEMC LEFM Lic. Educacin Qumica y Biol b b b b a b

Opciones a.Automticament e b.Cada Vez c.Abs

Total 0,067 0,533 0,067

% 6,67 53,33 6,67

b b b b b a b b b b b b b b b c b b c c

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Ingls Traduccin EEII Historia Lic. Qumica Medicina Obstetricia Peda bsica Periodismo Psicologa Publicidad TAP Teleco TUAQF TEA TAI Constru TCI TMI Mesa Presidente Vice Sec. General Sec. Finanzas Sec. Comunicaciones Consejeros Takuri Manuel Ren

c b b b no se debe votar b b a a invalida b b b b b b

Administracin Pblica: Se pide seguir con un lineamiento con lo que se dijo en la votacin anterior con respecto a la adhesin a las movilizaciones convocadas por el CONFECH Lic. Qumica: Se hace una salvedad al igual que al resto de las opciones, ya que por un lado se plantea el tema de votacin est tendenciada. Estos weones mandan las weas como quieren y hacen lo que quieren y pasan mquina como quieren. En ese aspecto antes de hacer esta votacin culi, quiero que se defina bien en claro que las prximas actas se van a hacer entre las carreras o con ningn saco e weas de que sea de un partido poltico.
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Base periodismo: Puede ser que el acta la redacte alguna carrera que est en paro como periodismo. Arquitectura: Se reitera que al final de la votacin la federacin no vote. Bachillerato: La votacin es muy amplia, que para la prxima votacin se planteen de forma ms transparente. Ing. Fsica: Las dos opciones eran muy ambiguas. Que para las prximas votaciones sean ms concretas. Ing. Geogrfica: Los votos deberan ser ms parciales. Ing. Mecnica: respecto a la votacin a si se adhiere automticamente, se debera haber un filtro ya que hay convocatorias con distintas connotaciones, considerando que puede haber participacin de los partidos polticos. Respecto al punto b se pide que los puntos se hablen por separado. LEFM: Que para la prxima se hagan las votaciones con ms anticipacin, que estn mejor redactadas pero con las posturas ms claras. LICAF: Que se diera la instancia para discutir las diferentes problemticas y temticas de las marchas. O sea horario protegido a la universidad. Lic ed quim: La abstencin fue por falta de qurum. Con respecto de discutir cada una de las movilizaciones y las marchas, eventualmente hay marchas que pueden tener como propsito simplemente instrumentalizar al estudiantado. EEII: se hace la salvedad de que es un poco contraproducente el voto considerando lo que hay se haba votado Historia: por un tema organizacional que permite discriminar por la marcha se adhiere y se comparte la exigencia de los compaeros de que se tenga un bloque liberado. Lic. qumica: porque se tiene que estar en la lucha. Claramente si sale una marcha culi para instrumentalizarnos no vamos a ir Obstetricia: Creemos que se tiene que tomar la votacin anterior de que las votaciones de la CONFECH se van a seguir. Psicologa: se invalida ya que en el primer voto respecto a la b tambin se invalida porque en la b no se establece un horario aparte de fijo, ya que incluso una conversacin un da antes no es una difusin real a la marcha. Y tambin en cuanto a votar cada vez lo que haca era parcelar cada vez el movimiento estudiantil. Falta un itinerario claro de cules van a ser las manifestaciones las que vamos a sumar. No existe un calendario CONFECH ni tampoco de los otros actores sociales.

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Publicidad: Se vota por la opcin 2 porque se ve una alta participacin cada vez que se discute sobre la adhesin a las marchas. Teleco: Se dio la discusin, se vota por la opcin b pero no hay una congruencia porque a veces se da de una semana a otra. Tampoco se sabe si habr un horario protegido, no se sabe que wea va a proteger a nuestras bases o si vamos a tener alguna manera de protegernos por horario de laboratorios. Tecnlogo en Construccin: Se apoya la mocin de que a cada llamado de movilizacin se de la instancia de un horario protegido para dar el debate en cada espacio local. Medicina: El voto lo plante medicina de su asamblea por un tema bien prctico de que sirve para que los estudiantes puedan discutir cada marcha. Cada vez las asambleas estaban pidiendo ms convocatoria en el ampliado pasado se plante de que nos tenamos que adherir a todas o a ninguna. No hay que parcializar, unificar las demandas y los movimientos en trminos de ir o no a las marchas. MESA: con respecto a la duda si es que vamos a respetar al voto de adherir a cada llamado de la CONFECH, se acoge la mocin con respecto a horarios protegidos. Comentar que el 28 ya est convocada una marcha que est agendada de antes. No hay que esperar solamente a que la CONFECH zanje fechas. La ltima movilizacin del CONFECH sale el 28. En el tema del acta, no hay ningn problema que se vayan generando ms actas. Entender que las actas siempre se van generando con las posturas de asambleas. La responsabilidad es de los Centros de Estudiantes que lean las actas. No hay ningn problema e que se lleve otra acta. LICAF: se propone que el acta se haga por carrera pero por orden alfabtico. Mesa: el consenso con respecto a las marchas CONFECH est. LEMC: Te estay contradiciendo solo, se est diciendo de que nos sumamos automticamente a lo del CONFECH y a todas las movilizaciones. Medicina: Bsicamente, bajo el diagnostico de la realidad del primer semestre que nos adheramos a todas las movilizaciones del CONFECH, la participacin en asamblea empezaba a descender. La votacin era un tema burocrtico, pero detrs de esa votacin hay un espritu democrtico con respecto a la adhesin de las marchas, lo que dice Sebastin nos conunde un poco. Pero igual vamos a tener que votar todas las marchas CONFECH, pero si ustedes se ponen de acuerdo a s es todo o nada, ah vamos a estar contentos. Base periodismo: Le estamos dando demasiado peso a la mesa de federacin y a los estatutos que nos entrampan en estas discusiones. La semana pasada discutimos hacer un foro donde queramos discutir todo lo que estaba pasando respecto al movimiento estudiantil y Hinzpeter, debemos hacer que no voten ellos y que se vea como dieron las votaciones en cada carrera y adems hubo mocin de voto sobre carreras en contra de la ley Hinzpeter.

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Me gustara plantear que este viernes se recogiera las mociones de voto, que se haga asambleas el viernes en la maana, y que el viernes en la tarde se tenga un ampliado, porque el 28 se vota la ley Hinzpeter y nos tienen entrampados. Lo que se tendra que hacer ahora es hacer nosotros el acta, exigir los correos de los centros de estudiantes y coordinarnos maana y nos juntamos maana a las 10 en Matucana con la Alameda y llamar a que se discuta, llamar a paro, porque hay que enfrentar a la ley Hinzpeter y decir que no hay que seguirle el juego a estos locos y estamos entrampados con estos weones. Hay que sacar a la federacin, esta federacin le puso plata la rectora, por eso dilataron las votaciones. Tenemos que sacar lecciones de lo que fue el ao pasado, lo nico que va a destrampar la burocracia. Base periodismo: Estando en paro fueron al liceo a-71 y vieron la realidad de los compaeros secundarios y trajeron a uno para que nos hablara de si situacin. Estudiantes del liceo a-71: Formamos parte de una organizacin que se origin despus del movimiento del ao pasado. Se est pidiendo que se haga una asamblea general ya que el la direccin y los centros de estudiantes pasan mquina. Aqu venimos para fortalecer la unidad entre los estudiantes secundarios y universitarios. Estamos dando todo en la calle para conquistar las demandas y no se ha visto mucho la presencia de los universitarios y lo que se quiere es salir a la calle para conquistar las demandas. Se est esperando que lleguen los universitarios y que tomen cartas en el asunto. Se plantea una unin de verdad desde las bases, se pide una unin como un punto estratgico, luchar contra la ley Hinzpeter y retomar las demandas de la educacin gratuita. Psicologa: el tema de la votacin se est confuso con respecto a eso. No queda claro, vamos a votar cada vez que se convoque por actores de la educacin? Porque el tema de peda bsica era adherirse a los actores sociales y no solamente a los actores de la educacin. Peda bsica: La mocin era desde los actores sociales. Historia: Desde el espacio de somos USACH hemos generado una vinculacin con los secundarios del liceo Benjamn Vicua Mackenna. Se hace una invitacin a un conversatorio, empezar a generar una propuesta de educacin popular. El da 24 de Agosto vamos a realizar una actividad en el frontis en conmemoracin a un ao de la muerte de Manuel Gutirrez, vendrn de la Jaime Eyzaguirre. Tambin se dispondr el material del frente fotogrfico. Ing. Mecnica: Me di la paja de anotar las mociones de las carreras como del ampliado mismo: Prximo ampliado 24: votacin sobre el estado de movilizacin para el da viernes Votacin sobre el % de votacin Anular las votaciones que no tenan informacin suficiente Mecnica discuti el tema de las cmaras. No puede ser que sigan pidiendo credenciales, incluso cuando llueve. Base Administracin Pblica: Se ha escuchado a los compaeros y pareciera ser que hay miedos de que se puedan expresar opiniones diferentes. Ejercer la violencia como ellos criticaron. Los que estn criticando los estatutos. Parece ilgico que quienes critican los estatutos de la federacin se hayan postulado a la misma.
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Psicologa: se tiene una pregunta sobre que el ampliado del viernes es resolutivo, como se van a tener las votaciones el viernes y quisiera saber si es que se puede pedir bloque de horario protegido el mismo da viernes. Ver que de forma se pueda hacer votacin. Teleco: Junto con la coordinacin del tecno se quiere hacer una invitacin a todos los CE que le avisen a sus bases que el da martes prximo se va a hacer una charla en el foro sobre la reestructuracin en los espacios que estn ahora y el tema de las cmaras. Luego se dar un espacio de discusin para que se planteen como carrera o como estudiantes. Castellano: Respecto a la cumbre social, que se tiene que realizar s o s donde a ustedes ya les lleg una carta, ahora la mocin de voto es negar el espacio fsico para la cumbre social. En el ampliado anterior tambin vinieron compaeros secundarios y ver cmo se genera vinculacin. Les estn pegando a los estudiantes secundarios, los universitarios nunca hemos estado presentes como Universidad, ustedes nunca han estado presentes de manera latente. Se tiene que tener una coordinacin ms all de las marchas. Filosofa: Que se reevale el estado de movilizacin de la Universidad, para que todas las carreras vuelvan a evaluar el estado de calendarizacin, se llama a la unificacin de la lucha por la educacin gratuita y la ley Hinzpeter. Ingls: Se hace una mocin de orden, de seguir con la tabla ya que faltan muchos puntos. Se pide enviar el correo de Fernanda Kri diciendo que los bloquees estn liberados. Periodismo: Nos fuimos a paro por la ley Hinzpeter y se solicita buses para ir a protestar a Valparaso. Psicologa: primero que todo, se ve arto entusiasmo por la gente que est ac, pero se avergenza de que ac estamos tan tranquilos siendo que afuera est la cag. Soy alumna de primer ao y la visin de la Universidad que tena de antes de entrar era que era ms agitada con respecto a los movimientos sociales y ahora me doy cuenta que no es as. Causa dudas de que si tantos estn en desacuerdo de la federacin, por qu no se acta de forma independiente y autnoma. Se puede tener organizacin como Universidad, ms que mal son cinco personas que no tienen que definir por nosotros, por qu no actuar aparte. Arquitectura: Con respecto al ampliado del da viernes, se pide de que fuese lo ms tarde posible ya que hay carreras que se vota en urna, y si se vuelve a hacer a las 2 o 3 d la tarde se tendra muy poco espacio para la votacin. Otra cosa, de manera personal, se pedira que el ampliado que se tenga respeto a nosotros mismos aqu cualquier persona pueda venir a hablar y a mi parecer parece inconcebible que se vete a alguna persona independiente de la postura que tenga. Hay que darle el derecho a una persona a hablar. TEA: se llev la mocin de voto que se dio en la discusin del foro y sali la mocin de que salgan buses el da martes.

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3. Sntesis por carreras Administracin Pblica: Se explicita que se tiene una serie de demandas las cuales an no tienen respuestas de la clase poltica. Debido a esta situacin se considera de que el movimiento estudiantil debe ser un actor trascendente, mostrando postura y haciendo presin en temas atingentes como la ley Hinzpeter y la reforma tributaria. Se hace una crtica a lo que ha sido los espacios protegidos ya que no han tenido buenos resultaos en cuanto a participacin. No se posicion discurso ni por carrera ni por federacin. En el ltimo mes se vio que los secundarios han posicionado demandas que son sumamente importantes para el movimiento estudiantil y ms all el apoyo paternalista de los secundarios hay que llevar la discusin a que el apoyo tiene que ir ms all de que por la represin que est sufriendo. Cualquier postura que surja de la carrera que apunte a la radicalizacin tiene que ser discutida. En administracin pblica se realiz la votacin de paro toma y general de la forma de movilizacin y gan calendario. Se pide que el ampliado se pueda realizar el da lunes en vez del viernes considerando de que se han tenido dos das de discusiones super profundas y no se va a tener mayor convocatoria si se hace el da viernes considerando las actividades de maana. Se consider tambin la seguridad interna se est en desacuerdo de pedir la credencial en los accesos, de darse muchas vueltas. Se dijo tambin que si las cmaras se retiran por las buenas se retiran por las malas. Adems se dio la discusin sobre la cumbre social donde se dijo que claro que puede sonar muy bonito, que gira en torno a la unidad del movimiento social pero hay que tomar en cuenta que es un espacio que puede ser aprovechado por candidaturas polticas. Adems no se tiene informacin real de lo que es la cumbre social, y ver las personas y actores que estn participando en esto. Arquitectura: Sobre la discusin que se subi esta semana, ms que nada se centr en la votacin. Existe una profunda preocupacin de lo que ha pasado con la ley Hinzpeter. Adems de la ley de presupuesto, la reforma tributaria que va a pasar el 28 de este mes en la cmara del senado estos son puntos importantes para la posible movilizacin. Bachillerato: Principalmente se cree que lo ms importante es tomar medidas ahora, se cree que la forma en que se tomen medidas es informando a la poblacin, no se saca nada con marchar si no se informa. Tambin se habl el tema de las cmaras y se cree que es una falta a la libertad y el respeto, siendo que es una universidad pblica y muchos compaeros estaban a favor al tema de las cmaras y para llegar a un consenso se exigi saber en donde estn las cmaras. Se exigi transparencia con respecto a esto. Se vot el tema de cul es la postura de bachillerato en torno a las movilizaciones y gan calendarizacin. Se est a favor de que se haga otra mocin. Castellano: Sobre el tema del movimiento secundario, haciendo un anlisis de lo que hacen las dos organizaciones, estas apuntan a lo mismo, se ha discutido que la lucha es por la educacin y como universitarios no hemos trabajado en lo que han hecho los secundarios y sumarnos con nuestros
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petitorios es un absurdo porque no se ha trabajado en esto lo que se puede haber en concreto es establecernos como un movimiento universitario que apoya la lucha por la educacin y que apoya las medidas las iniciativas que tengan los compaeros secundarios. Como segundo punto se discuti con respecto al campus seguro y se demuestra el repudio. En la parte del campus seguro se pone en duda de por qu cresta se pusieron las cmaras y de quien son, considerando que en la Universidad todo se concesiona. Entonces se pide ver la licitacin. Es un sistema represivo que refleja lo que pasa a nivel nacional. CONTA: El nfasis fue dejar de hablar tanto y hacer ms. Los paros y tomas no llevan a nada, empezar a hacer otras cosas para concientizar al pueblo. No se saca nada con marchar tanto y no presentar un petitorio. Con respecto a los secundarios se pidi tener un petitorio en conjunto. Con respecto al campus seguro, se mencion que si se est dedicando tanto a la seguridad, que se hagan efectivamente responsables de lo que puede pasar dentro. Diseo industrial: Con respecto a las cmaras se habl que si nos van a invadir de cmaras que se hagan resguardos con respecto al casino central, ya han pasado dos compaeros que le han robado cosas, asique si quieren poner cmaras que se hagan responsables. Con respecto a los secundarios, apoyo a ellos tratando de unificar el movimiento ya que no es justo que pelear por separado. Con respecto al trema de las movilizaciones se tiene que ser ojal plebiscitadas y que se llame a la comisin congreso. Ing. Agro negocios: En agro se pide saber la postura de la federacin y la postura que tiene que tomar la USACH con las tomas de la universidad. Ac hay un descontento de lo ocurrido con las becas bicentenario ya que la carrera piensa que son hechos que no pueden ocurrir. Porque si bien sabemos que el MINEDUC entrega aranceles referenciales no acuerdo a los reales, no se explica como en otras Universidades si les cubrieron todo el arancel y que los fondos que se entregan por parte de los estudiantes se estn entregando a distintas cosas. Con respecto a las movilizaciones, no se est a favor y la postura del pensamiento colectivo es que se tiene que buscar otra alternativa. Filosofa: Con respecto a las cmaras se encuentra que fue una medida autoritaria y lo que se est haciendo es que se est fichando a todos nosotros y que la Feusach debe emitir un comunicado con respecto a esto. Con respecto a las movilizaciones se cree que debe haber una radicalizacin con respecto a esto ya que a los mismos escolares les estn sacando la cresta mientras nosotros nos estamos dando puras vueltas. Se invita a un conversatorio a las 14.00 hrs en la sala 871. Se tendr un foro con respecto a las cmaras y a la Ley Hinzpeter. Lo otro que se quiere hacer un llamado a las carreras de jotabeche que estn en paro para ver los siguientes pasos para la movilizacin, porque claramente sacar 250 mil personas no es suficiente y las cicletadas tampoco. Despus de la marcha a las 3.30. Ing. OOCC: La discusin se centr en la seguridad dela universidad ya que se encuentran en la entrada de la EAO, todo correspondiente a las credenciales que se piden. Con respecto a las cmaras
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de seguridad, se hizo la pregunta de donde se hizo la licitacin y no se pregunt a los estudiantes si se queran poner o no. Surgi una mocin con respecto a la posicin de la Universidad con respecto a las cmaras. Con la ley Hinzpeter se dijo que se actuara ahora ya, ya que el 28 se estara aprobando la ley. Ing. Comercial: Se realiz una sntesis general de los distintos temas con respecto ala reforma tributaria se lleg a la conclusin de que a lo nico que llega en cuanto a educacin es seguir segregndola. Por otro lado se rechaz absolutamente el tema de la Ley Hinzpeter. Se toc tambin el tema de respetar las instancias democrticas como las distintas mociones de voto que se dijeron como vetar o votar a la federacin son mociones que se tiene que dar en congreso. Con respecto a la cumbre social si bien se vot que la USACH podra participar con todas las divergencias del caso, se lleg a que sea una instancia constructiva y participativa pero no normativa. Con respecto al movimiento, se tiene que tener ojo con la criminalizacin por parte de los medios. Con respecto a las mociones de toma, INGECO considera de que la toma no es el fin ltimo quizs con esto mismo terminamos matando el movimiento estudiantil, ya se vio con resultados de las encuesta que baj 5 puntos la credibilidad por lo tanto se tiene que salir y socializar las demandas. Una radicalizacin lo nico que hara sera bajar en popularidad. Declaraciones CONFECH: tener puntos en comn y lo principal ante la contingencia es poder volver a posicionarse, se insiste en que los dirigentes deben cuidar muchos sus declaraciones, tanto a nivel metropolitano como nacional. Se plantea bsicamente que se necesita la vinculacin con el movimiento secundario y se recalcan 2 puntos. Se pide que la federacin sea dirigente con respecto a lo del congreso, se pide que haya un recambio en las voceras del CONFECH. Con respecto a lo que es la intervencin en la parlamento en si, quizs con el tema de fiscalizar, quizs no est totalmente de nuestras manos, pero si hay que apostar a sumar los actores que puedan estar con nuestras demandas. Hay que adelantarse a lo que es la ley de presupuesto que all si vamos a tener que tener incidencia. Ing. Elctrica: Sobre la ley Hinzpeter: se debe hacer un emplazamiento al poder legislativo a la no legislacin de la ley, se establecen ciertas posturas como ir a Valparaso y apretar a los senadores Unirse a otros actores sociales. Se est en contra de la instalacin de cmaras sin considerar a los estudiantes Se pide aclarar quien administra las cmaras y que fin buscan Se hace una crtica a la federacin de no haber hecho nada con respecto a esto. Se pide que se sea mucho ms criteriosos con los accesos Se toc las proyecciones del movimiento se propone una mocin de voto de la misma forma de como era anteriormente. Se solicita realizar esta votacin lo antes posible. Ing. En Minas: El primer punto fue que pese a los llamados a radicalizar en la carrera. Minas fue de las carreras que estuvo casi hasta el final del ao. Se considera que haberse bajado el ao pasado fue un error. Lo importante con respecto a los secundarios se puso como visin que se tiene que tener un espritu de unin lo que hay que hacer es plantear a las asambleas es trabajar en pos de los secundarios y tener posturas concretas como universitarios.

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Se critica que no basta con levantar rostros, como el caso de Vallejo y Ballesteros y que eso mismo hace que los estudiantes no se levanten y por eso se justifica la posicin de minas contraria a las movilizaciones. Se pide una calendarizacin concreta y se llama a la federacin a disponer recursos para informar a la ciudadana, y en ese sentido se tiene que volver a hacer esa pega. Se plantea hacer jornadas de reflexin en el frontis, hacer marchas con la villa portales. Con respecto a la reforma tributaria, se ve negativa porque la cantidad de millones de dlares que se logran recaudar no sirven para lo que se requiere para el movimiento estudiantil. Cuando uno ve la situacin de los colegios emblemticos no es todo igual. Con respecto a seguridad, se ve negativo que se tiene que sacar la credencial todos los das, y se propone fiscalizar las labores que tienen los guardias. La ley Hinzpeter, se plantea que es devastadora para el movimiento social y la idea es que se voten todos los puntos de la ley en contra igual que las cmaras. Ing. Estadstica: como carrera, se encuentra que es necesaria la toma, y no se quiere autonomas de carrera ni federaciones autoritarias, y se tienen que poner todos los esfuerzos antes de que termine el ao y las vacaciones de septiembre. Se encuentra una negligencia en cuanto a las polticas de la universidad, lo que nos queda en duda es en cuanto a la postura de federacin con respecto a esto. Se vot un si al paro indefinido hasta el 29. Ing Fsica: Se habl sobre las movilizaciones y dicen que un paro no sirve como un medio de presin sino que es la forma para buscar como presionar, si se hace uno tiene que se bien organizado, muchos decan que un paro es mas prejudicial para nosotros que para quien se presiona. Si no vamos a funcionar como estbamos el ao pasado. No puede ser que se tenga un paro indefinido como el ao pasado. Respecto a la votacin dela cumbre, la informacin es escasa y gan abstencin por lo mismo. No se sabe en que se basa ni la politizacin. El tema del parlamento, se vot abstencin, se tiene la duda de que si el parlamento est bien fiscalizado. Sobre las cmaras es que hay que sacarlas. Ing. Geogrfica: En cuanto a la reactivacin de la participacin se habla de no dejar de lado las marchas ya que son una forma vlida de lucha y se habla de intervencin urbana. En cuanto los escolares, debemos mostrarnos como movimiento nico y los medios tergiversan. Se exige a los dirigentes de la CONFECH de unidad el movimiento Sobre la ley Hinzpeter: Un no rotundo y se tiene que exigir al congreso. Sobre la reforma tributaria: es totalmente regresiva, es ms un reajuste que una reforma Sobre cumbre social: discrepancias para participar o no Cmaras: algunos que aceptan y otros que no diciendo que pueden ser favorable s en ucnato a la seguridad Ing. Industrial: rechazo a las cmaras, se pone en duda el motivo real de las cmaras. Por otra parte, en base al tema del parlamento, se pide una fiscalizacin real y representativa sin fines polticos, se hizo un foro dentro de la asamblea y como postura de carrera se tiene un total rechazo de lo que es la

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ley Hinzpeter y se solicit que los estados de movilizacin se vean ms con respecto a la ley Hinzpeter y no solo los secundarios. Ing. Informtica: Se lee comunicado sobre las cmaras. **Se realiza la consulta sobre los dems temas, se responde que no se tiene informacin sobre eso. Ing. Matemtica: no se hizo sntesis porque no se tena informacin, se pidi ms plazo para discusin hasta el viernes, se pidi una mocin de movilizacin. Ing. Mecnica: Cmaras y acceso: Se hace un cuestionamiento de los guardias, se pide que por favor que todos los guardias estn identificados, considerando que muchos guardias son pacos o milicos frustrados. Se pone el caso de un compaero que se fue a puos con uno porque no quiso dejar entrar a su polola para ir al bao. Con respecto a los accesos, se emplaza a la federacin de que emita un comunicado en donde se critique esta actitud. Una mocin de sobre las cmaras, que si no se van a sacar porque federacin y rectora no va a querer hacerlo, que se solicite cambiarlas de lugar o que apunten directamente al suelo. Con respecto a temas externos, se reitera: Respecto al apoyo de los secundarios, se pide discutir el fondo y no la forma. En ese sentido se establece que la votacin en estos momentos no podra llevar ni un calendario ni un paro, ya que el mayor tiempo que perdimos fue en calendario o paro por el tema del fin de semestre. SI se llama a una votacin se d un apoyo real. Con respecto a los dems puntos, se pide ms claridad sobre las votaciones que emanan de los entes superiores, y que no fue solamente mecnica que lo hizo, pero no se debera tener una votacin en donde la asamblea ponga clausula: Mociones del ampliado y de la asamblea: La propuesta de mecnica es que el ampliado sea de las 5 de la tarde: Votacin sobre el porcentaje de votacin Estado de movilizacin considerando de que hay 6 carreras en paro Que las actas sean rotativas por carrera Anular las votaciones que no tengan informacin suficiente o sean mal intencionadas Negar el espacio fsico para la cumbre social Buses para el congreso para el da martes Votar sobre la existencia de las cmaras. En ese sentido se establece que se haga una votacin sobre este tema para que la federacin tenga argumentos en que basarse. Ing. Metalurgia: Se procede a leer sntesis de asamblea. Sobre cmaras de seguridad: Este tema resulta delicado, puesto que hay compaeros que se muestran contrarios a la instalacin de cmaras debido a que no se sabe exactamente cmo sern utilizadas las imgenes que se capten desde stas por parte de la universidad y a propsito de la Ley Hinzpeter, as como tambin se invalida el
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argumento que se dio sobre los robos, puesto que se consider que los estudiantes estaremos expuestos a ese tipo de acciones con o sin cmaras. Por el contrario, otro sector est de acuerdo producto de los sucesos ocurridos en nuestra universidad, los cuales son de pblico conocimiento. En esta discusin, sin embargo, no se ha visto demasiada injerencia debido a que es una decisin que ha sido aprobada de manera unilateral, as como tambin diversas otras medidas que se han adoptado. El tema de las cmaras es slo una arista de estas medidas, por lo cual rechazamos de manera rotunda el limitar el acceso a nuestra universidad a las personas externas, de lunes a jueves, puesto que se coarta la realizacin y participacin de actividades, esto a partir del vnculo que debe existir entre la universidad y la sociedad. Esto, adems, representa un problema para los estudiantes ya que el proceso retrasa el ingreso a clases. La situacin nos parece complicada, ya que este tipo de medidas las cmaras y los controles de ingreso de lunes a jueves- estn siendo naturalizadas por el estudiantado. Consideramos que la comunidad en su conjunto debe discutir este tema, para conocer las percepciones por parte de sta sobre el paquete de medidas, as como las decisiones que se estn tomando para hacer ms segura la universidad. Creemos necesario analizar este tema, y a partir de esto proponemos tomar una decisin en conjunto y mediante un plebiscito que sea vinculante, para que seamos todos los que definamos, segn el criterio de todos los estamentos, qu universidad segura queremos, ya que hasta ahora todos nos vemos perjudicados o beneficiados por las medidas que se adoptaron y que se seguirn adoptando. Por esto mismo, el gobierno central debe informar a toda la comunidad respecto de las medidas que se toman. Tambin, y por el momento, las imgenes que sean captadas por las cmaras deben quedar a libre disposicin de los estudiantes, regulado su uso, ya que consideramos que pueden servir como material documentario de la universidad. Sobre la ley Hinzpeter: Se rechaza de lleno la aprobacin de esta ley y su contenido ya que consideramos que se tilda a los estudiantes, y al movimiento social en general, como criminales, asimismo se est sobrepasando completamente nuestro legitimo derecho a manifestarnos. Es por esto que debemos parar la aprobacin de esta ley. Un gobierno conservador, con su arquitectura ideolgica y poltica, choca completamente con las aspiraciones de los movimientos sociales y sus demandas, y por ende sus formas de manifestacin que pretenden visibilizarse en la sociedad mediante el copamiento de espacios pblicos, entre otras, aumentando los mecanismos de represin, por lo mismo las aspiraciones que tiene con esta Ley y las crecientes aspiraciones populares. Si bien se puede cuestionar las formas de movilizacin se plantea que estas son a reaccin de la poca voluntad del gobierno de darle soluciones al movimiento por ejemplo estudiantil. Ahora con esta ley por ejemplo no se podran detener los servicios pblicos, por tanto los funcionarios de la salud por ejemplo no podran parar porque seran sancionados por la ley, pagando pena de crcel. Asimismo reiteramos nuestro rechazo rotundo a la aprobacin de esta ley. Creemos que es fundamental asistir al congreso a la votacin y de emplazar a los parlamentarios para no aprobar esta ley criminalizadora del movimiento social. Desde la asamblea de Metalurgia se da la mocin de ir como CONFECH o como universidad a la discusin de sala de esta ley. Se propone esta mocin es pos de que las carreras las discutan y definan por lo pronto ir o no. Sobre la cumbre social: Creemos que es fundamental nuestra participacin en esta instancia que pretende transversalizar las demandas del movimiento social, por lo mismo nuestra votacin es positiva respecto a la participacin
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de la Feusach y el CONFECH en este espacio, pero que sean los estudiantes de base quienes participen. Creemos que estos espacios nacen debido a la disconformidad que suscita despus de la transicin a la democracia y el sistema neoliberal impuesto y asimismo es preponderante atacar en conjunto las leyes impuestas y las que se pretenden imponer y cumplir nuestro rol de ciudadano. Asimismo es relevante pues es una plataforma para aunar y que podra presionar en conjunto a la clase poltica. Adems de apuntar a una asamblea constituyente desde este espacio. No obstante a todo lo anterior, se generan suspicacias respecto a las organizaciones polticas que convocan. Sobre la reforma tributaria: Creemos que esta reforma tributaria es una burla para la sociedad. Creemos que es un maquillaje tributario, por lo mismo rechazamos rotundamente su aprobacin en el senado pues no considera las demandas de los movimientos sociales. La misma gente que dise este ajuste tiene acciones en empresas con un claro conflicto de inters. Es necesario que paguen ms impuestos los que tengan ms, adems de imponer un impuesto decente a las empresas transnacionales que extraen por ejemplo las riquezas minerales de nuestro pas, asimismo esta no toca el impuesto al libro que en nuestro pas es el ms alto que en muchos pases. Es necesario ponerse a trabajar en una verdadera reforma tributaria con expertos. Para tener educacin gratuita, hipotticamente olvidndose de todos los dems temticas, solo con una reforma tributaria se necesitara recaudar 4000 millones de pesos, por tanto reiteramos nuestro rechazo a este ajusto pues es una burla para toda la sociedad anunciarlo con bombos y platillos. Creemos que es una mercantilizacin de los entes pblicos, no tan solo en educacin. Hay que discutir y saber cmo poder presionar, y dejar de tramitar esta reforma. Hay que ir al parlamento a frenarla y no dejar que pasen estos goles. Las ideas son buenas pero el parlamento es quien finalmente las aprueba, por lo mismo ir a presionar es fundamental sin dejar de lado la pelea en la calle y la difusin a la sociedad, adems de llenar con este contenido tambin nuestras movilizaciones y participar de las movilizaciones que se convoquen respecto al rechazo de esta reforma-ajuste.

Ing.Qumica: Se retiraron, se envi la sntesis al correo: Reactivacin de la participacin estudiantil; apuntando a la masividad tanto en nuestros compaeros como de la ciudadana.
El ao pasado hubo un exceso de movilizaciones que no lograron la finalidad. Se podra optar por otros tipos de movilizaciones a nivel de universidad, ya que los horarios protegidos, por ejemplo, afectan a nivel acadmico. Se necesitan nuevas formas de movilizacin, por ejemplo la marcha familiar fue una buena forma. Esto debido que los medios de prensa criminalizan al movimiento y no toma en cuenta las demandas, se dejo de hablar de educacin y por esto las consecuencias al gobierno fueron nulas. Es necesario medidas de presin efectivas.

Ley Hinzpeter: La criminalizacin de los movimientos sociales


Se propuso hacer como Universidad un lienzo contra la ley Hinzpeter, junto con difundir la ley en las calles y llamar a las otras universidades para que en conjunto se pueda reclamar al respecto.

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Reforma Tributaria: Incentivo al mercado de la educacin, descuento regresivo


La reforma apunta a mantener la riqueza de los que ms tienen y no atienden a las necesidades del pas, por ello creemos que se deben hacer cambios ms profundos que den ms recursos a distintos sectores como la salud y la educacin, por lo tanto es una reforma mentirosa que aumenta la desigualdad. Por otro lado los impuestos cobrados a la gente de mayor ingreso debiese ser ms y tambin a las grandes empresas que lo nico que hacen es explotar a sus trabajadores con sueldos menores.

Propuestas ACES y CONES


Es necesario el apoyo de los universitarios a las movilizaciones de los secundarios, ya que la lucha es de todos. Si nos movilizarnos, hay que hacerlo bien, llegar a una unidad a nivel de todos los actores de la educacin, a nivel de confech y como universidad, no como sucedi el ao pasado. La adhesin a la marcha del 23 es casi obligatoria por parte de los universitarios. Es necesario tambin conocer los petitorios de la aces y la cones, sin embargo las bases no se han informado al respecto.

Cumbre Social: La interaccin con los movimientos sociales


Nada

Cmaras de seguridad
Nunca se inform a los estudiantes de las cmaras, no hubo un comunicado por parte de rectora. Se necesita saber la razn porqu las pusieron, la cantidad, donde se encuentran y donde van esas imgenes. Si es con la finalidad de resguardar la seguridad porque se pusieron en puntos estratgicos? Tampoco se dio una explicacin sobre el control de identidad para ingreso a la Universidad. Tambin se necesita saber los horarios en los cuales estn abiertos los accesos a la universidad en auto, ni los profesores estn en conocimiento. Si la universidad es pblica, debiese poder entrar quien lo desee, es legal cerrarla? Reclamo formal hacia rectora por no informar al alumnado. Mocin de voto

Queremos cmaras en la USACH? Si, No, Abstinencia.

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Lic. Bioqumica: Hay que buscar unificacin entre todos los actores estudiantiles, hay que buscar un apoyo real a los secundarios, ser ms pragmticos en las discusiones. Basta de la segmentacin de las movilizaciones. Con respecto a la Ley Hinzpeter, evitar a toda costa la tramitacin de la ley como la reforma tributaria, buscar mayor discusin ante la gente, darle mayor informacin y as tratar de acrcanos a ellos. Se discuti sobre el mtodo de movilizacin, la calendarizacin est obsoleta y si se va a cambiar el estado de movilizacin debe ser consiente con los objetivos que se establezcan. Sobre el voto de federacin, se llama a comisin congreso para mejorar el estatuto.
LCC: Generar una organizacin concreta para reencantar a la gente, porque en este pas la gente se olvida de las cosas pero cuando se pas a marchar todos los das, se marchaba por marchar. La forma de movilizarse debe ser una lucha constante da a da. Respecto a las cmaras LCC sac un comunicado, es una medida marcha, lo enviaremos para que lo reboten.

LICAF: Como carrera se discuti con respecto a la Ley Hinzpeter se ley un resumen, ya que primero hay que informar a los compaeros, luego que se vio este resumen, se tiene una total desaprobacin ya que atenta a la expresin que pueda tener cualquier ciudadano. Hay que difundir esta informacin a la ciudadana, sobre este mismo punto, tiene que ser con un carcter pacfico. Votaciones: se realizaron las votaciones enviadas y tambin se hizo la votacin con respecto al estado de movilizacin. Sali calendario, y se pidi tener horarios protegidos antes de las asambleas, tienen que ser horarios protegidos a nivel de universidad. Se tuvo una convocatoria bastante exitosa, si la federacin se mueve quizs sea ms exitoso. Sobre lo del parlamento, se discuti sobre la opcin de voto, que se planteen opciones realmente eficaces y concretas.

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Cumbre social: Se ha bajado la informacin recibida a las bases y an as no tienen mucha idea, hay dudas con respecto a los intereses polticos, y por qu se est llevando hace tanto tiempo, se aclara que se ha hecho porque no se ha tenido qurum, queda en duda por cunto tiempo se har. LEMC: La carrera se va a paro hasta el 9 por la ley Hinzpeter. Tambin nace la mocin de voto que nace de asamblea es tener una postura de federacin y exigir a rectora que se pronuncie con respecto a las cmaras. Se plantea la toma de edificios importantes como bancos, como para parar la produccin, como tambin tomas de carreteras. Se pide eliminar las cmaras. La asamblea vot no sumarse a la marcha de maana, ya que si vamos con horarios protegidos, eso no es apoyar a los compaeros, eso es solamente ir a caminar por la calle. Basta de controlar los accesos ya que eso no para a nadie. Se le pide que se le de acceso a los vecinos de la villa portales, ya que utilizan la universidad para llegar a sus destinos u ahora se tienen que dar las mansas pajas. Eliminar el voto a la federacin. La propuesta de voto es paro, toma o abstencin eliminando la calendarizacin. LEFM: *No se encontraban en el momento Lic de quim y biol: *No se encontraban en el momento INGLES: Leyes: rechaza tajantemente la Ley Hinzpeter y hay que tenerle bastante ojo al tema y tomar acciones inmediatas. Hay muchos estudiantes que estn totalmente desinformados. Hay que unirse a la propuesta de ir al parlamento y que la federacin ponga buses. Es ms factible coordinarse y hacer una concentracin o una toma como una medida ms eficiente, que as tambin sirve para concientizar. Con respecto a la reforma tributaria, se cuestiona el rol que va a tener el CONFECH en el parlamento. Se llama a una intervencin directa a los polticos, se pide que nosotros mismos como bases estemos hinchando las weas. Se pidi que se hiciera una carta prototipo enviar a los polticos a los cuales se les ha filtrado el correo. Si los parlamentarios de oposicin se han sacado fotos con dirigentes estudiantiles mostrando apoyo al movimiento estudiantil, que lo demuestren con votaciones. Tiene que haber una real coordinacin y que el CONFECH se ponga las pilas en ese sentido. Secundarios: ellos se fueron el semestre pasado a paro por problemticas internas y tener una paralizacin definida no terminara beneficindolos, y siendo bien autocrticos, irse a un paro indefinido sin tener un objetivo claro lo nico que resultara es que muchos tengan vacaciones pre-18. NO sirve de nada que nos estemos movilizando exclusivamente entre nosotros ya que no sacaremos nada en ayuda a los secundarios. Muchas veces lo que se ve de las movilizaciones se ve super lindo, como por ejemplo las movilizaciones de la Chile, caen en simbolismo el paro es simbolismo y no significa trabajo, lo que necesitan los cabros son manos para trabajar para que no les sigan sacando la chucha. Con esto no se ha hecho nada, y se ha discutido mucho tiempo discutiendo si nos vamos a paro o no y de qu le sirve eso a los secundarios, si nos vamos a paro ellos van a seguir en lo mismo. La problemtica es transversal. En ese sentido se apela a ser objetivos.
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Da lata cuando bien gente ac a puro hinchar las weas y cuando se le pide una propuesta se dice que es el trabajo de las bases, entonces para qu se piden horarios protegidos si no se llegan con propuestas? Personalmente se hace la crtica de que el mayor error del ao pasado es que los nicos que apechugaron fueron los secundarios y nuestros dirigentes utilizaron el movimiento como tribuna poltica. Porque si bien nos han dado migajas a nosotros, a los secundarios no les han dado ni una wea. Cmaras: Como facultad de humanidades se tuvo bastantes problemas con los carretes que hubo. Hay que tener ojo con las imgenes y el control que se le va a dar. No se sabe si es por parte de la universidad o por rectora. Cmaras ms o menos nos sirve mucho, el tema es qu vamos a hacer con el control que existe. El tema de los guardias est sumamente planeado y no hay control hacia ellos. No tienen un tino humano, da lata que ni siquiera a las mams con nios o a los abuelitos no los dejen pasar, considerando que claramente estas personas no son capuchas que vayan a dejar la cag. Los guardias tienen que tener un poco de tino y tiene que ser un accionar ms humanitario. Con el tema de las cmaras, se vuelve a hacer el llamado, si nos damos cuenta las cmara estn por el desborde del carrete, no es por un tema de seguridad. La nica medida que pare eso es una medida de autocontrol, que, cuando qued la cag con los compaeros apualados. Desde que paso el accidente se dijo que se iba a doblar los guardias se dijo en los medios, y se saba. Revisen sus correos institucionales. Ahora pasa lo de siempre, que nos venimos a avispar cuando ya pasaron las cosas. Se pude para que en los prximos ampliados estudiantiles se hagan mociones de orden, ya que es un cacho estar organizando cosas con poca anticipacin, como jornadas de reflexin que se deciden en el momento, tambin hay que tener respeto por los docentes. Da lata que vengan gente a plantear cosas supuestamente de base, pero la cosa es presionar a los centros de estudiantes. Hueveen a sus dirigentes y a sus asambleas, no estn tirando ideas al aire. O sea la palabra democracia la estn usando a conveniencia, o sea hablan de bases y se los estn pasando por la raja, vayan a webiar a sus asambleas, a sus dirigentes, hagamos una wea ms fructfera. UN poco ms de orden, ya que estamos todos con el mismo fin de hacer un trabajo efectivo. Si estamos weiando por un estado de movilizacin que vengan las asambleas a weiar ac. Si hay carreras que votaron toma o paro, quien chucha dijo que hay que votar eso? Lo nico que pasa al final es que te estay cagando a ti mismo. Traduccin: Con respecto a la ley Hinzpeter se habl bastante y se tiene que concientizar ms a la poblacin ya que si se llega a aprobar no podramos discutir nada de lo que est en tabla. La gente cree que la Ley Hinzpeter es solamente para el control de encapuchados y es necesario hacer ms difusin masivamente sobre la ley pero el inters es que. Cmaras y credenciales: Desacuerdo ya que al menso las cmaras no estn puestas en los lugares que nosotros planteamos que se van a poner e Las cmaras seran mucho ms tiles en los lugares que han ocurrido asaltos. Movilizaciones: se tiene que cambiar el enfoque y tener una forma ms creativa, Con respecto a las votaciones, la asamblea cree que una votacin son solamente opciones de paro o toma no los representa.

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EEII: Contexto nacional: critica al lenguaje que se est utilizando en cuanto a apoyo o solidaridad, siendo que si este es el momento que estn liderando el proceso de movilizacin, tenemos que considerar de que la lucha es la misma. NO se debe hablar de solidaridad o apoyo sino vinculacin La estrategia de marchas espordicas, se cuestiona ya que ahora el ministro no nos pesca ni sacando ninguna declaracin ni propuesta a los estudiantes. Es un error mantenernos al margen o al choque en contra de algunas medidas sin haber realizado un anlisis y sin que los mismos secundarios tengan estas propuestas definitivas. La represin que est ejerciendo el gobierno puede ser funcional. Es un error pensar en una estrategia de movimiento estudiantil siendo que somos pocos. Lo que hay que hacer es estrategias concretas que vayan en conjunto con los estudiantes creando un vnculo. Siendo que la Ley Hinzpeter sale una mocin de hacer un emplazamiento a los partidos polticos. Sobre la reforma tributaria, no hay que rechazarla solamente por temas que afecten a la educacin, hay que mejorar el discurso en ese sentido, hay que rechazarla porque no contempla temas como transporte vivienda, salud, etc no solamente por educacin. En ese mismo sentido la marcha del 28 necesitamos una estrategia super clara ya que se va a votar la reforma tributaria, y no se puede caer en errores anteriores como el tema de pedir. Se emplaza a la federacin para que saque buses para ese da. Cmara y Ley Hinzpeter. Se hace un emplazamiento para transparentar los recursos con los que se pusieron estas cmaras, como para saber si fue una inversin dela universidad o algn otro ente. No es justificable ni la posicin ni la cantidad de cmaras. Hay un consenso de que se tienen que sacar las cmaras pero en un momento super estratgico. Por ejemplo una toma en estos momentos puede servir para sacar las cmaras. Se estn poniendo estas medidas por la inactividad que estamos teniendo y esto va totalmente en contra de los discursos que se estn tratando de contribuir como la universidad abierta con vnculo social. No en representacin de la asamblea, es que se finiquite el da del prximo ampliado para el da lunes y no el viernes considerando las actividades que se vienen. Historia: Contextualizacin del movimiento: Se buscan dos razones principales para la desarticulacin del movimiento. Se busca una desarticulacin interna Es necesario volver a instalar las demandas y polticas que tuvimos el ao pasado, mucho se ha conversado de que hay que volver a discutir independiente de la forma de movilizacin La carrera de historia voto si es que se va a paro hasta el 29 y sali la opcin de calendarizacin. Por ltimo se fueron dando propuestas con respecto a lo que se vino dando ac. Hay que apoyar a los secundarios ya que son elemento transversal y en ese sentido hay que pronunciarse ante la ley Hinzpeter Hay que crear un proyecto de unin entre los secundarios y la Universidad Que la Feusach pida formalmente que se quiten las cmaras con un plazo definido y en caso de que no se cumpa que exista una organizacin de compaeros para retirarlos Se puede que para el 28 la federacin saque buses para ir al parlamento y en caso que no que se organicen como facultad de humanidades. Que se corra el ampliado para el lunes Que la federacin no tenga ms voto

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Lic. Qumica: Se habl de la experiencia del ao pasado y si no se lograron las weas fue por 2 motivos porque no se organizaron con los otros sectores como los pobladores y trabajadores y porque no fuimos capaces de llevar la cuestin en el tiempo. Se va perdiendo fuerza por que no se No se lograba coordinarse de manera real con otros sectores sociales. El sistema completo es el que est corrupto, el que sustenta los derechos de los poderosos, el que valida el lucro. Los secundarios estn ms vivos que nosotros, y la ACES ya ha dado muestras de aquello y ya han hecho un llamado a las movilizaciones sectoriales, y esto tiene que darse de forma efectiva. Lo que se viene con las movilizaciones, esta hay que hacerla, los cabros estn luchando, han sido el nico sector consecuente, no como los dems actores, en este aspecto hay que apoyarlos. La forma es compleja por opiniones diversas que hacen perder el tiempo. No le echemos la culpa a la wea que pas sino echmosle la culpa de la wea que dejamos que pasara. Con respecto a la Ley Hinzpeter, nos demostramos en contra y hay que hacer todo lo posible para que no se apruebe y eso no es solamente llevarle una carta al parlamento, de partida hay que dejar de tenerle miedo a la wea. Hay que entender que es una prueba de fuerza. La manifestacin prctica de la Ley Hinzpeter que podemos palpar es cuando nos movilizamos y las cmaras que se pusieron. Hay que aclarar este punto, la federacin no ha hecho nada para aclararlo. En qumica se plante que las cmaras no se quieren. Con respecto a lo que se tiene que hacer hora es mover a los cabros para que se movilicen, la postura de qumica es que no tiene que ser con horario protegido porque es paro, independiente de las acciones que tome el rector aunque mande un comunicado a los correos corporativos. Recordar que las actividades para las movilizaciones de los secundarios parten a las 10 y terminan en la tarde porque estas, como son territoriales, terminan en casa. La movilizacin es constante y se tiene que hacer movilizacin en todo momento. Tenemos que articular y organizarnos, De qu sirve movilizarse si es que no se hace una presin real y lo que se pide es basura. Hay que entender que el sistema est sustentando lo que est pasando. No se quiere que siga votando la federacin. Falta un congreso, pero no se quiere que el congreso desve lo que se est haciendo en cuanto a lucha. Tenemos que luchar al lado de los cabros, y si dan cara, tenemos que dar cara con ellos. Como carrera se opta por el paro, y este tiene que traducirse en informacin y difusin y articulacin, se tiene que volver a encantar a la gente. Basta de discutir si nos queremos movilizar de manera pacfica o violenta. La nica wea que va a determinar si es pacfica o no es el momento de como se estn dando las cosas. Paremos de weiar con lo de los capuchas, estos puedes ser ideolgicos o lumpen. La cosa es que estn luchando independiente de lo que pensemos de eso. Una cosa es hacer una cuestin pacfica y la otra cuestin es ser pacifico y estar parado hasta donde nos permitan. Medicina: Punto a punto: Participacin y reactivacin estudiantil, la semana pasada se hizo una movilizacin con el objetivo de llegar a eso.

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En dinamizar el movimiento estudiantil est la propuesta de seguir con las jornadas de discusin y adosar jornadas culturales. En la medida de que nosotros unidos como universidad posicionarnos sera muy bueno. Establecer grupos no resolutivos para tener propuestas dentro de la carrera que se pueden proponer en el ampliado. Algo muy importante dentro del ampliado fue la capacidad de generar empata, eso fue algo que se dio el ao pasado. En la medida en que se va generando empata se va sumando gente al movimiento. En el tema marketero, realizar un anlisis antropolgico para generar estrategias. Estrategias comunicacionales, asambleas temticas. Concientizar a rangos etarios ms altos, dgase personas de 25 hacia arriba. Ley Hinzpeter: criminaliza a los movimientos sociales pero los que en realidad roban estn afuera. Si se sigue con la misma estrategia de siempre se dar la razn para quienes estn legislando. Un planteamiento de la asamblea fue plantear imaginarse si la Ley Hinzpeter se est dando en estos momentos. Reforma tributaria: no es una reforma, es una regresin, y los que van a estudiar gratis son los que tienen ms plata. Propuesta ACES y CONES: la que ms e vio la de la CONES, hay que ver cul de todas las demanda hay que apoyar. Algo que toca a medicina particularmente, es en funcin del plan acadmico que toca el gobierno. Bsicamente plantean un plan acadmico nacional y como medicina apoyamos una de las propuestas con respecto a la salud. Cumbre social: Se vot abstencin, hay poca informacin al respecto pocas dudas de cmo iba a funcionar. Cmaras: Se tiene informacin de que del ao 2009 estaban compradas y si en ese momento no se pusieron fue porque la federacin de ese entonces se puso dura y no se pusieron. Ahora en la coyuntura se aprovecho el momento. Para poner las cmaras se tiene que hacer una auditoria de seguridad, entonces e importante acceder a esa auditora para ver el motivo real en que rectora ponga las cmaras. Obstetricia: Contra la Ley Hinzpeter porque busca criminalizar, todos los artculos tienen cosas absurdas y ridculas, haciendo hincapi en el material audiovisual. Obstetricia est absolutamente en contra de las cmaras. Se pregunta cul sera la postura de la FEUSACH. Peticin de credencial en la universidad es absurdo. Punto particular de los vendedores. El comercio ambulante no debiese restringirse dentro de la Universidad ya que hay estudiantes que viven de eso. Obstetricia cree que se si se va a poner pesado con respecto a eso que se hagan credenciales especiales. Movilizacin: tercer ao no quiso adherirse a ninguna postura de movilizacin. Se pregunta a federacin si se puede exigir que ellos no tengan pruebas en estos horarios.

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Periodismo: Anlisis de la situacin de los secundarios: las demandas de des municipalizacin, represin y unin entre sectores son pilares fundamentales. A partir de esto se armaron comisiones que vayan a los colegios y darles materiales, desde el periodismo, para masificar el problema hacia la sociedad. Ley Hinzpeter, masificar la propuesta de ley y generar un movilizacin rpida para contrarrestar el peso que est tirando Piera en contra de las manifestaciones. Se analiz el tema de la reforma tributaria que est pasando por debajo que tiene que ver con un impuesto regresivo que va a presionar an ms a la sociedad que sumados an ms van a generar una situacin de precariedad tanto en nivel de educacin, salud. Que nos va a tener ni siquiera la oportunidad de reclamar porque va a estar todo regalado a las grandes empresas. Ojal que se lleve una votacin para saber de qu formas se sacaran las cmaras, que ojal sea por las buenas. Que se discuta el tema de la movilizacin que desde ahora ya empecemos a movilizarnos. Que el estado en que est la USACH y los guardias y acceso de entrada a la universidad se quite, ya que es una universidad pblica. Que tenga guardias en cada punto es contraproducente para el proyecto de una universidad pblica. Se exige que den buses para el da que se vote esa ley. Psicologa: Antes de comentar la sntesis, Que la tabla se modifique que pongan las votaciones al ltimo porque l importante son las sntesis. Es una necesidad de coordinacin con los dems actores sociales. En cuanto al movimiento estudiantil en la USACH y como psicologa, surge la pregunta si realmente estamos movilizados. Se propone a las carreras tener un replanteamiento. En general la movilizacin en cuanto a paro o toma o calendario, no se ha podido llegar a mayor consenso. El da de hoy se establecieron ciertas propuestas: La idea es trabajar en 2 sentidos. 1 inmediato, 2 a largo plazo (foros actividades culturales, fomentar trabajo interno paralelo al externo). Relacionarse con los actores sociales como la ACES y la CONES no como CONFECH sino como USACH o carreras. Romper el paternalismo. Se est comentando que otra propuesta para la movilizacin es hacer talleres a puertas abiertas para darle sentido pblico a la Universidad. Se pueden hacer talleres desde los universitarios para la politizacin de los mismos jvenes. Trabajar en el tejido social e ir dejando cagadas de apoco, como congestionar la va pblica y tener ciertos desastres informticos. Salir a la comunidad, no perder el enfoque que las marchas son una forma de manifestacin o de presin y hay TAP: *No se encontraban en el momento Publicidad: Cmaras: se abord el vnculo con la sociedad y sobre todo con la universidad pblica y como esto se coarta. Respecto a lo que es el estado de movilizacin la carrera decidi votar semanalmente. Independiente de la decisin de hoy, como carrera se decide no asistir a clases maana.
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Se va a estar trabajando por el movimiento adems la carrera solicita transmitir la informacin de que hayan buses disponibles. Se pide no pedir sntesis cuando ya se est acabado el tiempo. Se est perdiendo participacin cuando estamos perdiendo el respeto. Somos una universidad que se plantea como pluralista y no vamos a progresar si nos estamos TELECO: Se est de acuerdo con el punto general sobre el pedir buses. En cuanto a lo que es movilizaciones y adhesin, la carrera lo que pidi fue garanta y documentos para estar informados sobre las marchas, en cuanto a la cumbre social se vot. Se aclara que se dijo que si pero no se lleg a tiempo para dar la votacin. Cmaras: cuando se quem el auto del rector, en el mismo diario declar que el ministerio del interior le recomend poner las cmaras y subir la cantidad de guardias. Las cmaras son una concesin y a pedido de las bases se pidi que se mostrara la forma de funcionamiento, para ver en vivo la transmisin de las cmaras, evitando as que el control sea cerrado. Ley Hinzpeter: Nadie est de acuerdo ya que con el simple hecho de manifestarnos vamos a ser criminales. Hay que ir a weiar al senado, y eso no es solamente en Valparaso. Hay que funarlos en los partido y cagarles la vida, de la misma forma en que lo estn haciendo con nosotros. TEA: *No se encontraban en el momento TAI: *No se encontraban en el momento Tecnlogo en Construccin: Movilizaciones. Apoyo, pero no se vieron grandes resultados en los ejes centrales de las movilizaciones el ao pasado. Recuperar el vnculo con los secundarios Medidas de seguridad, se rechaza categricamente la implementacin de las cmaras. Se pierde el concepto de universidad pblica y abierta., Se presenta la duda de que el motivo para poner las cmaras y seguridad fue un montaje. Cumbre social: se cree que quienes participan han sido la piedra de tope. MESA:
Sntesis Ampliado Estudiantil 22 de Agosto 2012 De acuerdo a las asambleas de carrera, queda como sntesis del Ampliado estudiantil, lo siguiente:

A) Temas Nacionales
Rechazo a criminalizacin y violenta represin que viven los secundarios que estn movilizados. Respaldamos, compartimos y nos sentimos parte de las demandas educacionales que tienen secundarios, siendo ellos el ao 2011 los ms atrevidos, que llegaron hasta ltimas consecuencias y fueron desplazados y de ninguna forma escuchadas, tanto por municipios como tambin el MINEDUC (Gobierno de Chile). Por lo tanto nos vincularemos de manera efectiva y concreta, con ellos, sea dentro de los colegios como fuera de ellos. De ninguna forma paternalista, sino que sacar a flote y luchar por las demandas que como movimiento estudiantil.
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Es necesario ir a colegios, como tambin, denunciar a organismos internacionales (como amnista internacional, por ejemplo) sobre abuso sexual que han vivido secundarias por parte de carabineros. Dentro de las asambleas de las carreras se discuta proyeccin y calendario de movilizaciones, que sean vinculantes y efectivas (marchas, concentraciones en lugares emblemticos, marchas internas, actividades culturales y familiares, caravanas, pinta micros, flashmob, intervenciones urbanas, marchas desde distintos lugares). No es suficiente con marchas mensuales Tenemos la responsabilidad de volver a fortalecer el movimiento estudiantil, volver a crear la consciencia en la ciudadana (como fue 2001) y generar una real unidad con los actores de la educacin. Reposicionar de manera fuerte nuestras posturas y demandas educacionales (secundarios, universitarios, profesores), generando formas de movilizacin, estrategia y que formas no superen el fondo y espritu de cada demanda (van de la mano). Informar a la ciudadana, preparar panfletos y posicionar demandas educacionales, pero tambin preparar documentos sobre leyes que se discutirn en parlamento como ley Hinzpeter, reforma tributaria, etc. Petitorio tanto de secundarios como Universitarios deben confluir y en base a esto procurar lograrla unidad que esperamos. Rechazo absoluto a la Ley Hinzpeter, por tener un carcter criminalizador, reprime derecho a la libertad de expresin, penaliza (con crcel) a todo movimiento social que quiera manifestarse, faculta a carabineros para reprimir de manera ms violenta las manifestaciones ciudadanas. Por lo tanto como Universidad asistiremos al Congreso Nacional, cuando se vote esta ley y exigir que se rechace por parte de parlamentarios de la oposicin esta ley. Se propone concretamente realizar una campaa de difusin sobre lo que significa esta ley, hacer un lienzo contra la ley Hinzpeter, junto con difundir la ley en las calles, generar campaa en twitter, etc. Federacin de estudiantes de la Universidad de Santiago de Chile 2012 Se cuestiona rol de la mesa ejecutiva CONFECH, ya que ltimamente no han tenido coordinacin, van sobre la marcha y es molesto que primero se afirme algo, luego se arrepientan (ejemplo: Boric afirm que haba montaje en quema de buses y luego le pidi disculpa al gobierno arrepintindose de sus dichos) Se rechaza Reforma tributaria, por ser un descuento regresivo y segregador, simplemente es un reajuste tributario, una segregacin tributaria. La reforma apunta a mantener la riqueza de los que ms tienen y no atienden a las necesidades del pas. Por lo que se emplazar al Senado (donde oposicin tiene mayora), que rechace esta reforma. Necesitamos reales cambios y reformas polticas que solucionen el problema del sistema educativo. Impuestos cobrados a la gente de mayor ingreso debiese ser ms, y tambin a las grandes empresas que lo nico que hacen es explotar a sus trabajadores con sueldos mnimos miserables. Como estudiantes de la USACH debemos tomar una decisin sobre el estado de movilizacin que nos encontramos, por lo que se votar. Sern enviadas las mociones de voto que fueron emanadas de algunas carreras y cada asamblea deber definir cul es la forma a votar para luego definirlo en el prximo Ampliado

B) Temas Internos
Se llama a constituir la Comisin congreso USACH, para el prximo congreso USACH2012 Cmo universidad debemos tomar una posicin respecto a las cmaras de seguridad Se pide a la Feusach redactar un comunicado contra la instalacin de cmaras en la USACH Se critica la instalacin de cmaras de seguridad, y tambin el funcionamiento del acceso que est teniendo hoy. Se pide a guardias tener un grado mayor de humanidad, y ser ms cordiales a la hora de tratar a las

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personas. Ante esta situacin es necesario tomar una postura como universidad, por lo que se llevar a cabo una votacin, para lograr tener esta posicin. Se discuta y lleve a las bases mocin de voto, para tomar una posicin, respecto al porcentaje de votacin que tiene la mesa Federativa. Para tomar una decisin, como comunidad universitaria, sobre Qu seguridad queremos?, se propone un plebiscito vinculante, espacio en el que participen tres estamentos. Ampliado Estudiantil resolutivo se realizar el da lunes a las 17 horas, para que carreras puedan hacer sus asambleas respectivas. Se debe discutir en las carreras si se invalida s o no, la votacin sobre si la USACH participa dentro de la Cumbre Social que se realizar en septiembre. Manuel Villegas, Consejero Superior USACH, redactar una sntesis sobre lo emanado de las carreras. Se realizar votacin respecto a este punto, ya que carreras plantearon mociones de votos

EEII: importante que no se trate discursivamente el tema de apoyo. LICAF: estamos en una lucha en contra del tiempo, tenemos que tomar las decisiones luego, no puede ser por todo lo que hemos discutido. Se propone que el ampliado sea el da viernes. Psicologa: Lo que dice LICAF es cierto, pero hay que dejar en claro lo que se tiene que discutir. MESA: de la asamblea salieron muchas posturas de votos Ing. Comercial: Es mucho ms concreto que tengamos el ampliado el da lunes para no arriesgarnos a tener poco qurum. Ing. En Minas: Es complicado generar una discusin representativa el da viernes considerando que se tienen que ir. LICAF: Estoy para que el ampliado se toque el da viernes. Hay que darle prioridad a ciertas discusiones. Filosofa: se tiene que hacer el viernes porque se nos acaba el tiempo. Ing. OOCC: Se comparte que para el lunes puede que sea tarde el ampliado. Pero sin embargo no se tiene tiempo para el viernes generar votaciones por ejemplo para los CE que votan con urnas. MESA: Si bien hay carreras que hablaron el da viernes, hay un nmero no menor de carreras que pidieron el da lunes por un tema de tiempo. Si bien hay urgencia para el viernes, hay carreras que quedan coartadas para el da viernes no as si el ampliado se hace el lunes. Se enviar toda la informacin

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