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GUA PARA APRENDER Y ENSEAR EL MAPUCHEDUNGUN Elaborada por Paillafilu Este trabajo NO le pertenece a una sola persona, sino que a la Nacin Mapuche entera, por lo tanto toda persona que conozca esta gua de aprendizaje y la tenga en su poder, deber respetar a cabalidad aquello y no actuar de una mala manera utilizando nuestra sabidura ancestral o intentando apoderarse de nuestro patrimonio cultural en favor de sus intereses personales. Este trabajo est especialmente dedicado a todos mis pei y lamngen que por las circunstancias de la vida han perdido nuestra lengua ancestral. Pero NO podemos quedarnos solo lamentndonos por no manejar nuestro propio idioma, debemos recuperarlo, cueste lo que cueste, pues si no lo hacemos los mapuche, no esperemos que nadie mas lo haga por nosotros y resignmonos a que nuestra lengua se pierda en el tiempo. Es muy posible volver a hablar el Mapuchedungun, solo hay que querer hacerlo y nuestra mapu te entregar la sabidura para comprenderlo. WIOKINTUAI TAI KUIFIKE KIMN WIOMAPUCHEDUNGUTUAI !!!

INDICE

*el saludo y despedida ................................................................................Pg.3 *nmeros ......................................................................................................Pg.5 *Pronombres personales ..............................................................................Pg.6 *pronombres posesivos ................................................................................Pg.6 *pronombres demostrativos .........................................................................Pg.6 adjetivos calificativos ....................................................................................Pg.7

*trminos interrogativos ...............................................................................Pg.8 *preguntas tiles ..........................................................................................Pg.8 *conectores de frases relacionados al tiempo..........................................Pg.9 *conectores de frases relacionados al discurso..................................... Pg.10 *indicadores de espacio y direccin..........................................................Pg.13 *conjugacin de los verbos ......................................................................Pg.15 *partculas fundamentales ....................................................................... Pg.16 *lista de verbos mas utilizados en Mapudungun.......................................Pg.25

CHALIWN (SALUDAR)

Bsico

Mari Mari (pei / lamngen): Pun May (pei / lamngen):

Buenos das hermano(a) Buenas noches hermano(a)

Fcha kuifi: tanto tiempo (sin vernos)

POSIBLES PREGUNTAS

Kmelkleymi? Kmeleymi? estas bien? (tres formas diferentes de preguntar) Kmelekaymi?

Chumleymi?: cmo estas?

(Otras formas de preguntar) Tremoleymi?: estas bien de salud?

POSIBLES RESPUESTAS

Kmelklen Kmelen estoy bien (tres formas diferentes e responder) Kmelekan

May: si Tremolen: estoy bien de salud (otras formas de responder a la pregunta) Wedalklen: estoy mal Ktranklen: estoy enfermo Eymi kay?: y tu? (por cortesa se debe utilizar para devolver la pregunta)

inche (kafey) ..............................(colocar alguna de las respuestas anteriores) yo tambien ..............................

POSIBLES PREGUNTAS

Kmelkley tami pu che?: esta bien tu gente? (tu familia) Kmeley.............................? Kmelekay.........................?

Chumley.............................?: cmo esta tu gente? Tremoley............................?: cmo esta tu gente de salud?

POSIBLES RESPUESTAS

Kom kmelkley: todos estn bien Kom Kmeley: Kom Kmelekay:

Kom Tremoley: todos estn bien de salud

Wedalkley: esta mal Ktrankley: esta enferma

ka tami pu che ?: y tu familia? (por cortesa se devuelve la pregunta)

*se responde utilizando alguna de las respuestas anteriores

PEWKAYALL (DESPEDIRSE)

Lemorria tami pu che: dale saludos a tu familia Eymi kafey: tu tambin (se utiliza para devolver lo que el otro te desea) Kme putuaymi tami ruca mew: que llegues bien a tu casa Eymi kafey: tu tambin (se utiliza para devolver lo que el otro te desea) Maumklen: te agradezco Feley tati pei: esta bien hermano (se utiliza para reafirmar algo) Pewkayall: hasta pronto (nos veremos) Pewkayall may: si, hasta pronto

LOS NUMEROS

KIE = 1 EPU = 2 KLA = 3 MELI = 4 KECHU = 5 KAYU = 6 REGLE / RELNGE = 7 PURA = 8

MARI KIE = 11 MARI EPU = 12 EPU MARI = 20 KLA MARI = 30

PATAKA = 100 EPU PATAKA = 200

AILLA = 9 MARI = 10

WARANGKA = 1000

WARANGKA KiE PATAKA EPU MARI EPU = 1122 1000 100 20 2 Es necesario recordar que en Mapuchedungun los pronombres son nueve los cuales se dividen en singular, dual y plural. Para una mejor comprensin colocaremos cada pronombre personal con su respectivo pronombre posesivo.

PRONOMBRES PERSONALES

PRONOMBRES POSESIVOS

Inche: yo Eymi: tu tami: tu Fey: el tai: su

tai: mi

Inchiw: nosotros dos Eymu: ustedes dos tamu: vuestro (dual) Feyengu: ellos dos tai: su (dual)

tayu: nuestro (dual)

Inchi: nosotros (todos) tai: nuestro (todos) Eymn: ustedes (todos) tamn: vuestro (todos) Feyengn: ellos (todos) tai: su (todos)

PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS Tfa / Tfachi: este, esta, esto Ta tfa: este es, esta es, esto es Tfey / Tfeychi / feychi / feytachi: ese, esa, eso Ta tfey: ese es, esa es, eso es Fey: este, esta, esto, ese, esa, eso Tiyechi: aquel, aquella, aquello ADJETIVOS CALIFICATIVOS

Kme: bueno Weda: malo Kotr: acido /salado Koch: dulce Eum : caliente Wtre: frio Fishku: fresco Kar: crudo / verde / no maduro Fentren: mucho Pichin: poco

We (cuando va al inicio de una palabra): nuevo We: (cuando va al final de una palabra): lugar Fcha / Fta : viejo / grande / persona mayor Pichi: chico Motrin: gordo Trongli: flaco Lif: limpio Pod: sucio Chof: flojo om: manso Trifun: ediondo

TRMINOS INTERROGATIVOS UTILES Es recomendable utilizar la partcula am cuando hacemos una pregunta, ya que dicha partcula embellece la pregunta, siempre deber ir al final de la pregunta ej: Kmelkleymi am? Y para responder se recomienda utilizar la partcula tati la cual embellecera la respuesta. Siempre debe ir al final ej: Kmelklen tati.

chem?: qu? chmll?: cundo? chumall?: para que? chuchi?: cul? chum?: cmo? chew?: dnde? iney?: quin?

tunten?: cunto(s)?

PREGUNTAS UTILES Chem dungu?: que cosa? chem ta tfa?: que es esto? chem ta tfey?: que es eso? chemngechi?: que es? chem mew?: por qu? chemu?: por qu? chem duamimi?: qu necesitas? chumgelu?: por qu? chumngechi?: como es? chumkeymi?: qu haces? chumleymi?: cmo estas? chumll wotuaymi?: cundo vuelves? iney akuy?: quin lleg? iney pingeymi?: como te llamas? chew tuwimi?: de donde vienes? (cual es tu tierra de origen) chum pingey ........ Mapudungun mew?: cmo se dice........en Mapudungun? kelluafen?: me puedes ayudar? ileymi?: comiste? kapichinaymi?: te sirves otro poco? (de comida) ngleymi?: tienes hambre? weywleymi?: tienes sed? tambin para comparar dos cosas en un discurso

CONECTORES DE FRASES RELACIONADOS AL TIEMPO Kulay: hace un rato (atrs) Tayi: hace poco rato, denante Fewla: ahora Mchay: luego, pronto, mas rato Wla: despus * Fey wla: despus, ah recin Upan: despus de Petu: todava, aun Epuwe ant mew: anteayer Wiya: ayer Trafiya: anoche Wiya trafiya: antenoche Wn: el amanecer Liwen / Pu Liwen: la maana Fachant: hoy da, este da Rangiant: el medioda Nagant / rupaiant: el atardecer konant : puesta del sol Rangipun: la medianoche Wile: maana Epuwe ant doy: pasado maana Ant: da, sol

Pun: noche Kyen: mes, luna Tripantu: ao

CONECTORES DE FRASES RELACIONADOS AL DISCURSO Feley: esta bien, as es, de acuerdo Felelay: no es as, no se esta de acuerdo Felelafuy: no fue as Felepe may: que as sea Femngechi: as, as es Fey llechi: ahora si, bien hecho Ya may: esta bien (precede a realizar una accin) Felekeye: espera un momento Fey wla: ah recin Fentepui: llegamos hasta aqu Mew, Mu: en, desde, con, sobre, en direccin (siempre va al final de la frase) Fey mu: por (de consecuencia) Fey muta: por eso, debido a eso Fey mtem: eso no mas Fey mew: entonces, despus Fey nga: eso pues, entonces Fem lu: cuando (explica algo) ej: sucedi cuando el estaba ah Nga: pues ewelay: no queda mas, no hay mas

Mtem: no mas, solamente Kisu / kichu: solo Welu: pero Doy: ms Yaf: mas de (ej: yaf kie = mas de uno) Mna: muy, aunque (enfatiza) Mna: inferior Rme / Rmema: muy (enfatiza) / aunque itro: muy, mucho, es cierto Rf: verdad Chem pechi: cualquier cosa Kafey: tambin Ka / Kangelu / Kakelu: otro Ka / Kay: y Che: persona, gente, familia Wall: alrededor, lo que esta mas all Fill: todos, todas Re: simple Kpa: querer (de voluntad) ina / inal: junto a, al lado de, a la orilla de, el ultimo Pu: adentro, dentro de Ponwitu: adentro Wekun: afuera Deu: ya

Epe: casi, ya casi

ej: epe wechuley tai kudaw

Emu: con (se coloca al final de la frase) ej: wile kpayaymi tami uke emu Upen: olvido, descuido ochi: despacio, tranquilo, apacible, lentamente Pailla: de espalda, tranquilo Rangi: la mitad, el medio Wne: primero, adelante Wla: despus * Wente: sobre, arriba, encima Fente: es tan grande como, as tanto Fentren: mucho Ptr: abundante, harto Al: abundante, harto, mucho Wera: abundante, harto, mucho inaf: vasto, grande, inmenso Duam: necesidad, asunto, cosa, intencin, recuerdo, gustar Dungu: cosa, asunto, problema, cuestin, noticia, novedad, idioma, hablar Piel: disponer, determinar, querer, voluntad, decir May: si

INDICADORES DE ESPACIO Y DIRECCIN Ple: por (indica direccin) siempre va al final Tiye: all Doy yew: mas all

Faw: aqu Tiyew ple: por all yew ple: por all Fey ple: por ah Faw ple: por aqu Ta ple: por ac Man ple: por la derecha Wele ple: por la izquierda Kadi ple: al lado Nor ple: seguir derecho, no cambiar la direccion Wnetu Ple: por adelante Inan ple: por adelante (seguir hacia delante) Itrotripa: al frente Woltu ple: por atrs (dar la vuelta) Furitu ple: por detrs de Wenuntu ple: por arriba Wente ple: por sobre Nag ple: por abajo (entendido como algo a ras de suelo) Miche ple: por debajo de (ej: Miche mapu ple = por debajo de la tierra) Wekuntu ple: por afuera Inaltu ple: por el lado Nometu ple: por el otro lado Wall ple: por alrededor Ponwitu ple: por dentro de Rangitu ple: por la mitad, entre, a la mitad de

Fl / Plle: cerca, muy cerca, cercano, al lado de Ka mapu ple: por otras tierras, lejos Nopatu ple: por este lado Tfa ple: por estos lados Fill ple: por todas partes Kae ple / Ka ple: por otra parte (tambin se utiliza para decir sale pa all )

CONJUGACIN DE VERBOS

Verbo: AMUN (fui)

Inche

AMU-N

Eymi

AMU-YMI

Fey

AMU-Y

Inchiw

AMU-YU

Eymu

AMU-YMU

Feyengu

AMU-YENGU

Inchi

AMU-I

Eymn

AMU-YMN

Feyengn

AMU-YENGN

ES NECESARIO DESTACAR QUE LA CONJUGACIN MAPUCHEDUNGUN ESTA EN TIEMPO PASADO.

NATURAL

DEL

PARTCULAS FUNDAMENTALES

VERBO: AMUN (fu)

verbo en su forma natural (pasado cercano)

tiempo pasado remoto UYE: AMU-UYE-N (fu hace mucho tiempo)

tiempo pasado cercano (en algunos casos contrario a los hechos del presente) FU : se utiliza para indicar un AMU-FU-N ( fui hace poco)

tiempo presente

Es muy importante mencionar 2 reglas que nos permitirn hablar el Mapudungun de buena manera en tiempo presente:

1) si la raz del verbo termina en vocal, utilizaremos el sufijo LE para conjugar el verbo Ej.:

AMU-LE-N (estoy yendo) DUNGU-LE-N (estoy hablando)

2) si la raz del verbo termina en consonante, utilizaremos el sufijo KLE para conjugar el verbo Ej.:

KTRAN-KLE-N (estoy enfermo) KDAW-KLE-N (estoy trabajando)

LE / KLE: se utiliza para indicar tiempo presente, es decir estar realizando la accin en el momento, en algunos casos para hablar en este tiempo tambin se utiliza el verbo en su forma natural (amun)

tiempo futuro definido A: AMU-A-N (ir ahora, pronto)

tiempo futuro sujeto a alguna condicionante AFU: AMU-AFU-N (yo ira, si ...)

Una partcula compleja LU : se utiliza siempre al final del verbo (despus de la raiz), esta partcula se puede utilizar en cualquier conjugacin y en ningn caso variar la estructura del verbo, por eso es necesario que el verbo sea precedido por el pronombre personal que corresponda. En caso de que se hable en tiempo futuro se colocar: la raz + A (que indica tiempo futuro) + LU. En caso de hablar en pasado se aplicara la misma formula pero con la particula que nos indica pasado: raz + FU + LU

presente

INCHE EYMI

AMU-LU AMU-LU

( yo voy, cuando voy ) ( tu vas, cuando vas )

futuro INCHE EYMI AMU-A-LU AMU-A-LU ( yo ir ) ( tu irs)

pasado INCHE EYMI AMU-FU-LU ( yo fui ) AMU-FU-LU ( tu fuiste )

Es importante mencionar que la partcula LU en algunos casos quiere decir SIENDO , tambin es necesario anteceder el pronombre correspondiente o el verbo conjugado para especificar de quien se esta hablando por ejemplo: PICHIKA-LU (siendo pequeo) FEY PICHIKA-LU (el es pequeo)

Infinitivo AL / AEL / AFEL: es una partcula que se agrega despus de la raz del verbo y se utiliza como infinitivo (es decir el verbo no conjugado). Es necesario que sea antecedido por el pronombre correspondiente o un verbo conjugado, lo anterior nos permitir comprender y expresar bien las ideas.

KPAY-AEL (venir)

rme kmey tami kpayael Muy bueno tu venir (literal) inchi kuyfi muleael tufachi mapu

MULE-AEL

(estar)

WI: se utiliza para expresar reciprocidad entre dos o mas personas

AY-YU (nosotros dos queremos) AY-WI-YU (nosotros dos nos queremos)

para expresar sorpresa y hablar de una situacin donde no se ha estado presente RKE: esta partcula se utiliza para expresar sorpresa y tambien se utiliza cuando conjuga algun verbo al contar algo en donde uno no estuvo presente. se

AKU-RKE-YMI ( llegaste! Y yo no sabia ) AMU-RKE-Y (el fue, as dicen)

pretrito remoto FULI:

AMU-FULI (si yo fuera / hubiera ido) KIM-FULI (si yo hubiese sabido)

Para negar el verbo LA: AMU-LA-N KPA-LA-N (no fu) (no vine)

Otra forma de negar el verbo NO:

KPA-NO-LI (si no voy / cuando no voy / cuando no vaya)

para el modo optativo LI: KPA-LI (si voy / cuando voy / cuando vaya)

TRIPA-LI (si salgo /cuando salgo / cuando salga) Para indicar una duracin larga de la accin que se esta realizando LEKA: se utiliza para indicar tercera persona, indica una duracin larga de la accin que se esta realizando, contiene implcita una especie de reproche. AN-LEKA-Y (esta sentado durante mucho rato)

para indicar que se esta permanentemente ocupado realizando una accin. MEKE: KOFKE-MEKE-N (estoy sper ocupado haciendo y haciendo pan) DUNGU-MEKE-N (estoy sper ocupado hablando)

para indicar andar realizando la accin del verbo YAW: TREKA-YAW-N (andar caminando)

para indicar de repente, de improviso RUME: DUNGU-RUME-Y (habl de repente)

para indicar que se dej de realizar una accin WELA:

DUNGU-WELA-Y (dej de hablar)

para indicar que recin se realiz una accin PE: DUNGU-PE-N MATETU-PE-N (recin habl) (recin tom mate)

Para indicar que se dejo o se debe DEJAR algo hecho Kn: partcula que se utiliza para indicar dejar, y que se suma al verbo significa dejar algo hecho y queda de la siguiente forma: OKL-KN-N (dejar desgranado) Nrf-kn-n (dejar cerrado)

Partculas pluralizadoras PU : pluraliza los sustantivos, siempre se debe colocar antes del sustantivo PU DOMO (las mujeres)

KE : pluraliza los adjetivos calificativos, siempre se debe colocar al final del adjetivo KMEKE (buenos, buenas)

Partculas verbalizadoras TU: esta partcula se utiliza para verbalizar sustantivos y tambin suele ir en forma natural al final de algunos verbos. En general cuando se le coloca la partcula TU a cualquier palabra esta se transformara en verbo y al final de alguna comida o bebida, esto significar el acto de comer o beber dicho alimento, es decir, se verbalizar el sustantivo. MATE-TU-N (tomar mate)

KA : esta partcula al igual que la anterior se utiliza para verbalizar sustantivos, pero esta nos permite verbalizar en primera persona.

DEUMA-KA-N (yo hago / yo hice)

KE: esta partcula se utiliza para verbalizar sustantivos, en algunos casos va precedida por la partcula TU y en otros casos se utiliza sola. Tambin indica permanencia de la accin que indica el verbo, es decir que se realiza siempre. DUAM-KE-N DUAM-TU-KE-N Partculas direccionales MLEN: estar (yo constantemente necesito)

PA : partcula que indica direccin (desde all hacia ac), tambin se puede entender como venir a ... MULE-PA-N ( vine a estar ) PE-PA-N (vine a ver )

PU : partcula que indica direccin (desde ac hacia all), tambin se puede entender como ir a ... MULE-PU-N ( fu a estar ) PE-PU-N ( fui a ver )

RPA: partcula que nos indica direccin (al venir hacia ac realic una accin) PE-RPA-N ( vi mientras venia hacia ac )

RPU: partcula que nos indica direccin (al ir hacia all realic una accin) PE-RPU-N ( vi mientras iba hacia all )

YEKPA: partcula que indica que se venia o se viene realizando una determinada accin en forma progresiva. DUNGU-YEKPA-N ( yo venia hablando)

YEKPU: partcula que indica que se iba o se va realizando una determinada accin en forma progresiva. DUNGU-YEKPU-N ( yo iba hablando)

Partculas que reflejan intencin

NGE : partcula que se utiliza para ordenar algo (modo imperativo) a una segunda persona. Siempre se coloca al final del verbo. KPA-NGE (venga) TREKA-NGE (camine) LIFTU-NGE (lmpiese)

PE : partcula que se utiliza para ordenar algo (modo imperativo) a una tercera persona. Siempre se coloca al final del verbo. KPA-PE (que vaya) TREKA-PE (que camine) LIFTU-PE ( que se limpie)

FI: partcula que se utiliza para pedir algo en un termino medio (ni con humildad, ni con acento imperativo (a modo de solicitud y sugerencia). FEY PIA-FI-MI ( tienes que decirle )

AFE : partcula que se utiliza para pedir algo con humildad, es decir a modo favor, siempre va al final del verbo.

de

KELLU-AFE-N (aydame por favor)

ALKT-AFE-N (escchame por favor) ELUE-AFE-N (dame por favor)

CHI: partcula que se utiliza para darse una orden a si mismo indicando que voy a realizar una accin, va despus de la raz del verbo.

AMU-CHI (voy no mas y nadie me lo puede impedir, es mi decisin) Amuchi may! (me voy no mas y que fue) KILI: partcula que se utiliza para darse una orden a si mismo indicando que NO voy a realizar una accin, va despus de la raz del verbo.

AMU-KILI ( no me voy )

Partculas de uso optativo KA: es una partcula de uso optativo, que se coloca siempre al final de las frases, que son afirmaciones, esto les da mayor expresividad. FEY PIAFIMI KA! (tienes que decirle)

AM: es una partcula de uso optativo, que se coloca siempre al final de las preguntas, se utiliza como una forma de embellecer la pregunta. KMELKLEIMI AM? (estas bien)

TATI: es una partcula de uso optativo, que se coloca siempre al final de las respuestas, se utiliza como una forma de embellecer la respuesta. KMELKLEN TATI (estoy bien)

Otras partculas WE: es una partcula que puede tener 2 significados, si va al comienzo de la palabra significa nuevo y si va al final de la palabra significa lugar de , en relacin directa con lo que tiene mas cercano

WE-PULKO (vino nuevo) PULKO-WE (vaso para tomar vino)

TU: se utilizar en relacin a la partcula anterior para manifestar algn lugar geogrfico, espacial.

PULKO-TU-WE ( lugar geogrfico espacial donde hay vino)

VERBOS MAS UTILIZADOS Es importante mencionar que todos los verbos en Mapuchedungun estn en tiempo pasado cercano y en su mayora en primera persona, lo anterior es fundamental para comprender su adaptacin al castellano y su posterior interpretacin. Otro hecho relevante es que en Mapuchedungun no solo los verbos se conjugan, sino tambin los sustantivos y adjetivos calificativos, por ende es un idioma bastante flexible en este sentido.

RELACIONADOS AL COCINAR Ktraltun: hacer fuego ymn: encender / prender Lpmn: quemar Chongmn: apagar Llakon: entibiar Eumtun / Eum / Aremn: calentar Eumaln: calentar algo a bajas temperaturas Kofimn: calentar algo slido a altas temperaturas Wadkn: hervir Lliwmn: derretir * Tranglin / firkmn/ fishkmn : helar /enfriar

Dewmayaln: cocinar Afmn: cocer la comida Mallun: cocer hasta deshacer (frutas o verduras) Masan: amasar Kofken: hacer pan Reyftun / Diwlln: revolver, mezclar Tranan: machacar, caer al suelo Pepikan: preparar Chadichaditun: probar la sazon de la comida (especificamente de sal) Chafn: pelar frutas o verduras Wellimn: vaciar *

Tukun: vaciar o poner algo en algn lugar (ej: poner agua en un metawe) Fayn: fermentar Medkn / Rngmn: moler Tiknn: moler cereal para hacer locro crudo Chkln: moler cereal para hacer locro tostado Mrken: hacer harina tostada Rngon: hacer harina cruda Dollkin / ngln / okln: desgranar OkLknn: haber dejado desgranado Katrn: cortar * Katrkan: picar Frin: frer Kuwen: asar comida en cenizas (al rescoldo)

Kangkatun: asar a carbon Kotn: tostar Funan: podrir * ilokullin: carnear un animal trlkentun: descuerar Pltrknun: colgar * Echel: guardar comida para alguien Roki: llevarse comida para el camino Ari: daar la comida ahumandola Kcharalin: lavar los platos Fishkn: estar fresco / sombreado * Fren: estar picante, amargo, agrio (se utiliza para referirse a alguna comida) * Mkdn: estar amargo (alimento) * Kochn: ser dulce (algn alimento) * Mishkin: ser muy dulce, relajante (algun alimento) * Kotrn: ser acido, salado *

RELACIONADOS AL COMER Y AL BEBER Fren: estar picante, amargo, agrio (se utiliza para referirse a alguna comida) * Mkdn: estar entre cido y amargo (alimento) * Kotrn: salado, ser cido * Kochn: ser dulce (algn alimento) * Mishkin: ser muy dulce, relajante (algn alimento) * Ngn: tener hambre

Entrin: desfallecer (de hambre) In: comer Mongeln: alimentar Lmn / Rulmen: tragar Apoln: llenar Kofketun: comer pan Challwatun: comer pescado Wywn / Wiwn: tener sed Putun: beber (en general) Ptokon: beber agua Pulkotun: beber vino Matetun: tomar mate Witrunagn: chorrear Fochidn: chupar Ofln: sorbetear, sorbo Mrketun: comer harina tostada Rngotun: comer harina cruda

RELACIONADOS AL TRABAJO EN LA RUCA Liftun: limpiar * Lepn / Leptun: barrer Kme eln: ordenar, acomodar Kintukon: buscar agua Kchan: lavar / mojar *

Piwmn: secar la ropa * Angkmn: secar (cuando se seca algo en la naturaleza, plantas etc.) * Nlan: abrir * Nrfn / rakmn: cerrar Nrfknn: dejar cerrado * Werkn: mandar / enviar Kellun: ayudar * iratun: picar lea Yallmn: criar (hijos del hombre) Pemn: criar (hijos de la mujer) *

RELACIONADOS AL TRABAJO DE CAMPO Y AL HACER EN GENERAL Deuman: hacer, fabricar / terminar Kdawn: trabajar Challwan: pescar omn: amansar / domesticar Trarimansunn: enyugar / colocar yugo a los bueyes trfn: tirar Dapillkan / Yuful: remover, soltar la tierra Ketran / Ketramapun: arar Ngan / tukun: sembrar, sembrado Ngann: desparramar, sembrar Pramuwn / Pramn: cosechar Rngan: cavar / hacer hoyos

Rngaln: enterrar Anmkatun / Anmn: plantar Llekmn: esparcir en la tierra las plantitas pequeas (almacigo) Witrukon: regar Katrn: cortar * Ngedultun / Dafkan: desmalezar Ngedun: desraizar Piwmn: secar la ropa Angkmn: secar algo en la naturaleza (plantas etc.) * Wiamn: acarrear Makodn / trumawn: amontonar Wellimn: vaciar * Nrfn / rakmn: cerrar Rakmn: encerrar Katan: perforar Pltrknun: dejar colgado * Pltrtukun: colgar Tukun: poner, vaciar Trapeln / Trarin: amarrar, atar Peadn: gavillar, amarrar fn / ftkun: apretar aytun: desatar Yerpan: arrastrar (algo) trfentun: botar *

Challofn: machucar Trufrn: estar empolvado Trir trir: aventar, arrojar (paja con la orqueta) Mamlltun: hacer lea Fanen: ser pesado (de peso) * Ftarmengen: ser grueso * Pichirmengen: ser delgado * Yangkln: ser muy flaco, muy duro, muy seco *

RELACIONADOS AL INTERCAMBIO COMERCIAL Aretun: conseguir Areln: prestar Kaknun: cambiar Falin: valer Ngillan: comprar Mafn: pagar por la novia Wlatun / Welukan: vender Trafkintun: intercambiar (regalos entre amigos) *

RELACIONADOS AL TELAR Y OTRAS ARTESANIAS Keditun / kediun: trasquilar Fwn: hilar edf / edfn: cocer (una prenda) Ngren / Ngrekan: tejer

Witraln: tejer en telar Aflkan: cocer la lana en agua para teirla Kumtun: teir Widn: trabajar en greda Rtran: trabajar en platera

RELACIONADOS A LA SABIDURA Adknn: disponer, determinar Ngellipun / Ngelliputun: rogar, pedir Waychfn: volcar algo, invertir un estado de cosas, darse vuelta alguna cosa Kimn: saber Wirin: entregar sabidura, conocimiento Kimeltun: ensear * Chelkatun: aprender (de algo o alguien) * Norn: ser recto, (de rectitud), seguir derecho en una direccin al moverse ochilen: hacer algo con mesura, caminar despacio * Feyentun: obedecer, creer Mngeltun / Mayn: obedecer Uwamn: sentir Yaftun/ Yafluwn: fortalecerse (fsicamente) * Newentun: fortalecerse (espiritualmente) * Pewn / Choyotun / Lleg / Llegn: brotar / nacer Weftun: renacer Trem / Tremn: crecer

Afmn: madurar Afmatun: admirar Yamn: respetar Shakin: respetar, honrar Dakeltun: pactar algo, concertar un compromiso, cortejar a la novia Mupin / Wechuln: cumplir Nglamtun: aconsejar Frenien: pedir permiso, favorecer Ngen: ser Nien: tener Mongen: vivir Dullin: escoger Duamn: necesitar, desear, querer (de voluntad), gustar Kllin: acertar Pelon: ver (mas all), visin, luz, claridad * Kalewn: transformarse en algo

RELACIONADOS A LA FORTALEZA Trfn: estar gil, alentado * Kllftun: animarse * Yaftun/ Yafluwn: fortalecerse (fsicamente) * Newentun: fortalecerse (espiritualmente) * Witran: levantar (simblicamente) ej: tai pll witratuai Wenun: levantar, (accin de levantar algo) ej: tai wo wenutuai

Weichan: luchar (en la guerra), guerrear Rekln: arrimar / reforzar (algo) Trrmn: equiparar, igualar, empatar

RELACIONADOS AL CARIO Poyen / Piukeyen: amar Ayn: querer (de cario)

RELACIONADOS A LA ALEGRIA Y LA TRISTEZA Kmentun: gustar * Ayen: rer, alegrarse Ayekan: divertirse Ngman: llorar Weangkn: tener pena / estar triste

RELACIONADOS A LA VICTORIA Y LA DERROTA Wewn: ganar / vencer Wewnon: perder Wesalkan: fracasar

RELACIONADOS A LA VIDA SOCIAL Mangeln: invitar

Llallitun / witratun: visitar Kawin: reunirse en encuentro social Trawn / trawln / trapmn: reunirse, juntar Trafentun: encontrarse / encuentro Welun: cruzarse / encontrarse (con alguien) Trafkintun: intercambiar (regalos entre amigos) * Trokin: unir, unin, juntar Chalin: saludar * Pingen: llamarse * Ngapitun: raptar a una mujer para cazarse Mafn: pagar por la novia a los padres Niewn: casarse Kurengen: casarse (hombre) Ftangen: casarse (mujer) Udawn: separarse de la pareja Ngapinklen: estar recin casada (la mujer) Niepen: estar embarazada, embarazo Lakutun / ytukun: nombrar (colocar nombre) Konchotun: hacerse compadre

RELACIONADOS AL HABLAR Chalin: saludar * Pingen: llamarse *

Ramtun: preguntar LLowdungun: contestar / responder Dungun: hablar Rfdungun: hablar con la verdad Ntram / Ntramtun: conversar, relatar, historia Weupitun: dialogar / discursear, discurso de jefes Kaduamn: cambiar de opinin Mtrmn / Ngtrmn: llamar Nkfn: callarse Normdungun: aclarar (mal entendido) Rulpaduamn: convencer Nentun / Entun: sacar (algo) / expresar / manifestar Pin: decir / querer ( de voluntad) Kpa: gustar, querer (de voluntad) Maum / Maumtun: agradecer Trafmamn: agradecer por todos en una reunin, recompensar

RELACIONADOS AL EJERCICIO FISICO Ann: sentarse Trekan / Trekayawn: Lefn: correr Purun: bailar Ngilan: entrar en el agua Rln: zambullirse caminar

Weyln: nadar Pailaweyln: nadar de espaldas Kenon: flotar Yaf yaf: tiritar * Rngkn: saltar ingkll: agacharse ngknagn: agacharse para recoger algo Lukutun / ngkn: arrodillarse Cheodkn: encuclillarse Ngachodn: encogerse / doblarse Kln: ladearse, inclinarse hacia el lado Aukantun: jugar Kuden: competencia, juego, apuesta Rann: apostar Palin: jugar palin Awar Kuden : jugar con las habas Lefkantun: jugar a las carreras Plchikantun: jugar a columpiarse Pekantun: jugar a las muecas Rngkkantun: jugar a saltar Rukakantun: jugar a la vida de la ruca Rofln / Pangkown: abrazar a alguien o algo lkantun: cantar * Wirarn: gritar

Mpn: volar Pran: montarse (sobre algo) Prakawellun: montar a caballo Mtron / Mtrongn: golpear * Pnon: pisar / pisada natun: morder Ngpkan: pintar / dibujar Wangkn: ladrar / ladrido Patun: tomar el sol Paillalen: estar tendido de espalda Nengmn: mover Ngeykufn: estremecerse, remecerse (reiteradamente de un lado a otro) Wiomaln / Malwion: levantar los wios golpendolos y haciendo afafan (demostracin de fuerza) Afafan: gritar para dar fuerza (ya, ya, ya, ya)

RELACIONADOS AL EJERCICIO INTELECTUAL Rakin: contar Rakiduamtun / rakiduamn: pensar Admn: entender Kimeltun: ensear * Chelkatun: aprender (de algo o alguien) * Tukulpan / Duamtun: recordar Ngoyman / Ngoman / ngoyn: olvidar

RELACIONADOS AL TRANSITAR ochilen: caminar despacio, hacer algo con mesura * Miyawn: andar Konn: entrar Tripan: salir Amun: ir

Kpan: venir Tuwn: venir (lugar de origen) Wion / Wioln: volver Rupan: pasar (por aqu / de all hacia ac) Rumen: pasar (por all / de ac hacia all) Akun: llegar (aqu) Putn / Puwn: llegar (all) Pran: subir / Montar Nagtun / Nagn: bajar Yen / Yeln: llevar Kpaln: traer Yemen: ir a buscar tngn: parar, quedarse quieto Inanien / Inan: continuar / seguir inayawn: seguir desde atrs (a algo o alguien) Inatun: seguir, ir detrs de Llayn: quedarse atrs, el ultimo de la fila

Fln: acercarse Matukeln: apurarse ngmn: esperar

RELACIONADOS AL ARRANCARSE Aftkun / Elen : abandonar, dejar sin amparo Eln: dejar Montun / Montuln: escapar /salvarse Noytun: atajar / detener Din / Ditun: alcanzar Maypkan / Pewntuwn: rastrear kln: arrimar, acercar

RELACIONADOS A LAS CAIDAS Y ACCIDENTES Mtrorn: tropezar Trann / tranan: caer al suelo, estar tendido en el suelo, machacar Kntron: cojear Kntroyawn: andar cojeando Katrn: cortar * rfin: ahogarse en el agua Llangkon: hundirse Lpn / Lfn: quemarse

Ngtrn: ahorcar Langmn: matar Lan: morir

RELACIONADOS A LA ENFERMEDAD Ktrantun: doler / enfermar Tukutrann: enfermarse Echiwn: estornudar Chafon: toser, resfriarse Kafirklen: estar disfonico Eytun: quejarse Yaf yaf: tiritar * Trkfn: acalambrarse Allfln: herir, estar herido Mollfn: sangrar Trawmangen: ser ciego (yo) Pilungen: ser sordo Wedwedklen: estar loco (yo) Weluduamklen: estar loco Ewan: arcada Rapinn: vomitar ivmn: ser monstruoso

RELACIONADOS A LA SANACION

Dayekan / Mongeln: sanar / aliviar Tremon: mejorarse, sanarse Kellun: ayudar * Mollftun: sanar o curar con sangre Glutu / Ulutu: curacion sencilla que realiza la machi

RELACIONADOS AL CANSANCIO Y AL DESCANZO Atrun / rkn: cansarse rktun: descansar Umam / Umantun: alojar (pasar la noche) Ngfachn: estar blando (la cama) Kudun: acostarse Medukan: dormitar, cabecear Umautun: dormir Pewman: soar Trepen / Nepen: despertar

RELACIONADOS A LA LIMPIEZA Y EL ASEO PERSONAL Takun: cubrir / tapar (con algo) Takun / takuluwn: vestir Willwilln: romper las vestimentas (andar andrajoso) Podklen: estar sucio Lifklen: estar limpio

Fayfayklen: estar sudoroso, comenzar a sudar, transpirar Arofn: sudar Yafentun: expeler, emitir olor, echar afuera, corretear Trifulen: estar hediondo (yo) Nmn: ser ftido, hediondo mn: ser fragante Narfn: estar humedo Kuchun: estar bien mojado Ngforklen: estar mojado Pellkodklen: estar totalmente mojado Kotun: lavarse Liftun: limpiar * Kllumtun: lavar Kchan: lavar / mojar * Kchamawn: lavarse o mojarse con la lluvia Metun: baarse Kllaytun: lavarse el pelo con kllay Achn: embellecerse Rnatun: peinarse Ngtron: trenzar, hacer trenzas Lawn: cortar el cabello, quedar calvo, empobrecerse Perkan: enmohecerse (la ropa) Kchatun: lavar la ropa Piwmn: secar la ropa *

RELACIONADOS AL PERDER Y ENCONTRAR ALGO Kintun / Yepan: buscar Pen: ver, hallar * Adkintun: mirar * Lelin / Lelintukun: mirar Wokintun: buscar atrs, mirar atrs Pengeln: mostrar amn / ammn: perder (algo)

Petun: encontrar (algo perdido) Ellkan: esconder Llangkn: esconderse Wefn: aparecer

RELACIONADOS CON LOS SENTIDOS DEL CUERPO HUMANO Eyn / Neyn: respirar / suspirar Nfnfn: olfatear ngapun: bostezar Nmntun: oler Pen: ver, hallar * Adkintun: mirar * Lelin / Lelintukun: mirar Kmentun: gustar, hallar bueno algo *

Tun / Nn: tomar (coger con la mano) / agarrar imitun / tun: recoger Allktn / Allkn: escuchar, or Pimun: soplar / hinchar

RELACIONADOS AL DESTRUIR O DIVIDIR ALGO Wikrn / Wecharn: romper Teyfun: destruir, arruinar, deshacer Watron / trafon / treyfon: quebrar Llakan / Triran: partir por la mitad Llakan / Wdamn / pntln: dividir /separar Wichuln: separar

RELACIONADOS AL MAL COMPORTAMIENTO den: odiar Ween / Weetun: robar Koylatun / gnnetun: mentir Podmn: ensuciar Trupefn: asustar trirn: envidiar Afeln: fastidiar

Kewn / Kewan: buscar pelea Naln: pelear Mtron / Mtrongn: golpear * Tralofn: pegar con el puo, golpe de puo Wingkn: robar animales Chofn / Chofngen: flojear, ser flojo (yo) Trufln: estar torcido, chueco Elmatun: traicionar, emboscar Ngangn: ser ambicioso, codicioso

RELACIONADOS AL ENOJO Y AL ENFRENTAMIENTO Kuilln: tener cuidado Mntun / Entun: quitar Wemn: corretear (echar de un lugar) Lladkn / illkun: enojarse, afligirse, estar de mal humor Yafkan: contrariarse / ofender Lukatun: reprender / retar / insultar Yewn: avergonzarse / vergenza Dallun: acusar Traftun: oponer Llikan: temer, tener miedo

RELACIONADOS A LAS CUALIDADES PERSONALES Trfn: estar gil, alentado *

Kllftun: animarse * fingen: estar travieso, pcaro (yo) Karn: estar verde Kallfn: estar azul Keln: estar rojo, colorado Koln: estar caf, pardo Chodn: estar amarillo Painen: estar celeste Kurn: estar negro Lgn: estar blanco Nown: estar bravo, guapo Pichingen: ser chico, pequeo (yo) Rkn: ser tacao, avaro Perklen / perkngen: estar peorro, flatulento Fchan: envejecer, ser mayor (yo) Fillan: carecer de algo Noyam: aburrir, fastidiar Trintrilen: ser crespo (yo) Fanen: ser pesado (de peso) * Ftarmengen: ser grueso * Pichirmengen: ser delgado * Motringen: ser gordo, obeso Chingklen: estar redondo Sakinngen: ser estimada, querida (la mujer)

Yangkln: ser muy flaco, muy duro, muy seco *

RELACIONADOS A LAS SENSACIONES Aren / Arentun: tener calor Wtren / Wtrentun: tener fro Fishkn: estar fresco / sombreado * Ngtrafn: estar estrecho kfklen: estar apretado RELACIONADOS AL COMENZAR Y FINALIZAR ALGO Nlan: abrir * Llitun: comenzar Afn: acabar ej: afi tufachi trawn

Wechun: terminar ej: wechulen tai kudaw Nrfn / rakmn: cerrar Nrfknn: dejar cerrado * *

RELACIONADOS A LA PROTECCION Ngnaytun: proteger Dapin: cuidar

RELACIONADOS AL DAR Y RECIBIR Wdamn: repartir (algo) Llawken: convidar (porcin)

Elun / Wln: dar Llown: recibir Wioltun: devolver

RELACIONADOS CON EL RESIDIR Mulen: estar / haber / vivir (con el significado de residir) Ngneduamn: asentarse en algn lugar Wimn / Wimtun: acostumbrarse

RELACIONADOS A LOS ESTADOS DE ANIMO Y SALUD Llakoln: calmar Llakolen: estar calmado Felekan: estar mas o menos (yo) Tngklen: estar quieto, tranquilo (yo) Kmelklen: estar bien (yo) Wedalklen: estar mal (yo) Llafklen: estar sano, saludable Tremolen: estar bien de salud, saludable (yo) Ktranklen: estar enfermo (yo) Perklen: estar flatulento, peorro (yo)

RELACIONADOS AL ESTADO DEL TIEMPO

Tromn: nublarse * Wtren: estar fri * Aren: estar acalorado * Fishkun: estar fresco * Mawln: estar lloviendo Shukurn: estar garugando Pireln: estar granizando Llapdn: estar nevando Lliwmn: derretir * Kaipudn: estar resbalazo

RELACIONADOS A LA MUSICA Kultrungtun: tocar Kultrung Trutrukatun: tocar trutruca Pifllkatun: tocar pifllka lkantun: cantar * Wadaltun: tocar la wada Purrun: bailar Choique purrun: baile del avestruz Tregl purrun: baile del queltehue

INDICE DETALLADO DE LOS VERBOS RELACIONADOS AL COCINAR.......................................................... Pg.25 RELACIONADOS AL COMER Y AL BEBER............................................ Pg.27 RELACIONADOS AL TRABAJO EN LA RUCA........................................ Pg.28 RELACIONADOS AL TRABAJO DE CAMPO Y AL ... ........................... Pg.29 RELACIONADOS AL INTERCAMBIO COMERCIAL................................ Pg.31 RELACIONADOS AL TELAR Y OTRAS ARTESANIAS........................... Pg.31 RELACIONADOS A LA SABIDURA......................................................... Pg.32 RELACIONADOS A LA FORTALEZA....................................................... Pg.33 RELACIONADOS AL CARIO.................................................................. Pg.34 RELACIONADOS A LA ALEGRIA Y LA TRISTEZA................................. Pg.34 RELACIONADOS A LA VICTORIA Y LA DERROTA............................... Pg.34 RELACIONADOS A LA VIDA SOCIAL..................................................... Pg.34 RELACIONADOS AL HABLAR................................................................. Pg.35 RELACIONADOS AL EJERCICIO FISICO................................................ Pg.36 RELACIONADOS AL EJERCICIO INTELECTUAL.................................. Pg.38 RELACIONADOS AL TRANSITAR......................................................... Pg.38 RELACIONADOS AL ARRANCARSE...................................................... Pg.40 RELACIONADOS A LAS CAIDAS Y ACCIDENTES................................. Pg.40 RELACIONADOS A LA ENFERMEDAD................................................... Pg.40 RELACIONADOS A LA SANACION......................................................... Pg.41 RELACIONADOS AL CANSANCIO Y AL DESCANZO............................ Pg.42 RELACIONADOS A LA LIMPIEZA Y EL ASEO PERSONAL................... Pg.42 RELACIONADOS AL PERDER Y ENCONTRAR ALGO........................... Pg.43 RELACIONADOS CON LOS SENTIDOS DEL CUERPO ......................... Pg.44 RELACIONADOS AL DESTRUIR O DIVIDIR ALGO................................. Pg.45 RELACIONADOS AL MAL COMPORTAMIENTO..................................... Pg.45 RELACIONADOS AL ENOJO Y AL ENFRENTAMIENTO......................... Pg.46 RELACIONADOS A LAS CUALIDADES PERSONALES.......................... Pg.46 RELACIONADOS A LAS SENSACIONES................................................. Pg.47 RELACIONADOS AL COMENZAR Y FINALIZAR ALGO........................... Pg.48 RELACIONADOS A LA PROTECCIN...................................................... Pg.48 RELACIONADOS AL DAR Y RECIBIR....................................................... Pg.48 RELACIONADOS CON EL RESIDIR......................................................... Pg.48 RELACIONADOS A LOS ESTADOS DE ANIMO Y SALUD....................... Pg.49 RELACIONADOS AL ESTADO DEL TIEMPO .......................................... Pg.49 RELACIONADOS A LA MUSICA................................................................ Pg.50

Metodologa para aprender y ensear el Mapudungun segn dificultad

*el saludo y despedida *nmeros *Pronombres personales *pronombres posesivos *pronombres demostrativos adjetivos calificativos *trminos interrogativos *preguntas tiles *conectores de frases e indicadores de espacio y direccin *conjugacin de los verbos *partculas fundamentales (todo tipo de partculas dentro de la conjugacin de los verbos pasado remoto, pasado cercano, presente, futuro (definido e indefinido), pluralizadoras de sustantivos, pluralizadoras de adjetivos, direccionales, etc) *lista de verbos mas utilizados en Mapudungun *vocabulario (partes del cuerpo humano, alimentos, utensilios, vestimenta, trminos de parentesco, la naturaleza, los animales, instrumentos musicales, artesanas, colores, las estaciones, etc.) *expresiones de la vida social