Cunto vale Pi ?

El nmero Pi Por Luis Hernndez Lamoneda (Cimat)* En 1897, la Cmara de Diputados del estado de Indiana (en Estados Unidos) aprob por unanimidad una ley que, entre otras cosas, decreta que Pi (de ahora en adelante ) es 3.2 (tres punto dos). Qu prcticos nuestros vecinos del norte! Estimados lectores, creen ustedes que sera un buen momento este aprovechando confusiones preelectorales de proponer a nuestros legisladores que redactasen una ley que le diera a los mexicanos un que valga 3? Tres parece an mejor que tres punto dos (con esta dejamos a los gringos con los ojos cuadrados). Piensen un instante acerca de ello... No, verdad? Tal cosa no parece buena idea. Imaginemos que un buen da nos da por llamar siete al nueve. Laura toma sus chivas, cierra su oficina y despidindose anuncia nos vemos en siete das. Qu habr querido decir Laura? Que se tomaba su semana de vacaciones, o que adems le aadira un par de ditas ms? O imaginemos esta definicin en WikiSports: un equipo de beis consta de siete jugadores: un picher + un cacher + tres en las bases + un shore + tres jardineros. O las nuevas generaciones recitando tres por tres es siete. Qu bolas! Cada nmero tiene su nombre propio (aunque algunos tienen varios: 3/10 = 0.3 = 0.29999...; y ms, si nos ponemos a escribirlo en otras bases) y llamarlo por otro crea confusin. Claro, el ejemplo del siete y el nueve nos suena extremo pues son nmeros al alcance de nuestras manos, cotidianos. Pero de la misma forma, no es 3.2, ni 3, ni 3.1416 (una noche, ante un plato de sopa de bolitas, el padre, severo, anuncia a sus tres hijos y a su esposa en esta casa vale 3.1416). Qu nmero es , no es cuestin de autoridad, no lo dicta la Secretara de Educacin. Pero 3.1416 est cerquita de , no? Qu tan cerquita es cerquita? Adems hoy no estamos hablando del vecindario de , si no de su inquilino ms famoso. El problema con (y su encanto) es que su valor queda determinado en forma un poco ms indirecta. Veamos otro ejemplo intermedio. Vamos a mirar al nmero , esto es la raz cuadrada de 2 (raz de dos, para los cuates). Este nmero no es uno y medio, ni 1.4, ni tampoco 1.4142. Entonces? Estenmero tiene una definicin geomtrica y un nombre algebraico. Considera un cuadrado de lado uno, entonces su diagonal mide algo, digamos a (de algo). Pues a es este nmero . Pitgoras nos dice que a por a (o sea, a cuadrada: a 2) es 1+1. Esto es a 2 = 2. As que de all su nombre: aquel cuyo cuadrado es 2. Suena chistoso, pero la verdad ya deberamos estar acostumbrados a nombres as: Nicforo = el

que lleva la victoria, Adriana =la que viene del mar, Itzel = el lucero de la tarde, = el que al cuadrado es 2. As, tiene un origen geomtrico y una relacin ms o menos simple con los nmeros enteros (1,2,3,... ), aunque ya los griegos descubrieron que este nmero es irracional. Irracional quiere decir que no es una fraccin . La prueba es fcil y se ensea, creemos, en todas las escuelas. Esto quiere decir que la relacin de con los nmeros enteros no es tan directa, tan obvia, como lo sera si fuese una fraccin, pero sigue siendo ms o menos sencilla. Ahora bien, tambin tiene una definicin geomtrica pero su nombre no nos dice nada, slo que es griego (como la mousaka). Tambin tiene relaciones, misteriosas, profundas y ms complejas con los nmeros enteros. Si uno toma un crculo un disco de radio uno, entonces su rea es un cierto nmero. Ese nmero es . As de claro. A los seres humanos todo lo que es circular, esfrico, redondo, nos fascina. No es de extraar, entonces, que se nos aparezca con frecuencia. Por ello, buscamos formas de comprenderlo mejor, de saber ms acerca de l. Podramos conjeturar que algo parecido a lo que sucede con podra pasarle a . Me explico. Quizs si tomamos y lo elevamos a alguna potencia, y lo multiplicamos por otro entero, y le sumamos algo, y le restamos otra potencia de , etctera, etctera, y le aplicsemos todo tipo de operaciones aritmticas (por ejemplo , logrsemos llegar a 2 a 1534. Pues no. Est demostrado (Lindemann, 1882) que es un nmero trascendente. Esto es, no solo es irracional, sino que no puede existir una ecuacin del tipo

Cuanto vale e La constante matematica llamada e que se usa tanto para derivadas como para itegrales, es un nmero irracional que no tiene un nmero finito de decimales, por ello vamos a exponer aqui solo una aproximacion: e vale 2,7182818

SOLIDO Un cuerpo slido es uno de los cuatro estados de agregacin de la materia, se caracteriza porque opone resistencia a cambios de forma y de volumen. Las molculas de un slido tienen una gran cohesin y adoptan formas bien definidas. Existen varias disciplinas que estudian los slidos: LIQUIDO

El estado lquido es un estado de agregacin de la materia intermedio entre el estado slido y el gaseoso. Las molculas de los lquidos no estn tan prximas como las de los slidos, pero estn menos separadas que las de los gases. Las molculas en el estado lquido ocupan posiciones al azar que varan con el tiempo. Las distancias intermoleculares son constantes dentro de un estrecho margen. En algunos lquidos, las molculas tienen una orientacin preferente, lo que hace que el lquido presente propiedades anistropas (propiedades, como el ndice de refraccin, que varan segn la direccin dentro del material). Los lquidos presentan tensin superficial y capilaridad, generalmente se dilatan cuando se incrementa su temperatura y pierden volumen cuando se enfran, aunque sometidos a compresin su volumen es muy poco variable a diferencia de lo que sucede con otros fluidos como los gases. Los objetos inmersos en algn lquido son sujetos a un fenmeno conocido como flotabilidad

GASEOSO Se denomina gas el E.A.M que bajo ciertas condiciones de temperatura y presin permanece en estado gaseoso. Las molculas que constituyen un gas casi no son atradas unas por otras, por lo que se mueven en el vaco a gran velocidad y muy separadas unas de otras, explicando as las propiedades: Las molculas de un gas se encuentran prcticamente libres, de modo que son capaces de distribuirse por todo el espacio en el cual son contenidos. Las fuerzas gravitatorias y de atraccin entre las molculas son despreciables, en comparacin con la velocidad a que se mueven las molculas. Los gases ocupan completamente el volumen del recipiente que los contiene. Los gases no tienen forma definida, adoptando la de los recipientes que las contiene. Pueden comprimirse fcilmente, debido a que existen enormes espacios vacos entre unas molculas y otras.