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Reexos da Cibercultura: a Democratizao do Acesso Memria Histrica Documental

Mrcio Roberto de Lima Eduardo Henrique de Matos Lima Eloiza Cristina Silva

ndice
Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Breve viso sobre a cibercultura e a expanso do ciberespao 2 Cibercultura e a recongurao do processo de recuperao da informao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Relato da pesquisa empreendida . . . . . . . . . . . . . . . Consideraes nais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Referncias bibliogrcas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 3 4 6 12 14

Resumo
Mestre em Educao, Universidade Federal de So Joo del-Rei (UFSJ), 2009. Professor da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM/Diamantina-MG). e-mail: marcinho@marcinholima.com. Mestre em Educao, Arte e Histria da Cultura, Universidade Presbiteriana Mackenzie - SP (UPM/SP), 2008. Professor da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM/Diamantina-MG). e-mail: eduardohmlima@ yahoo.com.br. Bacharel em Sistema de Informao pela Faculdade de Educao e Estudos Sociais de So Joo del-Rei, 2009. E-mail: eloiza.cristina.silva@gmail. com.

Mrcio Lima, Eduardo Lima e Eloiza Silva

Este artigo discute a consolidao das Tecnologias da Informao e Comunicao (TICs) enfocando um projeto de conservao e digitalizao de acervos documentais realizado em uma universidade federal brasileira. A pesquisa empreendida buscou a compreenso do uso das TICs no referido projeto, destacando as mudanas e aprimoramentos associados. A abordagem utilizada no desenvolvimento deste trabalho foi de natureza exploratria e qualitativa, tendo sido utilizadas entrevistas e a observao direta. O estudo estruturou um estudo de caso e seus resultados evidenciam que o uso das TICs tornou possvel a criao de uma ferramenta no ciberespao, a qual recongurou o trabalho realizado com os acervos documentais histricos e tambm a forma de se proceder pesquisa nestas fontes primrias. Palavras-chave: cibercultura; ciberespao; recuperao da informao; digitalizao; virtualizao.

Introduo
evidencia a tecnologia, cada vez mais indispensvel a todas as reas de conhecimento. Especicamente, o computador e as redes telemticas vm assumindo funes essenciais, revelando-se como ferramentas transformadoras da ao. So vrias as derivaes da nomenclatura para esse novo modus operandi social: sociedade em rede (CASTELLS, 1999), sociedade do conhecimento (DRUCKER, 1994), sociedade informtica (SCHAFF, 1995) etc. Percebe-se, portanto, uma sinergia entre as tecnologias e a sociedade, culminando com uma cultura tecnolgica planetria: a cibercultura (LVY, 1999; LEMOS, 2002). Na cibercultura o que se pode observar o surgimento de uma teia global de conexes, o que se efetua via dispositivos de hardware e interfaces que em sua totalidade estruturam o ciberespao. Essas interconexes digitais fazem com que as formas de relacionamento entre as pessoas sejam reconguradas e que as culturas nacionais se aproximem, formando uma cultura globalizada e ciberntica. A expanso desse fenmeno digital afeta a cincia, as artes, a cultura, a poltica, a economia, a comunicao etc. Neste sentido, o objetivo deste trabalho foi o de evidenciar o desen-

ATUALIDADE SOCIOTCNICA

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volvimento e uso das tecnologias digitais e das redes interativas em um projeto de conservao e digitalizao de acervos documentais. Como campo de aplicao dessas inovaes, destaca-se aqui a rea da cincia da informao especicamente os sistemas de recuperao da informao (RI) associado rea da Histria e acervos documentais. A pesquisa teve carter exploratrio, qualitativo e estruturou-se no formato de um estudo de caso desenvolvido no Laboratrio de Conservao e Pesquisa Documental (LABDOC) da Universidade Federal de So Joo del-Rei (UFSJ). O estudo empreendido um reexo da cibercultura e uma aplicao direta da recuperao da informao utilizando o ciberespao.

Breve viso sobre a cibercultura e a expanso do ciberespao

De acordo com Lvy (1999), a cibercultura representa um conjunto de tcnicas, prticas, atitudes, modos de pensamento e valores que se instituram com o ciberespao. Por sua vez, o ciberespao pode ser entendido como a unio de redes e recursos de comunicao formada pela interconexo global dos computadores. Com ele passou a ser possvel o acesso distncia aos recursos de um computador, a troca de arquivos digitais de forma simplicada, o envio de mensagens de forma sincrnica (por exemplo: Windows Messenger) ou assincrnica (correio eletrnico), conferncias eletrnicas em tempo real (vdeo conferncia), o estabelecimento dos negcios e comrcio eletrnicos, transmisso de vdeo/som sob demanda e muitas outras possibilidades que surgem a todo o momento. o conjunto dessas novas prticas suportadas pelas tecnologias digitais que foram apropriadas pela sociedade contempornea, transformando o fazer e, primordialmente, as formas de se pensar o fazer. Numa perspectiva histrica, Lemos (2002) indica que a cibercultura remonta dcada de 50, sendo oriunda do imbricamento da ciberntica e da informtica. A dcada de 70 marcou o incio de sua popularizao com o surgimento do microcomputador e as duas dcadas seguintes representaram sua consolidao, isso com a informtica de massa (80) e expanso das redes telemticas (90). Lemos (2003) introduziu as trs Leis da Cibercultura: a Lei da Rewww.bocc.ubi.pt

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congurao, a Lei da Liberao do Plo da Emisso e a Lei da Conectividade Generalizada. A Lei da Recongurao relaciona-se com o realinhamento de prticas, espaos e mdias ao cenrio emergido, tendo em vista a popularizao das tecnologias digitais e sua rpida adoo pela sociedade contempornea. A Lei da Liberao do Plo da Emisso provoca uma modicao no modelo de comunicao massivo e unidirecional (modelo um para todos) para a comunicao interativocolaborativa, que multidirecional (modelo todos para todos). Com essa nova perspectiva, os (inter)agentes do ciberespao podem superar a condio de espectadores ou de simples usurios de informaes veiculadas, passando a poder usufruir de recursos que lhes do o poder da autoria e a troca colaborativa de idias para a construo de conhecimento. A Lei da Conectividade Generalizada evidencia a crescente interconexo entre dispositivos de comunicao, o que amplia a troca de informaes entre homens e homens, mquinas e homens e tambm mquinas e mquinas. A utilizao e o desenvolvimento das TICs proporcionam a contnua expanso do ciberespao, o que por sua vez estimula o surgimento de novas formas de interao e novos hbitos sociais. Isso porque medida que as pessoas reconhecem o potencial das tecnologias digitais passam a utiliz-las com maior freqncia, suscitando melhorias. Assim, inegvel que o uso do computador online passou a protagonizar as relaes, os processos e transformaes sociais, polticas, econmicas, culturais entre outras no cotidiano da sociedade. Nesse sentido, no se pode deixar de destacar que o reconhecimento e apropriao das TICs no contexto educacional, em todos os nveis, so imprescindveis para que seja possvel um entendimento tico, epistemolgico e efetivo em uma realidade cada vez mais dinmica e complexa.

Cibercultura e a recongurao do processo de recuperao da informao

A popularizao da informtica proporcionou s pessoas o acesso s ferramentas computacionais, possibilitando sua utilizao em diferentes tarefas, preponderantemente: a organizao, armazenamento, pesquisa, manipulao e disseminao de informaes em rede. Essas so as funes essenciais dos sistemas de recuperao da informao (SRI),
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que com os recursos do ciberespao foram recongurados. Esse processo conrmado por Figueiredo, Franciscani & Cardoso (2003), que identicam trs geraes de SRI. Em sua primeira gerao os SRI apenas automatizavam tecnologias que j eram utilizadas, como o uso de catlogos e ndices. A segunda gerao incorporou funes de busca por intermdio de palavras-chave, e a terceira tem o foco em interfaces grcas que facilitam a interao e pesquisa em um acervo digital (que pode estar disponvel no ciberespao). De forma simplicada pode-se dizer que o processo de recuperao da informao consiste em identicar, no conjunto de documentos de um acervo, aqueles que atendem a uma determinada necessidade de um usurio, o que esquematizado na gura 1.

Figura 1: A recuperao da informao em um SRI.

Ferneda (2003) ao fazer referncia a Burke (1999) sublinha que, nas ltimas dcadas o ambiente digital vem se modicando e que os acervos de objetos digitais se multiplicam. Nessa (re)congurao, a informao assume diferentes formatos textos, imagens, sons, vdeos, hipertextos e no contexto da Web 2.0, passam a contar com a possibilidade de manipulao do documento, que est sujeito alteraes/complementaes do por um usurio interagente (liberao do plo emissor). A recongurao dos SRI para uso no ciberespao tornou possvel a ampliao das possibilidades de acesso e interao com o acervo digiwww.bocc.ubi.pt

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talizado. Isso em termos de disponibilidade (tempo e espao) e manipulao digital do documento (download, destaques, comentrios etc). Efetivamente, um pesquisador j no precisa mais deslocar-se sicamente at as fontes primrias para proceder s suas atividades. Com as ferramentas de recuperao da informao no ciberespao, amplia-se no apenas as capacidades de buscas interativas ao acervo, mas tambm a comodidade de acess-lo remotamente. Alm disso, consegue-se a preservao fsica da fonte primria que, muitas das vezes, podem ser documentos histricos ou raros.

Relato da pesquisa empreendida

Como j apresentado anteriormente, o estudo aqui relatado foi desenvolvido no Laboratrio de Conservao e Pesquisa Documental (LABDOC) da Universidade Federal de So Joo del-Rei (UFSJ). O trabalho realizado no Laboratrio abrange a conservao preventiva de acervos documentais histricos, sua organizao, catalogao e digitalizao para posterior pesquisa mediada pelas TICs. Antes de relatar a recongurao do processo de acesso e pesquisa a um ciberacervo interessante apresentar sucintamente a forma tradicional utilizada por um pesquisador em fontes primrias documentais. A gura 2 abaixo ilustra esse processo.

Figura 2: Esquematizao do processo de pesquisa tradicional em fontes primrias

Inicialmente, destaca-se que indispensvel o deslocamento fsico do pesquisador at o local onde se encontra disponvel o acervo de documentos. Alm disso, precisam ser respeitados os horrios de funcionamento do local [1]. Esses dois fatores limitam consideravelmente o trabalho com as fontes primrias. Na pesquisa empreendida no acervo, existe um processo cclico de seleo [2 e 3], anlise [4] e coleta
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[5] de dados realizados individualmente por cada pesquisador interessado. Esse trabalho realizado diretamente nas fontes primrias, que podem ser documentos raros ou com algum grau de deteriorao. Esta fase cclica pode durar muito tempo, pois necessria a leitura individual de cada documento pesquisado. Ao nal de todo esse processo, outro pesquisador pode novamente necessitar de proceder s mesmas tarefas, gerando retrabalho e maior desgaste aos documentos histricos. Nesse sentido, destaca-se no projeto do LABDOC a construo de uma ferramenta digital para a recuperao da informao via ciberespao. Essa ferramenta possibilita a indexao e a digitalizao dos documentos em uma base de dados centralizada. Para os historiadores pesquisadores de acervos a busca de documentos relevantes s suas atividades investigativas passou a seguir um formato mais rpido, simples e ecaz, pois leva em conta para o processamento de uma consulta as informaes que so relevantes expressas pelo pesquisador. A gura 3 esquematiza o processo decorrente da aplicao da ferramenta de RI com recursos do ciberespao, disponibilizada pelo LABDOC.

Figura 3: Processo de aplicao das ferramentas de RI no LABDOC

Nas dependncias fsicas do Laboratrio, aps os processos de desinfeco e estabilizao de deteriorao dos documentos histricos, prowww.bocc.ubi.pt

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cede-se indexao. A primeira etapa manual (os documentos passam por um processo de leitura e os dados principais so retirados para preenchimento de uma cha cadastral comum aos interesses de pesquisa em histria) e, na seqncia, esses dados so inseridos numa base de dados e armazenados em um servidor (web/database) que ca no domnio da UFSJ. A partir da implementao dessa infraestrutura passou a ser possvel a disponibilizao de informaes histricas que, at ento, se limitavam s dependncias fsicas do acervo. As fontes primrias passaram a poder ser acessadas por historiadores, grupos de pesquisa, universidades etc., a qualquer hora e em qualquer lugar bastando para isto o acesso internet.

Detalhamento da ferramenta de RI desenvolvida


A gura 4 mostra a Home Page do stio, que contextualiza o trabalho realizado pelo LABDOC e que prov o acesso pesquisa em diferentes acervos de documentos. ali que so expressas as necessidades do usurio para a recuperao da informao, mais precisamente no campo pesquisa. No caso ilustrado, foi optou-se pela busca ao termo facada.

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Figura 4 - Pgina inicial do motor de busca do LABDOC. Fonte: www.documenta.ufsj.edu.br/

A gura 5 exibe a tela do resultado da busca realizada, que alm de apresentar uma lista com links que levam aos documentos os quais contm as informaes solicitadas pelo pesquisador na tela inicial (gura 4), tambm apresenta outras informaes como: lista com termos de pesquisa mais acessados e tambm o acesso pesquisa avanada.

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Figura 5 Pgina com o resultado da busca processada. Fonte: www.documenta.ufsj.edu.br/

Na sequncia so exibidas duas guras. A gura 6 detalha um dos documentos resgatados escolhido pelo pesquisador. Nessa etapa, o historiador tem acesso ao que foi catalogado durante a indexao individual da fonte primria, incluindo a possibilidade visualizao do documento digitalizado. A gura 7 apresenta a imagem de um documento digitalizado ou seja: o documento catalogado, porm em seu aspecto original.

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Figura 6 Pgina com detalhamento das informaes do documento escolhido Fonte: www.documenta.ufsj.edu.br/

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Figura 7 Imagem digitalizada referente ao documento pesquisado Fonte: www.documenta.ufsj.edu.br/

Finalmente, as guras anteriormente apresentadas ilustram mecanismos de tecnologias, nativas do ciberespao, utilizadas como novas possibilidades de interao com as fontes primrias documentais para a pesquisa em Histria. A diversidade de aplicao dessas novas tecnologias bastante ampla e abrem novas linhas para a pesquisa, produo de conhecimento e, fundamentalmente, sua disseminao.

Consideraes nais
No contexto sociotcnico contemporneo as TICs conguram-se como elementos centrais e sua consolidao, como instrumento de auxilio s pessoas, inuenciou e continua inuenciando o cotidiano. O presente trabalho procurou enfatizar como o desenvolvimento das tecnologias digitais e das redes interativas vem proporcionando mudanas culturais na sociedade. Especicamente, enfocou-se a aplicao de uma ferrawww.bocc.ubi.pt

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menta de recuperao da informao para a pesquisa em acervos histricos documentais digitalizados. Notadamente, a rea de Recuperao da Informao teve grande progresso com a disseminao das redes telemticas, o que acabou por proporcionar novas maneiras de catalogar contedos e prover consultas/acesso a bases de documentos. Assim, durante a pesquisa buscouse indicativos que sinalizavam a aplicao das novas tecnologias aliadas ao desenvolvimento de novos hbitos/procedimentos decorrentes de sua utilizao. Nesse sentido, no LABDOC pde-se constatar uma mudana da forma de trabalhar e disponibilizar fontes primrias para a pesquisa documental em Histria. Esse fato refora as trs Leis da Cibercultura introduzidas por Lemos (2003). Em termos prticos, os procedimentos de pesquisa com as fontes primrias contempladas no projeto do LABDOC reconguraram-se quanto aos quesitos tempo e espao. O acervo passou a estar disponvel 24 horas por dia, 7 dias por semana e 365 dias por ano, alm da independncia de deslocamento e acesso fsico aos documentos nele contidos. Com uma conexo de internet e um software de navegao (browser), a pesquisa pode ser efetivada diretamente no acervo, de forma indexada o que revela mais dinamismo e ecincia na coleta dos dados histricos. Um dos destaques desse mecanismo de busca a possibilidade do acesso virtual aos documentos que so digitalizados, concedendo ainda mais liberdade e autonomia ao pesquisador. Assim, a visualizao do documento permite a coleta de outros detalhes ou redimir dvidas quanto ao seu contedo. O projeto desenvolvido pelo LABDOC/UFSJ e aqui relatado resultado do trabalho com as fontes de pesquisa ao longo de 15 anos, em cartrios das cidades de So Joo del-Rei, Oliveira e Conselheiro Lafaiete (todas em Minas Gerais). O produto nal uma ferramenta de recuperao de informaes digitalizadas no ciberespao agrega um banco de dados contendo processos cveis e criminais, testamentos, livros de querela e inventrios. Por tratar de documentos pblicos, a ferramenta de pesquisa que de natureza gratuita e baseada em softwares livres consolida-se com uma forma democrtica de acesso pesquisa sobre a memria histrica da regio, podendo constituir-se com um modelo para outros stios.

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Referncias bibliogrcas
BURKE, M.A. Organization of multimedia resources: principles and practice of information retrieval. Aldershot, 1999. CASTELLS, M. A sociedade em rede. So Paulo: Paz e Terra, 1999. DRUCKER, P. A ascenso da sociedade do conhecimento. Dilogo, So Paulo, v. 3, n. 27, 1994. FERNEDA, E. Recuperao de Informao: Anlise sobre a contribuio da Cincia da Computao para Cincia da Inforao. Tese (Doutorado em Cincia da Comunicao) USP Universidade de So Paulo Escola de Comunicao e Artes, So Paulo, 2003. FIGUEIREDO, C. C.; FRANCISCANI, J. F.; CARDOSO, O. N. P. Recuperao da informao e bibliotecas digitais. Cincia da Computao, Lavras, 2003. LEMOS, A. Cibercultura. Tecnologia e Vida Social na Cultura Contempornea. Porto Alegre, Sulina, 2002. LEMOS, A. Cibercultura: alguns pontos para compreender a poca. In LEMOS, A. & CUNHA, P. (orgs), Olhares sobre a cibercultura, Porto Alegre, Sulina, 2003. LVY, P. Cibercultura. So Paulo: Editora 34, 1999. SCHAFF, A. A sociedade informtica: as conseqncias sociais da segunda revoluo industrial. 4. ed. So Paulo: Edusp/Brasiliense, 1995.

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