ESCUELA SECUNDARIA GENERAL

CIRIACO RIOS GARCIA

NAZAS, DURANGO
CLAVE: 10DES0017X

CLAVE DEL EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE CIENCIAS I (CON NFASIS EN BIOLOGA)

CICLO ESCOLAR 2011-2012

NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________GRUPO: _____ NOMBRE DEL PROFESOR: Omar Caldern Cadena ACIERTOS:__________ CALIFICACIN________
Diferencia entre alimento y nutriente: los alimentos son mezclas complejas de substancias qumicas simples que estan compuestas por nutrientes que pueden ser: macronutrientes (glicidos, lipidos, proteinas) y micronutrientes (vitaminas, sales minerais) Funcion nutrientes: es aportar energia al cuerpo cuando nos alimentamos. La fibra: absorbe mucha agua por eso facilita la evacuacion de las heces fecales, ayuda a disminuir el colesterol en sangre y es utilizada para el tratamiento de la diabetes. Dieta equilibrada: variada que haya alimentos de cada grupo, apetecible, es necesario aportar nutrientes plasticos (minerales, proteinas, vitaminas, sin excederse, no abusar de la sal, de 3 a 5 comidas diarias. Obesidad: es un esceso de peso por la ingestion de alimentos con muchas calorias que produce grandes enfermedades de salud, se produce cuando se ingieren mas calorias de las necesarias y estas se acumulan en forma de grasa, por eso es recomedable hacer deporte. Anorexia: transtorno alimenticio que afecta sobre todo a adolescentes y personas jovenes, las personas que padecen anorexia rechazan la comida porque tienen miendo a engordar, se ven gordas a pesar de estar en un peso por debajo del normal. Bulimia: la gente que sufre bulimia tambien tienen una preocupacion excesiva por el exceso de peso y su manera de adelgazar es vomitar todo lo que come con vomitos autoprovocados, provoca diversos trastornos fisicos diarrea, estreimiento y en la mayoria de los casos desemboca en anorexia o desnutricion. Desnutricion:se da en las personas que no reciben suficientes alimentos o porque su dieta no incluye determinadas vitaminas. Bolo alimenticio, quimo, quilo: el aparato digestivo se extiende desde la boca hasta el ano y por medio del aparato digestivo realizamos la digestion que es la trituracion de los alimentos a su paso por el tubo digestivo, una vez que comemos y masticamos los alimentos es pasa a llamarse bolo alimenticio, cuando este llega al estomago a traves del esofago, se produce la digestion pasandose a llamar quimo, cuando de aqui pasa al intestino delgado recibe el nombre de quilo. Excreccion y defecacion: la excreccion hace referencia al aparato excretor y se refiere a las fomas que tiene el cuerpo de expulsar substancias nocivas, toxicas o inservibles para el cuerpo, mientras que la defecaccion se centra solo en la expulsion de heces fecales por el ano, la exceccion incluye orina, sudor, lagrimas... Expirar e inspirar: la entrada y salida de aire de los pulmones se debe a los movimientos respiratorios de inspiracion (entrada del aire) y expiracion (salida del aire). Epiglote: contribuye a que no entren alimentos en las vias respiratorias separando el esofago de la traquea. Proceso alveolos pulmonares: se realiza el intercambio gaseoso entre el aire y la sangre procedente del corazon que, al mismo tiempo que absorbe oxigeno expulsa dioxido de carbono, que es expulsado al medio ambiente por la expiracion. Formula glicosa: glicosa + 6O2 = 6CO2 + 6H2O + 36 ATP = respiracion celular. Celulas sanguineas: globulos rojos: son las celulas mas numerosas tienen forma de disco redondeado y carecen de nucleo, cuando hai falta de estos globulos se produce la enfermedad de la anemia. Globulos blancos: se los encargados de proteguernos frente a los microorganismos. Plaquetas: cuando se rompe un vaso sanguineo las plaquetas se adhieren al corte para cortar la hemorragia. Sistole y diastole: el corazon tiene 2 movimientos que se repiten sin parar, uno de contraccion, sistole, y ortro de dilatacion, diastole. Ganglio: es el punto de interseccion de los vasos linfaticos y se encuentra en las axilas, en las ingles y en el cuello. Aparatos que intervienen en el aparato excrecctor: urinario, expulsa la orina, respiratorio, expulsa dioxido de carbono, higado, expulsa bilis y con ella substancias toxicas. Nefrona: es la unidad basica del rion, responsable de la purificacion de la sangre, su funcion es filtrar la sangre para eliminar los desperdicios del cuerpo. Reproduccin humana La reproduccin humana es de tipo sexual, ya que intervienen los dos sexos: masculino y femenino. La fecundacin se lleva a cabo dentro del cuerpo de la mujer. El pene del hombre penetra a travs de la vagina de la mujer, donde deposita los espermatozoides. Estos se trasladan hacia el tero, donde uno de ellos se unir al vulo producindose la fecundacin. La cigota comenzar a dividirse hasta formar un conjunto de clulas mayor llamado mrula. Poco a poco ir adquiriendo forma humana y el embrin recibir el nombre de feto.

Transcurridas 40 semanas de embarazo, el feto estar completamente desarrollado y listo para salir al exterior. En ese momento se produce el parto.
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL

CIRIACO RIOS GARCIA

NAZAS, DURANGO
CLAVE: 10DES0017X

EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE CIENCIAS I (CON NFASIS EN BIOLOGA)

CICLO ESCOLAR 2012-2013

NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________GRUPO: __________ NOMBRE DEL PROFESOR: Omar Caldern Cadena ACIERTOS:__________ CALIFICACIN________
1. Explique el significado de ciencia

2.

Qu es Biologa?

3.

Explique la diferencia entre alimento y nutriente.

4.

Por medio de un ejemplo, explique un dieta equilibrada.

5.

Cuales son las principales caractersticas de la molcula del H2O (agua) y su importancia para los seres vivos.

6.

Establezca en que consisten:

LA OBESIDAD LA ANOREXIA LA BULIMIA

7.

Menciona el proceso de digestin.

8.

Describa la diferencia entre Excrecin y defecacin

9.

Describa el proceso de Expirar e inspirar

10. Describa el funcionamiento de el corazn

11.

Describa cuales son los aparatos que intervienen en el sistema respiratorio

12. Describa con sus propias palabras que es reproduccin humana