14 de setembro de 2012 , para mim, uma honra representar, nesta cerimnia, os agraciados com a Medalha do Mrito do Ministrio Pblico

do Estado de Minas Gerais - Promotor de Justia Francisco Jos Lins do Rgo Santos. Atendo nobre indicao com alegria e com a ateno posta no compromisso de agradecer e, simultaneamente, dizer da singular importncia de sermos homenageados pelo Ministrio Pblico do Estado de Minas Gerais. Entendo que, de maneira destacada, emanam do Ministrio Pblico as mais valiosas lies de promoo da justia e da defesa da democracia como formas de servir sociedade com tica, comprometimento, independncia e transparncia. Testemunhamos, num tempo no to longnquo, os males decorrentes da supresso do estado de Direito, cujos danos permanecem na memria de tantos quantos foram vtimas ou assistiram a perseguies e ameaas, ora mais, ora menos veladas, que, em alguns casos, foram levadas s ltimas consequncias. Ora, o reconhecimento da proeminncia do Direito, o nosso melhor instrumento para construo da democracia, para o sucesso da tarefa de conferir a cada cidado, a cada instituio a justa medida de direitos e deveres. O abrigo das leis, que a todos concerne igualmente, elemento indispensvel para a consolidao de um tecido social sempre mais equnime. Particularmente no Brasil de nossos dias, que, enfim, parece confirmar as nossas esperanas de justia e solidariedade, o Ministrio Pblico,

assim eu entendo, tem a tarefa soberana de remover o que impede que todos, sem qualquer tipo de distino, tenham acesso aos benefcios do desenvolvimento social, a uma vida digna e, por que no dizer, mais feliz. Temos observado, em mais de uma oportunidade, a defesa e o reconhecimento, por parte dos rgos de justia e, particularmente, do Ministrio Pblico, de avanos significativos - sociais, polticos e econmicos - a que antes as camadas menos favorecidas no tinham acesso. Este um caminho que no pode ser interrompido. Espero que consigamos passar de uma sociedade de minorias para uma sociedade que a todos possa concernir de igual forma. Vivemos uma poca nova, marcada pela globalizao e pela exposio mtua das civilizaes e dos projetos sociais. Ainda que no tenhamos claro o rumo a seguir, sabemos muito bem quais erros no devemos cometer. Estamos diante de uma nova oportunidade de tratar a diversidade. Ou insistiremos na trajetria clssica da dominao, com a violncia a ela correspondente, ou podemos, seduzidos pela esperana, lutar em favor de um mundo novo, onde o espao do dilogo e da conversao no seja interrompido pela brutalidade ou pela violncia. Estando frente da Secretaria de Estado de Educao de Minas Gerais, sei que fao parte de um governo firmemente comprometido com o desenvolvimento de nosso Estado e que tem dado reiteradas mostras de seriedade no trato da coisa pblica. sabido que educao com justia e equidade um processo incessante de

aproximao de um ideal. A cada patamar alcanado, novos desafios se apresentam: a extenso a mais camadas da populao dos benefcios sociais, o acesso a novos direitos e a progressiva reduo das desigualdades. Dado este cenrio, de fundamental importncia a proposio de uma agenda que possibilite o avano efetivo na direo do desenvolvimento humano e sustentvel, capaz de garantir crescimento econmico, justia social e equidade. Para dizer de maneira emblemtica, esta agenda deve ser a face social e o rosto humano de uma proposta de governo fundada na gesto de qualidade, eficiente e construda de maneira estratgica. Estamos, neste momento em Minas Gerais, diante de uma oportunidade nica de construir uma sociedade mais generosa, caracterizada pelo acesso a educao mais abrangente e inclusiva. Mas sem alguma clareza em torno de um trabalho que integre, efetivamente, os esforos e aes empreendidos por nossas instituies, continuaremos refns das urgncias e de medidas condescendentes de curto prazo, sem conseguir construir qualquer soluo duradoura e que tenha como meta a expanso continuada da cidadania. vista disso, a construo de uma agenda de estado que tenha como meta a expanso continuada da cidadania deve levar em conta quatro dimenses essenciais e sempre enfaticamente defendidas pelo egrgio Ministrio Pblico, a saber: O Carter Pblico

Vivemos em sociedades caracterizadas por um acmulo de bens - materiais e simblicos historicamente indito. Entretanto, contrariamente esperana iluminista, o desenvolvimento permaneceu muito aqum do ideal de uma ampla irradiao social. Pelo contrrio, vivemos em espaos crescentemente segregados - geogrfica, cultural e economicamente. Nossas cidades encerram subcidades mutuamente incomunicveis; nossos espaos pblicos, no raro, so espaos vazios, submetidos a um melanclico anonimato. Muitas vezes, sob uma paradoxal alegao de tolerncia, cultivamos na verdade uma cuidadosa indiferena, que no cessa de se multiplicar. Contra isto, precisamos lembrar que pblicos so aqueles campos ou atividades que, dizendo respeito a todos, no pertencem a ningum em particular. Talvez decorra da nossa primeira tarefa, nossa primeira resposta ao aceno do futuro. Que sejamos capazes, no conjunto das aes interinstitucionais, de identificar os fatores que contribuam para a reiterao da excluso, para a interdio ou impedimento do acesso a tudo o que torna a vida humana menos rida, mais amena e mais feliz. Que a esse diagnstico sejamos capazes de fazer seguir polticas continuadas e eficazes de incluso, de modo que sejam criadas as condies para que nossas cidades possam ser o que devem ser as cidades: o lugar por excelncia onde se forma nossa humanidade. Nisso, a ao do Ministrio Pblico essencial.

A Diversidade H, em nossos dias, um razovel consenso em torno de medidas respeitadoras da diversidade humana. J se vo longe os tempos em que medamos as demais sociedades pela distncia que elas mantinham em relao nossa ou nos quais insistamos em eleger um estrato social como padro a ser imitado pelo conjunto da sociedade. Discriminaes fundadas em distines de gnero, raa, faixa etria, opo sexual, entre outras, que sempre deram margem a uma continuada opresso, so, hoje, cada vez mais rejeitadas. Entretanto, se no plano das intenes, e mesmo da legislao, somos mais generosos e rigorosos, do ponto de vista das relaes sociais o caminho a ser percorrido em direo a um cenrio mais aceitvel , ainda, muito longo. preciso lanar mo de polticas proativas, com a defesa serena e firme do direito diferena, do direito diversidade. Diversidade de crenas, de prticas, de costumes, de metas e de caminhos. Nossas aes devem ser pautadas no apenas pelo pleno respeito e proteo do direito diferena, mas, sobretudo, pela adoo de medidas que permitam aos sujeitos com que lidamos contar com instrumentos de solidificao da cultura a que pertencem. Apenas quando contarmos com a plena explicitao de nossas identidades daremos conta de constituir uma diversidade respeitosa e produtiva, capaz de abrigar uma tolerncia esclarecida, atenta delicadeza das infinitas

diferenas e sempre disposta ao dilogo, meta ltima e destino maior das diferenas. Esta dimenso exige uma forma radical de interveno, que deve sustentar uma permanente reflexo crtica por parte do governo e dos agentes pblicos com relao a suas prticas, aos contedos e s formas de implementao das polticas pblicas. Mais uma vez, a ao do Ministrio Pblico vital. A Intersetorialidade Ao contrrio do que indicavam nossas expectativas, a fragmentao parece ser o mote da vida contempornea. No apenas os nossos campos de conhecimento so cada vez mais impermeveis uns aos outros, mas, at o modo como funcionam nossas instituies espelha-se numa concepo de trabalho parcelado sem integrao. Ora, grande parte dos problemas sequer pode ser abordada a partir deste paradigma. Se nos voltarmos para os problemas sociais, que so problemas totais, veremos que metodologias e procedimentos calcados na fragmentao so, na melhor das hipteses, incuos. em vista disso que devemos nos esforar para encontrar novas estratgias, que permitam uma atuao conjunta, e que possam corresponder natureza dos problemas abordados. Educao e sade, segurana e cidadania, cultura e desenvolvimento econmico, trabalho e lazer, devem dar origem a polticas pblicas capazes de gerar uma ao integrada e integradora. No se trata de nenhuma superposio ou de qualquer dissoluo das especificidades de cada rea e nem, muito menos, de defender hierarquizaes alternativas. Pelo contrrio, a

tarefa que temos diante de ns outra: atuar em rede, de forma dinmica, interativa e com retroalimentao permanente. Iniciativas desta natureza implicam mudanas significativas em rgos e instituies. Esta dimenso dever incluir tambm, e necessariamente, a atuao em rede dos entes federados e a contribuio efetiva de organismos da sociedade civil. Sem prejuzo, obviamente, da identidade, da responsabilidade e da atribuio de cada um dos atores envolvidos. Redes de parcerias entre entes pblicos e privados que guardem similaridade na sua atuao constituem poderosos e inditos instrumentos de transformao social. preciso compreender que determinados problemas sociais configuram verdadeiras crises crnicas que exigem diagnstico multifacetado e metodologias inovadoras a soluo por problemas, por exemplo e exigem a constituio de redes de atuao especficas. Tambm, aqui, a atuao do Ministrio Pblico destacada. A Promoo e Defesa dos Direitos na rea dos direitos humanos que deveremos avanar mais, com mais qualidade, maior integrao e maior empenho na ao das polticas pblicas. Dois campos exigem ateno especial. Em primeiro lugar, a garantia dos direitos das camadas da populao mais vulnerveis. preciso formular, planejar e desenvolver aes que possam caracterizar o desenvolvimento humano e o respeito aos direitos das comunidades indgenas, quilombolas e ciganas em nosso Estado de forma a garantir

um desenvolvimento dos grupos que, em Minas Gerais, encontram-se em precria condio de vida e existncia. Outro campo fundamental diz respeito ampliao do direito educao, em sua concepo plena, a todos os segmentos da populao. Aliado s metas de erradicao do analfabetismo, temos o compromisso com a equnime oferta de uma educao de qualidade em todo o territrio do estado de Minas Gerais, o que pressupe, dentre outras aes, formao profissional continuada dos educadores, maior envolvimento dos pais ou responsveis por nossas crianas e jovens nos processos educativos, e destinao crescente de recursos para investimento na melhoria da educao. Mas, para alm do tempo de excluso que ainda persiste no Brasil, vale lembrar que a promoo e a defesa de justia se estendem mais e significam, sobretudo, uma conquista civilizacional. Aristteles disse um dia que ns, os humanos, somos animais polticos, ou seja, isolados ou ilhados uns dos outros, no chegaramos a nos humanizar no sentido prprio da palavra. O campo da promoo dos direitos, afeto, diretamente misso do Ministrio Pblico, na medida em que visa construo de um espao social onde os seres humanos, homens e mulheres, desfrutem dos mesmos benefcios, representa a esperana de que a ameaa da barbrie, sempre presente no convvio humano, pode ser progressivamente afastada. E o Ministrio

Pblico, como j destaquei, essencial para a continuada expanso da cidadania. , portanto, uma honra receber a Medalha do Mrito Pblico do Estado de Minas Gerais Promotor de Justia Francisco Jos Lins do Rgo Santos. E estou absolutamente segura que falo em nome de todos os agraciados por esta Comenda. Poeta, assim como o av o romancista e escritor nordestino Jos Lins do Rego - Francisco Jos Lins do Rgo Santos representa e simboliza a essncia da defesa do estado de Direitos, da cidadania, da valorizao da vida, do respeito e da dignidade, aquilo que devemos buscar e almejar em todos ns. Francisco Jos Lins do Rgo Santos um exemplo duradouro pelo seu compromisso com a justia, com a sociedade e com a nao brasileira. Ns, hoje agraciados pela honra de receber esta Comenda, estamos aqui como representantes de instituies heterogneas, mas que devem se aproximar no compromisso com a defesa dos direitos, na promoo da justia e no fortalecimento da democracia, entendendo a democracia em sua dimenso mais ampla e qualificada. Somos, aqui, os homenageados, representantes da Imprensa, da Justia, da Universidade e do Estado, instituies que devem carregar em sua essncia a permanente busca por uma vida plena e digna. Eu, Ana Lcia Almeida Gazzola, estou aqui em nome da Rede Estadual de Ensino e de todo o Sistema Educacional de Minas Gerais, que vem se destacando e avanando no

cenrio nacional, como atestam os dados do Ideb ndice de Desenvolvimento da Educao Bsica -, recentemente divulgados pelo Ministrio da Educao. Represento, aqui, a esperana e a motivao de tantos outros que, cotidianamente, trabalham para estender e oferecer s nossas crianas e jovens, ou seja, o futuro de nossa nao, uma educao de qualidade, transformadora e plena. Para encerrar, agradeo, em meu nome e em nome de meus colegas hoje agraciados, ao Ministrio Pblico de Minas Gerais e em especial ao Procurador Geral de Justia do Estado, Doutor Alceu Jos Torres Marques, e a todos os conselheiros, por terem nos honrado com essa Comenda. A Medalha a ns outorgada pelo Ministrio Pblico do Estado de Minas Gerais reveste-se, pois, de sentidos mltiplos e nos enche, a todos, de orgulho, sim, mas, sobretudo, tenham a certeza, de um compromisso com uma atuao sempre marcada pelos ideais de justia e de cidadania, traos distintos da identidade do Ministrio Pblico. este, Senhoras e Senhores, o sentimento que, com incontida alegria, carregamos no peito. Muito obrigada!

Ana Lcia Almeida Gazzola Secretria de Estado de Educao de Minas Gerais