LINGISTAS DESTACADOS: Willem Adelaar John L.

llem Adelaar John L. Austin Andrs Bello mile Benveniste Leonard Bloomfield Franz Bopp Ignacio Bosque Lyle Campbell Rodolfo Cerrn-Palomino Eugenio Coeriu Noam Chomsky Robert M. W. Dixon Joseph Greenberg Jacob Grimm y Wilhelm Grimm Claude Hagge Henk Haverkate Louis Hjelmslev Roman Jakobson William Labov George Lakoff

estmr Loukotka Andr Martinet Merritt Ruhlen Edward Sapir Ferdinand de Saussure Sergi Strostin Morris Swadesh Nikolai S. Trubetzkoy Robert van Valin Teun van Dijk

LENGUAS EN EL MUNDO: Se conocen alrededor de unas 6000 lenguas aunque el nmero de lenguas actualmente habladas es difcil de precisar debido a varios factores: En primer lugar, no existe un criterio universal que permita decidir si dos

hablas con cierto grado de inteligibilidad mutua, deben considerarse dialectos de un mismo idioma histrico o dos lenguas diferentes. En segundo lugar, existen reas del planeta insuficientemente estudiadas

como para precisar si los grupos humanos presentes en ellas hablan realmente la misma o mismas lenguas que otros grupos humanos ms conocidos. Esto se aplica especialmente a Nueva Guinea; ciertas reas del Amazonas donde existe constancia de ms de 40 tribus no contactadas; el sureste del Tbet, oeste de Nepal y norte de Birmania y una de las islas Andamn.

En tercer lugar, de tanto en tanto se descubren hablantes de una alguna

lengua que se presupona extinta, y que son capaces de emplearla en su vida cotidiana. A pesar del elevado nmero de lenguas mutuamente ininteligibles, la lingstica histrica ha podido establecer que todas esas lenguas se pueden agrupar en un nmero mucho ms reducido de familias de lenguas, derivando cada una de estas lenguas de una protolengua o lengua madre de la familia. Ese hecho sirve habitualmente de base para la clasificacin filogentica de las lenguas del mundo. Adems de ese tipo de clasificacin, tambin se pueden hacer diversos tipos de clasificacin tipolgica, referidas al tipo de estructuras presentes en una lengua ms que a su origen histrico o su parentesco con otras lenguas. En lingstica, el trmino gramtica generativa se refiere a un conjunto de marcos tericos para el estudio de la sintaxis de las lenguas. Una gramtica generativa proporciona un conjunto de reglas o principios que predicen correctamente las combinaciones que aparecen en oraciones gramaticalmente correctas para una determinada lengua. Las ideas bsicas de los modelos incluidos en esta corriente tienen su origen en la teora estndar formulada por Noam Chomsky. El ncleo comn de todos los modelos generativos sera el intentar disear un dispositivo formal que permita describir, analizar y especificar las oraciones de una lengua natural en forma simple, exhaustiva y general. Modelos generativistas Comnmente, gramtica generativa suele utilizarse para sealar

exclusivamente la vertiente terica conducida por Noam Chomsky, es decir, la gramtica transformacional. Sin embargo, en sentido amplio, el trmino refiere a un grupo mayor de teoras y modelos: La teora estndar (Standard Theory, ST), modelo originalmente propuesto

por Chomsky hacia 1965.

La teora estndar extendida (Extended Standard Theory, EST), basada en

el anterior modelo y en un conjunto de reformulaciones propuestas por Chomsky y sus seguidores. Vigente hasta fines de los 70. El marco terico conocido como Principios y parmetros (P&P). La teora de Reccin y ligamiento (Government and Binding Theory, GB).

Modelo propuesto por Chomsky y sus seguidores en 1981 a partir de innovaciones a la EST, y desarrollado dentro del marco terico de P&P. El programa minimalista (Minimalist Program, MP), desarrollado tambin

dentro del marco terico de P&P. Propuesto hacia 1993, replantea el modelo de GB a partir de nociones de economa y buen diseo. La gramtica relacional (Relational Grammar, RG). La gramtica lxico-funcional (Lexical-functional Grammar, LFG), modelo

propuesto por Joan Bresnan y Ron Kaplan, que se separaron de la corriente chomskyana hacia fines de los 70. La gramtica de estructura sintagmtica generalizada (Generalised Phrase

Structure Grammar, GPSG), propuesta hacia fines de los 70 y desarrollada por Gerald Gazdar, Ewan Klein, Geofrey Pullum e Ivan Sag. Se separa de la corriente chomskyana y retoma aspectos de la gramtica de Montague. La gramtica sintagmtica nuclear (Head-Driven Phrase Structure

Grammar, HPSG), propuesta por Carl Pollard e Ivan Sag. Surge a mediados de los 80 como sucesora de GPSG, aunque retoma aspectos semnticos y sintcticos de otras teoras. Una gramtica generativa debera distinguirse de las gramticas tradicionales, que se caracterizan por su carcter prescriptivo, y de otros enfoques informales, como las vertientes que se inscriben dentro de la gramtica funcional. En la mayora de los casos, una gramtica generativa debera ser capaz de generar una infinita cantidad de construcciones sintcticas a partir de un nmero

limitado de reglas y unidades. Esta propiedad es conocida como recursividad. En la actualidad, se postula que el lenguaje humano es el nico sistema de comunicacin natural con tal propiedad: evidentemente, la capacidad del cerebro humano es finita, pero no as las oraciones que puede generar e interpretar. La Gramtica Generativa moderna, es una teora lingstica que se plantea como una hiptesis de adquisicin del lenguaje, una teora que se propone explicar el conocimiento que el hablante tiene de su lengua. Esta teora se limita a s misma a ciertos elementos del panorama general, y su punto de vista es el de la psicologa del individuo. Le interesan las formas y los significados que estn determinados por la facultad lingstica, que se concibe como un componente particular de la mente humana. La naturaleza de esta facultad es el objeto de una teora general de la estructura lingstica que pretende descubrir el sistema de principios y elementos comunes a todas las lenguas conocidas; se denomina a dicha teora Gramtica Universal. La GU se puede considerar como una caracterizacin de la facultad lingstica genticamente determinada, y a dicha facultad, como un instrumento de adquisicin del lenguaje, un componente innato de la mente humana que permite acceder a una lengua particular mediante la interaccin con la experiencia presente, un instrumento que convierte la experiencia en un sistema de conocimiento realizado, es decir, el conocimiento de una u otra lengua. Partiendo de aqu, esta teora se plantea 3 preguntas que forman su programa de investigacin: 1) Qu es lo que constituye el conocimiento del lenguaje? 2) Cmo se adquiere dicho conocimiento? 3) Cmo se usa ese conocimiento? Como se deja ver fcilmente en este programa, la Gramtica Generativa representa un desplazamiento importante del objeto en el enfoque de los problemas lingsticos. No se preocupa ya por la conducta lingstica o el producto de esa conducta, sino que su enfoque se dirige a la realidad mental que subyace a la conducta lingstica. Es, por tanto, una teora Mentalstica que se preocupa por determinar el conocimiento del lenguaje: su naturaleza, origen y uso. (Chomsky, N: "el conocimiento del lenguaje como objeto de investigacin", en El conocimiento del lenguaje, Altaya).

EL GENERATIVISMO:

Noam Chomsky (Filadelfia, 1928) es el fundador de la lingstica generativa y transformacional. Nacido en el seno una familia de origen ruso-juda instalada en Estados Unidos desde hace varias generaciones. Chomsky estudi en la Universidad de Pennsylvania la lingstica estructural con Z.S.Harris, seguidor de Bloomfield* en la lnea ortodoxa de su mecanicismo, en el estadio formal del lenguaje y en la lgica matemtica. Es uno de los lingistas universales que han transformado los conceptos ms esenciales de la gramtica general. Su renovadora labor ha creado escuela y son muchos los que le siguen hoy en todo el mundo, arrastrados por su convincente exposicin de la gramtica generativa. Desde 1955 es profesor de lenguas modernas y de lingstica general en el instituto de tecnologa de Massachussets. En lingstica, el trmino gramtica generativa se refiere a un conjunto de marcos tericos para el estudio de la sintaxis de las lenguas. Una gramtica generativa proporciona un conjunto de reglas o principios que predicen correctamente las combinaciones que aparecen en oraciones gramaticalmente correctas para un determinado lenguaje. Las ideas bsicas de los modelos incluidos en esta corriente tienen su origen en la teora estndar formulada por Noam Chomsky. El ncleo comn de todos los modelos generativos sera el intentar disear un dispositivo formal que permita describir, analizar y especificar las oraciones de una lengua natural en forma simple, exhaustiva y general. Comnmente, gramtica generativa suele utilizarse para sealar

exclusivamente la vertiente terica conducida por Noam Chomsky (es decir, la gramtica transformacional). Chomsky denomin gramtica generativa al conjunto de reglas innatas que permite traducir combinaciones de ideas a combinaciones de palabras. Descubri

o mejor, fundament, pues ya haba intuiciones anteriores en este sentido que la gramtica es un sistema combinatorio discreto que permite construir infinitas frases a partir de un nmero finito de elementos mediante reglas diversas que pueden formalizarse. La nueva teora consideraba que las expresiones (secuencias de palabras) tienen una sintaxis que puede ser caracterizada (globalmente) por una gramtica formal; en particular, una gramtica extendida por normas de transformacin. Se les supone a los nios un conocimiento innato de la gramtica elemental comn a todas las lenguas humanas (lo que supone que toda lengua existente es una clase de restriccin). Se sostiene que la modelizacin del conocimiento de la lengua a travs de una gramtica formal explica la "productividad" de la lengua: con un juego reducido de reglas gramaticales y un conjunto finito de trminos, los humanos pueden producir un nmero infinito de frases, incluidas frases que nadie haya dicho anteriormente. Su lgica matemtica, la teora de los conjuntos y el clculo de matices han horrorizado tanto a los matemticos como a los lingistas puros. Se podra hablar de una matematizacin de los mtodos lingsticos a fin de que puedan satisfacer los principios cientficos que propone. Su primera obra, Estructuras sintcticas (1957), cuestiona los fundamentos epistemolgicos de la lingstica estructural. El modelo transformacional que propone ofrece una fuerza explicativa superior e introduce los conceptos de gramaticalidad* y de creatividad*: todo hablante nativo posee una cierta intuicin de la estructura de su lengua que le permite, por una parte, distinguir las frases gramaticales de las frases agramaticales, y por otra, comprender y transmitir infinidad de frases inditas.

MECANISMO DE ADQUISICIN DEL LENGUAJE: Segn la teora generativa, el mecanismo de adquisicin del lenguaje, localizado en el hemisferio izquierdo del cerebro, es un dispositivo especial, transmitido genticamente, por medio del cual cualquier persona tiene la capacidad de aprender no una lengua en particular sino cualquier lengua. Lo que todo ser humano posee, entonces, no es la lengua en s sino la factibilidad de adquirirla. LA ESTRUCTURA PROFUNDA Y LA ESTRUCTURA SUPERFICIAL: Chomsky nos recuerda que un lenguaje es un conjunto finito o infinito de frases, todas de longitud finita y construida con repertorio finito de elementos, principio muchas veces formulado pero pocas veces aprovechado. Aqu se muestra el carcter generativo de la gramtica, la cual, a partir de unos componentes y de sus reglas de composicin, genera todas las frases de la lengua que explica. Esta gramtica trabaja a dos niveles. Uno se sita en la estructura profunda, latente en la competencia; el otro en la estructura superficial, patente en la actuacin. De ah que toda frase tendr esa doble estructura. La estructura profunda genera la estructura superficial o de superficie. Entre la estructura profunda y la estructura superficial aparecen los procesos de transformacin. De ah la gramtica transformacional. ESTRUCTURA PROFUNDA: Se le conoce tambin con el nombre de 'estructura latente' o subyacente. En el plano ms abstracto es la 'oracin' que se genera por medio de las reglas del componente de base ('reglas categoriales' y 'lexicn').

El resultado es una cadena sintagmtica a la cual no se le han aplicado an las 'transformaciones'. La 'estructura profunda' de la oracin La nia pudo haber trado la mueca es como sigue: D+N+Pas+M+Haber+PP+V+D+N la -+- nia + Pas + Poder + Haber -f -ido + traer + la + mueca La 'estructura profunda', que contiene toda la informacin necesaria para la interpretacin semntica de la oracin ESTRUCTURA SUPERFICIAL: Llamada tambin 'patente' o 'derivada'. La 'estructura superficial' es aquella a la que se le han aplicado ya las 'transformaciones' pertinentes que para el ejemplo anterior son las siguientes: pas + poder =^> poder + pas = pudo PP -f traer = > traer + PP = trado La 'estructura superficial' es entonces la oracin La nia pudo haber trado la mueca, cuyo 'marcador de frase' se llama 'derivado'. La 'estructura superficial', finalmente, posee toda la informacin requerida para la interpretacin fontica de la oracin. ORACIN: Axioma de base cuya representacin se logra mediante una serie de smbolos generados cuyo principio es el smbolo inicial # O #. Toda oracin est compuesta de un sintagma nominal (SN) y un sintagma verbal (SV).

ORACIN NUCLEAR: Cualquier estructura superficial a la cual solo se le ha aplicado un conjunto de transformaciones obligatorias. Las oraciones que a continuacin se relacionan provienen todas de una misma cadena subyacente que para el caso presente es la siguiente:

la + nia + pasado + comer + la + fruta 1. La nia comi la fruta. 2. La nia no comi la fruta. 3. Comi la fruta la nia? 4. No comi la fruta la nia? 5. La fruta fue comida por la nia. 6. La fruta no fue comida por la nia. 7. Fue la fruta comida por la nia? 8. No fue la fruta comida por la nia?

La oracin nmero 1 es, entonces, una oracin nuclear porque se le ha aplicado una transformacin obligatoria. A las oraciones 2-8 se les han aplicado transformaciones opcionales y por eso no constituyen oraciones nucleares. A la 2 se le aplic la transformacin negativa, a la 3 la interrogativa, a la 5 la pasiva, y as sucesivamente. (estructuras sintcticas de Chomsky)

DERIVACIN: Proceso por medio del cual las reglas del componente sintctico, y concretamente las de 'ramificacin', generan oraciones a partir de un elemento inicial, asignndoles una descripcin estructural. Cada cadena (en formacin sintagmtica) se deriva de la inmediatamente anterior al aplicrsele una regla gramatical nica. Cuando ya no se puede aplicar ms una regla, la cadena recibe el nombre de 'terminal', y estar representada por elementos que ya han reemplazado a los 'smbolos categoriales'. La 'derivacin' de la oracin La nia canta la cancin es asi: #O# (elemento inicial) 1. #SN + SV # (cadena inicial) 2. #D+N + SV # 3. #D+N+V + SN # 4. #D+N+V+D+N # 5. #La+N+V+D+N 6. # la+nia+V+D+N # 7. # la+nia+canta+D+N # 8. # la+nia+canta+la+N # 9. # la+nia+canta+la-cancin # (cadena terminal)

DOMINADO: Trmino que se emplea para significar que en un marcador de frase o diagrama arbreo, ciertos 'nodulos' estn bajo la subordinacin de una principal. As, en el marcador de frase correspondiente a la oracin el nio estudia la leccin Los nodulos FN y FV estn dominados por el 'nodulo' O. Los sujetos y objetos, en la 'estructura superficial', pueden ser definidos de acuerdo con el 'dominio', pues el sujeto y el objeto son una frase nominal (FN). Un sujeto, entonces, es una FN 'dominada' por una oracin (O) y un objeto es una FN 'dominada' por una frase verbal (FV). MARCADOR DE FRASE: Se le conoce tambin con los nombres de 'diagrama arbreo', 'ahormante' y 'marcador sintagmtico. Procedimiento que se utiliza para representar la estructura sintagmtica de la oracin de acuerdo con sus constituyentes. Lyons lo ha definido como la asociacin de un 'encorchetamiento' rotulado y de una cadena terminal generada por una gramtica de estructura de frase. La oracin La nia toma la mueca tiene el siguiente 'encorchetamiento': Oracin (SN SV (Verb SN)) Las reglas de estructura de frase produjeron la oracin mencionada que puede representarse por un 'diagrama arbreo', tcnica, sin duda, de los constituyentes inmediatos de la lingstica postbloomfieldiana.

GRAMTICA CENERATIVA TRANSFORMACIONAL: El ms depurado de los procedimientos de 'evaluacin' presentado por Chomsky. Como el anterior, posee una serie de reglas dependientes e independientes de contexto que generan un conjunto de oraciones, cada una de las cuales tiene una estructura 'profunda' y una 'superficial'. Todas las oraciones son generadas por el componente de base y por un componente transformacional. La estructura 'profunda' es interpretada por el componente semntico, y la 'superficial' por el fonolgico que asigna finalmente la forma fontica de la oracin. El trnsito de la estructura 'profunda' a la 'superficial' se realiza por medio del subcomponente 'transformacional'. Una gramtica, concebida en estos trminos, debe describir la 'competencia' lingstica del hablante-oyente nativo de una lengua.

* (El generativismo se ha caracterizado como una escuela opuesta al estructuralismo americano de Bloomfield. Explicacin: Chomsky postula como hiptesis bsica que existe en todo nio y en toda nia una predisposicin innata para llevar a cabo el aprendizaje del lenguaje, aprendizaje que no puede ser explicando por el medio externo puesto que la estructura de la lengua est determinada por estructuras lingsticas especficas que restringen su adquisicin. Lo anterior, quiere decir que el lenguaje es algo especfico del ser humano quien, segn esta teora, est biolgicamente predispuesto a adquirirlo, esto debido a que las personas nacen con un conjunto de facultades especficas (la mente) las cuales desempean un papel importante en la adquisicin del conocimiento y las capacita para actuar libremente en el medio externo. La teora innatista contempla, en primer lugar, la estructura mental que posee el ser humano y la predisposicin innata que tiene para adquirir el lenguaje, y en segundo lugar, da nfasis al papel activo de quien aprende frente a su capacidad creadora para construir un nmero infinito de oraciones.