A quem pertence a cultura?

Who owns culture?

Allan Rocha de Souza* Leandro Mendona**

O Laboratrio Interdisciplinar em Informao e Conhecimento (LIINC) e o Ncleo de Estudos e Pesquisa em Direito, Artes e Polticas Culturais (NEDAC) desenvolvem atividades de forte convergncia. As razes so a proximidade das pesquisas e abordagens entre o NEDAC e o LIINC como espaos interinstitucionais e multidisciplinares, ambos voltados para a reflexo crtica sobre a produo, difuso, utilizao e apropriao do conhecimento, informao e bens culturais no mundo contemporneo. Assim, o conjunto de reflexes ora oferecido busca responder a pergunta "A quem pertencem conhecimento e cultura?" O conjunto das contribuies aponta algumas das dificuldades desta multidisciplinaridade, mas tambm denota sua riqueza no s de pontes entre campos de conhecimento tradicionais, disciplinares, como a indicao de criao de novos espaos de inflexo. Um dos imperativos da atualidade parece ser um trabalho algo descritivo que exibe a construo de espaos essenciais para a compreenso dos fenmenos contemporneos. Estes esto fortemente ligados desmaterializao dos suportes tradicionais e, por extenso, transformao dos meios de expresso e ao progressivo barateamento de custos de criao, produo, reproduo, distribuio, difuso e utilizao das obras artsticas e do conhecimento cientfico. A impossibilidade de lanar todas as pontes ou clivar todos os aspectos norteou a distribuio dos textos, que, nomeadamente foram divididos entre questes de autoria, problemas de acesso, aspectos da economia criativa, cincia da informao e desafios no campo jurdico. Na primeira esto artigos que trabalham a problemtica da autoria e suas relaes com campos de saber profissionais. Iniciando pelo surgimento de um tipo de autor diferente da idia de autor clssico, seguindo pelo compartilhamento e suas injunes com autoria e as possibilidades de
* Doutor em Direito Civil pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Professor e pesquisador do curso de Direito do Intituto Trs Rios da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Professor e Pesquisador do Programa de Ps-Graduao em Polticas Pblicas, Estratgias e Desenvolvimento (PPED) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) * * Doutor em Comunicao pela Escola de Comunicao e Artes da Universidade de So Paulo (ECAUSP), professor adjunto do Programa de Ps-Graduao em Cincia da Arte da UFF e professor do Programa de Ps-Graduao em Polticas Pblicas, Estratgias e Desenvolvimento (PPED) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Endereo postal: UFF, Centro de Estudos Gerais, Departamento de Cinema e Vdeo, Rua Lara Vilela, 126, So Domingos, Niteri, Rio de Janeiro, CEP. 24210-590, telefone (21) 26299760. E-mail leandro@vm.uff.br. Liinc em Revista, v.7, n.2, setembro, 2011, Rio de Janeiro, p 346- 347. - http://www.ibict.br/liinc 90

apropriao de bens imateriais, atravessando as questes dos interesses jurdicos sobre a fruio e terminando com uma discusso sobre a legitimao do direito de autor. Aqui se pode ver um quadro multidisciplinar onde so operados muitos conhecimentos, sejam do direito, da teoria da arte ou da economia na construo de uma epistemologia que responda s questes que se apresentam atravs destas novas realidades. A segunda parte aborda a questo transversal do acesso que parece subordinar muitas das percepes neste entrecruzamento de saberes de que trata o conjunto de artigos ora publicado. Assim inicia-se por uma reflexo sobre os direitos autorais e o acesso a cultura. As novidades sobre a funo do domnio pblico e as consideraes sobre o acesso ao patrimnio musical brasileiro so outras temticas abordadas. Por fim a circulao, o financiamento e suas interaes para a reproduo de contedos protegidos finalizam a questes de acesso tratadas. A seguir so enfrentadas as questes pertinentes economia criativa, rea de reflexo e interrelao que se impe principalmente em razo da necessidade de incorporar os objetivos de desenvolvimento sustentvel, insero internacional altiva e aproveitamento do potencial criativo nacional. Deste modo so tratadas questes referentes s relaes entre indstria criativa, direitos de autor e acesso cultura, sua utilizao como instrumento de desenvolvimento local inclusivo, as relaes entre o Direito e a economia criativa e, por fim, as interaes entre o saber e a dinmica do sistema capitalista. O quarto conjunto de textos concentra-se especificamente nos problemas que envolvem a apreenso da informao e do conhecimento. Seus enfoques enfrentam as relaes conceituais tanto tpicas da Cincia da Informao como sobre os padres das redes informatizadas. No so esquecidos os espaos tradicionais, como as bibliotecas, sobre as quais se discute a organizao e, no texto final, trata-se do entrelaamento dos direitos autorais, a informao e as transformaes tecnolgicas. A ltima parte concentra-se nos aspectos eminentemente jurdicos, que perpassam os problemas referentes ao domnio pblico e funo social dos direitos autorais, a proteo cultural das populaes tradicionais, encerrando-se com uma discusso sobre a tutela dos direitos coletivos na ps-modernidade. Com este conjunto amplo de abordagens, traa-se aqui um painel da diversidade de tpicos e questes para a composio entre os interesses individuais e coletivos envolvidos e potencialmente em conflito. Deste modo, espera-se que estas contribuies auxiliem na compreenso dos desafios que se impem sociedade contempornea.

Liinc em Revista, v.7, n.2, setembro, 2011, Rio de Janeiro, p 346- 347. - http://www.ibict.br/liinc 91