RAZONA M. MATEMA T. I BIM.

TRILCE PRIMARIA

RAZ. MATEMATICO

ndice
Pg .

Matemtica recreativa...................................133 Conteo de segmentos....................................141 Conteo de figuras...........................................147 Repaso...........................................................153 Sucesiones y arreglos literales.......................157 Sucesiones II..................................................163 Distribuciones numricas...............................165

Repaso general.........................................171

COLEGIO TRILCE

Pgina 2

RAZ. MATEMATICO

H o l a , c " T R I L C d e s a r M a t e m E n

m o e s t s ! B i e n E " , s e g u r o q u e r o l l a r e m o s e l c u t ic o " d e u n a f o

v e n i d o a e e s t s m u y r s o d e R a r m a d iv e r t

s t a h e r m c o n t e n t o z o n a m ie id a y d i d

o ,

l p r i m e r t e m a e s " M a t e e c e s i t a s s a b e r f r m u la s c o m p l e j o s , s lo u n p o c o E s t s p r e p a S r a d N o O?

m t i c a R e c r e a t i v a c o m p l i c a d a s , n i t e d e in g e n io y h a b i

PROBLEMAS SOBRE GIROS

S S E D E E N R N T E U I D L E D O M A O S D V O E I M E L O I E N S N G G T R I R O A N A O ( M S o

e n t i d v . d e

o H l a s

o r a r i o a g u j a s

d e

J E S S e n ( M

t i d

t i h

o r a r i o a l g i r o r e l o j ) d

o v . e n c o n t r a l a s a g u j a s d e l

Casos:

_ _ C _

S _ S _ o n _

i i

" A _ " A _ c l u _ _ _ _

" "

g _ g _

i r a _ i r a _ n _ : _ _ _ _

e n _ e n _ _ _

s e _ s e _ _ _

n _ n _ _ _

t i d _ t i d _ _ _

o _ o _ _ _

h o _ a n _ _ _ _ _ _ _

r a t i

s i _

COLEGIO TRILCE

Pgina 3

RAZ. MATEMATICO

_ _ C _

S _ S _ o n _

i i

" A _ " A _

" "

g _ g

i r a _ i r a _ n _ : _ _ _

e n _ e n _ _ _ _

s e n _ _ _ _ _ _ _ _ s e n

t i d _ t i d _ _ _

o _ o _ _ _

h _

o _ _ _

r a r i o _ t i h _ _ _ _ _ _ o _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ r a r io

" B _ _ _ _

"

a n _ _

_ _ _ c l u s i _ _ _

_ _ C _

S _ S _ o n

i i

" A _ " A _ c l u __ _ _

" "

g i r a _ _ s i _ _ n _ _ : _ _ _ g i r a

e n _ e n _ _ _ _ _

s e _ e s _ _ _ _ _

n n _ _

t i d _ t i d _ _ _

o _ o _ _ _

h _

o _ _ _ _

r a r i o _ t i h _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ o r a r i o

" B _ _ _ _ _

" _ " _ _ _

a n _

__

B A

_ _ C _

S _ S _

i i

" A _ " A _ c l u _ _ _

" "

g i r a _ _ s i _ _ n _ _ _ : _ _ g i r a

e n _ e n _ _ _ _ _

s e _ e s _ _ _ _ _

n t i d _ n t i d _ _ _ _ _

o _ o _ _ _

h _

o _ _ _ _

r a r i o _ t ih _ _ _ _ _ o _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ r a r io

" B _ _ _ _

" _ _ _ _ _ " B _

a n _

o n _

Si "A" gira en sentido horario, podras decir en qu sentido gira "B"?

Si "A" gira en sentido antihorario, en qu sentido gira "B"?

COLEGIO TRILCE

Pgina 4

RAZ. MATEMATICO PROBLEMAS DE INGENIO

1. Colocar los nmeros del 1 al 9, uno en cada crculo de tal manera que la suma de cada fila sea 15.

e c u e r d a q u e lo s n m e r o s n o s e d e b e n r e p e t i r.

2.

Ir desde el 8 hasta el 4 sumando exactamente 29, sin pasar dos veces por el

mismo crculo.

e c u e r d a q u e lo s s o n h o r i z o n t a l e s o y n o e n g r f i c o d u d h ia g a y

c a m in v e r t i

o n a l ; e n e s u n c a m i n o

in

i c a d o . P u e d e s e n c o n c a m i n o m s c o r t o ?

9
3.

Mover dos fichas de tal manera que cada grupo de fichas sumen 15.

4 7 8 1

5 9 6

2 3

COLEGIO TRILCE

Pgina 5

RAZ. MATEMATICO

4.

"DE UN SOLO TRAZO". Unir los puntos con cuatro lneas rectas, trazadas sin

levantar el lpiz del papel, ni pasar dos veces por una misma lnea.

5.

Colocar en los crculos de este tringulo los nmeros del 1 al 9 de tal manera que

la suma de cada lado sea 17.

6.

Si "A" gira en sentido antihorario, en qu sentido girar la rueda "B"?

7.

UN SOLO MOVIMIENTO: Moviendo una sola copa, lograr que las llenas y las

vacas queden alternadas.

8.

Te ofrecen una moneda como la mostrada:

COLEGIO TRILCE

Pgina 6

RAZ. MATEMATICO

2 5 2 5 a . C

a . C

( 2 5

a s

s s i

a n f u

t e s e r a s

r i

L a c o m p r a r a . P o r q u ?

c o l e c

9.

Cambiando de lugar tres monedas, transformar el tringulo de la figura (I) en el

tringulo de la figura (II).

( I )

( I I )

10. Si "A" gira en sentido horario, en qu sentido gira la rueda "B?

A B

RETOS (ACERTIJOS LGICOS) 1. Una seora vestida de negro va por flores al cementerio; cmo se llama el difunto? Rpta.: _________________________ 2. A una persona se le cay su sombrero en una piscina, cmo lo saca? Rpta.: _________________________ 3. Cuntos huevos duros se podr comer una persona con el estmago vaco? Rpta.: _________________________
COLEGIO TRILCE Pgina 7

RAZ. MATEMATICO 4. A quin hay que matar para que est contento? Rpta.: _________________________ 5. Cul es el hombre que come con los dientes ajenos? Rpta.: _________________________ TAREA DOMICILIARIA 1. Colocar en los crculos de este tringulo los nmeros del 1 al 9 de tal manera que la suma de cada lado sea 20.

2.

Cul de las siguientes figuras se puede dibujar sin levantar el lapicero y sin regresar por el mismo sitio?

I
3.

I I

I I I

Si la rueda "A" gira en sentido horario, en qu sentido gira la rueda "B"?

B

COLEGIO TRILCE

Pgina 8

RAZ. MATEMATICO

4.

Si la rueda "A" gira en sentido horario, en qu sentido gira la rueda "B"?

B A

5.

Disponer nmeros del 1 al 8 en cada recuadro de tal forma que dos recuadros "vecinos" no tengan en su interior dos nmeros consecutivos.

6.

Cuntos palitos hay que mover para que la divisin sea correcta?

COLEGIO TRILCE

Pgina 9

RAZ. MATEMATICO

e g

m e l

e n

t o m B

e s e n

u t o

a A B

p o

r c i d

n e n

d e o t a

r e c t a a s : A

y B

e s

s e g A

s e

R
1

Ejemplo 1:
e s o l u
Cuntos segmentos, observas en la siguiente figura?

c i n

. A s i g n a m o s c a d a p a r t e .

u2 n . a C l oe nt r t a a m m o i sn l s3o c .s u l Ca e o g an m t a e mn t o o s s s ed g e m s p a r t e ( s i m p l e s ) . ( c o m p u e s t o s ) .
a P R d F E O R b O O c F P a R c F b O d E R b O c F

u e nn at o

a P R

b O

c F

d E

. C o n t a m o s s e5 g .m C no tn o t s a md e o st r e s6s e . p g am H r te a e n l sl t a o m s o sd el e ( c o m p u e s t o s ) . p a r t e s ( c o m p u e s t o s ) . N d e S e a b c D e 1 p a a ; r bt e; c ; 4 d P R O F D e 2 p a a b r ; t eb sc ; 3 c a b c d D e 3 p a a b r c t ;e sb c 2d P R O F E b c d D e 4 p a a b r c t de s 1 R O F E T O T A L 1

s c u u m a at r . o
g m d e n t o s

COLEGIO TRILCE

Pgina 10

RAZ. MATEMATICO
Rpta.: El nmero total de segmentos es 10.

P e r o h a y u n m t o d o e s p e c i a l : e s l a d e l a n m e r o s n a t u

c o r t o s u m a r a l e s

t il iz a n d e l o s

d o u n a f r " n " p r i m e r

As:

n :

a n t i d a d

d e

s e g m

e n

t o s

p e q u e

1 P R

2 O

3 F

4 E

d e

4 ( 4 + 41 () 5 ) 2 0 = g m e n t= o s == 2 2 2

s e g

e n

t o s

Ejemplo 2: Cuntos segmentos hay como mximo?

A N d e

B S e g

C m

D e n

E t o s =

F _

G _ _ _ _ _ _ =

Ejemplo 3:

D E F
Rpta.: _______

C B A

COLEGIO TRILCE

Pgina 11

RAZ. MATEMATICO

T e n a p li c a

c u

id e n

a d u n

o , a

o r q e a

u e

l a

r m s in

l a

s e i e b r e .

l n

r e c t a

q u

EJERCICIOS
1. Hallar el nmero total de segmentos.
F E D C B A N M L K

G H I J

2.

Hallar el nmero total de segmentos.

C E L I R T O M I X A M

I M A R

3.

Hallar el nmero total de segmentos.

4.

Hallar el nmero total de segmentos.

COLEGIO TRILCE

Pgina 12

RAZ. MATEMATICO

5.

Hallar el nmero total de segmentos de:

Z E M

P E D R O
6. Hallar el nmero total de segmentos de:

O G

7.

Cuntos segmentos hay en el siguiente grfico?

8.

Cuntos segmentos hay en el siguiente grfico?

COLEGIO TRILCE

Pgina 13

RAZ. MATEMATICO

9.

Hallar el nmero total de segmentos en:

C O N E O D E S E G M E N T O

10. Hallar el nmero total de segmentos en:

O Z N A M

N T O

M A

TAREA DOMICILIARIA
Hallar el nmero total de segmentos de:
1 .

COLEGIO TRILCE

Pgina 14

RAZ. MATEMATICO
P 3 . S O R E

T U

4 . C B

I K L M N

5 .

H o la d e n u e v o iv e l ( t e m a ) . S a g e n e r a lm e n t e d e in g r e s o a lo s s e a n d i f c i l e s , s i s n t e s is y la c a A s q u e d E s t s p

a m i g b a s f o r m c e n t n o ; p p a c id

u i t o q u e a n p r o s d o r q u a d d y l a

y a l l o s a r t e e e e e e a

le g a m o e j e r c i c i d e t o d d u c a c i v a l a n t e n c i n

s j o s o s n e l y l o

u n t o s a l d e " C o n t l o s e x m s u p e r i o r ? n i v e l d e a c o n c e n t r q u e t u p

c o n c n t r a t e e s a r r o l le e n r e p S a r a N d Oo ?

o b s e r v a t o d o p i z a r r a .

I.

CONTEO DE TRINGULOS: Observa el proceso de contar.

Ejemplo 1: En la siguiente figura, cuntos tringulos como mximo observas?

COLEGIO TRILCE

Pgina 15

RAZ. MATEMATICO

R
1

e s o l u

c i n

:
u 2n .a lC e ot rn a t a a m c oa sd a l 3ou .s n a Ct d o i en nt ag u l o s r m dl o e s u t nr i a p a r t e ( s i m p l e s ) . p a r t e s ( c o m p u e s t o s ) .
a b c d e a b

. A s i g n a m o s l a s f i g u r a s .

a c d

b c e

. p

C o n t a m o s a r t e s ( c o m p

l 5o .s Ct r o i n nt ag um l oo ss u e sp t a o r s t ) e . s ( c o m p

l d o6 e s . t t H r r i e a s nl l ga um l o o s s l da e s u c m i n a c : o u e s t o s ) . N d e T r i n g u l o s
D e e e e 1 2 3 5 p a a ; r bt e ; c4; d b e D D D p a a c r ; t ea sb 3 ; p a a c r dt e s 1 p a a b r ct ed se 1 T O T A L9

a c d c d

o r a

t e

t o

c a

t i .

Ejemplo 2:
Cuntos tringulos hay como mximo en la siguiente figura?

1 2 3 4 5

P la

r e g u a l g n

t a m

t u d e

p r o f e s o r c o r t o p p e s t e r o

s i a r a

a y a .

t o d o c i n

r e s o lu

b l e m

COLEGIO TRILCE

Pgina 16

RAZ. MATEMATICO
Anota lo que tu profesor te diga.

EJERCICIOS
1. Cuntos tringulos hay como mximo en la siguiente figura?
R e s o l u c i n :

t a . :

_ _

_ _

2.

Cuntos tringulos hay como mximo en la siguiente figura? R e s o l u c i n :

t a

. :

_ _

_ _ _

COLEGIO TRILCE

Pgina 17

RAZ. MATEMATICO
3. Hallar el nmero total de tringulos en: R e s o lu c i n :

t a . :

_ _

_ _ _

4.

Hallar el nmero total de tringulos en: R e s o lu c i n :

t a . :

_ _

_ _ _

5.

Cuntos tringulos tienen un (*) asterisco en su interior?

R e s o lu c i n :

t a

. :

_ _

_ _ _

II. CONTEO DE CUADRILTEROS: Observa el proceso de contar.

Ejemplo 1: Cuntos rectngulos como mximo observas?

COLEGIO TRILCE

Pgina 18

RAZ. MATEMATICO

R
1

e s o l u
. S e

c i n
a s i g n a

:
u n a2 . l e t C r ao n a t ca a m d oa s p s o l a p a r t e .
a 3 al o r st. e .r C e oc nt t an mg u o l so s l od se ur en f o r m a n c o n d o s p a r t e b c b e d y _ _ _ _ e _ _ _ r e c t n g u c

a b d f H a e c d f b e

r e c t n H g ua l y o s_

. C o n t a m o s f o r m a n c o n p u e s t o s ) .
a b d f H a y _ _ _ _ e c

e g l o5 s . r C e oc n t n m u o l os s e l q t ou te a l s d e e t t r e s p a r t e s ( c o m N 1 2 3 d e N P a a _ _ T ; _ _ O r d t ee s R b _ _ ; _ _ T A _ _ L e c t n f _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ g u l o s

r e c t

n g u

l o s .

c ; _ d _; _ e ;

r e c t n

g u

l o s

EJERCICIOS
1. Cuntos cuadrilteros hay?

2.

Hallar el nmero total de cuadrados.

COLEGIO TRILCE

Pgina 19

RAZ. MATEMATICO

3.

Hallar el nmero total de rectngulos.

4.

Hallar el nmero total de cuadrados.

5.

Hallar el nmero total de rectngulos y cuadrados en el siguiente grfico y colocar a cada afirmacin "V" si es verdadero y "F" si es falso: I. II. III. El total de rectngulos es 9......................................................( El nmero total de cuadrados es 6............................................( Hay tres rectngulos ms que cuadrados..................................( ) ) )

COLEGIO TRILCE

Pgina 20

RAZ. MATEMATICO

TAREA DOMICILIARIA
1. Hallar el nmero total de cuadrados. 4. Hallar el nmero total de tringulos en el siguiente grfico:

2. Hallar el nmero total de rectngulos en la siguiente figura: 5. Hallar el nmero total de cuadrados.

3.

Cuntos paralelogramos hay?

COLEGIO TRILCE

Pgina 21

RAZ. MATEMATICO

o y h a r e m q u e h e m S i n o h a p r o b l e e s t e r e p

s u n r e p o s v i s t o h s c o m p r e n m a s , l o h a a s o . A P R

a s o d e lo s a s t a a h o r a d i d o a l g u n r s e n O V C H A L O

t r e s . o s !

t e m

a s

= 12

8.

Cuntos segmentos hay en la siguiente figura?

T

12
EJERCICIOS

1.

Si la rueda "A" gira en sentido horario,4. en qu sentido gira la rueda "B"?

B

=
A

1 2

Coloca los nmeros del 1 al 9 en los M C crculos de la figura mostrada (sin L repetirlos), de tal maneraE que la hilera vertical I y horizontal sumen J lo mismo y sta sea igual a 27. Cul es laO cifra que R debe estar en el crculo central?
T N O I C P O R

=
Rpta.: ___________ Rpta.: ___________

12

Rpta.: ___________ Hallar el nmero de segmentos que hay en la siguiente figura:

6. Colocar cifras 9 deben mover como 2. Cuntasdel 1 al se en cada casillero de9. tal manera que la suma horizontal, mnimo para formar una verdadera vertical y diagonal sea 15. igualdad? 13 - 32 = 4 Rpta.: ___________ 3.

= =

15

Rpta.: ___________

1 5

= 1 5 Si la rueda "A" gira en sentido horario, en qu sentido gira la rueda "B"? 1 5 =

= 1 B5

5.

Rpta.: ___________ Rpta.: ___________ 7. Cuntos segmentos hay en la siguiente figura?

Colocar los nmeros del 1 al 9 en los crculos de la figura mostrada (sin repetirlos), de tal manera que todas las hileras ___________ tres crculos sumen Rpta.: formadas por lo mismo y sta sea igual a 12. Cul es 10. la cifra que debe estar en lael crculo Cuntos segmentos hay en siguiente central? figura?

COLEGIO TRILCE

Rpta.: ___________

= 15

= 15

Pgina 22

= 15

Rpta.: ___________

RAZ. MATEMATICO

11. Cuntos tringulos hay en la siguiente14. Hallar el nmero total de cuadrilteros en: figura?

Rpta.: ___________ 12. Hallar el nmero total de tringulos que hay en la siguiente figura: Rpta.: ___________ 15. Hallar el nmero total de cuadrilteros en:

Rpta.: ___________ 13. Hallar el nmero total de rombos en:

Rpta.: ___________

Rpta.: ___________

COLEGIO TRILCE

Pgina 23

RAZ. MATEMATICO

TAREA DOMICILIARIA
1. Si la rueda "A" gira en sentido horario, en qu sentido girar la rueda "B"?

COLEGIO TRILCE

Pgina 24

RAZ. MATEMATICO
A B

2.

Si la rueda "A" gira en sentido horario, en qu sentido girar la rueda "B"?

3.

Cuntas cifras se deben mover como mnimo para formar una verdadera igualdad?

32 - 23 = 1
4. Cuntos tringulos tienen un (*) en su interior?

5.

Cuntos segmentos hay en la siguiente figura?

COLEGIO TRILCE

Pgina 25

RAZ. MATEMATICO

Q u e h o y

r i d e s

o u n

a o

i g o , d e m

e l is

t e m a q u e f a v o r i t o s ;

d e s a r r o l l a r e m y o s q u e t a m

s e r d e t u a g r a d o , m e r e f ie r o , a l t e m a d e S u c e s i o n e s y A r r e g l o s L i t e r a l e s . P e r o q u e s u n a s u c e s i n ? V e a m o s e l c o n

SUCESIN:
Es un conjunto ordenado de nmeros de acuerdo a una ley de formacin. Dichos nmeros son los trminos de la sucesin.

P o

r e j e m p lo , 1 ; 3 ; 5 ; 7 ;

s i g u i e n t e 9 ; . . . t ie n

c o n j u e u n a

t o l e y

o r d e n d e f o

En efecto, si aumentamos dos unidades a cada uno de los nmeros, obtendremos el siguiente. Por lo tanto: (1; 3; 5; 7; 9; . . . ) es una SUCESIN, donde los trminos mantienen un orden y se les nombra del modo siguiente: 1: 3: 5: 7: primer trmino segundo trmino tercer trmino cuarto trmino, etc.
A h o r a v e a m o s o t r a s u c e P o d r a s h a ll a r e l t r m s i n in o : q 5 ; u e 7 ; 1 0 ; s i g u e ?

1 4

Para resolver este problema, debemos encontrar la ley de formacin, como se muestra a continuacin:

5 ;
+ 2 + 3

7 ;
+ 4 + 5

0 ;

1 4

Por lo tanto el nmero que sigue deber ser: 14 + 5; esto es 19.

ARREGLOS LITERALES: Es un conjunto ordenado de letras de acuerdo a un determinado criterio. Para encontrar el criterio de ordenamiento de las letras en un problema dado, es necesario conocer bien el
COLEGIO TRILCE Pgina 26

RAZ. MATEMATICO abecedario, tener en cuenta la posicin de cada letra y no se debe considerar las letras compuestas "CH" y LL".
P o r A e j e m ; C ; p lo : F ; J ; Q . . u . l e t r a s i g u e ?

Este arreglo tiene cierto criterio de ordenamiento. En efecto, observemos lo siguiente:

A
B

;
D E

C
G

;
H I

F ;

Entre "A" y "C" hay una letra intermedia; entre "C" y "F" hay dos letras intermedias; entre "F" y "J" hay tres letras intermedias. Por lo tanto entre "J" y la letra que sigue deben haber cuatro letras intermedias.

F ;

J ;

I K

L M

Entonces la letra que sigue es: ______

Nota: Se puede resolver el problema anterior de otra manera, lo nico que necesitamos saber es, la posicin que ocupa cada letra del arreglo dado, en el abecedario.

A
1

B
2

C
3

D
4

E
5

F
6

G
7

H
8

I
9

J
1 0

K
1 1

L
1 2

M
1 3

N
1 4

1 5

O
1 6

P
1 7

Q
1 8

R
1 9

S
2 0

T
2 1

U
2 2

V
2 3

W
2 4

X
2 5

Y
2 6

Z
2 7

e c u e r d a p u

e " C H

n o " y

s e

c o n " L L "

s id e n

e r a n a r r e g

l a s lo s

c o m

e s t a s

COLEGIO TRILCE

Pgina 27

RAZ. MATEMATICO

Ahora observa cmo se resuelve el problema anterior, pasando del arreglo literal a una "SUCESIN": F ; A ; C ; J ;

. .

P o s ic i n e n 1 ; e l a b e c e d a r io
+ 2 + 3 +

3 ;
4 + 5

1 5

0 ;

Como vers, el nmero que sigue en la "sucesin" es 15, ahora slo tenemos que buscar la letra que ocupa la posicin nmero 15 en el abecedario y sta es la letra "".
A Q h u C o r a , ; le F ; h a z l o s ig J ; M t u ; e ! e n P ; e l . . s i g u . i e n t e a r r e g lo l i t e

t r a

F ;

J ;

P ;

t a

. :

_ _

_ _ _

_ _

EJERCICIOS PARA LA CLASE

I. Encontrar el nmero que sigue en cada una de las siguientes sucesiones:

1) 7; 10; 15; 22; . . .

4) 64; 32; 16; . . .

2) 3; 9; 5; 15; 11; . . .

5) 2; 4; 8; 14; . . .

3) 2; 2; 4; 12; . . . 7) 5; 3; 6; 4; 8; 6; 16; . . .

6) 2; 3; 4; 7; 8; 11; . . . 10) 18; 16; 12; 6; . . .

8) 1; 1; 2; 6; . . .

11) 10; 12; 6; 8; 4; . . .

COLEGIO TRILCE

Pgina 28

9) 2; 3; 4; 5; 8; 7; 16; . . .

12) 3; 4; 8; 5; 9; 45; . . .

RAZ. MATEMATICO

II.

Encontrar la letra que sigue en cada uno de los siguientes arreglos literales:

1) A; D; G; J; . . .

4) B; C; F; G; N; . . .

2) B; D; G; I; L; . . .

5) A; B; D; D; G; F; J; . . .

3) A; D; I; O; . . .

6) B; C; E; H; L; . . .

TAREA DOMICILIARIA
COLEGIO TRILCE Pgina 29

RAZ. MATEMATICO

I.

Hallar el nmero que sigue en cada una de las siguientes sucesiones. 1) 2; 5; 10; 13; 18; . . . 2) 2; 3; 6; 13; 18; 23; . . . 3) 26; 18; 11; 5; . . . 4) 4; 8; 5; 10; 7; 14; . . . 5) 5; 6; 12; 9; 10; 20; . . .

II. Hallar la letra que sigue en cada uno de los siguientes arreglos literales. 1) A; C; B; D; C; E; . . . 2) W; L; F; . . . 3) C; D; G; L; . . . 4) A; A; B; D; G; K; . . . 5) A; B; D; H; . . .

COLEGIO TRILCE

Pgina 30

RAZ. MATEMATICO

E d e d e

e s t e s u c e s f o r m a h a l l

c a p t u lo v e r i o n e s " y t e n c i n d e c a d a r l a q u e n o

e m o s u n a g r e m o s q u e e a u n a d e e ll s p i d e n .

EJERCICIOS PARA LA CLASE I. Encontrar el nmero que sigue en cada una de las siguientes sucesiones: 1) 3; 4; 8; 11; 12; 24; 27; . . .

2) 2; 3; 6; 6; 18; 9; 54; . . .

3) 1; 1; 1; 2; 12; . . .

4) 1; 3; 8; 17; 31; . . .

5) 3; 3; 5; 9; 15; . . .

II. Encontrar el valor de "x + y" en cada una de las siguientes sucesiones:
COLEGIO TRILCE Pgina 31

RAZ. MATEMATICO

1) 3; 1; 4; 2; 8; 6; x; y; . . .

2) 2; 5; 4; 6; 8; 7; x; y; . . .

3) 1; 3; 4; 7; 11; x; y; . . .

4) 3; 4; 6; 10; 18; 16; x; y; . . .

5) 1; 1; 2; 3; 4; 5; 8; 7; x; y; . . .

TAREA DOMICILIARIA 1. Qu nmero sigue? 4; 5; 7; 10; 14; 19; . . . Qu nmero sigue en la siguiente sucesin? 2; 6; 3; 9; 6; 18; . . . Qu nmero sigue? 1; 17; 32; 44; 51; . . . Hallar "x + y" en: 4; 9; 12; 17; 20; x; y; . . . Hallar "y - x" en: 1; 3; 2; 6; 4; 9; 8; x; y; . . .

2.

3.

4.

5.

COLEGIO TRILCE

Pgina 32

RAZ. MATEMATICO

s e

r v a a u

c m n 2 a 1 7 5 s

o d e

s e

a n

d i s t r ib ie n t e

u s

id f i

c a d 1 4 9 2

l a s 5 6

s i g u x 3 e l

3 r a

P o d

h a

ll a r

v a l o r

" x

Claro que s, slo tenemos que buscar la relacin que existe entre los dems nmeros dados. Veamos: De la primera figura tenemos que: de la segunda figura tenemos que: 42+1=9 3 5 + 2 = 17 y

Como vers, se ha encontrado una misma relacin para las dos primeras figuras y esa relacin se debe dar tambin en la tercera figura. Por lo tanto; de la tercera figura tenemos que: x = 6 3 + 5. Es decir el valor de "x" es 23

h A

o r a B F C

v e a m C L E

o D

n E

d F ? G

is t r i b u

c i n

l i t e r a

le

t r a

f a l t a

Para resolver este problema, slo basta con reemplazar cada una de las letras con los nmeros que indican la posicin de stas en el abecedario.
COLEGIO TRILCE Pgina 33

RAZ. MATEMATICO As tenemos:

1 6 3

3 1 2 5

5 ? 7

De la primera figura se tiene que: 1 + 2 + 3 = 6 y de la segunda figura se tiene que: 3 + 4 + 5 = 12 Por lo tanto; en la tercera figura el nmero que falta es: 5 + 6 + 7; esto es 18. Entonces tenemos que buscar la letra nmero 18 en el abecedario y sta es la letra "Q". EJERCICIOS PARA LA CLASE I. Hallar el valor de "x" en cada una de las siguientes distribuciones numricas.

1 ) 7 8

3 5 5 5 6 7 9 t a . : _ _ _ _ _

3 ) 4 2 5 R p

3 9 7 t a

2 6 3 6 x . : _ _ _ _ _

1 0 x R p

2 ) 1 2 1 4 2 6 1 7 1 9 3 6 8 R p 2 5 x t a . : _ _ _ _ _

4 ) 8 9 3 R p

3 6

5 1

1 0 x t a . : _ _ _ _ _

6 ) 3 2
COLEGIO TRILCE Pgina 34

4 8 3 9 p t a

5 6 1 0 . :

1 7 2 2 1 6 x _ _ _ _ _

5 4 R

RAZ. MATEMATICO

5 ) 3 1 1 3 1 8 1 7 1 0 2 0 9 1 x R p 3 4 t a . : _ _ _ _ _

5 8 5 3

1 7 1 8

x 2

7)

II. Hallar la letra que falta en cada una de las siguientes distribuciones literales:
COLEGIO TRILCE Pgina 35

RAZ. MATEMATICO

C
1)

F A

N C

? G

Rpta.: _______

C A
2)

E F C F H B

D J ?

Rpta.: _______

I
3)

O D E C A

? G

Rpta.: _______

B E
4)

H ?

D C C

Rpta.: _______ 5)

B C

C D

G M

Rpta.: _______

TAREA DOMICILIARIA
COLEGIO TRILCE Pgina 36

RAZ. MATEMATICO I. Hallar el valor de "x" en cada caso:

1 ) 4 3 6 9 2 ) 8 ( 2 1 1 ) 3 3 ) 1 3 ( 1 0 2) 4 4 5 ( 1 8 1) 8 1 0 _ _ _ _ _ _ R_ p 6( x ) 3 7 t a . : _ _ _ _ _ _ _

1 2 7 2 6 1 1 ( x )1 3 R p t a . : _ _

1 6 ( 3 4 1 ) 8 2 3 ( x )3 1 _ _ _ R _p _ t a . :

II. Hallar la letra que falta en cada caso: 4)

C J H

D X

B ? K

F J B G

C H I

? E

5)

COLEGIO TRILCE

Pgina 37

RAZ. MATEMATICO

C m o e s t s a m i g u it o ? s t a e s n u d e l p r i m e r b im e s t r e , s ie n t o u n a in s a b e r q u e h a s a p r e n d id o m u c o y r e C o n t e o T i e n e " y a s e p H a s a r e d e F ig s q u e a v i e n e " r e o c u p p m o s u r a s p r o v l a e v e s q l o s t e m a I y I I , S u e c h a r e s a l u a c i n u e y o t e s c t e b a c e : e s i o r e p i m e o m d M n e a s s t r p a

PROBLEMAS 1. La siguiente columna de cinco filas contiene 15 cifras impares.

R 1 3 5 7 9 1 3 5 7 9 1 3 5 7 9 R p t a . : _ _ _ _ _ _ e s o lu c i n :

El problema consiste en tachar nueve cifras. Eligindolas de manera, que al sumar las columnas de las seis cifras restantes se obtenga el nmero 111. 2. Hallar el nmero total de cuadrados en:

e s o

lu

c i

t a . :

3.

Cuntos tringulos hay en el siguiente grfico?

COLEGIO TRILCE

Pgina 38

RAZ. MATEMATICO
R e s o l u c i n :

t a . :

_ _

_ _ _

4.

Hallar el nmero total de tringulos que tengan un

R

e s o l u

en su interior.
c i n :

t a . :

_ _

_ _ _

5.

Hallar el nmero total de segmentos en el siguiente grfico: R e s o l u c i n

t a

. :

_ _

_ _ _

6.

Hallar el nmero total de cuadrados en el siguiente grfico:

R e s o l u c i n :

t a . :

_ _

_ _ _

COLEGIO TRILCE

Pgina 39

RAZ. MATEMATICO 7. Hallar el nmero total de rectngulos.

R e s o lu c i n :

t a

. :

_ _

_ _ _

8.

Hallar el nmero total de cuadrilteros.

R e s o lu c i n :

t a . :

_ _

_ _

9.

Hallar el nmero total de segmentos.

R e s o l u c i n :

t a . :

_ _

_ _ _

10. Qu nmeros siguen en las siguientes sucesiones? 3; 4; 7; 12; . . . . ; . . . . . 2; 3; 6; 2; -2; 3 . . . . ; . . . . . Rpta.: _______ 12. Qu nmero falta? 14. Hallar el valor de "x". 11. Qu letras siguen en los siguientes arreglos literales? 15 (40) 25 A; B; D; H; . . . . . 17 (97) 80 E; F; H; K; . . . . ; . . . . . 23 (x) 60 Rpta.: ____________ 13. Qu nmero falta? 18 (6) 32 (14) 48 (x) COLEGIO TRILCE 12 18 16 Pgina 40 12 3 4 3 15 1 11 6 x

Rpta.: _______ Rpta.: ____________ 15. Hallar el valor de "x". 3 5 15 6 4 24 8 7 x

Rpta.: ____________

Rpta.: ____________

RAZ. MATEMATICO

TAREA DOMICILIARIA 1. Si la rueda "A" gira en sentido antihorario, en qu sentido gira "B"?
A

2.

Hallar el nmero total de tringulos.

3.

Qu nmero sigue en la siguiente sucesin?

Pgina 41

COLEGIO TRILCE

RAZ. MATEMATICO 12; 24; 14; 22; 16; 20; . . . . .

4.

Qu letra contina? G; J; M; 0; . . . . .

5.

Hallar el valor de "x".

2 4 1 7 5 6 3 8 1 9 1 7 5 1 x 4 3

6.

Cuntos segmentos hay en el siguiente grfico?

A
7.

Si la rueda "A" gira en sentido horario, cuntas de estas ruedas girarn en sentido antihorario?

8.

Hallar el total de tringulos en la siguiente figura:

COLEGIO TRILCE

Pgina 42

RAZ. MATEMATICO

9.

Qu nmero sigue? 1; 2; 4; 7; 11; . . . 10. Qu nmero falta?

1 4

2 0

1 6

2 5

COLEGIO TRILCE

Pgina 43