RAZONAMIENTO VERBAL

COMPRENSIN DE LECTURA 1. En el texto se cita: (...) Este punto fue enseado veladamente a los prncipes por los antiguos autores (...). Esto nos da a entender que la palabra veladamente se usa para designar un tipo de enseanza especial para los prncipes que se da reservadamente o soterradamente. Rpta.: soterradamente. Bloque I: Clave D Bloque II: Clave B 2. Segn el autor, un prncipe debe actuar con astucia y precaucin, y a su vez debe poseer fuerza para imponer sus ideas. En el texto, se hace una analoga con la astucia de la zorra y la fuerza del len. Rpta.: actuar con la astucia de la zorra y la fuerza del len. Bloque I: Clave B Bloque II: Clave D 3. En el texto se afirma que un prncipe prudente no debe guardar fidelidad a su palabra si tal fidelidad se vuelve en contra suya o si han desaparecido los motivos que determinaron su palabra. Por tanto, es falso 5.

afirmar que un prncipe debe cumplir sus promesas bajo cualquier costo. Rpta.: cumplir sus promesas bajo cualquier costo. Bloque I: Clave B Bloque II: Clave E 4. Segn el autor, los hombres son malos y no guardan fidelidad a su palabra; por ello, un prncipe tampoco debe guardar fidelidad a la suya. Por el contrario, si un prncipe asumiera que todos los hombres son buenos, incurrira en un grave error que lo llevara a la ruina y probablemente perdera su trono. Rpta.: caera en la ms profunda ruina y perdera su trono. Bloque I: Clave D Bloque II: Clave B El texto desarrolla la relacin que existe entre la ciencia y la filosofa. Explica sucintamente cmo sta, en un principio, gest a aqulla. Adems, expresa sus caractersticas y las interacciones que se dan entre ellas. Rpta.: La ciencia y filosofa se encuentran en constante interaccin. Bloque I: Clave B Bloque II: Clave D 1

6.

Tanto la filosofa como la ciencia presentan caractersticas que permiten su autodesarrollo. Ambas se nutren y se proporcionan elementos que posibilitan su progreso. Por ende, no puede aceptarse que los resultados de la ciencia sean un obstculo para la filosofa. Rpta.: Siempre son bice para la formulacin de teoras filosficas. Bloque I: Clave D Bloque II: Clave D

11. La relacin es de correspondencia (acstico significa relativo a los sonidos). Rpta.: acutico : agua Bloque I: Clave D Bloque II: Clave E ORACIONES INCOMPLETAS 12. Si la desnaturalizacin del origen de un sujeto se da por establecerse en la aldea, entonces se desprende que tal sujeto es natural de la ciudad. Rpta.: ciudadano - urbe Bloque I: Clave C Bloque II: Clave D 13. Se establece una relacin comparativa entre la montaa y los hombres de mrito; por ello, el trmino del primer espacio hace referencia a lo ms alto de la montaa, es decir, la cima. Por tanto, la clave es cima - xitos. Rpta.: cima - xitos Bloque I: Clave D Bloque II: Clave C 14. Si el universo siempre existi, entonces se puede asegurar que no tiene principio ni fin. Por tanto, el conector del segundo espacio deber ser una locucin conjuntiva consecutiva. Rpta.: sostiene - por tanto Bloque I: Clave A Bloque II: Clave E 15. El tema del texto es la escritura; expresa las repercusiones y su aplicacin para la vida del ser humano. Rpta.: La etapa es conocida como prehistoria. Bloque I: Clave C Bloque II: Clave B

7.

El desarrollo de la filosofa y la ciencia es concomitante, es decir, ambas se influyen. Por tanto, si una desaparece, la otra se vera afectada. Rpta.: los avances cientficos disminuiran ostensiblemente. Bloque I: Clave B Bloque II: Clave D ANALOGAS

8.

La relacin es de sujeto a funcin. Adems, destaca la idea de orientacin. Rpta.: tutor : orientar Bloque I: Clave B Bloque II: Clave D

9.

La relacin es de gnero a especie. Rpta.: celentreo : medusa Bloque I: Clave B Bloque II: Clave C

10. La relacin es de intensidad (de menor grado a mayor grado). Rpta.: cario : zalamera Bloque I: Clave B Bloque II: Clave B 2

16. El ejercicio desarrolla el siguiente tema: Paul Valry, poeta y ensayista, expresa sus peculiaridades y su consideracin con respecto a Baudelaire. La oracin se elimina por redundancia. Rpta.: El ensayo es un gnero cultivado por Paul Valry. Bloque I: Clave B Bloque II: Clave E 17. El tema desarrollado es el canibalismo; por lo tanto, la oracin eliminada por inatingencia es Actualmente, la ciencia ha desbaratado prejuicios sobre algunos nativos. Rpta.: Actualmente, la ciencia ha desbaratado prejuicios sobre algunos nativos. Bloque I: Clave D Bloque II: Clave B 18. En el ejercicio se presenta secuencialidad. Empieza por la oracin III, que es la ms general, para continuar con las aplicaciones prcticas de los nmeros. Rpta.: III - IV - I - II Bloque I: Clave D Bloque II: Clave A 19. El texto comienza con la definicin del ozono (III), luego explica el proceso de formacin de los qumicos (I), continan con la ruptura de la molcula de oxgeno (IV) y concluye con la formacin del ozono (II). Rpta.: III - I - IV - II Bloque I: Clave C Bloque II: Clave B

20. En la pregunta se emplea el criterio de secuencia lgica: se comienza con la definicin, luego se citan las caractersticas del vector y, finalmente, se explican estas caractersticas. Rpta.: III - IV - II - I - V Bloque I: Clave C Bloque II: Clave D 21. En la pregunta se emplea el criterio de generalidad: se inicia con un caso particular, a modo de introduccin, para arribar a la regla general, a modo de conclusin. Rpta.: I - III - IV - II Bloque I: Clave B Bloque II: Clave E 22. En la pregunta se emplea el criterio de ubicacin temporal-espacial. Primero, se localiza el origen de las vertientes, luego se mencionan sus componentes o vertientes y finalmente se plantea la dimensin de los ros. Rpta.: IV - II - I - III - V Bloque I: Clave B Bloque II: Clave D 23. En la pregunta se emplea el criterio de secuencia lgica. Se empieza con la definicin de Neoclasicismo, luego se mencionan sus caractersticas, a continuacin se habla de su principal representante y finalmente se nombran sus obras ms clebres. Rpta.: II - III - I - IV Bloque I: Clave E Bloque II: Clave D

RAZONAMIENTO MATEMTICO
SITUACIONES ALGEBRAICAS 24. Datos: 2 < a < 4; 1 < b < 2 4 < a + 2 < 6; 3 < b + 2 < 4

Bloque I: Clave C Bloque II: Clave A SITUACIONES ALGEBRAICAS 26. Sabemos: a) 71 = 7 7 2 = ... 9 7 3 = ... 3 7 4 = ... 1 75 = ... 7 76 = 9 7
o 4+3

= ... 3

b) 418 = (42)9 = (...6)9 = ...6 7 19 418 = ... 3 ... 6 = ...7 Rpta.: 7. Rpta.: 1, 2. Bloque I: Clave A Bloque II: Clave D SITUACIONES ALGEBRAICAS 25. Segn el problema: L 1. y = x 1 C1 : x2 + y2 6x + 4y + p = 0 (a, b) L1 R C1 Reemplazando x = a e y = b en L 1 y C1, respectivamente. b= a 1 a2 + b 2 6a + 4b + p = 0 SITUACIONES ALGEBRAICAS 27. Si f(x)=g(x) se intersecan, por lo tanto: 2 logx = log2x log x2 = log 2x x2 = 2x x2 2x = 0 x(x 2) = 0 x=2 x=0 Por definicin de log x: 1 x CS = {2} \ f(x) y g(x) se intersecan en un punto. Rpta.: se intersecan en un punto. Bloque I: Clave B Bloque II: Clave B a2 + (a 1)2 6a + 4(a 1) + p = 0 2a2 4a + p 3 = 0 Como a es nico D = 0 D = (4)2 4(2)(p 3) = 0 \ p=5 Rpta.: 5. 4 PLANTEO DE ECUACIONES 28. Del enunciado, se tiene: P + 2G + 3C = S/. 127 3P + 4G + 5C = S/. 241 ...(I) ...(II) Bloque I: Clave C Bloque II: Clave D

Restando (II) (I): 2P + 2G + 2C = 114 \ P + G + C = 57 Rpta.: S/. 57 Bloque I: Clave A Bloque II: Clave E SUCESIONES 29. t1 2(1) t2 1 21 t3 2(2) t4 1 22 t5 2(3)

RAZONAMIENTO ARITMTICO 31.

1 (48k 12k) = 12k 3 27k 9 \ Francs = = 48k 16 x= Rpta.:

9 16

t 20 = 1 210 t 31 = 2(16) = 32 t20 t31 = 1 32 = 1 2 10 25 Rpta.: 1 25

Bloque I: Clave D Bloque II: Clave B PLANTEO DE ECUACIONES 32. Longitud = x 2 5 = x = 23 5 7 23 35 \ x= = 80,5 cm 25 Rpta.: 80,5 cm Bloque I: Clave E Bloque II: Clave E CUATRO OPERACIONES

Bloque I: Clave D Bloque II: Clave A PLANTEO DE ECUACIONES 30. Compra 5m Vende 6 300 Regalan 2m Regala 1 x x = 50

33.

RIMA =5 RIMA=5 x =55=3125 \ R+I+M+A+x=16 Rpta.: 16.

7m = 350 m = 50 \ Compra = 5(50) = 250 Rpta.: 250 Bloque I: Clave D Bloque II: Clave A

Bloque I: Clave B Bloque II: Clave C

ANLISIS COMBINATORIO 34. N. de formas=

6
5

REAS REGIONES SOMBREADAS 36.

6! 2! N. de formas=30

6! =10 800 2! Rpta.: 10 800. Bloque I: Clave E 12S=12 2 S=12 \2S=24 cm 2 Rpta.: 24 cm 2 Bloque I: Clave B Bloque II: Clave C SITUACIONES GEOMTRICAS

Bloque II: Clave C

ANLISIS COMBINATORIO 35. Prueba uno:

Prueba dos:

37. Generando un tringulo notable:

= = H=12+5 \ Rpta.: Bloque I: Clave B Bloque II: Clave E 5 13

12 =13 3 Rpta.: 5 . 13

Bloque I: Clave E Bloque II: Clave D

SERIES 38. F1 F2 F3 Suma = 4 + 2 + 1 + ... 1 1 2 2 Suma =

x = 15 cm Rpta.: 15 cm. Bloque I: Clave A Bloque II: Clave D

SITUACIONES GEOMTRICAS 41. Del enunciado se tiene:

Suma = 8 Rpta.: 8. Bloque I: Clave E

Bloque II: Clave C SERIES 39. Suma de los = 180(n 2) = 180 ngulos 1900 = 180 80 \ ngulo restante = 80 Rpta.: 80. PN proyeccin de PQ sobre AD: PN = 3k = 3(2) = 6 Rpta.: 6. Bloque I: Clave B Bloque II: Clave C RAZONAMIENTO INDUCTIVO 42.

Bloque I: Clave D Bloque II: Clave SITUACIONES GEOMTRICAS 40.

\ F100 = 1002 = 104

Rpta.: 104

Bloque I: Clave D 6 = x 2n 5n Bloque II: Clave E

43. Se observa que en cada distribucin, se cumple: a b (a+b)2 Cumplen I, II, III y IV. \ V no cumple la relacin. Rpta.: V. Bloque I: Clave C Bloque II: Clave A 44. Si hoy es domingo

45. Dato: Si 59 =

\x=3 Rpta.: 3. Bloque I: Clave B Bloque II: Clave C

-1? = ayer = sbado \ Sbado Rpta.: Sbado Bloque I: Clave D Bloque II: Clave C

MATEMTICA
ECUACIONES 46. De (1): 47.

FUNCIONES

a-b=1 4 x = - 32 (No hay nmero real) x 4 =8 x = 3/2 Rpta.: 9/4. Bloque I: Clave E De (2): (a + b)2 = 3a - b Con (1): (2b + 1)2 = 2b +3

a=b+1

b = -1 b =1/2

Bloque II: Clave B 8

Si: b = -1 b = 1/2 a=0 a = 3/2 (No cumple)

2(- 3) - (- 5) = m m = -1 Rpta.: -1. Bloque I: Clave C Bloque II: Clave E

Rpta.: 3. Bloque I: Clave C Bloque II: Clave D PRODUCTOS NOTABLES 48.

3

NMEROS RACIONALES - AVALES 50. 0,51(n) = 0,46 51(n) (n 1)(n 1)(n) = 46 4 90

a + ab + b = 0 a -b = (a - b)(a +ab+b ) =0 a3 = b 3 a6 = b 6
3 2 2

5n+1 = 42 = 7 7n2 75n = 22 90 15 n2 1 n(7n 75) = 2 11 \ n = 11 Luego: (n 2)(n 3)(n) = 98(11) = 107 = 10222(3) Rpta.: 10222 (3). Bloque I: Clave D

Pero: (a + b)6 = [(a + b)2]3

= (a2 + 2ab + b 2)3 = (ab)3 = a3b 3 = a6

Rpta.: -11. Bloque I: Clave C 51. SISTEMA DE ECUACIONES 49. De (1) y (2): 3x + 2y = -19

Bloque II: Clave C INTERS

Sean C 1 y C2 los capitales. C1 = C2 = 15 16

En (1): En (3):

y=-5 x =-3

C 1 = 15n, r = 40%, t = 8m C 2 = 16n, r = 30%, t = 8m

Por dato: M8 meses = C+I8 meses M8 meses = 31n+ 15n 40 8 + 16n 30 8 1200 1200 = 65 895 k = 1725 Piden: Suma de capitales = 31n = 53 475 1725 Rpta.: S/. 53 475. Bloque I: Clave B Bloque II: Clave E SUCESIONES 52. a1, a2, ..., a11 r r 53.

PROMEDIOS

Sean a y b los nmeros (a > b). MG(a, b) = ab = 4 MH(a, b) = 2ab = 32 a+b 17 Observacin:

a+b = 17 a b = 16 16 1 Piden: El mayor nmero es 16.

Rpta.: 16.

Bloque I: Clave B Bloque II: Clave C REA DE REGIONES TRIANGULARES 54.

Luego: r = 3 Entonces: tc = a6 = a1+a11 = 121 2 Piden rea de la regin BFC = S. Se observa que el rea de la regin BFC es igual que el rea de la regin ABF. Luego en el DABC: 2S = S=
L2 3 4

a6 = a1+5 3 121 15 = a1 a1 = 106 Rpta.: 106. Bloque I: Clave B

L2 3 8

Rpta.: Bloque I: Clave B Bloque II: Clave D

10

PIRMIDE 55.

Aplicando el teorema de Pitgoras en el DABM: BM = 5a 4 Aplicando el teorema de Pitgoras en el DAMC: Luego, aplicando relaciones mtricas en el DMBC.

Se ubican las baricentros G1, G 2, G3 y G 4; luego se trazan dos medianas. Por semejanza:

Rpta.: Bloque I: Clave C TRINGULOS CONGRUENTES 57.

Luego: rea = rea = 2 u 2 9

Rpta.: 2 u 2. 9 Bloque I: Clave D Bloque II: Clave A

POLIEDROS REGULARES 56.

Por teorema: DM = HM = a m D = m B = a y m C=m H=b En el DABC: a + b + 50 = 180 a + b = 130 En el ADMH: 50 + x = a + b 50 + x = 130 x = 80 Rpta.: 80. Bloque I: Clave E

Piden distancia de B a

= x.

Bloque II: Clave C 11

CIRCUNFERENCIA TRIGONOMTRICA 58.

ECUACIONES TRIGONOMTRICAS 59. Restringiendo valores: ...(*)

Usando la identidad

en (*)

sen40<sen50

...(V)

\Suma de soluciones=3p Rpta.: 3p Bloque I: Clave B Bloque II: Clave A TRANSFORMACIONES TRIGONOMTRICAS 60.

cos190>cos200

...(F)

tg60=tg240 \ I y III son verdaderas.

...(V)

Rpta.: I y III son verdaderas. Bloque I: Clave A Bloque II: Clave C 12

FSICA
MOVIMIENTO VERTICAL DE CADA LIBRE 62. En el MVCL emplearemos:

Rpta.: 4 3 Bloque I: Clave E

En AC:

Bloque II: Clave C En BC: RAZONES TRIGONOMTRICAS DE UN NGULO AGUDO 61. Rpta.: Bloque I: Clave B .

63. Analizando el sistema:

Dato: En el senB=0,8 BAC: 32 senB= 2r 32 2r ...(I) ...(II) f=

k

(I)=(II): 0,8= \r=20

FN

Rpta.: 20 cm Bloque I: Clave C

Aplicamos el mtodo de Atwood:

13

En (I):

a = 0,8 m/s2 Rpta.: a = 0,8 m/s Bloque I: Clave C

II. Debido a que en la superficie aspera BC la fuerza de rozamiento realiza trabajo, la energa mecnica vara. ...(F) III.

64. Realizando el DCL de la partcula electrizada libre: T FE 37 T 53 Fg =120 N Empleando: FE = 3k FE = 90 N ...(V) Rpta.: FFV Bloque I: Clave D 66. Realizando el DCL del bloque: 37 120 N = 4k k = 30

Rpta. : Bloque I: Clave A 65. I. En el descenso: Debido al equilibrio: ZF( = F( 40 N = F E Pero como: 40x = 40 x = 1 cm Entonces: L= 8 cm (longitud del resorte estirado) Lo + x = 8 cm Lo = 8 cm 1 cm = 7 cm Rpta.: 7 cm. Bloque I: Clave A 14

67. En el MAS la fuerza mxima se determina as: FR

mx

Aplicando en BC:

= mamx ... (I) Rpta.: d = 6 m. Bloque I: Clave B Aplicando en BC:

Clculo de la amx : Pero en el MAS: amx = w2A ... (II) De la ecuacin: x(t) = Asen(wt + 6) x(t) = Identificamos: A=3 Reemplazando en (II) w = p/6

Rpta.: d = 6 m. Bloque I: Clave B

QUMICA
Rpta.:
2

N.

EQUILIBRIO INICO 70. Sea el proceso: NH+ 4

(ac)

Bloque I: Clave D 68. De la 3. ley de Kepler (ley de Periodos) tenemos:

a

+OH(ac) NH3(ac)+H 2O(l )

Luego:

Rpta.: 5,56 De (I) concluimos que: A mayor radio ser el periodo Entonces como: rB > r A Rpta.: TB >TA. Bloque I: Clave B 69. En el MRUV mostrado, como la aceleracin presenta un mdulo de 4 m/s2. Bloque I: Clave B UQM 71. Se tienen dos muestras que contienen igual cantidad de molculas de agua y etanol, respectivamente.

15

Metanol = 46 g/mol Vetanol = ? ml

Vagua = 450 ml m agua = 450 g 450 g 18 g/mol n agua = 25 mol n agua =

EQUILIBRIO INICO (SOLUBILIDAD) 73. Sea la solucin saturada a 25 C.

Luego: n etanol = 25 mol metanol = Metanol n etanol metanol = 46(25) g = 1150 g m Vetanol = etanol = 1150 retanol 0,789 Vetanol = 1457,54 ml Rpta.: 1457,54 ml Bloque I: Clave E

n Ag

2CrO4

mAg

CrO4 2

M Ag2CrO4

n Ag n Ag

2 CrO4 2 CrO4 +

0,04316 108 2+52+64 = 1,3 10 4 mol =

[Ag ] = 2(1,3 10 4) = 2,6 10 4 M [CrO 24 ] = 1,3 104M Kps = [Ag+]2[CrO24] (Producto de solubilidad) K ps = (2,6 10 4)2(1,3 10 4) K ps = 8,788 1012 Rpta.: 8,788 10 12 Bloque I: Clave D SOLUCIONES (NEUTRALIZACIN) 74. Por neutralizacin: N. Eq-g (cido)=N. Eq-g (base) Na a = V 0,2(40103)= mb Meq b mb

Bloque II: Clave C SOLUCIONES 72. Sean los datos de una solucin acuosa de cido actico (vinagre) al 5%, de masa moles M = 60 g/mol y densidad 1,01 g/ml. Recordando la relacin de la molaridad. M= rsol(%msto)10 M sto

M = 1,01(5)10 60 M = 0,84167 mol/L M = 0,84 molar Rpta.: 0,84 Bloque I: Clave C Bloque II: Clave C

40 1 m b =0,32 Rpta.: 0,32 g. Bloque I: Clave C Bloque II: Clave D

16

MEZCLA DE GASES 75. A condiciones normales: 21 O2 VO = (22,4 L)=4,704 L 2 100 79 N2 VN = (22,4 L)=17,696 L 2 100 Vaire=22,4 L ...(para 1 mol-g de mezcla)

BIOLOGA
LPIDOS 77. Los lpidos se clasifican en: Saponificables. Ejemplo, los triacilglicridos como fuente de reserva energtica. Insaponificables. Ejemplo, los esteroides como colesterol, a partir de ello derivan la vitamina D, hormona sexual andrgenos y cortisol. La vitamina A es liposoluble antixeroftlmica. Rpta.: Vitamina D

Luego, para una mol de aire (mezcla gaseosa) la masa que le corresponde es 28,84 g. Rpta.: 28,84 g Bloque I: Clave D QUMICA ORGNICA 76. Todo alcohol secundario presenta el grupo funcional oxidrilo (OH) unido covalentemente hacia un carbono secundario. I. CH3 OH Aqu, el carbono no presenta categora, en consecuencia el alcohol no tiene categora. II. CH3 CH2 CH 2 CH 2 CH2 CH2 CH2 OH Es un alcohol primario.
III.

Bloque I: Clave C Bloque II: Clave B CITOLOGA 78. En el citoplasma encontramos diversas estructuras como los organoides (centrosoma y ribosomas). Los ribosomas en las clulas procariotas (70 S) y en clulas eucariotas de 80 S realizan la proteognesis sntesis de protenas. Las subunidades de los ribosomas se sintetizan en el nucleolo, estn constituidos por ARN ribosmico y protenas. Al salir hacia el citoplasma, los ribosomas inician su funcin de sntesis de protenas. Rpta.: el ribosoma. Bloque I: Clave E Bloque II: Clave C

CH3 CH2 CH OH CH2 CH =

Carbono secundario, entonces CH2 su alcohol es secundario.

Rpta.: III Bloque I: Clave B Bloque II: Clave D

17

ECOLOGA 79. Los hongos son organismos pertenecientes al reino Fungi, cuya nutricin es saprobitica, es decir, descompone enzimticamente restos orgnicos para poder obtener sus nutrientes. En el ecosistema, los hongos junto a las bacterias actan como descomponedores o desintegradores. Rpta.: descomponedores. Bloque I: Clave D Bloque II: Clave B BIOQUMICA 80. La hemoglobina es una protena con algunas caractersticas distintivas: Presenta grupo HEM, con un ncleo de Fe (hierro). La presencia de hierro la convierte en una metal protena. Al oxidarse, muestra una coloracin roja, lo que la convierta en una cromoprotena. Recordemos que la hemoglobina transporta O2 en el torrente sanguneo. Rpta.: cromoprotena. Bloque I: Clave B Bloque II: Clave E 82.

CO 2 y H2O. Por otro lado este proceso lo realizan todos los seres vivos, siendo aerbica o anaerbica. Rpta.: respiracin. Bloque I: Clave C Bloque II: Clave B

LENGUAJE
PREPOSICIN

Rpta.: lengua - lengua. Bloque I: Clave A Bloque II: Clave D 83. Rpta.: Sufra de lo que ocurra en su pas. Bloque I: Clave A Bloque II: Clave E 84. La oracin impersonal es aquella que carece de sujeto expreso, porque no es posible atribuir a ningn individuo o grupo la capacidad de ser el sujeto de la accin verbal. En la oracin Anocheci rpidamente, el verbo anocheci se refiere semnticamente a un fenmeno de la naturaleza. Rpta.: Anocheci rpidamente.

METABOLISMO CELULAR 81. La respiracin celular es un proceso catablico y exergnico, donde a partir de la degradacin de molculas orgnicas, se obtiene energa necesaria para las actividades celulares (ATP); adems se libera 85.

Bloque II: Clave D

Rpta.: en Chiclayo. Bloque II: Clave E

18

LITERATURA
GNEROS LITERARIOS 86. Una de las especies del gnero lrico es la gloga, en la cual se muestra un escenario campestre (la naturaleza) y el dilogo de dos o ms pastores idealizados. Rpta.: gloga Bloque II: Clave C 87. Dentro de las figuras literarias encontramos a la metfora, en la cual se realiza una comparacin indirecta sin utilizar nexos. En la expresin Sus dientes son perlas que se lucen al rer podemos encontrar una metfora (impuro), pues se hace una comparacin entre dientes y perlas. Rpta.: Sus dientes son perlas que lucen al rer. Bloque I: Clave E

HISTORIA UNIVERSAL
PERSAS 90. El reino persa, asentado en la meseta de Irn a partir del s. IV a.C., inici su proceso de expansin esclavista e imperial bajo la conduccin de Ciro II (el Grande), conquistando Mesopotamia y Oriente. Luego, su sucesor, Cabises, conquistador de Egipto, y Daro I, expandieron al mximo el Imperio persa, cuyas provincias fueron administradas por los strapas, que eran oficiales designados por Daro para la conduccin del pueblo. Rpta.: se encargaba de cobrar los impuestos. Bloque I: Clave B Bloque II: Clave B GRECIA 91. Durante el periodo griego denominado Heroico, los pueblos hebreos fueron fundando sus asentamientos urbanos (polis) en la pennsula Balcnica. En ese periodo, se dieron guerras civiles entre los pueblos hebreos (griegos) por el control martimo comercial; una de esas guerras fue la guerra de Troya, cantada por Homero y recogida y escrita, luego en la Iliada, una de las joyas literarias dejadas por la cultura griega. Rpta.: Griega.

Bloque II: Clave E 88. El regionalismo es una variante del realismo inclinado a lo autctono; y uno de sus mximos representantes es Rmulo Gallegos, quien desarrolla el tema de la civilizacin y la barbarie en su novela Doa Brbara. Rpta.: Rmulo Gallegos. Bloque II: Clave B 89. Fidor Dostoievski es el autor de la novela Crimen y castigo. Esta novela es de tendencia psicolgica, pues explora el mundo interno y sus conflictos psicolgicos. Rpta.: Crimen y castigo Bloque I: Clave C Bloque II: Clave A

Bloque I: Clave D Bloque II: Clave B

GUERRA DE LAS MALVINAS 92. La guerra de las Malvinas enfrent a Gran Bretaa contra Argentina por el control 19

del archipilago de las Malvinas asentada al sur de Sudamrica. El conflicto se inici en 1982 y culmin con el triunfo de Gran Bretaa. Rpta.: 1982. Bloque II: Clave C

Miguel Iglesias proclam desde su hacienda este manifiesto, mediante el cual peda terminar la guerra, aun cediendo territorios. Rpta.: Miguel Iglesias. Bloque II: Clave A LA REPBLICA 96. El partido fundado por Manuel Pardo y Lavalle y el primero de nuestra historia republicana fue el Partido Civil, que de algn modo neutraliz la hegemona que hasta entonces tenan los militares (primer militarismo). Rpta.: Civil. Bloque I: Clave D Bloque II: Clave E

HISTORIA DEL PER

LA INDEPENDENCIA 93. Tras el fracaso de la segunda campaa de Puertos Intermedios, el Congreso peruano, de tendencia liberal y republicana, invita formalmente a Bolvar a venir al Per. Para ello, manda a la comisin presidida por Faustino Snchez Carrin y Joaqun Olmedo. Rpta.: Snchez - Olmedo. Bloque I: Clave D Bloque II: Clave C VIRREINATO PERUANO 94. El impuesto que impona el Estado espaol a toda mercadera que sala o ingresaba al virreinato peruano tomaba el nombre de almojarifazgo. Este impuesto se vio incrementado en la segunda mitad del siglo XVIII a causa de las Reformas Borbnicas. Rpta.: Almojarifazgo Bloque I: Clave B Bloque II: Clave E GUERRA CONTRA CHILE 95. El manifiesto de Montn se dio durante la guerra del Guano y el Salitre. En los ltimos momentos de la guerra, el general 20

ECONOMA
COMERCIO INTERNACIONAL 97. Una sobrevaluacin de la moneda nacional significa que esta tiene un precio mayor, lo cual implica que el tipo de cambio disminuye, mientras que un tipo de cambio menor perjudica a los exportadores pues las ventas al extranjero disminuiran. Rpta.: exportador Nacional. Bloque I: Clave B Bloque II: Clave B 98. Si el tipo de cambio del dlar est subiendo demasiado es porque existe un exceso de demanda de dlares; para eliminar dicho exceso de demanda el Banco Central de Reserva debe vender dlares.

Rpta.: dlar est subiendo demasiado. Bloque I: Clave D Bloque II: Clave A

102.Los accidentes notables de la naturaleza tales como las cordilleras o ros, sirven como fronteras estratgicas para delimitar dos o ms territorios. Rpta.: las Cordilleras.

EDUCACIN CVICA
99. Un principio bsico de la simplificacin administrativa es la desconcentracin de los procesos decisorios, ya que gracias a esto se desconcentra la toma de decisiones pues resulta menos burocrtico y menos largo. Rpta.: Desconcentracin de los proceso decisorios Bloque I: Clave E

Bloque II: Clave C SISTEMA PLANETARIO SOLAR 103.Ambos sostenan la teora nebular afirmando que existi una nebulasa candente que giraba en sentido directo alrededor de su eje. Las partculas de polvo se unen en enjambres; bajo la fuerza de gravitacin una de ellas se dirige hacia el centro donde se forma el sol, mientras que del otro enjambre se forman los planetas. Rpta.: Kant y Laplace. Bloque II: Clave A

Bloque II: Clave D 100.El derecho a la intimidad alude a la vida privada de cada sujeto en el ncleo de su vida individual o familiar. Rpta.: a la intimidad Bloque I: Clave C Bloque II: Clave D

FILOSOFA Y LGICA
SABER FILOSFICO 104.El saber filosfico es sistemtico, ya que, aun cuando muchas veces se basa en la especulacin, siempre implica un razonamiento ordenado y coherente. Rpta.: sistemtico

GEOGRAFA
GEOPOLTICA 101.Cuando slo 2 pases llegan a tener acuerdos en los cuales se benefician ambos, se llama acuerdo bilateral. Los acuerdos pueden ser econmicos, polticos, culturales, militares, etc. Rpta.: bilateral. Bloque II: Clave B

Bloque I: Clave D Bloque II: Clave B

AXIOLOGA 105.La teora axiolgica ensea a distinguir dos tipos de enunciados o juicios: los enunciados nticos, aquellos que slo describen la realidad, y los enunciados va-

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lorativos, aquellos que expresan un juicio de valor (bueno o malo, bello o feo, etc.). Por lo tanto, decir que el nevado Huascarn es majestuoso es emitir un juicio de valor esttico. Rpta.: esttico. Bloque II: Clave D

Funcionalismo - Dewey la conciencia y la adaptacin Gestalt - Kohler la conciencia y la percepcin Conductismo - Watson la conducta Cognitivismo - Piaget, Bruner y Vigotsky el conocimiento Rpta.: el conocimiento. Bloque II: Clave C APRENDIZAJE 108.El condicionamiento clsico o respondiente fue desarrollado por Ivan Pavlov. El objetivo era condicionar a un sujeto experimental (un perro) a salivar ante un estmulo originalmente neutro.
Asociacin

FALACIAS 106.La falacia denominada argumentum ad ignorantiam o apelacin a la ignorancia consiste en argumentar errneamente una conclusin basndose en el hecho de que no se ha podido demostrar su afirmacin contraria. Rpta.: ignorantiam. Bloque I: Clave D Bloque II: Clave B

EI comida RI salivacin EN campana RO orientacin EC campana RC salivacin

Respuesta condicionada

PSICOLOGA
HISTORIA Y SISTEMAS DE PSICOLOGA 107.En el periodo cientfico, las escuelas psicolgicas orientaron su objeto de estudio a lo siguiente: Psicoanlisis - Freud el inconciente Estructuralismo - Wundt la conciencia

Rpta.: Ivan Pavlov Bloque I: Clave D Bloque II: Clave B

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