1 ANO - INDICAO DE TRABALHO BIMESTRAL EM NATUREZA E SOCIEDADE: BIMES TRE 2010 REAS NORTEADO RAS CINCIAS BLOCOS CONCEITUAIS

Ciclo da vida: entender como a vida se inicia, se mantm e termina Higiene pessoal Noo de espao fsico a partir de sua prpria casa, localizando-se em sua rua, bairro e cidade (construo, moradias, modos de vida, lazer, etc) Construo da identidade pessoal (nome, cidade de origem, data de nascimento, etc) PROCEDIMENTO METODOLGICO Vivenciar situaes de anlise de documentos, troca de informaes e socializao de descobertas Comparar informaes e perspectivas diferentes sobre um mesmo acontecimento histrico Experienciar a utilizao de mltiplas linguagens para conhecimento da cultura Registrar de diferentes formas (textos, livros, fotos, vdeos, exposio) Vivenciar situaes de observao do prprio espao e do espao do outro Vivenciar situaes de anlise de dados e checagem de informaes Vivenciar situaes de observao cientfica, experienciar situaes de troca de idias, pesquisa, formulao de hipteses e realizao de experimentos, situaes de leitura de textos de divulgao cientfica Vivenciar situaes de anlise de documentos, troca de informaes e socializao de descobertas Comparar informaes e perspectivas diferentes sobre um mesmo acontecimento histrico Experienciar a utilizao de mltiplas linguagens para conhecimento da cultura Registrar de diferentes formas (textos, livros, fotos, vdeos, exposio) Vivenciar situaes de observao do prprio espao e do espao do outro Vivenciar situaes de anlise de dados e checagem de informaes Vivenciar situaes de observao cientfica, experienciar situaes de troca de idias, pesquisa, formulao de hipteses e realizao de experimentos, situaes de leitura de textos de divulgao cientfica

GEOGRAFIA 1

HISTRIA

CINCIAS GEOGRAFIA 2 HISTRIA

Sade pessoal (vacinas, visitas ao pediatra, peso e medidas, doenas, partes do corpo, etc) Localizao no espao escolar Compreenso da histria da famlia (rvore genealgica)

CINCIAS

Seres vivos: percepo e compreenso Vivenciar situaes de anlise de documentos, troca de informaes
das relaes entre os seres vivos e o meio (qualidade de vida) Identificar aspectos relacionados conscincia ambiental (sustentabilidade, lixo, reutilizao, industrializao, etc) Zona urbana e zona rural Histria do bairro e da cidade (locais pblicos e privados), aspectos scioeconmicos e culturais

GEOGRAFIA 3

HISTRIA

e socializao de descobertas Comparar informaes e perspectivas diferentes sobre um mesmo acontecimento histrico Experienciar a utilizao de mltiplas linguagens para conhecimento da cultura Registrar de diferentes formas (textos, livros, fotos, vdeos, exposio) Vivenciar situaes de observao do prprio espao e do espao do outro Vivenciar situaes de anlise de dados e checagem de informaes Vivenciar situaes de observao cientfica, experienciar situaes de troca de idias, pesquisa, formulao de hipteses e realizao de experimentos, situaes de leitura de textos de divulgao cientfica Vivenciar situaes de anlise de documentos, troca de informaes e socializao de descobertas Comparar informaes e perspectivas diferentes sobre um mesmo acontecimento histrico Experienciar a utilizao de mltiplas linguagens para conhecimento da cultura Registrar de diferentes formas (textos, livros, fotos, vdeos, exposio) Vivenciar situaes de observao do prprio espao e do espao do outro Vivenciar situaes de anlise de dados e checagem de informaes Vivenciar situaes de observao cientfica, experienciar situaes de troca de idias, pesquisa, formulao de hipteses e realizao de experimentos, situaes de leitura de textos de divulgao cientfica

CINCIAS

GEOGRAFIA 4

HISTRIA

Natureza: gua Identificao e descrio das diferentes formas da matria Identificar aspectos relacionados conscincia ambiental (sustentabilidade, lixo, reutilizao, industrializao, etc) Histria do bairro e da cidade (locais pblicos e privados), aspectos scioeconmicos e culturais