Kapitel 3 Sich kennen lernen

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3.1 Wortschatz
einladen er ldt ein, lud ein, hat eingeladen die Einladung, -en das Geschftsleben,der Geschftsfreund, -e wichtig passend (ein -es Restaurant) die Anzeige, -n das Caf, -s whlen nehmen die Auswahl die Atmosphre (nur Sg.) die Unterhaltung (nur Sg.) der Service die Spezialitt, -en die Speisekarte, -n geschlossen aufbleiben* er bleibt auf, blieb auf, ist aufgeblieben sich entscheiden er entscheidet, entschied, hat entschieden empfehlen er empfiehlt, empfahl, hat empfohlen beschftigt ausgezeichnet angenehm erstklassig schmecken reservieren chinesisch asiatisch italienisch das Men, -s die ffnungszeit, -en gepflegt die Rumlichkeit, -n

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die Terrasse, -n der Parkplatz, -e der Nichtraucher, geeignet sein gemtlich der Blick, -e irgendwann beschftigt das Wild der Fisch, -e das Fleisch lieber abholen drauen sich freuen auf / ber + Akk.

3.1 Sprachmuster
Eine Einladung zum Essen Darf ich Sie zum Abendessen einladen? Das ist sehr freundlich von Ihnen. Das wre schn/nett. Da habe ich nichts/leider etwas anderes vor. Da habe ich leider keine Zeit. Mir schmeckt die chinesische Kche nicht. Ich esse nicht gern italienisch. Das ist mir zu + Adj. Eigentlich esse ich lieber . Ein Restaurant mit Blick auf den See Das Restaurant hat eine hervorragende Kche/einen guten Ruf. Das Restaurant Carpe Diem ist eine gute Adresse. Eine angenehme/ruhige/Atmosphre. Danke fr die Einladung. Darf ich mich gelegentlich revanchieren?

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3.1 Grammatik
Der Konjunktiv II
Htten Sie am Mittwoch Zeit? Das wre schn. Ich wrde mich freuen, wenn das klappt. Die Verben haben, sein und werden im Konjunktiv. haben ich du er, sie, es wir ihr sie, Sie htte httest htte htten httet htten ich du er, sie, es wir ihr sie, Sie sein wre wrst wre wre wrt wren ich du er, sie, es wir ihr sie, Sie werden wrde wrdest wrde wrden wrdet wrden

Modalverben Diese Formen des Konjunktiv II haben Sie bereits in den beiden ersten Kapiteln kennen gelernt. knnen ich du er, sie, es wir ihr sie, Sie knnte knntest knnte knnten knntet knnten sollen ich du er, sie, es wir ihr sie, Sie sollte solltest sollte sollten solltet sollten ich du er, sie, es wir ihr sie, Sie ich du er, sie, es wir ihr sie, Sie drfen drfte drftest drfte drften drftet drften wollen wollte wolltest wollte wollten wolltet wollten ich du er, sie, es wir ihr sie, Sie ich du er, sie, es wir ihr sie, Sie mssen msste msstest msste mssten msstet mssten mgen mchte mchtest mchte mchten mchtet mchten

Knnte ich nach Deutschland faxen? Drfte ich etwas Wasser haben? Mssten wir sofort bestellen? Vollverben

Sollte ich sofort anrufen? Ich wollte, dass du hier wrst. Mchten Sie etwas trinken?

Wrde Ihnen Freitagabend passen? Wrden Sie mir die Zeitung geben? Man bildet den Konjunktiv II der Vollverben mit wrde + Infinitiv des Verbs am Satzende. Der Konjunktiv II wird oft verwendet, um Fragen, Wnsche, Bitten und Angebote hflicher auszudrcken.

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Die Stellung von temporalen, lokalen und modalen Angaben

Temporale Angaben (Zeit) Lokale Angaben (Ort) = Wann? = Wo? / Wohin? / Woher? Nchste Woche, heute, um halb sieben, Im Bro, nach Mnchen, vom Hotel, Zu Fu, mit dem Auto, schnell,

Modale Angaben (Art und Weise) = Wie?

Ihre Stellung im Satz ist ziemlich flexibel und hngt oft davon ab, was der Sprecher/die Sprecherin betonen mchte. Diese Angaben knnen an erster Stelle oder nach dem Verb im Hauptsatz stehen. Treffen aber mehrere Angaben aufeinander, stehen sie oft in dieser Reihenfolge: TLM Temporale Angaben Es hat mir Ich wollte Ich spiele letztes Jahr heute sonntags Lokale Angaben in Spanien zu Hause im Park Modale Angaben gut ungestrt gern gefallen. arbeiten. Fuball.

Stehen temporale, lokale oder modale Angaben an erster Stelle im Satz, so werden Subjekt und Verb vertauscht. Carla wollte Heute Zu Hause Ungestrt wollte Carla wollte Carla wollte Carla heute heute zu Hause. heute zu Hause zu Hause ungestrt ungestrt ungestrt arbeiten. arbeiten. arbeiten. arbeiten.

Wenn die lokalen Angaben von Bewegungsverben oder Positionsverben abhngen, stehen sie am Satzende: TML Temporale Angaben Ich hole Sie Ich fahre Er sitzt um 18:30 Uhr morgen frh abends Modale Angaben mit dem Auto mit dem Zug mde Lokale Angaben vom Hotel nach Mnchen. vor dem Computer. ab.

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3.1 bungen
A 1
Wortschatz
Setzen Sie das richtige Wort aus dem Kasten in der passenden Form ein. empfehlen beschftigt nehmen ausgezeichnet geschlossen angenehm sich entscheiden schmecken

1 Herr Salzmann will Herrn Weber am Freitagabend zum Essen einladen. Aber Herr Weber kann nicht kommen. Er ist _________________________. Doch am Donnerstag passt es ihm. 2 Am Donnerstagabend ist aber das Restaurant Seeblick _________________________. 3 Also ____________________________________ Herr Salzmann fr das Carpe diem. Dort ist die Kche _________________________ und die Atmosphre ist sehr _________________________ . 4 Auf der Speisekarte sind italienische Spezialitten. Die Auswahl ist sehr gro. Herr Weber wei nicht genau, was er _________________________ soll. 5 Der Kellner _________________________ die Fischspezialitt oder das hausgemachte Nudelgericht. 6 Herr Salzmann und Herr Weber nehmen einen Salat und die hausgemachten Nudeln. Es _________________________ ihnen sehr gut.

B 1

Grammatik
Setzen Sie die Konjunktivform ein: wre(n) htte(n) wrde(n) (2x) knnte(n) mchte(n) A: Herr Berger, 1) _______________________ Sie nchste Woche irgendwann Zeit? Meine Frau und ich 2) _________________________ Sie zum Essen einladen. B: Gern, Herr Anger, das ist sehr freundlich von Ihnen. A: 3) _________________________ Ihnen Donnerstag oder Freitag passen? B: Freitag 4) _________________________ mir eigentlich lieber. A: Gut, sagen wir Freitag, 5) _________________________ Sie vielleicht die Urlaubsfotos mitbringen? Meine Frau 6) _________________________ sie gerne sehen.

Ergnzen Sie die passende Form des Konjunktivs II. 1 Ich a) _________________ gern einen Kaffee. Elsa, b) ___________________ du mir einen bringen? 2 Wo ist Peter? c) _________________________ er auch einen Kaffee? 3 Susi d) _________________________ gern ein Praktikum in Deutschland machen, denn sie e) _________________________ gleichzeitig Deutsch lernen. 4 Sie f) _________________________ gern einen Termin mit Frau Zimmermann. Wann g) _________________________ sie Sie besuchen? 5 h) _________________________ es euch Dienstagnachmittag passen? Oder i) _________________________ auch Mittwochvormittag mglich? 6 Er j) ____________________ nach Hamburg fahren. k) ____________________ ihr auch mitfahren? 7 l) _________________________ Sie das Herrn Moser ausrichten?

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Bringen Sie die folgenden Satzteile in die richtige Reihenfolge. Beachten Sie die Satzzeichen. 1 vom Flughafen / Herrn Klein / knnen / mit dem Auto / abholen / morgen / Sie / ? 2 diese Woche / in der Garage / ist / mein Auto / mit dem Bus / ich / morgen / zur Arbeit / fahre / , / deshalb / .

3 zum Bro / fahren / er / musste / mit dem Taxi / gestern / . 4 im Restaurant / die Atmosphre / mir / hat / vorgestern / gefallen / gut / .

Bringen Sie auch die folgenden Satzteile in die richtige Reihenfolge (Wiederholung). Beginnen Sie die Aussagestze mit den unterstrichenen Wrtern und konjugieren Sie die Verben. Beachten Sie die Satzzeichen. 1 man / hier / knnen / auch / fotokopieren / ? 2 unsere Vertreter / werden / morgen frh / treffen / im Caf La Luna / Herrn Sulzer / . 3 hier / nicht / man / leider / rauchen / drfen / . 4 einen Videofilm / zuerst / sich ansehen / die Teilnehmer / . 5 sein / der Buchhalter / im Bro / wieder / morgen / ? 6 zu einem Seminar / im Mai / fahren / fr 2 Tage / Emil / . 7 nchsten Sonntag / wir / fliegen / nach Budapest / mit der Lufthansa / . 8 nchsten Sonntag / wir / fliegen / nach Budapest / mit der Lufthansa / . 9 heute Abend / fernsehen / wollen / ich / ruhig / in meinem Zimmer / . 10 heute Abend / fernsehen / wollen / ich / ruhig / in meinem Zimmer / .

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3.2 Wortschatz
die Speisekarte, -n die Vorspeise, -n das Hauptgericht, -e das Dessert, -s der Nachtisch (nur Sg.) die Nachspeise, -n die Suppe, -n das Gemse (Sg.) die Bohne, -n die Tomate, -n der Pilz, -e der Salat, -e die Kartoffel, -n der Reis die Nudeln (Pl.) das Obst (Sg.) der Apfel, die Banane, -n die Birne, -n die Orange, -n das Schweinefleisch das Rindfleisch das Kalbfleisch das Hhnchen, der Schinken, das Schnitzel, der Speck braten er brt, briet, hat gebraten der Braten, die Sahne das Ei, -er die Butter das Brot, -e das Brtchen, das Eis der Kse

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die Sauce, -n (auch: die Soe, -n) der Pfeffer das Salz der Senf das Getrnk, -e der Saft, -e der Wein, -e offen (der -e Wein) die Flasche, -n der Flaschenwein, -e der Weiwein, -e der Rotwein, -e der Alkohol alkoholfrei das Glas, -er scharf fett mager mild schwer leicht gemischt hausgemacht zh vegetarisch warm kalt probieren versuchen einmal zweimal kstlich satt zusammen getrennt der Kellner, die Kellnerin, -nen der Ober, die Bedienung, -en

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die Rechnung, -en der Betrag, -e die Mehrwertsteuer (MwSt.) das Trinkgeld, -er enthalten es enthlt, enthielt, hat enthalten inbegriffen zahlen

3.2

Sprachmuster
Im Restaurant Was nehmen Sie als Vorspeise/Hauptgericht/Nachspeise? Das schmeckt sehr gut/lecker. Pilze mag ich nicht/esse ich nicht gern. Das ist mir zu scharf. Da nehme ich lieber etwas anderes. Zu trinken/Zum Trinken nehmen wir . Ich bin satt. Zahlen Sie zusammen oder getrennt? Alles zusammen macht . Die Rechnung stimmt nicht. Das Essen schmeckt ausgezeichnet. Das Essen war hervorragend. Ich kann Ihnen diesen Wein nur empfehlen. Das ist eine Spezialitt der Gegend / des Hauses. Das probiere ich mal.

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3.2 Grammatik
Der Dativ
Das indirekte Objekt eines Verbs steht im Dativ: Wem holst du einen Prospekt? Dem Besucher. Knnen Sie Ich empfehle Frau Brett bietet Sie holt Der Kellner bringt indirektes Objekt mir/uns Ihnen dem Besucher der Kundin den Gsten direktes Objekt eine Vorspeise empfehlen? den Rinderbraten. eine Erfrischung an. den neuen Prospekt. die Speisekarte.

Beachten Sie, dass hinter einigen Verben ein indirektes Objekt (d.h. ein Objekt im Dativ) folgt und nicht etwa ein direktes Objekt (Akkusativobjekt): danken, folgen, glauben, gratulieren, helfen, zuhren, Er dankt ihr fr den interessanten Rundgang. Wir gratulieren dem Kandidaten. Knnen Sie mir helfen? Du hrst einer Kundin/einem Kunden zu. Die Endungen der Artikel im Dativ: Maskulin -em Feminin -er Neutrum -em Plural -en (Nomen +n)

Die Stellung von Objekten Frau Brett gibt dem Besucher (Dativ) den neuen Katalog (Akkusativ). Sie gibt ihm (Dativ) den neuen Katalog (Akkusativ). Sie gibt ihn (Akkusativ) dem Besucher (Dativ). Sie gibt ihn (Akkusativ) ihm (Dativ). Sie gibt ihm (Dativ) einen (Akkusativ).

Regel: Bei 2 Nomen. Dat. vor Akk. Pronomen vor Nomen Pronomen vor Nomen Bei 2 Pronomen Akk. vor Dat. Pronomen vor Indefinitivpronomen

Personalpronomen
Singular Nominativ ich du er sie es Sie wir ihr sie Sie Akkusativ mich dich ihn sie es Sie uns euch sie Sie Dativ mir dir ihm ihr ihm Ihnen (Hflichkeitsform) uns euch ihnen Ihnen (Hflichkeitsform)

Plural

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3.2 bungen
A 1
Wortschatzarbeit
Ordnen Sie die Wrter zu sinnvollen Stzen oder Fragen. Ergnzen Sie dann den Dialog. htten / den Merlot / gerne / wir / . ich / nicht / esse / scharfe Sachen / gern / . die Rechnung / Sie / mir/ bitte / bringen / ! lieber / nehme / den Rinderbraten / ich / . Ihnen / es / geschmeckt / hat / ? Sie / mir / knnen / empfehlen / etwas / ? die Weinkarte / ich / kann / bitte / haben / ? getrennt / Sie / zusammen / zahlen / oder / ? Gastgeber: Gast: Gastgeber: Gast: Was nehmen Sie als Hauptgericht? 1) __________________________________________________________________ ? Das Steak mit Pfeffersauce ist die Spezialitt des Hauses. 2) __________________________________________________________________ 3) __________________________________________________________________ Kellner: Gastgeber: Kellner: Gastgeber: Kellner: Gastgeber: Kellner: Gast: Gastgeber: Kellner: Gastgeber: Mchten Sie bestellen? Ja, zweimal Rinderbraten. Und was darf ich Ihnen zu trinken bringen? 4) __________________________________________________________________ ? Oh! Verzeihung, hier bitte. 5) __________________________________________________________________ 6) __________________________________________________________________ ? Ja danke, es war ausgezeichnet. 7) __________________________________________________________________ ! 8) __________________________________________________________________ ? Zusammen.

B 1

Grammatik
Ergnzen Sie die Endungen. 1 Susanne bestellt d______ Kind/d______ Mdchen/d______ Tochter ein Eis. 2 Bringen Sie d______ Chef/d______ Gsten/d______ Kunden die neuen Kataloge. 3 Wir gratulieren d______ Vater/d______ Mutter/d______ Kind/d______ Freundin zum Geburtstag. 4 Ihr dankt d______ Kellner/d______ Kellnerin. 5 Die Sekretrin hilft ein______ Kunden/ein______ Kundin/d______ Geschftspartnern. 6 Ihr hrt d______ Ober/d______ Lehrerin/d______ Professor/ein______ Kundin zu. 7 Carla dankt d______ Freundinnen/d______ Kolleginnen/d______ Gsten fr den Besuch. 8 Ich empfehle ein______ Besucher/ein______ Gast/ein______ Touristin, die Kathedrale zu besichtigen.

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Kreuzen Sie die richtige Lsung an. 1 Bratkartoffeln mag ich nicht. Die sind _______________ zu fett. a ich a uns a sie a sie a mich a Sie/Ihnen a Sie/Ihnen a es/ihm a ihnen/sie b mir b ihn b Es b es b mir b sie/ihnen b sie/ihnen b ihn/es b Ihnen/sie c dich c ihr c Er c ihr c ich c es/ihnen c es/ihnen c das Buch/ihm c sie/ihnen d ihm d ihm d Ihr d Sie d uns d sie/Ihnen d sie/sie d ihn/das Buch d Sie/ihnen 2 Gehrt der Hund dort dem Personalleiter? Ja, ich glaube er gehrt _______________. 3 Danke fr die Postkarte, _______________ hat uns Freude bereitet. 4 Ist das deine neue Freundin? Ja, ich habe _______________ im Urlaub kennen gelernt. 5 Hallo Ursula, wie geht es dir? Oh, _______________ geht es gut! 6 Herr Ober, ich mchte die Rechnung. Moment, ich bringe _______________ / _______________ . 7 Ich bringe den Kindern Schokolade. Kannst du _______________ /_______________ morgen geben? 8 Veronika schenkt Peter ein Buch. Sie bringt _______________ /_______________ . 9 Die Gste haben bei der Kellnerin 2 Tagesmens bestellt. Sie bringt ____________ /__________ . 10 Lukas, kannst du mir das Geld zurckgeben, das ich dir geliehen habe? Ja, ich bringe _______________ / _______________ morgen. a dir/es b ihn/dir c es/dir d dir/ihm.

Ergnzen Sie folgende Stze mit Personalpronomen. 1 Frau Vgele, was kann ich _________________ empfehlen? 2 Karin, Anna, ich habe _________________ einen Orangensaft bestellt. 3 Stefans Eltern sind in den Ferien. Sie schreiben _________________ eine Ansichtskarte. 4 Susanne hat nette Kollegen. Sie kauft _________________ oft Schokolade. 5 Erichs Freundin hat Geburtstag. Er kauft _________________ eine Uhr. 6 Ich besuche meinen Grovater. Ich bringe _________________ die Zeitung mit. 7 Herr Ober, ich mchte ein Dessert. Was knnen Sie _________________ empfehlen? 8 Ursula, was wnscht du _________________ zum Geburtstag?

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3.3 Wortschatz
wohnen die Wohnung, -en die Mietwohnung das Haus, -er das Einfamilienhaus, -er das Reihenhaus, -er die Grostadt, -e die Kleinstadt, -e mittelgro die Industriestadt die Altstadt auerhalb + Gen. innerhalb + Gen. das Dorf, -er das Zentrum, die Zentren das Handelszentrum das Finanzzentrum das Stadtzentrum bekannt berhmt in der Nhe + Gen. / von + Dat. die Verkehrsverbindungen (Pl.) das Straennetz der Wolkenkratzer, der Stadtteil, -e das Stadtviertel, das Gebude, die Grnflche, -n die Sehenswrdigkeit, -en der Tierpark/der Zoo, -s das Freizeitangebot, -e der Verkehr ziemlich der Bus, -se die U-Bahn, -en

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die S-Bahn, -en das Fahrrad, -er der Zug, -e das Auto, -s die Umweltverschmutzung der Quadratmeter, die Wohnflche, -n die Ausstattung das Zimmer, das Schlafzimmer, das Wohnzimmer, das Gstezimmer, das Arbeitszimmer, der Hobbyraum, -e der Keller, der Garten, der Wintergarten, der Balkon, -s (oder: die Balkone) der Aufzug, -e ruhig die Tochter, der Sohn, -e die Hausfrau, -en berufsttig sein der Bruder, die Schwester, -n die Geschwister (Pl.) der Schwager die Schwgerin, -nen arbeitslos ledig geschieden verwitwet

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3.3 Sprachmuster
Wohnen Er wohnt auerhalb der Stadt/mitten in der Stadt/am Stadtrand/auerhalb des Dorfes/mitten im Dorf. Frau Becker wohnt in der Nhe des Stadtzentrums/in der Nhe vom Stadtzentrum/in der Nhe der Apotheke. Frau Becker wohnt 10 Minuten/10 Gehminuten vom Hauptbahnhof/30 Fahrminuten vom Flughafen. Das Leben ist hektisch. Es gibt viel Stress. Das Leben ist ruhig. Es gibt wenig Stress. Auf dem Land/im Stadtzentrum/in der Innenstadt/am Stadtrand wohnen Modern wohnen In unserer Stadt/in Oslo gibt es viele Sehenswrdigkeiten/viele schne Gebude/viele Grnflchen/viele Parks/wenig Parkpltze/viele Brcken. Die Verkehrsverbindungen zu meinem Arbeitsplatz sind gut/hervorragend/schlecht. Frankfurt ist ein Finanzzentrum/eine Grostadt/ein Handelsplatz. In ruhiger Lage/in sonniger Lage wohnen Von meiner Wohnung/meinem Haus habe ich Blick auf die Berge/auf den See/auf die Altstadt/auf die Kathedrale. Die Wohnung liegt zentral/abseits des groen Verkehrs/verkehrsgnstig. Die Miete ist hoch/niedrig. Ich zahle 980, Euro Miete ohne Nebenkosten/kalt. Ich zahle 1 200, Euro Miete inklusive Nebenkosten/warm. In einem Reihenhaus/in einem Einfamilienhaus/in einem Mehrfamilienhaus/in einer Villa/in einem Studio/auf einem Bauernhof/in einer Wohngemeinschaft (WG)/in einer Eigentumswohnung wohnen

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3.3 bungen
A 1
Wortschatzarbeit
Peter Mller beschreibt seine Wohnung. Ergnzen Sie den Dialog mit den folgenden Wrtern: Wohnzimmer Verkehrsverbindungen ausgezeichnet Mietwohnung Blick S-Bahn zentral niedrig Altstadt parken A: Wo wohnen Sie, Herr Mller? B: In Altersbach. Es ist eine sehr gute Wohngegend und liegt ganz 1) __________________________ . A: Und was fr eine Wohnung haben Sie? B: Ich habe eine groe 2) _______________________ in einem renovierten Altbau. Von meinem 3) _______________________ habe ich einen herrlichen 4) _______________________ auf die 5) _______________________ . A: Wie gro ist die Wohnung? B: Ungefhr 150 Quadratmeter. A: Ist die Miete hoch? B: 6) _______________________ ist sie nicht, aber die Wohnung ist sehr schn. A: Es gibt sicherlich sehr gute Einkaufsmglichkeiten, oder? B: Ja, die Einkaufsmglichkeiten sind 7) _______________________ . A: Gibt es irgendwelche Nachteile fr Sie? B: 8) _____________________ ist ein bisschen schwierig, aber ich habe Gott sei Dank ein kleines Auto. Meistens nehme ich die 9) ____________________ . Hier sind die 10) ____________________ gut.

B 1

Grammatik
Welche Vor- und Nachteile hat diese Wohnung? Vervollstndigen Sie die Stze mit Hilfe der Notizen. Ergnzen Sie, wo ntig, ein passendes Verb. 2-Zimmer-Wohnung (3. Stock) 60 m2 Wohnflche ruhige Lage niedrige Miete kein Aufzug schlechte Verkehrsverbindungen modern ausgestattet Pkw-Stellplatz keine Garage kein Kabelanschluss Mietvertrag nur fr ein Jahr schne Aussicht

1 Die Wohnung hat zwei Zimmer, aber die ____________________ ist relativ klein. 2 Sie hat einen ______________________ fr das Auto, aber keine __________________________ . 3 Die Aussicht vom 3. Stock ist __________________ , aber es gibt ___________________________ . 4 Die Miete _______________________ , aber der _______________________________________ . 5 Die Lage ist _______________________ , aber die _____________________________________ . 6 Die Kche ist _________________________ , aber die Wohnung hat ________________________ .

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3.4 Wortschatz
die Freizeit sich unterhalten mit + Dat. er unterhlt sich, unterhielt sich, hat sich unterhalten die Aktivitt, -en die Beschftigung, -en das Verhalten (nur Sg.) das Interesse, -n sich interessieren fr + Akk. ausben gehren zu + Dat. fernsehen er sieht fern, sah fern, hat ferngesehen die Sendung, -en die Fernsehsendung, -en die Nachrichten (Pl.) der Spielfilm, -e lesen er liest, las, hat gelesen die Zeitung, -en die Illustrierte, -n das Buch, -er Sport treiben er treibt Sport, trieb Sport, hat Sport getrieben die Sportart, -en der Sportverein, -e das Mitglied, -er das Jogging joggen Rad fahren er fhrt Rad, fuhr Rad, ist Rad gefahren schwimmen er schwimmt, schwamm, ist geschwommen Ski fahren er fhrt Ski, fuhr Ski, ist Ski gefahren laufen* er luft, lief, ist gelaufen Schneeschuh laufen er luft Schneeschuh, lief Schneeschuh, ist Schneeschuh gelaufen

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spielen wandern* spazieren gehen* er geht spazieren, ging spazieren, ist spazieren gegangen die Disco, -s gehen (ins Kino/Konzert/Caf/Museum ) musizieren ein Instrument spielen Radio, Musik hren telefonieren mit + Dat. die Ausgabe, -n ausgeben er gibt aus, gab aus, hat ausgegeben der Haushalt, -e der Trend, -s die Zahl, -en durchschnittlich die Teilzeitarbeit, (in Teilzeit arbeiten) der Nebenberuf, -e steigen er steigt, stieg, ist gestiegen die Lebenshaltungskosten (Pl.) die Steuer , -n die Kaufkraft (nur Sg.) stagnieren sinken er sinkt, sank, ist gesunken das Freizeitbudget, -s senken erhhen fallen er fllt, fiel, ist gefallen wachsen* er wchst, wuchs, ist gewachsen der Erwachsene, -n das Kind, -er (sich) entwickeln sparen

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3.4 Sprachmuster
Freizeitbudget Knnen Sie Ihr Freizeitbudget erhhen? Er muss sein Freizeitbudget senken. Die Kaufkraft wird nchstes Jahr sinken. Die Zahl der Arbeitslosen wird steigen.

3.4 Grammatik
Das Futur
Ich werde Sie so bald wie mglich zurckrufen. Man wird das Geld vorsichtiger ausgeben. Man bildet das Futur mit einer Prsens-Form von werden und dem Infinitiv des entsprechenden Verbs. Das Futur drckt eine Absicht oder Vorhersage aus. Ich rufe Sie morgen an. Ich hole Sie um halb zehn ab. Wenn der Bezug zur Zukunft klar ist (z.B durch eine Zeitangabe), benutzt man eher das Prsens.

3.4 bungen
A 1
Wortschatzarbeit
Setzen Sie das richtige Wort aus dem Kasten ein. steigt wchst die Einkommen Mitglieder sinkt im Trend die Zahl durchschnittlich Freizeitaktivitten sich treffen

1 Auch wenn _____________________ stagnieren, _____________________ die Zahl der _____________________ in den Fitnesszentren. 2 _____________________ sind Wellnessangebote. 3 Viele Leute treiben Sport, um _____________________ mit Leuten zu ______________________ . 4 _____________________ der Golfspieler ist in Deutschland nicht sehr hoch. 5 In den Sportvereinen _____________________ die Zahl der Mitglieder, aber das Interesse an Sportarten wie Jogging oder Nordic Walking _____________________ . 6 _____________________ treiben 6 % der Bevlkerung ber 14 Jahren einmal pro Tag Sport und fast 60 % einmal wchentlich Sport. 7 Die Auswahl an _____________________ ist sehr gro.

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B 1

Grammatik
Sagen Sie, was diese Personen machen werden. 1 bei Freunden ein paar Tage wohnen: Ich werde ______________________________________ _____________________________________________________________________________ 2 zwei Nchte in einer Pension schlafen: Er ___________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3 am Strand Volleyball spielen: Du ___________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4 zu Hause whrend der Ferien bleiben: Vera _________________________________________ _____________________________________________________________________________ 5 am Dienstag keine Zeit haben: Wir _________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 6 ein billiges Hotel im Ausland suchen: Ihr ___________________________________________ _____________________________________________________________________________ 7 den neuen Kollegen empfangen: Susi und du _________________________________________ _____________________________________________________________________________ 8 ab Freitag hier arbeiten knnen: Frau Matter, Sie _____________________________________ _____________________________________________________________________________

Was erwartet oder plant die Firma fr die Zukunft? Schreiben Sie die Stze im Futur. 1 Wir geben jetzt 250 000 Euro fr die Forschung aus. Nchstes Jahr 280 000 Euro ausgeben

2 Die Preise von Rohstoffen steigen jedes Jahr. Im Sommer um 5 % steigen

3 Zu viele Angestellte fahren mit dem Auto ins Bro. In Zukunft Firmenbus benutzen

4 Im Moment knnen wir keine neuen Mitarbeiter einstellen. Im August zehn neue einstellen knnen

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3.5 Wortschatz
der Urlaub (Sg.) die Ferien (Pl.) der Ausflug, -e verbringen er verbringt, verbrachte, hat verbracht sich erholen das Land, -er beliebt das Reiseziel, -e der Ferienort, -e nennen er nennt, nannte, hat genannt der Reiseprospekt, -e das Gebiet, -e die Gegend, -en die Region, -en die Aussicht, -en der Wanderweg, -e die Piste, -n regnen der Regen schneien der Schnee wunderbar fliegen* er fliegt, flog, ist geflogen das Hotel, -s der Strand, -e liegen er liegt, lag, hat gelegen bummeln wahrscheinlich

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3.5 bungen
A 1
Wortschatzarbeit
Ein Kollege/eine Kollegin war im Urlaub. Stellen Sie die Fragen zu diesen Antworten. Benutzen Sie das Perfekt. A: 1) ___________________________________________________________________________ ? B: Nach Wien. A: 2) ___________________________________________________________________________ ? B: Ich bin geflogen, ich kann nicht Auto fahren. A: 3) ___________________________________________________________________________ ? B: Zwei Wochen. A: 4) ___________________________________________________________________________ ? B: Im Hotel Krone. A: 5) ___________________________________________________________________________ ? B: Ich habe die Sehenswrdigkeiten besichtigt und Freunde besucht. A: 6) ___________________________________________________________________________ ? B: Nein, wir hatten die ganze Zeit Sonne.

B 1

Grammatik
Zwei Kollegen unterhalten sich im Bro. Setzen Sie ein: haben oder sein A: Guten Morgen, Frau Reiner! Nun, wie war die Geschftsreise? B: Ganz gut, aber sehr anstrengend. A: Wann 1) ___________________ Sie denn zurckgekommen? B: Gestern, spt am Abend. Das Flugzeug 2) ___________________ mit drei Stunden Versptung gelandet und ich 3) _____________________ erst um halb zwlf angekommen. A: Das tut mir leid. 4) _____________________ Sie die neuen Kunden in Wien und Budapest besucht? B: Ja, ich 5) _____________________ zuerst nach Wien geflogen und 6) _____________________ am Nachmittag mit Herrn Richter gesprochen. Am nchsten Tag 7) _____________________ ich ein Auto gemietet und 8) _____________________ nach Budapest gefahren, wo ich drei Termine hatte. A: Und wie 9) _____________________ Ihnen Budapest gefallen? B: Sehr gut, die Ungarn sind sehr gastfreundlich. Am Abend 10) ____________________ sie mich in ein wunderbares Restaurant eingeladen, mit einem herrlichen Blick auf die Donau. A: In welcher Sprache 11) _____________________ Sie sich denn mit den Ungarn unterhalten? B: In einer Mischung aus Deutsch, Englisch und Franzsisch. Der ungarische Rotwein 12) _____________________ uns dabei sehr geholfen.

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