ANALISIS SWOT PERINGKAT BIDANG: KOKURIKULUM (KELAB SEPAK TAKRAW) SK SRI BUKIT PASIR, MUAR

KEKUATAN (S) S1 Pengurusan Kokurikulum yang baik. S2 Kerjasama yang baik daripada guru-guru S3 Terdapat jurulatih yang bertauliah. S4- Mempunyai pengalaman sebagai wakil sekolah pertandingan Sepak Takraw MSSD Muar. PELUANG (O) O1- 40% murid berminat untuk bermain Sepak Takraw. O2 Mempunyai hubungan baik dengan bekas pemain sekolah. O3- Terdapat guru yang berpengalaman menjadi pengadil Sepak Takraw Peringkat MSSD.

KELEMAHAN (W) W1- Kehadiran murid kurang menggalakkan. W2- Tanggapan ibu bapa kokurikulum kurang penting. W3 Program bertindih dengan program sekolah yang lain. W4- Ramai murid yang lebih berminat bermain bola sepak dan bola jaring. CABARAN (T) T1- Ekspektasi ibu bapa dan PPD yang tinggi terhadap sekolah. T2- Kedudukan sekolah terletak di tengah pekan. T3- Status sekolah sebagai sekolah harapan kepada pihak luar T4- Agensi-agensi luar sering melibatkan sekolah dalam aktiviti mereka.

STRATEGI PERINGKAT BIDANG KOKURIKULUM (KELAB SEPAK TAKRAW) MENGGUNAKAN TOWS/COWS MATRIKS SK SRI BUKIT PASIR, MUAR

KEKUATAN (S) DALAMAN S1 Pengurusan Kokurikulum yang baik. S2 Kerjasama yang baik daripada guru-guru LUARAN S3 Terdapat jurulatih yang bertauliah. S4- Mempunyai pengalaman sebagai wakil sekolah Sepak Takraw MSSD Muar.

KELEMAHAN (W) W1- Kehadiran murid kurang menggalakkan. W2- Tanggapan ibu bapa kokurikulum kurang penting. W3 Program bertindih dengan program sekolah yang lain. W4- Ramai murid yang lebih berminat bermain bola sepak dan bola jaring.

PELUANG (O) O1- 30% murid berminat untuk bermain Sepak Takraw. O2 Mempunyai hubungan baik dengan bekas pemain sekolah. O3- Terdapat guru yang berpengalaman menjadi pengadil Sepak Takraw Peringkat MSSD. 04- Tindakan dan amaran kepada murid yang tidak menghadirkan diri. CABARAN(T) T1- Ekspektasi ibu bapa dan PPD yang tinggi terhadap sekolah. T2- Kedudukan sekolah terletak di tengah pekan.

STRATEGI SO S3+O3 Kepakaran jurulatih dan kepakaran pengadil Sepak Takraw MSSD boleh membentuk strategi yang hebat dan pasukan yang kuat

STRATEGI WO W1+O4 Tindakan dan amaran kepada yang tidak hadir boleh meningkatkan kehadiran murid.

STRATEGI ST S4+T3 Pengalaman sebagai naib juara selama 2 tahun berturut-turut memberikan inspirasi untuk pencapaian yang lebih cemerlang.

STRATEGI WT W2+T1 Ibu bapa diberikan kefahaman bahawa akademik harus selari dengan kokurikulum untuk kecemerlangan.

T3- Status sekolah sebagai sekolah harapan kepada pihak luar T4- Agensi-agensi luar sering melibatkan sekolah dalam aktiviti mereka.

PENETAPAN STRATEGI MENGIKUT BIDANG, ISU, MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN KELAB SEPAK TAKRAW SK SRI BUKIT PASIR, MUAR BIDANG ISU MATLAMAT OBJEKTIF PETUNJUK PRESTASI (KPI) Penguasaan murid dalam kemahiran asas permainan meningkat. TOV 2010 2011 2012 2013 2014 INISIATIF/ STRATEGI S3+O3 Kepakaran jurulatih dan pengadil berpengalaman mampu memberikan kefahaman dan kemahiran asas permainan. S3+O3 Kepakaran jurulatih dan pengadil berpengalaman mampu memberikan kefahaman dan kemahiran asas permainan. W1+O4 Tindakan dan amaran kepada yang tidak hadir boleh meningkatkan kehadiran murid.

1.Penguasaa n murid dalam kemahiran asas dan undangundang Sepak Takraw masih belum memuaskan.

1.Memastikan peningkatan pencapaian dalam kemahiran asas dan undangundang permainan Sepak Takraw.

1.Meningkatka n penguasaaan dalam asas permainan Sepak Takraw.

65% murid menguasai kemahiran asas

75%

80%

85%

90%

95%

KOKURIKULUM

2.Meningkatka n pengetahuan dalam cara-cara dan undangundang permainan Sepak Takraw.

Murid dapat bermian dengan cara yang betul serta mengikutundangundang.

65% murid menguasai cara dan undangundang permianan .

75%

80%

85%

90%

95%

2.Kehadiran murid dalam latihan kurang memberang sangkan.

Memastikan semua ahli mengikuti sesi latihan dan aktiviti yang dijalankan.

Meningkatkan keghadiran murid dalam perjumpaan mingguan dan latihan.

Peratus kehadiran murid meningkat.

60% kehadiran murid

70%

80%

85%

90%

95%

SENARAI PELAN TAKTIKAL KELAB SEPAK TAKRAW SK SRI BUKIT PASIR, MUAR

BIL 1

PROGRAM Mesyuarat Ahli Jawatankuasa

T/JAWAB Semua Guru Penasihat dan ahli kelab Guru penasihat dan ahli kelab.

TEMPOH 1 hari

KOS/SUMBER -

OUT-PUT Pemilihan ahli jawatankuasa

KPI Ahli jawatankuasa bertanggungjawa b dalam aktiviti kelab. Kemahiran dan penguasaaan murid meningkat. Pasukan mampu mendapat tempat dalam perlawanan MSSD.

PELAN KONTIGENSI

Latihan asas permainan dan undang-undang permainan Sepak Takraw. Pemilihan pemain untuk mewakili sekolah.

Januari hingga Ogos

Guru Penasihat dan Jurulatih

Januari hingga Mei

RM200.00

Murid berlatih permainan dan teori undangundang permainan. Murid mampu bermain dengan baik untuk mewakili sekolah.

PELAN OPERASI (STRATEGI 1) KELAB SEPAK TAKRAW SK SRI BUKIT PASIR, MUAR

Nama Program Matlamat Objektif Tempoh Sasaran Kos LANGKAH

: Mensyuarat Pemilihan Ahli Jawatankuasa kelab : Memilih ahli jawatankuasa yanga akan bertanggungjawab dalam pelaksanaan aktiviti kelab sepanjang tahun. : Memilih ahli jawatankuasa yang layak memimpin kelab. : Januari : Semua Guru Penasihat dan Ahli Kelab :PROSES KERJA 1.Mengedarkan notis mesyuarat . TANGGUNGJAWAB GPK Kokurikulum Guru penasihat dan ahli kelab Guru Penasihat dan ahli kelab TEMPOH 1 hari 1 hari 1 hari STATUS/PELAN KONTIGENSI

1.Mengadakan mesyuarat Pemilihan Ahli Jawatankuasa Kelab.

2.Menjalankan mesyuarat pemilihan AJK. 3. Merancang aktiviti sepanjang tahun.

PELAN OPERASI (STRATEGI 2) KELAB SEPAK TAKRAW SK SRI BUKIT PASIR, MUAR

Nama Program Matlamat Objektif Tempoh Sasaran Kos LANGKAH

: Latihan asas permainan Sepak Takraw dan undang-undang Sepak Takraw. : Melahirkan pasukan Sepak Takraw sekolah yang kuat dan mantap. : Melahirkan ahli kelab yang mahir bermain Sepak Takraw. : Januari hingga Ogos. : Semua Guru Penasihat , jurulatih dan Ahli Kelab :PROSES KERJA 1.Menyediakan jadual latihan. TANGGUNGJAWAB GPK Kokurikulum Guru penasihat, jurulatih dan ahli kelab TEMPOH Januari hingga Ogos Januari hingga Ogos STATUS/PELAN KONTIGENSI

1.Mengadakan latihan asas permainan dan undangundang Sepak Takraw.

2.Menjalankan latihan amali dan teori permainan dan undang-undang Sepak Takraw.

PELAN OPERASI (STRATEGI 3) KELAB SEPAK TAKRAW SK SRI BUKIT PASIR, MUAR

Nama Program Matlamat Objektif Tempoh Sasaran Kos LANGKAH

: Pemilihan Pemain Sepak Takraw untuk mewakili sekolah dalam MSSD. : Melahirkan pasukan Sepak Takraw yang kuat dan mampu mencapai kejayaan dalam Pertandingan Sepak Takraw.. : Memilih pemain yang mahir dan kuat serta boleh mewakili sekolah dalam Pertandingan Sepak Takraw. : Januari hingga Mei. : Semua Guru Penasihat, pengurus pasukan, jurulatih dan Ahli Kelab : RM200.00 PROSES KERJA 1.Menyediakan jadual latihan. TANGGUNGJAWAB GPK Kokurikulum Guru penasihat, jurulatih dan ahli kelab Pengurus pasukan GPK Kokurikulum Pengurus pasukan Pengurus pasukan, Jurulatih dan pemain TEMPOH Januari hingga Ogos Januari hingga Mei STATUS/PELAN KONTIGENSI

1.Membuat pemilihan pemain

2.Menjalankan penilaian terhadap pemain. 1.Menyediakan jadual latihan intensif.

Januari hingga Mei Januari hingga Mei

2.Latihan intensif Sepak Takraw untuk pemain yang terpilih.

2.Menyediakan segala kemudahan dan alatan yang lengkap untuk pemain. 3.Menjalankan latihan intensif kepada pemain sehingga hari pertandingan.

Januari hingga Mei

CARTA GANTT KELAB SEPAK TAKRAW SK SRI BUKIT PASIR, MUAR

BIL 1 2

AKTIVITI Mensyuarat Pemilihan Ahli Jawatankuasa kelab Latihan asas permainan Sepak Takraw dan undang-undang Sepak Takraw. Pemilihan Pemain Sepak Takraw untuk mewakili sekolah dalam MSSD

JAN

FEB

MAC

APRIL

MEI

JUN

JULAI

OGOS

SEPT

OKT

NOV