INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PERUANO ALEMN SLABO DE LA UNIDAD DIDCTICA: INFORMATICA APLICADA II

I.

INFORMACIN GENERAL:
CARRERA PROFESIONAL: Mecnica Automotriz. MDULO V : Reparacin y Afinamiento de Motores Diesel. CRDITOS : 2.25 SEMESTRE ACADMICO : V HORARIO : 02 Horas Semanales (Diurno/Nocturno) DOCENTE : Lic. Karina Mejia Rojas

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL Planificar, organizar, supervisa, controlar, asumir y ejecutar el diagnostico de averas y mantenimiento de los motores de diversos tipos de fuentes energa de los sistemas de direccin, suspensin, frenos, transmisin, sistema elctrico y electrnicos del vehculo, teniendo en cuenta las normas de seguridad correspondiente III.CAPACIDAD(S) TERMINAL(S) A LOGRAR EN LA UNIDAD DIDCTICA
Capacidad terminal: Criterios de Evaluacin

Conoce, ejecuta y disea en el programa de diseo AUTOCAD la creacin, aplicacin y edicin de las herramientas, comandos en la construccin de dibujos de objetos simples - complejos en 3D, utilizando los respectivos comandos aplicados al dibujo mecnico.

Ejecuta y conoce sistemas de coordenadas, barra de herramientas draw, modos de referencia, seleccin y edicin de entidades, visualizacin de los objetos, para la creacin de dibujos de objetos simples de manera correcta. Aplicacin, edicin de las capas, propiedades de objetos y realiza la ejecucin de ingreso del texto, sombreados, acotacin, lneas complejas en la construccin de dibujos simples de acuerdo al objeto a crear de manera correcta Disea y construye objetos en 3D, utilizando los

respectivos comandos aplicados al dibujo mecnico de manera correcta.

IV. ACTIVIDADES Y CONTENIDOS DE LA UNIDAD DIDCTICA.

Semana/ Horas Elementos de Capacidad Ejecutar y conocer sistemas de coordenadas, barra de herramientas draw, modos de referencia, seleccin y edicin de entidades, visualizacin de los objetos, para la creacin de dibujos de objetos simples de manera correcta. Actividad de Aprendizaje Entorno del Auto CAD Contenidos Bsicos Tareas previas

Conoce el Entorno de la Ventana grfica del Auto CAD. Identifica las Barras de herramientas del Auto CAD.

Presenta un trabajo de

1 2 HORAS

Barras de herramientas Men, Estndar, Capas, Estilos, Propiedades, Draw, Modify, etc. Implementacin de herramientas. Valora la importancia del programa de diseo Auto CAD. Identificar los Sistemas de coordenadas. Sistemas de Coordenadas. Crear los Lmites de la hoja de trabajo. Limites, rejilla, unidades. Formato de dibujo (Hoja de trabajo). Comando lnea Organiza el rea de trabajo. Realiza edicin de entidades y ejecuta las formas de visualizacin de objetos. Edicin de entidades Visualizacin en Auto CAD. Capacidad de Iniciativa y responsabilidad en el trabajo Dibujo de Objetos I Realizar dibujo de Objetos utilizando la barra de dibujo. Draw Toolbor Lnea, Circulo Recortar Dedicacin e inters en el desarrollo del tema. Identifica los diferentes modos de referencia y aplica la seleccin de entidades. Modos de referencia de objetos y seleccin de entidades. Lnea tangente, crculo tangente, etc. Organiza el rea de trabajo. Evaluacin Terica. Realizar dibujo de Objetos II, utilizando los comandos de la barra de modificar. Borrar. Copiar. Matriz

Investigacin del Entorno de Auto y programas afines al CAD.

2 2 HORAS

Sistemas de Coordenadas y Lmites de la hoja de trabajo activando rejilla.

Presenta un trabajo de

3 2 HORAS

Visualizacin de Auto CAD

Investigacin sobre sistemas de coordenadas y formatos de dibujo.

4 2 HORAS

Dibujo de Objetos Simples I Modos de referencia y seleccin de entidades.

Presenta un trabajo de

5 2 HORAS

glosario de trminos de los modos de referencia a objetos. (Punto, punto medio, centro de circulo, tangente, paralela, etc.)

6 2 HORAS

Dibujo de objetos II

Presenta un trabajo de

investigacin sobre dibujo de vistas de objetos mecnicos. (llaves mecnicas,

 Escala. Organiza el rea de trabajo. 7 2 HORAS Aplicar, editar las capas, propiedades de objetos y realiza la ejecucin de ingreso del texto, sombreados, acotacin, lneas complejas en la construccin de dibujos simples de acuerdo al objeto a crear de manera correcta Capas y Propiedades de Lnea. Evaluacin UF - I Conocer e identificar la administracin de capas en Auto CAD y las propiedades de objetos que se crean Auto CAD. Capas. Propiedades de lnea. Colores de lnea. Tipos de lnea Grosor de lnea. Muestra orden y responsabilidad en el desarrollo del trabajo Conocer la aplicacin de sombreado y texturas en los objetos. Sombreados y texturas (Hatch) Dedicacin e inters en el desarrollo de la prctica a desarrollar. Identificar el comando texto y realiza edicin - creacin de estilos de texto. Dibujo y edicin de Texto Iniciativa y responsabilidad en el desarrollo del trabajo. Evaluacin Terica. Acotacin. Identificar y utilizar las clases de acotado Dimensionado de Objetos: Lineal, alienada, radio, dimetro, angular. Muestra orden y responsabilidad en el desarrollo del tema. Administrador de estilos de cota. Aplicar los estilos de dimensionado (acotado). Creacin y edicin de estilos de dimensionado. Muestra orden y responsabilidad en el desarrollo del trabajo. Realizar y construir objetos utilizando Lneas complejas. Polilinea. Spline, lneas mltiples. Muestra orden y responsabilidad en el desarrollo del trabajo. Evaluacin UF - II

poleas, ganchos, engranajes, etc.)

8 2 HORAS

Presenta un trabajo de

9 2 HORAS

Dibujo y Edicin de Sombreados

investigacin sobre la representacin y uso de tipos de lneas en el dibujo mecnico y representacin de cortes y texturas.

10 2 HORAS

Texto en Auto CAD

11 2 HORAS

Acotacin en Auto CAD

Presenta

12 2 HORAS

Estilos de dimensionado

trabajo de investigacin de la representacin y normalizacin texto y acotacin en el dibujo mecnico.

Lneas complejas 13 2 HORAS 14

Presenta trabajo de investigacin sobre dibujo bidimensional

2 HORAS Bloques 15 2 HORAS Disear y construir objetos en 3D, utilizando los respectivos comandos aplicados al dibujo mecnico de manera correcta. Realizar la creacin e insercin de bloques Biblioteca de Bloques. Muestra orden y responsabilidad. Evaluacin Terica. Conocer e identificar las herramientas del entorno Tridimensional 3D. Comandos 3D Iniciativa y responsabilidad en el trabajo. Realizar dibujos de objetos en 3D. Slidos en 3D Extrusin Revolucin Dedicacin e inters en el desarrollo del trabajo. Conocer las herramientas para creacin de superficies y mallas Dibujo y construccin de Superficies y mallas Muestra orden y responsabilidad. Conocer e identificar las herramientas para presentacin y edicin de objetos en 3D. Sombreado Edicin de Solidos Iniciativa y responsabilidad en el desarrollo del trabajo. Construir objetos en 3D Unin de Objetos en 3D Muestra orden y responsabilidad. Evaluacin Terica. Evaluacin UF III Presenta trabajo de investigacin de programas de diseos en 3D y su entorno tridimensional.

Dibujo en 3D

16 2 HORAS

17 2 HORAS

Creacin de Slidos en 3D

18 2 HORAS

Superficies y mallas

Presentar trabajo de investigacin de piezas mecnicas tridimensionales relacionadas a su entorno de estudio.

19 2 HORAS

Presentacin en 3D

Objetos en 3D 20 2 HORAS 21 2 HORAS

Presenta trabajo de investigacin sobre el dibujo tridimensional

V.

METODOLOGA

1.

En la formacin profesional se utilizarn mtodos pedaggicos activos, que permitan propiciar la ayuda mutua, la cooperacin, la participacin entre estudiantes y docentes, propiciando el trabajo en equipo. Los mtodos activos promueven que los estudiantes sean protagonistas directos de su proceso de enseanza y aprendizaje, haciendo que investiguen poniendo en juego todas sus potencialidades partiendo de sus propios intereses y necesidades. Se utilizan tambin, tcnicas didcticas, que son un conjunto de procedimientos especficos, lgicos y con fundamento psicolgico destinados a orientar el proceso de enseanza y aprendizaje a fin de lograr las capacidades en los estudiantes. As mismo, se utilizaran estrategias que son un conjunto de secuencias integradas por actividades, tcnicas y recursos educativos que se interrelacionan en el tiempo y en el espacio pedaggico con la finalidad de lograr los aprendizajes y el dominio de las capacidades, en los mdulos educativos. EVALUACIN

2.

3.

a.

1. La evaluacin es el proceso permanente de obtencin de informacin, anlisis y reflexin sistemtica sobre

los aprendizajes del estudiante. Orienta la labor del docente y del estudiante; permite tomar decisiones sobre los reajustes y refuerzos a realizar en el proceso de enseanza y aprendizaje, as como en los elementos y procesos del currculo.

2. En la formacin basada en el enfoque por competencias, la evaluacin del logro de las capacidades terminales
tienen parmetros de referencia que son los criterios de evaluacin, de los cuales se establecen los indicadores de evaluacin, que son evidencias observables y cuantificables, que constituyen los estndares de calidad mnimos a lograr en la capacidad terminal. 3. El logro de la capacidad terminal (elemento de capacidad) es evaluada, cada vez que se desarrolla una actividad de aprendizaje utilizando el criterio de evaluacin y los indicadores respectivos.

4. En la evaluacin del logro de las capacidades terminales de los estudiantes en las unidades didcticas (UD) se
utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mnimo aprobatorio es 13 (trece). En todos los casos la fraccin 0,5 o ms se considera como una unidad a favor del estudiante.

5. Si el estudiante obtuviera calificativo final entre 0 y 12 en la UD, repetir la misma y la podr volver a llevar
cuando se programe en los siguientes semestres. 6. Si al repetir la UD de un mdulo tcnico profesional, el estudiante volviera a desaprobarla por segunda vez ser retirado de la carrera profesional.

7. El estudiante que saliera desaprobado en el 50.1% del nmero total de UD, que correspondan a un mismo
modulo tcnico profesional, repite el mdulo (todas las UD).

8. El estudiante que acumulara inasistencia injustificadas en nmero igual o mayor al 30% del total de horas
programadas en la UD, ser desaprobado en forma automtica, anotndose en el registro y acta la nota 00, y en observaciones colocar DPI (desaprobado por inasistencias).

9. La coordinacin del rea, efecta una evaluacin de las UD en los perodos comprendidos en las semanas 5,
10, 15 y 20, cuyo resultado se promedia con el obtenido en la evaluacin de las actividades de aprendizaje desarrolladas en dichos perodos (obtenindose la nota del perodo de 5 semanas).

10. La nota final de la UD, se obtiene del promedio de las cuatro (4) evaluaciones parciales ejecutadas en los
perodos correspondientes durante el desarrollo de dicha UD.

11. Cada docente, bajo responsabilidad, debe informar durante el desarrollo de la actividad a los estudiantes,
sobre los avances y dificultades en el logro de la capacidad terminal de la UD, a fin que tomen conocimiento de las dificultades que se deriven de una probable desaprobacin.

12. En el desarrollo de la UD, cuando el docente detecta deficiencias o dificultades de aprendizaje en los
estudiantes, debe implementar inmediatamente un programa de actividades de recuperacin paralelo al desarrollo de dicha UD, promoviendo el trabajo participativo entre los estudiantes para asegurar el logro de la capacidad programada. Este proceso tiene carcter obligatorio y est bajo la responsabilidad del docente, debe ser monitoreado por el Coordinador de rea. REQUISITOS PARA APROBAR LA UNIDAD DIDCTICA: PROMEDIO DEL DOCENTE (PARCIAL1) = PROMEDIO DE CRITERIOS DE EVALUACIN PROMEDIO COORDINACION DE MECANICA (PARCIAL 2) = EVALUACION 1 (5ta semana), EVALUACION 2 (10ma semana), EVALUACION 3 (15ava semana), EVALUACION 4 (20ava semana)

PROMEDIO FINAL = PARCIAL 1 + PARCIAL 2 2 VII. RECURSOS BIBLIOGRFICOS /WEB. 7.1 Bibliografa SENATI, MANUAL DE AUTO CAD, 2005 Primera Edicin, Editorial SENATI, Lima-Per pp 120 ING. WILSON QUEZADA, AUTO CAD 2010, 2010 Primera Edicin, MEGABYTE /, 2009
PROGRAMA REGIONAL DE DESARROLLO, MANUAL DE DIBUJO MECANICO

PROMAE 7.2 Bibliografa Web. WIKIPEDIA http://es.wikipedia.org/wiki/Perspectiva g